有關(guān)征文作文600字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的征文作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
征文作文600字 篇1
我們班的侯玉婷是一個(gè)“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學(xué)沒有寫完作業(yè)，她就會(huì)整個(gè)下課來陪她寫作業(yè)。遇到什么困難她總是會(huì)第一個(gè)區(qū)幫助別人。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個(gè)活雷鋒。有一次，放學(xué)我看見有一個(gè)爺爺正在吃力的提著一桶水，這時(shí)她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅(jiān)持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會(huì)盡她的所能來幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個(gè)很愛幫助別人的人。每次只要我有不會(huì)的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會(huì)耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會(huì)用自行車去送我，去學(xué)校的路很遠(yuǎn)�？赡苁且�?yàn)槲姨亓�，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅(jiān)持送我去學(xué)校。到了學(xué)校姐姐說：“好了，到了 �！边@時(shí)姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。這一次也不例外。這天雪下的很大，刮著寒冷的風(fēng)。我穿的很薄，所以感覺很冷。正好這時(shí)姐姐路過，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發(fā)抖。我們一起在路上走終于到家了�；氐郊液�，姐姐已經(jīng)開始咳嗽了，我說：“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說：“好了，快進(jìn)去吧，別感冒了�！比缓筠D(zhuǎn)身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽，時(shí)刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻(xiàn)出自己的一份心，給他人帶來溫暖。
征文作文600字 篇2
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄度伺c書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購;若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
征文作文600字 篇3
人們都是說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是雨露，滋潤著干旱的甘田�？晌矣X得我們班的黃老師是一本書，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書，一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的`頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓我們感覺到您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。
語文課時(shí)，黃老師教我們愛國愛民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西�！泵佬g(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切！我們通過讀您這本書，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過得充實(shí)而有意義！
征文作文600字 篇4
龍是什么？龍，是我們?nèi)A夏的象征之一，沒有一個(gè)中國人是不知道它的。而屬于它的文化是起源于我們中華文化當(dāng)中的，早在千年以前它就已經(jīng)成為了我們中華文化中重要的組成部分。龍是中華民族(即大多數(shù)華人)的圖騰、象征。龍文化上下八千年，源遠(yuǎn)而流長，是中國文化的突出符號(hào)。沒有人真正見過他的樣子。但是千年來無數(shù)國人還是在不停的傳承著、描繪著龍的傳說。
《龍的傳人》中唱到“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅�。”作為龍的傳人，不能�?duì)中國的龍文化一無所知。不了解龍文化，就無法了解古老的中華文明�？墒怯绊懥艘粋�(gè)國家，一個(gè)時(shí)代的“靈魂級(jí)人物”卻和一些可有可無的人列在一起，這不能不說是對(duì)歷史的褒讀和侮辱！
《龍的傳人》絕不是靠演技和歌曲獲得名譽(yù)的年輕人們，他們是在戰(zhàn)場上揮灑汗水的戰(zhàn)士！是在無數(shù)個(gè)日日夜夜實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們！讓我們做血?dú)夥絼偅≌嬲幕畛鲋腥A人們的氣概，做真正龍的傳人！
我認(rèn)為，現(xiàn)在的中國盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，第一工業(yè)大國，不得不說，中國的綜合實(shí)力在世界上是排在前列的。但是，現(xiàn)在的中國人民真的能算得上是龍的傳人嗎？現(xiàn)在的青年人，明日的國之棟梁真的可以接受這個(gè)重任嗎？我并不這么認(rèn)為
龍代表著至尊，無敵，天下。而龍文化在生活中也是無處不在，龍文化一方面體現(xiàn)在中華民族大團(tuán)結(jié)，另一方面體現(xiàn)在流傳至今的龍文化民俗，如舞龍，賽龍舟等，這些需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體合力項(xiàng)目也寫照出中華民族特有的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義思想。
其實(shí)龍文化離我們并不遙遠(yuǎn)，也許就在你的身邊。就像我家那古樸典雅的瓷器一樣，蘊(yùn)藏著中華民族的象征，符號(hào)--龍。中國無數(shù)烈士先輩們用血淚拼來的今天，這個(gè)和平安定，繁榮昌盛的大中國。我們又怎能不去努力，好好珍惜每一天呢？
回望歷史，心中自豪，展望未來，我們?cè)搸е褒埖膫魅恕边@個(gè)名字過好每一天，磨礪前行，不負(fù)明天！
征文作文600字 篇5
我的母親是一個(gè)家庭主婦。曾經(jīng)是一位記帳員。但自從生了妹妹后，就沒有去上班了。一心只想在家照顧我和妹妹，看著我們兩個(gè)健康成長。 有一次我們一家坐在一起吃飯時(shí)，我問母親為什么不去上班，我們都已經(jīng)長大了。但她卻說，你才十四歲，難道你已經(jīng)可以獨(dú)立了嗎?我頓時(shí)啞口無言，卻又想說什么。實(shí)際上，我是嫌她嘮叨，不想她天天在家守著我�？晌覜]想到她居然這么關(guān)心我。所以我決定以后對(duì)她上班的事這類事情只字不提。
同時(shí)，她對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)注。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)犯一些比較低級(jí)的錯(cuò)，她在幫我檢查的時(shí)候一看見就會(huì)生氣地叫我的名字，然后十分氣憤的問為什么這你都會(huì)錯(cuò)?算術(shù)題完全就是送分題啊!怪不得你總是拿不到高分，跟你說了很多次要細(xì)心。然后我經(jīng)常給罵得“不省人事”。但也是因?yàn)橛兴L期對(duì)我計(jì)算題的檢查，現(xiàn)在我的計(jì)算沒什么問題了。 有一次，五一勞動(dòng)節(jié)小長假，我放學(xué)的時(shí)候非常高興，心想：啊!終于等到五一了，三天啊!我可要好好打理打理，我要多玩會(huì)電腦，再和朋友們一起出去玩，這次一定要玩?zhèn)�痛快。放學(xué)后，媽媽像往常一樣在家，我放下書包對(duì)媽媽說：“今天放假可不可以讓我看一會(huì)電腦?”媽媽面無表情的說：“不行，你星期一要考?xì)v史”。
聽到這些話，我就像當(dāng)頭被潑了一盆冷水，剛才的好心情全沒了。到了星期一，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)這次歷史很容易。果然，我拿了九十多分。這時(shí)我才明白媽媽的心意。 母親不管做什么，都是為我們好，她說什么都有她的道理。所以當(dāng)你不理解她的時(shí)候，請(qǐng)想一想如果沒有按她的話做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。
征文作文600字 篇6
人人都有自己喜歡讀的一本書，有的是名人的；有的是科技的；也有的是小說的，而我喜歡的書就是一些名人傳記，其中讓我深受感觸的是‘‘高爾基的童年’’這一本書.
在剛這本書的時(shí)候我其實(shí)并喜歡讀這一本書，覺得這本書沒啥好看的，直到有一天冷老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)就是讓我們每個(gè)人都去讀一本‘‘高爾基的’’童年書，讀完后還要寫一篇征文感。于是我回到家后就趕緊讀起了‘‘高爾基的童年這一本書，我在家里讀著讀著也不知道讀了幾個(gè)小時(shí)，終于把這本書給讀完了。
我讀完后，立馬就有了一種感想呀，高爾基的童年真悲慘，真不幸，從小父親就因病而死，失去了父愛，隨母親一起住到了外公家。但是從這本書中我看出了高爾基是一個(gè)誠實(shí)、不撒謊、敢于面對(duì)和承擔(dān)錯(cuò)誤的好孩子。書中就有一些可以證明我說的這一切，小時(shí)候高爾基的父親就去世了，他的母親也因他的父親死掉了二傷心欲絕，但是他們只能接受現(xiàn)實(shí)，于是高爾基的母親便帶著高爾基離開了這讓人傷心的地方。他們乘著輪船一起來到了高爾基的外公家，高爾基的外公是一個(gè)很兇的人，就在一次吃晚飯的時(shí)候，他的外公忽然聽到了一個(gè)人告了密，便很生氣的說是誰告的密，給我站出來，高爾基當(dāng)時(shí)就一點(diǎn)也不猶豫的站了出來大聲地說；‘‘是我說的�！缓笏耐夤湍闷鹨粋�(gè)棍子把高爾基打得差點(diǎn)死掉。
就從這里我就有了一種感慨，人家高爾基比我好的太多了，如果我犯了錯(cuò)我的話我就會(huì)趕緊跑掉或者躲起來，不承認(rèn)錯(cuò)我、若承認(rèn)的話會(huì)被家長打死的。但是我讀完這本書后，我就相向高爾基學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)我就敢于承認(rèn)，家長也有可能會(huì)原諒我的。
啊。這就是我的征文感。
征文作文600字 篇7
中華文化，淵遠(yuǎn)流長。在五千年的文化歷史中，我們所傳承的不僅是中華歷代的智慧，更是擁有五千年歷史根基的品質(zhì)文化。
孝，是我們傳承千年的品質(zhì)。眾所周知，中華有著名的二十四孝--孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異器、埋兒奉母、賣身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母。其中，有三孝便在我們望江：
孟宗哭筍。相傳，孟宗少時(shí)父親早亡，與母親相依為命。平日里孟宗對(duì)母親是百依百順，有好吃的讓母親先吃，攢點(diǎn)錢也是替母親做新衣。一日母親病重，醫(yī)生叮囑用鮮竹筍做湯�？蓵r(shí)值臘月，哪有鮮筍?為了治好母親的病，孟宗仍然馱著鋤頭，冒著寒風(fēng)上山挖冬筍。挖了很久，手上起了泡，泡破出了血，再也挖不動(dòng)了，還是沒挖到。孟宗急得直哭，越哭越傷心，最后眼淚也干了，哭出倆滴鮮血掉在地上，只見地慢慢地凸起，竟然冒出兩顆鮮嫩的竹筍。夢(mèng)宗大喜，采回做湯，母親喝了后果然病愈了。還有玉祥臥冰和仲源泣墓，都是感天動(dòng)地的孝子故事。這也是我們傳承千年的文化，是我們不變的根基，我們將一代一代傳承下去。
誠，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家耳熟能詳?shù)脑託⒇i就是最好的典范。如果曾子沒有殺豬，他的孩子該會(huì)怎么想呢?所以，我們應(yīng)當(dāng)要誠信，只有我們對(duì)人誠信、不欺騙，才能內(nèi)心坦蕩蕩。不然內(nèi)心不會(huì)得到安寧，也會(huì)是一種煎熬。
還有勤勞、簡樸、智慧、助人為樂、愛國、忠義......這些都是我們中華民族所不可缺少，也是時(shí)代相傳的品質(zhì)。
中國，擁有五千多年歷史的文明古國，就是因?yàn)橛羞@么多難能可貴的品質(zhì)，一直屹立在世界的東方，閃耀著耀眼的光芒。它是我們中華民族之根本，讓我們一代一代傳承下去，讓我們的后代永遠(yuǎn)銘記這些優(yōu)秀的品德!
征文作文600字 篇8
法在我心中，再我耳畔，有句話時(shí)時(shí)響起：要遵紀(jì)守法1
有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里—接受法律的懲罰。所以，關(guān)愛明天，我們要普法先行。
據(jù)我所知，《中華人民共和國刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。但是：
20xx年，由一貴陽市派出所抓獲入室盜竊團(tuán)伙中，年齡最大只有20歲，最小的11其中超16歲的有6人。
還有：20xx年8月底，在甘蔭塘派出所抓獲搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的竟17歲！
還有、、、、、、、、
這些案例，真是叫人寒心，都那么小的孩子，竟然、、、、、、、、、
我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶；在道路上行走，要走人行道；不闖紅燈，文明行駛、、、、、、
但是，有誰能好好的做到這些？就拿闖紅燈來說：正好在我家的西邊天橋下面剛建了紅路燈，那天橋是我每天上學(xué)，放學(xué)的必經(jīng)之路，可每次過天橋我都發(fā)現(xiàn)，闖紅燈一點(diǎn)也不稀罕，尤其是出租車，為了掙錢，竟不惜安全闖紅燈！還有就是出租車，為了掙錢，經(jīng)不惜安全闖紅燈！還有就是一些學(xué)生家長也闖紅燈，這不但是自身安全受到隱患，還孩子也會(huì)學(xué)習(xí)父母這種行為，都說父母是孩子的一面鏡子嘛。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以，我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，普法先行。
法律，是正義之火；法律，是光明展示，法律，是慈祥老人；法律，是嚴(yán)厲智者。所以，我們要做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好青年。
征文作文600字 篇9
犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。不好自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)聯(lián)�！痹诖耍乙獓�(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸�！�
那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質(zhì)脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)我們學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì)：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
征文作文600字 篇10
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。20xx年的鐘聲敲響，意味著新一年的到來。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，本應(yīng)該張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧的，可今年的春節(jié)和往年的不太一樣，少了煙花爆竹，少了游客出行，少了走親訪友……因?yàn)閲艺谠庥鲆粓霾《镜囊u擊，這種病毒叫做“新型冠狀病毒”。一旦人類感染這種病毒，會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等等。聽爸爸媽媽說病毒的傳染性很強(qiáng)，所以大家盡量少出門，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)要用紙巾捂住口鼻，出門時(shí)要佩戴口罩。
我的爸爸媽媽是醫(yī)護(hù)人員，平時(shí)工作就很忙，而這次又遇到了這場病毒性肺炎疫情，他們放棄休假，不顧危險(xiǎn)，日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上，治療照顧病人。媽媽回來說：“醫(yī)院將要收治疑似感染這種病毒的病人，要開展感染病區(qū)，有可能會(huì)去那里上班，去了那里就可能不能回家，這段時(shí)間需要長期待在醫(yī)院�！甭犕陭寢尩脑挘瑺敔斈棠瘫硎居行⿹�(dān)心，但媽媽的職責(zé)就是救死扶傷，照顧病人，為了自己也為了社會(huì)，經(jīng)過商討全家人還是贊同和支持的。她最放心不下的是我和弟弟，但是我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，不會(huì)給家里添麻煩，您放心去，我在家等您回來�！卑职质锹樽磲t(yī)生，他這次雖然不用沖在一線，但他平時(shí)上班就是24小時(shí)待命的，經(jīng)常半夜在我們熟睡中會(huì)有醫(yī)院的急診手術(shù)要他去幫忙，他總是二話不說趕到醫(yī)院。醫(yī)院就像是他們的第二個(gè)家，而我有時(shí)也會(huì)一個(gè)人被留守在家中，但在我心里他們是我最崇拜的人，在疫情面前從不畏懼，永不退縮！
一方有難，八方支援，真希望這些白衣天使們能早點(diǎn)戰(zhàn)勝這次病魔，讓國家恢復(fù)往日的安寧，在這里我向全國的醫(yī)護(hù)人員致敬，叔叔阿姨們辛苦了！爸爸媽媽辛苦了！武漢，加油！中國，加油！
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