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實用的征文作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的征文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
感恩是一種美德。為了讓我們學(xué)會感恩,校長請來了中國著名教育家李垠琥教授給我們做了“讓感恩充滿校園”的報告會。
剛開始由少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)戴上紅領(lǐng)巾,接著是校長和其他領(lǐng)導(dǎo)做了講話。李教授終于開始了感恩教育報道會。第一個主題是感恩祖國,他讓我們唱了國歌,并講了幾個關(guān)于愛國的小故事。我們聽了,十分感動!最扣人心弦的還在下面。李教授又給我們講了關(guān)于感恩老師的故事,全場人的心都被他緊緊吸引住了。接下來,他讓班主任站在前面,讓我們學(xué)生完成一個作業(yè)擁抱老師。同學(xué)們像潮水般涌了上來!我本來很好奇,但當(dāng)我沖向老師那媽媽一樣溫暖的懷中,看到老師眼角晶瑩的淚花,我哭了!老師,您是我的第二個母親!您是我的好媽媽!我永遠(yuǎn)不會忘記你慈祥的面容和那溫暖的懷抱!此時,我以控制不住情緒,眼淚不停地流淌。每個學(xué)生都被感動的熱淚盈眶。
當(dāng)然,我們同樣要感恩父母,擁抱父母。我邊聽教授那感人肺腑的故事,邊倒在爸爸懷里,此時的'我是多么幸福,一股熱流在我心中流淌。從小到大,爸爸為我付出了那么多。從今天起,我要用一顆感恩的心回報他。最后,一個小鷹學(xué)飛的故事告訴我們要學(xué)會自立自強(qiáng)。
慢慢地離開了階梯教室,我緊緊的握了握拳頭。今后我一定時刻懷著一顆感恩的心。感恩所有為我付出的人,感恩所有愛我的人!感恩是一種至高無上的美德!
征文作文 篇2
蘇軾有詩:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”聽著這句讀書名言,難道你沒有剎那間想過要勵志讀書嗎?古人都如此酷愛讀書,我們后人又何以自甘落后呢?所以,從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房,也一直“懸掛”在我心中。
從小到大,書就像我形影不離的伙伴,見證著我的成長。我也隨著書籍的滋養(yǎng)而長大。
幼兒園時,各種幼兒故事,唐詩百首伴隨著我成長!端靶」适隆愤@本書,每次睡覺前,媽媽都要給我講一個小故事。其中的故事,最多的我都聽過五六遍了,至今想起仍感覺有趣。那時候,《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個故事,我經(jīng)常會幼稚地為童話里那些可憐的人物打抱不平,為小紅帽的機(jī)智勇敢而喜悅,為丑小鴨的美麗蛻變而鼓掌,為灰姑娘的美好結(jié)局而流淚。那時候,我多么希望自己變成一位公主呀!
小學(xué)時,我已經(jīng)不滿足于童話、小故事了。有一次我去書店買書,無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》,便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖,我就被吸引住了。其主要內(nèi)容是一只會笑的貓從小被抱走,去了一個活潑的小女孩杜真子的家里。在那兒笑貓學(xué)會了聽懂人話,也知道了身為學(xué)生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架,一氣之下把笑貓趕了出來,從此它只好隱居“秘密山洞”。經(jīng)歷了一翻波折,它最終找到了自己的友情,愛情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學(xué)時最喜愛的一個作家。四五年級時,我便開始瘋狂收集楊紅櫻的書,書架上滿滿地擺著她的書。
進(jìn)入初中,我和書打交道已達(dá)十幾年,儼然成了一個“正版”小書迷。這時候,又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下,不僅寫了食肉動物狼爭奪王位時的`兇猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態(tài)、形象都被刻畫得栩栩如生;高興,悲傷,疑惑不解……每匹狼的心機(jī)、計謀都被間接地用擬人的手法而展現(xiàn)。狼活動的每個細(xì)節(jié),甚至每根毛發(fā)都以細(xì)細(xì)的筆墨來呈現(xiàn)。狼的世界正如我們?nèi)祟惿畹氖澜纾哺嬖V人們要珍惜什么,熱愛什么,憎惡什么……
書,是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡,讓我去了解,甄別,識破……一直伴我成長!
征文作文 篇3
在這個世界上我有兩個家,一個是爸爸、媽媽、妹妹帶給我的溫馨的家,在這個家里,我感受到的是幸福和快樂;另一個就是蘊(yùn)藏著知識的寶藏,任我去挖掘的家——圖書館,這個家?guī)Ыo我的是寧靜,是深遠(yuǎn),是智慧,是力量。
我之所以喜歡圖書館,是因為這里淡淡的書香,沈浸在書的世界里,我如癡如醉。讀書的好處不言而喻,讀書的名句更是多得數(shù)不勝數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛主席說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”著名文學(xué)家莎士比亞說“書籍是人類知識的總統(tǒng)!惫糯娙颂K軾說“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!笔前。∽x書給人以智慧,給人以知識,給人以才干!
每一次與圖書館相約,我都能深切的感受到書籍是人類的朋友。品讀一本好書,就像是在與一位偉人對話。我眼中的書,是拿著有重量,翻著有聲音,聞著有墨香,讀著有營養(yǎng)的.帶文字的紙張。
每一次與圖書館相約,我都會情不自禁地體會到一種美感。只要一靜下來,我總想與書交談:談理想,談人生,談歷史,談未來。在這個凈化心靈的地方,我與一本又一本的書交上了朋友,一次又一次與我的“好友”們開啟智慧的旅行,他們都成為我人生道路上不可缺少的同伴。
每一次與圖書館相約,我都會在無形中收獲滿滿。在這里我閱讀了《媽媽教我一個字》,懂得了什么是愛,從愛中看到了美麗人生;我還品讀了《中國歷史故事》,了解了中國古代的傳奇歷史,對博大精深的中國文化贊嘆不已;我還賞讀了《魯濱孫漂流記》,認(rèn)識了頑強(qiáng)的魯濱孫,感慨于他的不畏艱難,善于思考的精神品質(zhì)。
在每一次與圖書館相約中,《假如給我三天光明》這本書給我留下的印象最深。書中的女主角令我震撼。她是美國著名作家海倫凱勒,在一歲多時,她不幸因疾病喪失了語言能力。但她并沒有放棄人生,在老師的幫助下,戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了溝通。經(jīng)過努力,她還學(xué)會了多種語言,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀過這本書之后,海倫凱勒就成了我學(xué)習(xí)的榜樣,時刻提醒我不向困難低頭,不向命運(yùn)屈服,努力拼搏,贏得最燦爛的明天!
帶著對圖書館深深的依戀,帶著對書籍不悔的追求,我還會堅定地在閱讀的道路上走下去,繼續(xù)我與圖書館的約會,繼續(xù)沉浸在芳香的書香中!
征文作文 篇4
雷鋒精神,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)文明的進(jìn)步。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的良好氣氛,提高少先隊員習(xí)雷鋒的熱情,宣傳和報道學(xué)雷鋒的優(yōu)秀事跡,展現(xiàn)將軍學(xué)子的風(fēng)采。 同時,更為了加強(qiáng)對學(xué)雷鋒活動的`認(rèn)識,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,南頭鎮(zhèn)將軍小學(xué)少先隊大隊以三月份學(xué)雷鋒活動月為契機(jī),在全校開展了學(xué)雷鋒系列活動之四“學(xué)雷鋒征文比賽”活動。
本次征文活動公布后,少先隊員們積極參與,都在爭先恐后的選題、寫作,充分顯示了廣大少先隊對學(xué)雷鋒活動的熱情。本次征文針對全校學(xué)生,征文主題大致圍繞:1、我心中的雷鋒;2、與雷鋒同行;3、雷鋒精神暖人間。參與征文比賽的同學(xué)應(yīng)以“學(xué)雷鋒”為主題,文體不限,題目自擬。同時,須寫明作者所在班級、姓名。此外,征文稿件字?jǐn)?shù)不限,要求寫出真實事件和真情實感。各班認(rèn)真組織同學(xué)參賽,共有100多篇文章參與了評選。
本次征文比賽由本次組委會嚴(yán)格、公證的評審,評出低、中、高年級各一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名進(jìn)行表彰。本次征文比賽的獲獎作品還將在校報、校園宣傳欄等多個平臺展示,同時選送優(yōu)秀作品參加鎮(zhèn)的征文比賽。
征文作文 篇5
綠野田疇,鄉(xiāng)村阡陌,犬吠雞鳴,從遠(yuǎn)處看來,是一幅令人迷醉的畫面,有著柔和浪漫的詩意,而對于生活于其中的農(nóng)人來說,則有著外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。
我是個農(nóng)村女孩,父母對我的期望并不高,似乎并無宏大的培養(yǎng)目標(biāo),只是不希望女兒將來和他們一樣,卑微的耕作一生,向瘠薄的土地討得一點(diǎn)口糧,所以,在他們的視界里,讀書是一件神圣的事,也是一件值得期待的事,是一件值得他們傾其所有的事,為了我的明天,為了我不輟學(xué)業(yè),他們不顧自己的辛勞,拼命的掙錢供我讀書,每當(dāng)那些浸潤著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時,我感覺到的是粗糙和沉重,如同父母午夜的低聲嘆息。
父母額頭的皺紋一天天的加深了,頭發(fā)一根根的變白了,每次面對他們?nèi)諠u蒼老而疲憊的容顏,我都心酸無比,泫然欲泣。
我要上高中了,高昂的學(xué)費(fèi)將耗盡父母全部的心血,他們必須以他們的健康為代價換取我坐進(jìn)高中教室的權(quán)力。棄,我不甘;讀,我不忍。
后來我聽說就讀中職可以減免學(xué)費(fèi),還可以享受國家的助學(xué)金,我?guī)缀醪桓蚁嘈,?dāng)我的懷疑被打消后,我知道,我可以繼續(xù)我的路,可以繼續(xù)我的夢。在那個寒冷的冬季,當(dāng)我手捧著七百五十元存款的資助卡時,我感覺我捧著的是一片希望,是一片陽光。也許在富人看來,這只是一頓飯或一頓下午茶的費(fèi)用,但對于我這個以及許許多多像我一樣貧寒的農(nóng)家子弟而言,它無異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問題,但至少可以減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓他們可以在炎熱的中午,多享受一下老柳樹下的`清涼;可以讓他們多幾宿甜美的酣眠,不再因為焦慮我的學(xué)費(fèi)而夜半驚醒,然后無眠到天明。
我心懷感恩。
美國前總統(tǒng)肯尼迪說過,不要追問國家為你做了什么,而要追問你為國家做了什么。我知道,國家已經(jīng)為我做了很多。資助,扶掖我在求學(xué)路上無所憂懼的前行,使我免于在豆蔻年華就面對自己夢的碎片發(fā)出聲聲浩嘆。
我試著追問,我能為國家做些什么?回報國家,服務(wù)社會,似乎有點(diǎn)過于抽象與宏闊,現(xiàn)在,我所能做的只能是刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格自礪,夯實基礎(chǔ),練就技能,做一個優(yōu)秀的中職生。如果還可以多做一點(diǎn),我想做一個有責(zé)任感的人,做一個守秩序講文明的人,做一個誠信的甘于擔(dān)待的人,做一個絕不虛度年華的人,做一個隨時可以向他人奉獻(xiàn)自己善意和善舉的人。
因為我懂得青春從來不是專指青蔥的容顏,它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光,它是一種敢于開拓敢于創(chuàng)新健步前行的決然的姿態(tài)。我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢想與現(xiàn)實有時很遙遠(yuǎn),有時也只是咫尺之遙,改變距離的只有“奮斗”二字。
國家的資助政策是冬日里溫暖的陽光,融化了我心中厚積的冰雪;是三春里的細(xì)雨,滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚(yáng)的鞭影,是我耳畔一曲奮進(jìn)的號角,我唯有懷揣著一顆感恩的心,勇往直前!唯有如此,方能對得起國家的關(guān)愛,方能對得起自己的青春,我期待著,將來的某一天,我回望我的中職歲月,我能毫無愧色的說——在我如花的青春中,我滿懷豪情的奮斗過!
征文作文 篇6
今天是四月五日清明節(jié),天氣溫暖,清風(fēng)爽爽!我心情格外激動,因為我要去給去逝已久,最疼愛我外公祭拜掃墓了。
早上,我和爸爸媽媽坐車來到廈門。一下車,我們就迫不及待地找外婆商量什么時候去掃墓。經(jīng)過我們討論,外婆最后決定下午就去掃墓。
在掃墓之前,大家先到超市買了許多外公生前最喜歡吃食物。比如:紅燒豬肉,潤餅卷等。我還特意讓媽媽從永春帶來了燒肉餅,因為那是我兒時記憶中一段趣事。記得小時候,我們爺孫倆一起坐在沙發(fā)上,一個吃餡,一個吃皮,好不開心!想著想著,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,我又想外公了!
然后我們就坐車去給外公掃墓了。俗話說:“清明時節(jié)雨紛紛”可抬頭一看,卻是晴空萬里,萬里無云。到了陵園,舅舅把外公骨灰盒抱到一個小亭子里,我們心情格外沉重,連眼淚也從眼眶里直往下流。我給外公點(diǎn)上蠟燭,再擺上外公喜歡吃東西。隨著香燭煙霧上升,我仿佛看到了外公出現(xiàn)在我眼前。我急忙大叫:“外公!外公!”外公不理我,只是向我微笑。急得我直跺腳,眼淚嘩嘩直流!最后還是媽媽把我攬在懷里,陪著我默默流淚!我真好想外公,真希望外公能牽著我手看我成長!我也能陪著外公看他慢慢變老!
我們給外公燒了紙錢、金錢,然后和外公告別后,舅舅把骨灰盒送到了原位。外公再見了,您在天堂一定要健健康康、快快樂樂!明年我無論如何,一定會回來看您!我們依依不舍地離開了陵園,帶走了滿心牽掛和懷念!
征文作文 篇7
“我說你是四月天,笑聲點(diǎn)亮了四面清風(fēng),輕靈,柔潔,目光凝聚了春的明艷,交舞著變。”從我遇見你開始,你似乎一直在為我編織著文學(xué)夢。
你的課總是充滿笑聲,那一串串銀鈴般的笑聲,向上揚(yáng)起的嘴角,無不彰顯你的課堂的樂趣。每到激情澎湃時,你瀟灑的揮一揮手,幸福的敲一敲講臺,揚(yáng)一揚(yáng)那沾滿粉筆末的手,有時動作太過夸張還要扶一扶那“開小差”的眼鏡,然后余興未減的拍拍雙手。
我最愛上你的課,聽你將滿天微雨化作一絲絲古韻,淡淡墨跡灑滿心頭,詩意無限。是蘇小妹,是陸游,是李白,是杜甫,他們隨性灑脫,他們豪放不羈;是范仲淹,是歐陽修,是陶淵明,是王安石,他們飲食避居,他們悠然一生;是李清照,是蘇軾,是李商隱,是溫庭筠,他們詞風(fēng)清麗,他們含情脈脈。我們一起經(jīng)歷了太多太多,我們一起走過桃源仙境,數(shù)著那漫天桃花;一起欣賞海市蜃樓,感受那良辰美景;一起品嘗桃花宴,體會那絕頂美味。
這樣的你,博學(xué)而幽默,讓人不由自己。
“凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你就聽成千孔之笛!蹦阃谖业膲衾铮L(fēng)華不減初見時,也許是中了如水彎月的蠱惑,我黯然無語,只凝視著你晶瑩的雙眼。
正是盛夏,你的聲音有如甜甜的冰激凌,給了我第一口的涼意,梧桐之差天意,幾片慵懶落地的綠葉撒下一片孤寂,鋪墊我們相處的一點(diǎn)一滴。
這樣的你,這樣熱情,讓人充滿活力。
“說是那寂寞的情愁,說是那遙遠(yuǎn)海的相思。假如有人問我你的名字,我選擇沉默,因為我不想和別人分享你!庇心愕臅r光好像一場夢,春風(fēng)化作信使,寄來了文學(xué)知識和學(xué)習(xí)技巧,還有一個包裹,里面裝滿了你對我的信任。
回憶當(dāng)初,我們一起走過的時光,就像一幕煙雨,點(diǎn)撒在我的'窗前,眉間。
這樣的你,這樣循循善誘,富有詩情畫意,讓人無法忘記。
“生命就是一場夢,相聚相離皆有時!睂τ诔休d我們飛奔的時光來說,我們是靜止的;而稍縱即逝的繁華盛景,似乎有證明,我們在前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間就要別離,幾番風(fēng)雨,何去何從。
這樣的你,這樣有魅力,讓我不忍離去。
相伴如初,卻已被你用文學(xué)浸透;韶華正好,卻辜負(fù)一番情意。
老師我要送你一首詩:
老師
多神圣的一個詞
你們養(yǎng)育了天下的桃花李樹
將愛的光芒灑向人間
你們點(diǎn)亮了人世間最美的希望
老師,你就像沁人心脾的一杯茶,而我對你的思念及眷戀,早已化作了茶葉。你感受的到我的愛,因為我在你心中。
你也在我心中!
征文作文 篇8
禮者,形也,行之法也,以禮之源探之,余謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖,乃似為禮,而悖于禮,虛哉,假哉。而人常惑于虛假迷幻之物,如古之周幽王惑于美色,自毀長城;今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò),不得自拔。是故必有人假禮為具,偽惡于內(nèi),以適其心。此謂 “器之禮”也,是淺水之境也。
亦有為禮者,初雖有違本心,而長年累月,漸入其心,是制于希,縛于俗,并無滋邪,故久而行禮,受其理觸,由表及里,待心熟之,囚束背失。此謂 “人之禮”也,是中水之境也。
而仁發(fā)之禮,是為由內(nèi)而發(fā),若樹,先固其根,后成其葉,可直挺蒼天。故是必樂之于禮。如守孝之禮,倘心不念父母之恩,而意世之樂,必苦于其間;惟心念父母之恩,懷往事與父母,方能覺而守孝,樂于為之,必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮,倘心系名利,小肚雞腸,必因損己名之譏而暴跳如雷,何言不出?何禮之有?惟胸懷坦蕩,淡泊名利,方能處窘境于泰然,沉著而應(yīng),禮可外乎?--余謂此為“圣之禮”也,乃深水之境也。
由是可知,禮為仁之外見,本禮乃紀(jì)人之行也,因其行仁,故成法,是為禮也。
故孔子曰:“人而不仁,如禮何?”
征文作文 篇9
我很喜歡看書,當(dāng)然我也喜歡去書店,因為那是書的海洋,有許許多多的奧秘。
有事,我常常去離我家比較近的書店中讀書,書店里很安靜,很容易置身于書的海洋之中,有小說,有漫畫,有故事,雖然只是一個小小的書店,但里面卻蘊(yùn)藏著無窮無盡的`快樂!
《魯濱遜漂流記》告訴我們要堅持不懈,不能氣餒;《馬小跳系列》告訴我們許多道理,成功的真諦;《三國演義》中悠久的歷史,使我銘記在心;《一千零一夜》讓我遨游故事給我們帶來的歡樂!然而,只是一個小小的圖書館就有這們多的寶藏,誰會不喜歡呢?
走進(jìn)圖書館,就能聞見《小王子》里面玫瑰花的清香,就能看見《三國演義》中諸葛亮初出茅廬的情形。就能聽見《西游記》里師徒四人取得真經(jīng)的笑聲。
坐下來,拿起一本好書,仔細(xì)閱讀,便能置身其間,成為故事的主人公。
我愛讀書,我喜歡在圖書館里遨游知識的海洋,圖書館是我們知識的寶庫,我喜歡圖書館。
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