關(guān)于征文活動(dòng)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的征文活動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
征文活動(dòng)作文 篇1
“三月五日雷鋒日，人人都學(xué)雷鋒哥。”聽(tīng)聽(tīng)，這是我自編的順口溜，為什么編呢?因?yàn)?-----“雷鋒日”到了!
雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，目的是讓我們獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，溫暖老人的心，當(dāng)然，我也捐了一些餅干。同學(xué)們獻(xiàn)的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級(jí)選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級(jí)，為老人送去歌舞。我為他們驕傲!
學(xué)雷鋒日業(yè)不能捐了款就袖手旁觀(guān)，我決定去家里學(xué)雷鋒，幫助爸媽。
回到家中，我看見(jiàn)媽媽在打牌，爸爸在旁邊站著沒(méi)事，我心想：打牌可不能代替，至于爸爸呢，他自己都沒(méi)事，還有啥忙可幫呢?突然，我眼前一亮，有了!我給客人端點(diǎn)吃的!端點(diǎn)什么呢?餅干都捐完了，核桃吃完了……我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來(lái)的?要不，吃幾個(gè)?
我咽了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧�！庇谑牵覕�(shù)了數(shù)，五個(gè)人，一人發(fā)兩個(gè)，還剩三個(gè)，我從盤(pán)子里拿出三個(gè)，心想：“我吃?xún)蓚�(gè)，還有一個(gè)就算是“獎(jiǎng)勵(lì)”我的肚子吧。
“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起，房間里的人，手里都多了兩個(gè)芒果……
你說(shuō)，這件小事究竟算不算學(xué)雷鋒呢?
征文活動(dòng)作文 篇2
“廿八糍、廿九粿，初一早免起火。”日歷進(jìn)入臘月，過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃。人們趕完年集、清理完屋里屋外的蛛絲煙塵，家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)始趕制過(guò)年吃的美食。
我的家鄉(xiāng)地處閩中，山區(qū)盛產(chǎn)稻米，鄉(xiāng)親們每日三餐以米制品豐富胃腸，卻也有滋有味。
我們家每逢廿八就要打糍粑，廿九要做米粿祭祖。吃過(guò)年夜飯，一家人還要圍爐炸豆腐、炸糍丸。灶膛里的火種會(huì)留著慢慢燒到“第二年”，于是就有了“廿八糍、廿九粿，初一早免起火”這個(gè)童謠。
米粿是用粳米打成的。把粳米蒸熟，再倒入石臼中搗爛，粳米色白如脂玉，嚼起來(lái)韌性十足。然后雙手并用搓粿丸，動(dòng)作像打太極拳，小時(shí)候我們跟著大人們學(xué)得不亦樂(lè)乎。
如果在打米粿時(shí)，加入蔥花以及被香油爆炒過(guò)的鼠曲草，那便成了咸香的綠粿。摻紅糖一起捶打，叫甜粿。把粿團(tuán)塞入錫模，拓出來(lái)的形狀如鈴鐺，再疊成寶塔樣子，名曰“蠻頭粿”。
山里起霧了，接著又下了霜，當(dāng)太陽(yáng)從陰霾里跳出，把天空的底色烤成青花瓷色時(shí)，年近了。這時(shí)，母親會(huì)跟伯母一起，把磨好的米漿壓成團(tuán)，然后在篩子里搓揉，那一顆顆珍珠粉粒，便落下了篩眼，曬滿(mǎn)了院場(chǎng)。
村里過(guò)年有互贈(zèng)米粉的習(xí)俗，《清嘉錄》謂之“送年盤(pán)”。蘇軾在《饋歲》里寫(xiě)過(guò)：用春出的米磨出面，做一些米面之食送給鄰里鄉(xiāng)親賀新年，這個(gè)米面就是米粉。米粉制作比米粿和珍珠粉復(fù)雜，米漿擠壓成粉團(tuán)，而后蒸熟了在石臼里捶打，再把粿團(tuán)壓出粿條來(lái)，需要入鍋反反復(fù)復(fù)煮。
民間“慶賀多尚彩聯(lián)，賓宴不離紅蛋”，那酒糟染紅的雞蛋，是年節(jié)飲食的標(biāo)配。年夜飯五花八門(mén)，米粉上桌如玉縷金絲，在盤(pán)中交織纏綿。長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)條，搭上蔥葉和佐料，色彩明快，給喜慶的家宴增添了無(wú)限溫暖。
母親在年夜飯后生火熱油，我們兄弟姐妹圍在灶臺(tái)前，跟著炸糍丸。炸糍丸要用糯米粉拌上白糖捏成柱狀，一段段掰下來(lái)放到油鍋里，銅錢(qián)般大小的丸子炸熟后呈古銅色，寓意大富大貴。糍丸皮脆里酥，香甜可口，起鍋后甕藏，防止霉變。
村人待客如同小說(shuō)里的梁山好漢，崇尚大塊吃肉與大碗喝酒。家家戶(hù)戶(hù)自釀紅酒數(shù)缸，然后在過(guò)年時(shí)每人三碗，敬遍所有賓客，直至一屋子的人都面紅耳赤。那紅酒綿柔香醇，并且甘甜爽口，許多人飲后拍手叫絕。倘若有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，性情豪爽的鄉(xiāng)親，就會(huì)忙不迭地開(kāi)壇倒酒，那持久的凝香隨即沖天而起。那白瓷碗中春光瀲滟，火紅的瓊漿如江波映日，滌蕩胸腔。酒未入腸，人便陶醉。
生活的習(xí)慣形成了節(jié)日文化，一道道美食筑就一個(gè)個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵。時(shí)光在流逝，人們的生活方式在變化，但傳統(tǒng)的年味在老百姓們歡樂(lè)的笑聲中繼續(xù)拔節(jié)成長(zhǎng)!
征文活動(dòng)作文 篇3
在我的腦海里，很多事情都已經(jīng)淡忘，唯獨(dú)那次征文活動(dòng)還清晰可記。
那是一個(gè)星期四的下午，老師讓我們參加現(xiàn)場(chǎng)征文活動(dòng)，大家走進(jìn)教室坐好后，老師把征文材料發(fā)給了大家。我一看，這次征文有幾個(gè)題材，從中任選一個(gè)進(jìn)行作文。
我拿起材料，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我終于有了點(diǎn)眉目。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了，開(kāi)初寫(xiě)起來(lái)并不順利，又一會(huì)，我終于靈感突發(fā)，順著這一靈感寫(xiě)了下去，不一會(huì)兒，一篇得意之作就呈現(xiàn)在眼前了，看著它，我有著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
可結(jié)果到底會(huì)怎樣呢？
過(guò)了幾個(gè)星期，一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師拿著兩張紙走進(jìn)教室，在講臺(tái)上站定后，說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的文林峰同學(xué)，在本次征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)！”說(shuō)完后，老師把獎(jiǎng)狀高高地舉給同學(xué)們看。
同學(xué)們一擁而上，從老師手里拿過(guò)獎(jiǎng)狀爭(zhēng)相傳看，直到把獎(jiǎng)狀放到我面前。我不愿在同學(xué)們面前顯出自己的迫不及待，只瞟了一眼就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
放學(xué)后，回到家里，我拿出它來(lái)，就像拿出一件寶貝一樣。我仔細(xì)地一遍一遍地看著，用手指一遍一遍地?fù)崦�，激�?dòng)的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。
后來(lái)，每當(dāng)我看著它，我就會(huì)想起那次靈感。我知道，它并不是偶然的，它是我認(rèn)真努力的靈光閃現(xiàn)，它是我堅(jiān)持不懈的必然結(jié)果。我看到它，就像看到朋友一樣，他也正在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持，寫(xiě)下去，爭(zhēng)取更上一層樓！”
我忘不了那次征文活動(dòng)。
征文活動(dòng)作文 篇4
我們的英才學(xué)校經(jīng)歷了十年的.風(fēng)吹雨打,還是那么漂亮、美麗。
它建于我們綿陽(yáng)一條母親河涪江河邊，周?chē)泻芏嘈∠镒�。它有七層，最頂部是英才植物園，六樓有音樂(lè)教室、國(guó)畫(huà)室、科學(xué)老師辦公室。五樓有美術(shù)教室、六年級(jí)、五年級(jí)，四樓有四五年級(jí)，老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級(jí)。二樓有二、三年級(jí)、老師辦公室2。一樓有一、二年級(jí)和老師辦公室。
學(xué)校非常大，面積約500平方米，中間有一幢大大的教學(xué)樓、左側(cè)有學(xué)生、老師吃飯的食堂和休息的公寓，分男生公寓和女生公寓，中午晚上都那休息。學(xué)校右側(cè)是操場(chǎng)，最前面是主席臺(tái)，下面是籃球場(chǎng)，中間是足球場(chǎng)，最后面還有一些健身器材，要健身就可以到操場(chǎng) 。
學(xué)校建于20xx年直到現(xiàn)在，已經(jīng)有十年了。而給我印象最深刻的，就是每年舉行的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一開(kāi)始，就是隆重的升旗儀式。大家?guī)еt領(lǐng)巾，舉起手，在空中一看，就像一片無(wú)邊無(wú)際的火海，升旗儀式結(jié)束后，一連串的節(jié)目讓你們都看不完，有的節(jié)目時(shí)跳舞，有的是邊唱邊跳，快樂(lè)得連打雷也聽(tīng)不見(jiàn)。接下來(lái)就是游園活動(dòng)，在游園活動(dòng)中，令我特別高興。活動(dòng)中可以獲得獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票可以?xún)度—?jiǎng)品，活動(dòng)有很多，比如說(shuō)：夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協(xié)力……，我們玩得特別開(kāi)心，這些有趣的活動(dòng)讓我們得來(lái)了許多獎(jiǎng)票，兌取了很多獎(jiǎng)品。
英才校園里充滿(mǎn)了我快樂(lè)的回憶和跳躍的身影，我愛(ài)英才!
征文活動(dòng)作文 篇5
我們班的侯玉婷是一個(gè)“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表。她很樂(lè)于助人每次只要有同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì)整個(gè)下課來(lái)陪她寫(xiě)作業(yè)。遇到什么困難她總是會(huì)第一個(gè)區(qū)幫助別人。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)中午回家沒(méi)有吃上飯，她就把自己的錢(qián)給她買(mǎi)吃的了。
生活中的她，也是一個(gè)活雷鋒。有一次，放學(xué)我看見(jiàn)有一個(gè)爺爺正在吃力的提著一桶水，這時(shí)她立刻跑過(guò)去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅(jiān)持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會(huì)盡她的所能來(lái)幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。每次只要我有不會(huì)的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會(huì)耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會(huì)用自行車(chē)去送我，去學(xué)校的路很遠(yuǎn)�？赡苁且�?yàn)槲姨亓�，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬著自行車(chē)。我知道她很累就說(shuō)：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅(jiān)持送我去學(xué)校。到了學(xué)校姐姐說(shuō)：“好了，到了 �！边@時(shí)姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。這一次也不例外。這天雪下的很大，刮著寒冷的風(fēng)。我穿的很薄，所以感覺(jué)很冷。正好這時(shí)姐姐路過(guò)，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來(lái)披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發(fā)抖。我們一起在路上走終于到家了�；氐郊液螅憬阋呀�(jīng)開(kāi)始咳嗽了，我說(shuō)：“沒(méi)事吧?”姐姐卻在那里裝作沒(méi)事一樣說(shuō)：“好了，快進(jìn)去吧，別感冒了。”然后轉(zhuǎn)身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽(yáng)，時(shí)刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻(xiàn)出自己的一份心，給他人帶來(lái)溫暖。
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