我與新華書店(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家整理的我與新華書店征文,希望能夠幫助到大家。
我與新華書店 篇1
上饒市新華書店,靜靜地位于市房產(chǎn)交易中心對(duì)面,卻也一直深藏在我的心里。
六歲時(shí),因爸爸工作調(diào)動(dòng),我家從廣豐搬到上饒。在我即將入學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸第一次帶我走進(jìn)新華書店,買了好幾本課外讀物。那時(shí)的書店沒有現(xiàn)在這樣漂亮、亮堂。兒時(shí)的記憶雖然有些模糊了,但是購(gòu)買的第一本“大書”——《新華字典》,卻至今還躺在我的書柜里,上面爸爸為我題寫的“購(gòu)于上饒新華書店”字樣依然清晰可見。這本書是我人生成長(zhǎng)第一步的重要見證。從小學(xué)到大學(xué),十幾年的讀書人生,沒有多大出息的我,始終沒能離開上饒這塊土地,而許多教輔用書、課外讀物,也大多是我從新華書店購(gòu)買的。
課余、假日之際,我常獨(dú)自一人去新華書店,把她當(dāng)成閱覽室,翻閱自己感興趣的書。在那里,我躲避“題海戰(zhàn)術(shù)”,遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂,尋求自我內(nèi)心的慰藉。新華書店不僅是我收獲知識(shí)的重要園地,也是我柔弱敏感心靈的避風(fēng)港。一個(gè)周日的下午,爸媽不知為什么事情大吵了起來(lái),茶杯、茶壺被摔了個(gè)遍。他們爭(zhēng)執(zhí)不休,全然不顧在一旁害怕而無(wú)助的我。趁他們不注意,我溜出了家門,一個(gè)人在街上漫無(wú)目的的游蕩。也許是潛意識(shí)的驅(qū)使,不知不覺我又來(lái)到了新華書店。書海里曲折動(dòng)人的神話傳說(shuō)、人生故事,讓我忘卻了煩惱;書店成了我平靜心靈的撫慰。直到當(dāng)班的叔叔阿姨提醒我快下班的時(shí)候,我才戀戀不舍地合上了手中的書,而這時(shí),滿臉驚慌失措的爸爸媽媽也找到了這里?吹剿麄儞(dān)驚受怕的樣子,想起了剛剛看過有關(guān)人生智慧的小故事,我打心里原諒了他們:人在旅途難免挫折與風(fēng)浪,而家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨,更是人生酸甜苦辣的重要體驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后,我和其他同齡人一樣,先是忙于工作,后是戀愛,結(jié)婚,生小孩。在緊張繁瑣的生活節(jié)奏中,我感覺不能平靜下來(lái)讀一本自己想讀的書,書店更是離自己遙不可及了。有時(shí)想起昔日在書店看書、買書、擺弄書的情景,真好像是一件十分奢侈的事情。但是,女兒讓我重新走進(jìn)了新華書店。
女兒今年已經(jīng)三歲了,在下半年市第一保育院成了她新的家。每次帶女兒上學(xué)路過新華書店的時(shí)候,我都想向她講書店里的故事,希望吸引她的注意,希望她能自小愛好讀書、向往書店。終于在國(guó)慶長(zhǎng)假中,趁著閑逛,我?guī)谝淮稳晖。事?shí)上,書店比以前有了很大改觀,硬件設(shè)施更加完善,環(huán)境更加衛(wèi)生清潔;服務(wù)員工素質(zhì)學(xué)養(yǎng)有了很大提高,工作更顯主動(dòng)熱情;書籍種類更加豐富多樣,整理歸架更加規(guī)范合理?傊,走進(jìn)書店,一種清新高雅的格調(diào)觸手可及。
在二樓兒童類書籍柜臺(tái)邊,女兒翻翻這本,摸摸那本,一副小心翼翼的樣子,顯然是因?yàn)榘察o的氣氛、陌生的環(huán)境,使她失去了在家中常有的放肆。此時(shí),她是一位派頭十足、遵守公共秩序的書店里的好讀者。為了哄她入睡,她爸爸經(jīng)常向她講一些諸如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《長(zhǎng)大尾巴的小白兔》的故事。在找到這幾本繪圖版圖書時(shí),她不是露出幾分驚喜,連連咋呼:“這是賣火柴的小女孩。她凍死了……”“這是個(gè)大蛋,生了個(gè)丑小鴨,后來(lái)變成了美天鵝……”“這是小白兔。這是小狐貍,很狡猾……”原來(lái),一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的生命游離在她的手指間,使她驚奇于腦海中的形象復(fù)活了。借助于聽覺中的記憶,和視覺里的形象,她將那些單張的靜止的圖片連貫成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的故事……
走出新華書店大門,回望那閃亮的四個(gè)大字,牽著女兒小手的我,驀然意識(shí)到:新華書店,與我生命相連的情緣,肯定將通過女兒繼續(xù)下去。
我與新華書店 篇2
今天是星期天,天氣晴朗,上午吃好早飯我就開始做起了作業(yè)來(lái)了。很快我就把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門課的回家作業(yè)全部做完了。然后,我又看起了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門課的書來(lái)?戳税雮(gè)小時(shí),我實(shí)在忍不住外面小朋友的玩鬧的聲音,就想出去找同學(xué)玩上一會(huì)兒。我就打了一個(gè)電話到王海偉的家里。在電話里面,我聽到他對(duì)我打去的電話有如遇到仙樂一樣動(dòng)聽,對(duì)我的出現(xiàn),真好像遇到了救命的人一樣激動(dòng)。因?yàn)樗跀?shù)學(xué)上正好遇到了一些問題,需要我去幫助他解決。
我馬上出門騎上自行車向王海偉的家里沖去。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了他家里。他聽到我的自行車的鈴聲,連忙飛奔著從屋子里面趕了出來(lái)。他拉住我的手就說(shuō):“快點(diǎn)幫幫我!”我跟著他迅速走了進(jìn)去。來(lái)到桌子邊上,我看了一眼他做不出的題目,立刻說(shuō):“唉呀,王海偉呀王海偉,你怎么這樣粗心?你這樣做當(dāng)然是做不出來(lái)了!彼f(shuō):“什么,什么?你再說(shuō)一遍給我聽聽!”我又說(shuō)了一遍。他睜大眼睛看著我,好像不認(rèn)識(shí)我似的。我指著書上的題目對(duì)他說(shuō):“你再看看作業(yè)本上你抄的題目,一樣嗎?”“啊,真的不一樣!我怎么會(huì)抄成這樣的呀?”原來(lái),他把70抄成了76,所以這一道題目也就做不出來(lái)了。一道題目也是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,另外一道題目他是不理解,我就分析給他聽。然后,他拿起筆來(lái)很快就做好了所有的題目。
做好作業(yè)以后,我就叫他跟著我一起出去玩。他放好書包就跟著我走了。
路上,我們遇到了鮑晨。他對(duì)我們說(shuō):“最近新華書店進(jìn)了一批新書,我們快去瞧一瞧,有好的就買一二本!薄昂醚!我們一起去吧!”
來(lái)到新華書店門口,我們立刻向里面走去?墒,有一個(gè)人攔住了我們不讓進(jìn)去。我說(shuō):“我們是來(lái)買書的!蹦莻(gè)人說(shuō):“現(xiàn)在書店里所有的工作人員都在搬書,無(wú)人看管。要是你們中間的哪一個(gè)人起了壞念頭前來(lái)偷書,那我們?cè)趺崔k?”我們幾個(gè)人當(dāng)時(shí)聽了氣得不得了,心里都在想:我們是來(lái)看書和買書的,怎么把我們當(dāng)成了小偷一樣擋在門外?墒,那些工作人員就是不理,不讓我們進(jìn)去。當(dāng)時(shí),我們?nèi)巳藲獾靡且矝]有一點(diǎn)作用!你說(shuō)這新華書店應(yīng)該這樣對(duì)待我們嗎?
我與新華書店 篇3
幾度風(fēng)雨,幾度春秋。新華書店近八十年的歷史沉淀和文化傳承,既是一筆重要的精神財(cái)富,又是支撐未來(lái)發(fā)展的重要底蘊(yùn)。它陪伴了我們幾代人,讓我們學(xué)到知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),給予了我們最豐富的精神食糧。
最早接觸新華書店是因?yàn)槲覀兊慕炭茣托氯A字典,那時(shí)候怎么也沒有想到新華書店會(huì)和我有這般的情緣。
小時(shí)候的我是個(gè)不愛讀書的人,也從不知道書籍的重要性,唯一讀過的書也只是學(xué)校的教科書和幾本父母強(qiáng)迫看的作文書。記得上初中那會(huì)兒,一次偶然進(jìn)新華書店買文具的機(jī)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)了新華書店,讓我愛上讀書,開啟我的讀書生涯。也是那一刻開始明白:“人們到書店來(lái),不僅僅是買一本書,而是要尋找與感受一種文化!边@里不只是銷售書籍,還是人們交流的場(chǎng)所。不知道多少人的命運(yùn)與生活和我一樣是從這個(gè)地方開始轉(zhuǎn)變。
高中生活的苦與累不知道擊垮了多少人,學(xué)業(yè)的繁重和升學(xué)的壓力讓那時(shí)的我喘不過氣,可是愛讀書的我卻過得無(wú)比充實(shí)快樂,七八年過去了,還記得當(dāng)時(shí)愛讀的小說(shuō)《飄》也是從新華書店買的,主人公斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng),理智現(xiàn)實(shí)一直激勵(lì)影響著我,讓我不懼困難。
或許有人對(duì)這個(gè)書店的印象是琳瑯滿目的書籍,可對(duì)我來(lái)說(shuō)它是我人生的一個(gè)導(dǎo)師,是我愛上讀書的地方,是改變我生活的地方。
我與新華書店 篇4
在暑假里,媽媽叫爸爸帶我去新華書店看作文類的書。我聽到以后非常高興,過了一會(huì),我們就出發(fā)了。
到了新華書店以后,我看見有許多人在看書,不過有些人細(xì)細(xì)閱讀,有些人卻草草翻過。然后我們就去挑書了,我們先去二樓找。到了二樓以后我奮力地去找,我和爸爸東找找西找找,還是找不到。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒關(guān)系,不要緊的。二樓沒有,三樓肯定有。”功夫不負(fù)有心人,在三樓我們終于找到了一本《手把手教你寫作文三年級(jí)》。接著我們?nèi)バ氯A書店的小吃店,老爸叫我坐下來(lái)看書,我卻不想坐下來(lái)。我想:那里都有人坐了,我還坐下來(lái)干嗎?然后爸爸給我解釋了10分鐘,我才明白一個(gè)人只能坐一個(gè)座位。然后我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)周圍的人都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,于是我也認(rèn)真去看書。過了一會(huì),爸爸說(shuō):“我出去一下,很快回來(lái)!薄昂玫!蔽艺f(shuō)。接著我又看起來(lái),過了一會(huì),我把著本書看完了。我急急忙忙地跑上樓,在它原來(lái)的地方又拿了一本書跑回去。我回到那里的時(shí)候,碰巧爸爸回來(lái)了。我看看我手里的書說(shuō):“一冉,你怎么拿了一本一模一樣的書!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)拿了一本跟剛才看的書一樣。于是我把那兩本書放回去,然后我拿回了一本《1-3年級(jí)優(yōu)秀作文》,接著爸爸陪我看了會(huì)書,就說(shuō):“回家了!
“不行!”我大聲喊道,“5點(diǎn)鐘再回家。”
“那我5點(diǎn)鐘來(lái)接你!
“好的!
接著我又開始看書。不過5點(diǎn)鐘很快就到了,于是我一一不舍地走了。
這次看書幫助我提升了作文能力。
我與新華書店 篇5
每個(gè)人都有自己的樂園,或許是學(xué)校,或許是游樂場(chǎng)或大自然。而我的樂園則是新華書店。這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書;喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中,自由的挑選書的快感;喜歡在知識(shí)的海洋中遨游;喜歡投入到書中的那種專注;喜歡……理由太多太多了,但總而言之,言而總之,在新華書店我會(huì)很快樂。每次媽媽外出辦事從不帶我,我不會(huì)像其他人那樣愁眉苦臉,心情煩躁,我會(huì)很快樂,因?yàn)槲矣挚梢杂懈嗟臅r(shí)間到我的樂園去享受我的快樂,一直看到媽媽找我(注:因?yàn)閶寢屢呀?jīng)習(xí)慣我一有空就會(huì)去新華書店看書,如果六點(diǎn)還沒回來(lái),媽媽就會(huì)去接我,已是司空見慣的事了)可我每次都要賴一會(huì)兒再走。
當(dāng)然每個(gè)雙休日我都會(huì)纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六,也不例外。我也要去新華書店了,早上7:00剛想要準(zhǔn)備出發(fā),還沒跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去,讓我興奮不已。和爸爸驅(qū)車來(lái)到新華書店,從一樓直沖二樓,來(lái)到一排又一排的書架前。每每看到這個(gè)大書城,我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書架之間自由地穿梭,挑選自己喜愛的書,是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后,我便迫不及待地看起來(lái)。這時(shí),看到爸爸也捧著一本書看,臉上還掛著笑容。呵!爸爸也被我的樂園吸引了,我倚在書架旁,拿起漫畫看了起來(lái),“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來(lái)。
這才發(fā)覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我,但沒幾秒中,我忘掉了剛才發(fā)生的事,我又繼續(xù)投入到了名著的書中,仿佛我成了故事中的主人翁,隨著故事情節(jié)的起伏,思緒變的波瀾不定?吹焦适轮械闹魅宋逃形kU(xiǎn),我的心便提到了嗓子眼上,非常緊張;看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷;我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢,讓我感覺不到時(shí)間的流逝。在看名人傳記時(shí),當(dāng)讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時(shí),我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過,一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái),我輕輕閉上眼睛,陶醉在美景之中。不知過了多久,爸爸的聲音把我從書中拉出來(lái),一看手表都下午兩點(diǎn)多了,才覺得有些餓,依依不舍地把心愛的書放下,和老爸到KFC吃了些東西,吃完后,我手中拿著可樂,漫不經(jīng)心的走在觀前街上,思緒仍沉浸在看書的快樂之中,雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書店,似乎那里有一種特殊的魔力。
就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺地,理所當(dāng)然地就被吸引了過去,就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。在新華書店里,讓我感受到了世間的各種悲歡離合;讓我知道了美。丑。善。惡;讓我插上了幻想的翅膀;讓我的童年豐富多彩,天天都快樂。新華書店是我的一片天,一片屬于我可以快樂翱翔的天;新華書店是我的一個(gè)樂園,一個(gè)屬于我可以快樂學(xué)習(xí)的樂園。
我與新華書店 篇6
在我住的小區(qū)旁邊有一間新華書店,書店有很多好看的書,如《神奇寶貝》、《七龍珠》、《失落的世界》等等。
書店里還有些課本和教科書,書店的一角還擺放著琳瑯滿目的錄音帶和VCD等音像制品。這個(gè)書店真是麻雀雖小,五臟俱全!
我從小就喜歡來(lái)這看書,三四歲時(shí)我看圖畫書,五六歲時(shí)我看故事書,現(xiàn)在的我看科幻故事書。
這個(gè)小小的書店給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂,它像我的老朋友一樣,讓我學(xué)到好多好多的知識(shí),這個(gè)“朋友”真好!
我與新華書店 篇7
聽爸爸說(shuō)新華書店里有許多書,還開著大空調(diào),在炎炎的夏季里,那里確是一個(gè)很好的去處。吃罷午飯我和爸爸騎著電動(dòng)車就直奔書店而去。
人走在大街上,簡(jiǎn)直象置身于大蒸籠里一樣,熱得人喘不過氣來(lái),街上的行人也少了許多,汽車噴著熱氣從身邊匆匆而過。剛過天橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見新華書店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書店大門,哇!里面可真大啊,一排排書柜象一條條長(zhǎng)龍,上面整齊地?cái)[放著各種各樣的書籍,有許多學(xué)生如饑似渴地看著,他們有的站著,有的靠著,還有的可能是來(lái)晚了索性坐在地上。
書店分成兩層,一樓有許多故事書,如童話大王、365夜童話等,這里最能吸引小朋友了,我連忙找來(lái)我最喜愛的《一分鐘斷案》,席地而坐記我地看著,不知不覺地過了一個(gè)多小時(shí),爸爸告訴我二樓還有許多學(xué)習(xí)方面書籍,從一年級(jí)到高中的課本同步輔導(dǎo)教材、作文指導(dǎo)等,我又找來(lái)小學(xué)生作文一本通看了起來(lái),時(shí)間過得真快,關(guān)門時(shí)間到了,我才依依不舍地離開了新華書店。
一路上,我都在想著那些精彩的書,那里清涼的環(huán)境,這里可真是暑假學(xué)習(xí)的好去處,明天我準(zhǔn)備還要來(lái)。
我與新華書店 篇8
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在,我就在進(jìn)步之巔——新華書店里。
下午一點(diǎn)半,太陽(yáng)烤著大地。街上幾乎沒有人,顯得十分安靜。我走進(jìn)新華書店,豎著耳朵聽,掃了一眼店里。我啥也沒聽到,難道沒人?不,我看到一群年齡不一的孩子,在靜悄悄地看書。我不忍心打破這份寧?kù)o。就像一只小貓一樣,悄然無(wú)息地走了進(jìn)去。
在看書的人里面,有各種各樣的人:披長(zhǎng)發(fā)的、扎馬尾辮的`、扎麻花辮的、平頭的、穿裙子的、穿褲子的、戴眼鏡的、不戴的、穿球鞋的、穿涼鞋的……不同性格的人,都看著書。
我的眼睛和食指極力配合著,從一本本書上掠過。我尋找著,《小偵探》這本小說(shuō)。找了許久,終于還是被我找到了。這個(gè)小淘氣,你害我找了好久!
我靜靜地找了一個(gè)空地,坐了下來(lái)。我的心情隨著主人公而變來(lái)變?nèi)。找到線索時(shí),我開心;線索中斷時(shí),我悲傷;危險(xiǎn)臨近時(shí),我擔(dān)憂。線索中斷了4次,他還會(huì)繼續(xù)探索嗎?可是,后一半書給了我答案。小偵探一直不放棄,終于找到了決定性的證據(jù)——帶有花粉的兇器。
一個(gè)下午,我都在書店面里吃著精神的糧食——書。我一本又一本地看著,那一本本書,好似那是一個(gè)美麗的姑娘,驚艷無(wú)比。我像一條魚兒,在知識(shí)之海里探索。我像一個(gè)探險(xiǎn)家,艱辛地爬著這望不到頭的進(jìn)步之梯。我一只小鳥,在未知天空中尋找無(wú)限的秘密。
不知不覺,天黑了……一輪明月高高地掛在黑色的天幕上,星星們眨著眼,被嵌到了黑幕上。我靜悄悄地又走了出來(lái),回家了。
一本書,萬(wàn)斤知識(shí)。多看書總是有用的,怪不得名人都愛看書。就像杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
我與新華書店 篇9
我聽我爸爸說(shuō)新華書店有很多書,而且它有一個(gè)很大的空音。在炎熱的夏天,這真是一個(gè)好地方。午飯后,我和父親騎著電動(dòng)自行車直奔書店。
走在街上的人幾乎就像在一艘大輪船上。天氣太熱,無(wú)法呼吸。街上行人少得多。汽車帶著熱氣飛馳而過。天橋剛過,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到新華書店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書店大門,哇!里面真的很大。一排排的書架就像長(zhǎng)隊(duì),上面整齊地排列著各種各樣的書。許多學(xué)生急切地看著書。他們中的一些人站著,一些人靠著他們,一些人可能坐在地上很晚。
書店分為兩層。一樓有許多故事書,如童話國(guó)王和365夜童話等。這是對(duì)孩子們最有吸引力的地方。我匆忙找到了我最喜歡的“一分鐘案例”,然后坐在地板上回憶和觀看。一個(gè)多小時(shí)后,我父親不知不覺地告訴我,二樓有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的書。從一年級(jí)到高中課本,有同步輔導(dǎo)材料和作文指導(dǎo)等。我找到小學(xué)生的作文,并一起讀。時(shí)間過得太快了,我不情愿地離開了新華書店。
一路上,我一直在想那些精彩的書,那里涼爽的環(huán)境,這真是一個(gè)暑假學(xué)習(xí)的好地方。我打算明天再來(lái)。
我與新華書店 篇10
今天,我去參加小記者活動(dòng),地點(diǎn)是市新華書店。下午兩時(shí)半,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),已經(jīng)有許多小記者等在那里了,大家都很興奮。
三點(diǎn)鐘,輔導(dǎo)員老師帶我們上了四樓,去那里干什么呢?老師告訴我們要整理圖書,讓亂擺的圖書重新回到自己的“家”。老師為我們?cè)敿?xì)講解圖書的分類方法,并進(jìn)行了示范。學(xué)會(huì)之后,我們便熱火朝天地干了起來(lái)。我整理的一個(gè)書柜,放的全是《大耳朵圖圖》系列圖書,可是它們被看過的小朋友放得亂七八糟,歷史類、文學(xué)類的圖書也摻雜進(jìn)來(lái),我一看,心想,這下可以大顯身手了。本以為很簡(jiǎn)單,可我干了好半天才干完,累得滿頭大汗,不像剛來(lái)時(shí)那么神采奕奕,全然沒有了來(lái)時(shí)的勁頭。接下來(lái),老師又帶我們到市東方紅廣場(chǎng)采訪,我們?nèi)艘唤M,有的采訪,有的記錄,我主要負(fù)責(zé)采訪,雖然是第一次采訪,但我一點(diǎn)也不緊張。我們采訪了四個(gè)人,主要問題有:你現(xiàn)在從事什么職業(yè)?你知道世界圖書日是哪一天嗎?你喜歡看什么書等。
采訪結(jié)束后,天也漸漸黑了,我戀戀不舍地離開了市新華書店。雖然我疲憊不堪,但收獲頗豐。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,學(xué)會(huì)了圖書的分類方法,第一次作為小記者采訪,鍛煉了自己的膽量。這就是我的新華書店之旅,小朋友們,你們羨慕嗎?小記者有許多類似的活動(dòng)呢,大家快快來(lái)參加吧!
我與新華書店 篇11
從小,我就和新華書店結(jié)下了不解之緣,緣,妙不可言。
每到周末,它就成了我心中的天堂。我仿佛變成了快樂的精靈,在書的世界里自由的遐想與飛翔。在書中,我感受到了春、夏、秋、冬的多姿多彩,認(rèn)識(shí)了許多朋友:虹貓、藍(lán)兔、海的女兒、白雪公主、穿新衣的國(guó)王等,他們有的善良,有的邪惡,有的聰慧,有的愚笨。在他們的幫助下,我認(rèn)識(shí)到了生命的真諦。
如今,我已成為《京江晚報(bào)》的一名小記者,書讓我插上了夢(mèng)想的翅膀,《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《史記》等少兒文本讓我游歷在歷史的長(zhǎng)河里;《我是升旗手》、《女生賈梅》《草房子》等作品讓我笑口常開,《用一只手鼓掌》《益智的100個(gè)游戲》等讀本讓學(xué)會(huì)了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)新華書店還是聚寶盆 ,這里還擺放了大量的學(xué)習(xí)用品,真是應(yīng)有盡有,為我們學(xué)習(xí)打開了方便之門。我愿做一只辛勤的小蜜蜂,在新華書店的百花園里采集著智慧的花蜜!
讀書樂陶陶,我與新華書店的真情故事還在延續(xù)著……
我與新華書店 篇12
很小很小的時(shí)候,就經(jīng)常聽到哥哥姐姐們說(shuō)新華書店里有好多好多的書籍。每當(dāng)我央求爸爸帶我去的時(shí)候,爸爸總用我年紀(jì)太小,認(rèn)識(shí)的字太少的理由拒絕我,不帶我去。而如今我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了好多好多的字,爸爸再?zèng)]有理由拒絕我了。正趕上清明節(jié)小長(zhǎng)假,我終于走進(jìn)了我向往已久的新華書店。
來(lái)到新華書店門前,我首先被鞍山市新華書店這金燦燦的七個(gè)大字所震撼。在陽(yáng)光的照耀下鞍山市新華書店這七個(gè)大字熠熠生輝,光彩奪目。讓我原本興奮的心情更加的激動(dòng),我迫不及待的推開了大門走進(jìn)了新華書店。走進(jìn)新華書店,我被眼前的景象所驚呆了。我不禁感嘆好多人啊!他們有的在挑選自己喜歡的書籍、有的在認(rèn)真細(xì)致地閱讀自己手中的書籍、有的在向工作人員咨詢自己所需書籍?dāng)[放的位置。再看看閱讀書籍的人們的姿勢(shì),真可謂千姿百態(tài)各有不同。他們有的站著倚靠在書架看書、有的蹲著看書、有的在小角落里坐下看書。我剛想拿起一本書學(xué)著他們的樣子閱讀時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):寶寶,適合你看的書籍不在這層,爸爸帶你到樓上去看看。我說(shuō):好!
走進(jìn)二樓,我仿佛走進(jìn)了游樂園一樣,到處都可以看到年紀(jì)和我相仿的小朋友。爸爸跟我說(shuō)二樓的書籍的擺放很有講究,是按照年級(jí)從低到高、按照學(xué)校從小學(xué)到高中依次擺放的,而我現(xiàn)在只適合看低年級(jí)的書。爸爸將我領(lǐng)到適合我這么大的小孩適合閱讀的書的書架旁邊,讓我選擇自己喜歡閱讀的書籍。正當(dāng)我猶豫選擇哪本書好時(shí),忽然被一本書的封面深深吸引了。這是一本故事書,封面上畫有好多可愛的小動(dòng)物,有小貓、小狗、小兔子等等。我翻開書籍,查看目錄,看到了有一篇故事叫做《小狗的房子》,我懷著好奇的心情開始閱讀這篇故事。這會(huì)是怎樣的一篇故事呢,我?guī)е蓡栕屑?xì)的閱讀起來(lái)。讀著讀著就被故事描述的內(nèi)容所打動(dòng)了,故事描述了小狗哥哥是如何愛護(hù)、保護(hù)小貓妹妹的。只要小貓妹妹需要什么,小狗哥哥就盡全力滿足小貓妹妹的愿望。不管小貓妹妹遇到什么困難,小狗哥哥都想盡一切辦法幫助小貓妹妹解決。真是一個(gè)好哥哥啊!我不禁感嘆。
我在心里暗暗告訴自己,我要向小狗哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,去幫助比我自己小的小朋友們,做一個(gè)好姐姐!這時(shí)爸爸的話語(yǔ)打斷了我的思緒,爸爸說(shuō):寶寶,時(shí)間差不多了,我們?cè)摶丶伊耍∥艺f(shuō):好吧!我懷著依依不舍的心情離開了新華書店,但是我的內(nèi)心卻充滿了喜悅,因?yàn)槲医K于走進(jìn)了我向往已久的地方。以后每周末我都要來(lái)新華書店看書,因?yàn)樵谶@里我可以學(xué)習(xí)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。新華書店,下周我還來(lái)!
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