爭(zhēng)做孝善好少年征文（推薦5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編收集整理的爭(zhēng)做孝善好少年征文（推薦5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)做孝善好少年征文（推薦5篇）1
周六早上，爸爸帶著我去參加小記者中心組織的“孝善”主題活動(dòng)。
我們宿遷日?qǐng)?bào)社小記者來(lái)到孝善博物館集合后，小記者中心的方老師給我們發(fā)了一件黃色的T恤衫，我們換好衣服進(jìn)入孝善館參觀，我們?cè)谥v解員池老師的帶領(lǐng)下，看到了為父親付出很多的“千手觀音”，還知道了驢子孝等孝文化的故事，俗話說(shuō)：積善之家，必有余慶。我看到大廳的墻上還有一句話：家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫，貽害社會(huì)。
在參觀的過(guò)程中，我知道還有一些名人：朱德、楊善洲、谷文昌、焦裕祿、許世友、王春來(lái)、王希海等，他們都是孝敬父母的好榜樣。池老師還告訴我們，9月28日是孔子的誕辰日呢！
通過(guò)今天的參觀活動(dòng)，我的內(nèi)心很有感觸，我要努力成為一名孝善好少年！
爭(zhēng)做孝善好少年征文（推薦5篇）2
周末，媽媽帶我到項(xiàng)里景區(qū)“華夏孝善博物館”參加小記者活動(dòng)，在簽到現(xiàn)場(chǎng)，方老師告訴我們，每人需要穿上一件黃色T恤，我們小記者領(lǐng)了T恤穿在身上，方老師還告訴我們，今天的主講老師是孝善館的池老師。
我們大家走進(jìn)孝善館，最先看到的是一幅母親把我們帶大的畫面，讓我們懂得知恩；旁邊的畫面是告訴我們，當(dāng)父母老了，我們要照顧他們，讓我們懂得報(bào)恩；在大廳中間，我看到小羊和小鹿在吃奶的時(shí)候是跪著的，池老師告訴我們，這表示對(duì)母親的尊敬。
我們?cè)趨⒂^的過(guò)程中，還知道了獄警——王春來(lái)、大將軍——許世友、中國(guó)大孝子—王希海，他們都是孝順父母的好兒女。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我知道孔子的誕辰日是9月28日，我還知道我們革命老前輩毛澤東、周恩來(lái)、朱德他們都有著良好的家風(fēng)，我在大廳的墻上看到一句名言：家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫，貽害社會(huì)。
啊，這次的活動(dòng)真讓我難忘呀，我也要傳承好的家風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)孝善好少年。
爭(zhēng)做孝善好少年征文（推薦5篇）3
假期的一天，我報(bào)名參加了小記者中心組織的參觀“華夏孝善博物館”活動(dòng)，媽媽準(zhǔn)時(shí)把我?guī)У搅思系攸c(diǎn)，簽到時(shí)方老師發(fā)給我一件黃色T恤衫，我們大家穿好衣服排好隊(duì)，方老師就帶著我們走進(jìn)了孝善館，此時(shí)的我又興奮又激動(dòng)。
我們?cè)谥v解員池老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀，我們?cè)趨⒂^孝善博物館的過(guò)程中，我看見(jiàn)了千手觀音，池老師向我們講解，從前千手觀音的父親生病了，于是她就舍下自己的一只眼和一只手，給她的父親治病，我想千手觀音為了給父親治病，竟然做出這么大的犧牲，真的很了不起呀！
在參觀的'過(guò)程中，我知道了9月28日是孔子的誕辰日，知道毛澤東、周恩來(lái)等革命前輩都有著良好的家風(fēng)，我還看到墻上有一句話：家風(fēng)好，就能家道興盛，和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫，貽害社會(huì)。
在以后的生活中，我要向他們好好學(xué)習(xí)，做一名懂感恩、踐孝行的孝善好少年。
爭(zhēng)做孝善好少年征文（推薦5篇）4
“孝”是由人的動(dòng)物性和社會(huì)性綜合而成的�！胺床浮薄肮蛉椤笔莿�(dòng)物行為，人也有這種天性。這種天性既是中國(guó)人重家庭血緣關(guān)系的文化現(xiàn)象所無(wú)法回避的自然前提，也是中國(guó)人重孝傳統(tǒng)的人性論基礎(chǔ)。而中國(guó)古人聚居的形式和生存、生產(chǎn)的方式，是中國(guó)人重視家庭血緣關(guān)系的社會(huì)條件。這些都足以使思想家們?cè)陉U述中國(guó)傳統(tǒng)孝觀念時(shí)，得出孝為人類的自然性和社會(huì)性統(tǒng)一的結(jié)論。
小孝孝父母，大孝孝國(guó)家，也正是因?yàn)樾�，�?guó)家才可以統(tǒng)一，才可以去發(fā)揚(yáng)，去稱為世界四大文明古國(guó)。就像開(kāi)國(guó)上將許世友四跪慈母，他第一跪是為了幺妹不被賣；第二跪是因?yàn)槟赣H受苦；第三跪是家園被毀，娘受累；第四跪是因?yàn)楸M忠不能盡孝。
在周末時(shí)間，我們宿遷日?qǐng)?bào)社小記者跟隨小記者中心的方老師來(lái)到“華夏孝善博物館”參觀學(xué)習(xí)，大家參觀之后還聽(tīng)了一堂“愛(ài)國(guó)課”，我的內(nèi)心感悟頗深，我們不是許世友，但是，我們?nèi)匀豢梢匀?ài)國(guó)，去做雨中撐起草棚子的人。中華上下五千年，“夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳，二晉前后沿。南北朝并立，隋唐五代傳。宋元明清后，王朝至此完�！闭邕@首小詩(shī)，五千年前我們和古埃及人一樣面對(duì)洪水；四千年前我們和古巴比倫人一樣制造青銅器；三千年前我們和希臘人一樣思考哲學(xué)；兩千年前我們和羅馬人一樣四處征戰(zhàn)；一千年前我們和阿拉伯人一樣無(wú)比富足；而現(xiàn)在我們和美利堅(jiān)人一較長(zhǎng)短，五千年來(lái)我們一直在世界的牌桌上，而我們的對(duì)手卻已經(jīng)換了好幾輪！
中國(guó)一直是世界上的常青樹，只有擁有中華民族精神的人才能撐起這片天，天破了，自己煉石來(lái)補(bǔ)；洪水來(lái)了，不問(wèn)先知，自己挖河渠疏通；疾病流行，不等不靠，自己試藥自己治；想要留住光明，就用盡全力去追逐太陽(yáng)；看門前兩座大山擋住去路，子子孫孫都要將其挖掉；斧頭劈開(kāi)的天地之間，到處都是不愿做奴隸的人們！
我有幸來(lái)到“孝善館”參觀學(xué)習(xí)，更加激起了我的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情，我愿成為一名有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的孝善好少年！
爭(zhēng)做孝善好少年征文（推薦5篇）5
周六上午，我參加了宿遷日?qǐng)?bào)社小記者中心組織的一項(xiàng)外出活動(dòng)——參觀華夏孝善博物館。
我們小記者在講解員池老師的帶領(lǐng)下在館內(nèi)參觀，我們不知不覺(jué)參觀到了一處地方，我看到了一尊千手觀音像，我很是不解，不知道這里為什么要擺一尊千手觀音像，于是我認(rèn)真聽(tīng)池老師講解：原來(lái)千手觀音也和我們一樣，是一個(gè)普通的人，她是皇上的三女兒，有一天她的父親生病了，醫(yī)生說(shuō)藥方要用一個(gè)人的一只手和一只眼煎藥，她父親的病才能好起來(lái)，皇上別的女兒都不愿意付出，只有她愿意舍棄自己給父親治病，如來(lái)佛祖知道了，便說(shuō)：“你很有孝心，我就賜予你一千只眼與一千只手，做個(gè)千手觀音吧！”我聽(tīng)完之后內(nèi)心很感動(dòng)。
我們走著走著，來(lái)到了一個(gè)大屏幕前，屏幕上播放一些關(guān)于孝的視頻，視頻上說(shuō)小羊羔會(huì)做出在母羊腹下跪著吃奶的姿勢(shì)向母親表示尊重，小驢看見(jiàn)母親死了，會(huì)七天不吃不喝，與母親一起離去；小烏鴉長(zhǎng)大后，會(huì)為年邁的老烏鴉喂食�？吹竭@里，我突然感覺(jué)臉上熱熱的，以前的我對(duì)媽媽不太好，她說(shuō)的每一句話我都不會(huì)放在心上，還總想反駁她，現(xiàn)在我懊悔不已，后悔的淚落了下來(lái)……
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