2022最美巾幗奮斗者征文600字（通用7篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編幫大家整理的2022最美巾幗奮斗者征文600字（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美巾幗奮斗者征文1
一輩子，一顆心，一件事，路生梅經(jīng)常掛在嘴邊的一句話“我就是一只拴著線的風箏，無論走到哪兒，只要佳縣的病人一拉線，我就會回到他們身邊”。75歲的她，從退休那天起也沒有休息下來，一直在為找她尋醫(yī)問藥的人做著義診，兌現(xiàn)著對佳縣人民的新承諾：生命不息，服務不止。
浩浩蕩蕩的黃河水奔流不息，一夜沉寂的佳縣古城在霧氣繚繞中蘇醒過來，初冬的晨曦帷幕徐徐拉開，街道上逐漸喧囂熱鬧起來。75歲的路生梅像往常一樣，上坡下洼，步行穿過整個佳縣縣城，她要從最南邊的家到最北邊的醫(yī)院去。每周有三天時間，她要在佳縣的兩個醫(yī)院進行義診。
一路上，路生梅總能碰到不少熟人，面對大家的熱情寒暄，她用獨有的京腔、偶爾夾雜幾句佳縣方言一一回應著，這個生活了51年的.小城，早已不是故鄉(xiāng)勝似故鄉(xiāng)。
只要病人有需要，路生梅從來都是有求必應，看到病人痛苦，她比病人還著急；看到病人滿意，她和病人一樣高興。就連自己不到20平方米的家也早已變成了她的義務診所。很多病人多次找她看病都是免費，很是過意不去。
不缺錢，是因為路生梅對于生活要求很低。51年間，她耐得清貧，在佳縣沒有置辦過房產(chǎn)，居住的窯洞還是工作之初縣衛(wèi)生系統(tǒng)分配的家屬院。家里的物件都有年頭了，最大件的組合衣柜也是30多年前手工打制的。這個家極為樸素，卻被她收拾得一塵不染。
對自己的生活，路生梅總是再三節(jié)儉做減法；而對病人，她做的更多是加法，千方百計為他們多想一點，讓他們的花費節(jié)省一點。工作31年、退休義診20年里，只要是找路生梅看病的，拿到的都是便宜的藥、適量的藥、管用的藥。
路生梅用醫(yī)者仁心和精湛醫(yī)術，贏得了佳縣眾多父老鄉(xiāng)親的好口碑。這些年，慕名追逐她的人也很多，但即使面對民營醫(yī)院每年20萬元的高薪聘請，她也沒有動心過。她對名利看得很輕，這么多年的目標只有一個，在最需要自己的地方竭盡所能治病救人。
當年，從路生梅面對著鮮紅黨旗莊嚴誓言的那一刻起，她的生命就有了信仰。她把信仰深扎心底，為信仰不懈奮斗。
路生梅說：“我們那一級的163名同學，自始至終到祖國分配的那個地方原地不動的，恐怕只有我一個。去年我們佳縣縣委專門為授予我共產(chǎn)黨員標兵開了一次干部群眾大會，我覺得是一種鞭策。作為黨員，為黨工作沒有退休年齡；作為醫(yī)生，治病救人沒有退休年齡。所以就這么干吧，如果說沒有其他意外的情況，我想我會繼續(xù)在佳縣待下去，爭取做到‘生命不息，服務不止�！�
最美巾幗奮斗者征文2
在地處我國西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉(xiāng)，護邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國的邊境線。數(shù)十年來，她親手在帕米爾高原刻下10多萬塊“中國石”。
如今，布茹瑪汗的兒女們也成為護邊員。“我們?nèi)矣媚_步丈量祖國神圣領土的決心不停，巡邊護邊的信念不改，心系祖國的愛國之情不變�！辈既悻敽拐f。
赤誠報國，心系人民健康福祉
“因為我是中國人，祖國是我的根，我絕不能忘本……”每當被問到為什么選擇回國，李桓英總是這樣堅定地回答。
20世紀50年代，她謝絕世界衛(wèi)生組織挽留回到祖國，將國外先進治療方法與中國實際相結合，使瘋狂肆虐數(shù)千年的.麻風病可控、可治。2016年，李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎”。同年，95歲高齡的李桓英遞交了入黨申請書。
傳承紅色家風，持續(xù)紅色血脈
甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍的三女兒。幾十年來，她時刻謹記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實際行動傳承紅色家風。
她熱衷扶貧幫困，先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會，募集資金幫助貧困學生和困難群眾;她傳承紅色基因，為全國各地的黨員干部授課，講述父輩艱苦奮斗的故事……
立德樹人，為黨育人、為國育才
家長口中的“秒回校長”，同行眼中的“種子校長”……每一個親切的稱呼，都如同一枚閃亮勛章，映照出上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學校長吳蓉瑾的育人初心。
她創(chuàng)建全國首個小學生講解員社團，以情育人促進品德養(yǎng)成，她利用信息技術與教育教學的深度融合，主張因材施教呵護學生成長……吳蓉瑾積極探索新時代教育教學方法，被稱為“新時代‘四有’好老師的典范”。
最美巾幗奮斗者征文3
她說，每個學生身上都有一個“穴道”，這個“穴道”可能是特長、可能是興趣點、可能是隱藏的情緒、可能是獨特的品質(zhì)，找準這個“穴道”點下去，學生的潛能就被激發(fā)出來了，教育就能切中要害、事半功倍。
畢業(yè)的時候，每一位學生都會收到一張小卡片，上面有吳蓉瑾的微信號，還寫著：有困難找“云朵媽媽”，任何煩惱都可以。
有一段時間，吳蓉瑾突然在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”。同事都好奇，都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定的。原來，畢業(yè)生里有位孩子病了，不吃飯，身體也受到了影響。吳蓉瑾輾轉(zhuǎn)得知后主動聯(lián)系，陪她散步、吃飯、聊天。她還跟孩子做了一個約定：“我最喜歡咖啡，我戒掉，你把你不想吃的東西多吃一口，我們一起努力�！贝蠹s是第400天的時候，她的朋友圈有了最后一次打卡：“為了一個美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得�！蹦莻�孩子說：“云朵媽媽把戒咖啡挑戰(zhàn)當作一個儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，云朵媽媽會和我一起走向更好的明天�！�
“面對信息社會帶來的變化，教育如何改變與堅守”
新學期，黃浦區(qū)盧灣一中心小學的孩子，每人都領到一本精心設計的“作業(yè)自評本”：完成作業(yè)用了多長時間、完成作業(yè)時心情好不好、家長評價孩子完成作業(yè)的態(tài)度是不是認真、有什么話要對老師說，音體美作業(yè)也有相應的'設計……作業(yè)自評本上，學生將每一天完成作業(yè)的時間一一記錄，家長將孩子完成作業(yè)的狀態(tài)和老師溝通，老師根據(jù)大多數(shù)孩子完成作業(yè)的時間進行調(diào)整和完善。
時刻關注學生需求，學習特點，將更多新技術、新的思想火花融入教育進程�！懊鎸π畔⑸鐣䦷淼募眲∽兓逃性鯓拥母淖兣c堅守？”吳融瑾也開始了新一輪的研究，探索之路艱難，但她卻從未因為艱難而停止不前。牢牢把握教育的“不變”，關注人的全面成長，堅持德智體美勞“五育并舉”，“變”則是要駕馭新技術，借助技術的力量賦能教育教學。
最美巾幗奮斗者征文4
2004年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育？這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學教師賀春秋在2004年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學會愛。”
2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學生的溝通交流和情感表達能力。每周的學校課程之余，她都利用15分鐘的`時間，親自給學生上情感教育課，與學生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國年俗老上海風情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”
這個孩子也說：“‘云朵媽媽’（指吳蓉瑾）把戒咖啡挑戰(zhàn)當作一個儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天。”
在教師和學生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
最美巾幗奮斗者征文5
吳蓉瑾為青少年學子播種紅色初心。中共一大紀念館館長薛峰表示，吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團，讓盧灣一中心小學一級又一級的學生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實親切，看得見，摸得著，找得到。用生命承載教育，用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書記、區(qū)教育局局長姚曉紅認為，吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的筑夢人，當前，黃浦正全力建設教育改革引領區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū)，黃浦教育系統(tǒng)將深入開展“學習時代楷模，爭做‘四有’教師”的.主題學習活動，弘揚高尚師德。
上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示，中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長吳蓉瑾“時代楷�！惫鈽s稱號，這是對她扎根基礎教育、潛心教書育人、真情呵護孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚，也是對全市32萬余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學生如親子的大愛情懷，教育引導全市教師向“時代楷�！睂W習，把理想踐行在學校教育崗位上，把信仰落實到課堂教學中，把桃李滿天下作為人生最大榮耀，把青出于藍而勝于藍作為人生最大幸福，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個時代交給學校和教師的根本命題，培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的社會主義建設者和接班人。
上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平認為，吳蓉瑾獲中宣部授予“時代楷�！笔鈽s，這不僅是吳蓉瑾個人榮耀，也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實教育“十四五”規(guī)劃和啟動實施教育綜合改革國家示范區(qū)建設為契機，堅持把打造一支“四有”好教師隊伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關鍵環(huán)節(jié)，把辦好每一所學校、教好每一名學生、成就每一名教師作為辦學的價值追求，把師德師風建設擺在首要位置，把促進教師專業(yè)發(fā)展作為核心任務，把為教師創(chuàng)造人文化的教學工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重，不斷提高教師地位待遇，持續(xù)健全教師榮譽體系，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才，夯實教育發(fā)展基礎和城市長遠發(fā)展根基。
最美巾幗奮斗者征文6
通過學習李桓英先進事跡，讓我明白了生命的意義，也讓我懂得了使命的偉大。98歲的“上班族”李桓英說，努力工作到100歲，她94歲退休，95歲入黨，98歲回到工作崗位，她說過：一輩子做麻風不后悔，但不入黨會后悔。是什么讓李桓英能有如此大的信念，我想是她心中的初心。
初心，是我們的眼睛。眼睛是心靈的窗口，有些人認為我們看到的就是我們所以為的世界，殊不知，世界之大我們無法想象，我們要想拓寬我們的眼界，提高我們的認識，就需要不斷的努力和學習，堅守初心，用我們的眼睛去學習，用我們的腦子去思考，去眺望那美麗的風景，而這最為美麗的風景，在基層，員工群眾就是那一道最美麗的風景線。作為基層黨員干部，只有努力工作，為群眾辦事，擦亮我們的眼睛，我們的'視野才會更加廣闊，基層有更廣闊的天地，更值得我們?nèi)ふ夷且环莩跣�，豐富我們的心靈。
初心，是我們的耳朵。所謂耳聽八方，善于傾聽是，善于會聽，是對初心的另一種詮釋，用好我們的耳朵，多傾百姓的聲音，多傾聽他們的想法、需求。我們才能更好的為群眾辦好事、辦實事。踐行初心，做一個好的傾聽者，你會再基層廣闊的天地中找到屬于自己的一片天空。
初心，是我們的雙腳。俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路，基層工作不只是需要坐辦公室，而需要多出去走走，多下基層，融入到群眾中間，去用眼睛看、用耳朵聽，去和人民群眾打成一片，去尋找自己剛參加工作的那一份初心。初心是什么，初心就是我們內(nèi)心那一份純凈的思想，那一份為人民群眾謀幸福的信念，和入黨時的錚錚誓言。作為基層黨員干部，我們要不忘初心，守住初心，用忠誠、干凈、擔當?shù)膽B(tài)度去對待任何事，我們的人生才會更加多姿多彩。
最美巾幗奮斗者征文7
2021年，中共中央宣傳部授予李桓英同志“時代楷�！狈Q號。于是，李桓英這個名字就映入大家的眼簾，隨著各類有關文章的刊出，越來越多的了解到了李老的感人事跡，令我仰慕和欽佩。
五十年代初期，李老為了新中國的衛(wèi)生健康事業(yè)，放棄了國外優(yōu)厚待遇和工作條件，毅然輾轉(zhuǎn)回國，全力以赴地投身于麻風病防治工作。她長期面對麻風病人，不畏勞苦和艱辛，夜以繼日，深入病區(qū)，探求醫(yī)治方法。她嚴謹細致地開展臨床試驗，科學穩(wěn)妥地進行治療研究，使她取得了令世人矚目的醫(yī)學成就。多年被疾病折磨的患者成為健康者，他們無比的歡快，激動的心情無以言表，感動和感謝交織在一起，這都是“李媽媽”“李醫(yī)生”為他們所帶來的幸福與健康。
在全國抗疫的過程中，我們親眼目睹了醫(yī)務工作者的無私與無畏，體會到他們用身軀所筑起的堅強壁壘，殊不知在各種傳染病背后，仍有不計其數(shù)的無私戰(zhàn)士在與各種各樣的疾病進行戰(zhàn)斗。李老就是他們其中的一員，也堪稱這其中的一位英雄。作為海外學子回國報效的代表之一，受到錢學森等科學家作為的感召和引領，沖破國外的重重壓力，瞞著同在美國生活的父母家人，舍棄國外優(yōu)厚條件，只身一人從緬甸到英國，又輾轉(zhuǎn)幾個國家抵達蘇聯(lián)，最終從莫斯科回到了祖國。由此可見李老回國的決心和情懷。從1958年回國，她就成為潛心研究攻克麻風病的研究和實踐工作中，傾盡自己的一切，付出所有的年華和精力，為麻風患者驅(qū)逐病魔，換回健康。
李桓英老人曾有一句非常令人振奮的話語是“我出生在北京，我是中國人，我的歸屬就是我的.國家，我必須把最好的年華獻給祖國！”讀到這句話，我深深感到，一位海外赤子報效祖國的決心和追求目標多么的崇高和偉大。我作為一位服務于科技創(chuàng)新的工作者，更應該以此來勉勵自己，影響自己，始終與中共中央保持高度一致，聽黨的話，跟黨走，用畢生所學，全力為祖國的發(fā)展貢獻力量！
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