我眼里的世界征文(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過征文吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我眼里的世界征文,希望對(duì)大家有所幫助。
我眼里的世界征文1
一天清晨,我早早地起來(lái)跑步。晨風(fēng)吹在身上涼涼的,太陽(yáng)公公也在云層里躲著不肯露臉。
我呼吸著早晨清新的空氣跑上大街,突然聽見有人喊:“抓小偷呀!快抓小偷!”我便跑了過去,看到一群人在追一個(gè)小偷。他跑進(jìn)一條死胡同,眼看走投無(wú)路,突然抽出一把刀,人們愣住了,不少人不由自主地向后退去,我也驚呆了。
正在這時(shí),一個(gè)叔叔挺身而出,大喝一聲:“把刀放下!”小偷愣了一下,就揮刀撲了上來(lái)。叔叔側(cè)身躲過刺來(lái)的尖刀,扭住小偷的手腕,把他壓在墻上。可是小偷也不甘示弱,用盡渾身解術(shù)從叔叔手里逃了出來(lái)。小偷手中的刀一刀一刀地刺出,我嚇得捂住了雙眼,只敢從手指縫里偷看......在這危急關(guān)頭有人報(bào)了警,我想:一會(huì)兒警察就來(lái)了,看你往哪兒跑!叔叔繼續(xù)和小偷搏斗著,小偷猛地一刀刺中了叔叔的胳膊,頓時(shí)鮮血直流。窮兇極惡的小偷趁機(jī)向人群沖去,人們下意識(shí)地向兩邊閃,小偷沖出包圍奪路而逃。叔叔顧不得傷口的疼痛,大喊:“抓住他!”就追了上去。驚魂未定的人們?nèi)绱髩?mèng)初醒一般紛紛加入到了追捕小偷的行列中……警燈閃爍、警笛長(zhǎng)鳴,人民警察趕到了,倉(cāng)皇逃竄的小偷被逮個(gè)正著。小偷受到了應(yīng)有的懲罰,那個(gè)見義勇為的叔叔呢,當(dāng)然也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
太陽(yáng)出來(lái)了,微笑著把空中的陰霾掃盡,把陽(yáng)光灑向每一個(gè)角落。我想邪惡永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝正義,面對(duì)丑惡現(xiàn)象如果我們每個(gè)人都能挺身而出,那么我們眼中的世界就會(huì)更加美好。
我眼里的世界征文2
今年夏天,我與幾位小伙伴在老師的帶領(lǐng)下去澳大利亞游玩,學(xué)習(xí)了幾天。
首先,我們經(jīng)過了十個(gè)小時(shí)的飛行后,終于抵達(dá)了悉尼機(jī)場(chǎng)。
一下飛機(jī),抬頭仰望天空,看到天空出奇的藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。機(jī)場(chǎng)一塵不染,排隊(duì)井然有序,這些景象無(wú)一不給我留下了深刻的印象。
我們先去參觀了圣瑪麗大教堂。圣瑪麗教堂氣勢(shì)雄偉恢宏,內(nèi)部莊嚴(yán)肅穆。教堂不僅可以參觀,還有許多人在做禱告,使人們一進(jìn)入教堂,立刻就會(huì)被一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛所感染。教堂外的廣場(chǎng),有人在鍛煉,有人在休息?吹饺藗冇崎e自在的樣子,我的心也平靜了下來(lái)。
隨后,我們又參觀了悉尼歌劇院與港灣大橋,雄偉的歌劇院,我們就被它的魅力所吸引了。我們還聽導(dǎo)游講了關(guān)于悉尼歌劇院的設(shè)計(jì)者的一段趣事,使我們對(duì)這個(gè)傳奇的建筑更剛興趣了。
第三天,我們就離開了悉尼,飛往了墨爾本。
到了墨爾本,我們先參觀了墨爾本大學(xué)?吹搅斯艠愕哪珷柋敬髮W(xué),我對(duì)它充滿了向往。
之后,我們就去了我們交流學(xué)習(xí)的學(xué)!D妨_德中學(xué)。一到學(xué)校,我們就被同學(xué)們的熱情包圍。在這里,我遇到了我的同學(xué),也是我住家的小伙伴——Lachie。我們一起上了烤蛋糕的課。品嘗著我們齊心合力做出的,凝結(jié)著我們的友誼的小蛋糕,我的心中似乎有一股暖流在涌動(dòng)。我們還結(jié)識(shí)了許多了好朋友。我們一起上課,一起看電影,結(jié)下了不可磨滅的友誼。
在澳大利亞,我開闊了眼界,看到了許多在國(guó)內(nèi)看不到的人,事,物,也結(jié)識(shí)了許多新的朋友。感謝這次旅行,使我眼中的世界更加美好。
我眼里的世界征文3
我站在高傲的巖石上俯瞰這個(gè)世界時(shí),我眼中的世界是那樣的寬廣,就像是特意為我們而打造的任我們自由翱翔的舞臺(tái);當(dāng)我躲在屋角聽到爸爸媽媽說某某人怎樣的時(shí)候,我眼中的世界頓然變得混濁,每個(gè)人都演繹著不同的角色同樣的是在爾虞我詐的劇目中;當(dāng)周圍的哥哥姐姐陸續(xù)考上了好的大學(xué)有了好的工作,親朋間互相炫耀時(shí),我眼中的世界變得那樣狹窄,狹窄到只容的下四個(gè)字,然而卻不知究竟是求才若渴,還是求財(cái)若渴。
而作為平時(shí)的我呢?僅僅只是一個(gè)普通的中學(xué)生的角度,剛剛走出了天真,褪去了稚嫩,還未來(lái)得及接觸真正的社會(huì),站在這個(gè)角度的我,眼中的世界又該是怎樣的呢?說實(shí)話,我也在尋找,尋找我眼中的世界。當(dāng)然,我知道,我眼中的世界不可能還滿是糖果遍地玩具那樣的,因?yàn)闀r(shí)光不能倒流。我眼中的世界也不可能會(huì)被貼滿那刺眼的金錢,至少現(xiàn)在絕不可能,因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的記憶、思想、及經(jīng)歷都是不能交換的。因此我要尋找屬于我眼中的世界,能夠使我生存能夠使我的才能充分?jǐn)U大的世界,我相信在那個(gè)世界中會(huì)有一片屬于我自己的天地。
猶記得那一天,我的小世界的那扇門開啟,我走進(jìn)我眼中的世界的那一天。那天并沒什么特別的,太陽(yáng)依舊懶洋洋地掛在天上,我略頓畫筆,微微額首看了看眼前的畫面,心想每天來(lái)寫生,也不過就是這么點(diǎn)東西,綠的油膩的草,微微低垂勉強(qiáng)綻放的花朵,一群同樣無(wú)聊拿著畫筆在畫畫的同學(xué),忽而天暗了下來(lái),抬首望去原來(lái)是云朵遮住了陽(yáng)光,不以為然的繼續(xù)畫,卻不成想一陣風(fēng)吹來(lái),將前方正加水調(diào)墨的同學(xué)因畫筆微抬而漣起的墨汁吹在了我的臉上,我愣了愣神下意識(shí)的撫了一把臉,卻引來(lái)其他同學(xué)一陣笑聲,而我前面的同學(xué),忍笑站在我面前,對(duì)上了我的目光她變得無(wú)措,緊張的道歉“對(duì)……對(duì)不起……我”我看他結(jié)結(jié)巴巴的,也不知怎的竟鬼使神差的拿起自己的畫筆在她的臉上畫了一道,我回過神來(lái),也有些無(wú)措的對(duì)他笑笑“這不,扯平了!”我的一句話,又引來(lái)了一陣笑聲。
云朵飄移,陽(yáng)光灑下,我望著他們的笑臉,似明白了些什么,又看看一旁的花草,有些意外,那草的翠綠中竟看得出盎然生機(jī),那些花兒原來(lái)也并非垂頭喪氣,而是暗儲(chǔ)能量,等待著陽(yáng)光的來(lái)臨,好向著太陽(yáng)的方向昂首挺立。是的,我是真的懂了,他們銀鈴般清脆而發(fā)自內(nèi)心的笑聲依然回蕩在我的耳邊,環(huán)顧著四周,所有的色彩都是那么的明艷。這就是我眼中的世界,一個(gè)擁有笑聲,擁有快樂,擁有斑斕的色彩,擁有世界上值得擁有的一切的地方,我想,我也會(huì)為了這個(gè)世界,為了擁有這些值得擁有的一切,而努力奮斗的。我的腳步還在前進(jìn),我眼中的世界也將更加絢麗。
我眼里的世界征文4
每個(gè)人眼中的世界都不同。我應(yīng)當(dāng)怎樣形容這個(gè)世界?我不是詩(shī)人,不是畫家,也不是文學(xué)家。不能用各自所能來(lái)表達(dá)。我只能用自己貧乏的文字來(lái)描述這個(gè)充滿愛的世界——
翻開“世界”的底片,尋找著愛。
第一張:
在公園的花壇,年輕的母親正在教可愛的'兒子走路,母親招著手,示意兒子向前。突然,兒子摔倒了,哇哇大叫,小手不停揮著要母親拉他。母親的眼神充滿了關(guān)切,她并沒有上前扶兒子,而是說:“好寶寶,站起來(lái)!”兒子似乎聽懂了,艱難的站起來(lái)。母親笑了,拍拍兒子的小腦袋,兒子也咯咯地笑了……
畫面在這里定格,真讓人回味。
第二張:
在紛雨漫漫的下午,小女孩匆匆忙地從學(xué)校離開,卻發(fā)現(xiàn)正在下雨,轉(zhuǎn)過身看見一位剛轉(zhuǎn)過來(lái)的同學(xué),手里拿著一把傘,小女孩走了過去,“下雨了!鞭D(zhuǎn)班生說完遞起傘,女孩疑惑地問:“為什么要幫我?”“因?yàn)槟闶俏业呐笥!币痪鋱?jiān)定的句語(yǔ)使女孩感動(dòng)了。她們一視相笑。
畫面在這里定格,我也很感動(dòng),這就是朋友之間的愛,它讓我回味…。
第三張:
誰(shuí)都會(huì)銘記5月12日這天——汶川8。0級(jí)地震,震碎了房屋,震塌了橋梁,震撼了世界,更震痛了一顆顆中國(guó)心…祖國(guó)上下總動(dòng)員,海外華人心連連,一股股暖流匯聚愛的海洋涌向?yàn)?zāi)區(qū),各地人們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)愛心,籌款日日上升,從未停過,來(lái)自四面八方的愛心也從未停。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。
畫面在此停放了。相信不少人在看到汶川到處廢墟一片時(shí),內(nèi)心深處受到不少的撞擊。一幕幕生死不離、情此血濃的場(chǎng)景不僅感動(dòng)了中國(guó),更震撼了世界。它激蕩著我的靈魂,讓我感動(dòng)。
……
我終于明白了,愛很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道,不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛,而是缺少愛的行動(dòng),才會(huì)讓它多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽(yáng)光。
我,只是一個(gè)欣賞者,只能用自己的雙眼感受這個(gè)世界,但是我愿意努力地說出我眼中所感受的飛動(dòng)的“愛”。
在我的眼中的世界,是一個(gè)充滿愛的世界。
我眼里的世界征文5
生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。
星期六的晚上,我去英語(yǔ)班上課。路過一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音樂聲中,我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音——沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。尋著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子。雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。啊!是一個(gè)乞丐,而且是一位盲人。
橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去,竟沒有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷的嗚咽著……這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽來(lái)到盲人面前,靜靜地聽完了他拉的一段曲子。小男孩突然說:“媽媽,給他一點(diǎn)兒錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見盲人的臉上微微地有了變化,那時(shí)一種委屈,苦楚和無(wú)奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那個(gè)小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說:“對(duì)不起,我只有這個(gè)了!边@時(shí)盲人抬起頭,“看”了男孩幾眼,這時(shí)我似乎忽然從盲人那無(wú)光的眼中看見了感激的目光……
天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來(lái),唯一增多的是一顆美好的純潔的心靈。
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