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少年向上真善美伴我行征文

時(shí)間:2022-02-06 13:01:25 征文 我要投稿

少年向上真善美伴我行征文(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的少年向上真善美伴我行征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年向上真善美伴我行征文(14篇)

少年向上真善美伴我行征文1

  所有幸福美滿的童話,都有一個(gè)如出一轍的開(kāi)頭:在很久很久以前……然后,再娓娓道出故事的開(kāi)始、過(guò)程和那完美的結(jié)果。

  小時(shí)候,我在讀了許多童話之后,心中有了一個(gè)小小的疑問(wèn):為什么那些作者要寫(xiě)很久以前呢?難道現(xiàn)在就沒(méi)有善良的人?于是,我也就下定了決心,不要做那些巫婆一樣的“反派角色”,如果以后看到別人有什么困難,我也一定會(huì)伸出援助之手,幫助他們一把!

  現(xiàn)在,我覺(jué)得真善美不只只存在童話里,就在我們的身邊,也有許多“真、善、美”的事件發(fā)生!

  清潔阿姨不怕臟不怕累,早早地起床,給我們打掃街道,修剪花草,為了每天早上看著漂亮的街市,有一整天的好心情。清潔工這個(gè)職業(yè)是最最辛苦的,但也是最神圣的職業(yè)!

  有很多人抱怨生活的不公,可他們都是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的真善美的人,如果他們捕捉到了一個(gè)個(gè)小小的、可以打動(dòng)人的細(xì)節(jié),那么他們一定會(huì)覺(jué)得生活是多么的美好,也會(huì)少了許許多多的不開(kāi)心。

  我覺(jué)得真善美非常簡(jiǎn)單。我們?yōu)榇蠹掖驋咝@、教室,不就是身邊小小的真善美嗎?有時(shí)以為這事情沒(méi)啥,可是,我們掃地了,其他同學(xué)到學(xué)校時(shí)就會(huì)看到干凈的地面,心情也就會(huì)好些吧!還有,“我為人人,人人為我”,我為同學(xué)們打掃,同學(xué)們也會(huì)為我打掃,這樣,真善美不就會(huì)一直延續(xù)下去了嗎?

  有的人覺(jué)得做好事很麻煩,所以就不做了。可是,我卻覺(jué)得,為大家服務(wù),累,但也快樂(lè)著。清潔工阿姨們都是說(shuō)說(shuō)笑笑地打掃衛(wèi)生,每個(gè)人來(lái)上都掛著笑容,說(shuō)明他們也覺(jué)得,給大家做這樣的事情很快樂(lè),所以才會(huì)每天這么辛苦勞動(dòng)也沒(méi)有一點(diǎn)怨言!比起那些怕臟怕累的人、只要遇到一點(diǎn)不公的事情就只會(huì)抱怨的人,清潔工阿姨的高尚品質(zhì)變得更加鮮明了!

  真善美的事例就在我們身邊,稍稍一用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)真善美,在滿員的公共汽車上,給殘疾人或老人讓座、在路上給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶、在別人有困難時(shí)伸出援助之手……這些事情看著也很小,可如果每天、每人都這樣做了,每人都可以留意到這樣的事,那么,我們的生活就都會(huì)很快樂(lè)!

  你也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)、做過(guò)這些事吧!這就是真善美,真善美就是這么簡(jiǎn)單,那么我希望你把這人人喜愛(ài)的真善美傳遞下去,讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地生活吧!

少年向上真善美伴我行征文2

  人生追求自我完善就是達(dá)到真善美的境界,但小時(shí)候,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真善美視乎離我遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)真善美就在我們每一個(gè)人的身邊,只是要讓我們?cè)谏钪腥ヂw會(huì)!

  “真善美”中的“真”就是做真誠(chéng)的人,不說(shuō)謊、不浮夸、不虛偽、誠(chéng)實(shí)可信,就像大家在書(shū)中學(xué)過(guò)的《三顧茅廬》的故事:劉備三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備不慌不亂,恭恭敬敬地站著等諸葛亮醒來(lái),諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),被他那純潔的心靈打動(dòng)了,之后諸葛亮為劉備完成了大業(yè),使后人看到他那真誠(chéng)的一面。

  “真善美”中的“善”就是善良,讓我們有善心,做好事不求報(bào)酬,做幫助他人、幫助社會(huì)的人。此刻,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

  “真善美”中的“美”不是外在的美,不是外表的華麗漂亮,而在于內(nèi)心,真正的美是內(nèi)心美,是幫助他人的美!只要你有一顆樂(lè)于助人、不計(jì)前嫌、不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈,“美”是人人都有的!

  真善美是需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行。少年向上真善美伴我行,放飛我們的夢(mèng)想!

少年向上真善美伴我行征文3

  沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上,讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽(yáng)光向上,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生。

  科學(xué)教人求真?茖W(xué)是一種精神文化,它閃耀著智慧的光芒。陶行知教育師生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”他希望廣大青少年學(xué)生除了要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,還要多學(xué)本領(lǐng),追求真理,成為國(guó)家需要的人長(zhǎng)。當(dāng)今時(shí)代,人類社會(huì)步入了一個(gè)科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時(shí)期,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是時(shí)代賦予廣大青少年的光榮使命,是我們必須承擔(dān)的歷史責(zé)任。

  人文教人向善。人文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,比如孔子的“仁”的思想:

  “仁者愛(ài)人”“己所不欲,勿施于人”;老子主張“道大,天大,地大,人亦大,域中有四大,而人居其一焉”的思想,都體現(xiàn)了以人為最高價(jià)值的人文精神取向。人文是善的源泉,是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典,仰望文明星空,有仁愛(ài)之心,與大師為伍,見(jiàn)賢思齊,崇德向善,自強(qiáng)不息。

  生活教人尚美。有人說(shuō),生活從來(lái)不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,你就能處處發(fā)現(xiàn)生活的美。就像生活在寧波的金華女孩曹詠梅,在她看來(lái),“山林給你快樂(lè),你要還它潔凈”。于是,她經(jīng)常獨(dú)自一人或者邀上幾個(gè)好友一同前往九峰山爬山、撿垃圾,有時(shí)一撿就是兩三個(gè)小時(shí)。曹詠梅成為“北侖最美女孩”。很多最美人物,他們都是平凡人,但他們卻在生活的感召下,做出讓人驚嘆的大美之事。正是生活教會(huì)了我們懂得感恩,感謝父母,感謝師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩祖國(guó),感恩自然……生活教會(huì)我們要常懷一顆感恩的心,我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格和健康的心態(tài)

  追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗有奉獻(xiàn)的人生這才是有意義的人生!

少年向上真善美伴我行征文4

  沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!這個(gè)寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),讀完之后,我很感動(dòng),其中我最感動(dòng)的就是芭蕾舞者李xx。

  李xx在一次大地震中失了一條腿,雖然她只有一條腿,但卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)芭蕾舞者。xx年9xx6日晚,隨著法國(guó)作曲家拉威銷售的《波萊羅舞曲》悠然響起,李xx終于在“鳥(niǎo)巢”重新起舞,雙手高舉紅色芭蕾舞鞋,醒目的紅舞鞋在“鳥(niǎo)巢”的舞臺(tái)上躍動(dòng)——那是李xx追逐夢(mèng)想的腳步。她終于圓了自己的“芭蕾夢(mèng)”。這都離不開(kāi)她對(duì)舞蹈的熱愛(ài),和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她沒(méi)有放棄,所以她成功了?粗枧_(tái)上燦爛的笑容,我感慨萬(wàn)千……

  一個(gè)殘疾人都可以堅(jiān)持,而我一個(gè)正常人又怎么能放棄?我學(xué)鋼琴已經(jīng)好多年了,當(dāng)我考完十級(jí)后,不再有考試的壓力,于是我放松,對(duì)自己沒(méi)有任何要求,直到放棄;遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)我也不愿意去動(dòng)腦筋,常常依賴別人;舞蹈,我也練了好多年了,我跳得還可以,可是最近我常覺(jué)得越來(lái)越累,經(jīng)常找理由和借口不去上課。記得有一次,我已經(jīng)有三次沒(méi)去上課了。媽媽跟我講了很多鼓勵(lì)的話,告訴我堅(jiān)持就是勝利,可是當(dāng)時(shí)我就一根筋,堅(jiān)持不去跳舞,還頂撞媽媽,惹媽媽生氣,F(xiàn)在想起媽媽那非常失望的眼神,我非常慚愧。媽媽說(shuō)的道理我都懂,可我就是難以戰(zhàn)勝自己身上的懶蟲(chóng)。媽媽非常辛苦,她為了我付出很多,而我卻為她想得太少,關(guān)心得也太少。從今天開(kāi)始,我也要向李xx那樣堅(jiān)持下去,做一個(gè)真善美的好學(xué)生,我要改掉以前的壞習(xí)慣,堅(jiān)持練鋼琴,跳舞,不怕困難,勇于向困難挑戰(zhàn),學(xué)到更多的本領(lǐng);遇到難題自己解決,不要依賴別人,練就聰明的大腦;李xx的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我也要像她一樣關(guān)心父母,熱愛(ài)父母,做個(gè)懂事的好孩子。

  我們是祖國(guó)的花朵,又是新世紀(jì)的主人,我們要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),不管怎么樣,我們都要記住“真善美”三個(gè)字,這會(huì)對(duì)我的人生起到巨大的作用,讓我們做一個(gè)“真善美”的少年,幫助別人,孝順父母,做出貢獻(xiàn)吧!

少年向上真善美伴我行征文5

  感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們血肉之軀;感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們智慧之源;感恩朋友,因?yàn)榕笥呀o了我們快樂(lè)之本;感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)給了我們生命之根。

  我們應(yīng)該向父母感恩。有這樣一則故事深深地?fù)軇?dòng)著我的心弦:

  我加班回來(lái)已經(jīng)是11點(diǎn)了,縮在被子里拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘已經(jīng)停了,天冷又不愿起來(lái),就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話,叫她明天早上6點(diǎn)叫我起床。“好。”媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞,可能已經(jīng)睡了。電話響的時(shí)候我還在做美夢(mèng),外面的天黑黑的,我抬手看表才5點(diǎn)40分,便責(zé)怪媽媽打早了,媽媽在那頭突然不說(shuō)話了。漫天的雪,天地間茫茫一片,我不停地跺著腳,公交車站臺(tái)上站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。車來(lái)了,開(kāi)車的是一個(gè)年輕的小伙子,他等我上車后就轟轟地把車開(kāi)走了,我問(wèn)他下面還有兩位老人呢,怎么不等他們就開(kāi)車了?小伙子很神氣地說(shuō):“那是我爸媽,今天是我第一天開(kāi)車,他們是來(lái)看我的!”我突然就哭了——看到爸爸發(fā)來(lái)的短信:“孩子,你媽媽說(shuō),是她不好,昨晚她一直沒(méi)有睡,很早就醒了,擔(dān)心你會(huì)遲到。”我忽然想起一句諺語(yǔ):“父親給兒子?xùn)|西時(shí),兒子笑了;兒子給父親東西時(shí),父親哭了!

  父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們,關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí),在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著我們的心。所以我們首先要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)向父母感恩。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!即使是我們那些不經(jīng)意間的舉動(dòng):幫父母做家務(wù),給父母捶錘背,都會(huì)讓父母倍加感動(dòng)。

  我們應(yīng)該向老師感恩。是誰(shuí)用語(yǔ)言播種?是誰(shuí)用粉筆耕耘?是誰(shuí)用汗水澆灌?是誰(shuí)用心血滋養(yǎng)?又是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)下真理與人生的真諦?是我們最偉大的老師!使他們把我們從懵懵帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博,是他們把我們從起點(diǎn)引向成功,也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多厚……

  如果說(shuō)我們是小魚(yú),那么老師就是浩瀚的大海;如果說(shuō)我們是小花,那么老師就是肥沃的土地;如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),那么老師就是寬廣的藍(lán)天……盡管有再多的褒獎(jiǎng)詞,也道不盡老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該向朋友感恩。每個(gè)人的一生中都會(huì)有與自己志同道合的朋友。每當(dāng)我們遇到煩心事,朋友會(huì)不厭其煩地傾聽(tīng),分擔(dān)我們的煩惱;每當(dāng)我們遇到困難時(shí),朋友會(huì)義不容辭地幫助我們,在背后永遠(yuǎn)支持著我們;每當(dāng)我們成功時(shí),朋友會(huì)為我們喝彩,鼓勵(lì)我們更上一層樓。

  我們應(yīng)該向祖國(guó)感恩。祖國(guó)就是哺育我們的搖籃,就是保護(hù)我們的臂膀,讓我們健康成長(zhǎng),在陽(yáng)光下綻放自己的光彩,閃耀自己的光芒。所以我們要懂得感恩祖國(guó),在心里樹(shù)立愛(ài)國(guó)熱情,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,節(jié)約每一滴水,每一度電,這大概就是給祖國(guó)最好的禮物了吧!

  生活中,有許多需要我們?nèi)ジ卸鞯娜,感恩于關(guān)愛(ài)我們的父母,感恩于教誨我們的老師,感恩于扶持我們的朋友,感恩于佑護(hù)我們的祖國(guó)……感恩曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的所有人,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的成功。我們要學(xué)會(huì)感恩,哪怕只是很微小的,亦足夠了。(指導(dǎo)老師:歐陽(yáng)琪琳)

少年向上真善美伴我行征文6

  同學(xué)們,你們認(rèn)為最有價(jià)值的書(shū)是什么書(shū)?我認(rèn)為是《上年向上真善美伴我行》這本書(shū)。它主要是增強(qiáng)青少年價(jià)值判斷力,這也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)性工程。要讓青少年明確是非、善惡、美丑,引導(dǎo)青少年擇善而行,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀于日常之中,使價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為行動(dòng)的自覺(jué)準(zhǔn)則,彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真善美特質(zhì),為全社會(huì)提供醒目的價(jià)值坐標(biāo),把每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感煥發(fā)出來(lái),升華開(kāi)去。現(xiàn)在我就和你們談?wù)勎业挠^后感吧。

  這本書(shū)有四個(gè)單元,共十一課。第一單元:科學(xué)教人求真;第二單元:人文教人向善;第三單元:生活教人尚美;第四單元:五好小公民大行動(dòng)。其中的第三單元“生活教人尚美”讓我明白了生活的美好。簡(jiǎn)樸的生活可以培養(yǎng)出一位名人。生活就像一顆種子,你平凡地成長(zhǎng),沒(méi)有人會(huì)注意你,那你就可能成為一棵樹(shù),而你在不均勻、不規(guī)律的成長(zhǎng),極可能成為一株小草;艚鹪(jīng)說(shuō)過(guò):“最重要的是,我還有一顆感恩的心……”要積極向上,以感恩的心來(lái)面對(duì)生活、社會(huì)、自然,不要因?yàn)榭部蓝鴦?dòng)搖生存的信念。要積極向上,積極面對(duì)困難,困難就會(huì)迎刃而解。柳傳志在參加一個(gè)會(huì)議時(shí)電梯除了故障,遲到了七分鐘,自罰了半小時(shí)。他說(shuō):“我要對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé),而不是對(duì)自己的意外負(fù)責(zé)!币痪涠嗝词匦诺脑挵。×鴤髦揪褪且粋(gè)守信的榜樣。我們要以柳傳志為榜樣,做一位守時(shí)、守信的人,同時(shí)我們還要養(yǎng)成勤學(xué)、好問(wèn)、惜時(shí)、興趣廣泛、做事認(rèn)真、文明禮貌的好習(xí)慣。

  威廉詹.姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!泵\(yùn)之神掌握在我們手中,陽(yáng)光少年們,讓我們一起向上吧!

少年向上真善美伴我行征文7

  假期,難得靜下心來(lái)讀讀書(shū)了,我選擇了一本《少年向上真善美伴我行》一書(shū),讀后感到收獲很大。我們天天都在做人,卻不知怎樣做一個(gè)好人,通過(guò)閱讀,我歸納了做好人的三大標(biāo)準(zhǔn):做人就要真善美。追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有理想奉獻(xiàn)的人生!下面我就談一下感觸最深的內(nèi)容:

  1.科學(xué)求真。

  “真”是做人的根本信念。每個(gè)人都要求做“真”。世界上最美的是真實(shí),不是假!罢妗笔侵v信譽(yù)。而且,還要追求科學(xué)理譽(yù),追求真理。我們上學(xué)期學(xué)過(guò)一篇文章《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》。文中的求真者伽利略用自己的科學(xué)真理?yè)Q回來(lái)的是亞里士多德的推理。我們要的不是推理,而是科學(xué)的真理。而且,伽利略被稱為是“現(xiàn)代科學(xué)之神”,是什么?是真理,因此,遇事不要光靠權(quán)威,不惟師不唯書(shū),要有自己獨(dú)特的科學(xué)真理。書(shū)中有個(gè)故事:20xx年,有個(gè)叫張悟本的人把自己包裝成“食療養(yǎng)生家”,結(jié)果上電視養(yǎng)生節(jié)目,收視率屢創(chuàng)新高。人們瘋狂地購(gòu)買綠豆,少則三五斤,多則幾十斤。結(jié)果人們最后終于識(shí)破了他給公眾、社會(huì)留下的的“諷刺劇”原來(lái)是個(gè)大騙子!20xx年2月20日,張悟本因病在醫(yī)院治療,看來(lái)連他自己的病都治不好!我想,他這是偽科學(xué),是對(duì)社會(huì)公眾一種不求真的態(tài)度。科學(xué)求真,要尊重科學(xué),理解科學(xué),實(shí)踐科學(xué)。要激發(fā)學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),說(shuō)科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。

  還要發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新在我們的生活中是必不可少的。因此,要發(fā)展創(chuàng)新意識(shí),是更必不可少的。

  2.人文向善。

  人文教育中的閱讀是必不可少的一環(huán)。它讓我想起朱永新的一句話:“國(guó)人需要閱讀。”可以說(shuō),是中國(guó)人,就要閱讀我們中國(guó)國(guó)家自己獨(dú)有的文字。一生讀書(shū),一生成就;畹嚼,學(xué)到老。這些我們都知道。閱讀是中華文化中的一粒金珠。閱讀是一筆財(cái)富,倘若人一生活了一輩子,卻從沒(méi)有領(lǐng)到這筆財(cái)富,有一句話說(shuō):沒(méi)文化,真可怕。也正是如此,從而要激發(fā)閱讀的重要性。其次,要弘揚(yáng)中國(guó)人民繼承的傳統(tǒng)文化。我們每天都要去學(xué)習(xí)中華民族的美德,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!中華人民優(yōu)秀文化講民主,求大同,講信譽(yù),使優(yōu)秀價(jià)值觀推向社會(huì)的民主化,讓我們遵循尊道德,講道德的生活!每個(gè)人都要懂得人文向善,讓善推向民主化的道理。

  3.生活尚美。

  生活要做到儀表美,心靈美,舉止美。這一章節(jié)最重點(diǎn)的是“感恩”。我雖然不穿名牌衣服,也不知道什么大品牌,但我愛(ài)父母,愛(ài)長(zhǎng)輩,要知道,感恩是世界上最美好的情感,懂得孝順父母與長(zhǎng)輩的孩子才是最美的,懂得關(guān)心父母身體的孩子才是最美的。特級(jí)教師張麗莉事件給我們帶來(lái)思考:她不顧一切的把孩子推向身邊,自己卻多處骨折,瀕臨死亡。她被授予“最美女教師”稱號(hào)。我想,這種美雖然不是感恩的美,但他對(duì)學(xué)生的愛(ài)是永遠(yuǎn)也傾訴不完的。感恩是最美的,它承載著中華人民幾千年的美好情感,我們何時(shí)想過(guò),父母給予我們的歡樂(lè),我們?nèi)セ貓?bào)?因而如異,做一個(gè)感恩的人,是多么的重要啊!另外,熱愛(ài)生活還不可少。作為一個(gè)人,熱愛(ài)生活是必須。生活也許布滿了坎坷,也許充滿了挫折,但我們用樂(lè)觀的態(tài)度做一切,做出來(lái)的事情因?yàn)閷?duì)生活的熱愛(ài),永遠(yuǎn)都是最美的!

  4.做真善美好少年。

  我們通常想這個(gè)問(wèn)題:什么樣的少年才算得上是“真善美好少年”?我們真善美好少年是國(guó)家未來(lái)的棟梁,根據(jù)我在書(shū)中閱讀歸納出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:1.科學(xué)素養(yǎng)高,學(xué)科學(xué)要求真,并且能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)科學(xué),能靈活地用科學(xué)。2.人文素養(yǎng)較高。3.懂得感恩,熱愛(ài)生活。優(yōu)秀真善美好少年是要做人端正的,為人們樹(shù)立一個(gè)好的形象。

  《少年向上真善美伴我行》一書(shū)是那樣的精彩,我看過(guò)很多類似于的讀本,但仍然百讀不厭,情有獨(dú)鐘。我堅(jiān)信:做一個(gè)優(yōu)秀的真善美好少年,永遠(yuǎn)都是最美的!

少年向上真善美伴我行征文8

  真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說(shuō)過(guò):一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗,生活將會(huì)更加燦爛。

  社會(huì)中的真善美,是一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋,但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏,而是因(yàn)樯屏级利悺薄HT(mén)是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到。海倫。凱勒通過(guò)《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為,將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié),不斷完善自己,不斷提醒自己,及時(shí)改正錯(cuò)誤,做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步,品德高尚,思想進(jìn)步、樂(lè)于助人的好學(xué)生,爭(zhēng)做真善美的楷模!

少年向上真善美伴我行征文9

  父母給了我們生命,我們的到來(lái)是父母最好的禮物,從小每個(gè)父母都希望自己的孩子做一個(gè)擁有“真善美”的好孩子。因?yàn)楫?dāng)我們做到“真善美”的時(shí)候會(huì)有很多人愿意和你交朋友,還會(huì)有很多人喜歡你,因?yàn)槟阒档盟麄兿矚g,值得他們敬佩……

  我總覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得真,善,美,似乎離我很近,每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫“真善美”時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中慢慢體會(huì)。

  我常想:“真善美”是多么美好的詞呀!它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng),樸實(shí)。真,善,美是傳統(tǒng)美德,生活中需要有這樣的人出現(xiàn)。如果,我們每一位少年能做到“真善美”,那么人類將會(huì)少出現(xiàn)風(fēng)餐露宿的乞丐,流浪漢等等,我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠(chéng)的對(duì)待,世界將會(huì)變得更加美好!

  “真善美”是我們少年要做到的。說(shuō)起“真善美”在我們生活中無(wú)處不在!罢嫔泼馈辈⒉皇鞘裁创笫虏拍荏w現(xiàn)出來(lái)的,只要我們用心去看,去感悟就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美。如,羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  看!在公共汽車上,有不少學(xué)生讓位給老人。瞧!在大街上,有不少人把憐憫的目光投向乞丐,并從自己的衣袋里掏出錢交到他們手中。再看看,人們常常在走的馬路上,有好多好心人幫助摔倒的老人,小孩,攙扶著盲人安全通過(guò)馬路,用他們的善舉和愛(ài)心搭起了一座座“真善美”的橋梁……

  其實(shí)“真善美”一直在我們身邊形影不離就像你的影子一般。給身邊的人一個(gè)微笑,一聲招呼,做弟弟妹妹們的幫手等等,這些看似很小很小,但如果我們每天給陌生人多一些關(guān)懷,多一些幫助。每天注意這些發(fā)生在我門(mén)身邊的事,那么我們的生活就會(huì)更快樂(lè)!也許你也曾經(jīng)做過(guò)這些小事,這就是我們身邊的“真善美!

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,用我們的智慧去幫助那些需要幫助的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們行動(dòng)起來(lái)?yè)碛小罢嫔泼馈卑!讓社?huì)變得更加友好!更加友善吧!……

少年向上真善美伴我行征文10

  社會(huì)一—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代,構(gòu)成了最博大的愛(ài)。

  你是否清楚?熱愛(ài)祖國(guó)光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠(chéng)實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國(guó)是恥,背離人民是恥,愚昧無(wú)知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見(jiàn)利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢yin逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的`精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

  也許你會(huì)問(wèn),什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事,這也同樣是真善美。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂(lè)?茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美,皆因你真善美。

少年向上真善美伴我行征文11

  冬日的星期日上午,閑來(lái)無(wú)事,捧起《少年向上·真善美伴我行》靜讀。此時(shí),窗外明媚的陽(yáng)光,撫摸著,撫摸著這本書(shū)。

  這本書(shū)不厚,不到一個(gè)上午時(shí)間,我細(xì)細(xì)讀完了。然而,放下書(shū)本,我的腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)真善美馨香的姓名:寧做真白丁不做假秀才的陶行知,追求真理的周

  恩來(lái)、鄧小平,癡迷化學(xué)色彩的錢永健,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,一生讀書(shū)的王亞楠,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的許嘉璐,為陌生人捐肝的羅偉,割皮救父的劉培、劉洋,成就好習(xí)慣的司仲勛……我回味著他們的每一個(gè)故事,情不自禁地又翻看著書(shū)中富有哲理、打動(dòng)我心的話語(yǔ)朗讀起來(lái)!

  “何為學(xué)做真人?對(duì)我們青少年而言,那就是做崇德尚禮、富有愛(ài)心的人;做真誠(chéng)勇敢、追求真理的人;做身心健康、人格健全的人;做勤學(xué)善思、勇于探索的人;做自立自強(qiáng)、熱愛(ài)生活的人。學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)真誠(chéng)的人,熱愛(ài)生活的人!”

  是啊,反觀有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自我;有的同學(xué)以為讀書(shū)是為爸爸媽媽,是爸爸媽媽要我讀的,沒(méi)有求知的動(dòng)力;有的同學(xué)互相攀比,認(rèn)為金錢至上;有的同學(xué)指責(zé)老師、辱罵父母,毫無(wú)感恩之心;在這些假丑惡的行為面前,我們不由捫心自問(wèn):作為新時(shí)代的青少年,我們的精神世界里面應(yīng)該擁有什么?怎樣才能讓我們00后一代真正成為祖國(guó)的驕傲,祖國(guó)的希望?現(xiàn)在,請(qǐng)和我一起劃出那段話的關(guān)鍵詞吧:崇德尚禮、愛(ài)心、真誠(chéng)勇敢、追求真理、身心健康、人格健全、勤學(xué)善思、勇于探索、自立自強(qiáng)、熱愛(ài)生活……這些都是真善美的體現(xiàn),也正是我們這一代青少年應(yīng)該具備的精神。

  有人認(rèn)為,這些都是大道理,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)。是的,你說(shuō)對(duì)了,真善美就體現(xiàn)在生活中的每一句話、每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。每天早晨起來(lái)對(duì)父母的一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,遇到鄰里的一個(gè)招呼,看見(jiàn)老師時(shí)的真誠(chéng)地問(wèn)好,對(duì)同伴伸出友好的雙手,對(duì)班集體作做一些力所能及的事情,在家?guī)透改缸黾覄?wù)等。

  書(shū)本封面兩位同學(xué)的真誠(chéng)笑容,似乎在說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),擁有真善美,少年方自強(qiáng)!同學(xué)們,奉讀《少年向上·真善美伴我行》吧,這本書(shū)必將凈化我們的心靈,陶冶我們的情操,從而讓真善美成我們的習(xí)慣,展現(xiàn)我們的人格魅力。

  抬頭望望窗外,陽(yáng)光流瀉著,猶如一弘清泉閃耀著繽紛的滿天霞光,奔流在起伏的遠(yuǎn)山上、鱗次櫛比的高樓大廈之間、南來(lái)北往的行人車輛身上……看看我手中的書(shū),這溫柔的陽(yáng)光映照著《少年向上·真善美伴我行》的一行行文字。

  此刻,我仿佛看到草兒更綠了,花兒更艷了,樹(shù)木更茂了,遠(yuǎn)山更青了,高樓大廈更亮了,行人車輛更有精神氣了。

少年向上真善美伴我行征文12

  在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽(yáng)光,照射在我們身上.只要我們用心去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們.

  幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發(fā)生了什么事.原來(lái)是我們班的衛(wèi)生委員讓xx組同學(xué)打掃衛(wèi)生呢,”今天應(yīng)當(dāng)是你們組打掃衛(wèi)生了,你們動(dòng)作快點(diǎn),不要耽誤上課.”可是xx組同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在座位上享受陽(yáng)光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學(xué)都那么自覺(jué),你們又不比別人差.別人就應(yīng)該每天為你們服務(wù)嗎,你們也應(yīng)該為他人著想.”結(jié)果還沒(méi)人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….

  等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)走過(guò),看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過(guò).著人來(lái)人往的樓梯上沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注它們,理會(huì)他們.突然她彎下腰來(lái)?yè)炱鹆艘淮笃?說(shuō):”現(xiàn)在的人都太沒(méi)公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊.”她說(shuō)的太對(duì)了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個(gè)人都撿起一片垃圾,那么世界將會(huì)變得更加美麗.

  考試過(guò)后,我的成績(jī)不是太理想,所以整天都悶悶不樂(lè)的,心里堵得慌.她安慰我說(shuō):”誰(shuí)沒(méi)有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考到一個(gè)好成績(jī).”在這過(guò)后,我心情好了很多,學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來(lái)了。最后,我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)考試,終于皇天不負(fù)有心人,我取得了全班第四名的好成績(jī)。我真感謝她,在我最需要幫助的時(shí)候幫助的時(shí)候幫助了我,謝謝你。

  還有一次在英語(yǔ)早自習(xí)上,老師讓我們背文章。我有一個(gè)單詞老是不會(huì)讀,我就問(wèn)她,她發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)地告訴了我。過(guò)了一會(huì),我每次讀到剛剛那個(gè)單詞時(shí)都會(huì)停頓,但我每次都問(wèn)她,她也細(xì)心的教我怎么讀。

  現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她,崇拜她,佩服她,她真的很棒很了不起,真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。

  身邊的真善美無(wú)處不在,就像一道風(fēng)景線,只要你善于發(fā)現(xiàn),那你就一定能找到它。

少年向上真善美伴我行征文13

  真善美是人們?cè)谌松牡缆飞献畈豢缮俚臇|西。真:求真,善:友善,美:尚美。

  我們偉大的陶校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!弊非笳胬,尊重科學(xué),勇于創(chuàng)新,精益求精就是求真。大家身邊有很多這樣的人,如鄧小平,黃禹錫……他們都是靠著這種精神成功的,所以我們也要向他們學(xué)習(xí),這樣才會(huì)一天比一天進(jìn)步。

  善良是人必不可少的,大家想想如果沒(méi)有了善,世界就會(huì)變的冷漠無(wú)情。善良是永遠(yuǎn)的美德,小小的善舉會(huì)讓世界更美好,更溫暖,更和諧。17歲的“老慈善家”――郭秦用她那善良的愛(ài)心捐款使40名因貧困而輟學(xué)的學(xué)生又回到了課堂。13歲的小姑娘――管仲培不顧路人的阻攔,饞扶并將85歲的老人送到醫(yī)院;20xx年8月6日,一位美麗的姑娘在暴雨中為殘疾企丐打傘,雖然那位姐姐的身上全都濕了,但她成為了暴雨中最美的風(fēng)景……讓我們也時(shí)時(shí)刻刻擁有著一顆善良的心吧!

  美是笑容;美是熱愛(ài)生活;美是心靈;美是感恩。袁隆平,李月,林肯……都是美麗的人。顯示自己的美,讓世界更美好。

  通過(guò)上面我給大家的介紹,大家對(duì)真善美有了許多了解了吧。讓我們天天向上,開(kāi)擴(kuò)人生,時(shí)刻有著真善美,少年,向上!

少年向上真善美伴我行征文14

  人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我自己覺(jué)得每個(gè)人都對(duì)這三個(gè)字有不同的理解,當(dāng)然我也有我自己的理解。

  “真善美”中的“真”是指真誠(chéng)待人,做一個(gè)最真實(shí)的自己,不要浮夸,其實(shí)也就是真心和真行,大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事吧!諸葛亮見(jiàn)劉備真誠(chéng)待人,心中有志,便答應(yīng)的劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,是他完成的大業(yè),讓后人看到他的真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你,這樣一來(lái),人間就不會(huì)有疑騙了。

  “人之初,性本善”“善”善良就是讓我們有善心,做利于他人及社會(huì)有意義的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

  善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情,我相信每一份善良都會(huì)為之感動(dòng)。

  “美”就是心靈美。

  我認(rèn)為“美”它不是外在條件的美,不是外表的光麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。一張潔白的紙,什么也沒(méi)有,畫(huà)家卻能畫(huà)出令人欣賞的畫(huà),一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

  美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆善良的心,真善美的心,不拘小節(jié),無(wú)私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。

  知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求美,美的欲望追求美,真善美,即人間理想,真善美需要我們?nèi)プ非蟆?/p>

  真善美伴我行,只要每個(gè)人都擁有一顆善良的心,便可以獲得真善美。

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