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爭(zhēng)做健康少年征文

時(shí)間:2022-05-18 12:11:17 征文 我要投稿

爭(zhēng)做健康少年征文(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)做健康少年征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)做健康少年征文(精選19篇)

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇1

  健康,是我一直以來(lái)的好伙伴。她和我,可以說(shuō)是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。

  健康,是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康,為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

  良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣,是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,極少生病。“生命在于運(yùn)動(dòng)!倍噙\(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)。多種體育活動(dòng)使我體魄健壯。

  爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題,讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。

  不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著、四書(shū)五經(jīng)等,還讀中國(guó)、世界上下五千年、中國(guó)之謎、世界之謎,節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。在閱讀大量課外讀物時(shí),難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西,這就需要我去其糟粕、取其精華,合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。

  身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴著著我成長(zhǎng),不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇2

  什么是健康?健康只是做到?jīng)]有疾病就可以嗎?不對(duì),健康還包括心理健康。如果你做到以上這兩項(xiàng),就說(shuō)明你是個(gè)完美的人。

  我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一條新聞:一個(gè)小學(xué)生,因下課追跑,把同學(xué)撞到了醫(yī)院,被老師批了一頓,心里很不高興,回家了,家在5樓,他卻直接到了30樓,從上往下跳。他多次在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)下了不敢跳,想跳卻又退回來(lái)了之類的話。在此,我想問(wèn),既然你有往下跳的勇氣,那么老師批評(píng)你了,你還會(huì)連接受并改正的錯(cuò)誤都沒(méi)有嗎?

  現(xiàn)在,小學(xué)生跳樓的事越來(lái)越多,其中多數(shù)是好學(xué)生,這是為什么呢?因?yàn)楹脤W(xué)生的受挫能力相對(duì)來(lái)說(shuō)較弱,而差些的學(xué)生在學(xué)校少不了批評(píng),他們的受挫能力就很強(qiáng)。

  在此,我要告誡那些心理不健康的同學(xué),接受批評(píng)是對(duì)的,犯了錯(cuò)要及時(shí)改正,還是好的。不然,像以上發(fā)生的這件事例,留給大家的就只是悲痛和“噴涌不盡的唾沫”了。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇3

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言早已家喻戶曉,小小年紀(jì)的我也早已認(rèn)同這句名言……

  我在4歲時(shí),就已經(jīng)接觸體育運(yùn)動(dòng)了。那年爸爸在浙江杭州出差,我隨同媽媽和妹妹一起去爸爸那兒玩。每天早上,我們一起床就去爬山,一個(gè)小時(shí)后才回到賓館吃早餐。我很喜歡爬山,并且從那時(shí)開(kāi)始養(yǎng)成了周末早上爬山的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,只要有時(shí)間,周末的早上我們一家都會(huì)去爬山。我也喜歡打羽毛球、跳繩、跳拉丁舞、溜冰……

  記得學(xué)溜冰時(shí),爸爸媽媽在背后跟著我,生怕我摔傷。我一進(jìn)溜冰場(chǎng),穿上溜冰鞋,就感覺(jué)腳下有一塊香蕉皮,特別滑。我剛站直起來(lái),還沒(méi)跨步,就“撲通”一聲摔在了地上。爸爸媽媽急忙把我扶起來(lái),媽媽說(shuō)“蕾蕾,小心點(diǎn),溜冰鞋下面有滑輪,穿上后會(huì)很滑,你要學(xué)習(xí)把握方向,讓輪子朝你所想的方向走。摔了不要緊,別灰心,失敗總是成功之母。你會(huì)練得很好的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,暗暗下定決心,一定要學(xué)好溜冰。剛開(kāi)始,我先扶著墻一步一步地練習(xí),慢慢地,我敢放開(kāi)手一小步一小步地滑,摔了爬起來(lái)再練,一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來(lái),終于我可以繞著場(chǎng)子單獨(dú)地滑一圈了。我興奮極了!我終于學(xué)會(huì)了溜冰了。

  體育運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)健康,讓我增強(qiáng)免疫力,還給我?guī)?lái)了榮譽(yù),讓我收獲了快樂(lè)。體育、健康和生命都是緊緊聯(lián)系在一起的。因?yàn)閳?jiān)持體育鍛煉、體育運(yùn)動(dòng),才能有健康的身體,有了健康的身體,才會(huì)有寶貴無(wú)比的生命。

  同學(xué)們,讓我們做一個(gè)健康、快樂(lè)的少年吧,讓我們一起擁有美好的明天。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇4

  最近,我們聽(tīng)了一個(gè)周仁娣阿姨講的關(guān)于青春期的講座,講座的主題是“做身心健康的陽(yáng)光少年”。

  我們從哪里來(lái)?這是很多同學(xué)的疑惑。媽媽們總是說(shuō),我們是撿來(lái)的。周老師使我們明白了這個(gè)道理:生命的歷程告訴我們精卵結(jié)合,是數(shù)以萬(wàn)計(jì)中最強(qiáng)壯的精子沖破千難萬(wàn)險(xiǎn),與最優(yōu)秀的卵子完成最佳結(jié)合,從而創(chuàng)造了最偉大的生命,這就是受精。受精卵在媽媽的關(guān)愛(ài)下奮戰(zhàn)了十個(gè)月,以如此短的時(shí)間,走過(guò)了人類生命誕生的億萬(wàn)年旅程,蓄積了巨大的能量。我們,便誕生了。

  而青春期,則是我們的花季,它是決定人一生的體格、體質(zhì)和智力水平的重要時(shí)期,處在青春期的我們,心理上也會(huì)有很大的變化:自信、好冒險(xiǎn)、要求獨(dú)立、渴望友誼、容易受同伴影響、情緒不穩(wěn)定、煩惱很多、性意識(shí)強(qiáng)烈、關(guān)注異性、對(duì)面孔和身材格外重視、開(kāi)始具備抽象思維能力。這些,都是我們進(jìn)入青春期的表現(xiàn)。

  所以,我們都要重視青春期健康保健,要有自我保護(hù)意識(shí),遇事不慌,有困難懂得安慰自己,最重要的是要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,懂得自尊自愛(ài),近良擇友,杜絕社會(huì)上的各種不良誘惑。

  青春是美麗的,它像一首詩(shī),一幅畫(huà),一首歌,讓我們和著健康的音符,邁著快樂(lè)的腳步,走進(jìn)青春期!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇5

  最近,我讀了“夏令營(yíng)中的較量”這篇文章,感受頗深。讀完文章,我的心情十分沉重,久久不能平靜。文中報(bào)道了九二年中日兩國(guó)孩子在內(nèi)蒙草原上進(jìn)行的一場(chǎng)特殊的較量。中國(guó)孩子?jì)蓺狻⒋嗳,生存能力?而日本孩子勇敢、堅(jiān)毅,能吃苦耐勞。我從他們身上看見(jiàn)了自己的不足。我想:我們不能再這樣下去了!我們要為祖國(guó)的振興,做健康向上的中國(guó)少年。

  如果中國(guó)孩子長(zhǎng)大了依然缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,今后怎么能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活中立足?更重要的是會(huì)危及到國(guó)家的安危。當(dāng)我們沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力,祖國(guó)能不落后嗎?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)橹袊?guó)貧弱落后,才招致帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺侮。我們不能讓歷史的悲劇重演!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽覀円獖^發(fā)圖強(qiáng),讓祖國(guó)繁榮昌盛,永遠(yuǎn)不受欺侮!

  因此,我們作為中華民族的兒女,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),從小嚴(yán)格地要求自己,熱愛(ài)自己的祖國(guó),從各個(gè)方面來(lái)鍛煉自己,把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁!這樣,祖國(guó)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),才會(huì)立于世界不敗之地!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇6

  十月,這個(gè)如火般的金秋季節(jié),燃燒著我們少年的心。是的,他來(lái)了,宛如一股沁心的風(fēng),把我們的文明帶來(lái)了;他來(lái)了,宛如一把永不熄滅的火,把我們的熱情點(diǎn)燃了;他來(lái)了,他悄悄地來(lái)了,他把所有美好的祝愿都帶來(lái)了。他,就是我們即將在英雄城南昌召開(kāi)的七城會(huì)!

  還有22天就是七城會(huì)的開(kāi)幕儀式了,我看見(jiàn)街頭的“三無(wú)”小吃攤少了;看見(jiàn)行人隨地吐痰的少了;看見(jiàn)有文明舉止的公民多了;看見(jiàn)小飯店變的衛(wèi)生的多了;還看見(jiàn)了許多的好變化。這,就是我們七城會(huì)的功勞啊!

  我們,作為一名南昌的小公民,作為這個(gè)城市以后的接班人,應(yīng)該感到無(wú)比自豪,因?yàn),是我們的紅土地滋養(yǎng)著我們,成為一名具有紅色內(nèi)涵的人,在響應(yīng)“綠色七城會(huì)”的同時(shí),是否該做些什么呢?我們是小學(xué)生,唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的本身意義就在于學(xué)會(huì)禮節(jié),成為一名有素質(zhì)的人。因此,我認(rèn)為,“力創(chuàng)紅色文明城”是關(guān)鍵,而“爭(zhēng)做健康好少年”也是我們力所能及的并且應(yīng)該做的。幫助盲人過(guò)人行道,公共汽車上給老爺爺讓座,勸行人不亂扔果皮,這都是一位健康好少年應(yīng)該做的。

  眼看七城會(huì)一天天地臨近了,我們的心也熱潮澎湃,看著可愛(ài)的鄱鄱展開(kāi)翅膀擁抱歡迎大家都來(lái)參加七城會(huì),我真恨不得現(xiàn)在就變成一位運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上為我的故鄉(xiāng)南昌爭(zhēng)光,不過(guò),那只有在夢(mèng)中或?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威了。

  “力創(chuàng)紅色文明城 爭(zhēng)做健康好少年”從你做起,從我做起,大家說(shuō)是不是呢?

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇7

  漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了,我迫不及待的想見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和可愛(ài)的校園。

  1號(hào)早晨,我早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口,沒(méi)想到有人比我更早。付靜和王明明都來(lái)了,我們歡呼著抱在一起,你一句我一言的邊走邊聊,各自講述著自己的暑假經(jīng)歷。來(lái)到了班里,“什么?換老師了!”我瞪大眼睛看著一位新的女老師小聲說(shuō)道。這位老師戴著一副近視眼鏡,扎著馬尾辮,中等個(gè)兒,穿著一身綠色的碎花裙子。眼神中露出一絲溫和。

  “同學(xué)們,我以后就是你們的班主任,我姓王,請(qǐng)叫我王老師。”這位王老師叮叮咚咚的說(shuō)話了,她的聲音像金鐘一樣清脆,悅耳。突然,王老師的眼睛盯住了一位沒(méi)有坐直的同學(xué),她的臉色立馬變了,稀里嘩啦地說(shuō)了一大段批評(píng)的話。但是,她隨后說(shuō)的一段話卻讓我很感動(dòng),這段話老師是含著淚說(shuō)的。

  “同學(xué)們,你們看我的身體動(dòng)作是不是有些僵硬?那是因?yàn)槲业念i椎有問(wèn)題,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)嘔吐,昨天晚上我還在輸液。我的頸椎是當(dāng)老師的職業(yè)病,長(zhǎng)時(shí)間低頭改作業(yè)得不到緩解導(dǎo)致的,我不希望你們將來(lái)像我一樣痛苦,所以,我要求你們坐直!”老師講完了,有的同學(xué)嬉皮笑臉沒(méi)反應(yīng),我呢,鼻子酸了,眼睛潤(rùn)了,里面的“珍珠”也掉了。我強(qiáng)忍著,心里知道老師是用自己的疼痛提醒我們,要以此為戒,注意自己的姿態(tài)。

  偶而的東倒西歪沒(méi)什么,可日積月累就會(huì)給身體帶來(lái)傷害,我可不想成為彎豆芽。哎,我親愛(ài)的同學(xué),讓我們抬頭挺胸,做一個(gè)健康少年吧!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇8

  運(yùn)動(dòng)可以讓人身體健康,心情愉悅。所以有人說(shuō):健康靠運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是一切生命的泉源。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光少年,運(yùn)動(dòng)是我學(xué)習(xí)以外最主要的生活內(nèi)容之一。在學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中,我真切地領(lǐng)略到了運(yùn)動(dòng)的魅力和運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)能使我們變得體魄強(qiáng)健,意志堅(jiān)定,更能增加我們面對(duì)困難的勇氣,真可以稱得上是“百利而無(wú)一害”。

  去年冬天,冰天雪地,氣候寒冷,學(xué)校組織了冬季跑步活動(dòng),我們?cè)谏象w育課的時(shí)進(jìn)行跑步。同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐,一股股白煙從大家的口中呼出,“一二一、一二一”整齊的口號(hào)在校園的空中回蕩,一聲聲整齊的腳步聲踏在堅(jiān)硬的跑道上,發(fā)出“咚咚咚”的響聲,雖然氣溫已經(jīng)降到了零下,但是大家的臉紅撲撲的,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷。無(wú)論周圍的溫度多么地寒冷,可是跑步卻使我們保持著一顆火熱的心,這顆火熱的心,在寒冷的環(huán)境中散發(fā)出火紅的燦爛光芒!以至于在整個(gè)冬天我們都沒(méi)有感到特別寒冷,我想這就是學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)帶給我們的無(wú)限益處。

  今年過(guò)年回老家,不少親戚朋友都說(shuō)我今年比去年又長(zhǎng)高了不少,媽媽說(shuō)這就是我經(jīng)常鍛煉的功勞。沒(méi)錯(cuò),過(guò)去的這一學(xué)期我確實(shí)是經(jīng)常鍛煉:每周學(xué)校大課間還要抖空竹,做課間操,體育課上還有跳繩、打籃球,平均每天都會(huì)玩一個(gè)小時(shí)的籃球。每天中午都和同學(xué)們一起在學(xué)校進(jìn)行啦啦操訓(xùn)練,啦啦操是一種競(jìng)技性很高的體育項(xiàng)目,要跳躍、伸展,對(duì)各項(xiàng)身體素質(zhì)要求也很高,起到了很好的鍛煉作用。運(yùn)動(dòng)使我的生活豐富多彩。幾乎學(xué)校所有的體育運(yùn)動(dòng)我都喜歡,在運(yùn)動(dòng)中我享受到了莫大的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)使我結(jié)交到許多好友。在學(xué)校啦啦操隊(duì)里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),相同的興趣使我們建立起深厚的友誼,每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事,我總是愿意和隊(duì)友們聊聊,在隊(duì)友們的鼓勵(lì)和幫助下,煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外。我得到了很多幫助,也感受到了很多溫暖,我也總是常懷感恩之心,在他們遇到困難的時(shí)候,盡我所能給予幫助。

  運(yùn)動(dòng)能增加人體的免疫力,提高身體素質(zhì)。體育精神高尚,能增強(qiáng)面對(duì)困難的勇氣,也能增強(qiáng)意志;體育不單單是純屬體力的競(jìng)技,對(duì)智慧的要求也非常高,多多鍛煉還能促進(jìn)大腦的發(fā)育,避免腦供血不足的癥狀,因此,多多運(yùn)動(dòng)還會(huì)增長(zhǎng)智慧。青少年的健康是國(guó)家的財(cái)富,更是每一個(gè)人健康成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的根基。有了健康的體魄,才能為祖國(guó)和人民做出更大貢獻(xiàn),擁有更加幸福的生活。來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們走到操場(chǎng)上來(lái),走到陽(yáng)光中去,呼吸清新的空氣,沐浴和煦的春光,踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美麗,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。為了健康,為了未來(lái),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做健康陽(yáng)光少年。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇9

  “民以食為天”。在我們生活中,食品是必不可少的,現(xiàn)在人人都倡導(dǎo)安全的交通、平安的生活、和諧的社會(huì),但是我們有沒(méi)有關(guān)注食品的安全呢?食品安全與我們的健康生活息息相關(guān),下面讓我們一起來(lái)看一看吧!

  很多的小伙伴特別喜歡湊著熱鬧擠著隊(duì)買炸雞腿、炸肉串、烤香腸,還有的同學(xué)喜歡把薯?xiàng)l當(dāng)小點(diǎn)心,把方便面和膨化食品當(dāng)飯吃;很多的同學(xué)甚至更喜歡在炎熱的夏天,飲著冰涼汽水、可樂(lè)、雪碧來(lái)解渴,吃著冰淇淋、冰棒和各種雪糕等來(lái)透涼……素不知這些食品中含有大量的致癌物質(zhì),影響和危害著人體的健康。

  據(jù)調(diào)查,垃圾食品中含有大量的致癌物質(zhì)和防腐劑,并破壞人體中的維生素。特別是大家喜愛(ài)的汽水可樂(lè)類食品,含有磷酸、碳酸,它們會(huì)帶走體內(nèi)大量的鈣。還有冷凍甜品類食品富含奶油,很容易引起身體肥胖。最嚴(yán)重的當(dāng)然屬燒烤類食品,它含有大量“三苯四丙吡”,是三大致癌物質(zhì)之首,美國(guó)一家研究中心的報(bào)告說(shuō)1只烤雞腿相當(dāng)于60支煙的毒性。另外它還會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)炭化變性,以加重人體腎臟、肝臟負(fù)擔(dān)。

  真是不看不知道,一看嚇一跳!垃圾食品有這么多危害,那健康的食品又是怎么樣呢?世界衛(wèi)生組織對(duì)人們?nèi)粘o嬍持猩婕暗母鞣N食品都進(jìn)行了分析和研究,評(píng)選出了最佳蔬菜、水果、肉食、食油、湯食和護(hù)腦食品等6種最健康食品。香甜的紅薯含有豐富的纖維、鉀、鐵和維生素b6,不僅能防止衰老、預(yù)防動(dòng)脈硬化,還是抗癌能手,所以它被選為蔬菜之首。北京市食品研究所張嘉芷教授說(shuō),日常飲食講究酸堿搭配,健康人ph值要達(dá)到7.3左右,而我們平日吃的肉類幾乎都是酸性食品,所以要吃一些如卷心菜、芹菜、胡蘿卜等堿性食品。另外,要多吃水果,它含有大量的維生素c,還有助于消化人們體內(nèi)難以吸收的肉類,能防止胃潰瘍。

  葷菜進(jìn)榜的最佳肉食當(dāng)然屬鵝肉、鴨肉和雞肉。鵝肉和鴨肉的化學(xué)結(jié)構(gòu)很接近橄欖油,對(duì)心臟有好處;雞肉是公認(rèn)的“蛋白質(zhì)的最佳來(lái)源”。吃過(guò)肉記得喝鮮湯,最優(yōu)質(zhì)的湯非雞湯莫屬。養(yǎng)腦要巧吃,如菠菜、韭菜、南瓜、芹菜都有補(bǔ)腦作用。此外,核桃、花生、開(kāi)心果等殼類零食對(duì)腦子也很有好處。

  可見(jiàn),食品安全是多么重要啊!我們只有更多地了解食品安全,才能更好地保護(hù)自己的身體健康;锇閭儯屛覀儚奈易銎,從現(xiàn)在做起,一起重視食品安全,遠(yuǎn)離垃圾食品,爭(zhēng)做健康好少年吧!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇10

  中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國(guó)的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

  從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門(mén)的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家爭(zhēng)做美德少年_800字爭(zhēng)做美德少年_800字?墒,她從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累,沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?

  其實(shí),每個(gè)人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,認(rèn)真對(duì)待每一件小事,做好每一件小事!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之爭(zhēng)做美德少年。”是啊,美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹(shù)立起我們的榜樣,樹(shù)立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國(guó)文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

  每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德!皞鞒袃(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇11

  幫助他人是一種甜蜜;幫助他人是一種幸福;幫助他人是一種高興。大家都幫助他人,讓世界更加美好;助人為樂(lè),讓世界充滿愛(ài)!

  道德模范們的事跡都很感人,讓我們?yōu)橹鸷。也許我們做不到像模范們那么偉大,但我們可以盡可能地做一些力所能及的事情,幫助他人,幫助身邊的人,這同樣也可以“幫助他人快樂(lè)自己”!

  我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時(shí)期。也許,我們不用像趙國(guó)強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗;也許,我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險(xiǎn)跳水救人;也許,我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是,我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!蔽覀円θプ雒赖律倌,不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長(zhǎng),不頂撞父母做起;從不說(shuō)謊話,誠(chéng)實(shí)守信做起……

  讓我們一起愛(ài)上朗朗上口的中華經(jīng)典吧,因?yàn)樗菑脑搭^流出來(lái)的活水,你的心里裝著它,就等于裝著智慧的源頭活水,就等于時(shí)時(shí)和他們對(duì)話。因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)時(shí)刻刻諄諄教導(dǎo)我們,如何做有德之人,如何做美德少年。

  讓我們一起為爭(zhēng)做美德少年而努力吧!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇12

  美德,像一滴甘露,滋潤(rùn)的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽(yáng)光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。所以,作為青少年的我們,更是義不容辭的做一名美德好少年。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。我們應(yīng)給與他人幫助,對(duì)他人伸出援助之手,這樣才會(huì)讓世界變得更加美好。

  要想成為美德好少年,我們應(yīng)該具有樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們?cè)隈R路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,幫助他們過(guò)馬路;當(dāng)我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí),應(yīng)及時(shí)攙扶一把,不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無(wú)人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們?cè)诼飞弦?jiàn)到貴重的物品時(shí),應(yīng)及時(shí)交給警察,做到拾金不昧。

  這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過(guò)程中,我們不僅給他人帶來(lái)了方便,而且使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動(dòng)。

  作為一名小學(xué)生,我不僅要樂(lè)于幫助別人,更要努力學(xué)習(xí),好為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說(shuō)“,書(shū)中自有黃金屋”,所以作為美德好少年,我們應(yīng)該善于讀書(shū),樂(lè)于讀書(shū),要在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,而不是死讀書(shū)。我們不僅要好讀書(shū),更要讀好書(shū)。所以,我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂(lè)趣,而不是被迫學(xué)習(xí)。

  要想當(dāng)一名美德好少年,我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于觀察,善于總結(jié),只有這樣,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中,我們要努力為家長(zhǎng)分擔(dān)我們力所能及的事。

  現(xiàn)在國(guó)家固然注重知識(shí),但更注重的是素質(zhì),只有把素質(zhì)搞上去,才能使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以,作為青少年的我們,更應(yīng)該爭(zhēng)做美德好少年,為們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇13

  我和同學(xué)吵架了,因?yàn)樗f(shuō)我長(zhǎng)得很丑,所以我很生氣就與他爭(zhēng)吵起來(lái)。回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人美不美,不是看他的外表,而是要看他的心靈,心靈美的人才是最美的!蔽乙苫罅,什么樣的人心靈才是美的呢?媽媽說(shuō):“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,勤勞善良,樂(lè)于奉獻(xiàn)……”媽媽說(shuō)的這些,都是我在課本上學(xué)到的描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)。于是我下定決心要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)心靈美,美品質(zhì)的人。我想起了前不久我在中央電視臺(tái)看的“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮上的一個(gè)個(gè)最美孝心少年,我想向他們學(xué)習(xí)。

  星期五的晚上,我又認(rèn)認(rèn)真真地觀看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,看著那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)感人的故事,我情不自禁再次淚流滿面。

  黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年雖然年齡大小不一,但都和我一樣是普普通通的學(xué)生,他們用單純、善良的自覺(jué)行動(dòng),告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)行動(dòng),證明著“愛(ài)”與“被愛(ài)”,也傳承著尊老愛(ài)長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的美德。

  十大最美孝心少年自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為的精神,對(duì)于生活無(wú)憂無(wú)慮的我觸動(dòng)很大。想到以前,我深感慚愧,因?yàn)槲抑活欁约撼院韧鏄?lè),很少考慮父母的感受,家務(wù)活也不夠積極主動(dòng),并且做得不多。在今后的日子里,我一定以十大最美孝心少年為榜樣,用真誠(chéng)的心和火熱的愛(ài),孝敬長(zhǎng)輩,感恩父母,為長(zhǎng)輩沖鋒陷陣,為父母排憂解難,爭(zhēng)做一名最美孝心少年!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇14

  我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之幫”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的初中生,更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  文明禮儀是日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。比如說(shuō)下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂丟垃圾······

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  說(shuō)到文明美德,我想到了以前學(xué)過(guò)的一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好禮儀的體現(xiàn)么?一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的.時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨地亂丟的廢紙、牛奶盒,聽(tīng)著某些同學(xué)臟話連篇,怎能不叫人痛心疾首呢!從我做起,從小事做起,其實(shí)文明就在我們身邊。

  “美德就像一朵花,美德少年人人夸”,“幫助別人美麗自己”······助人為樂(lè),這也是非常好的美德,也是中華傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該樹(shù)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,力爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇15

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,是文明古國(guó)。“弟子規(guī)”的圣人訓(xùn)中就有“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁!边@正是先師孔子教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖奈拿鞫Y儀規(guī)范。

  文明是什么?文明是像黃香一樣能為父母溫席,像孔融一樣能讓梨于兄長(zhǎng),像信陵君一樣能禮賢下士,像宋濂一樣能禮貌借書(shū),像司馬光一樣能誠(chéng)信待人,像楊時(shí)一樣能程門(mén)立雪;像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀……

  古人尚且如此,難道我們現(xiàn)代人不應(yīng)該把文明禮儀發(fā)揚(yáng)光大嗎?其實(shí)文明禮儀并不是驚天地泣鬼神的大事,而是潛移默化于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是對(duì)老師的一聲問(wèn)候,是對(duì)朋友的禮貌謙讓,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助……文明就在我們身邊,文明在生活中無(wú)處不在。

  在公交車上,我悠閑地看著窗外的景色。此時(shí),車廂里早已人滿為患,到站時(shí)上來(lái)一位孕婦阿姨,馬上就有人為她讓座了,我看著這一切,也想學(xué)習(xí)一下這種“雷鋒精神”。又過(guò)了兩站,有一位老爺爺上來(lái)了,我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,便站起來(lái)請(qǐng)老爺爺來(lái)坐,人們都向我投來(lái)了贊許的目光,我也為我的這種行為感到驕傲。

  文明禮儀不僅僅讓自己更有修養(yǎng),更有素質(zhì),它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識(shí),從而贏得機(jī)遇……

  當(dāng)然我們也還有很多不文明的行為,如:隨地吐痰、在公共場(chǎng)合吸煙、踐踏草坪等不文明不光彩的行為。不文明也是一種國(guó)恥啊!

  2009年的那次國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的地方上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污跡。

  如何杜絕這種不文明的行為呢?立法嚴(yán)厲懲治固然可行;但更多的應(yīng)靠我們自覺(jué)地克服自己的不文明行為,主動(dòng)學(xué)習(xí)先哲、圣訓(xùn)和現(xiàn)代文明禮儀。

  文明禮儀是人類和諧共處的金鑰匙,正是我們?nèi)伺c人之間的文明相待,禮貌問(wèn)候,才促進(jìn)了社會(huì)的和諧美好。我們一定要讓禮儀之邦的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們共同攜手做一個(gè)文明禮儀的小使者吧!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇16

  周末,媽媽帶我到項(xiàng)里景區(qū)“華夏孝善博物館”參加小記者活動(dòng),在簽到現(xiàn)場(chǎng),方老師告訴我們,每人需要穿上一件黃色T恤,我們小記者領(lǐng)了T恤穿在身上,方老師還告訴我們,今天的主講老師是孝善館的池老師。

  我們大家走進(jìn)孝善館,最先看到的是一幅母親把我們帶大的畫(huà)面,讓我們懂得知恩;旁邊的畫(huà)面是告訴我們,當(dāng)父母老了,我們要照顧他們,讓我們懂得報(bào)恩;在大廳中間,我看到小羊和小鹿在吃奶的時(shí)候是跪著的,池老師告訴我們,這表示對(duì)母親的尊敬。

  我們?cè)趨⒂^的過(guò)程中,還知道了獄警——王春來(lái)、大將軍——許世友、中國(guó)大孝子—王希海,他們都是孝順父母的好兒女。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我知道孔子的誕辰日是9月28日,我還知道我們革命老前輩毛澤東、周恩來(lái)、朱德他們都有著良好的家風(fēng),我在大廳的墻上看到一句名言:家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫,貽害社會(huì)。

  啊,這次的活動(dòng)真讓我難忘呀,我也要傳承好的家風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)孝善好少年。

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇17

  “孝”是由人的動(dòng)物性和社會(huì)性綜合而成的。“反哺”“跪乳”是動(dòng)物行為,人也有這種天性。這種天性既是中國(guó)人重家庭血緣關(guān)系的文化現(xiàn)象所無(wú)法回避的自然前提,也是中國(guó)人重孝傳統(tǒng)的人性論基礎(chǔ)。而中國(guó)古人聚居的形式和生存、生產(chǎn)的方式,是中國(guó)人重視家庭血緣關(guān)系的社會(huì)條件。這些都足以使思想家們?cè)陉U述中國(guó)傳統(tǒng)孝觀念時(shí),得出孝為人類的自然性和社會(huì)性統(tǒng)一的結(jié)論。

  小孝孝父母,大孝孝國(guó)家,也正是因?yàn)樾ⅲ瑖?guó)家才可以統(tǒng)一,才可以去發(fā)揚(yáng),去稱為世界四大文明古國(guó)。就像開(kāi)國(guó)上將許世友四跪慈母,他第一跪是為了幺妹不被賣;第二跪是因?yàn)槟赣H受苦;第三跪是家園被毀,娘受累;第四跪是因?yàn)楸M忠不能盡孝。

  在周末時(shí)間,我們宿遷日?qǐng)?bào)社小記者跟隨小記者中心的方老師來(lái)到“華夏孝善博物館”參觀學(xué)習(xí),大家參觀之后還聽(tīng)了一堂“愛(ài)國(guó)課”,我的內(nèi)心感悟頗深,我們不是許世友,但是,我們?nèi)匀豢梢匀?ài)國(guó),去做雨中撐起草棚子的人。中華上下五千年,“夏商與西周,東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳,二晉前后沿。南北朝并立,隋唐五代傳。宋元明清后,王朝至此完!闭邕@首小詩(shī),五千年前我們和古埃及人一樣面對(duì)洪水;四千年前我們和古巴比倫人一樣制造青銅器;三千年前我們和希臘人一樣思考哲學(xué);兩千年前我們和羅馬人一樣四處征戰(zhàn);一千年前我們和阿拉伯人一樣無(wú)比富足;而現(xiàn)在我們和美利堅(jiān)人一較長(zhǎng)短,五千年來(lái)我們一直在世界的牌桌上,而我們的對(duì)手卻已經(jīng)換了好幾輪!

  中國(guó)一直是世界上的常青樹(shù),只有擁有中華民族精神的人才能撐起這片天,天破了,自己煉石來(lái)補(bǔ);洪水來(lái)了,不問(wèn)先知,自己挖河渠疏通;疾病流行,不等不靠,自己試藥自己治;想要留住光明,就用盡全力去追逐太陽(yáng);看門(mén)前兩座大山擋住去路,子子孫孫都要將其挖掉;斧頭劈開(kāi)的天地之間,到處都是不愿做奴隸的人們!

  我有幸來(lái)到“孝善館”參觀學(xué)習(xí),更加激起了我的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情,我愿成為一名有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的孝善好少年!

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇18

  周六上午,我參加了宿遷日?qǐng)?bào)社小記者中心組織的一項(xiàng)外出活動(dòng)——參觀華夏孝善博物館。

  我們小記者在講解員池老師的帶領(lǐng)下在館內(nèi)參觀,我們不知不覺(jué)參觀到了一處地方,我看到了一尊千手觀音像,我很是不解,不知道這里為什么要擺一尊千手觀音像,于是我認(rèn)真聽(tīng)池老師講解:原來(lái)千手觀音也和我們一樣,是一個(gè)普通的人,她是皇上的三女兒,有一天她的父親生病了,醫(yī)生說(shuō)藥方要用一個(gè)人的一只手和一只眼煎藥,她父親的病才能好起來(lái),皇上別的女兒都不愿意付出,只有她愿意舍棄自己給父親治病,如來(lái)佛祖知道了,便說(shuō):“你很有孝心,我就賜予你一千只眼與一千只手,做個(gè)千手觀音吧!”我聽(tīng)完之后內(nèi)心很感動(dòng)。

  我們走著走著,來(lái)到了一個(gè)大屏幕前,屏幕上播放一些關(guān)于孝的視頻,視頻上說(shuō)小羊羔會(huì)做出在母羊腹下跪著吃奶的姿勢(shì)向母親表示尊重,小驢看見(jiàn)母親死了,會(huì)七天不吃不喝,與母親一起離去;小烏鴉長(zhǎng)大后,會(huì)為年邁的老烏鴉喂食。看到這里,我突然感覺(jué)臉上熱熱的,以前的我對(duì)媽媽不太好,她說(shuō)的每一句話我都不會(huì)放在心上,還總想反駁她,現(xiàn)在我懊悔不已,后悔的淚落了下來(lái)……

  爭(zhēng)做健康少年征文 篇19

  假期的一天,我報(bào)名參加了小記者中心組織的參觀“華夏孝善博物館”活動(dòng),媽媽準(zhǔn)時(shí)把我?guī)У搅思系攸c(diǎn),簽到時(shí)方老師發(fā)給我一件黃色T恤衫,我們大家穿好衣服排好隊(duì),方老師就帶著我們走進(jìn)了孝善館,此時(shí)的我又興奮又激動(dòng)。

  我們?cè)谥v解員池老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀,我們?cè)趨⒂^孝善博物館的過(guò)程中,我看見(jiàn)了千手觀音,池老師向我們講解,從前千手觀音的父親生病了,于是她就舍下自己的一只眼和一只手,給她的父親治病,我想千手觀音為了給父親治病,竟然做出這么大的犧牲,真的很了不起呀!

  在參觀的過(guò)程中,我知道了9月28日是孔子的誕辰日,知道毛澤東、周恩來(lái)等革命前輩都有著良好的家風(fēng),我還看到墻上有一句話:家風(fēng)好,就能家道興盛,和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫,貽害社會(huì)。

  在以后的生活中,我要向他們好好學(xué)習(xí),做一名懂感恩、踐孝行的孝善好少年。

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