職教之星與我征文

時(shí)間：2022-11-23 12:13:00 征文我要投稿

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職教之星與我征文（通用16篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)征文吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的職教之星與我征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職教之星與我征文（通用16篇）

　　職教之星與我征文篇1

　　又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，再過(guò)一個(gè)月，我們就要放暑假了，開(kāi)學(xué)我就進(jìn)入專(zhuān)二了，不知不覺(jué)中我在這里已經(jīng)快一年了。光影荏苒，日月如梭。一年的中專(zhuān)生活一晃而過(guò)，此時(shí)此刻我站在這里，想著這一年中曾帶給我失意、痛苦、歡樂(lè)、幸福的地方，想著我敬愛(ài)的老師，朝夕相伴，一起笑過(guò)哭過(guò)的同學(xué)，心中便有萬(wàn)般的幸福。

　　從小我就喜歡車(chē)子，有時(shí)候也幻想著車(chē)子是不是也能飛？就這樣手托在下巴靜靜地幻想好長(zhǎng)時(shí)間。所以，當(dāng)我第一次看到火車(chē)時(shí)，看到火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候我心里是那么的興奮、那么的激動(dòng)，尤其是那火車(chē)的鳴笛聲，就像老朋友在向我打招呼一樣親切，那時(shí)的心情激動(dòng)的不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。現(xiàn)在漸漸的長(zhǎng)大了，懂事了，懂得了現(xiàn)在的我不能只對(duì)我的夢(mèng)想進(jìn)行幻想，是時(shí)候?yàn)槲业膲?mèng)想鑄就一對(duì)翅膀，飛到我的夢(mèng)想世界，而那個(gè)能讓我起飛的地方就是南昌鐵路軌道技術(shù)學(xué)校。因此我?guī)е业膲?mèng)想選擇了鐵路行業(yè)，并且進(jìn)入了軌道學(xué)校、雖然我遠(yuǎn)離了我的家鄉(xiāng)和親人，但是我知道我的夢(mèng)想在這里，我要來(lái)到這里。當(dāng)我的初中同學(xué)還在和媽媽的撒嬌鬧脾氣的時(shí)候，我已經(jīng)在異鄉(xiāng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)一切。但有時(shí)候，遠(yuǎn)離家人和朋友的那種孤獨(dú)無(wú)助也會(huì)摧垮我這顆剛剛16歲的心，我會(huì)在操場(chǎng)上無(wú)聲的哭泣，因?yàn)槲遗聞e人聽(tīng)見(jiàn)，更怕自己聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)后我怕我會(huì)堅(jiān)持不下去。但是一切的一切我都堅(jiān)持下來(lái)了，并且一年的中專(zhuān)生活讓我在這里漸漸長(zhǎng)大，今天大家看到的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、不服輸、自信的我，。

　　實(shí)習(xí)前的我懵懂無(wú)知，錢(qián)這個(gè)每天都能見(jiàn)到用到的東西我對(duì)它卻一無(wú)所知，更不知道它來(lái)的如何辛苦，要多少汗水才能換來(lái)。不知道“卡”中的數(shù)字少了為什么還會(huì)增長(zhǎng)。在這次實(shí)習(xí)中的我，看到了工廠(chǎng)中上下班忙碌的人群，他們每天循規(guī)蹈矩的完成工作任務(wù)。我也成了他們的一員，體驗(yàn)著獨(dú)自去拼搏掙錢(qián)養(yǎng)活自己的生活，我努力融入他們當(dāng)中，認(rèn)真勤懇的工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，給了我很多感觸我也學(xué)到了很多東西。剛發(fā)下來(lái)的那十幾張紅包被我緊緊攥在手心，第一次覺(jué)得它那么陌生、刺眼、沉重。這是我兩個(gè)月實(shí)習(xí)工作換來(lái)的，它確實(shí)應(yīng)是紅色的，因?yàn)槔锩媸怯枚嗌傩乃釡I和汗水才換來(lái)的。

　　在這個(gè)時(shí)間就是金錢(qián)的時(shí)代，職業(yè)技校是一種應(yīng)市場(chǎng)需求快速發(fā)展，快速培養(yǎng)社會(huì)人才的地方。我們比大學(xué)提早結(jié)業(yè)，我們比大學(xué)提早就業(yè)進(jìn)入人才市場(chǎng)，我們會(huì)有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與能力，最重要的一點(diǎn)，我們的平均年齡都比較年輕，我們的未來(lái)更具有潛力，我們中專(zhuān)生還受到國(guó)家的就業(yè)政策支持與鼓勵(lì)，所以我們中專(zhuān)生是很有優(yōu)勢(shì)的。現(xiàn)在的我，很驕傲自己是名中專(zhuān)生，我還要驕傲的告訴你們：當(dāng)我與人交往的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)一口流利的普通話(huà)，彬彬有禮，落落大方；當(dāng)我坐在自習(xí)室里，我能讀我想讀的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的任何技能知識(shí)，一切都是那么的自由與自主；學(xué)習(xí)禮儀，讓我在參加社交活動(dòng)時(shí)，有能力讓自己變得時(shí)尚、優(yōu)雅而從容；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我變得樂(lè)觀(guān)、積極、自信，能夠主動(dòng)與外國(guó)友人問(wèn)候笑談；學(xué)習(xí)職業(yè)技能時(shí)，我們將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好的了解與掌握技能。我還懂得愛(ài)、尊重、寬容，懂得珍惜和感恩，懂得用勤勞智慧去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)；在軌道學(xué)校的庇護(hù)和鍛煉下我茁壯成長(zhǎng)！這一切激發(fā)了我的潛能，培養(yǎng)了我廣泛的愛(ài)好。

　　作為班長(zhǎng)的我，帶領(lǐng)著班內(nèi)同學(xué)積極參加校內(nèi)活動(dòng)。賽場(chǎng)上矯健的身影，演講中的激動(dòng)心情，翩翩起舞的文藝表演……我置身其中，感受每隔一個(gè)活動(dòng)帶給我的不同感受。在賽場(chǎng)中讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，演講讓我的語(yǔ)言能力提升，文藝匯演的組織使我學(xué)會(huì)謙讓。懂得了然我站在別人角度思考問(wèn)題。多姿多彩的校園活動(dòng)給予了我豐富充實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的從中汲取營(yíng)養(yǎng)，完善提高自己。

　　一年的中專(zhuān)生活，給我留下了太多美好的記憶，我無(wú)法再次一一述盡，但是我可以堅(jiān)定的說(shuō)，我無(wú)悔自己的選擇，這里是我人生中一個(gè)美麗的驛站，我真正美好的人生將從這里開(kāi)始綻放。

　　我長(zhǎng)大了，我的羽翼正在豐滿(mǎn)中，在學(xué)校學(xué)好所學(xué)的知識(shí)，不求學(xué)的有多么好，多么棒，只求學(xué)的有所用處，等我走出了學(xué)校，走進(jìn)了社會(huì)，把我在學(xué)校所學(xué)的爭(zhēng)取全部能用得上，而且爭(zhēng)取用的精，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，為大家，為人民服務(wù)。我想就這樣一步一步的邁進(jìn)我夢(mèng)想之門(mén)。我相信自己能飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，因?yàn)槲沂且粋€(gè)驕傲的中專(zhuān)生！

　　職教之星與我征文篇2

　　自從選擇了職業(yè)教育以后，我的生活變得更加豐富多彩了。我再也不用熬夜寫(xiě)作業(yè)了，再也不用害怕寫(xiě)作文了，再也不用擔(dān)心回答不出正確答案自卑了……我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，呼吸著大自然的清新空氣，健康成長(zhǎng)在職業(yè)教育的懷抱里。

　　職業(yè)教育讓我更快樂(lè)了。以前放學(xué)后，我就一頭扎在房間里，埋頭寫(xiě)作業(yè)，不喝水，不上廁所，緊趕慢趕，除去吃飯時(shí)間，也要寫(xiě)到晚上9點(diǎn)才能結(jié)束。但是自從進(jìn)了職業(yè)學(xué)校有了職業(yè)教育以后，我們的作業(yè)變少了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)間基本就在1個(gè)小時(shí)搞定，而且完成的質(zhì)量也高。媽媽也學(xué)會(huì)了職業(yè)教育，把“暴力作業(yè)”也取消了。我真是一蹦三尺高，不會(huì)讓我因錯(cuò)一道題而做十道了。沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，我玩起來(lái)也痛痛快的。同時(shí)我也有了充足的時(shí)間看課外書(shū)，知識(shí)越積越多，寫(xiě)作水平也得到了不斷地提高。

　　職業(yè)教育讓我更自信了。以前每次上課老師提問(wèn)題時(shí)，我總是猶豫著，不敢舉手，怕如果回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，那多丟人呀，干脆就不舉手。

　　自從有了適度教育后，老師和同學(xué)們都用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神看著回答問(wèn)題的同學(xué)，這時(shí)他也充滿(mǎn)了自信，回答錯(cuò)了，也沒(méi)有人嘲笑他，還表?yè)P(yáng)他的勇敢呢。在這樣的環(huán)境中，我也不再自卑了，越來(lái)越自信。學(xué)校舉辦科技藝術(shù)節(jié)時(shí)，我還大大方方地表演了節(jié)目呢，并受到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

　　職教之星與我征文篇3

　　進(jìn)入職校已經(jīng)快一年了，在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里，我真的是成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，原來(lái)那個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)不在了，現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)了一年的磨礪，已經(jīng)變得成熟，不會(huì)再有小孩子的脾氣……

　　剛進(jìn)校門(mén)，對(duì)一切的事物都充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇和向往，第一學(xué)期，我是住校生，在沒(méi)有入校前，都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑，但是當(dāng)自己真正的住進(jìn)這個(gè)校園時(shí)才明白什么叫“自由”，在住校期間有許多的煩惱，從小在那個(gè)溫室長(zhǎng)大的我，真正的脫離了家，真的沒(méi)有辦法獨(dú)自的生活，那時(shí)候每每看見(jiàn)走讀生，拿著白色的校牌走出校門(mén)的時(shí)候，心里都有一種說(shuō)不出的滋味，我羨慕他們每天都可以見(jiàn)到自己最親最親的家人，每天都能吃到自己媽媽煮的飯菜，每天都能睡在自己的小小被窩里面。而這一切的一切都是我不能得到的，在學(xué)校的生活是沒(méi)有自己獨(dú)自的時(shí)間的，在處理好自己學(xué)習(xí)上的事情的同時(shí)，還要處理好與同學(xué)間的關(guān)系，每當(dāng)走進(jìn)天天都要走進(jìn)的食堂看見(jiàn)熟悉的面孔在烹調(diào)美味的食物時(shí)，都會(huì)有一陣無(wú)可奈何從心底一涌而上，每周我的生活費(fèi)有100塊錢(qián)，但是為了車(chē)費(fèi)等一些費(fèi)用我只能省吃?xún)€用，節(jié)省出100元里面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比較差的，青菜雞蛋面，幾乎是每天就是。

　　原本是班級(jí)這個(gè)大家庭里面的一個(gè)小小的角色，但是因?yàn)橐淮味坏臋C(jī)會(huì)參加了征文比賽，因此我得到了我在班級(jí)的第一份工作——寫(xiě)稿子，到現(xiàn)在我仍然迷惑，我的作文水平其實(shí)不好，但是為什么大家總是這樣的看中我呢？慢慢的到了團(tuán)員的選拔，本以為自己能夠選上，但是我錯(cuò)了，到了學(xué)期末，和自己的宿舍的舍友產(chǎn)生了一些小摩擦，他們都開(kāi)始排斥我，但是我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，這件事情沒(méi)有告訴家人，等到了學(xué)期末才慢慢的告訴了家人，逐漸的第一學(xué)期結(jié)束了，不知不覺(jué)中進(jìn)入了第二學(xué)期……

　　班主任換了，什么都換了，這一學(xué)期因?yàn)榻煌ǚ奖銜r(shí)間寬裕，我不住校了，在走讀的生活里，也體會(huì)到了走讀的心酸，這學(xué)期我還是接管著班級(jí)每周的稿子的任務(wù)，慢慢的我愛(ài)上了它，對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，由于學(xué)生會(huì)要召集新成員，班主任推薦了我，我也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，加入共青團(tuán)等，在這一學(xué)期里面真的有好多事情，這學(xué)期里我努力過(guò)了，因?yàn)槲乙C明給曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我的人看，在這個(gè)學(xué)期我和以前宿舍的同學(xué)的關(guān)系漸漸的好了，不再有以前的爭(zhēng)吵和排斥，這是我這一個(gè)學(xué)期最大的欣慰。

　　進(jìn)入職校我的成長(zhǎng)不僅僅的限于此，我一夢(mèng)醒來(lái)我成長(zhǎng)了，變得更加的成熟，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了處理事情的理智，學(xué)會(huì)了怎么才能認(rèn)真的工作，學(xué)會(huì)了怎么才能忘記，在我的工作中必須忘記任何的感情我才能好好的干起來(lái)，才能很好的完成我的工作，我也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，有了一定的理財(cái)觀(guān)念，我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐漸的明白了感情的真諦，以前看見(jiàn)情侶們總會(huì)羨慕不已，但是現(xiàn)在我知道了，什么才是我當(dāng)前的任務(wù)，什么人才是我該愛(ài)的，這一年的成長(zhǎng)讓我改變了許多，真的，我真的變了，也許進(jìn)入職校是我正確的選擇，讓我看清了許多原本我在初中時(shí)期看不到的事情，在職校中收獲最大的就是學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任……

　　職教之星與我征文篇4

　　縱觀(guān)職業(yè)教育之路，可謂風(fēng)光無(wú)限好——專(zhuān)業(yè)勤學(xué)學(xué)海泛舟，技能大賽賽場(chǎng)風(fēng)流。同學(xué)們青春飛揚(yáng)的身影在我們的記憶中熠熠閃光!

　　聽(tīng)，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，是電焊火光四射，加工機(jī)器轟鳴!

　　看，旅游服務(wù)競(jìng)技場(chǎng)，是茶藝品香茗一盞，餐飲觀(guān)景秀滿(mǎn)園!

　　曾記否，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的張夢(mèng)潔在省賽上驚艷亮相，為更多學(xué)弟學(xué)妹引領(lǐng)了奮斗的方向!

　　旅游專(zhuān)業(yè)的毛南會(huì)在省賽上勇奪桂冠，讓無(wú)數(shù)后來(lái)者引以為傲!

　　曾記否，農(nóng)藝專(zhuān)業(yè)的譚許麗在國(guó)賽前艱苦訓(xùn)練，終于用曾經(jīng)滿(mǎn)是燎泡的雙手捧回了扁形綠茶手工制作的一等獎(jiǎng)......曾記否，是我們身邊這些頻繁而普通的人，在一次次用青春書(shū)寫(xiě)著自信，用自信換回了潛能，用潛能成就了理想。在理想之路上，他們披荊斬棘，一往無(wú)前，終于用自信證明了自己的價(jià)值!

　　在職教史冊(cè)前瀏覽，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，更被一種力量所激勵(lì)。我也想用青春這跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)奇跡;用青春這美麗的色彩，描繪光芒：用青春這美妙的詩(shī)歌，書(shū)寫(xiě)絢麗的未來(lái)!書(shū)寫(xiě)傳奇的人生!

　　正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。于是，雄鷹在風(fēng)雨中依然練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中仍然綻放了撲鼻的芬芳。那么我們，將一定能在勤學(xué)奮進(jìn)中鍛造自己，讓我們的青春插上理想的翅膀，在人生的舞臺(tái)演繹出最華美的樂(lè)章!

　　所以，不要再說(shuō)我本來(lái)就很笨，不要再想我肯定技不如人，不要再抱怨我家沒(méi)有厚實(shí)的家底兒。你只要看看你的周?chē)�，在�?guó)家政策的關(guān)懷下，在這樣優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂天時(shí)、地利、仁和，說(shuō)的`就是這樣的情景。你還在猶豫什么，還在觀(guān)望什么，還在等待什么?讓我們好好把握住青春時(shí)光，學(xué)那穿云破霧的海燕，去搏擊風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松，去經(jīng)霜傲雪，在我們的青春史冊(cè)上留下光彩照人的青春映像!

　　大學(xué)的大門(mén)不是向人人都敞開(kāi)著，那只是對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生而言的，對(duì)于我這樣一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是多么遙遠(yuǎn)的事情呀!我對(duì)自己將來(lái)的人生眼前是模糊一片，前途迷茫，整天坐在教室也是暈暈沉沉的頭腦，一切都是渺茫的。對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)望!考不上大學(xué)，最后還是回家種地，那現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么意思呢，最后的結(jié)果是一樣的，做農(nóng)民。越想越不想學(xué)，越想越?jīng)]勁學(xué)。

　　有一天老師對(duì)我們說(shuō)，考不上重點(diǎn)高中的同學(xué)好好學(xué)習(xí)可以考職業(yè)高中，將來(lái)選擇自己喜歡的職業(yè)，同樣有出路，行行出狀元。我一聽(tīng)，就問(wèn)老師真的可以嗎?老師說(shuō)可以呀。聽(tīng)了老師的話(huà)后我高興極了，覺(jué)得自己有救了。根據(jù)自己目前的水平確實(shí)考不上重點(diǎn)高中的，甚至連普通高中也考不上，但是考不上的同學(xué)可以考職業(yè)高中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么天大的喜事呀。我覺(jué)得自己有了希望，前途不再那么渺茫了。自己還是有希望的呀。那么我以后要好好學(xué)習(xí)，雖然自己學(xué)習(xí)不好，但是也不能就此一蹶不振，應(yīng)該不斷努力，加把勁，雖然自己學(xué)習(xí)不好，但是從此我下決心刻苦學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，能學(xué)到多好的程度，就學(xué)到多好的程度。因?yàn)樽约弘m然考不上大學(xué)，但是可以通過(guò)就讀職業(yè)高中選擇自己喜歡的計(jì)算機(jī)操作職業(yè)，將來(lái)還照樣能夠出人頭地呀。

　　本來(lái)完全失去信心的我，重新有了自己的新目標(biāo)、心里想，考上職業(yè)高中，選擇自己喜歡的職業(yè)。從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天早起晚睡，課堂不再開(kāi)小差了，專(zhuān)心聽(tīng)著老師講的每一句話(huà)，每一個(gè)字。不再像以前不懂不管，什么都不學(xué)，現(xiàn)在是不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教，向老師提問(wèn)疑難問(wèn)題。不再像以前那樣作業(yè)不亂寫(xiě)，現(xiàn)在是認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題，工整仔細(xì)的去寫(xiě)每一個(gè)字。不再像以前那樣只顧貪玩，現(xiàn)在是和學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂得了爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。懂得了怎樣去做人，不再像以前那樣光知道欺負(fù)弱小的同學(xué)，現(xiàn)在是想和每一個(gè)同學(xué)和好，都能友好的相處，懂得了得饒人處且饒人的道理，懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等共處，懂得了學(xué)校真正就是自己的家。懂得了老師的關(guān)懷，懂得了父母的愛(ài)，懂得了人間的真情!

　　從此課堂上的我不再像只想鉆進(jìn)洞里的小老鼠，而是老師提問(wèn)搶先舉手，大聲發(fā)言，不怕錯(cuò)，虛心聽(tīng)取，知難而解。從次遇事不再退縮，而是迎刃而上，面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)，永不低頭。從此我有了屬于自己的奮斗目標(biāo)，從此我振奮，從此我發(fā)奮，從此我的生活充滿(mǎn)了無(wú)比的希望!從此我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了歌唱。從此我有了一個(gè)嶄新的自己!從此我找到了屬于自己的天地，自己的地位，感覺(jué)到了自己的偉大，明白了自己將來(lái)還可以做一番事業(yè)的。從此有了自信!從此我感到自己是一顆希望之星，是一顆璀璨之星，不再灰色暗淡。從此不再覺(jué)得自己像一個(gè)疲憊的老人，能感覺(jué)到自己身上依然散發(fā)著青春的氣息和清香，感覺(jué)到自己依然充滿(mǎn)活力，是一個(gè)健康朝氣蓬勃向上的活潑青少年。從此我懂得了不再只為自己活著，而是要為老師、為父母、為親人、為朋友、為偉大的祖□親而活著。從此我懂得了人生的真諦!懂得了人生真正的意義所在!

　　職教之星與我征文篇5

　　每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，我們可以盡情的在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，散發(fā)出耀眼的光。選擇一條屬于自己的道路十分重要。

　　我是一個(gè)驕傲、不甘人后的女孩兒。中考失利后我選擇了職業(yè)學(xué)校。走進(jìn)職高后我發(fā)現(xiàn)這里也是一個(gè)大舞臺(tái)，有很多非常優(yōu)秀的同學(xué)，也有很多可以展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里我可以充分展示自己的特長(zhǎng)。對(duì)于在學(xué)習(xí)方面比較吃力的我是一個(gè)非常好的選擇。

　　初中時(shí)我的成績(jī)不是很好，那時(shí)的我很自卑，也沒(méi)有什么可以展示自己的機(jī)會(huì)。但是步入職高后，我漸漸的找回了自信。高一上學(xué)期我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。在這次活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)幾次比拼，最終榮獲二等獎(jiǎng)，并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過(guò)這次比賽，老師和同學(xué)們也肯定了我的能力，我也更加自信，在接下來(lái)的日子里主持了班內(nèi)，系內(nèi)及校內(nèi)的各種活動(dòng)。更加充分的鍛煉了自己。

　　我的專(zhuān)業(yè)是金融事務(wù)，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)大家都會(huì)感到很枯燥。但是當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，慢慢對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)熟知時(shí)，便覺(jué)得這兒別有一番天地。我最擅長(zhǎng)的技能要數(shù)票幣，就是小計(jì)算器。也是我比較喜歡的一項(xiàng)技能。剛開(kāi)始接觸這項(xiàng)技能時(shí)，我感覺(jué)很難，又要練速度，更要練心算。老師也請(qǐng)過(guò)幾位高二年級(jí)這項(xiàng)技能優(yōu)異的同學(xué)做展示，我簡(jiǎn)直不敢相信學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趺茨艽蚰敲春谩Ｎ矣X(jué)得我永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到那個(gè)水平吧。當(dāng)我問(wèn)他們有什么竅門(mén)時(shí)，他們只說(shuō)了一個(gè)字—練。當(dāng)時(shí)的我還不相信，就這么簡(jiǎn)單？便也按照他們說(shuō)的做了，每天回家練十幾分鐘。終于功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，也證明了他們的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)。唯有練才能達(dá)到很高的水平，必須腳踏實(shí)地，不怕辛苦。在這過(guò)程中我不但熟練地掌握了一項(xiàng)技能，還從中收獲了很多。明白了許多成功的背后有更多的堅(jiān)持和努力，有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是這個(gè)意思。

　　這里的老師對(duì)每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，我的文化科成績(jī)也名列前茅。原來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)很不好的我，現(xiàn)在也能考個(gè)八九十分。無(wú)論何時(shí)何地，相信只要有付出就會(huì)有收獲。高一下學(xué)期，憑著我認(rèn)真、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，成功入選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事。我很自豪也很樂(lè)意幫助更多的同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中也能很好的鍛煉自己的工作能力。我希望憑著我的努力與進(jìn)取的心能在高二時(shí)當(dāng)上主席或者學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。當(dāng)然這不是一件容易的事，也不是不可能的事。有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步，在職高的學(xué)習(xí)生活中給了我充分的自信，我相信我行！

　　今年我也被評(píng)為“三好學(xué)生”。這是一份十分珍貴的榮譽(yù)，我會(huì)好好珍惜。我不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望，真正做好這個(gè)“三好學(xué)生”，受之無(wú)愧！是職業(yè)教育給了我自信與成長(zhǎng)，榮譽(yù)與快樂(lè)。我很慶幸我當(dāng)初的選擇，這條路我會(huì)好好地走下去，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我能做到，你們也能，一定行！

　　職教之星與我征文篇6

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。耳邊響起那熟悉的音樂(lè)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌詞，告訴我們明天會(huì)更好。

　　那一年我高考失利，整個(gè)世界都在崩塌，人生的追求與夢(mèng)想全部如泡沫一般化為幻影，消失不見(jiàn)。那兩個(gè)月發(fā)生了很多事，很迷茫，很彷徨，很不知所措，我不知道腦子里每天在想些什么，我將來(lái)要做什么�？粗且粡埍”〉匿浫⊥ㄖ獣�(shū)，我竟生出一種無(wú)力感以及恐慌。父親的強(qiáng)烈反對(duì)，讓我陷入后悔編織的網(wǎng)里，無(wú)法爬出。我的明天會(huì)在哪里？晚上父親找我談心，問(wèn)我有什么打算，我說(shuō)是否可以復(fù)讀，但這似乎不太可能，沖勁已經(jīng)用完了，怎么沖。第二天母親對(duì)我說(shuō)了一席話(huà)，讓我記憶猶新的便是‘女孩家要有一技之長(zhǎng)，將來(lái)自己養(yǎng)活自己’。于是職業(yè)教育的名字就映在了我的腦海里。

　　向塘，一個(gè)我未曾了解過(guò)的地方，一個(gè)我陌生到不能再陌生的小鎮(zhèn)；向遠(yuǎn)，一個(gè)貌似積極向上，奮勇前行的名字，是否真的能讓我一路向遠(yuǎn)；軌道技術(shù)學(xué)校，這樣一個(gè)我從未涉足過(guò)的領(lǐng)域，對(duì)于一個(gè)高中畢業(yè)才坐火車(chē)的人來(lái)說(shuō)，你能指望他能有多了解軌道，會(huì)有多清楚這樣的職業(yè)教育。即使還未能了解，熟悉，我還是來(lái)了，帶著一種不忿的心情來(lái)了。

　　第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校，第一眼我就問(wèn)我的父親，你確定要讓我在這里讀兩年書(shū)，父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只狠狠的瞪了我一眼，z再告訴我是的。這樣的環(huán)境，我就想到不敢恭維，這里連個(gè)塑膠跑道都沒(méi)有，一棟棟教學(xué)樓就像耄耋之年的人一樣，好像大風(fēng)大雨，一吹一刮就會(huì)倒下一樣，那有怎樣，我依舊是來(lái)了。但是你不能指望一個(gè)高考失利的人會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校懷揣著多少激情，多么的了解這樣一所職業(yè)學(xué)校。

　　開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期，我回到家，努力向我父親吐槽這個(gè)學(xué)校，這不好，那不好，似乎不把它貶的一文不值，心里就不舒服似的。父親只默默地吃飯，并不愿搭理我，飯后就跟我說(shuō)了一句“你先讀者，不行的話(huà)，再想辦法�！甭�(tīng)完之后，我回到房間把自己關(guān)起來(lái)，讓自己冷靜，翻開(kāi)自己以前寫(xiě)的日記，才驚訝發(fā)現(xiàn)自己以前是多么的樂(lè)觀(guān)且積極向上，現(xiàn)在卻變得滿(mǎn)腹牢騷。打開(kāi)那一本本書(shū)，每句話(huà)都在鼓舞著我，向前看。無(wú)論身處何種境地棟能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，都可以讓自己的生活變得有意義。那些頹廢，迷茫把并不能給我?guī)?lái)什么，帶來(lái)的不過(guò)是一種消極，止步不前而已。何不改變一種生活方式，學(xué)一門(mén)技術(shù)走出去，或許明天會(huì)更好。

　　之后再踏進(jìn)這所校園，一切都變得不一樣起來(lái)，因?yàn)榧词顾僭趺床缓�，我已�?jīng)選擇了，如果不做點(diǎn)什么，怎么對(duì)得起人生中這一小小旅途呢？于是乎收起抱怨，想想如何讓自己更加的充實(shí)。食堂兼職我去了，每天早早的起來(lái)，收拾好，奔赴食堂，開(kāi)始笑著對(duì)待自己以及他人。有一天有人問(wèn)我“這樣做有意思嗎？”我只是笑笑不說(shuō)話(huà)。九月，有同學(xué)在班上說(shuō)學(xué)生會(huì)招新，我踴躍的報(bào)了名，為了讓自己多結(jié)交一些朋友，學(xué)習(xí)一些在課堂上學(xué)不到的東西。幾天之后，我入選了，心情無(wú)比激動(dòng)，半個(gè)月之后我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，并且成了辦公室副主任，心理小小的開(kāi)心了一把，有人跟我說(shuō)加入學(xué)生會(huì)有什么用��！我還是笑笑而已，每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，所選擇的生活方式不同，而我只是想快樂(lè)一點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而已。后來(lái)又有社團(tuán)招新，我又躍躍欲試，可是一直沒(méi)有我想要的文學(xué)社，于是我就自己創(chuàng)辦了一個(gè)文學(xué)社，向遠(yuǎn)文學(xué)社。之后我便以它的名義展開(kāi)了一個(gè)全校性的征文比賽。不知是誰(shuí)說(shuō)了那么一句話(huà)；和一群小孩玩有什么意思？我依舊是笑笑不說(shuō)話(huà)，這其中的意義只有自己知道，值不值得也不是說(shuō)說(shuō)而已。而這些都不是我以前所做過(guò)的，都是這所學(xué)校所帶給我的。不僅如此，他讓我了解了這樣的一個(gè)領(lǐng)域，軌道交通，不學(xué)這一門(mén)，我想我對(duì)于這一門(mén)了解的知之甚少。職業(yè)教育并非我當(dāng)初想的那樣不切實(shí)際，他讓我們學(xué)一門(mén)技術(shù)，一門(mén)可以供自己生存的技術(shù)。高考失利并不意味就什么也沒(méi)有了，也可以另辟蹊徑，擁有一技之長(zhǎng)，為何不是一個(gè)好的生存方式。

　　這個(gè)學(xué)校有很多活動(dòng)都豐富了我們的日常生活，例如社團(tuán)活動(dòng)，朗誦，演講，大合唱，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我沒(méi)有像以前一樣頹廢或者抵抗這個(gè)學(xué)校，而是學(xué)著去接受他，接受職業(yè)教育這樣一種模式。擁有一門(mén)技能比彷徨度日強(qiáng)，明天依舊會(huì)來(lái)，何不過(guò)好今天讓明天更好呢？不要讓自己活在消極的世界里，人總應(yīng)該向前走，倒退了一次，就不要再來(lái)一次，生活有很多不如意，不情愿，那就找個(gè)地方好好發(fā)泄，發(fā)泄完之后好好的規(guī)劃自己以后的路。

　　職業(yè)教育的那扇窗已經(jīng)打開(kāi)了，就讓他的周?chē)N滿(mǎn)花，讓他飄香四溢；技術(shù)那扇門(mén)既然已經(jīng)打開(kāi)，就該努力，讓他如樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。、

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　職教之星與我征文篇7

　　所謂職業(yè)技術(shù)學(xué)校，就是在一邊學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能已成為我們現(xiàn)在生存和發(fā)展的必需。

　　只要稍加留意，就能看到在我們的周?chē)�，或你家的親戚朋友中，你的左鄰右舍里，許多靠自身技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)致富的人。過(guò)去人們講“知識(shí)就是財(cái)富”。這種提法現(xiàn)在認(rèn)為是即不貼切，更不科學(xué)的。現(xiàn)實(shí)而又科學(xué)的提法應(yīng)該是：“技能就是財(cái)富，專(zhuān)業(yè)決定品質(zhì)”。

　　只有技能，才能創(chuàng)造未來(lái)，只有技能才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。有了良好的技能，必然是就業(yè)有保障，發(fā)展有前途。本世紀(jì)頭20年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

　　加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須大力加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型高技能人才，建立培養(yǎng)體系完善、評(píng)價(jià)和使用機(jī)制科學(xué)、激勵(lì)和保障措施健全的高技能人才工作新機(jī)制。

　　大力加強(qiáng)高技能人才工作，是增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要舉措。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。

　　職教之星與我征文篇8

　　人生漫漫征途上，成功的道路無(wú)論是平坦大道，還是九曲彎路，唯一去印證的是腳下步履匆匆……

　　2004年的那個(gè)夏天，對(duì)于初入劉高職的夏任波來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)茫然過(guò)，覺(jué)得進(jìn)入職業(yè)學(xué)校就意味著失敗人生的開(kāi)始，這時(shí)班主任的一番話(huà)鼓舞了他：“學(xué)問(wèn)是金飯碗，技能是銅飯碗，這就像人們?cè)诖┙鸫縻y的時(shí)尚打扮里趨之若鶩。可是，金的總有一天會(huì)貶值，而銅的卻能在歷史長(zhǎng)河的洗禮下歷久彌堅(jiān)。” 這番話(huà)讓他化茫然為動(dòng)力，使他開(kāi)始了一段在劉高職的新生活。在校五年，他在技能訓(xùn)練中精益求精，不敢有一絲懈怠，多次在省市級(jí)技能大賽、創(chuàng)新大賽中榮獲一二等獎(jiǎng)。不懈的努力，他只是想離校友——全國(guó)冠軍張衛(wèi)東更近些，因?yàn)樗�，“�?mèng)想是自己走出來(lái)的，技能成就人生路!”

　　由于在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)，常州工學(xué)院很快便向他拋來(lái)了橄欖枝，他終于以一名教師的身份踏進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。剛走上工作崗位的他不滿(mǎn)足于自己在校所學(xué)的技術(shù)，他覺(jué)得還要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自己感興趣的技術(shù)，他還要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。為此，工作期間，他向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);在工作之余，他從早到晚泡在實(shí)驗(yàn)室里，如饑似渴地像海綿一樣吸取各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為了更好地參與技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)工作，他從未停下求知的腳步。

　　2010年、2011年，他和他的團(tuán)隊(duì)合作完成了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與江蘇省特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗(yàn)研究院合作的“爆破試驗(yàn)用輸油管”項(xiàng)目;與常州寶菱重工合作完成“月牙飛剪刀片”項(xiàng)目。期間，他還與常州某醫(yī)療器械公司(涉及保密，公司名不予公開(kāi))合作研究“人工髖關(guān)節(jié)球數(shù)控電解機(jī)械復(fù)合加工技術(shù)”。經(jīng)過(guò)夜以繼日地研究、實(shí)驗(yàn)，這一技術(shù)艱難地從圖紙中“走”了出來(lái)，由設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)!人工髖關(guān)節(jié)純粹依賴(lài)進(jìn)口的瓶頸終于被打破了，病患醫(yī)療成本得到了有效地降低。該項(xiàng)技術(shù)獲得了2011常州市首屆科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

　　如同生命不是黑白兩色的簡(jiǎn)單組合，而是彌漫著中間的色調(diào)——灰，人生的奮斗歷程也是歡歌笑語(yǔ)與辛酸淚水交融，和順境與挫折同在。夏任波說(shuō)，成功的艱辛只有自己懂得，外人看來(lái)的一帆風(fēng)順，實(shí)則也有無(wú)奈。他與實(shí)驗(yàn)室一起并肩成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷逆境，一起接受挑戰(zhàn)。人不光只能適應(yīng)順境，也要擁有戰(zhàn)勝逆境的勇氣與耐心。不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無(wú)法見(jiàn)得彩虹，不穿透烏云自然無(wú)緣仰觀(guān)晴空，笑對(duì)人生的磨難，就會(huì)笑迎人生的璀璨爛漫。

　　經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，他已經(jīng)具備了解決數(shù)控車(chē)工種關(guān)鍵性操作技術(shù)及復(fù)雜工藝難題的能力。他曾利用數(shù)控加工替代電火花成型加工，為常州市特種加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室解決了細(xì)長(zhǎng)型復(fù)合陰極側(cè)身開(kāi)槽技術(shù)問(wèn)題;參與實(shí)驗(yàn)室國(guó)家級(jí)發(fā)明專(zhuān)利“用于機(jī)械上曲柄壓力機(jī)的大直徑齒輪”、“電化學(xué)球面復(fù)合拋光裝置”、“電解機(jī)械復(fù)合加工機(jī)床用陰極”和“旋轉(zhuǎn)編碼器工作起點(diǎn)位置的調(diào)整裝置及其工作方法”的制作并調(diào)試。日前，他又被評(píng)為“2010-2012年度常州市有突出貢獻(xiàn)技師”，享受政府津貼。

　　大海懼怕沉寂，所以澎湃;江河懼怕冷漠，所以滔滔;他懼怕平庸，所以他追求卓越。踏上社會(huì)才區(qū)區(qū)幾年的他，或許不能成為照亮夜空的明星，但他卻可以扮演一回競(jìng)技賽場(chǎng)上不倒的勇士。心若在，夢(mèng)就在，花開(kāi)不敗，他始終堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想，不畏崎嶇，鏗鏘前行，定能為自己打開(kāi)一扇通往光明的未來(lái)之窗!

　　職教之星與我征文篇9

　　職業(yè)教育是指使受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的勞動(dòng)者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。

　　職業(yè)教育的意義是多層面的，其中最直接的一點(diǎn)，就在于能夠培養(yǎng)大量的我國(guó)目前急需的高水平的技能型人才。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化和世界制造業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的情況下，抓住了成為世界制造大國(guó)的一個(gè)大好的機(jī)遇。

　　但是，這個(gè)制造大國(guó)絕不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的、低水平的勞動(dòng)加工中心，而應(yīng)該成為一個(gè)高水平的制造中心，并且逐步發(fā)展成為研發(fā)中心。那么，誰(shuí)來(lái)為制造中心、研發(fā)中心培養(yǎng)高技能的技術(shù)工人和工藝型，應(yīng)用型的工程師呢?當(dāng)然是職業(yè)教育。

　　我國(guó)目前仍然處于工業(yè)化的中期階段，對(duì)技能型人才--技術(shù)工人的需求十分迫切。有關(guān)資料顯示，我國(guó)7000萬(wàn)產(chǎn)業(yè)工人中，只有1/3是技術(shù)工人，其中初級(jí)工占到了60%，中級(jí)工36%，高級(jí)工僅為4%，無(wú)疑，要改變這一狀況，培養(yǎng)大批新型技術(shù)工人，就需要大力發(fā)展職業(yè)教育，職業(yè)教育是提高我國(guó)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要因素。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)存在著這樣一種現(xiàn)象，有人書(shū)本上的知識(shí)，比如說(shuō)數(shù)理化，語(yǔ)文、歷史、外語(yǔ)學(xué)得很一般，并不突出，但是動(dòng)手能力比較強(qiáng)，稍微接觸一下就有興趣，就會(huì)安裝比較復(fù)雜的機(jī)器。有的人考試成績(jī)不好，但是手工很巧，可以縫制出非常精美的衣服，可以烹調(diào)出非�？煽诘娘埐撕筒穗�，這些同樣可以為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

　　他們不應(yīng)成為應(yīng)試教育的失敗者，家長(zhǎng)也不應(yīng)沒(méi)有通過(guò)應(yīng)試教育而感到沮喪，使整個(gè)家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒(méi)有脫離應(yīng)試教育這個(gè)框框，只是簡(jiǎn)單的用文化考試，實(shí)際上也不能叫文化考試，只能說(shuō)是課程考試，用這樣分?jǐn)?shù)的尺子去衡量和考核學(xué)生，從根本上忽視了智力類(lèi)型的差異，這是一種明顯的不公平、不科學(xué)。

　　不同類(lèi)型教育方式培養(yǎng)的人才，他們之間只有智力類(lèi)型的差別，而沒(méi)有智力高低之分。在兩種不同的培養(yǎng)方法和途徑之間應(yīng)該而且必須搭建“立交橋”。兩者之間應(yīng)該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實(shí)現(xiàn)這樣一種教育公平的理念。

　　職業(yè)教育”這一術(shù)語(yǔ)，首先表達(dá)的是一類(lèi)教育活動(dòng)。這里的教育系指培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，它廣泛存在于人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)之中。職業(yè)教育以職業(yè)素質(zhì)作為努力的結(jié)果，職業(yè)教育的社會(huì)行動(dòng)指向是他人的職業(yè)素質(zhì)。職業(yè)教育以提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的意圖為特征。職業(yè)教育的對(duì)象是接受過(guò)基礎(chǔ)教育的人。

　　所以我認(rèn)為職業(yè)教育是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。

　　職教之星與我征文篇10

　　在我的生活中，有很多事情。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。我想成為這樣的老師。

　　在學(xué)校，我一直在上課認(rèn)真聽(tīng)講，做老師布置的作業(yè)，但有些題一直做不下去，但我并沒(méi)有因?yàn)橄氘?dāng)老師而放棄，我一直在為這個(gè)理想而努力。有時(shí)候晚上認(rèn)真做作業(yè)。晚飯后，我打開(kāi)書(shū)，做作業(yè)。在學(xué)校，只要有時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，搜索信息。但是還是不夠，所以有一次，要考試的時(shí)候，真的復(fù)習(xí)了。

　　有一次，我們要參加期末考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，讓父母開(kāi)心，不用擔(dān)心我。放學(xué)后，我收拾好書(shū)包，背在背上，離開(kāi)了學(xué)校。回到家，我放下書(shū)包，給自己訂了復(fù)習(xí)計(jì)劃。我來(lái)到房間，把復(fù)習(xí)計(jì)劃貼在房間里，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。每天抬頭都會(huì)看到復(fù)習(xí)計(jì)劃。我每天都按照復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一天。周末，我像以前一樣做作業(yè)時(shí)不看電視。而是做作業(yè)看書(shū)，復(fù)習(xí)所學(xué)，給自己提問(wèn)題。我從不錯(cuò)過(guò)復(fù)習(xí)。我每天都努力學(xué)習(xí)，以便在考試中取得好成績(jī)。我經(jīng)常提醒自己不要忘記復(fù)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真記筆記。在學(xué)校，我上課比以前認(rèn)真了，每次都更專(zhuān)注于完成作業(yè)和記筆記�；厝ミ€是復(fù)習(xí)。

　　考試的日子慢慢臨近，但我依然沒(méi)有放棄，依然不緊張，比以前更加自信，因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)做得比以前更好。即使是考試前一天，我也不能放棄。我要靠自己的力量才能取得好成績(jī)，不能浪費(fèi)每天的努力。經(jīng)過(guò)這幾天的努力，我一定會(huì)取得好成績(jī)的。我還在學(xué)習(xí)，即使離考試很近，但在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我不能輕易放棄，不能為了理想而加油。我相信我能在考試中取得好成績(jī)�？荚嚾盏搅�。我是靠著自己的努力和信心考上的。我認(rèn)真的做了，腦子里回想著復(fù)習(xí)的內(nèi)容，專(zhuān)心的做著試卷。鈴響后，我們交了試卷。很多同學(xué)圍在一起談?wù)摽荚�，�?dān)心考試一點(diǎn)都不好，但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，也不緊張，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，相信自己的�?shí)力，我一定會(huì)考好的。幾天后，老師發(fā)了試卷。果然，我的成績(jī)超出了我的預(yù)期。雖然不是最高分，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲沂强孔约旱牧α靠嫉�。因�(yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)老師，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力當(dāng)老師，幫助有困難的學(xué)生。

　　雖然不知道以后會(huì)不會(huì)當(dāng)老師，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，靠自己的力量努力成為我理想中的人——老師。我一定會(huì)更加努力，為我的理想加油！

　　職教之星與我征文篇11

　　五一假期后，教育局組織了一次活動(dòng)——去沾化職教中心去體驗(yàn)生活。聽(tīng)到這一消息后，同學(xué)們都很開(kāi)心，都盼望著假期快點(diǎn)過(guò)去。終于5月4日下午，我們?cè)趯W(xué)校集合，有的同學(xué)大包小包，似乎想把家搬到哪里去；有的同學(xué)則兩手空空，只背個(gè)書(shū)包。同學(xué)們到齊之后，班主任說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后就出發(fā)了。

　　在去職教中心的路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，車(chē)廂里好不熱鬧。到了職教中心后，同學(xué)們來(lái)到所分的宿舍，再去領(lǐng)床單、被套等生活用品，整理好床鋪以后就集合開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的“歡迎會(huì)”。就這樣，我們?cè)诼毥讨行拈_(kāi)始學(xué)習(xí)了。在那里學(xué)的知識(shí)并不多，因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锎舻臅r(shí)間只有三天半，只學(xué)了七個(gè)科目，每科上課的時(shí)間，只有兩三個(gè)小時(shí)，但我們的收獲卻不少。

　　我很幸運(yùn)的被分到七班，七班是由前六個(gè)班每個(gè)班中的五六個(gè)同學(xué)共同組成的，這樣一來(lái)，我可以認(rèn)識(shí)更多的人，結(jié)識(shí)更多的朋友，所以我又收獲了不少的友誼。在與別人合作完成作品時(shí)，我收獲了團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我生病了，同學(xué)們虛寒問(wèn)暖，所以我有收獲了關(guān)心。在那里我不僅收獲了這些，還有謙讓?zhuān)ブ�，正是因�(yàn)橛辛诉@些收獲，才使我喜歡上了那段短暫而又快樂(lè)的時(shí)光。

　　接下來(lái)讓我給你們介紹一下我們?cè)谀抢锼鶎W(xué)的吧！我們學(xué)的七個(gè)科目有剪紙、射擊、刻瓷、電烙化、彩塑、縫紉、繡編。剪紙是一種民間藝術(shù)，在沾化已流傳很久，也有很多民間藝人。在職教中專(zhuān)學(xué)的剪紙都非常的簡(jiǎn)單，在一張紙上畫(huà)上畫(huà)，再用剪刀沿著外側(cè)線(xiàn)剪下來(lái)，剪完，你的作品就誕生了。射擊就是玩激光大戰(zhàn)，用激光槍射擊，雖然剛開(kāi)始有些難度，甚至有些同學(xué)打零環(huán)，但只要找到感覺(jué)和訣竅就能射中。在這里我就不多說(shuō)了。所有的科目只要你認(rèn)真、細(xì)心，就能學(xué)會(huì)、學(xué)好。

　　通過(guò)在職教中心學(xué)習(xí)的那幾天，收獲確實(shí)不少，但最重要的就是我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。雖然，在哪里有些想家，但是現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)想念那幾天的生活，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，在那里似乎有說(shuō)不完的話(huà)，講不完的故事，雖然沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有電腦，可生活依然那么有樂(lè)趣。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定要再去那里，因?yàn)槟抢镉形乙欢慰鞓?lè)而又短暫的時(shí)光。

　　職教之星與我征文篇12

　　什么是理想社會(huì)？

　　理想的社會(huì)是冬天最溫暖的陽(yáng)光，耀眼奪目。理想社會(huì)是沙漠中的清泉，帶來(lái)希望……理想社會(huì)是最宏偉的追求。這是一個(gè)虛幻而神奇的世界。每個(gè)人心里都有一個(gè)自己向往的社會(huì)，有著不同的魅力。我向往的理想社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和關(guān)懷的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人都有自己最親密的朋友，善良勇敢的人，最親愛(ài)的親人。每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。沒(méi)有別人的幫助，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有自私，沒(méi)有貧富之分，大家互相關(guān)心，互相理解。

　　戶(hù)外，你總能吸收到最新鮮的空氣。天空湛藍(lán)迷人。高樓聳立在路邊。街上隨處可見(jiàn)騎自行車(chē)的人。沒(méi)有太多的車(chē)輛和污染氣體，出門(mén)就能被茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花朵、肥美的青草吸引，香氣四溢。交通狀況良好。每個(gè)人都充滿(mǎn)活力。有年輕人陪老人散步。有活蹦亂跳的孩子。他們的臉上充滿(mǎn)了微笑。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有焦慮，只有持久的放松�？傊�，這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都是有愛(ài)心的。

　　理想社會(huì)是人生追求的最高境界。愿世界真的如此美好。

　　職教之星與我征文篇13

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)理想的家，我心中的理想家是這樣的…

　　現(xiàn)在地球上的動(dòng)植物都被破壞了，一些無(wú)良的人隨地吐痰，亂扔垃圾，亂砍亂伐。使我們美麗的地球母親變得寒酸，所以我理想中的家是這樣的:

　　綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在天空啁啾，黃鸝譜寫(xiě)著優(yōu)美的贊歌，我和父母在院子里乘涼。來(lái)到街上，沒(méi)有人亂扔垃圾隨地吐痰，也沒(méi)有清潔工打掃街道，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)破壞衛(wèi)生，街上有很多垃圾桶。在鄉(xiāng)下的小河里，更多的魚(yú)在快樂(lè)地跳舞，河水清澈見(jiàn)底。朋友們?cè)诤永锿�，很多工廠(chǎng)排放的煙都是無(wú)污染的。每天早上早起，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，整個(gè)人的精神似乎好了很多。

　　冬天，雖落葉枯枝，梅花開(kāi)，松柏綠，引人注目。

　　多美的家啊！但愿能實(shí)現(xiàn)！

　　因此，在這里，我呼吁你們所有人珍惜我們的家園，不要讓地球母親哭泣，不要讓我們的家園被毀。讓我們一起保護(hù)環(huán)境！

　　這是我理想中的家！

　　職教之星與我征文篇14

　　師生之間的親情是世界上最嚴(yán)重的親情，但是老師一句熱情的問(wèn)候卻讓我感受到了第二種親情。

　　當(dāng)我羞于處理錯(cuò)誤的時(shí)候，你教會(huì)了我做人的道理。你把我年輕無(wú)知的心帶到了正確的真理，我對(duì)自己未來(lái)應(yīng)該正確處理錯(cuò)誤的信念，引領(lǐng)我走向了正確的人生。

　　當(dāng)我懷著一顆失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和期望。你把我受傷氣餒的心帶進(jìn)了“自信的天空”，帶進(jìn)了廣闊的“海洋”，帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。

　　當(dāng)我快樂(lè)地對(duì)待成功時(shí)，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實(shí)的心帶到了巍峨的“山”，帶到了進(jìn)步的“流水”，帶到了自強(qiáng)不息的世界。

　　不管我發(fā)生什么，你都要和我一起處理。你不是萬(wàn)靈藥，但你能撫平我們心中的傷痛；你不是一道美麗的風(fēng)景，但你能讓我們陶醉；你不是優(yōu)美的音樂(lè)，但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂(yōu)郁。你像海，因?yàn)楹５纳钐幨瞧届o的；你像一朵花，因?yàn)橐欢浠ǖ纳浅聊�；你就像一座橋，一座�?jiǎn)單無(wú)私的橋，有了這朵多彩的智慧之花，橋就耀眼了；你就像一把鑰匙，打開(kāi)我們心中緊閉的大門(mén)，讓我們認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)，讓我們遨游在知識(shí)和世界的海洋中。

　　我從心底感謝你，“我感謝你，我的老師，你為我做的一切”。

　　最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，偉大的老師！

　　職教之星與我征文篇15

　　看了《用心做事》這本書(shū)，收獲很多，感觸很多。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度是有意還是無(wú)意，是主動(dòng)還是冷漠，直接影響工作質(zhì)量。我覺(jué)得只要我努力，全心全意做好自己的事業(yè)，就能對(duì)得起自己，進(jìn)而造福家庭，造福單位。

　　第一，努力工作，用平常心做平凡的事

　　在我們的工作中，真的很少有所謂的大事，每天都是由小事組成的。如果總是忽略不應(yīng)該忽略的小事和小細(xì)節(jié)，那么應(yīng)對(duì)下面的小事顯然是不成功的。近年來(lái)，隨著建設(shè)精品銀行理念的推廣，我們的管理越來(lái)越精細(xì)。如果我們保持一顆平凡的心，永遠(yuǎn)保持忠誠(chéng)、正直、期望、樂(lè)觀(guān)、感恩，保證我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年處理的工作沒(méi)有錯(cuò)誤，那么我們就做了一件不平凡的事。當(dāng)我們能夠更好的服務(wù)客戶(hù)，得到客戶(hù)的認(rèn)可，只有有了很大的差異，才能牢牢把握自己的命運(yùn)，激發(fā)生活的潛力，獲得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)，提高自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)完美的人生。

　　第二，努力，態(tài)度決定一切

　　態(tài)度決定一切，對(duì)待工作也是一樣。在未來(lái)的一年里，我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度看待我們的工作。可能工作壓力大，任務(wù)還沒(méi)完成。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作不太滿(mǎn)意。你和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作思路都有自己的想法...但從樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)看，至少我們從工作中學(xué)到了一些東西。與昨天相比，我對(duì)自己的工作更加熟悉了。和上次相比，我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)更好。

　　第三，努力工作，履行自己的職責(zé)

　　努力意味著以負(fù)責(zé)任和務(wù)實(shí)的精神做好每一天的每一件事；努力就是放下工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，主動(dòng)看透細(xì)節(jié)背后可能存在的問(wèn)題；努力就是讓自己比以前更優(yōu)秀，比別人更優(yōu)秀。有時(shí)我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的知識(shí)和技能，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去做。努力工作是提高自身價(jià)值的前提，也是做好本職工作的基礎(chǔ)。有能力的人理解任務(wù)并完成任務(wù)；一個(gè)努力工作的人的特點(diǎn)是理解任務(wù)。

　　第四，努力，繼續(xù)努力

　　一個(gè)人的工作態(tài)度很重要。態(tài)度消極的人只是埋怨和抱怨，一味逃避。他們不去思考工作中的問(wèn)題:他們的工作是什么？工作是什么？怎樣才能做好？只有用心、主動(dòng)地對(duì)待工作，才能盡職盡責(zé)地完成工作，在工作中充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力，成為值得信賴(lài)的人。工作就是責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任感的員工不可能成為優(yōu)秀的員工。

　　總之，努力，最大的受益者是自己；敷衍工作的最大受害者一定是自己。工作是世界生存和發(fā)展的前提。只有盡職盡責(zé)，完善工作，用心做好當(dāng)下的工作，才能得到價(jià)值的提升。你必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。努力工作不僅是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的需要，也是個(gè)人成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力，就要用心；有了愛(ài)，就要全心全意投入；用手，一定要堅(jiān)決執(zhí)行。