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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

時(shí)間:2021-12-16 17:20:56 征文 我要投稿

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文【精】

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1

  爸爸坐在沙發(fā)上,嘴里叼著一只香煙,是當(dāng)時(shí)最便宜的那種,煙霧纏繞著爸爸的臉龐,我坐在爸爸的正對(duì)面,可依舊能看清爸爸那絕望的眼神,桌上擺著幾包香煙,看著包裝,可能是很貴的那種,至少比爸爸那種好些。

  就這樣過(guò)了很久,也不知道他抽了幾支煙,爸爸終于說(shuō)話了,“小雨啊!(小雨是我的小名),桌上的幾包煙是給你買的,我要看著你一次全把它抽完,就現(xiàn)在。”

  我沒有說(shuō)話,我也并不知道為什么爸爸要叫我抽煙,但我還是壯著膽子打開了一包,點(diǎn)燃了一支,爸爸看著我,接著抽它的最便宜的煙,煙霧一樣纏繞著我的頭,已看不清爸爸的表情,我抽完了一支,接著又抽了一支,直到我都記不清抽了多少,房間里籠罩著煙霧,明顯可以嗅出是兩種香煙的味道......

  緊接著,一包,兩包,我開始咳嗽,嘴巴有些苦了,可爸爸依舊讓我繼續(xù)抽下去,這時(shí)我才領(lǐng)悟到,可能在學(xué)校里吸煙被他知道了吧!于是我也不敢違抗,雖然我并不知道他讓我不停的抽到底是為了什么?一直到我抽到想吐,眼淚被嗆得直流。

  他終于滅了手里的煙,不知道這是他抽的第幾支了......

  “你在學(xué)校抽煙的事我知道了,當(dāng)時(shí)天冷了,我到學(xué)校給你送被子,可是剛走到校門口,就看見你靠在樹旁邊抽著煙,我就想啊,咱們家不富裕,就連你和你弟的生活費(fèi)也都是要我和你老媽每天大半夜挑著家里種的蔬菜到鎮(zhèn)上去賣才有的呢!就因?yàn)檫@樣,你媽媽還落得個(gè)腰椎病,到現(xiàn)在每天晚上都還壓著個(gè)酒瓶睡覺呢!可是你怎么能拿著這血汗錢去抽煙呢?那東西害己又害人,既然你要抽,那也就一次抽個(gè)夠吧!”爸爸第一次跟我說(shuō)了那么多話。

  自那以后爸爸不怎么理我了,好冷淡。

  我一次抽了那么多煙后,知道這煙其實(shí)并不是我所想象的那樣有好味道,有的只是那嗆人的煙霧和澀嘴的苦味。

  自那以后我從來(lái)沒有抽過(guò)一支煙。

  有一天晚上,我偷偷地進(jìn)了媽媽的房間,看到媽媽腰下的啤酒瓶,我哭了,這樣能睡的好覺嗎?他們每天起早貪黑,累出了病晚上居然還得壓著個(gè)酒瓶睡,他們真的很苦,如果我再不好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們,我怎么對(duì)得起他們的辛苦呢?

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2

  誰(shuí)說(shuō)不能讓我此生唯一自傳,如同詩(shī)一般,無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái),讀來(lái)依然一字一句一篇都燦爛。

  ——題記

  也許我的故事很平凡,但對(duì)于我,故事的主角來(lái)說(shuō),卻是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。

  就同許許多多女孩一樣,我曾剪下自己的一段青春,用來(lái)奮不顧身地朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔,那勇敢的模樣,如今想起來(lái),比任何時(shí)候都美好。

  記得那時(shí)選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,父母的那份無(wú)奈,那個(gè)年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來(lái)給予我?guī)椭,商業(yè)這條路對(duì)于我來(lái)說(shuō),太難走。而我爸從小給我灌輸?shù)挠^念就是,要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),所以盡管迷茫,卻不曾為此悲哀,反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想,那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行。自己的夢(mèng)想,終歸要自己買單。

  XX年12月7日的中國(guó)青年網(wǎng)出現(xiàn)過(guò)這樣一張圖片:16個(gè)戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽(yáng)光下歡笑。她們有一個(gè)驕傲而自豪的名字——?jiǎng)倮吞飫俸9芾韰^(qū)采油一隊(duì)0#海油陸采女子班。當(dāng)別人在花前月下盡情地享受溫柔時(shí),在輕言細(xì)語(yǔ)中盡情地解讀林間的浪漫時(shí),在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時(shí),她們,放棄了生命中那些唾手可得的鮮花,選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀,堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了30年一遇的海冰風(fēng)暴潮的考驗(yàn),保住了油井,守住了小島。她們素面朝天,她們統(tǒng)一制服,有過(guò)失落,有過(guò)迷茫,但她們?nèi)匀贿x擇堅(jiān)守,與千千萬(wàn)萬(wàn)都市女孩最大的不同或許就是,她們之間對(duì)于青春的不同定義。在我們?yōu)閷W(xué)業(yè)埋頭的時(shí)候,在我們?yōu)樯?jì)奔波的時(shí)候,在我們?yōu)槊分鸬臅r(shí)候,她們把生命最美麗的時(shí)光融入到櫛風(fēng)浴雨的荒灘,把思維定格在披星戴月的征程,穿行在海島設(shè)備間,履行著自己的職責(zé),用汗水見證著自己的成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著人生的價(jià)值。她們,用自己的行動(dòng)告訴我,誰(shuí)的青春不奮斗

  不知道是不是每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,在你滿懷熱情地去執(zhí)行你的工作時(shí),總會(huì)有人慢慢地,一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣,路人臉上的冷漠,眼里的厭煩,在我還來(lái)不及遞出一份傳單之前就已經(jīng)把我撕碎。而這樣的情緒,我想你感同身受。但,我想說(shuō)的是,即便如此,那又怎樣?世界太大,生命太短,誰(shuí)知道過(guò)完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個(gè)世界再活一次。人生苦短,實(shí)在不該就這么白白浪費(fèi)在毫無(wú)意義的瞻前顧后與無(wú)病呻吟中。勇敢一點(diǎn),遞上你的傳單露出你的笑臉,就算人們轉(zhuǎn)身就把傳單塞進(jìn)垃圾桶又怎樣?你有你的選擇,我有我的規(guī)則,你否定我的現(xiàn)在,我決定我的將來(lái)。

  正如陳歐所說(shuō)的,你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明,這是誰(shuí)的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  努力吧,看不到光芒,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟氵不夠努力。去做吧,多年后的你,一定會(huì)很感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。也許下一次回首,我們都站在青春的尾巴上了,不再為了生命狂歡,也不再為了愛情狂亂,然而青春彼岸,盛夏正要一天一天的燦爛。因?yàn),為了?mèng)想而奮斗的青春,是一首永不落幕的詩(shī)。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3

  我來(lái)自祖國(guó)的一個(gè)西南小鎮(zhèn),在并不富裕的農(nóng)村家庭長(zhǎng)大。母親長(zhǎng)年身體抱恙,在國(guó)家的政策支持和許多有心人的幫助下,我長(zhǎng)年在外求學(xué)。然而家庭與出生并未限制我對(duì)知識(shí)的渴望。十歲的時(shí)候,我在屏幕前見證了中國(guó)第一名航天員飛上太空,自那時(shí)起,我就對(duì)辛勤工作而又敢于創(chuàng)造的萬(wàn)千航天人充滿敬仰與向往,夢(mèng)想著終有一天能成為一名踏實(shí)的科研工作者!

  如愿來(lái)到北航后,我一直努力追求學(xué)術(shù)科研上的有所想、有所為。在學(xué)海暢游中,我喜歡自己的思維不受限于老師和書本,尤其注重將理論知識(shí)與科技實(shí)踐結(jié)合起來(lái),彼此促進(jìn),學(xué)以致用,甚至往往實(shí)踐早于系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在自己看來(lái),求知欲望和解決問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需求是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力源泉。那些自己思考問(wèn)題到凌晨自習(xí)室空無(wú)一人的日子讓人無(wú)比懷念,而那些曾經(jīng)自己在實(shí)踐操作中無(wú)法理解的問(wèn)題,能夠經(jīng)后期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)豁然開朗的感覺更是讓人無(wú)比愉悅。

  求學(xué)最重要的是培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。雖是一名自動(dòng)化學(xué)子,但我在科研過(guò)程中,需要用到通訊知識(shí)就去學(xué)習(xí)通訊的相關(guān)理論,需要用到發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)就去翻閱能源動(dòng)力的相關(guān)書籍,需要用到機(jī)械知識(shí)就去學(xué)習(xí)機(jī)械工程的相關(guān)課程,用需求引領(lǐng)學(xué)習(xí),用追求指導(dǎo)學(xué)習(xí),用積累沉淀學(xué)習(xí)。當(dāng)習(xí)慣了深夜自習(xí)室鎖門后,同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學(xué)樓時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己只是那群上進(jìn)的學(xué)子中再平凡不過(guò)的一員。

  來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的我尤為喜愛機(jī)械與電子,三年來(lái)共參與并完成機(jī)器人項(xiàng)目7個(gè),卻經(jīng)歷了一個(gè)從零基礎(chǔ)的新生到機(jī)器人小達(dá)人的艱苦成長(zhǎng)過(guò)程。從最初的智能小車到平衡機(jī)器人,從仿生機(jī)器魚到對(duì)弈機(jī)器人,從機(jī)器保姆到彈跳機(jī)器人,奮斗過(guò)的每個(gè)項(xiàng)目投入的精力少則數(shù)月、多則一年,背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學(xué)期間我?guī)缀跛械膫(gè)人時(shí)間都花在了科研上,習(xí)慣了沒有周末、沒有假期的生活,無(wú)數(shù)個(gè)深夜獨(dú)自從實(shí)驗(yàn)室走回宿舍,知道北京凌晨四點(diǎn)天就微微明亮,校園凌晨?jī)牲c(diǎn)還有人在跑步,湖邊清晨六點(diǎn)就有人在背書,綠園早上五點(diǎn)就有同學(xué)在背英語(yǔ)單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力,沒有任何人的成績(jī)背后缺少汗水。

  只要思想不滑坡,方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競(jìng)賽中,我的首個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目《球形自平衡機(jī)器人》,就是在沙河校區(qū)五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓利用有限的資源設(shè)備調(diào)試出來(lái)的;另一個(gè)馮如杯一等獎(jiǎng)《可彈射智能車》,其中自行設(shè)計(jì)的彈射樣機(jī)因試驗(yàn)充滿危險(xiǎn)性和未知性,導(dǎo)師親自開車送我們到郊區(qū)尋找開闊場(chǎng)地做試驗(yàn)。曾感受過(guò)看著室友放暑假回家,而后過(guò)完暑假歸校和留守的我一起開學(xué)的落寞,但正是由于這樣一個(gè)假期苦守實(shí)驗(yàn)室的付出,自己設(shè)計(jì)的《風(fēng)力擺控制系統(tǒng)》一舉奪得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)。

  回想一路前行過(guò)程中所歷經(jīng)的風(fēng)雨,團(tuán)隊(duì)帶給了自己非常強(qiáng)大的支持和力量,而我也有責(zé)任影響著身邊的同學(xué)朋友一起去參與科技活動(dòng)。本科期間,我曾與31人合作科技項(xiàng)目,和來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)一起碰撞思維,讓他們和我一樣體驗(yàn)到學(xué)有所用的滿足和科技創(chuàng)新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊(duì)員去爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),也擔(dān)任整個(gè)集體的一個(gè)技術(shù)培訓(xùn)者,讓大團(tuán)隊(duì)和自己一同進(jìn)步。

  個(gè)人的成長(zhǎng)離不開良好的科技氛圍與創(chuàng)新環(huán)境,我也希望能夠通過(guò)自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時(shí)設(shè)計(jì)電路,去義務(wù)培訓(xùn)應(yīng)屆新生入門科技實(shí)踐,并將其發(fā)展成傳統(tǒng)保留至今,讓過(guò)百名15級(jí)新生一入學(xué)就可以在學(xué)長(zhǎng)的輔助下,做出自己大學(xué)的第一個(gè)科技實(shí)物作品,引導(dǎo)其邁上科技創(chuàng)新道路。時(shí)至今日我也常來(lái)沙河指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)科技項(xiàng)目、培訓(xùn)新生實(shí)踐常識(shí)。我曾去幼兒園、中學(xué)科普航空航天知識(shí),用自己的實(shí)驗(yàn)和講說(shuō)喚起了孩子們對(duì)天空和北航的向往。

  個(gè)人第一次在大學(xué)接觸科技活動(dòng)是參加自動(dòng)化學(xué)院首屆馭遠(yuǎn)杯機(jī)器人大賽,后來(lái)我成為了第二屆比賽的技術(shù)指導(dǎo),前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠(yuǎn)機(jī)器人足球聯(lián)賽,帶領(lǐng)沙河的同學(xué)將比賽的規(guī)模辦大、水平提高,在我和團(tuán)隊(duì)的努力下,大一大二共有5個(gè)院系32支隊(duì)伍共150余名同學(xué)參與!我在大賽過(guò)程中培訓(xùn)大家從零基礎(chǔ)起步做機(jī)器人,鍛煉了過(guò)百名同學(xué)的科技動(dòng)手能力,并期待他們能夠在未來(lái)的發(fā)展中涌現(xiàn)出更大的創(chuàng)造力。我堅(jiān)信,科技創(chuàng)新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個(gè)人,而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學(xué)子!

  回首大學(xué)生活,良好的本科生實(shí)踐平臺(tái)讓我將理論知識(shí)與工程能力結(jié)合了起來(lái);擔(dān)任四年大班長(zhǎng),也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導(dǎo)員,踏實(shí)的社會(huì)工作讓我學(xué)會(huì)服務(wù)他人;我曾帶隊(duì)赴全國(guó)各地開展社會(huì)實(shí)踐,既去過(guò)山西廣靈國(guó)家貧困縣調(diào)研感受社會(huì)發(fā)展中落后的一面,也到過(guò)科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國(guó)防的現(xiàn)實(shí)結(jié)合,亦曾在各類公益活動(dòng)中思考社會(huì)責(zé)任和個(gè)人價(jià)值;通過(guò)在歷練過(guò)程中的不斷思考,懵懂的航空航天夢(mèng)想沉淀成了對(duì)社會(huì)發(fā)展需求的理性認(rèn)識(shí),讓我堅(jiān)定了做一名踏實(shí)科研工作者的選擇。

  窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,我定將響應(yīng)國(guó)家航空航天的戰(zhàn)略需求,在科研漫途徐徐前行,有所作為!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

  雨,多么有詩(shī)意的字啊,如天地日月醞釀之精英,似嬌花嫩葉貢獻(xiàn)之瓊漿。春季。細(xì)雨蒙蒙,淅瀝的雨絲如琵琶細(xì)雨,打濕了綠瓦,給人春之潤(rùn)之感;夏季,狂風(fēng)暴雨,給人夏之熱之感,但伴隨著絲絲涼意;秋季,細(xì)雨綿綿,漫天飛舞,給人秋之涼之感;冬季,雨中帶雪,給人冬之潔之感,愜意之極。

  我出生在一個(gè)雨季。春雨,像牛毛像花針像細(xì)絲,密密地斜織著。二十一年前的我,來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,我還沒有邁開人生的第一步,卻和父母永遠(yuǎn)分離。在眾多兄弟姐妹中,不知怎么,我最喜歡與她親近,后來(lái),她陪我長(zhǎng)大,我陪她變老。她就是我的姐姐。

  我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人,在我記憶里,從小她就很照顧我,從來(lái)沒有對(duì)我兇過(guò),也沒有打過(guò)我。我很依賴她。小時(shí)候太小,不方便帶出門,我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(zhǎng)大,但是從我記事起,暑假的時(shí)候她都會(huì)帶我去玩,然后開學(xué)了又送回哥哥姐姐家,在她離家的時(shí)候,我都很平常的,但是她離家的當(dāng)晚,我就會(huì)開始哭,會(huì)持續(xù)一個(gè)星期。直到上初中后,待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中,唯獨(dú)對(duì)她有的感情那么深。

  姐姐承受的東西很多,我深深的感到她的不易。在她帶著我出嫁的時(shí)候,其實(shí)她的婆家人并不喜歡我,但是她們不會(huì)說(shuō)出來(lái),他們的某些行為會(huì)深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人,可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣,和她的孩子們一視同仁,并沒有太多的偏心,對(duì)外都會(huì)跟別人說(shuō),我是她的孩子。

  至從跟姐姐后,我就很聽姐姐的話,盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己,還是很努力的和他們相處下去,盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門我都不出門,但是姐姐還是承受很多東西。

  我的成績(jī)從初中就是不怎么好的那種,在班里都是倒數(shù)前五里的人。高中是壓力很大的時(shí)期,成績(jī)還是不理想,能有一個(gè)學(xué)校繼續(xù)讀書都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我,他們都認(rèn)為我不會(huì)有書讀了,還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的話,但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō),但是我還是能接收到那種感覺。直到有些事情發(fā)生驗(yàn)證了。我不敢對(duì)姐姐說(shuō),我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說(shuō)。她們都安慰我,讓我好好學(xué)習(xí),好好的給姐姐爭(zhēng)口氣,后來(lái)我就很努力很努力,最后,替姐姐、替自己掙了一口氣。

  這次上大學(xué)又離她這么遠(yuǎn),她的身體不好,由于工作需要,常年低頭,留下了頸椎病,前些年又被查出患了子宮肌瘤,為了省下那幾塊錢不舍的吃早餐,又有胃病,我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃儉用,連自己喜歡的都不買,吃飯也是潦草了事,心疼她為了省錢,不舍得給自己買新衣裳。

  我上了初中以后,我就開始申請(qǐng)了困難補(bǔ)助,可以給她減輕負(fù)擔(dān)了,我開始用這些錢來(lái)幫她補(bǔ)貼家用,也開始留自己的生活費(fèi)。

  我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測(cè)風(fēng)云,姐姐的婆婆干農(nóng)活從山上摔了下來(lái),急急忙忙送到醫(yī)院急救,后來(lái),醫(yī)藥費(fèi)都付不起,只能找鄰居幫幫忙,后來(lái)就沒能去打暑假工幫她減輕負(fù)擔(dān),我一直在醫(yī)院照顧老人。之后姐姐的擔(dān)子就特別重,因?yàn)槲覀兒统林氐尼t(yī)療費(fèi)用,后來(lái)上了大學(xué),我的學(xué)費(fèi)更是讓她頭疼,她希望我能上大學(xué),可是我心疼她,最后還是了了她的愿望。

  上到大學(xué)后,我很認(rèn)真的學(xué)每一堂課,我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去,她就不會(huì)失望,上到大學(xué),我不希望給她帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān),所以我都很少出門,很少買東西,后來(lái),國(guó)家的助學(xué)金可以申請(qǐng),我想著試試申請(qǐng),給家里減少一些負(fù)擔(dān)也好,不讓她太擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,后來(lái)我申請(qǐng)上了,家里的擔(dān)子也輕了一點(diǎn),我很謝謝助學(xué)金幫助了我,但是我覺得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的,所以我找了勤工儉學(xué)的崗位,我希望能給家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)任務(wù),希望姐姐可以好好休息,

  我對(duì)她,就和對(duì)待媽媽一樣,她把一半的愛分給了我,我想要回報(bào)她整份愛。我害怕子欲養(yǎng)而親不待,所以我跟愿意現(xiàn)在就開始孝順?biāo),如羊跪乳?/p>

  她的前半輩子很辛苦,我愿意在我工作以后很努力很努力工作,讓她好好養(yǎng)老,不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生,把我呵護(hù)備至,護(hù)我周全。如果可以,我愿意來(lái)生換我照顧她,我也想把她呵護(hù)備至,也護(hù)她周全。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5

  生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì),并不是所有人的生活都那么好,家庭上有經(jīng)濟(jì)困難的人有很多,但是在國(guó)家的幫助下,他們能順利的完成學(xué)業(yè),做自己想做的事,并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  蘭因春而存在,而春則因有了蘭的幽美,才多了溫暖和煦,少了些清寒;荷因夏而存在,而夏則因有了荷的淡雅,才多了清爽,少了些燥熱;菊因秋而存在,而秋因有了菊的蓬勃,才多了些豐腴,少了些貧瘠;梅因冬而存在,而冬則有了梅的芬芳,才多了些生機(jī),少了些冷寂。也就是自然界中存在的這些基本的道,我的夢(mèng)想才會(huì)因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策的支持和社會(huì)各界的幫助開始含苞欲綻,我的青春才有了奮斗的激情與意義。

  我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學(xué)生,才剛剛開始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭,父親務(wù)農(nóng),母親在廠里工作,還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因?yàn)槭仟?dú)生子,所以家里人都非常疼愛我!澳菚r(shí)我有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行!蔽液推渌』锇閭兌家粯樱^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。

  可是,不是每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一帆風(fēng)順的,上帝也許要在我步入青春期的時(shí)候狠狠地考驗(yàn)我一下。父母離異,父親精神異常,喪失部分勞動(dòng)能力,加之最近奶奶摔斷了腿,生活不能自理,接二連三的禍不單行,導(dǎo)致原本幸福的家庭變得十分狼狽。從此,我無(wú)法在同學(xué)面前抬頭,性格變得非常孤僻,獨(dú)自默默承受這一切不幸!叭缃裎疑钜癸嬀,杯子碰到一起,聽到的是夢(mèng)破碎的聲音。”

  幸好我遺傳了父母那一輩不怕苦、不服輸?shù)男愿。父母賜予我一雙肩膀,他看似瘦小,但他能擔(dān)盡古今愁。他肩負(fù)起了父母的關(guān)愛與期待,我想他也可以用來(lái)肩負(fù)我成長(zhǎng)歷程的挫折與不幸。小學(xué)畢業(yè)前夕,父母就離異了。那時(shí)的我忽然一下子懂事了,父母有他們的苦衷!而自己的青春只能由我自己去奮斗。小學(xué)剛畢業(yè)的那個(gè)暑假,因?yàn)闆]有作業(yè),我便去找了份臨時(shí)工作。那是按工作數(shù)量來(lái)計(jì)算工資,而我因?yàn)槭帜_不靈活,速度跟不上別人,只能加長(zhǎng)工作時(shí)間來(lái)趕上工作進(jìn)度,早上很早就出發(fā)了,晚上也比別人多加班幾個(gè)小時(shí)。就這樣工作了二個(gè)月,我拿到了有生以來(lái)的第一筆工資——472。我想這筆錢可以在初中生活中當(dāng)做生活費(fèi),由此來(lái)緩解家庭負(fù)擔(dān)。

  溶溶月,淡淡風(fēng),在歲月的推動(dòng)下,我上初中了。在初中,我學(xué)習(xí)很刻苦,雖然成績(jī)不是很優(yōu)越,但在班里也是一直靠前。同學(xué)們看重了我的一股拼勁,老師欣賞我刻苦勤儉的品質(zhì),在他們支持下,我連續(xù)兩屆榮獲唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金。那是第一筆獎(jiǎng)學(xué)金,我覺得他給了我奮斗下去的決心和勇氣,同學(xué)和老師則給了我希望。

  上天不負(fù)有心人,憑我的努力,我考上了縣第三中學(xué)——省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。在高中我依然保持那股拼勁。為了省錢,我騎車上學(xué)。家里距學(xué)校20幾里,剛開始騎,確實(shí)有些累,后來(lái)慢慢習(xí)慣了,我就把它當(dāng)做一種鍛煉與享受的活動(dòng)。高一某次月考,我考了班里第一,年級(jí)前十,受到班主任的關(guān)注,他欣賞我的文筆,更欣賞我的為人。高二時(shí)他推薦我去業(yè)余黨校去進(jìn)行入黨培訓(xùn)。我在培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)異也通過(guò)了考試,高三時(shí)期,我進(jìn)了重點(diǎn)班,備戰(zhàn)高考,雖然我努力過(guò)也奮斗過(guò),但是最后也只考了462分,對(duì)于這樣的成績(jī),我感到傷心,但是我也慢慢懂得了,生活的考驗(yàn)依舊在繼續(xù),而我不論在哪里也要奮戰(zhàn)到底,青春——加油!

  期間,我也打過(guò)不少工,掙了不少生活費(fèi),當(dāng)然,最感謝的還是國(guó)家貧困資助,讓我順利完成學(xué)業(yè),圓了我的大學(xué)夢(mèng)。

  比起別的同齡人,你會(huì)說(shuō)我的青春會(huì)少了一抹色彩,但比起那些在游戲中荒廢青春的人,我說(shuō)我的青春多了一份傳奇。這就是我的青春奮斗史!不,我的青春在大學(xué)將更絢麗多姿。在大學(xué)我依然奮斗、依然瘋狂。爭(zhēng)取了勤工儉學(xué)崗位,并找到了幾份適合我的兼職工作。當(dāng)然,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)去看書學(xué)習(xí),青春在奮斗中展翅,夢(mèng)想在奮斗中起航。

  看過(guò)《中國(guó)合伙人》的人,都會(huì)認(rèn)為它是一部勵(lì)志務(wù)實(shí)的青春奮斗史。他將青春、創(chuàng)業(yè)、挫敗、奮斗都呈現(xiàn)出真實(shí)而又恰到好處,片中三位主人公從夢(mèng)想、奮斗到成功,沒有大而空的理想,皆是為了自己,為了尊嚴(yán),為了財(cái)富,為了生活。夢(mèng)想翻身,夢(mèng)想成功,而成功,就是為了自己的成功。我想我也正在經(jīng)歷蛻變這一過(guò)程。

  其實(shí)在青春歲月中,我們大部分人都走過(guò)相似的路。你覺得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了,那樣你才能分辨出什么是你真正的光芒。你覺得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能夠幫助你的人。你覺得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春都是從黑夜中潛伏出來(lái)的!

  生命像鳥一樣遷徙,轉(zhuǎn)眼已是芳菲年華。我們都該學(xué)會(huì)去為承受生命中的一切,并試著對(duì)這個(gè)是個(gè)會(huì)付出自己該負(fù)的責(zé)任,我的責(zé)任,是對(duì)得起同學(xué)和老師的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的期盼,社會(huì)的幫助以及自己的未來(lái)。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6

  題記:人生有諸多不如意的事,也許你生于邊遠(yuǎn)的貧困地區(qū),也許你考上大學(xué)卻無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi),但幸運(yùn)的是有很多幫助你的人。

  每一棵樹都有茁壯成長(zhǎng)的目標(biāo),不管是在土壤肥沃的平原還是在土地貧瘠的峭壁。每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,不管是生于富裕的城市家庭還是貧窮的農(nóng)村家庭。每一個(gè)夢(mèng)想都有綻放的理由,不管是遠(yuǎn)大的抱負(fù)還是卑微的愿望。

  大學(xué)正是筑夢(mèng)、鑄人的時(shí)候。

  我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,那里遠(yuǎn)離喧囂的大都市,有的是辛勤勞作、善良淳樸的人們。我家共有五人,務(wù)農(nóng)的父母、年邁的爺爺、上學(xué)的妹妹和我,簡(jiǎn)單卻快樂的一個(gè)家庭。但是,08年的特大地震打破了這一份寧?kù)o與美好。漫天煙霧,房屋倒塌,山體滑坡,土地流失,更多的是人員傷亡,一切都來(lái)得那么突然,那么恐怖。猶記得一家人摟在一起,媽媽哭著說(shuō):“還好,你們都沒事!”多么卑微而又遙不可及的愿望啊。厄運(yùn)接踵而至,爺爺被查出患有心臟病,母親因長(zhǎng)期勞累腰椎盤突出,不能干重活。剎那之間,家園重建和維持一家人生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹耸萑醯母赣H的肩上,父親頭上的白發(fā)又增添了許多。

  經(jīng)過(guò)高考的洗禮,我考上了廈門大學(xué)。拿到通知書那一刻,我既高興又彷徨,大學(xué)也意味著高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母對(duì)我說(shuō):“讀書是農(nóng)村孩子走出去的唯一方法,不管生活再怎么艱難,哪怕我們自己少吃點(diǎn)、少喝點(diǎn),我們也會(huì)供你們繼續(xù)讀書的!边M(jìn)入大學(xué)后,我真正體驗(yàn)到了“花錢如流水”,為了不要再增加父母的負(fù)擔(dān),我找了一些兼職,至今還在麥當(dāng)勞做著兼職,深刻的體驗(yàn)到了“賺錢不易”。同時(shí)再也不敢亂花錢了,用兼職賺的錢作為部分生活費(fèi),減輕家中的負(fù)擔(dān)。

  這學(xué)期,我申請(qǐng)到了助學(xué)金,想到父母不用那么辛苦,心里就特別激動(dòng),同時(shí)也覺得自己太幸運(yùn)了。每一個(gè)人都承載著父母、老師的期望,懷揣著自己的夢(mèng)想,努力拼搏。貧困是這條路上的絆腳石,有人會(huì)因?yàn)樽约菏莻(gè)農(nóng)村人而自卑,因?yàn)樯钷讚?jù)而困擾,但我們總能發(fā)現(xiàn)一道希望的曙光。那是學(xué)校的問(wèn)候,是社會(huì)各界愛心人士的關(guān)心和支持,是無(wú)數(shù)關(guān)注和幫助我們的人。

  他們的關(guān)心和善舉支持著我們,他們的助學(xué)行為,讓我們?cè)诖髮W(xué)筑夢(mèng)、鑄人。在接受幫助時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩。古人云,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。他們的恩情不止一滴水,更是一份份期待和祝福,希望我們發(fā)憤圖強(qiáng),飛出大山,在大學(xué)這個(gè)生命的里程里綻放出夢(mèng)想的光芒,鑄造成一個(gè)優(yōu)秀的人。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)無(wú)止境,感恩的心也無(wú)止境,我會(huì)滿懷激情的去學(xué)習(xí),去追求,將這份沉甸甸的關(guān)愛化作動(dòng)力,將感恩之心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示,盡自己最大的力來(lái)回報(bào)社會(huì)。我將會(huì)以助學(xué)為動(dòng)力,以筑夢(mèng)為方向,完成自己的鑄人之旅。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7

  從讀書開始,就聽見媽媽說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)哦,將來(lái)讀個(gè)好大學(xué),以后才會(huì)有出息!睆拇,這句話就深深刻在我的腦海里。

  童年時(shí)期,當(dāng)別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí),我還在教室練習(xí)寫字,老師說(shuō):“一定要把字練好哦,這對(duì)你們將來(lái)有很大影響!眿寢屩懒,就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了,看著小伙伴都在玩,自己也會(huì)禁不住誘惑,一起跟著玩。當(dāng)然,這些都是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的,被發(fā)現(xiàn)偷玩就會(huì)被媽媽罵,但是她不打我?赡苁俏乙恢北憩F(xiàn)的很乖吧。

  初中時(shí),大家都很努力了,特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮,為了考一個(gè)好高中,就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng),大家都很拼。而我在里面,在學(xué)習(xí)氛圍如此濃郁之地,也沒有其他念想,只想好好讀書。在夢(mèng)想面前,每個(gè)人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而,努力并不是就有收獲的,我也遇到難題:我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞,對(duì)短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的寫和記,課上課外都認(rèn)真學(xué)習(xí)和鞏固,可英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵黄饋?lái)。老師看著著急,父母也著急,我也更急。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村,沒有補(bǔ)習(xí)老師,沒辦法,我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導(dǎo),讓我不懂的就問(wèn)她,并且給我她的學(xué)習(xí)方法。老師教2個(gè)班,每天的課都很滿,還要備課改作業(yè),本身就沒有多余的時(shí)間,還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補(bǔ)課,我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。最終中考我也沒丟她的臉,英語(yǔ)平時(shí)就80多分,中考卻考了128分,提高了接近50分,也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她,給我的腳下埋上鋪墊,讓我離夢(mèng)想更近。

  高中時(shí),才知道原來(lái)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀,自己稍不注意,就被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,越來(lái)越遠(yuǎn)。在成功的路上,每個(gè)人都要不停的狂奔,停下來(lái),就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥,標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線,晚自習(xí)后還要在寢室做作業(yè)、看書。熄燈了就開著小臺(tái)燈繼續(xù)。那段時(shí)間營(yíng)養(yǎng)也跟不上,盡管加了餐,有時(shí)晚上還是會(huì)被餓醒。有時(shí)也會(huì)忍不住想要放棄,可是如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì),不缺文盲。而且,如此早就開始工作自己也不甘心。帶著自己對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。

  而現(xiàn)在,大學(xué)了,自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了,而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團(tuán),參加學(xué)生會(huì),參加志愿者,就為了彌補(bǔ)以前只讀書不實(shí)踐的硬傷。看見別的同學(xué)在宿舍玩游戲。看似輕松卻經(jīng)常聽他們抱怨無(wú)聊、沒意思,自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙,卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩,增加了閱歷,認(rèn)識(shí)了朋友,培養(yǎng)了交際能力。有時(shí)聽聽歌和朋友聊天什么的,閑暇時(shí)去圖書館,卻又愛上了文字。以前總覺得文字枯燥乏味,而現(xiàn)在認(rèn)真閱讀起來(lái),卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界,感受作者的喜怒哀樂,讓人回味無(wú)窮。

  有時(shí)也會(huì)迷惘,有時(shí)也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑:自己所努力的,最終為了什么?為了更好的物質(zhì)生活?還是更好的精神生活?我也分不清了,只記得,當(dāng)自己完成一件事時(shí),那時(shí)心里是很開心的?粗鴦e人的笑臉,自己是幸福的。原來(lái),成敗只在一念之間。

  “每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同!笔前,為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚(yáng),為其流的血汗和眼淚都只有自己明白,其中的心酸也只有自己體會(huì),不過(guò),這就夠了。青春,是活力,是熱血,是激情,是拼搏,是奮斗,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇,是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間,是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8

  草木要感恩陽(yáng)光和雨露,因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng);鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽洳赣B兒成長(zhǎng);雄鷹要感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì),感謝所有給予我們幫助的人,因?yàn)槟銈,助我?mèng)飛!

  生命是不屈不撓,頑強(qiáng)跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣,用盡了自己的壞腦瓜,做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事!小學(xué)到初中,我們還一樣,失去了好多貪玩的本性,漸漸的長(zhǎng)大,懂事,懂得競(jìng)爭(zhēng)。還記得我每次總會(huì)為了少于另一個(gè)女生0。5分,而哭得稀里嘩啦!高中的三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降木碜佣_,不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累,也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈(gè)不停而煩心,而是因?yàn)榘职植×恕?/p>

  高中的三年,我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí),爸爸突然病倒了,我家住在敖漢旗,那里有句俗話說(shuō):“敖漢,敖漢,十年九旱!比昀,家里的頂梁柱倒了,家里還斷了生活來(lái)源,顆粒無(wú)收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病,媽媽也快跑遍了世界,不僅花去了家里的所有積蓄,甚至還欠了好多債。我當(dāng)時(shí)想輟學(xué)了,但是媽媽死活不讓。不管多艱辛,她都堅(jiān)持了下來(lái)。大學(xué)的生活費(fèi)很多,我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請(qǐng)了生源地貸款,終于順利的上了大學(xué)。從此,那個(gè)深深埋葬在內(nèi)心,感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,我會(huì)將這顆果實(shí)傳遞下去,讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!

  人生路上,少不了坎坷與挫折,但我會(huì)懷著一顆感恩的心,去勇敢拼搏。

  人生路上,不失本心,不失風(fēng)骨,自信綻放!生命中,不失時(shí)機(jī),不失風(fēng)度,釋放光彩,沿著一心向善向善的軌跡,完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑,迎著陽(yáng)光,感謝美好,感謝有你,助我夢(mèng)飛!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9

  歲月如同一支沙漏計(jì)緩緩地流淌,人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過(guò)客,同樣也流逝于無(wú)形之中,在年輪轉(zhuǎn)換,白晝與黑夜之間,人作為人生之旅中的主角,需承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的主宰體,于此同時(shí),這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來(lái)于之持久的能量與動(dòng)力。

  做為一名體育生,主宰的核心莫過(guò)于對(duì)你個(gè)人的肯定,正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn),在萬(wàn)般考驗(yàn)與磨礪之中,不拋棄,不放棄,最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn),但于此同時(shí)也憂慮成功能否將“夢(mèng)”延續(xù)下去,追夢(mèng)不只是單一的,它需物力與財(cái)力的支撐,擔(dān)因家庭原因,使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體,一次次失去了追夢(mèng)路上的明燈,一次次的任現(xiàn)實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了,我突然得到了一股力量的推動(dòng),這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué),重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的航燈,激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力。

  “助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯,在世人眼里不過(guò)是一種行為,一種形式的代詞,但對(duì)于我卻是意義重大,它是我筑起夢(mèng)想的橋梁,是筑起我夢(mèng)想的堡壘。做為一名正值青春年華,有激情,有報(bào)復(fù)的青年,夢(mèng)想不是遙不可及的,它不過(guò)于自我人生的必經(jīng)點(diǎn),但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著一個(gè)巨大的外在條件,就是你需持久堅(jiān)持,從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢(shì)來(lái)攻下這場(chǎng)持久戰(zhàn),真是學(xué)院的助學(xué),給了我可持久堅(jiān)持的能量,有了持久,夢(mèng)想不在是暢想,而是永恒的現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂,是人生路上的指示燈,但靈魂不是屈于行尸走肉之中的,它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體,因而夢(mèng)不是獨(dú)立的,單一的,它事實(shí)是與人結(jié)合為一體而行的,由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔,品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來(lái)搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人,三方合一,才是通往人生高峰的關(guān)鍵。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10

  人生如葉,有青翠油綠之時(shí),也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐,無(wú)論道路有多么泥濘,我們都應(yīng)豁達(dá),坦然地面對(duì)挫折與困苦,用微笑和自信挑戰(zhàn)未來(lái)的人生。

  ——題記

  我出生在一個(gè)普通的四口之家,有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工,維系著生活,供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我和我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我,并不知道這到底意味著什么,只知道我沒有爸爸了,只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無(wú)能的行為,我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀!蔽迥陼r(shí)間過(guò)去了,母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐,看著我們經(jīng)歷中考,進(jìn)入高中。20xx年9月,我和姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中班。高中期間,我們獲得了國(guó)家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),解了燃眉之急,給我們帶來(lái)了希望。更為重要的是為我們送來(lái)了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時(shí)間,我們就將高中畢業(yè),進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段。或許路途會(huì)充滿坎坷,或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情,但是,我相信我都能樂觀積極的面對(duì),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  中國(guó)古代有一句老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來(lái)說(shuō),這或許只是舉手之勞,但對(duì)于受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源,讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持,更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時(shí),給予我們?cè)值娜,還有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人;貓(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人,回報(bào)更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的人,將這份人間大愛惠及更多的人,使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛,人與人之間友善,和睦地相處。

  理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏,挑戰(zhàn),奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼,不怕失敗和低谷,不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng),奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們?cè)S多磨難,但我們不應(yīng)抱怨,或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng),或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是,收下它,并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力,一個(gè)在我們失落時(shí),能喚起意志的精神支柱,一個(gè)在我們處于低谷時(shí),能拉我們一把的援助之手。身世即生來(lái)注定,我們無(wú)法改變,我們所需做的只有不斷努力奮斗,不輕言放棄,用一份樂觀,積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。

  高中期間,我受到了國(guó)家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí),給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,積極克服困難,在明年的高考中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人?此坪(jiǎn)單的六個(gè)字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng),圓夢(mèng),對(duì)于捐助人來(lái)說(shuō),是無(wú)心之舉,可無(wú)心插柳柳成蔭,理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛心,感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)善良,鑄就的,是一個(gè)人的品性。

  感激之情無(wú)以言表,將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途,我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花,從容地走向未來(lái)。無(wú)論前方是一片光明,還是布滿荊棘,我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般,生機(jī)盎然地綻放。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11

  星星點(diǎn)綴了夜的黑,欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢(mèng),鑄造了未來(lái)。

  夏日清晨,在勤人坡上,嗅著那純潔的露珠,看著搖曳在微風(fēng)中的芳草,聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴,想著那些懷揣著夢(mèng)想的情侶們浪漫的身影,我漫步在那人來(lái)人往中,行走于筑夢(mèng)的道路上。

  一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。助學(xué)為夢(mèng),夢(mèng)為鑄人。恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當(dāng)歲月無(wú)情的劃過(guò),留下滿地惆悵,空寂的靈魂,尋不到慰藉的世界,留下的只有遺憾的獨(dú)行。悸動(dòng)心靈的是有助學(xué)為伴,陪我們?cè)竭^(guò)崎嶇的山嶺,跨過(guò)激流的險(xiǎn)灘,直至看到山后面無(wú)涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴,摒棄了孤獨(dú)的靈魂,換回了夢(mèng)想為你譜寫的動(dòng)人心弦的成長(zhǎng)的樂章。夢(mèng)在中點(diǎn),助學(xué)在起點(diǎn)。

  愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢,一步一步的邁向自己的終點(diǎn),最后它到了,愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,撞擊著那嘲笑它的青石,水滴石穿的無(wú)聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼,用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時(shí)光逝去,留下了一次歡樂,一種回憶,唱出了一首凄慘而動(dòng)聽的歌聲,多么無(wú)奈,多么讓人無(wú)法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上,愿做一只愚蠢的蝸牛,心中只想著一件美好的事:到面朝大海,春暖花開的終點(diǎn)。會(huì)當(dāng)凌頂眾山輕,襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬,寒窗飽經(jīng)霜風(fēng),幾番風(fēng)雨幾番晴,折桂蟾宮圓夢(mèng);助學(xué)于始,鑄人于終。

  歲月流轉(zhuǎn),季節(jié)翩躚,不知不覺時(shí)光輕盈的腳步,漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心,走進(jìn)我們溫暖的被窩,走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語(yǔ)角;它把愛撒播人間,讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞,讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪,帶著夢(mèng)想去破冰未來(lái)。一滴清水給了我們一片海洋,一縷春風(fēng)給了我們一個(gè)春季,一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。

  助學(xué)一路播種愛,奉獻(xiàn)愛,處處花開。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12

  生活總會(huì)有陰影,保持冷靜,保持理性,就能夠重拾奮斗下去的力量。 ——題記

  那天,我又忘記了自己在哪兒。

  那時(shí)在六樓,樓下還有個(gè)十字路口。路燈亮著,偶爾經(jīng)過(guò)一盞同樣亮著的車燈。車燈牽引著思緒飛呀飛,慢慢地就飛遠(yuǎn)了,卻再也找不到有什么可以思考的,有什么可關(guān)注的。間斷,零亂,毫無(wú)方向感,這就是對(duì)那個(gè)狀態(tài)最好的形容詞。

  20xx年10月18日,記憶中那個(gè)夜晚應(yīng)該冷得反常,還有些風(fēng)。來(lái)到成都一個(gè)月二十天,正式上課一個(gè)月有余,但我好像還沒有搞清楚自己在干什么,以后自己又該怎么做。之前所有的豪情壯志被高三及剛剛過(guò)去的暑假磨得粉碎,所以自己真的是作為一張白紙來(lái)到大學(xué)的?墒,這張白紙終究已經(jīng)皺了。那時(shí),我有好多想要做的,也有好多想要實(shí)現(xiàn)的。我能在腦子里抓起好多想法,卻沒有一個(gè)能讓我自己推想到以后會(huì)是什么樣子。想的太多,能做的'太少,而自己愿意做的更少。就這樣,心里的郁悶就慢慢堆積,然后在“適當(dāng)”的條件下爆發(fā)。

  下去走走吧,緩解一下所謂的急迫性,也許會(huì)好一些。邁出宿舍樓門口的那一刻,風(fēng)就把這個(gè)世界靜了下來(lái),剩下的只有自己使勁兒顫抖的聲音。寒冷把一切都緊緊壓在心的最底層,不安分的靈魂也老老實(shí)實(shí)地蜷縮在身體里。既然這樣的話,索性就忍一忍這個(gè)冷,把一個(gè)人給召喚過(guò)來(lái)吧。

  現(xiàn)在的問(wèn)題出在哪兒呢?零散,間斷,許多看似宏偉的目標(biāo)實(shí)際上都經(jīng)不起推敲,自己卻又懶得為這些費(fèi)心思……所有這些都指向一個(gè)根本因素——自己。最大的障礙還是自己。這句話在高中的反思中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次,可直到高中結(jié)束,這個(gè)障礙還是沒能被跨越。細(xì)細(xì)算一下,一個(gè)被認(rèn)定的錯(cuò)誤點(diǎn)會(huì)在腦海里停留多久?一次迷失的原因會(huì)被挖得有多深?總結(jié)得有多明白?對(duì)于一個(gè)理科生來(lái)講,這個(gè)疑問(wèn)就是自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、修正問(wèn)題的連續(xù)性究竟有多大?自己行為的連續(xù)性總是那么低,而打斷那些嘗試的是什么?放棄這個(gè)是因?yàn)橐プ非竽莻(gè),這并不代表那個(gè)一定比這個(gè)好,而只是說(shuō)明那個(gè)比這個(gè)看起來(lái)新。這可能就是一個(gè)人浮躁不安的本源。在理性思考欠缺的條件下,一個(gè)人會(huì)忽略自己平時(shí)所有的生活經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),毫無(wú)反抗地被它們擺布。

  一路慢慢走來(lái),這里是體育場(chǎng)的跑道了。光與影的交替變更中,只有呼吸與自己相伴。奔跑,在文藝青年們的認(rèn)識(shí)里總會(huì)有很多的浪漫意義,但那天的我只是感覺一些溫暖又回到了心里。

  我想起了高中語(yǔ)文課上那一篇篇熱情洋溢的文章,想起了那時(shí)一次次充滿向往地沖過(guò)的跑道。接著又想起了家人們樸實(shí)簡(jiǎn)單的生活,想起了拖著行李來(lái)成都前媽媽說(shuō)笑中的細(xì)細(xì)叮囑。想起在白天最愛瞇起眼睛看太陽(yáng),而夜里總希望走過(guò)路燈旁。想起在起風(fēng)時(shí)會(huì)牢牢地迎風(fēng)挺著,暑假的暴雨時(shí)又會(huì)狂妄地在雨里喊叫。走過(guò)教學(xué)樓的成電校訓(xùn)時(shí)會(huì)天真地仰望,抑制心里要翻涌而出的情緒,一如“年輕”時(shí)對(duì)父母信誓旦旦地講國(guó)家、談理想,F(xiàn)在,這些都完全沒有了。也許它們只是被那個(gè)特殊的時(shí)期給掩蓋了。而一起被掩蓋的,又何止這些呢?既然現(xiàn)在失去了它們感覺自己如此陌生,那就去把它們找回,讓大學(xué)繼續(xù)有它們陪伴。我的思維,會(huì)回來(lái)的。大學(xué)的生活,也會(huì)漸漸熱烈起來(lái)。

  清冷的夜就這樣緩緩結(jié)束,而那些問(wèn)題自然不會(huì)就那樣簡(jiǎn)單的解決了。這是個(gè)過(guò)程,需要時(shí)間來(lái)慢慢完成。之后的一年多時(shí)間里,類似的情形多次出現(xiàn),依然是迷惘,依然是急躁。雖然不是所有時(shí)候都有那晚清冷的溫度,但是理科生的思維已經(jīng)慢慢滲透進(jìn)了自己的生活。理性之光一次次幫助自己找準(zhǔn)方位,不斷啟航。

  一年里,想的最多的詞是堅(jiān)持,做的最多的是不斷調(diào)整心態(tài)。每天安安靜靜地努力,不提那么多假設(shè),不講那么多要求。一年之后,時(shí)間給了我答案。依然是十月份,媽媽在電話里對(duì)我說(shuō),在我告訴他們我獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的那天晚上,她夢(mèng)到我們家院子里種滿了桃樹,碩果累累。我知道,我讓他們看到了前半生苦苦堅(jiān)持的意義。

  我有夢(mèng)想嗎?在兩年前,我一定會(huì)給出極度肯定具體的答案并就此長(zhǎng)篇大論其意義與價(jià)值。而現(xiàn)在,我只會(huì)說(shuō):我有,但我只知道未來(lái)的我會(huì)做一個(gè)有用的人。至于以哪一種方式有用,我還不知道,也并不想用確鑿但并不存在的答案對(duì)之加以迎合。我還在嘗試,還在尋找,漫長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)被用來(lái)尋找答案。

  生物學(xué)里說(shuō),同一件事在特定的環(huán)境里反復(fù)練習(xí),新的神經(jīng)突觸就會(huì)形成,而這個(gè)動(dòng)作也會(huì)變成條件反射似的行為。凝望路燈的次數(shù)多了,也真的會(huì)在跑過(guò)時(shí)產(chǎn)生莊重地敬個(gè)禮的想法?傊,這里的曲折的青春之路注定充滿光明?倳(huì)有失落,也總要有希望。我在努力,也在成長(zhǎng)。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13

  “拿出你的直角三角板”,數(shù)學(xué)老師一聲令下,將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。

  在我讀小學(xué)三年級(jí)之前,父親一直是個(gè)木匠,因此,我也就成了一個(gè)小木匠,成天“研究”著父親的工具箱,學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木頭上量長(zhǎng)短畫直角的舊尺子。

  那時(shí)的我,生活在比較封閉的山村,山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候,城里的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候,城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候,城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以,當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買尺子的時(shí)候,我把父親的直角尺帶到了課堂。

  顯然,課堂上的我與眾不同。

  當(dāng)老師讓我們畫角畫方形的時(shí)候,同桌“唰,唰”兩下,動(dòng)作十分敏捷,很快,紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我,小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來(lái)了老師和同學(xué)的注意力,我沒敢抬頭,只用眼睛向四周瞟了兩眼,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我,班里來(lái)自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語(yǔ):“你先用我的吧,明天我讓我爸再給我買個(gè)新的!蔽覜]有回答,動(dòng)作僵硬著。課后,還有些許同學(xué)來(lái)“膜拜”我的直角尺,時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲刺激著我的神經(jīng)。

  終于,放學(xué)了。

  我拎著書包逃之夭夭;氐郊液,我把白天的事說(shuō)給了父親。父親淡淡地說(shuō):“這直角尺本來(lái)就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的,你要想不被別人看不起,你就把心思放在學(xué)習(xí)上,以后走出大山,成為比他們優(yōu)秀的人,買比他們好的東西!

  父親言之有理,我不該把那把直角尺帶到課堂,但是,從此,那把直角尺不再是一把可量長(zhǎng)短畫直角的直角尺,而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。

  塑料三角板

  很快,我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板,新的東西總會(huì)給人帶來(lái)喜悅感。課堂上,我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書包里拿出那把塑料板,愛不釋手地?fù)崦赡軟]有人知道,這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心,一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女,一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí),一個(gè)走出大山夢(mèng)想。

  帶著半新的三角板,以平平的成績(jī)走進(jìn)初中,開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘,在剩下的兩年中,我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神:當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候,我開始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí),我已從昏黃的路燈下走過(guò),離教室越來(lái)越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí),我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞;但同學(xué)聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí),我從書中找出了不懂的問(wèn)題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候,我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些,都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)。

  兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝,中考前,老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具,但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng),我想,帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng),應(yīng)該不算違紀(jì)吧。

  中考發(fā)榜,我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并獲得九千元獎(jiǎng)金,懸著的心終如塵埃落定,終于,我第一次證明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比別人優(yōu)秀。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14

  人不能決定自己的出身,但可以選擇活著的方式。我的人生因夢(mèng)想而閃光,因奮斗而精彩。知識(shí)改變命運(yùn),拼搏成就夢(mèng)想,執(zhí)著追夢(mèng),我在路上。

  ——題記

  我是張顏雪,中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部漢語(yǔ)言(應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)方向)大四學(xué)生,班級(jí)宣傳委員,預(yù)備黨員,歷任中國(guó)傳媒大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng),中國(guó)傳媒大學(xué)自強(qiáng)社社長(zhǎng),首都高校自強(qiáng)聯(lián)盟輪值副主席,中國(guó)扶貧基金會(huì)全國(guó)自強(qiáng)聯(lián)盟宣傳片導(dǎo)演、編劇。細(xì)數(shù)走過(guò)的時(shí)光,我在改變?cè)诔砷L(zhǎng),唯一不變的是拼搏不服輸?shù)木窈蛯?duì)夢(mèng)想一如既往的堅(jiān)持。

  作為貧困農(nóng)民家的第三個(gè)孩子,我的成長(zhǎng)充滿了波折。寄人籬下的辛酸,家中生活的艱辛,交不起學(xué)費(fèi)的無(wú)奈構(gòu)成了成長(zhǎng)環(huán)境的基調(diào),但是這些困難并沒有將我打倒,反而讓我愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。我很早就學(xué)會(huì)了操持家務(wù),而且學(xué)習(xí)勤奮刻苦,將年級(jí)第一名的成績(jī)從小學(xué)一年級(jí)維持到高中畢業(yè),整整12年。

  20xx年我以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)傳媒大學(xué),成為村里第一個(gè)大學(xué)生。從未出過(guò)遠(yuǎn)門瘦小的我只身一人來(lái)到北京,在這里開始了新的征程。

  自入學(xué)起我便有幸得到了國(guó)家和學(xué)校的資助,這份溫暖讓我感激不盡,立志刻苦學(xué)習(xí),全面提升自己,成為一個(gè)勇于奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有用的人。

  勤奮刻苦,博學(xué)篤行

  在大學(xué)我十分珍惜來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),勇于克服學(xué)習(xí)上的困難。大一的時(shí)候我學(xué)不好計(jì)算機(jī)課,因?yàn)橹皼]有接觸過(guò)電腦,老師講的內(nèi)容于我而言就像天書。為了趕上其他人,我認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講,厚著臉皮向老師同學(xué)請(qǐng)教大家看來(lái)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,有時(shí)間就跑進(jìn)機(jī)房練習(xí)操作,最終我的計(jì)算機(jī)課程考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試都取得了理想的成績(jī)。正是憑著這股勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛的拼搏勁兒,我的成績(jī)名列前茅,三年中的兩次獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和菁英獎(jiǎng)學(xué)金。

  除了專業(yè)課學(xué)習(xí),我還將專業(yè)知識(shí)、個(gè)人興趣與學(xué)校傳媒優(yōu)勢(shì)結(jié)合,全面提升自身能力。我喜歡演講朗誦和表演,因而經(jīng)常擠出時(shí)間去聽一些播音、電影賞析方面的專業(yè)課。經(jīng)過(guò)這些課程的訓(xùn)練,我更加自信,積極參加各種比賽,并獲得了北京市首屆大學(xué)生科普演講比賽三等獎(jiǎng)、文學(xué)院“世說(shuō)詩(shī)韻”朗誦比賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)還跟專業(yè)人士學(xué)習(xí)表演、導(dǎo)演,大一出演話劇,大二擔(dān)當(dāng)了話劇的導(dǎo)演,該話劇在朝陽(yáng)1919劇場(chǎng)公演。大三時(shí)在文學(xué)院20xx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)上出演小品《非你“寞”屬》中百合一角色,該視頻很快在優(yōu)酷、人人網(wǎng)等點(diǎn)擊量超過(guò)百萬(wàn),我也因?yàn)樘厣谋硌荼缓芏嗳怂J(rèn)識(shí)。

  此外我受中國(guó)扶貧基金會(huì)所托,擔(dān)任編劇和導(dǎo)演,為全國(guó)自強(qiáng)社聯(lián)盟拍攝了一部宣傳片。該宣傳片很榮幸地得以于20xx年12月22日在人民大會(huì)堂新聞廳中國(guó)扶貧基金會(huì)的總結(jié)表彰大會(huì)上播放,同時(shí)也在全國(guó)150多所設(shè)立自強(qiáng)社的高校播放。這對(duì)于一個(gè)學(xué)中文并且第一次拍宣傳片的人而言是莫大的榮幸。這是鼓勵(lì)更是鞭策,激勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)奮勇前行。

  投身實(shí)踐,情系公益

  三年來(lái)我組織參加了無(wú)數(shù)的公益實(shí)踐、志愿者活動(dòng)。因?yàn)槲蚁胍宰约旱奈⒈≈仞亣?guó)家社會(huì)對(duì)自己的幫助。20xx年2月至6月在北京東壩打工子弟愛心會(huì)做支教志愿者,20xx年7月至9月在中國(guó)盲文出版社志愿錄制盲文書,并去北京市房山區(qū)的“濟(jì)慈之家”盲童福利院做義工照顧盲童。20xx年至今定期到北京天使之家殘障兒童福利院做義工……

  在追逐公益夢(mèng)的過(guò)程中,中國(guó)傳媒大學(xué)自強(qiáng)社給了我最有力的支撐。自強(qiáng)社是在學(xué)生處學(xué)生資助中心領(lǐng)導(dǎo)下的以家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為主體的公益社團(tuán),秉承“傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才”的理念,組織開展公益實(shí)踐活動(dòng)。從干事成長(zhǎng)為部長(zhǎng),從部長(zhǎng)到社長(zhǎng),她組織并參與了無(wú)數(shù)次的公益類活動(dòng)飛鴿傳書、臨終關(guān)懷、天使之家助殘義工、山區(qū)一對(duì)一……這些活動(dòng)有的獲得了中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)激勵(lì)行動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng),有的得到了中國(guó)扶貧基金會(huì)的資金支持。她組織開展的項(xiàng)目“愿做你的眼——盲童生活現(xiàn)狀調(diào)查”還參加了谷歌杯全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽,在4萬(wàn)多個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出殺進(jìn)決賽。

  20xx年2月受中國(guó)扶貧基金會(huì)邀請(qǐng),我參加了全國(guó)大學(xué)生公益領(lǐng)袖集訓(xùn)營(yíng),在這里與全國(guó)150多個(gè)高校公益領(lǐng)袖交流心得體會(huì),參觀了各類知名企業(yè),聆聽了各種公益牛人的教誨,知曉了國(guó)際公益領(lǐng)域的最前沿,深切感受到了自己肩負(fù)的神圣使命。

  可以說(shuō)每一次公益實(shí)踐經(jīng)歷都是靈魂的洗禮,讓我在公益的道路上愈發(fā)堅(jiān)定執(zhí)著。

  樸素節(jié)儉,自立自強(qiáng)

  除了各類公益活動(dòng),我還很驕傲的是三年的大學(xué)生活從未伸手向家里要一分錢,而且還定期匯錢補(bǔ)貼家用。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是貸款,而我平時(shí)生活很節(jié)儉,業(yè)余時(shí)間經(jīng)常做兼職掙錢。為了多賺些錢,我大一和大二的寒假都沒有回家過(guò)年,一直在北京做家教,在別人都沉浸在闔家團(tuán)圓的幸福中時(shí),我還奔波在去學(xué)生家的路上。除了家教,我還在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位上努力工作,暑假在百度公司做英文標(biāo)注,國(guó)慶、五一假期甚至還做過(guò)促銷員、火鍋店小時(shí)工……公益實(shí)踐、兼職工作填滿了我的業(yè)余時(shí)間,很辛苦卻很充實(shí)。這些經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到身負(fù)的責(zé)任,變得更加堅(jiān)強(qiáng)成熟。

  感謝逆境教會(huì)我成長(zhǎng),感謝國(guó)家學(xué)校的資助為我插上翅膀,我將一如既往奮力前行,書寫屬于我的青春夢(mèng)想。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15

  落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。感恩的燈光照耀在道路上,讓生命總能在溫暖中拾起力量、在堅(jiān)強(qiáng)后繼續(xù)前行。

  中國(guó)推行的貧困生資助政策,讓重視的涵義付諸于真切的行動(dòng)中。中國(guó)的支持與關(guān)愛讓家境困難學(xué)生的生活增添一道燦爛的光芒,也使正在成長(zhǎng)著的心靈感受并去懂得善。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路,讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是十分艱苦,但起起伏伏的章節(jié)讓這幅屬于我的生活畫卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。

  父母的文化程度較低,曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)的一些生意都以失敗告終,現(xiàn)在僅能憑靠著力氣去撫養(yǎng)著我和弟弟,但他們雙鬢的白發(fā)、眼角的紋路無(wú)一不在觸痛我的神經(jīng),它們?cè)谙蛭以忈尭改副澈蟮膭诶,在宣告著父母的老去。年齡的增長(zhǎng)逝去了他們的歲月,也讓我慢慢明白他們的有心付出逐漸被時(shí)間催化成了有心無(wú)力。父母的辛苦、學(xué)習(xí)的坎坷、心理的病傷讓我的生活時(shí)常充斥著各種壓力,不夠年齡去承受與面對(duì),以至于看到的世界總是帶著晦暗,臉上提不起笑容,身邊也沒有貼近的朋友。這樣子的我來(lái)到大學(xué)后對(duì)一切都有些恐懼,在最開始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情,限制著自己的活動(dòng)范圍。由于爺爺?shù)陌┌Y晚期以及爸爸突如其來(lái)的的疾病需要手術(shù)治療,家里的重?fù)?dān)一下子變得異常沉,因此我向系部申請(qǐng)了助學(xué)金,希望能減輕一些負(fù)擔(dān),這些過(guò)程我進(jìn)一步接觸到身邊的室友、同學(xué)、老師,他們的關(guān)懷讓我的生活豐富了很多,助學(xué)金的下發(fā)也讓我緊促的生活有了一些緩解,一些在愁的事情也接連迎刃而解。

  隨著中國(guó)的進(jìn)步與富強(qiáng),人們的生活也發(fā)生著巨大的變化。這樣快節(jié)奏的步調(diào)下,黨和政府不忘關(guān)懷處于困難的學(xué)生群體,給予幫助,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。中國(guó)助學(xué)金幫助了我很多,當(dāng)我拿著這滿是關(guān)愛的助學(xué)金時(shí),一方面的經(jīng)濟(jì)擔(dān)子輕了,而另外一方面的擔(dān)子重了許多,因?yàn)閹е@些鼓勵(lì),我必須更加努力學(xué)習(xí),成為一名有用之才,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),但這種壓力是我求之不得的。本該認(rèn)真學(xué)習(xí)的我會(huì)在感激的情懷下更加努力和堅(jiān)持,帶著責(zé)任感與使命感前行,爭(zhēng)取未來(lái)能為偉大祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。

  人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝中國(guó)和黨制定的獎(jiǎng)助學(xué)體系,同時(shí)也感謝幫助我的同學(xué)老師們,謝謝你們的真誠(chéng)照顧與支持,我將懷著一顆感恩的心繼續(xù)我的生活,我也相信在這感恩的激勵(lì)下,我走的路即使荊棘滿布,也會(huì)在從容面對(duì)后收獲更多的光芒。

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