助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇1
夢(mèng)想，無法用金錢來衡量;國家的政策也不是用金錢來衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)，也是國家對(duì)我們的希望。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文一我是一個(gè)早產(chǎn)兒，聽大人們說我8個(gè)月的時(shí)候就早早的來到了這個(gè)精彩且殘酷的世界，剛出生時(shí)長(zhǎng)得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個(gè)不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒幾天我就呼吸困難，差點(diǎn)喪命。聽說是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個(gè)活潑開朗、積極樂觀、勤奮好學(xué)的我。
或許命運(yùn)是有意無意的眷顧我，三歲時(shí)我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛，我覺得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當(dāng)家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開始就自己打理自己，洗衣、做家務(wù)也會(huì)了一些，小的時(shí)候就很要強(qiáng)，做什么事情都爭(zhēng)取做到最好，同時(shí)，爺爺奶奶也并沒有因?yàn)槲腋改傅脑蚨貏e寵我，恰恰相反，他們對(duì)我的要求非常苛刻，每件事都要我盡力做到完美，要懂禮貌、有素質(zhì)，他們想讓我能夠越來越優(yōu)秀，將來成為"有用"的人。
我小的時(shí)候?qū)W習(xí)就很努力，順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中，初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，有時(shí)會(huì)利用課余時(shí)間去打工掙些生活費(fèi)，偶爾也會(huì)攢些瓶子來賣，生活很累，很艱辛，但也很充實(shí)，重要的是很快樂!
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)腦袋手術(shù)，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過，康復(fù)后回到了學(xué)校，雖然耽誤了半年學(xué)業(yè)，但通過我的自學(xué)，考試的成績(jī)也還不錯(cuò)，所以我仍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考得更好，才不辜負(fù)爺爺。奶奶對(duì)我的厚望。
中考時(shí)由于過度緊張，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，考入了一所中等的高中學(xué)校，但我并沒有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學(xué)習(xí)，生活所帶給我的更多的是歷練與成長(zhǎng)。
每一汪水塘里，都有海洋的氣息，每一片樹葉里，都有森林的秘密，每一顆石頭里，都有大山的印記，然而，每一粒沙子里都有象征成功的影子!我就是那粒不起眼但從不輕言放棄的沙。
俗話說:"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？"沒一條河流都會(huì)有險(xiǎn)灘;只有經(jīng)歷了險(xiǎn)灘過后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來美好的景物都在前方等待。
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折和困難。正如:寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來�！�
人活著就要勇敢的向前不斷奮斗，不斷進(jìn)取，去尋找屬于自己的一片天地，人生總是充滿激情，但無論身處什么情況，都要努力奮斗，是人生變得更加美好，人生很短暫，幾十年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，而青春時(shí)光是更加的短暫，在這短暫的時(shí)光里為了自己要努力拼搏，奮斗。為了以后能活的更加精彩，也不應(yīng)該錯(cuò)過美好的青春光陰。為了祖國的明天也應(yīng)該奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌，青春不再來，抓住青春時(shí)光，創(chuàng)造出絢麗的人生，寫下無悔的青春。
這三年的大學(xué)時(shí)光我一定會(huì)好好的利用，不僅要學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)還要多涉獵有利于自己發(fā)展的方面的知識(shí)。更重要的是人格的培養(yǎng)與升華。很感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)讓我得到利助學(xué)金，使得我能順利完成學(xué)業(yè)，感謝幫助過我的老師，同學(xué)親戚朋友們，我會(huì)加倍不理學(xué)習(xí)與奮斗。不辜負(fù)你們對(duì)我的愛與幫助。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來。但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無愧了!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文二有人說，青春就是拿來揮霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說，男兒當(dāng)自強(qiáng)，女子不如男�？墒俏蚁胝f，青春就該拿來奮斗，女兒也可以自強(qiáng)，誰說女子不如男!朋友有一句話讓我印象非常深刻，你現(xiàn)在沒有吃過的苦，以后都是要吃回來的。我們也常被長(zhǎng)輩教育，如果現(xiàn)在享受的話，就要做好以后吃苦的準(zhǔn)備，如果想以后享受的話，就要現(xiàn)在吃苦。我把這句話銘記在心，時(shí)刻警示自己。
我生活在一個(gè)不富裕甚至可以說是貧窮的家庭。我的父母都是XX省XX縣紙廠的下崗職工，由于紙廠改制而成了失業(yè)人士。家里有個(gè)八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽二小上小學(xué)三年級(jí)。我考上大學(xué)，讓家里的負(fù)擔(dān)重上加重。前幾年，家里申請(qǐng)了城市低保家庭并獲得批準(zhǔn)，但每個(gè)月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒有松懈自己的學(xué)習(xí)，我深知知識(shí)的重要性，所以常在空閑時(shí)間讀些課外書籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時(shí)常敬佩他的勇氣，在最簡(jiǎn)單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅(jiān)持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨(dú)里的寂寞綻放。
“綠水本無憂，因風(fēng)皺面;青山原不老，為雪白頭。”這副對(duì)聯(lián)本是清人李文甫少時(shí)隨老師出游觸景而對(duì)，但是我每次看到卻會(huì)想起我的父母。家里情況不容樂觀，他們卻盡力給我最好的。時(shí)光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發(fā)，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關(guān)愛是初三上完晚自習(xí)回家發(fā)現(xiàn)房里留著的燈，是冬天北風(fēng)呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰(zhàn)端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因?yàn)楦赣H離開的背影而感動(dòng)落淚，我的父母給予我的感動(dòng)太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對(duì)我的父母說:“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流�！币�?yàn)楦改笇?duì)我無私的愛，所以想成為他們的驕傲。因?yàn)閷?duì)父母感恩，所以努力拼搏。
盡管我的家庭不富裕，我仍感到慶幸，我有愛我的父母，我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉(xiāng)村的表哥堂哥們。我的家里是個(gè)書香門第，兩個(gè)表哥和一個(gè)表姐畢業(yè)于上海，現(xiàn)在都在上海有穩(wěn)定工作，生活美滿。表姐是研究生，一直在外企工作。有兩個(gè)堂哥畢業(yè)于武漢，現(xiàn)在一個(gè)在成都，一個(gè)在深圳，都過著令人羨慕的生活。70后和80后的他們?yōu)槲议_辟了一條通往夢(mèng)想的路，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我在他們身上看到了發(fā)光的夢(mèng)想，看到了為夢(mèng)想做的堅(jiān)持，看到了自強(qiáng)。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生，所以我也有個(gè)上海夢(mèng)，特別是去過幾次上海之后，這種愿望更加強(qiáng)烈。我羨慕上海的繁華，喜歡她的燈火通明。高中時(shí)我也一直抱著這個(gè)目標(biāo)在奮斗，在高考之前的兩個(gè)月，表哥特意回來看我。那次談話，我們談人生聊夢(mèng)想，他問到我的夢(mèng)想，我說去上海，可是上海競(jìng)爭(zhēng)太大，怕容不下我。他笑，說，上海拒絕的是沒有知識(shí)的人，要的是有能力的人。我才知道，他在上海賣過報(bào)紙，做過家教，送過牛奶？？？？？？各種兼職豐富了他的閱歷，豐盈了他的人生，然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說，成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒，卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，所以在機(jī)會(huì)來臨之前，就盡量讓自己出類拔萃。不然等到機(jī)會(huì)來臨，自己只會(huì)被湮沒在人潮中。但是遺憾的是，高考結(jié)束我以幾分之差和上海錯(cuò)過，來到了武漢。
國家開發(fā)銀行的生源地助學(xué)貸款，解決了我的學(xué)費(fèi)，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。所以我不僅對(duì)父母感恩，對(duì)社會(huì)，也抱著一顆感恩之心。沒有去上海，說沒有不甘心是假的，所以我要在大學(xué)努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對(duì)我的叮囑，上海競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，要練好自己的能力。我記得拿到錄取書時(shí)家里的激動(dòng)的欣喜，記得離開家里的時(shí)候父親一直站在那兒目送著車子離開，記得母親對(duì)我的殷切囑咐。她說，進(jìn)入大學(xué)是我人生中很重要的一個(gè)階段，要走好每一步迎接美好的未來。作為家里的希望，我不會(huì)松懈，我知道女兒當(dāng)自強(qiáng)，我愿意獻(xiàn)出我所有的青春歲月來奮斗，我會(huì)練好自己的能力，將來為社會(huì)也獻(xiàn)出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要，可是此時(shí)我的專注，毅力和思考，會(huì)讓我受用一生。磨礪過，奮斗過，機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。我要不忘初心，不負(fù)時(shí)光，我想要的未來，要自己去爭(zhēng)取。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，女兒當(dāng)自強(qiáng)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文三“為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而活著”，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經(jīng)過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年x月，我懷著夢(mèng)想來到了我的大學(xué)—陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著對(duì)大學(xué)的憧憬�？墒牵乙矝]有忘記自己來這所學(xué)校的目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉好自己各方面的能力。就在今天下午，我參加了學(xué)校組織的無償獻(xiàn)血活動(dòng)，為社會(huì)盡自己一點(diǎn)薄弱的力量。不得不說，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中生活相比而言，多了許多空余的時(shí)間，這時(shí)間利用好的話對(duì)我們個(gè)人來說，就有了一定的優(yōu)勢(shì)，至少在學(xué)習(xí)時(shí)間上比別人多。當(dāng)然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個(gè)很普通很平凡的家庭，沒有可以賺很多錢的父母，但我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽]有自信，變的自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。我也知道也了解父母養(yǎng)大我和我的哥哥丶妹妹的辛苦和不易，也知道只有好好讀書才能改變自己將來的命運(yùn)。為父母減少一份擔(dān)心和牽掛。所以我選擇了而大學(xué)，希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“大學(xué)”，是一個(gè)大的舞臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)，我們就在了這個(gè)大舞臺(tái)之上。我們學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，真正在校學(xué)習(xí)時(shí)間也不過兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動(dòng)作”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，就可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的正是地下工程與隧道工程技術(shù)，雖然現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)人才的需求量非常大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還是要靠自己的努力，不是手簡(jiǎn)單的拿到畢業(yè)證和技能證就可以。我的夢(mèng)想沒有多么的偉大，只想通過自己的努力來爭(zhēng)取自己想要的生活和未來!
當(dāng)然，如今的社會(huì)，需要的是復(fù)合型人才。某單位錄用員工時(shí)，看的不僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他的能力。例如:辯論能力、應(yīng)付處理危機(jī)的能力、人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語言來表達(dá)自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己各方面的能力。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也注重青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”的活動(dòng)來到了我們身邊，我希望能得到他的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來證明自己，讓自己所創(chuàng)造的價(jià)值來回報(bào)社會(huì)，讓自己成為一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的人。我相信，行動(dòng)是想法最好的證明工具。因?yàn)槊飨f過:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！�
“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人�！彼�，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想，無法用金錢來衡量;國家的政策也不是用金錢來衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)，也是國家對(duì)我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來就會(huì)掌握在自己的手中!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇2
《用奮斗來回報(bào)一切》
在我的世界里有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，有許多感動(dòng)讓我無法表達(dá)，有許多往事值得我去回報(bào)。我沒有多么好的文采來寫出豪言壯語來刻畫我內(nèi)心的感恩，我只能用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)。所以我以青春的名義宣誓:奮斗青春，回報(bào)政府關(guān)懷。
我出生在國家農(nóng)村貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，但是家貧志不貧，我從小就特別好學(xué)，學(xué)習(xí)很好，雖然過得苦點(diǎn)，但很幸福�？墒峭粊淼囊粓�(chǎng)災(zāi)難改變了我的現(xiàn)狀，我的爸爸為了供我讀書，為了讓我和家人過上好一點(diǎn)的生活，他沒日沒夜的干活，在一次外出打工途中，意外發(fā)生了一場(chǎng)車禍，奪走了我爸爸年僅二十八歲的生命，當(dāng)時(shí)我僅有八歲，從此我失去了同齡人的快樂。我的媽媽怕我受苦，她沒有改嫁，從小學(xué)到初中再到高中一直到大學(xué)都是她一個(gè)人供我上學(xué)。
XX年我以優(yōu)異的成績(jī)考入我縣重點(diǎn)高，因?yàn)榈礁咧幸院蟛辉賹儆诰拍炅x務(wù)教育，昂貴的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)對(duì)我來說的確是很重的負(fù)擔(dān)，我曾多次向媽媽提出輟學(xué)幫她干農(nóng)活，但她都沒答應(yīng)，曾因此事我還挨過母親一耳光，從母親的眼神里我可以看出她是恨鐵不成鋼的渴望。我媽說：“兒啊，只要你好好學(xué)習(xí)，媽就算砸鍋賣鐵也要讓你上學(xué)的�！焙髞斫�(jīng)校方了解決定減免了我的學(xué)費(fèi)，加之我平時(shí)省吃儉用才算完成了三年的高中教育。但是我還是沒有擺脫厄運(yùn)的纏繞，我并沒有順利實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，因?yàn)槲以诟呖嫉臍埧釕?zhàn)斗中失敗了，那一瞬間我不知道該如何面對(duì)我含辛茹苦的媽媽。但是事實(shí)已經(jīng)擺在眼前我不得不接受。但是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我爬起來好好學(xué)習(xí)從頭再來。所以我又踏上了高四的生活。
在高四的一年生活中，我更加的努力，每次回家拿生活費(fèi)，我都不敢看母親的眼神，我很節(jié)儉，所以很少向家里要錢。令我欣慰的是在XX年年底，我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金20xx元。這筆錢對(duì)我來說相當(dāng)一年的生活費(fèi)，所以在高四的后半年我沒有從家里要過一分錢�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，在XX年的高考中我再次失敗，我這次徹底被命運(yùn)征服了，我感嘆道老天為什么對(duì)我這么不公平，這難道就是所謂的考試綜合癥嗎？這次我真的哭了，我對(duì)媽媽說我不上了。但是母親堅(jiān)持不肯，她說：“兒啊，你要堅(jiān)持呀，你要不上學(xué)的話，咱家可真的沒指望了啊，母親熬這么苦，還不是都為了你將來能有出息嗎!”此時(shí)，我的心好似刀絞一般的疼痛，我含淚對(duì)母親說：“媽，別說了，兒子上，我會(huì)努力的�！蹦且灰梗艺娴暮茈y入睡。
一路的磕磕絆絆，我終于踏上了大學(xué)之路，當(dāng)我收到河北工業(yè)大學(xué)錄取通知書的那一天，興奮與失落充滿了心間，興奮的是我終于圓上了自己與家人的夢(mèng);失落的是那一份昂貴的學(xué)費(fèi)，叫我情何以堪。一年10000元的學(xué)費(fèi)對(duì)一些人來說不算什么，但對(duì)我這樣的家庭來說，是個(gè)很大的困難。但到了最后，家人還是催我到學(xué)校來報(bào)名了，到了學(xué)校之后，生活費(fèi)和其他的開支壓得我透不過氣，為了減輕家里負(fù)擔(dān)，我省吃儉用，那種苦苦支撐的日子只有自己才知道其中的滋味，但是國家和學(xué)校給了我新的希望和力量。
第一學(xué)年，學(xué)校為我校貧困生爭(zhēng)取到了助學(xué)金名額，我申請(qǐng)到了助學(xué)金，加上我成功申請(qǐng)助學(xué)貸款6000元，總算解決的我學(xué)費(fèi)這一筆巨大金額，那一瞬間，我心中的感受無法用語言來形容。獲得了助學(xué)金再加上我平時(shí)做兼職的工資，我的生活開支有著落了，這就意味著我媽可以減輕一些負(fù)擔(dān)，為我少累一點(diǎn)。助學(xué)金給我?guī)У牟粌H僅是生活上的物質(zhì)，更多是精神上的鼓勵(lì)，因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)沖勁又回來了，我的信心又回來了，他給我?guī)砹撕芏鄮椭�。�?jīng)過一年的努力，我沒有讓我媽失望，這學(xué)年我成功拿上了5000元的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這對(duì)我來說這將又是一年的生活費(fèi)，對(duì)此，我要努力奮斗來回報(bào)政府的關(guān)懷。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫我們解決了眼前的困難，而且使我們變的更加自信、更加自立自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，勇敢面對(duì)一切。而作為貧困生的我們應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立自強(qiáng)不息，憑借自己的能力贏得同學(xué)和老師的尊重，努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮國家助學(xué)金的育人目的。在另一方面，我們每位貧困生都應(yīng)該擁有一顆感恩之心，感謝黨和政府的助學(xué)好政策，讓我們踏上了大學(xué)之路，圓了自己的大學(xué)夢(mèng);因?yàn)檎膸椭覀儾拍馨残膶W(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，因?yàn)檎覀儾庞行判拇蟛较蚯白�，才有勇氣踏上社�?huì)。感謝學(xué)校，你不僅為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍，提供了教書育人的良師，還為我們貧困生提供了獲助學(xué)金的平臺(tái)。感謝我所有的授課老師，是你們的辛勤教育才是我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，是你們的諄諄教導(dǎo)，才培養(yǎng)了我們勤奮學(xué)習(xí)，誠懇做人的良好品德，更是你們的默默付出，才是我具備了獲國家助學(xué)金的必要條件，感謝我所有的同學(xué)，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，是你們的支持和信任，讓我民主投票中獲得高票，有機(jī)會(huì)獲得國家助學(xué)金。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因此，我最為一名受國家資助的學(xué)生，我要感謝黨，感謝政府，感謝社會(huì)和學(xué)校以及我的同學(xué)，我會(huì)加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)你們對(duì)我的厚望，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。決不屈服于一時(shí)的困難與挫折，在生活上，我要努力做到勤儉節(jié)約，不亂花錢，不講吃喝，不比穿著，要學(xué)會(huì)做一個(gè)把錢用到刀刃上的人。在學(xué)習(xí)上，我將嚴(yán)格地要求自己，不遲到、不早退、不曠課、學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)技能，努力向三好學(xué)生奮進(jìn)。作為學(xué)習(xí)委員的我，在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己的班級(jí)工作，干好本班的事務(wù)。總而言之，我只能用我的實(shí)際行動(dòng)努力奮斗來回報(bào)我應(yīng)該感激的一切。
最后，我再次感謝黨和政府的好政策，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的關(guān)愛，感謝生活中的一切，請(qǐng)你們相信我會(huì)努力奮斗的，我以青春的名義宣誓：努力奮斗，回報(bào)一切。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇3
如果雄鷹不受折翼之痛，又怎能獨(dú)占翔空;如果溪水不曾翻山越嶺，又怎能擁抱大海;如果青春沒有曲曲折折，又怎知追逐夢(mèng)想的不易。短暫的青春，轉(zhuǎn)瞬即逝，最初的夢(mèng)想需緊抓不放。
金馬曾說“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造人生的靈性�！贝蠹沂熘男聳|方的創(chuàng)建人俞敏洪，大學(xué)畢業(yè)后就創(chuàng)辦了新東方。QQ的創(chuàng)始人馬化騰，被我們稱為“亞洲的奧黛麗赫本”的楊冪，“九球天后”的潘曉婷等等。他們?cè)谧约旱那啻褐�，緊抓青春不放，在夢(mèng)想的道路上開拓了屬于自己的新動(dòng)力，讓青春鑄就夢(mèng)想，夢(mèng)想助我們成長(zhǎng)，讓我們成功。
上初、高中那會(huì)兒，老師就曾說過，只要上了大學(xué)，你的人生、夢(mèng)想就成功了一半了，也就離你夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。但是真的是那樣嗎？現(xiàn)在的我，成為了一名大學(xué)生了，可是為什么覺得那時(shí)候老師說的與現(xiàn)在不相符呢？上了大學(xué)也不見得就真的和自己的夢(mèng)想更近了。高額的學(xué)費(fèi)、選什么樣的專業(yè)、選什么樣的學(xué)校，這對(duì)于眼光短小、毫無見識(shí)的農(nóng)村學(xué)生來說，他就像那大山一樣，沉壓在我的肩頭，阻隔我通向夢(mèng)想的大道。但是，我們不是有愚公移山的精神嗎？那大山再大再沉，最終不是也移平了嗎？不要因?yàn)樽约菏谴笊降暮⒆�，就懼怕他的高大雄偉，就不去渴望山那面大海的遼闊與湛藍(lán)。
人有旦夕禍福，天有不測(cè)風(fēng)云。在20xx年的6月份，正是我上高三那會(huì)兒，不幸的事卻發(fā)生在了我的身邊。外公的去世、接著三天后我媽的車禍，原本壓力就大的我，又被我上了新的枷鎖，這枷鎖壓得我踹不過氣來。我記得從我記事起，媽媽每天就必須服用西藥，并且藥量很大，有時(shí)深更半夜你就能聽見她因病魔折磨而發(fā)出的痛苦聲。爸爸也去找了很多醫(yī)生，不管是西醫(yī)還是中醫(yī)，總沒有根治的方法。而且她每天必須約20多元的醫(yī)藥費(fèi)，這給本就不富裕的家庭增加了負(fù)擔(dān)。可是，惡魔的手掌又伸向了她。讓她造成了左腿的粉碎性骨折，需要高額的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說拿出7到8萬的醫(yī)藥費(fèi)比登天還難。而且還要承擔(dān)我的高額學(xué)費(fèi)，就更加的不可能了。雖然這么多的不切實(shí)際，但在爸爸的臉上你依然能讓你給看見笑容。讓我知道了，困難再大，路再難走，我也要自己面對(duì)，沒人能幫你一世的，不是嗎？我們要笑著面對(duì)困難。爸爸在信用社帶了貸款又在親戚家東拼西湊的湊夠了媽媽的醫(yī)藥費(fèi)�？墒菋寢屢簿痛耸チ藙趧�(dòng)力，看著爸爸的額頭又多了些皺紋，家里的全部經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都落在了爸爸的肩上。讓他本就開始彎曲的脊梁又彎曲了一些，可他仍舊微笑著。
而爸爸本身就患有一些疾病，常年的騎摩托車，患上了風(fēng)眼，一天到晚總能看見爸爸眼睛含著淚花，我們總是說他是一個(gè)多愁善感，容易受感動(dòng)的人。可能是常年與水接觸的關(guān)系，爸爸還換有風(fēng)濕，關(guān)節(jié)痛等疾病。可是他從來不知道心疼自己，舍不得吃、舍不得穿，有什么好的也總是分給我們，有一首歌不是說“雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。”
黑的夜，有螢火蟲點(diǎn)亮，給你指明方向。是的，如此種種之下，我有想過放棄。但是當(dāng)我拿到通知書那一刻，看到有貧困生贊助的時(shí)候，拿到有5000元的獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，還有生源地貸款的時(shí)候，我笑了，爸爸媽媽也開心了。因?yàn)槲业拇髮W(xué)夢(mèng)就要圓夢(mèng)了。到了大學(xué)里，我提交了貧困生的申請(qǐng)，經(jīng)過了老師的審核和考同學(xué)的投票，我成功的獲得補(bǔ)助，心中的喜悅無語言表，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴我的爸媽時(shí)，他們也笑了。我知道在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，貧富差距很大，他們一天的消費(fèi)可能就是我一周的生活費(fèi)，但是對(duì)于我來說那又怎樣？這部分的補(bǔ)助，就猶如雪中送炭。我感謝我的老師和同學(xué)們。在大學(xué)期間，我會(huì)經(jīng)常去參加公益活動(dòng)，并且努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)社會(huì)、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。懷揣著感恩的心，讓我懂得了很多東西來之不易，更讓我懂得珍惜。
折翼之痛，雖然痛徹心扉，但為了獨(dú)占翔空的喜悅，是值得的;千山萬水的阻隔，雖困難重重，但為了領(lǐng)略大海的遼闊，也是值得的;坎坷的青春路，雖曲折不斷，但為了收獲夢(mèng)想的成功，更是值得的。用青春鑄就夢(mèng)想，人生怎能不成長(zhǎng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇4
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，生活自然擺脫不了兩個(gè)字：貧窮。可小時(shí)候的我并不覺得那是什么大事，只要能夠去玩就行了。無論是春天的花香，還是夏天吱吱作響的鳴蟬，無論是秋天麥芒里的田鼠，還是冬天早晨鍋里溫?zé)岬募t薯，都那么地讓我著迷。那時(shí)最喜歡的聲音就是下課放學(xué)鈴聲，我總是小伙伴中跑得最快的那個(gè)，跑著跑著，身旁不知飄過多少銀鈴般的歡聲笑語。隨著年齡增長(zhǎng)，幫忙做農(nóng)活多了，漸漸覺得生活的艱難。記得有一次，在果園里幫忙摘果拿去賣，那時(shí)天氣熱得不得了，我心里只想著快點(diǎn)回到屋里吹風(fēng)扇。父親說再摘完這兩擔(dān)果就回去吧，我當(dāng)時(shí)就很不高興，因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)忙了一大早上，現(xiàn)在應(yīng)該歇息了，況且這么熱的天氣，哪能受得了。我試圖跟父親理論一下，可他沒理我。我憋著氣，把父親在樹上遞下來的果子粗魯?shù)厝釉谝慌�，結(jié)果好多枝頭上的果子散落了，果販子是不要這些脫落的果子的。父親見了，皺起了眉，沉默了一會(huì)兒，便嘆氣說道：“你先回家吧，把那些果子撿回筐里。我也知道這天氣熱，可是有機(jī)會(huì)我們就得賣多一些，不然等臺(tái)風(fēng)來了，果子都被刮掉了，我們連想忙的機(jī)會(huì)都沒有了……是我不好，我沒本事讓你過舒服的生活……唉……你先回去吧�！碑�(dāng)時(shí)我眼圈就紅了，覺得自己很不孝。心頭有千言萬語，但我卻說不出來。我默默地?fù)炱鸸�，心里暗暗發(fā)誓，一定要爭(zhēng)氣，把書讀出個(gè)樣來。
憑著自己的努力，我幸運(yùn)地考上了市里的重點(diǎn)高中。可能是忙著學(xué)習(xí)缺少鍛煉的原因吧，我的身體很弱，經(jīng)常生病，高一那時(shí)生了一場(chǎng)大病之后，我懂得，真正的強(qiáng)者不僅僅要有充滿知識(shí)的大腦，還要有健壯的體魄。于是立下決心，每天都去跑步鍛煉。結(jié)果那時(shí)候的習(xí)慣保持到現(xiàn)在，雖然不是每天跑，但也可以算是常常跑，就像《阿甘正傳》里的阿甘，running on empty，無所顧慮。因?yàn)榉e極學(xué)習(xí)進(jìn)取，高中三年我都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，被免去學(xué)費(fèi)，這是我第一次感到自己為家里減輕了一些負(fù)擔(dān)，心里有些須欣慰。高三的壓力不言自明，競(jìng)爭(zhēng)的烏云一天天地積壓著，狂風(fēng)大雨在即，就等待高考到來的那天爆發(fā)。我只有在奔跑中解放自己，釋放心中的苦悶。
人們常說，努力是你必須做的，但努力不代表你能享受到秋天的累累碩果。
隔著一條馬路，但卻仍然是那么遙遠(yuǎn)。突然覺得，離別可以是余光中詩中一道海灣的距離，也可以是一條人來人往的馬路的距離。我站在路這一側(cè)的校門旁，望著那邊車上的父親。這初秋的天氣跟多年前的那個(gè)夏天一樣，熱浪沖天，但我沒有想走的念頭。父親那邊車內(nèi)使勁地?fù)]著手，示意讓我回到學(xué)校樓內(nèi)，他大概沒有看到，我的眼圈再次紅了。我沒走，還在呆呆望著，想看著他坐車離開。最后他終于忍不住了，推開車門，走下車來，似乎有點(diǎn)憤怒地用家鄉(xiāng)話朝著我大聲喊道：“快進(jìn)去吧!天很熱吶!”我側(cè)身隱在門柱后面，還是沒走。斜望著他的背影，不禁想沖過去和他一起回家。等到車走了，我的眼淚終于擠了出來。譚詠麟的歌仿佛在耳邊響起：“我最不忍看你，背向我轉(zhuǎn)面，要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀�！边@是另外一所學(xué)校，但不是大學(xué)，是我將要在此復(fù)讀的地方。離重點(diǎn)線就差了那么幾分，仿佛，是天意弄人……復(fù)讀是自己的選擇，父親千里迢迢送我來到這里，他要離開，我自然是滿腹的不舍。一個(gè)人第一次離家那么遠(yuǎn)，總感到那么憂傷。在那里，我反思了自己，學(xué)習(xí)加倍努力自不必說，我仍然沒有忘記我的奔跑。隨風(fēng)奔跑，自由就是我的方向，我用對(duì)奔跑的堅(jiān)持詮釋心中的夢(mèng)想。它賜予我快樂，賜予我健康，賜予我一群同樣熱愛奔跑的他鄉(xiāng)朋友。我甚至在校運(yùn)會(huì)比賽中奪得了第四名的好成績(jī)，但那已經(jīng)不重要了。
復(fù)讀帶給我的不只是成績(jī)，還有堅(jiān)忍。憑著我的堅(jiān)忍，我如愿以償?shù)乜忌狭藟?mèng)想中的汕大。上到大學(xué)后，看到很多人放縱自己，對(duì)于他們口中所說的放松，我只是笑了笑。多經(jīng)歷一年高考的我知道成功的來之不易，更加要珍惜大學(xué)四年寶貴的時(shí)光，做一些有意義的事情。大學(xué)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多種多樣，在課外，我最喜歡的活動(dòng)就是跟一個(gè)外教女老師學(xué)唱英語歌，她的聲音如此動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)，讓人如癡如醉。在閑時(shí)，除了跑步，還喜歡外出登山徒步，我熱愛戶外運(yùn)動(dòng)，渴望在自然中尋覓人生真諦。那次南澳島徒步30公里，從早到晚，也可以說是從日出到日落，我們才走完，但是我們的目標(biāo)不是終點(diǎn)，而是鍛煉自己的意志。我們?nèi)?duì)，沒一個(gè)喊累，沒有一個(gè)中途退縮，沒一個(gè)臉上不掛著笑容，盡管我們的腳都磨出了大大小小的水泡，可當(dāng)我們用雙腳翻過千山萬水看到終點(diǎn)大海的浪花時(shí)，我們都被自己的堅(jiān)持感動(dòng)了。那奔騰的浪花看起來比任何時(shí)候都要更炫麗奪目。人生路上，又何嘗不是這樣呢？只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹;只有經(jīng)歷過奮斗，才會(huì)對(duì)成功倍感珍惜.....
學(xué)習(xí)、跑步、徒步，在路上;我的牽掛、我的渴望、我的奮斗，在路上……
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇5
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他大地的感恩：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是種愛，它代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那種愛是無私的愛;朋友之間的愛是純潔的愛;國家、社會(huì)對(duì)窮苦人的愛是真誠的愛，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。
我來自農(nóng)村，是一位地地道道的農(nóng)村大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)情況十分困難再加上父親身體不好，所有經(jīng)濟(jì)費(fèi)用全靠國家低保和母親打工來支撐，面對(duì)我和妹妹的學(xué)費(fèi)還有家庭的生活開支問題總是令母親頭痛、心煩。記得上高中的時(shí)候，從班主任那里得知學(xué)校里面貧困生可以申請(qǐng)國家助學(xué)金的事情，每個(gè)學(xué)期會(huì)有1500元的助學(xué)金。1500元的助學(xué)，對(duì)于我這種貧困家庭來說是一種極大的幫助，因?yàn)橹辽倜繉W(xué)期的學(xué)費(fèi)可以省去，這樣也減輕了母親的負(fù)擔(dān)。我很感謝我的母校給了我這一次機(jī)會(huì)，感謝我偉大的祖國母親，讓那時(shí)擁有大學(xué)夢(mèng)的我，離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上減少了一絲阻礙。
那時(shí)候的我常常自己說一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)自己的期望，國家對(duì)自己的幫助，圓自己和家人一個(gè)大學(xué)夢(mèng)!因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，當(dāng)面對(duì)前方荊棘的挑戰(zhàn)，我們要奮力拼搏。當(dāng)面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)，用自己堅(jiān)持不懈的毅力，微笑的面對(duì)失敗和挫折。
20xx年，我成功的考上了自己理想的大學(xué)——北京體育大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)以后，我常常仰望天空，思考著自己以后該做什么，思考著自己在大學(xué)里應(yīng)該干些什么，并且我時(shí)刻的提醒著自己不能夠頹廢，不能夠讓父母失望，不能夠讓那些愛我、幫助過我的人失望!所以我常常會(huì)在周末的時(shí)候去找兼職，這樣不僅可以吸收一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的社會(huì)生存能力、人際交往能力，提高自身的素養(yǎng)，而且還可以為微微減輕母親的負(fù)擔(dān)。
助學(xué)，幫助我們完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，鑄就我們的夢(mèng)想。鑄人，把我們鑄煉承認(rèn)。所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝國家，回饋社會(huì)，報(bào)答祖國!因?yàn)橛辛藝业膸椭�，一個(gè)又一個(gè)在國家?guī)椭聦?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。黨的恩情始終不會(huì)忘記。我會(huì)在行動(dòng)上，向國家、黨、老師和父母證明，證明我會(huì)竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加端正態(tài)度，更加刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)第一的原則，用盡百分之百的汗水去努力，去拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!是祖國這位偉大的母親讓我的生活充滿了陽光和希望，讓生命充滿了希望與活力，除了感恩和感謝，我想不出更好的詞語來表達(dá)自己內(nèi)心的感受。所以，我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
時(shí)間流逝的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，上一學(xué)年，我很榮幸的獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這讓我更加堅(jiān)信了自己的理想與目標(biāo)。以后，我會(huì)更加努力，回報(bào)國家給予自己的那份關(guān)愛。同時(shí)也要改正自身的不足，我深知前方道路的坎坷，但我不會(huì)氣餒。大學(xué)生活還有兩年的時(shí)光，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路更加精彩。國家資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖之中找到了一把遮風(fēng)擋雨的傘，伴我避過泥濘，穿過風(fēng)雨，到達(dá)勝利的彼岸。我知道我不能就此停步，無論前方的路多么的坎坷，多么的艱難險(xiǎn)阻，我都將在追夢(mèng)的到路上永不停息!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇6
一直很喜歡一句話“相信所有的安排都是最好的!”。也許這聽起來有一些消沉甚至屈服于命運(yùn)，但我對(duì)于它的理解是：樂于接受，不去抱怨，努力改變!
一直都銘記著母親的教誨：“我們不和別人比吃，不比穿，要比就比能力，比未來�！币彩沁@句話一直激勵(lì)我不斷奮斗前行。我知道，出身無法改變，我所能做的就是盡自己最大的努力讓以后的生活變得更好。
在我看來，我的母親是一個(gè)很要強(qiáng)的人，我一直認(rèn)為我要強(qiáng)的性格也是在母親的影響下形成的。而我第一次看到母親落淚是在大一剛剛開學(xué)的時(shí)候。依舊清晰地記得，那天她流著淚對(duì)父親說，“我們家孩子是那群學(xué)生里面穿的最樸素的一個(gè)，唯一沒有任何化妝品的一個(gè)�！倍彩菑哪菚r(shí)起使我心中的信念更加堅(jiān)定，充實(shí)大學(xué)四年，讓自己無悔于青春，讓父母為我而驕傲。
我的大一生活是從早讀開始的，這也是上大學(xué)之前自己的一個(gè)小計(jì)劃。當(dāng)然定計(jì)劃容易，實(shí)施卻難，尤其是進(jìn)入冬天后，要離開那溫暖的小窩便是難上加難。但幸運(yùn)的是那時(shí)的我加入了自強(qiáng)社，每天有固定的社員相互打電話叫起床。感謝那群可愛的朋友，讓大一時(shí)的我戰(zhàn)勝了懶惰，開始了奮斗青春的第一步。
功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我得知獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的那一刻，我知道，那一年的大學(xué)生活我沒有荒廢，我依然堅(jiān)持行走在青春奮斗的路上。還記得父母和爺爺奶奶在得知我獲得獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的那一刻激動(dòng)的無法言語的情形，我知道這筆獎(jiǎng)助學(xué)金可以讓父母的勞動(dòng)減輕一些，讓父母為此而露出欣慰的笑容。更感謝獎(jiǎng)助學(xué)金，讓我又多了一個(gè)努力奮斗的動(dòng)力，讓我能夠在奮斗青春的道路上堅(jiān)持前行!
我一直都知道大學(xué)可以使人墮落，也可以使人綻放光彩，我知道也許我不能成為校園的風(fēng)云人物，校園頭版頭條，但我只求無怨無悔，無悔于青春，無悔于愛我和我愛的人，無悔于幫助我的人。
何為青春？何為奮斗？何為無悔？只看到自己的小天地，只為自己的利益又有何意義。知感恩，懂回報(bào)，才是真正有意義的青春。公益，是大學(xué)的我十分熱愛的活動(dòng)，并且樂此不疲。受助于人，而公益亦是我回報(bào)的一種方式。參加“善行一百”勸募活動(dòng)，雖然遭受不少白眼，被不少路人質(zhì)疑，但我有小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)的死磕精神，屢敗屢戰(zhàn)，只是想通過我的努力讓貧苦的孩子感受到一絲溫暖。參加暑期感恩勵(lì)志交流活動(dòng)，我希望通過我的經(jīng)歷與行動(dòng)讓孩子們重拾上大學(xué)信心。參加“向陽花”批改作文活動(dòng)，我渴望能夠通過我的幫助讓小學(xué)生擁有對(duì)寫作的興趣……而在這些公益活動(dòng)中我更體會(huì)到了幫助他人的快樂。
家庭背景無法改變，與其在不斷的抱怨之中度過，不如奮斗一次，讓現(xiàn)狀靠自己的努力來改變!
青春轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)時(shí)光更為短暫，為了證明時(shí)間來過，總要奮斗一把!不求獨(dú)占鰲頭，只求自己的青春無怨無悔!時(shí)光在繼續(xù)，奮斗之路仍將繼續(xù)，感恩回饋永不停止!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇7
我曾流過很多次毫無意義的淚，曾說過很多句從未實(shí)現(xiàn)的話，曾幻想過很多種順風(fēng)順?biāo)奈磥�。如今，那個(gè)幼稚的我定格在了前青春時(shí)代，現(xiàn)在的我在天津河工大，現(xiàn)在的我正成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我正向后青春時(shí)代致敬!
清晨霧，淺附窗，憶起當(dāng)年兒時(shí)事
初冬早晨宿舍里，光線還很暗，我輕手輕腳走到窗臺(tái)，放眼一望，一片乳白，思緒忽然不受控制地飄遠(yuǎn)。小學(xué)老師總是官方的讓孩子寫下年幼的理想，盡管那時(shí)我們還沒認(rèn)全職業(yè)，還不懂每個(gè)職業(yè)背后的職責(zé)與使命。當(dāng)時(shí)我只是含含糊糊的寫了“我要走出農(nóng)村，我要掙大錢�！保n后還被小同學(xué)用今天新學(xué)的詞語——庸俗嘲笑。
庸俗嗎？或許是吧!但對(duì)于一個(gè)一家只有父親支撐的寒門學(xué)生來說挺真實(shí)的吧。我是農(nóng)村的孩子，就在之前還沒見過高樓瓊宇，地鐵火車，我的周圍都只是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民。我不能容忍自己眼睜睜看著一個(gè)頂天立地的男人在家庭重?fù)?dān)下白了鬢，彎了腰，不能眼睜睜看著當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的男人在家庭重?fù)?dān)下默默吸煙減壓。我希望將來能讓父母想吃什么吃什么，想做什么做什么，想去看病能去正規(guī)醫(yī)院。但這一切不都需要錢嗎？庸俗嗎，我認(rèn)為不!
雙頰淚，恨無常，花開花落幾何殤
二零一零年大年初三，奶奶終究沒熬過癌癥去世了。那個(gè)年不是年，煙火中夾雜著化不開的苦澀。子欲養(yǎng)而親不待，父母苦，多年來默默疼愛我們的瘦瘦小小的老人奶奶就這么走了，我們都苦。借了一大筆外債仍沒挽留住奶奶，父母蒼老了十歲。我忽然明白，奶奶，弟弟，包括我的存在都不是負(fù)擔(dān)，對(duì)父母來說我們是他們的精神支柱。爸媽希望老人們安享晚年，希望孩子們快樂成人，他們欣喜于用自己的力量，搭建起溫暖的家供我們棲息。而現(xiàn)在，奶奶走了，在沒享受到他們足夠的孝順前走了。爸媽的精神支柱崩塌了一半，到現(xiàn)在我還是難以想象當(dāng)時(shí)爸媽心底里深深的無力感，挫敗感。但在那一刻，我想我找到了優(yōu)秀下去的理由。我可是爸媽的另一半支柱!
寫與書，大筆鑄，悲喜人生忐忑路
苦痛是成長(zhǎng)的伴侶，細(xì)細(xì)回想起來那段日子不是陽光溫?zé)�，歲月靜好，一路上，我只是跌跌撞撞的成長(zhǎng)，笨拙的追逐夢(mèng)想。面對(duì)人生，面對(duì)貧困，我該坦然接受，雖不能選擇出身但我可以改變未來。初中三年實(shí)施九年義務(wù)教育，我有幸得到國家?guī)椭鷾p輕家里負(fù)擔(dān)，沒多少人能體會(huì)到那種即將失學(xué)的孩子又重新摸到校門的感慨。人爭(zhēng)一口氣，有國家父母支持，我不在自卑，不在怯懦，我開始大膽的上進(jìn)拼搏。只記得當(dāng)時(shí)總溺在教室里讀讀寫寫，只記得當(dāng)時(shí)放下了很多閑心思，只記得當(dāng)時(shí)腦海中不停的對(duì)自己說：“你還不算是個(gè)小人物，你不可以一生碌碌無為，所以你要比誰都刻苦�！笨嘈娜耍觳回�(fù)，我以全校第一的名次拿到了全市第一高中的錄取通知書。高中比初中更苦更累，我依然走完了全程，在那個(gè)前青春時(shí)代刻下一段有辛酸有喜悅的錄像帶。正如父母告訴我的，懷著夢(mèng)想，不負(fù)初心，方才不負(fù)這黃金年華。
望晴空，裹新裝，對(duì)鏡照影雙明眸
晨霧退下去了，太陽亮起來了，我換上新棉衣，對(duì)鏡子微笑，“新的一天開始了!”。在河工大北辰區(qū)已生活了十幾周，我的眉眼中悄悄褪去了剛看來時(shí)的懵懂與好奇。大學(xué)又是一次奮斗的輪回，在這里我抗過了半軍事化的軍訓(xùn)，弄得黑臉襯白牙也笑的開心;在這里我每天都抱著課本按時(shí)聽講，汲汲吸取各方知識(shí);在這里我堅(jiān)持晨起和同學(xué)跑步鍛煉，決不懈怠;在這里我積極參加活動(dòng)比賽，摩拳擦掌準(zhǔn)備考取有用證書;在這里我的后青春時(shí)代拉開帷幕，我是主角。我有青春，有國家，有家人，有朋友曾經(jīng)我以為我一無所有，卻原來我擁有一切。愛我的我將珍惜，助我的我將感恩，我將懷著一顆赤子之心去邁好未來每一步，而非站在角落里看別人的青春花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。
生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎么能感到？生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎么能看到？我的后青春時(shí)代要不間斷播種收割自己，要不倦怠的向前奔跑，要此去經(jīng)年回望之時(shí)心安理得，無怨無悔!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇8
夢(mèng)想是一縷絢麗的光，我在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織著一個(gè)堅(jiān)持不懈的青春之夢(mèng)�！}記
青，一個(gè)生機(jī)勃勃的日子，春一個(gè)萬物萌發(fā)的季節(jié)，青春一個(gè)有許多奮斗的日子組成的季節(jié)，青春需要夢(mèng)想，我們活在當(dāng)下，活在青春里，我們便需要夢(mèng)想的陪伴，需要夢(mèng)想帶來的動(dòng)力，世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的就是夢(mèng)想，夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，追逐夢(mèng)想，向前邁出自己的腳步，我們就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中，等候那陌上花開。
告別了昨日高中的牢籠，XX年9月，我離開自己的家鄉(xiāng)懷著無比的憧憬與渴望踏上了夢(mèng)寐已久的大學(xué)校園，剛來到這個(gè)繁華的都市-天津，作為一個(gè)農(nóng)民家庭出身的孩子來說，我多少有些自卑感，因?yàn)槲液徒憬闶请p胞胎，同一年上大學(xué)，父母又都年過半百，勞動(dòng)力不足，學(xué)費(fèi)便成了家里的一大問題，在家里努力爭(zhēng)取下，終于申請(qǐng)了生源地貸款，這也暫時(shí)緩解了家里的經(jīng)濟(jì)支出，當(dāng)然無形中給我?guī)砹藟毫Γ珖业恼邔?duì)每個(gè)人都是平等的，步入校園之后，助學(xué)金的到來，滋潤(rùn)著陌上的那朵夢(mèng)想之花，給予了我很大的幫助，一定程度上緩解了家里的經(jīng)濟(jì)問題，這也給了我很大的動(dòng)力，我會(huì)懷著感恩之心，在大學(xué)生活中為夢(mèng)想而努力奮斗，國家資助政策像一泓清泉滋潤(rùn)著我的心靈，同時(shí)自己也不忘在假期打工來貼補(bǔ)費(fèi)用，不管是在食品廠還是商場(chǎng)里兼職，這都鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，即使人窮但志不能窮，既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的校門，我便在那一刻起為自己樹立了理想與目標(biāo)，同時(shí)在生活中盡可能的節(jié)儉，不浪費(fèi)。我始終相信只要自己一直向前奮進(jìn)，便能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成就。
剛步入校園的那一刻，真切的感覺到大學(xué)和高中的不同，大學(xué)更接近自己的生活，你可以選擇墮落，也可以選擇更加努力的奮斗，積極的進(jìn)取，生活上的節(jié)儉，讓我更懂的了要尊重周圍的每一位同學(xué)，同時(shí)自己應(yīng)學(xué)會(huì)為自己制定規(guī)劃，合理安排時(shí)間，而且面對(duì)身邊的積極優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)為了自己的夢(mèng)想，我每天提醒著自己要不斷奮斗，堅(jiān)持不懈，大學(xué)里需要鍛煉的是自己的能力和思考，所以自己也積極參加班委競(jìng)選，成為了一名心理委員，為班級(jí)貢獻(xiàn)著微薄的力量，無論加入社團(tuán)還是參加班里的活動(dòng)，自己也都默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，希望能從微小的地方不斷提升自己的交往和處事能力，不求名利，只求自己能有所收獲。知識(shí)改變命運(yùn)，這是絕對(duì)的真理，大學(xué)里學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是重要的，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么一切也只是徒勞，于是自己每天堅(jiān)持早起打卡，不曠課，認(rèn)真積極的完成作業(yè)，無論是平時(shí)成績(jī)還是實(shí)踐活動(dòng)自己都力求盡善盡美，盡自己最大的努力，天道酬勤，自己的努力也有了相應(yīng)的回報(bào)，在大一學(xué)年，自己取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校二等獎(jiǎng)學(xué)金，并積極進(jìn)取，獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)，同時(shí)也成為了班里的一名入黨積極分子，自己也會(huì)積極向組織靠攏，努力的提高自己的道德素質(zhì)，夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人，自己通過課余時(shí)間和暑假的空暇時(shí)間不斷學(xué)習(xí)自己的計(jì)算機(jī)二級(jí)知識(shí)，也已經(jīng)順利通過。這給了我很大的激勵(lì)，給我?guī)砹诵判暮陀職狻?/p>
生活中只有付出了點(diǎn)滴努力，才會(huì)匯聚成海洋，在大學(xué)里我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，不能選擇悠閑和安逸，生活只有拼出來的美麗，沒有哪件事不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)，如果看不到美好，那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持下去，所以自己毅然選擇了考研之路，希望自己能學(xué)到更多知識(shí),有更寬闊的視野,在大學(xué)這寶貴的四年里，努力用自己所學(xué)的知識(shí)豐富自己，積累自己的專業(yè)知識(shí)與技能，并且不斷請(qǐng)教他人，追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的記憶，在我們的追逐夢(mèng)想的過程中，只有用自己的努力與汗水才能使自己獲得實(shí)實(shí)在在的成就，沒事時(shí)，我會(huì)選擇去圖書館，用寧靜的心靈去接觸書中的真諦，擴(kuò)寬自己的視野,充實(shí)自己的生活。
因?yàn)槲覀冞�年輕，趁著夏花初始，追逐自己的夢(mèng)想，你會(huì)在這里找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力安靜的自己，你會(huì)為自己所做的事而感到充實(shí)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓天使的翅膀直掛云端，讓激昂的青春迎風(fēng)飛揚(yáng)，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想，我相信溫暖，我相信理想，我相信我的選擇不會(huì)錯(cuò)，我相信自己的夢(mèng)想不會(huì)錯(cuò)，看，那永不退色的陽光，如夢(mèng)如幻靜靜流淌，青春在時(shí)間的銀河里蔓延，我掂起腳尖仰望幸福，在助學(xué)金的幫助與支持下，我會(huì)在看似漫長(zhǎng)而又短暫的車轍上奔跑，做一朵活力而又頑強(qiáng)的花，任憑春來秋去，風(fēng)雨兼程，隨風(fēng)而生，隨遇而安，用信念和感恩之心，在風(fēng)華正茂的季節(jié)里，不遺余力去揮灑一片熱血沸騰的心，于陌上，等待那夢(mèng)想之花緩緩盛開。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇9
人生有過流淚，有過辛酸，有過太多的不順，但總會(huì)有幫助過我們的人，除了父母，老師還有其他的親朋好友，但是請(qǐng)別忘記，在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的生涯中還有一位默默關(guān)心我們的人，她就是我們愛的源泉——我們的祖國
助學(xué)的開始
如今的社會(huì)，不是人人富有，不是人人都可以過上一個(gè)安居樂業(yè)的生活，甚至不是每個(gè)人都能填飽腹中的饑渴。但不管怎樣，我們的生活不會(huì)一帆風(fēng)順，各式各樣的挫折是不是的會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。記得小學(xué)，家里的那個(gè)房子，每逢刮風(fēng)下雨，雨點(diǎn)總會(huì)透過屋頂?shù)臑r青，風(fēng)總會(huì)讓我們?cè)诙L(fēng)中顫抖，甚至在臺(tái)風(fēng)來臨的日子，家便會(huì)成了沒有屋頂?shù)姆孔樱ㄒ皇Ｏ碌闹皇悄撬拿鎵α�，而這些都是小時(shí)候的種種困難，是時(shí)候該上小學(xué)了，可是學(xué)費(fèi)還是欠著，家里支持我們?nèi)值苌蠈W(xué)真的是父母汗血換來的錢，一分一毫并不容易，而到了初中之時(shí)，那真是我們那所有的家庭最難得開懷的時(shí)候了，國家支持我們貧困家庭的九年義務(wù)教育，幫我們交了學(xué)費(fèi)，那是一聽到這個(gè)消息，我也跟著樂瘋了，不用錢的上學(xué)，誰不想呀，也許那時(shí)的我們還沒懂得這是多大的恩情，只會(huì)一味的只顧著自己的開心，卻忘記了在此背后支持著我們的祖國。
時(shí)間過的真的很快，身為大三的我感覺就是，這么多年的讀書生涯將要結(jié)束了，不過在此之前，我還是想說一下，國家多我們的學(xué)業(yè)是有多大的幫助，在大一時(shí)，我們班的某些同學(xué)，即家里特別的困難的同學(xué)，拿了國家的助學(xué)金，雖然我也是申請(qǐng)的其中一員，我沒有拿到助學(xué)金，但是不管給誰，這都說明了國家對(duì)我們的學(xué)業(yè)的支持，有了這些，真的給了我們很大的幫助，首先，在某種程度下，可以減輕我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們可以安心地學(xué)習(xí)，其二，讓我們記得這是國家給予我們的幫助，有一顆懂得去感恩的心，更重要的是可以激勵(lì)我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。
筑夢(mèng)的覺醒
從小時(shí)候那會(huì)，我就很崇拜能進(jìn)入大學(xué)的大哥大姐們，覺得他們真的了不起，那是能考進(jìn)大學(xué)的真不容易，自那一刻起，便抱著一顆大學(xué)的心，上學(xué)了，那時(shí)并不覺的有多大的希望，因?yàn)榇謇锔緵]有幾個(gè)學(xué)生可以的，有一部分原因就是經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起，幾時(shí)考上了，也可能泡湯了，如今不只是助學(xué)金的支持，還有貸款的贊助，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更讓學(xué)生能有一顆舒服的心，一顆不抱有對(duì)父母內(nèi)疚的心去學(xué)習(xí)。就是因?yàn)辄h與國家和學(xué)校有針性地出臺(tái)的一系列有助于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的大學(xué)生提供在校無息貸款；為大學(xué)生發(fā)放國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金等等；學(xué)校在開學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“綠色通道”的服務(wù)，讓我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得了“先入學(xué)后繳費(fèi)”的待遇；學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位，這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟(jì)上得到了許多的補(bǔ)充。就是因?yàn)檫@一系類的贊助，筑就了我們很多學(xué)生大學(xué)夢(mèng)，這又是多大的恩情呀。
鑄人的源泉
正是因?yàn)閲业膸椭活w知道感恩的心，還有一顆會(huì)感恩的心從此便系在在我們的腦海里，讓我知道現(xiàn)在還有以后怎樣做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。大三了，現(xiàn)在的我可以說是完了大學(xué)夢(mèng)了，可在這之后大學(xué)夢(mèng)并不是我現(xiàn)在這個(gè)樣子的，雖然每天都在學(xué)習(xí)，可是這并不是我想要的，因?yàn)檎n本的知識(shí)在我看來與社會(huì)真的沒有多大的接觸，所以課本之外的很多東西才
是我們目前最需要的，要鑄就自己，必須強(qiáng)迫自己去學(xué)的更多。即使有了幫助的鋪墊，以后要做點(diǎn)什么還是自己可以決定的。我們的母親既然給了我們鑄就成才的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該懂得去珍惜，而且得認(rèn)認(rèn)真真的利用這一次機(jī)會(huì)做出一點(diǎn)成就，來報(bào)答我們的父母，老師，還有幫助過我們的人，讓這一份愛永遠(yuǎn)的傳遞下去，鑄就更多的人才。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇10
都說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“知識(shí)改變命運(yùn)”。
我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時(shí)候也幾經(jīng)掙扎，理智上思索著家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內(nèi)心的想法，將父親好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費(fèi)的問題解決了，那生活費(fèi)的問題又接踵而來。家里只有父親這一個(gè)勞動(dòng)力，母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥，目前已經(jīng)雙目失明，父親因?yàn)閺氖掠泻しN導(dǎo)致心臟負(fù)荷過大，家里還有一個(gè)年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時(shí)倍感壓力。
但是天無絕人之路，我申請(qǐng)到了助學(xué)金，這可解決了一大難題，使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個(gè)人都輕松了，我終于可以沒有負(fù)擔(dān)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在大學(xué)里接受更高的教育了。
大學(xué)里的生活色彩斑斕，除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來它完全不同于高中，簡(jiǎn)單的說一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)微型社會(huì)。它教會(huì)你的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)，還有為人處世的道理、積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。想你所想，在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會(huì)之后生活的步調(diào)加快了不少也充實(shí)了不少，致力于本部的工作讓我更加了解了一個(gè)部門存在的意義，和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對(duì)部門的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會(huì)有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦，和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí)，和前輩們持有不同意見，在學(xué)業(yè)上遇見難題都會(huì)使人頭昏腦漲。這也是命運(yùn)給予我的挑戰(zhàn)�。∠蜻@些難題低頭嗎？當(dāng)然不！遇到問題時(shí)我學(xué)會(huì)了摸索著找出解決的辦法，我會(huì)在和舍友同學(xué)的相處中找到一個(gè)平衡點(diǎn)減少摩擦的產(chǎn)生，在和學(xué)姐們意見相左時(shí)找到折中的辦法，在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問題是我會(huì)查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長(zhǎng)并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的情況我再一次的申請(qǐng)了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時(shí)另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè)，還要了解社會(huì)動(dòng)向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作，為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當(dāng)初進(jìn)入了大學(xué)接受教育。我很感激國家對(duì)于貧困生的補(bǔ)助，如果沒有國家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育，那么我們的天空就會(huì)越來越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成，即使將來不會(huì)有太大的作為也要為國家為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”。學(xué)識(shí)是無止境的，我也只能在有限的光陰內(nèi)堅(jiān)持。知識(shí)改變命運(yùn)，如果命運(yùn)是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識(shí)便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說知識(shí)改變命運(yùn)不如說命運(yùn)掌握在自己的手中！
“科教興國，人才強(qiáng)國”。國家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會(huì)還她萬里晴空、陽光燦爛！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇11
中國有著中國夢(mèng)，而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢(mèng)，我們用我們每個(gè)人的夢(mèng)筑中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)新，而我的夢(mèng)是做好大學(xué)生，做好社會(huì)公民，去更好的報(bào)答曾助過我的善心人士，傳遞這一份愛。
我是一名農(nóng)村出來的孩子，剛步入高中時(shí)，行走在市區(qū)的校園中，難免會(huì)自卑的難以抬頭，好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領(lǐng)他的黑面饃般，我不敢與同學(xué)們一同走進(jìn)食堂，因?yàn)樽约弘y以有他們那優(yōu)越的家庭條件，可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮(zhèn)上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食費(fèi)用的時(shí)補(bǔ)助金。我在高中時(shí)期自卑心理在短短僅僅不到一個(gè)月的時(shí)候便克服了，其實(shí)大家并非如自己所想那般富裕，每個(gè)人都是差不多的，多與他人相處，使我漸漸走向自信，并為我的大學(xué)夢(mèng)而不懈努力著。何況我正值青春年少，此時(shí)不搏待何時(shí)，所謂“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！蔽覒�(yīng)當(dāng)在這短暫的青春時(shí)光搏一個(gè)無怨無悔。
初入高中，面對(duì)許多自己不曾接觸過的知識(shí)，盡管會(huì)有些許松懈，但心中的大學(xué)殿堂就是我不懈努力下去的動(dòng)力。向老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討，這是在我遇到問題是解決方法，有時(shí)也會(huì)一個(gè)人苦思冥想，直到問題解決。我并不覺得幸苦，反而覺得樂在其中。因?yàn)椤扒匀f漉雖幸苦，吹盡黃沙始到今”一直是我所堅(jiān)信的。高三了，每天天還未亮就起床到教室背書；放棄午休，早早到教室做題；直到深夜才入睡。高三那一年，我是認(rèn)真奮斗過的，盡管最后成績(jī)不是很理想，但我依然為我的勤奮而驕傲。
離別的聚會(huì)上，看著大家的狂歡，我知道我早就融入了這個(gè)集體中，我不為我是一名宏志生而自卑，相反我是感激的，因?yàn)橛辛伺d業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè)，并走向大學(xué)殿堂。因?yàn)樗麄兊闹鷮W(xué)，才筑就了我的夢(mèng)�，F(xiàn)在的我正是青春年少，可謂誰的青春不奮斗，從自己奮斗點(diǎn)滴中，在這喜憂參半的青春日子里，我明白了，再絢爛的花，也難免落英滿地，再美麗的景色，也終有逝去的一天：同樣，再高的高山，也會(huì)有登頂?shù)挠鋹�，再難的時(shí)刻，也終會(huì)有過去的一天。我該用我的青春去體驗(yàn)大學(xué)的美好，更要時(shí)刻懷有一顆感恩的心去待人接物，做一名合格的大學(xué)生，做一名青年志愿者，去更好的為他人服務(wù)。
冰心言：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫。”我是受助的人，并在受助的情況下筑夢(mèng)，因而我要去踐行助人的良好風(fēng)尚，將我走過的那一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫。我堅(jiān)信樂于助人，定能鑄人，鑄時(shí)代的好人。
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助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇12
大學(xué)是一個(gè)自由的天堂，是一個(gè)成就夢(mèng)想的地方，只要你勇敢的去追隨心中的夢(mèng)想。
--題記
我是來自山區(qū)的一個(gè)貧困大學(xué)生，高中的三年讓我懂得夢(mèng)想是要靠自己一步一步努力才能實(shí)現(xiàn)的!高中的三年對(duì)我來說可以用艱苦、充實(shí)、快樂來形容。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的緣故，我從小就從不亂話錢，從不和別人比吃比穿，而且一向都很節(jié)儉，對(duì)我來說，吃零食、高消費(fèi)都是一種奢侈，有那些錢你可以用來買紙、筆、買書，錢話在那些上都比花在吃穿上有意義的多;在平常的衣著上，我認(rèn)為用不著比誰穿的多么好，多貴，普普通通只要干凈就好，一個(gè)人的美并不是靠衣著顯現(xiàn)的，外表的美并不能代表內(nèi)心的美，而內(nèi)心的美是不會(huì)因外表而掩蓋的。在個(gè)人學(xué)習(xí)上，我不求做到最好，但一定要盡力而為，因?yàn)檗r(nóng)村的背景相比城市的學(xué)生有很多差距是無法彌補(bǔ)的，但是我的目標(biāo)是明確的，為了不負(fù)家人的厚望，為了自己的未來，為了心中的夢(mèng)想而奮斗，每天天不亮就起床，早起背課文，背單詞，白天為了完成作業(yè)而經(jīng)常忘記去吃飯，晚上宿舍同學(xué)都睡了，我還在點(diǎn)著臺(tái)燈熬夜看書，最后，經(jīng)過三年忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我走上了高考考場(chǎng)，考上了大學(xué)!高中時(shí)我是我做什么事都是最積極，最負(fù)責(zé)的，我克服了因?yàn)榧彝ゾ壒蕩淼淖员�，并得到了老師的認(rèn)可，獲得了更多的自信，回首過去我發(fā)現(xiàn)為夢(mèng)想奮斗的過程是艱辛的，但又是快樂、充實(shí)的!
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的一刻，我心中有種按捺不住的激動(dòng)，但緊著著看到大學(xué)巨額的學(xué)費(fèi)，又使我的心情跌入低谷，七千多的學(xué)費(fèi)對(duì)以家庭來說是筆很大的經(jīng)費(fèi)。幸好，有國家的貧困大學(xué)生助學(xué)貸款，經(jīng)過近一個(gè)禮拜的四處奔波，終于，我貸到了六千元的貸款，又獲得三千元的民政資助，就這樣，我?guī)捉?jīng)周折，我懷揣這理想，帶著家人的期望，來到了大學(xué)。
然而來到大學(xué)，我才真正懂了大學(xué)，大學(xué)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方，而你自己的行動(dòng)將決定四年后的你是成功還是白白浪費(fèi)四年青春，這里我們沒有了家長(zhǎng)的管束，沒有了高中時(shí)老師生活學(xué)習(xí)無微不至的關(guān)懷，更多是要靠自己，需要自己管好自己，有些人在不停為夢(mèng)想奮斗，每天起早貪黑學(xué)習(xí)，圖書館就是他們大學(xué)的第二個(gè)家。而有些人卻選擇了自暴自棄，整日泡在宿舍看電影、玩游戲。
今天的我要對(duì)的昨日的理想，我們不僅是為了家人，更重要是為了自己的未來，未來是要靠自己打拼出來的，我對(duì)我的大學(xué)要求是，每天絕不虛度，時(shí)時(shí)刻刻都要告訴自己：你是誰？你現(xiàn)在該做什么？你現(xiàn)在在做什么？大學(xué)所學(xué)的知識(shí)不一定都有用，但是四年大學(xué)上完，我至少要有點(diǎn)收獲，就業(yè)時(shí)至少能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，四年后不要讓自己后悔畢業(yè)了卻一無所獲。
“窮且意堅(jiān)，不墜青云之志”雖然現(xiàn)在由于家庭原因，導(dǎo)致了暫時(shí)的貧困。但是此刻不能代表將來，相信自己，相信夢(mèng)想，努力了，不讓自己后悔;盡力了，好讓自己安心!加油，你是最棒的!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇13
“滴答、滴答……”雨滴敲打在水泥臺(tái)階上，泛起渾濁的水花，正好濺到白色的帆布鞋上，小竹跺跺腳，往后退了幾步，背脊撞貼在玻璃大門上，沒有退路了。小竹焦慮地看了看手上的表，“嘀嗒”聲淹沒在雨聲，卻一分一秒地伴著水滴聲在小竹的心里“嘀嗒嘀嗒”奏響。“該死的雨天！偏偏又沒有帶傘，該死的雨天！”小竹在心里無數(shù)次地咒罵著。
離小竹十幾米的橋頭處是一群打著五顏六色的雨傘的學(xué)生，有拿著指示牌外出參加調(diào)研活動(dòng)的，或是匆匆往圖書館方向趕作業(yè)、聽講座的，還有那一群應(yīng)該是等下要擺攤宣傳部門的活動(dòng)的學(xué)生，準(zhǔn)備支起帳篷卻被雨趕到保衛(wèi)處躲雨。沒有課程安排的周三下午，大家都趁此參加自己喜歡的活動(dòng)。“小竹，站在那里干嘛？”小竹定了定睛，原來是去逛街的舍友，“等下去值班啊�！� “沒帶傘？我送你過去吧，剛好要到那附近找人”舍友邊說邊走上臺(tái)階�！澳闳ペs車吧，雨應(yīng)該很快就停了�！币娦≈褚辉偻泼摚嵊褯]有再說什么，便朝校門走去。
小竹想到值班的辦公室在學(xué)校偏遠(yuǎn)的一隅，即使再順路的同學(xué)還是有不順路的一段，可以解決的就自己解決，這是小竹的原則。小竹的眼光追隨著遠(yuǎn)去的身影，最終落到對(duì)面的真理鐘上。雨點(diǎn)打到真理鐘上面的聲音和打在堅(jiān)硬的土地是一樣的嗎？這種生活記不清什么時(shí)候開始的了，每天無限循環(huán)地進(jìn)行著。哦！貌似也是一個(gè)陰雨綿綿的傍晚。
“喂，小竹，這個(gè)學(xué)期忙不？現(xiàn)在有一份兼職，給老師當(dāng)助理，上班時(shí)間可以安排在你沒課的時(shí)候，要熟悉……”小竹聽到是兼職，心里樂開了花。實(shí)話說，電話那頭同鄉(xiāng)師姐接下來說的要求和注意事項(xiàng)她一句也沒有聽清楚。
勤工儉學(xué)是她上大學(xué)之前便列入自己的大學(xué)四年的計(jì)劃里的，一直都認(rèn)為兼職是自食其力的第一步。只是由于課程沖突等原因，好幾次到最后兼職都泡湯了。這一次，不為了別的，為了對(duì)自己自食其力的承諾，也要好好干下去了。
開學(xué)一周后，小竹懷著忐忑的心情來到王老師的辦公室，陽光躍過百葉窗斜照在綠蘿的葉間，還有老師的圓圓的臉蛋上，這一切在小竹眼里都是那么美好。
為了迎接兼職生活，小竹坐在書桌前，認(rèn)真地制定新計(jì)劃。往日的計(jì)劃總是當(dāng)了惰性的俘虜，這次懶惰病毒應(yīng)該無法侵入了�！爸苋�、周四、周五…”小竹把這三天的值班時(shí)間填進(jìn)課表的空隙，滿滿的，她的心一樣被幸福填得滿滿的。
時(shí)間在敲打鍵盤的指縫間灰溜溜地逃去。如果生活沒有沖突與矛盾，人會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，時(shí)間不曾流動(dòng)，任由無度地?fù)]霍。轉(zhuǎn)眼間，小竹在那個(gè)種滿綠蘿和水仙的辦公室里坐了個(gè)把月。兩點(diǎn)半開始，五點(diǎn)半離開，完成辦公室老師安排的任務(wù)，和老師扯扯閑話，空閑時(shí)候看看自己心愛的書。
很快這般清閑的日子不再。小竹前所未有地體會(huì)到“計(jì)劃趕不上變化”帶來的焦灼感。由于某些不可預(yù)知的原因，部門的活動(dòng)一推再推，雖只是一位“尸位素餐”的副部長(zhǎng)，小竹內(nèi)心還是會(huì)被叫“責(zé)任感”的家伙搗亂，甚是焦灼。本來部門活動(dòng)時(shí)間和兼職的任務(wù)期限剛好錯(cuò)開。這下好了，小竹身上發(fā)生了百萬分之一的小概率事件，兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間撞上一起了。小竹心想，自己能做的就只有把一天當(dāng)二十六個(gè)小時(shí)來利用了。
當(dāng)冬日早晨被濃霧封鎖，周圍依舊沉睡的時(shí)候，小竹從溫暖的被窩里爬起來，揉揉惺忪睡眼，洗漱完畢，迅速坐到電腦前，一邊查找資料，一邊笨拙地制作老師吩咐當(dāng)音樂會(huì)舞臺(tái)背景的電子相冊(cè)。當(dāng)指針指向七點(diǎn)四十五的時(shí)候，小竹匆忙地收拾書包，大步流星地趕往教室。幸虧頭天晚上睡覺前完成并提交了英語作業(yè)，小竹這才松了口氣掏出背包里的早餐，邊嚼邊看著部門干事修改的活動(dòng)策劃書，想著中午的部門例會(huì)是否需要補(bǔ)充什么。四節(jié)專業(yè)課后，頂著昏沉的大腦來到開會(huì)的第二飯?zhí)�，�?huì)議上，除了指出其他人的一些常識(shí)性低級(jí)錯(cuò)誤外，小竹想不出什么極好的idea。
在小竹看來，逼迫自己透支腦力，便是一種自我虐待。疲憊如毒蛇一般爬滿全身，大口大口地吞噬著小竹的意志力。小竹常在心里反問自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去。部門會(huì)議還有一些小尾巴，眼看值班的時(shí)間就要到了，小竹蹬著自行車迎著蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)趕往中心值班……教室、值班辦公室、開會(huì)地點(diǎn)、宿舍和圖書館五點(diǎn)一線，小竹的身影在路上奔跑、漂移。這樣的生活節(jié)奏持續(xù)了一個(gè)月，部門活動(dòng)在小伙伴的共同努力下舉辦得很成功。熬夜趕出來的電子相冊(cè)也在中央音樂學(xué)院祝愛蘭師生音樂會(huì)上當(dāng)上了舞臺(tái)背景。當(dāng)計(jì)劃表上的一項(xiàng)項(xiàng)被劃去的那天，小竹愜意地站在陽臺(tái)邊上，看著樓下學(xué)生往來……一年前，拖著行李箱踏入校門的她，怯懦的心里懷揣著兒時(shí)純白的夢(mèng)。然而，悠閑是使年輕人頹廢、自卑的溫床。天真高昂的頭一天天低下。心中故土那方貧瘠的紅土地被五彩霓虹燈光掩蓋，在混亂的生活節(jié)奏中迷失了自我。無數(shù)個(gè)忙碌辛苦的日子，小竹心中不斷懷疑，想要放棄這種奔波的節(jié)奏。一年來，小竹亦常以飽經(jīng)滄桑的老態(tài)回顧一路的風(fēng)雨。在老父母的關(guān)心保護(hù)下，無數(shù)次艱難地行走于泥濘的爛土路上，腳心永遠(yuǎn)洗不凈紅泥留下的印痕。在密集的人群里常�？只艥嵃椎膲�(mèng)被扭曲變形，或已被風(fēng)雨淋濕，擔(dān)心一不小心留下泥土紅色的痕跡。如今，小竹走過了這個(gè)把月，終可釋懷一笑。
兼職生活的開始，工作和作業(yè)任務(wù)疊放得如小山般堆在桌面，小竹不得不強(qiáng)迫自己提高效率，數(shù)日后意外地戰(zhàn)勝了拖延癥；沒有更多的時(shí)間和朋友相處，她漸漸學(xué)會(huì)用心靈溝通，而不再是天天陪伴著出去游玩，這也讓小竹找到了精神的知己……每一項(xiàng)工作對(duì)于笨拙的小竹都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在無數(shù)的挑戰(zhàn)面前，小竹也學(xué)會(huì)了突破自我，追求更好的自我。小竹疲憊的臉龐出現(xiàn)了充實(shí)和堅(jiān)定的微笑。
每一個(gè)生命個(gè)體蘊(yùn)含有無限的能量，只有學(xué)會(huì)釋放和引導(dǎo)，方可看到有力量的自己。青春不是用來懷舊和享受，年輕的時(shí)候更不要吝惜身上的能量。被盛夏風(fēng)雨拍打過，徜徉于蒙蒙小雨中便不會(huì)感覺到淋雨的無助感。小竹曾以為純白的夢(mèng)會(huì)被雨淋濕，再次回頭，一路上的風(fēng)雨只是洗刷了夢(mèng)的浮華，留下夢(mèng)所獨(dú)特?fù)碛械那遒|(zhì)，帶走夢(mèng)的虛幻，使夢(mèng)一步步走向真實(shí)。嗯！夢(mèng)不會(huì)被雨淋濕。小竹雙手握住欄桿，堅(jiān)定地默念著。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇14
青春，是那詩人案邊吟誦的陶醉；青春，是那畫者筆下?lián)]毫的壯美；青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。青春，包裹著青澀的外衣，懷揣著斑斕的夢(mèng)想，堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在每個(gè)人心底最澎湃的角落。我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的清晰，有的模糊；有的渺小，有的遠(yuǎn)大；有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式，也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。我相信只要我們堅(jiān)持著并努力，就一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我是一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的人，但通向夢(mèng)想的路并不總是一帆風(fēng)順的，它總是給你設(shè)下重重關(guān)卡，它總是讓你迷茫不知所措，但同時(shí)它也讓你更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。記得小時(shí)候我的成績(jī)并不好，有一次老師讓成績(jī)好的同學(xué)去補(bǔ)課以便應(yīng)對(duì)即將到來的縣里舉行的調(diào)研考試，可是媽媽堅(jiān)持也讓我去補(bǔ)課，記得當(dāng)時(shí)她對(duì)我說：“如果別人成績(jī)比你好的還要去補(bǔ)課，你有什么理由不去呢！”雖然那時(shí)還不太懂為什么，但是我去了，看著別人驚訝的目光，那一刻我下定決心努力學(xué)習(xí)，不落人后，因?yàn)槲覜]有落人之后的理由。從此以后我的成績(jī)也開始直線上升，后來轉(zhuǎn)入了城里的中學(xué)，剛開始因?yàn)榉N種的不適應(yīng)，我的成績(jī)也總是不理想，但是一次偶然的機(jī)會(huì)，改變了我的思想，也改變了我的成績(jī)。
記得那時(shí)一次期中考試后成績(jī)剛出來，我當(dāng)時(shí)很氣餒正打算破罐子破摔，這時(shí)班主任走到我身邊語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“別氣餒，你的努力我一直看在眼里，看得出你是個(gè)有毅力的孩子，只要你樹立起你的信念，明白一切努力為了什么，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡就在不遠(yuǎn)處�！弊阅且豢唐鹞也辉僭诤跷以�(jīng)特別看重的分?jǐn)?shù)，而是我每一次失分原因，和改正措施，漸漸地我更加注重思考，開始追其原理，并從學(xué)習(xí)中找到了快樂。當(dāng)然最后我如愿以償?shù)奶嵘顺煽?jī)。
后來我以573的分?jǐn)?shù)進(jìn)入我們那的重點(diǎn)高中，可是人生總喜歡給你開玩笑，或許是自己給自己開玩笑吧，進(jìn)入高中后我的優(yōu)越感太強(qiáng)，總覺得自己什么都比別人強(qiáng)，直到高二期末考試成績(jī)一度跌到谷底，老師很無奈的找我談話，告訴我高三時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，再不努力青春就這樣被揮霍了，青春一旦失去，再也找不會(huì)了。直到那一刻，我的眼淚奪眶而出，不知是為我荒唐的高中兩年，還是為我即將揮霍而去的青春。是的，我不能再麻木了，我要奮力一搏，從那一刻起我開始發(fā)奮讀書，也是在那一刻我失去了所有的優(yōu)越感，虛心向別人請(qǐng)教，更是在那一刻我了解到自己在這兩年中到底失去多少。也在那一刻我重拾夢(mèng)想，再次奔跑在自己的人生路上。高考結(jié)束我以幾分之差與二本擦肩而過，但是我沒有后悔，因?yàn)槲覟榍啻簥^斗過，盡管有點(diǎn)遲。雖然無憾但我不甘，因此我選擇了去淮陽復(fù)讀，在一年的復(fù)讀期間我結(jié)識(shí)了許多不服輸并懷有夢(mèng)想的朋友，我們一起朝著夢(mèng)想努力著，拼搏著，揮灑著青春的汗水�？墒侨松偸悄敲吹木哂袘騽⌒�，由于是異地我沒有找到距離考試地方比較近的可休息之地，很不幸由于當(dāng)時(shí)的酷熱，在即將考數(shù)學(xué)之時(shí)我卻中暑了，但是我還是堅(jiān)持走進(jìn)了考場(chǎng)，因?yàn)檫@是我邁向夢(mèng)想最后的一次機(jī)會(huì)。意料之中我高考失利了。但是這次我釋然了，或許是高四的磨礪，我坦然接受了這個(gè)事實(shí)。因?yàn)槲覉?jiān)信只要我還堅(jiān)持著夢(mèng)想，我就還有希望，人生就充滿了陽光。
在多番考慮之下我選擇了西亞斯，一所中西合璧的學(xué)校，這里環(huán)境優(yōu)美，具有特色的女性未來發(fā)展學(xué)院，和讓人心生向往的軍樂團(tuán)，當(dāng)然這里也是外教最多的一所大學(xué)。由于經(jīng)歷過挫敗，我深知擁有夢(mèng)想并為之堅(jiān)持的重要性。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負(fù)有心人，我做到了，大學(xué)兩年綜合測(cè)評(píng)專業(yè)第一名，大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，x年我榮獲國家助學(xué)金3000元，x年榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無限的感動(dòng)與感激。國家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。
對(duì)于每一個(gè)受過國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅(jiān)定心，并且永遠(yuǎn)銘記國家的幫助。作為其中受助的一員，我會(huì)努力提升自己，擴(kuò)展自己，充實(shí)自己，并希望在將來能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。
我懷揣著夢(mèng)想堅(jiān)持著并努力著，沐浴著黨和學(xué)校的資助陽光，并希望有一天也可以幫助更多同學(xué)是先他們的夢(mèng)想。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇15
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風(fēng)雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達(dá)，坦然地面對(duì)挫折與困苦，用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀。”五年時(shí)間過去了，母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。2013年9月，我和姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中班。高中期間，我們獲得了國家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對(duì)于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段。或許路途會(huì)充滿坎坷，或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對(duì)于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們?cè)值娜�，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓�(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，回報(bào)更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時(shí)期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們?cè)S多磨難，但我們不應(yīng)抱怨，或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng)，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。
高中期間，我受到了國家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。看似簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對(duì)于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。
感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生機(jī)盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇16
初三那年，學(xué)習(xí)積極性一向很高的我上學(xué)從未遲到過。但是那個(gè)周一，班里少了我埋頭學(xué)習(xí)的身影�；氐綄W(xué)校，一個(gè)朋友問我,感冒了嗎？為什么沒來上學(xué)？我想了一下，笑笑說，我的心感冒了一次。 是的，在距離中考不到一個(gè)月的時(shí)間里，每個(gè)人都在緊張學(xué)習(xí)氛圍中，時(shí)間就是生命。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子，想要改變自己和家庭的命運(yùn)，想要跳出農(nóng)門，必須考上一個(gè)好高中，好大學(xué)。所以，燥熱的教室里，每個(gè)人都不敢有絲毫懈怠。就在這時(shí)，我的生活卻有一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折。 父親的肝病急劇惡化，但他答應(yīng)我一定會(huì)陪我中考。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，父親查出肝病，一直靠吃藥來抑制病情發(fā)展。但是肝腹水，肝硬化，肝癌還是如期向他一步步走來，但那時(shí)的我不知道病情的嚴(yán)重性，認(rèn)為父親一定可以挺過去。雖然肝昏迷住院的次數(shù)逐漸增加，但是父親依然答應(yīng)我會(huì)支撐到中考完之后，和我一起到縣城最好的高中報(bào)名。
那時(shí)的我盡全力學(xué)習(xí)就是為了實(shí)現(xiàn)父親的愿望，讓他在忍受病痛折磨的時(shí)候看到希望，他還有一個(gè)很爭(zhēng)氣的女兒。所以，那時(shí)對(duì)我來說，最幸福的事就是把數(shù)學(xué)滿分，班級(jí)排名前三的消息告訴他，看著他干瘦發(fā)黑的臉上露出會(huì)心的微笑，刀刻般的皺紋緩緩舒展，說: 好，有希望上大學(xué)。 中學(xué)我寄宿在學(xué)校，回到家就是看父母是否在家,不在家就是在醫(yī)院。去鄰居家拿鑰匙，給弟弟做飯，哄弟弟睡覺，這樣的日子我早已習(xí)慣。就在距中考不到一個(gè)月的周末，本該是開開心心回家的日子，天突然下起了大雨，我正在發(fā)愁如何回家。外出打工的二姨和姨夫出現(xiàn)在校門口。當(dāng)時(shí)我就愣住了，直覺告訴我一定有什么事發(fā)生。問他們?yōu)槭裁催@個(gè)時(shí)候回來，他們都說，沒事。就是想回來看看。 看著烏黑的天空和滂沱大雨，我不知道要發(fā)生什么。
我聽到他們?cè)谝恢睜?zhēng)論， 把小荷送到醫(yī)院吧？ 姨夫急迫地說， 不行，天那么晚了，孩子還沒吃飯，讓她明天再去。 二姨一旁反駁�！瓬I水脫眶而出，我低下頭，淚珠砸到地上和地上的雨水混為一體。 小荷別哭，沒事。你爸的病會(huì)好的，你又不是不知道他經(jīng)常住院。 二姨擦擦我臉上的淚花，我跟著他們?nèi)チ怂麄兗�。夜里十點(diǎn)多，媽媽打來電話，讓姨夫送我去醫(yī)院。到醫(yī)院是夜里十二點(diǎn)多。父親剛睡著，我站在病床后面，正對(duì)著他的臉。目不轉(zhuǎn)睛地看著這張熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)痛苦的表情在他臉上輕微拂過，一陣陣輕聲的呻吟在病房回蕩，每個(gè)人都不發(fā)出任何聲音，怕驚擾了父親淺淺的睡眠。這一站就是三四個(gè)小時(shí)。 我想把這張臉刻在腦海里。父親好像有心靈感應(yīng)，微微睜開眼，看到我驚喜地眼神掠過，嘴角艱難動(dòng)了一下， 小荷怎么來了？外面還下著雨吧？ 我走到他跟前，雙手緊緊握住他干癟的左手， 爸，你醒了。我來看看你，這次考試我考得很好，老師說我有希望上重點(diǎn)高中。爸，還疼嗎？ 我沒事，你好好學(xué)習(xí)。嘴角微微揚(yáng)起的父親艱難地說。 在醫(yī)院陪了他兩天。父親臨終前對(duì)我說了兩句話:小荷以后要自己堅(jiān)強(qiáng);你是姐姐，要教育好弟弟，他還小。最終我還是沒能暖熱他漸漸變涼的手，他走了，帶著對(duì)塵世的牽掛。父親周一下葬后，媽媽要我周二回學(xué)校上課。周二早上來到學(xué)校，深深地吸一口氣，對(duì)我來說這好像是一場(chǎng)夢(mèng)。我依舊要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 在老師家人鼓勵(lì)下，我憑借自己的努力以優(yōu)異成績(jī)上了重點(diǎn)高中，我非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開學(xué)報(bào)名那天，我和媽媽來到學(xué)校，門口放著顯眼的高考光榮榜。媽媽笑著對(duì)我說，好好學(xué)習(xí)，小荷。三年之后爭(zhēng)取你也榜上有名，讓你爸為你驕傲。 我明白高中對(duì)我來說是新的起點(diǎn)。我做好了充分準(zhǔn)備迎接它的到來。到了高中學(xué)習(xí)任務(wù)要比以前重很多，我以最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中，日記本里夾著父親的照片，照片中的他沖我在笑。
每當(dāng)我有所懈怠，找不到方向，我都會(huì)打開日記本，看看這張照片。告訴自己這一生我要活出兩個(gè)人的滋味，父親一直在不遠(yuǎn)的地方看著他的女兒。我做的他都能看到。 我的臉上依舊掛著笑容，友好對(duì)待周圍的人，積極參加各種活動(dòng)，全面發(fā)展自己。每天告訴自己，我很幸福。我還在為我的未來而奮斗，命運(yùn)掌握在我的手中。我有愛我的弟弟和媽媽，我一定不會(huì)讓他們失望，加油!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇17
若問我，大學(xué)四年的生活中，印象最深刻的是什么？我會(huì)告訴你，是2010年8月31日 我的大學(xué)生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華，亦不是對(duì)大學(xué)生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學(xué)校附近的街上，一家挨著一家找留宿的地方。 記得當(dāng)聽到老板說最便宜的單間是120元一晚時(shí)，爸驚了一下，低聲說了句：咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費(fèi)，爸口袋里連300塊錢都不到，回家的車費(fèi)都得100多。 在附近的幾條街上一遍遍走著，直到夜色降臨，街上路燈車燈亮起，爸的住處卻依然沒有著落。他讓我先回學(xué)校，很 瀟灑 得說肯定能找到的，大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說一個(gè)字，那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì)再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉(zhuǎn)身離去，而后，視線一片模糊。
大學(xué)的第一天，就已經(jīng)讓我深深感受到， 貧窮 在這座大城市里的無力掙扎與無地自容，并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不停得迷失，在自卑中深陷。 依然記得，當(dāng)知曉班里只有我一個(gè)人貸款上學(xué)時(shí)，我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋果手機(jī)時(shí)，我是多么羞于拿出高考后在家買的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買了一件一千多的衣服時(shí)，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個(gè)月也買不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會(huì)傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說起我的家庭，避免涉及 農(nóng)村 貧困 的字眼，甚至不會(huì)使用 堂屋 姥娘 這樣聽起來低端土氣的用語，而學(xué)著他們代之以城里的 客廳 和 姥姥 。
那時(shí)的我，是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過氣，過得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團(tuán)的廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。 大一下學(xué)期，為了賺生活費(fèi)，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開玩笑說：同學(xué)來是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會(huì)到一種真誠的關(guān)切，心里覺得暖暖的。 我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我，會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨�，不屑于與我交往，我以為或許，所有的 看不起 、 歧視 ，都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過是在讓自己更加卑微。 慢慢得，我開始嘗試打開自己的心，并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體，這所學(xué)校。
我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過生日的時(shí)候，說我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。 如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過去了。這四年里，我做過校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)�；仡櫾趶V院的生活，可能我并沒有做太多事情，但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí)，還是為自己的成長(zhǎng)和成熟感到欣慰。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇18
誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠(yuǎn)未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛。
——題記
也許我的故事很平凡，但對(duì)于我，故事的主角來說，卻是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。
就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來，比任何時(shí)候都美好。
記得那時(shí)選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，父母的那份無奈，那個(gè)年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來給予我?guī)椭�，商業(yè)這條路對(duì)于我來說，太難走。而我爸從小給我灌輸?shù)挠^念就是，要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。自己的夢(mèng)想，終歸要自己買單。
XX年12月7日的中國青年網(wǎng)出現(xiàn)過這樣一張圖片：16個(gè)戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽光下歡笑。她們有一個(gè)驕傲而自豪的名字——?jiǎng)倮吞飫俸９芾韰^(qū)采油一隊(duì)0#海油陸采女子班。當(dāng)別人在花前月下盡情地享受溫柔時(shí)，在輕言細(xì)語中盡情地解讀林間的浪漫時(shí)，在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時(shí)，她們，放棄了生命中那些唾手可得的鮮花，選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀，堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了30年一遇的海冰風(fēng)暴潮的考驗(yàn)，保住了油井，守住了小島。她們素面朝天，她們統(tǒng)一制服，有過失落，有過迷茫，但她們?nèi)匀贿x擇堅(jiān)守，與千千萬萬都市女孩最大的不同或許就是，她們之間對(duì)于青春的不同定義。在我們?yōu)閷W(xué)業(yè)埋頭的時(shí)候，在我們?yōu)樯?jì)奔波的時(shí)候，在我們?yōu)槊分鸬臅r(shí)候，她們把生命最美麗的時(shí)光融入到櫛風(fēng)浴雨的荒灘，把思維定格在披星戴月的征程，穿行在海島設(shè)備間，履行著自己的職責(zé)，用汗水見證著自己的成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著人生的價(jià)值。她們，用自己的行動(dòng)告訴我，誰的青春不奮斗
不知道是不是每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，在你滿懷熱情地去執(zhí)行你的工作時(shí)，總會(huì)有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來不及遞出一份傳單之前就已經(jīng)把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說的是，即便如此，那又怎樣？世界太大，生命太短，誰知道過完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個(gè)世界再活一次。人生苦短，實(shí)在不該就這么白白浪費(fèi)在毫無意義的瞻前顧后與無病呻吟中。勇敢一點(diǎn)，遞上你的傳單露出你的笑臉，就算人們轉(zhuǎn)身就把傳單塞進(jìn)垃圾桶又怎樣？你有你的選擇，我有我的規(guī)則，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來。
正如陳歐所說的，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
努力吧，看不到光芒，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟氵�不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會(huì)很感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因?yàn)�，為了�?mèng)想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇19
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場(chǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會(huì)遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來會(huì)讓一個(gè)人改變?cè)S多。來得早，是你的幸運(yùn)；來得晚，也是你的幸運(yùn)。而我就是這樣一位幸運(yùn)兒。
我是一個(gè)來自貧困縣城的農(nóng)村女孩，擁有自認(rèn)為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據(jù)的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠(yuǎn)不變的最大財(cái)富。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，奶奶突然得了重病，癱瘓?jiān)诖�，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重?fù)?dān)一下子全都?jí)涸诹藡寢尩纳砩希禾锢锏霓r(nóng)活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進(jìn)秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農(nóng)活，直到現(xiàn)在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個(gè)時(shí)候，班主任說有些社會(huì)上的好心人要資助幾個(gè)優(yōu)秀困難學(xué)生，我憑借當(dāng)時(shí)出色的成績(jī)和家里情況，成為了那幾個(gè)幸運(yùn)兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對(duì)于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學(xué)習(xí)，夢(mèng)醒未來有能力回報(bào)那些好心人，回報(bào)社會(huì)。我感覺我的夢(mèng)想正在起航，那些好心人為我加油添動(dòng)力。
后來，在初中，我一直名列前茅，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學(xué)習(xí)很努力，卻總也提不上成績(jī)，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對(duì)不起父母，對(duì)不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會(huì)我如何面對(duì)高中繁重的學(xué)習(xí)，我真的很感謝他。那年，我經(jīng)過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學(xué)金。而且，高中三年，我都爭(zhēng)做班干部，幫老師分擔(dān)點(diǎn)事情，幫同學(xué)解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢(mèng)想之帆，也愈航愈昂揚(yáng)。
到了大學(xué)，我努力上好第一堂課-----軍訓(xùn)。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀(jì)律。之后，就學(xué)好學(xué)好每一節(jié)課，幫助老師，同學(xué)做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現(xiàn)在自信的我，而不是小時(shí)候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個(gè)沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學(xué)時(shí)光。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去接近，完成我的夢(mèng)想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護(hù)人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我?guī)椭娜硕几械叫腋！?/p>
我會(huì)努力用我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇20
歲月如同一支沙漏計(jì)緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉(zhuǎn)換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的主宰體，于此同時(shí)，這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來于之持久的能量與動(dòng)力。
做為一名體育生，主宰的核心莫過于對(duì)你個(gè)人的肯定，正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn)，在萬般考驗(yàn)與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn)，但于此同時(shí)也憂慮成功能否將“夢(mèng)”延續(xù)下去，追夢(mèng)不只是單一的，它需物力與財(cái)力的支撐，擔(dān)因家庭原因，使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體，一次次失去了追夢(mèng)路上的明燈，一次次的任現(xiàn)實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動(dòng)，這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué)，重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的航燈，激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
“助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對(duì)于我卻是意義重大，它是我筑起夢(mèng)想的橋梁，是筑起我夢(mèng)想的堡壘。做為一名正值青春年華，有激情，有報(bào)復(fù)的青年，夢(mèng)想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經(jīng)點(diǎn)，但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著一個(gè)巨大的外在條件，就是你需持久堅(jiān)持，從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢(shì)來攻下這場(chǎng)持久戰(zhàn)，真是學(xué)院的助學(xué)，給了我可持久堅(jiān)持的能量，有了持久，夢(mèng)想不在是暢想，而是永恒的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體，因而夢(mèng)不是獨(dú)立的，單一的，它事實(shí)是與人結(jié)合為一體而行的，由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔，品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇21
我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的，不論何時(shí)，總是會(huì)小心翼翼地把它和“理想”區(qū)分開。在我而言，理想是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，無論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區(qū)分著關(guān)于夢(mèng)想的用詞，我對(duì)自己許下的承諾，我應(yīng)當(dāng)將它實(shí)現(xiàn)。
我沒有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國家對(duì)我的援助。三年來，我銘記國家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的力量是弱小的，凝聚更多的愛心力量才是最強(qiáng)大的。我希望會(huì)有越來越多的人參與到這項(xiàng)助學(xué)的公益事業(yè)中來，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無數(shù)的夢(mèng)想，鑄造了無數(shù)精彩的人生
強(qiáng)大的祖國，和諧的社會(huì)，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運(yùn)，享受健康的食物，接受最好的醫(yī)療，體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天，“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(zhǎng);我夢(mèng)想有一天我親愛的祖國足夠強(qiáng)大，讓我們可愛的人民感到無尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)不再繼續(xù)，和平萬年長(zhǎng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲业淖鎳且粋�(gè)努力向上的國家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì)讓你在若干年后發(fā)現(xiàn)：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無限努力，守護(hù)并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢(mèng)，不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意，但求不愧我心!”即使是夢(mèng)想，即使是現(xiàn)實(shí)、
鑄人方能筑夢(mèng)，而心中有夢(mèng)，青春永駐;夢(mèng)無止境，生命永恒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇22
十年寒窗，終磨一劍，我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐�，帶著家人和親屬的寄托，日復(fù)一日不知疲倦的學(xué)習(xí)，終于，經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來到了我人生中最后一個(gè)避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個(gè)幫助我完成最后一個(gè)學(xué)業(yè)的地方，這也是我人生中第一個(gè)讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著國家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實(shí)的學(xué)業(yè)，能夠讓我懂得心存感激，做一個(gè)擁有感恩之心的人!
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，由于地區(qū)貧困，從小就接受著各種各樣的幫助，當(dāng)我上學(xué)后，從小學(xué)，到初中，高中，直到現(xiàn)在的大學(xué)，每一個(gè)階段都有著各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個(gè)個(gè)都是易感人群，就這種情況，為了保護(hù)我們的安全，能好好去學(xué)習(xí)，每天早上都會(huì)有醫(yī)生給我們量體溫，有一點(diǎn)溫度高了就得去醫(yī)院，印象最清的是突然之間就有點(diǎn)發(fā)熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看，知道沒事了才回來，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是，時(shí)過不久，國家開始對(duì)中小學(xué)實(shí)行了“蛋奶工程”和“免費(fèi)午餐”活動(dòng)，每人每天早上一個(gè)雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營養(yǎng)化，健康化，還記得當(dāng)時(shí)那天真無邪的喝著牛奶，吃著雞蛋時(shí)的表情，那一個(gè)個(gè)幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷，應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!每天的生活有了營養(yǎng)，讓我更有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)，終于不負(fù)眾望，通過中考，我進(jìn)了我們縣的重點(diǎn)高中--商南縣高級(jí)中學(xué)，高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時(shí)光，所有的歡笑還歷歷在目，當(dāng)然，這最好的補(bǔ)助就是對(duì)貧苦學(xué)生的幫助，當(dāng)時(shí)憑借我的努力成績(jī)應(yīng)該還可以，在評(píng)貧苦補(bǔ)助時(shí)，當(dāng)時(shí)高一的班坐說到，“農(nóng)村學(xué)生可以申請(qǐng)，縣城學(xué)生一律沒有”。這時(shí)我感覺到老師真的是為貧困學(xué)生做主，令我非常感動(dòng)，為了我不辜負(fù)這來之不易的資助，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為了當(dāng)初的夢(mèng)想，也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想要去網(wǎng)吧時(shí)會(huì)有種陣陣的不安，當(dāng)時(shí)就只有一種想法，不能對(duì)不起國家給的錢，更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當(dāng)時(shí)由于貧困，我最感激當(dāng)屬我高中最好的朋友，在經(jīng)濟(jì)上他會(huì)在我沒錢時(shí)經(jīng)常資助我，在學(xué)習(xí)上他會(huì)一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進(jìn)，高二高三，雖然不在一個(gè)班，但信念還在，支撐還在，動(dòng)力還在，我們依然在不懈的努力著，終于，令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來臨了，我們期待著我們能考進(jìn)同一所大學(xué)，互幫互助，可是，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計(jì)劃中沒有想到的學(xué)校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會(huì)發(fā)光，是兄弟到哪都會(huì)想念，因此我放棄了補(bǔ)習(xí)的想法。
三個(gè)月的假期，三個(gè)月的調(diào)整，充滿期待的來到的陜西科技大學(xué)，之后發(fā)現(xiàn)，這里真的很好，我進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì)，當(dāng)然也有著國家的助學(xué)金，讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時(shí)光!
回想著這學(xué)習(xí)的時(shí)光，一路的幫助讓我學(xué)會(huì)去做一個(gè)心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，2008年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因此，在學(xué)校的組織的捐款時(shí)，我會(huì)盡量的多捐，我想著能幫助比我更貧困的人也是對(duì)自己的心靈的慰藉。往小了說，高中時(shí)班上有孩子家中出事，我們班委會(huì)組織一起捐款，作為班委的我會(huì)身先立足，用自己多余的錢去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視我們青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人只敢夢(mèng)，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農(nóng)村，到我是一個(gè)有夢(mèng)青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來證明自己，用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來就會(huì)掌握在我自己的手中!
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我希望我拿著國家的助學(xué)金，能夠在大學(xué)通過努力實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)，更能夠讓我在助學(xué)金的促使下，做個(gè)心存感激永不言棄的人!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇23
正午的陽光，還是會(huì)在仰望天空的時(shí)候刺痛雙眼，成長(zhǎng)的行囊里承載的感動(dòng)，化作不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)的力量，時(shí)間的流里，心在一天天變得強(qiáng)大。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個(gè)尋夢(mèng)，追夢(mèng)，成夢(mèng)的過程。在這個(gè)過程中有著國家，社會(huì)的參與，讓個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)成為可能。
一個(gè)人的力量是微薄的，個(gè)體在一定情況下確實(shí)是渺想小的。困苦的人有個(gè)夢(mèng)想或許是悲哀的。有個(gè)跳蚤效應(yīng)指出一個(gè)人的人生高度由他的目標(biāo)決定。掙扎在貧困線上的人估計(jì)望著溫飽線，硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個(gè)人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒有，怎么會(huì)更好的發(fā)展？更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看，我認(rèn)為助學(xué)在當(dāng)今有貧富差距的社會(huì)里是很有必要的，正如我們高中課本上寫的：經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟(jì)決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時(shí)，助學(xué)工程也會(huì)起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從2009年開始，重點(diǎn)大學(xué)中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢(shì)，即使國家有意向的提高農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)比例，但由于資源上的差異，差距也不可避免。這從一個(gè)側(cè)面強(qiáng)調(diào)了助學(xué)工程存在的合理性，也反映了國家在筑夢(mèng)環(huán)節(jié)的重要性。在一個(gè)人受教育的過程中，得到國家的獎(jiǎng)勵(lì)或支助，對(duì)他（她）來說算是一股正能量，督促著向前進(jìn)，將來回報(bào)國家。人才在國家的幫助下，不僅可以圓自己的夢(mèng)，而且也為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力。對(duì)于受助者而言，只是超前消費(fèi)，花了明天的錢，圓了今天的夢(mèng)。但我認(rèn)為這種做法是明智的，有積極性的，最基本的觀點(diǎn)是它對(duì)個(gè)人成才有激勵(lì)性。
個(gè)人奮斗與國家有關(guān)聯(lián)，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進(jìn)的，而人才是一支動(dòng)力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才，使知識(shí)分子與國運(yùn)掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始，兩者（知與國）便相互促進(jìn)，而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域，助學(xué)工程是國家對(duì)知識(shí)界的一大投入，人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，類似于家庭對(duì)子女的教育投資，收效也要在長(zhǎng)期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設(shè)中，少不了知識(shí)分子的參與，而其中的建設(shè)骨干也有受過國家?guī)椭�。從�?jīng)濟(jì)角度上講，助學(xué)工程以相對(duì)小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識(shí)分子提供了展示的機(jī)會(huì)，讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，爭(zhēng)取自己的生活，積小成大，匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì)成就自己，它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國家。
個(gè)人奮斗離不開社會(huì)集體。社會(huì)和諧是個(gè)人追夢(mèng)的條件。我們慶幸生在和平年代，有條件讓我們思考我們想要的生活；我們很幸運(yùn)在和諧社會(huì)，政府有資金投入到教育中育才；我們很高興在物質(zhì)社會(huì)中有愛心人士的關(guān)愛照顧。倘若我們生在烽火年代，還會(huì)有機(jī)會(huì)追夢(mèng)嗎，估計(jì)是想法子保命吧。社會(huì)中有資金投向慈善事業(yè)，教育事業(yè)。例如希望工程，壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供，而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機(jī)會(huì)上，社會(huì)也相應(yīng)提供了幫助。
社會(huì)像總指揮，國家是實(shí)施者，個(gè)體是受眾對(duì)象。三者又有著聯(lián)系。個(gè)人的發(fā)展離不開國家與社會(huì)。助學(xué)方面，個(gè)體就是兩者的受助者，筑夢(mèng)方面，國家與社會(huì)又是合作關(guān)系，為個(gè)體提供條件，鑄人上三者受惠。
個(gè)體不僅僅代表著個(gè)人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇24
“為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而活著”，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經(jīng)過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽光”。
有時(shí)，我在想，如果沒有你，我現(xiàn)在會(huì)在哪里，秩序混亂的制造業(yè)工廠？黃土漫天的建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時(shí)，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，一滴血？?jī)缮�？十道皺紋？千絲白發(fā)？
有時(shí)，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢(mèng)想？鑄就堅(jiān)韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個(gè)來自蘇北農(nóng)村的寒門學(xué)子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風(fēng)陣陣，屋內(nèi)暖意融融，思考著上面三個(gè)問題，不覺間，思緒飛回了那個(gè)躁動(dòng)不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事�！蹦赣H神秘兮兮的把我拉到了屋外，不經(jīng)意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了�！蔽覊阂种约旱木o張與不安，在母親開口的間隙里，努力祈禱著上天對(duì)這個(gè)已經(jīng)風(fēng)雨交加的家庭能夠仁慈一點(diǎn)，厄運(yùn)能夠避開這個(gè)充滿不幸的家庭，上蒼在給這個(gè)家庭帶來一張大學(xué)通知書后繼續(xù)把歡樂留在這個(gè)家庭。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇25
在大別山腳下，有這樣一群孩子：他們每天迎著清晨的第一縷陽光，徒步幾公里的山路讀完小學(xué)；他們每周末與月光為伴，騎著自行車穿過崎嶇的山路讀完中學(xué)；他們每個(gè)月底踏上歸家的大巴車，穿越重重山路讀完高中，直到有一天，他們終于可以坐上火車，開往大學(xué)……
我來自大山腳下，我是山里的.孩子。小時(shí)候，唯一的夢(mèng)想，就是走出大山，觸摸外面的世界。電視機(jī)里色彩斑斕的世界，仿佛總是遙不可及。世界是一杯新鮮的牛奶，而我永遠(yuǎn)是那么的饞。
父母為了生計(jì)，在我很小的時(shí)候，就外出務(wù)工，過年才回家一次。那時(shí)，村子很落后，沒有通電話，所以小時(shí)候與父母之間的記憶幾乎是空白。從小寄宿在姥姥家讀書，雖然寄人籬下，但姥姥始終沒有把我和他的孫子區(qū)別對(duì)待。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，姥姥的腿摔斷了。周五放學(xué)之后，下起了很大的雨，看見校門口熙熙攘攘的父母，我知道沒有人是在等我。正當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回家的時(shí)候，鄰居叫住了我，說姥姥托他把傘帶給我。那天雨真的下的很大，甚至下進(jìn)了我的眼眶里。世界上最幸福的事情，就是相信，我們是被愛的。我埋怨過父母，但是漸漸地我深深地理解了父輩的無奈與辛勞。姥姥的愛，讓我渴望被愛的心，不再有缺口。
初中的時(shí)候，書本，成了我的初戀。在山溝溝里，就算是一份報(bào)紙，都很難在大街上買到，學(xué)校的資源也是少的可憐。學(xué)校僅有的幾份報(bào)紙，每次老師在辦公室看完了，都會(huì)拿到教室來，大家爭(zhēng)著傳看。記得班上的同學(xué)經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾屩磮?bào)紙而爭(zhēng)得面紅耳赤，這時(shí)，我做為班長(zhǎng)，就會(huì)被推選上去讀給大家聽。除了報(bào)紙，老師便是我們最大的學(xué)習(xí)寶庫，老師的每一堂課，我們都不愿落下，整個(gè)中學(xué)階段，我們班永遠(yuǎn)都是第一�；蛟S，我們能夠獲取的學(xué)習(xí)資源有限，但是我們每一次都將它的價(jià)值發(fā)揮到極致。逆境，或許都連用這兩字都顯得牽強(qiáng)，我們不是最困難的，但是我們是奮斗的。
一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)總是伴隨著汗水。高中一個(gè)月才回家一次，每天三點(diǎn)一線的生活充實(shí)而又美好，每一秒的奮斗，都讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。那時(shí)，每天早上5點(diǎn)起床，第一個(gè)去食堂吃早飯，第一個(gè)去教室晨讀，每天晚上11點(diǎn)回宿舍，有時(shí)候還偷偷地給自己開小灶，拿著手電筒在被窩里做數(shù)學(xué)題。班上城關(guān)的同學(xué)，總喜歡叫我們這些來自村鎮(zhèn)的同學(xué)，“鄉(xiāng)下里來的”。我從反駁，也不自卑，我相信，比我聰明的孩子沒有我勤奮，比我勤奮的孩子沒有我聰明，既比我聰明又比我勤奮的孩子，沒有我能熬。
高中老師常說，高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋，但我總覺得高考對(duì)我來說就是通往世界的彩虹橋。很幸運(yùn)，我以全校第二名的成績(jī)考入了北京的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。北京，對(duì)于從走出過縣城的我來說，儼然已是整個(gè)世界�？蛇@里畢竟是北京，她的繁華，她的現(xiàn)代化，讓我向前的每一步，對(duì)于父母來說，都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。爸爸在做搬運(yùn)工，我從不知道60—70寸的電視，扛在肩上該是怎樣的喘息和汗水；媽媽在超市里賣菜，我從未體味過把滿是凍瘡的手伸進(jìn)冰涼的水里該是怎樣的刺骨和顫抖。但是，爸媽從未提過錢的事情，他們讓我像其他孩子一樣，滿心歡喜地踏進(jìn)大學(xué)的校門。來到中財(cái)，國家對(duì)于貧困生的各種補(bǔ)助政策，幫助我圓夢(mèng)學(xué)業(yè)。我深深地感激在自己奮斗路上給予我支持的家人、良師益友、鄉(xiāng)親以及國家和社會(huì)，是你們讓我不斷前進(jìn)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇26
老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！}記。作為國家三等助學(xué)金的自助者，首先我非常感謝國家的助學(xué)金，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們的關(guān)心。因?yàn)閲业馁Y助，我們可以更專心，無后顧之憂的，全身心的投入學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢(mèng)想。在此，在此向國家，學(xué)校，老師表達(dá)我內(nèi)心由衷的感謝。
我是一名來自天津塘沽的學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的海濱城市，也是一個(gè)歡樂的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結(jié)，一方面想早早工作，為家里減輕生活負(fù)擔(dān)，另一方面我也想實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想，做一個(gè)有知識(shí)，有修養(yǎng)，有夢(mèng)想的三有好青年。終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過高三的疲勞戰(zhàn)術(shù)磨練后，我以優(yōu)異的成績(jī)考入北京科技大學(xué)。在沉浸在實(shí)現(xiàn)夙愿的喜悅中的同時(shí)，我也甚是憂慮大學(xué)費(fèi)用的問題。但是，在得知有了助學(xué)金的資助后，不僅打消了我的憂慮，還給了我極大的自信心來迎接我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
新生軍訓(xùn)時(shí)期，我刻苦訓(xùn)練，不拋棄不放棄，堅(jiān)持到底。作為宿舍長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，監(jiān)督好宿舍成員的出勤，并關(guān)心他們的精神狀態(tài)，互相談心，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我被評(píng)為優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)。開學(xué)后，我沒有放松自己，參加班委競(jìng)選，雖最終落選但我會(huì)繼續(xù)努力。上學(xué)期我積極參與活動(dòng)，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長(zhǎng)跑比賽中獲得第一，班徽設(shè)計(jì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們班會(huì)在班委會(huì)的帶領(lǐng)下，越來越好，枝繁葉茂，成績(jī)優(yōu)異，所向披靡。
對(duì)于我個(gè)人的要求也并不松懈，在分配好個(gè)人經(jīng)歷下，我參與了多項(xiàng)活動(dòng)。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創(chuàng)意建筑大賽，動(dòng)手創(chuàng)意大賽均獲得佳績(jī)。上學(xué)期的學(xué)期成績(jī)?yōu)閷I(yè)第17，前百分之三十。時(shí)間猶如白駒過隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負(fù)對(duì)我關(guān)愛的人的厚望。面對(duì)來之不易的助學(xué)金我也不敢揮霍，使其充分發(fā)揮價(jià)值。這使我也認(rèn)識(shí)到勤工儉學(xué)的重要性，我在這個(gè)寒假里，兼職做家教，教我高中的學(xué)弟學(xué)妹們，在傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也鼓勵(lì)他們守住自己的夢(mèng)想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過自身的不懈努力，改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠(yuǎn)是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。作為大學(xué)生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學(xué)校的資助，我立志誠信做人，實(shí)際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動(dòng)。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動(dòng)與啟迪。
大學(xué)是圓夢(mèng)的地方，助學(xué)金則是幫助我們起航的船帆。我很感激
我能這么幸運(yùn)的獲得國家的資助。我會(huì)時(shí)刻感恩，滴水之恩便當(dāng)涌泉相報(bào)，身邊種種溫暖，使我感覺在家里一樣的有愛，溫馨。我會(huì)時(shí)刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績(jī)不自滿，收獲榮譽(yù)不安于現(xiàn)狀。但同時(shí)也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學(xué)生無法走入大學(xué)的校園，他們或許中學(xué)便被迫輟學(xué)，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，變回到母校，回到家鄉(xiāng)，回到祖國更需要我的地方，發(fā)揮我的價(jià)值，也去幫助那些和我一樣因?yàn)榧揖车男┰S窘迫而被迫放棄知識(shí)世界，放棄對(duì)精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛傳播出去，把夢(mèng)想種到每個(gè)學(xué)生的心里，每個(gè)學(xué)生的青春夢(mèng)里。
年紀(jì)老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發(fā)堅(jiān)定，堅(jiān)決不會(huì)墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢(mèng)想呢。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的美景，愿我們都能做一個(gè)自己心中夢(mèng)想著要成為的那個(gè)人的模樣，愿我們都能堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初豪言壯志勾畫的藍(lán)圖。
助學(xué)〃筑夢(mèng)〃鑄人，我感恩，我努力，我圓夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇27
那時(shí)，對(duì)于夢(mèng)想我還彷徨;那時(shí)，對(duì)于人生我還迷茫;但對(duì)于大學(xué)，我一直向往。 記憶里，年少時(shí)的我每天跟其他同學(xué)一樣，坐在教室里仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的備考�，F(xiàn)在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對(duì)于夢(mèng)想我很執(zhí)著，對(duì)于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因?yàn)樨?fù)重，我的青春在更加精彩。
大三開始了，學(xué)校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報(bào)名了。這是我的一個(gè)夢(mèng)想，我渴望有朝一日可以像我小學(xué)的那個(gè)老師一樣，站在那些渴望學(xué)習(xí)的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折，終于終于，現(xiàn)在我如愿以償。
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好，要做好心理準(zhǔn)備云云。當(dāng)時(shí)我就在想，中國現(xiàn)在發(fā)展這么好，就算差，也不會(huì)比我小時(shí)候那個(gè)條件更差吧，我的老師都能堅(jiān)持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點(diǎn)我就正式成為了一名站在講臺(tái)上的支教老師，帶八年級(jí)兩個(gè)班的語文。作為地理專業(yè)的學(xué)生，在決定教語文的時(shí)候，心里已做好了準(zhǔn)備。不過幸虧我本身挺喜歡學(xué)習(xí)語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。
每周一三五的語文早讀，我跟學(xué)生一起起床，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級(jí)單詞。早讀也會(huì)有學(xué)生不認(rèn)真，打瞌睡，對(duì)于他們，我會(huì)生氣，但更多地是失望。我深深地體會(huì)到了自己年少時(shí)的不懂事，那時(shí)老師們的無奈。作為學(xué)生，但同樣作為老師的我，理解學(xué)生，也理解了老師。剛上課的時(shí)候?qū)W生們可能是因?yàn)閾Q了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來上課表現(xiàn)過于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點(diǎn)是好事，但不能影響成績(jī)，上課的時(shí)候要再嚴(yán)肅點(diǎn)。這是校長(zhǎng)談話的時(shí)候跟我說的，我能聽出他的擔(dān)心，從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵儆邪肽晁麄兙鸵M(jìn)入畢業(yè)班，現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，語文成績(jī)一定不能差。
為了改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊，包括我小時(shí)候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節(jié)課講哭了很多人，也觸動(dòng)了很多人。我希望他們能理解到家長(zhǎng)和老師的苦心，能做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)人的人。從那之后我要求也更嚴(yán)格了，不會(huì)再有成群學(xué)生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨(dú)找過很多學(xué)生談話，我能了解他們心里對(duì)老師的隔閡，永遠(yuǎn)都覺得老師不會(huì)理解自己的，特別是在我轉(zhuǎn)變教學(xué)方式之后。但是不管他們是不是還像當(dāng)初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學(xué)生，不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任，我必須要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格起來。我希望在我教完一個(gè)學(xué)期之后，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度能有所改變，語文成績(jī)能有所提高。
在上課的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學(xué)習(xí)時(shí)間留的太少了。大學(xué)里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動(dòng)力，想想在學(xué)校不斷學(xué)習(xí)的同學(xué)們，自己還真得加油啊。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。我堅(jiān)信在重壓之下，我會(huì)把生活的歌謠唱的更加洪亮，會(huì)把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂，去面對(duì)學(xué)生，去接受壓力，去戰(zhàn)勝懶惰，去品味孤獨(dú)，去改造青春。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇28
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學(xué)的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目�；叵肫鸶咧猩睿坪跏亲隽艘粓�(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)一樣�？粗髮W(xué)里的操場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼間，思緒回到了高中開學(xué)典禮。
和著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們站在操場(chǎng)上，舉行著開學(xué)典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開學(xué)典禮一樣，臺(tái)上坐滿了領(lǐng)導(dǎo)，說著俗套的致辭，大家也只是在臺(tái)下機(jī)械地鼓掌。這頓時(shí)使我對(duì)高中新生活的激情削減了大半。就在這時(shí)，一個(gè)穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是？臺(tái)下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是2011級(jí)畢業(yè)生，現(xiàn)已考入清華大學(xué)。我能有今天的成績(jī)，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學(xué)習(xí)方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎(jiǎng)感言一類的東西�？墒腔氐桨嗬镆院�，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個(gè)普通的日子里，一個(gè)嬰兒將生在一個(gè)村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，到了該上學(xué)的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每天上課，孩子都認(rèn)真聽講，作業(yè)都會(huì)認(rèn)真完成。雖然還是在上小學(xué)，可是孩子知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當(dāng)時(shí)的觀念里，大學(xué)就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時(shí)間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動(dòng)過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了。可是，沒有悲傷，沒有流淚。還在上小學(xué)的他默默地挑起了家庭的生活重?fù)?dān)。每天早上五點(diǎn)鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔(dān)繁重家務(wù)的同時(shí)還在努力學(xué)習(xí)，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長(zhǎng)，孩子在漸漸成長(zhǎng)為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經(jīng)沒辦法承擔(dān)那么多的農(nóng)活，家里的生活也大不如從前。這時(shí)，少年以全市第一的成績(jī)順利的升入了重點(diǎn)高中，可是面對(duì)一千多元的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，全家人的眼神都黯淡了。這時(shí)，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個(gè)同學(xué)湊的錢，來到了孩子的家里，對(duì)少年說：“你一定要上學(xué)，而且將來要上中國最好的大學(xué)�！本瓦@樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)得知了他家的情況之后，為免除了學(xué)雜費(fèi)，并且還資助了他生活費(fèi)。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會(huì)得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，雖然只有幾百元，可那時(shí)他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績(jī)出現(xiàn)了很大波動(dòng)，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時(shí)的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅(jiān)持到了最后，終于，少年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，以全市第一名，全省前五名的成績(jī)順利地考入了清華大學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了能讓他安心學(xué)習(xí)，給了他一萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，他自己也申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款并在工地上找了一份臨時(shí)工作�？墒抢蠋焸儾蝗绦�，便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風(fēng)發(fā)的踏入了大學(xué)校門。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇29
高中三年，對(duì)大學(xué)是滿滿的憧憬�；乜辞髮W(xué)之路，途中有無數(shù)荊棘，但我從未膽怯，生活依舊充實(shí)，為了追尋夢(mèng)想，我始終在堅(jiān)持，去尋找屬于自己的一片天空。
我出生于一個(gè)普普通通的家庭，是一個(gè)地道的農(nóng)家孩子，從小就看到父母不停忙碌的身影。作為一個(gè)來自貧困家庭的孩子，我知道上大學(xué)讀書多么的不容易，因?yàn)楦改笡]有固定的工作，他們?cè)倏嘣倮鄣幕疃几蛇^，所以我很慎重的去選擇是否要來這所已被錄取的大學(xué)，心中仿佛一種無形的壓力在壓著我，我很無奈，卻不敢向父母開口。后來，我在錄取通知書上看到學(xué)校有個(gè)貧困助學(xué)的政策，我很欣慰就抱著試試的態(tài)度按照上面所寫的標(biāo)準(zhǔn)好所需要的材料，在家人的鼓勵(lì)下我來到了這個(gè)陌生而又讓我滿懷希望的城市，來到了向往已久的大學(xué)。
大學(xué)的生活起初并沒有我想象的那么美好，或許是剛開始吧，感覺一切都是那么陌生，同時(shí)又要承擔(dān)各種費(fèi)用，就在我感覺最無助的時(shí)候，學(xué)校開展貧困生的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過一番演講之后，老師和同學(xué)們將我評(píng)選為貧困生，后來我拿到了國家助學(xué)金，讓我覺得大學(xué)的生活輕松了好多，似乎沒有那么多沉重的壓力，同時(shí)也減輕了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安心投入到了大學(xué)的生活，作為一名貧困學(xué)生，我知道社會(huì)上還有很多像我這樣需要幫助的人，所以我決心努力學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)之后找一份好的工作，來回報(bào)社會(huì)，幫助家境貧寒的孩子圓他們的大學(xué)夢(mèng)。
在大一上學(xué)期，我沒有得到獎(jiǎng)學(xué)金，但我并沒有因此而放棄，我堅(jiān)定在下學(xué)期努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，每天早睡早起，盡量讓自己忙碌起來，終于在大一下學(xué)期我取得了不朽的成績(jī)，班級(jí)學(xué)分績(jī)點(diǎn)和綜合測(cè)評(píng)都是第一名，這是我不僅努力學(xué)習(xí)還參加各種有益活動(dòng)的成果，我很欣慰，但我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑腊嗉?jí)優(yōu)秀的人還很多，我要時(shí)刻有一種緊張感，爭(zhēng)取保持住這個(gè)成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)國家和社會(huì)給予我的那份關(guān)愛。
我的大學(xué)生活從此變得豐富多彩，因?yàn)橛辛酥c(diǎn)，有了夢(mèng)想，有了強(qiáng)烈回報(bào)社會(huì)的“大愛精神”，我不再迷茫，不再為家境貧寒而擔(dān)心憂慮，我堅(jiān)信，對(duì)于每一位受過國家助學(xué)金幫助的學(xué)生，他們都會(huì)滿懷一份愛心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫助。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力的途中，必然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，阻撓你的前進(jìn)，不要因此而氣餒，你要始終堅(jiān)信:“心中有愛，心中有夢(mèng)，在你前進(jìn)的路上已有無數(shù)人在關(guān)注著你，為你喝彩，為你加油，讓你不再迷茫，勇敢的為夢(mèng)想前進(jìn)。”
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天，國家的“愛心資助車”是永不停歇的，作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們要心懷感恩，發(fā)揚(yáng)“大愛精神”是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，對(duì)于接受到國家助學(xué)金的我，我倡議并時(shí)刻牢記，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的明天。
國家的資助政策讓我不再心酸，不再迷茫，不再無助�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我懂得苦難鑄就人才，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我學(xué)會(huì)勇往直前。我不再害怕黑夜，因?yàn)槲毅逶≈鎳年柟�，帶著�?mèng)想，勇敢飛翔。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇30
那樣的感動(dòng)襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質(zhì)樸干凈的回憶，應(yīng)該是高中吧，當(dāng)時(shí)學(xué)校助學(xué)金評(píng)定，我們?cè)谑盏綄W(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時(shí)，還給我們這些喜歡文字的人贈(zèng)送書籍，《雪國》就這樣跟我結(jié)緣，我感覺到前所未有的親切與感動(dòng)，至此，我跟閱讀結(jié)下感動(dòng)的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途，《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購買的書籍，當(dāng)然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動(dòng)的結(jié)緣，我深知閱讀的路很漫長(zhǎng)，但我也知道閱讀是一個(gè)戀上文字的人的宿命，我耗費(fèi)這漫長(zhǎng)的人生書寫這樣一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，需要有閱讀的調(diào)和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個(gè)角落，看著那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動(dòng)而不斷奮斗，不斷追夢(mèng)，這樣的情景，對(duì)我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當(dāng)初我所在的小學(xué)，不為其他，只為他們有夢(mèng)，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動(dòng)。
讀到今天，自己只是這萬千感動(dòng)中的一個(gè)看客，所有的風(fēng)景，都將會(huì)沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀，閱讀是翱翔高天時(shí)歡快的淺唱。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇31
看到“助學(xué)”一詞，讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來，國家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué)，得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，此外，還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款。這一措舉圓了無數(shù)心懷夢(mèng)想的學(xué)子，真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。
我，一個(gè)來自農(nóng)村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對(duì)象，對(duì)此，我深表感激，在我看來，貧困助學(xué)金不僅僅是國家對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵(lì)，讓我們知道了我們深受社會(huì)關(guān)注，讓我們看到了人間大愛，學(xué)會(huì)了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學(xué)子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁?jiǎn)⒊芯湓捳f的好，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由�！笔前�，一個(gè)國家，一個(gè)民族，要繁榮，要富強(qiáng)，就必須有著一批又一批心懷夢(mèng)想的少年，只有心懷夢(mèng)想，才會(huì)為之奮斗，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)祖國的夢(mèng)想。
談到夢(mèng)想，這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩，“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”還記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。而初中的我，夢(mèng)想確是考取一所好的高中，高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)。但是，高考失利，我沒能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng)，一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實(shí)。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個(gè)無知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助，獲得了貧困助學(xué)金：這一年，我真真正正的成熟了。
對(duì)于老師和同學(xué)的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，盡我所能，積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。對(duì)于祖國和學(xué)校的那份恩情，我無法用語言表達(dá)，只是心存感激，立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，感恩陪我身旁，感謝偉大祖國的美好政策，感謝國家資助政策給我們帶來的幫助，感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，在開創(chuàng)新的輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想，共同建設(shè)祖國的美好明天。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇32
學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”的確，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條
路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？”
不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來鑄就自己誤會(huì)的一聲，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)讓青春無悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇33
難得一個(gè)晴朗的下午，陽光打著轉(zhuǎn)兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點(diǎn)，而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著，突然撞到了什么，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進(jìn)到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設(shè)計(jì)的怎么樣？”他總有很多新奇的點(diǎn)子，確乎是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對(duì)此早已習(xí)慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑?duì)于眼前這個(gè)完全不顧學(xué)生感受而自娛自樂的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內(nèi)心：美麗的海大校園風(fēng)景如畫，氣勢(shì)磅礴，整個(gè)校園的建筑都是歐式風(fēng)格，黃墻紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設(shè)計(jì)下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢(mèng)想啊!她無言，所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學(xué)金送到她家里，助她完成學(xué)業(yè)，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長(zhǎng)，要做最優(yōu)秀的自己，他摸著她的頭，堅(jiān)信她的內(nèi)心藏著一股巨大的能量;六個(gè)月前，她告訴他她要考中國海洋大學(xué)，他說他會(huì)為她的夢(mèng)想助力，做她最堅(jiān)實(shí)的后盾。而如今，當(dāng)她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時(shí)，他像變了一個(gè)人，露出一副他少有的嚴(yán)肅的樣子：“你是一班之長(zhǎng)，是最棒的，無論什么時(shí)候，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的。”她哭得更兇了，覺得自己對(duì)不住這么好的老師。“哭吧，丫頭，”他的語氣突然又變?nèi)岷土�，用手輕輕拍打著她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說，老師會(huì)幫你的�！贝榫w穩(wěn)定些，他又拿出她的卷子，幫她認(rèn)真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對(duì)一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個(gè)她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識(shí)，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達(dá)，受益終生。因?yàn)樗铱v然貧困，卻充滿自信;因?yàn)樗铱v然受傷，卻始終微笑;因?yàn)樗�，我縱然坎坷，卻實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我?guī)退喑渣c(diǎn)兒肉，并不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業(yè)，不想上大學(xué)，只想和助我求學(xué)，助我成人，助我圓夢(mèng)的老師永遠(yuǎn)在一起。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇34
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這首每個(gè)人都耳熟能詳?shù)母�，告訴我們，人生在世，要常懷一顆感恩之心。莊稼有了陽光，才能茁壯成長(zhǎng)；蒼鷹有了藍(lán)天，才能振翅翱翔。只有每個(gè)人都懷有一顆感恩之心，世界才會(huì)越來越美好。
三年前，懷揣著夢(mèng)想，踏上了大學(xué)的征程。一夜的火車，顛顛簸簸，第一次覺得一夜有那么漫長(zhǎng)�；疖嚿希涡紊娜�，西裝革履的先生、穿著時(shí)髦的女孩、背井離鄉(xiāng)的打工者、更多的、是像我一樣上學(xué)的人。每個(gè)人臉上都顯疲憊的神色，我突然意識(shí)到，在接下來的四年，或許更長(zhǎng)的時(shí)間，這班列車便成了我和父母聯(lián)系的紐帶，通過它，才能回到溫暖的家。
初入大學(xué)，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的氣息，對(duì)于一個(gè)從沒離開過家的我來說，稍顯不適應(yīng)，還好經(jīng)過軍訓(xùn)和大家熟絡(luò)之后，慢慢消除了這種不適應(yīng)感。后來，通過了班級(jí)的貧困認(rèn)定，成為了國家助學(xué)金資助的一份子，這更讓我感覺到了集體的溫暖。
助學(xué)篇
俗話說，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，在大學(xué)這樣一個(gè)強(qiáng)調(diào)自覺的環(huán)境，我們不再像高中那樣，班主任恨不得一天二十四小時(shí)盯著你。大學(xué)就像一群被放養(yǎng)的羊群，自己去尋找肥沃的草地來填飽自己，否則，你若只是等著主人拿東西喂你，遲早有一天會(huì)餓的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大學(xué)的艱辛，也能體會(huì)國家助學(xué)金資助的意義，所以，在課余時(shí)間，我會(huì)合理地安排自己的時(shí)間。除卻課堂上老師講的內(nèi)容，我會(huì)去圖書館閱讀其他書籍來填充自己，希望自己能夠掌握更多的知識(shí)，不虛度大學(xué)四年的光陰。
筑夢(mèng)篇
小時(shí)候，我們每個(gè)人可能都被問到過“你的夢(mèng)想是什么？”答案當(dāng)然五花八門，“我要做科學(xué)家”�！拔蚁氤蔀閷O悟空會(huì)七十二變”�！拔蚁氤蔀槭澜缡赘弧薄！瓋禾釙r(shí)的夢(mèng)想在現(xiàn)在的我們看來，似乎令人啼笑皆非，太空洞，太不切實(shí)際。長(zhǎng)大后我們懂得只有付出努力，我們的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。人生是船，夢(mèng)想是帆，只有揚(yáng)帆才能遠(yuǎn)航。助學(xué)金給了我追逐夢(mèng)想的勇氣，我堅(jiān)信只要不懈努力，我們就可以在夢(mèng)想的海洋中越行越遠(yuǎn)。
鑄人篇
“人”，一撇一捺，方為一個(gè)人字。人，寫起來雖容易，做起來卻難。從呱呱墜地到垂垂老去，幾十年的時(shí)間，最重要的是我們應(yīng)該怎么做人。一個(gè)人，一生可以沒有多大成就，但是品行要端正；一個(gè)人，一生可以不怎么大富大貴，但一定要潔身自好；一個(gè)人，可以不永垂不朽，但一定不能臭名昭著。所以我們這一生，一定要好好地書寫我們每個(gè)人的一撇一捺�！度释踅�(jīng)》里說：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們更要好好把握、合理利用每一天。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大學(xué)，不是一個(gè)終點(diǎn)，也不是一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄青春征文 篇35
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到。
我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過不斷磨礪才能成功的人�；厥讓W(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路，我認(rèn)識(shí)到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能與別人同步。俗話說“勤能補(bǔ)拙”，這個(gè)成語也再我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的女孩，父母在我上小學(xué)就說要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，那樣才有出路。這是多少父母的心愿，只那樣簡(jiǎn)單，可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級(jí)里就不算中上成績(jī)。然而，為了不讓父母失望，我總是在后面默默的追趕著同學(xué)的腳步。終于，在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天，我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標(biāo)。在大一學(xué)年中，我沉浸在了漫無目的的生活中，課程減少，上課速度加快，再也沒有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后，大一的成績(jī)可想而知。在大二開始時(shí)，我反思了自己，給自己確立了學(xué)習(xí)和考證目標(biāo)， 計(jì)劃了在課余時(shí)間的工作，大二大三的生活瞬間充實(shí)起來。隨之而來的問題也暴露出來，家中并不富裕的我，面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)，父母漸老得年齡讓我的生活越來越困難。為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)期間只要有空就去兼職，雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒少，但是我想父母無論多苦多累都在為我工作著，我也應(yīng)該一樣為家里減負(fù)。在輔導(dǎo)員了解了我的情況后，綜合我各方面情況，她告訴我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵(lì)，不僅在經(jīng)濟(jì)上給了我?guī)椭瑸槲蚁撕箢欀畱n，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來自貧困山區(qū)的孩子，我知道來上大學(xué)讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份獎(jiǎng)學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來之不易，我會(huì)用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力，同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
對(duì)于前一個(gè)學(xué)年而言，我沒拿到獎(jiǎng)助學(xué)金，是因?yàn)槲也粔蚺Γ粔蚩炭�，并且有更多比我需要國家�(guī)椭娜酥еＴ诳吹阶约荷砩系牟蛔阒�，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí)，也把對(duì)于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著，為了回報(bào)國家的支助，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無助，因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過風(fēng)雨。
每一個(gè)接受過獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)，我們都會(huì)懷有一顆感恩的心來回報(bào)國家。不論我們身在何方，我們也會(huì)因自己的過去而無畏的去幫助他人，傳遞正能量。無論求學(xué)之路再怎樣艱難，我們也會(huì)因?yàn)橛袊业闹鷮W(xué)夢(mèng)而繼續(xù)走下去，誰的青春不奮斗！
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