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逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 1
夢(mèng)想是浩瀚星空中的顆星，顆最璀璨的星;夢(mèng)想是五彩花海中的朵花，朵最引人注目的花;夢(mèng)想是廣闊大海里的朵浪花，朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有個(gè)夢(mèng)想老師。小時(shí)候我常常站在床上，拿本書(shū)給弟弟妹妹們講。到了三年級(jí)我學(xué)了英語(yǔ)，就那幾塊吸鐵石和根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發(fā)上，教他們?cè)趺醋x，讀得最好的有獎(jiǎng)品。使我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因有好多：1、我覺(jué)得當(dāng)老師很偉大，當(dāng)老師是件很自豪的事;2、我常常在電視上看到最美教師，我覺(jué)得她們心靈很美，我也想像他們樣樂(lè)于助人;3、我想讓更多的小朋友能擁有知識(shí)，能擁有以為好的教師。我想把我所學(xué)到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢(mèng)就燃燒起來(lái)了!
我從心底里明白，靠我現(xiàn)在的這點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)根本考不上師范大學(xué)，更不用說(shuō)上好的師范大學(xué)了。有人說(shuō)：“當(dāng)老師很累，會(huì)很辛苦，不是般人能堅(jiān)持的了的�！庇腥寺�(tīng)到這句話時(shí)對(duì)這個(gè)夢(mèng)想不抱有任何希望，這種人做什么事都不會(huì)成功。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去拼搏。當(dāng)老師這個(gè)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，其他的我能應(yīng)付得了，可是耐心成為了我逐夢(mèng)路上的`絆腳石。我從小到大最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心，每次同學(xué)么們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，講了次兩次還不會(huì)，第三次時(shí)我會(huì)說(shuō)：“我教不了你，你找其他同學(xué)去吧�！绻蠋煕](méi)有耐心，教同學(xué)次又次，可有些同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)就需要老師的耐心，家�？赡軙�(huì)痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導(dǎo)，四年級(jí)班主任對(duì)我講的句話使我生受益匪淺。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)作的源泉，生命不息，夢(mèng)想不滅!
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 2
蝸牛抱著顆攀勇直上的心，日復(fù)日，月復(fù)月，不理會(huì)黃鸝鳥(niǎo)的嘲諷，用小小的身子，吃力地沿著葡萄樹(shù)爬著，最終吃到了水靈靈的葡萄，也完成了自己的夢(mèng)想；擁有強(qiáng)壯身材的馬兒，完全可以用點(diǎn)力氣，揮動(dòng)馬蹄，掙脫那拴著它木樁，跑向夢(mèng)想那片自由的草原，但是，它有做得到的能力，卻沒(méi)有去做的勇氣，只能任人擺布，輩子當(dāng)著人們的奴隸。
朋友們，你們是想做這只弱小卻為了夢(mèng)想奮發(fā)向上的蝸牛，還是做這只健壯卻在追夢(mèng)路上無(wú)動(dòng)于衷的馬兒？
明星在大多數(shù)人的眼里是最棒的職業(yè)，拍廣告隨便做幾個(gè)動(dòng)作，幾萬(wàn)塊錢(qián)到手。永遠(yuǎn)受人矚目、追捧。生活的是那么光彩奪目。但你們只看到他們光彩的面，卻沒(méi)看到他們背后的艱辛：
周杰倫是個(gè)在娛樂(lè)圈生活多年，歌唱事業(yè)紅紅火火的歌手，也許你們不知道，他曾經(jīng)為了拜師，日夜操勞，個(gè)星期內(nèi)寫(xiě)了十首歌，只為獲得老師的認(rèn)可；謝娜是大家心中的“綜藝姐”，也許你們不知道，她曾經(jīng)為了練好普通話，嘴里含石子的方法都嘗試過(guò)；薛之謙是顆冉冉升起的超級(jí)歌手，也許你們不知道，他曾經(jīng)是個(gè)為了掙學(xué)費(fèi)，為外國(guó)人擦餐桌，洗碗筷的窮學(xué)生。
為什么會(huì)有人放棄夢(mèng)想呢？他們給出的原因有很多，比如家人反對(duì)、追夢(mèng)過(guò)程太難、沒(méi)有足夠的'能力等等。那我要告訴你，被人反對(duì)的夢(mèng)想，才叫夢(mèng)想；追夢(mèng)過(guò)程總會(huì)有些磕磕絆絆，靠的是你自己的毅力；如果沒(méi)有足夠的能力，那你就想辦法，想辦法努力讓自己有能力。連這些小石子都不敢跨過(guò)，怎能會(huì)“柳暗花明又村”？
夢(mèng)想有大有小。擁有大夢(mèng)想的，通常在高山的頂端，這時(shí)候你只有做好準(zhǔn)備，順著繩索爬上去，步腳印地攀上去，腳印越多，離夢(mèng)想就更進(jìn)步。有著小夢(mèng)想的，通常在河流的底部，你也得做好準(zhǔn)備，點(diǎn)點(diǎn)摸索著，越細(xì)心，夢(mèng)想就越容易浮現(xiàn)在你眼前。不管是大夢(mèng)想還是小夢(mèng)想，都會(huì)在高山流水里閃閃發(fā)光，散發(fā)出最耀眼的光芒，等待著你去找它，不管多久……
記住，別讓夢(mèng)想，變成夢(mèng)和想……
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 3
逐夢(mèng)路上每個(gè)人多多少少會(huì)遇到些困難，正如我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士李大釗同志所說(shuō)的：“有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去”。在我看來(lái)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，考驗(yàn)的不是個(gè)人的智力，最主要的，還是看他是否會(huì)制定夢(mèng)想和在逐夢(mèng)路上是否有著堅(jiān)持不懈的精神。
司馬遷因?yàn)樘胬盍贽q解惹怒了漢武帝劉徹，氣急敗壞的劉徹對(duì)它實(shí)施了宮刑，而司馬遷并沒(méi)有因此而放棄，聞名千古的《史記》便是他在那時(shí)忍辱完成的。我們不得不佩服司馬先生心靈的堅(jiān)強(qiáng)程度。貝多芬，雙耳失聰并不能阻擋住他繼續(xù)為人類創(chuàng)作優(yōu)美曲子的堅(jiān)定步伐，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以振動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作了著名的《第九交響曲》。
在三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，里面的情節(jié)真實(shí)可信，這冊(cè)書(shū)使我對(duì)動(dòng)物有了膚淺的了解，同時(shí)，也讓我對(duì)研究動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。于是我給自己建立了個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)名野生動(dòng)物學(xué)家。有了夢(mèng)想后的我仿佛下子有了方向和動(dòng)力，我每天放學(xué)回家第件事就是查找野生動(dòng)物的有關(guān)資料。還學(xué)些在野外簡(jiǎn)單自救的方法。為的都是以后能獨(dú)自去探索在動(dòng)物身上的奧秘�？墒�，有時(shí)人真的算不過(guò)天。在我六年級(jí)的時(shí)候上帝跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，讓我生了場(chǎng)病。當(dāng)時(shí)的我全身都發(fā)出了紅點(diǎn)點(diǎn)，奇癢難忍，高燒燒到39度。去醫(yī)院檢查，竟然發(fā)現(xiàn)我是過(guò)敏性體質(zhì)，而且是對(duì)細(xì)菌過(guò)敏，此后別說(shuō)長(zhǎng)大去探險(xiǎn)了，就連外婆養(yǎng)的'雞都不能靠近。
逐夢(mèng)路上，我有了更好的夢(mèng)想。因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物還是有著割舍不下的牽掛，所以，我給自己的新夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演，專門(mén)制作有關(guān)動(dòng)物的電影。且前幾年來(lái)的努力也可以成為這個(gè)夢(mèng)想的延續(xù)。當(dāng)然，我知道，當(dāng)導(dǎo)演不是只要有豐富的關(guān)于野外動(dòng)物的知識(shí)就可以的，他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)這些品質(zhì)，為以后能順利的當(dāng)上導(dǎo)演鋪好條捷徑！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 4
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的個(gè)詞，但它卻是不平凡的。它承載著人們偉大的理想，成為人們實(shí)現(xiàn)自己的理想為之奮斗的個(gè)動(dòng)力。
曾經(jīng)，當(dāng)他們還是個(gè)生活在爸爸媽媽?xiě)牙锏男『⒆�，他們的�?mèng)想就是依偎在爸爸媽媽身邊，永遠(yuǎn)不分離；當(dāng)他們上了初中，成為名青少年時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能夠考上理想的高中；當(dāng)他們上了高中成
為名高校生時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能上所好的大學(xué)；當(dāng)他們上了大學(xué)，成為名大學(xué)生時(shí)，他們的夢(mèng)想是四年以后能找到份好的工作，然后成家立業(yè)，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想并不樣。有的想當(dāng)名老師，教給學(xué)生知識(shí)，桃李滿天下；有的想當(dāng)名醫(yī)生，救死扶傷；有的想當(dāng)名導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客游覽世界各地，開(kāi)闊眼界；有的想當(dāng)名科學(xué)家，讓科技改變生活；有的想當(dāng)名舞蹈家，用歡快的舞姿，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己……為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。每當(dāng)父母拿著張張不合格的試卷砸在身上并嚴(yán)厲的.責(zé)罵道：“看看你自己考的是什么成績(jī)，每天就知道玩、玩、玩，看看這是什么成績(jī)，也好意思拿出來(lái)給我們看，你不臉紅，我們還替你臉紅了�！逼鋵�(shí)，他們并不知道，我們那不是在玩，而是在利用其他同學(xué)玩的時(shí)間，慢慢去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)他們說(shuō)“夢(mèng)想，夢(mèng)想，什么夢(mèng)想，夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎？”其實(shí)，他們不知道，夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向時(shí)的航船引導(dǎo)方向。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們?cè)谇巴久Ｃ６倚膯蕷庵畷r(shí)，只要想起心中的夢(mèng)想，就能應(yīng)付切困難，鼓起勇氣向前走去，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
其實(shí)，夢(mèng)想也是彎新月，有殘缺。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，并不可能帆風(fēng)順，失望與不完美會(huì)路相隨，所以我們現(xiàn)在為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，待到遇見(jiàn)困難之時(shí)，武力全開(kāi)，勇往直前！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)首歌――《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，它的歌詞寫(xiě)得很好：準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著，吹響那青春夢(mèng)想集結(jié)號(hào)。世界的驕傲，由我們打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾經(jīng)的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。這正如我們所說(shuō)，我們的未來(lái)，由自己主導(dǎo)。夢(mèng)想雖然遙不可及，但只要我們朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗，它就會(huì)離我們更近步，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 5
轉(zhuǎn)眼間，十幾個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。當(dāng)我回首往事，想起過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)追逐夢(mèng)想的腳步似乎從未停止過(guò)。
曾幾何時(shí)，擁有夢(mèng)想帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí)，自信孕育了上天的勇氣。曾幾何時(shí)，帶著信念，我們開(kāi)始為之不懈奮斗。但這切都過(guò)去了，不直順利是不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。路上有無(wú)數(shù)挫折。我直不知所措；流浪；直猶豫不決；想放棄。放棄長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗的夢(mèng)想。然而我還是堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)去不代表現(xiàn)在和未來(lái)吧？我認(rèn)為夢(mèng)想實(shí)際上是我們每個(gè)人為自己設(shè)定的'目標(biāo)和計(jì)劃。我們必須認(rèn)真面對(duì)，努力工作，不懈追求，只有堅(jiān)持，努力，再努力。夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣句話，蜘蛛沒(méi)有翅膀也能在空中結(jié)網(wǎng)，因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)是最好的翅膀。樹(shù)葉在風(fēng)雨中搖曳卻依然粘在枝頭，因?yàn)闃?shù)葉相信，執(zhí)著的綠色會(huì)換來(lái)個(gè)金色的秋天。我相信，如果你在夢(mèng)里插上翅膀，你就能沖進(jìn)天空。我曾經(jīng)想成為名優(yōu)秀的作家，講出來(lái)的時(shí)候，我的作品被成千上萬(wàn)的人閱讀，但是讀完之后我還有很多話要說(shuō)。我也想成為名知名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)能詮釋我獨(dú)特個(gè)性的服裝。我在為之努力的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)幾次挫折，但我不想輕易放棄。所以，我只能更加努力，通過(guò)不斷的閱讀，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的拓展自己的海洋知識(shí)。讓自己離成功更近步。之后由于最后段時(shí)間的不懈努力，比賽成功了，增強(qiáng)了我的自信心。
讓我們迎著風(fēng)，迎著太陽(yáng)，起努力追求夢(mèng)想，譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 6
隨著時(shí)間流逝，光陰似箭不知不覺(jué)我已邁入了初三學(xué)年，回望過(guò)去的收獲，展望以后的路，去追逐屬于自己的夢(mèng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
開(kāi)始我總是遇難便退，不知迎難而上導(dǎo)致自己的成績(jī)直止懈不前，哎！現(xiàn)在回望起來(lái)，還是因?yàn)樽约翰荒軌驁?jiān)持下去呀！再次假期回家，我刷到了個(gè)視頻，視頻中有個(gè)小男孩，他的臉上竟然有道深深的疤痕，真不能想到他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的�？此讲剑讲�，不顧他人想法，不管別人怎樣說(shuō)他他都不理，仿佛與他無(wú)關(guān)，只是自己默默堅(jiān)持，終成代名人，名垂青史�？吹竭@，我心中便咬咬牙，說(shuō)，我也可以！于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)
以前不知教師之苦，父母之難�，F(xiàn)在才有點(diǎn)明白，原來(lái)那些教誨不是自己眼中的“找茬”，而是心中有你，才會(huì)對(duì)你用心。曾經(jīng)我看了本書(shū)，書(shū)中語(yǔ)：國(guó)家之所以強(qiáng)大，源自于人民的`力量，而人民安康，百姓幸福，來(lái)自于每個(gè)人心中的責(zé)任，也就是擔(dān)當(dāng)。個(gè)人有大志卻不知努力，不思進(jìn)取，是無(wú)法成為個(gè)成功的人，個(gè)人人敬之的人。擔(dān)當(dāng)可以是個(gè)人勤奮，個(gè)人只要有了擔(dān)當(dāng)，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，成為個(gè)真正有作為的人。我讀后深有所感，雖然我并不是什么大官，但我也有職責(zé)，也有擔(dān)當(dāng)，份學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任。我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
回望過(guò)去，展望未來(lái)。這便是我的收獲，從現(xiàn)在開(kāi)始我定盡職盡責(zé)，努力奮進(jìn)，完成目標(biāo)�！爸腥A兒女，夢(mèng)與天齊�！爸饓�(mèng)之旅，從現(xiàn)在開(kāi)始�！�
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 7
每天叫醒你的不是床頭的鬧鐘，而是你日夜追求的夢(mèng)。
夢(mèng)想如同朵玫瑰，每瓣花代表次希望。微懶的陽(yáng)光濺落在窗戶上，那縷陽(yáng)光帶著絲溫暖。我合上本書(shū)，我那雙眸子直勾勾地盯著作者，他，文筆超群、寫(xiě)下不知多少本名書(shū)，本本都能寫(xiě)到人的最深處，與人產(chǎn)生共鳴。我寫(xiě)下的篇文章受到了老師的贊美，老師告訴我在逐夢(mèng)的路上，不要放棄。
夏日綿綿，本該是出去玩的'年紀(jì)，可窗前有位少年，皺起眉頭似乎沒(méi)了靈感，旁的書(shū)默默不語(yǔ)不敢打擾了少年的思緒。忽然，少年打開(kāi)電腦，那熟悉的音樂(lè)響起，少年嘴角上揚(yáng)眉頭也消散，室內(nèi)的圖書(shū)琳瑯滿目，它們見(jiàn)證了少年刻又刻為寫(xiě)作而奮斗的瞬間，從稚嫩的文章變成了成熟干凈利落。
桌上的那朵玫瑰被微風(fēng)吹散了清香，這清香充斥著整間小屋，少年從白天到夜晚，手中的筆從未停下過(guò)，垃圾桶里的廢紙也越來(lái)越多，它們身上全是奮斗的筆跡，屋外的父母見(jiàn)少年這么努力，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這動(dòng)作又讓少年多了份希望。
次日傍晚，少年聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的談?wù)摚痤^，那星眸裝下了世間所有。少年發(fā)現(xiàn)黃昏是如此美麗，癡癡地望了許久，她對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“謝謝你讓我看見(jiàn)了這么美麗的黃昏�！钡搅艘雇�，少年仰望星空，發(fā)現(xiàn)星星很亮，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖就能瞧見(jiàn)。
每天讓你入睡的是繁榮與夢(mèng)，只要霧散，奮斗逐夢(mèng)的瞬間便會(huì)化成星河。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 8
青春，這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，璀璨著許多人美麗的生。有人說(shuō)：青春有夢(mèng)，所以青春無(wú)限精彩；青春逐夢(mèng)，所以生命的光輝閃爍。
于是，青春的我們，可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ，可以在操場(chǎng)上恣意地?fù)]灑我們的汗水，可以毫無(wú)保留地向別人訴說(shuō)我們的心情，可以哪怕因?yàn)榉菪⌒〉母袆?dòng)而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈?duì)枌?xiě)到：小草，你的腳步雖然很慢，但你卻擁有你腳下的.那片土地。我們說(shuō)，青春的我們哪怕活得平凡，卻擁有整個(gè)生命的夢(mèng)。
在青春里，我們得到些什么？又失去些什么？翻開(kāi)青春的冊(cè)子，笑過(guò)、哭過(guò)，得到過(guò)、失去過(guò)，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)，迷茫過(guò)、奮進(jìn)過(guò)……青春的冊(cè)子里色彩繽紛。既然這樣，還有什么好遺憾的呢？人生有多少個(gè)季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活？前進(jìn)的路上少不了坎坷曲折，堅(jiān)持是唯不變的方向，不放棄就是信仰。我們?cè)�，青春有�?mèng)，青春逐夢(mèng)！
Beyond在歌里唱：“原諒我這生不羈放縱愛(ài)自由，也會(huì)怕有天會(huì)跌倒……”夢(mèng)想跌跌撞撞，哪會(huì)直毫無(wú)險(xiǎn)阻？哪怕大雨滂沱，風(fēng)雪無(wú)情，也要做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，做最出色的自己。海闊天空任我擁有，誰(shuí)比誰(shuí)倔強(qiáng)？奔跑穿越無(wú)盡的荒原，只要逐夢(mèng)的腳步永不停歇，青春的天空定高遠(yuǎn)寥廓。
青春的我們已然起行！
我愿，青春是船，夢(mèng)想是篙。
撐支長(zhǎng)篙，向生命更深處漫溯，滿載船星輝，在斑斕的青春里放歌！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 9
追夢(mèng)之時(shí)，留堅(jiān)持伴你直到天明。
——題記
寒冬臘月，梅掛枝頭。窗前案頭，浮香入夢(mèng)。
夢(mèng)中憶過(guò)往三千，我校與你共游山水之間。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
“繁花開(kāi)滿枝丫，夏雨洗去鉛華。秋葉飄滿大地，冬雪吹白華發(fā)�！被厥啄莿x那，你笑得錦色舒華。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
夢(mèng)想是你給的最好禮物。
流年似水，在你精致的臉龐劃過(guò)道道歲月的痕跡，即使窮困潦倒，即使風(fēng)雪交橫。你也從未停下你追逐夢(mèng)想的腳步。
追逐的旅程是艱苦的，你用生的心血，筆劃在布偶上：替她明眉，即使到了最后……件御寒的衣物都沒(méi)有！處避風(fēng)的定所都沒(méi)有！這般的堅(jiān)持，只為你“三尺紅臺(tái)，蘭花指捻”的夢(mèng)……
布偶沒(méi)有生命，也沒(méi)有心�！笆悄阄情_(kāi)筆墨，染她眼角珠淚�！弊詈螅辉赣赡阒�，與你同歲。她無(wú)怨無(wú)悔，跟你跋山涉水，踏過(guò)年四季。試問(wèn)“這世間哪有比這更完美？”最后，她也有了生命，也有了心。只因夢(mèng)想伴著堅(jiān)持與你這般度過(guò)最好年歲。
“風(fēng)雪依稀秋白發(fā)尾，燈火葳蕤揉皺你眼眉�！碑�(dāng)你老去那天，憶流年多少往事，看那些痛過(guò)的`、哭過(guò)的、笑過(guò)的，就這般堅(jiān)持最終也成為美好回憶，浮于腦中……
崎嶇、灼熱、熾痛！
伴你的夢(mèng)想，走完人生開(kāi)始時(shí)白色的畫(huà)卷。留下彩色的天空，陪你直到天明。
當(dāng)繁花開(kāi)滿枝丫，當(dāng)夏雨洗去鉛華。
當(dāng)秋葉飄滿大地，當(dāng)冬雪吹白華發(fā)。
既然人生如夢(mèng)，那便在你逐夢(mèng)之時(shí)，留堅(jiān)持直到天明！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 10
每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)，都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力。或許很累，但它是充實(shí)的；是美好的；是有著星光般點(diǎn)綴的。小時(shí)候的夢(mèng)想是做個(gè)老板，（受老爸影響，誰(shuí)讓老爸是老板呢？)那是認(rèn)為老板這個(gè)職業(yè)是偉大的�？缮狭宋迥昙�(jí)以后
也許是大了吧，了解了些人情世故。感覺(jué)老板也不都是偉大的，有陰險(xiǎn)狡詐的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的。唉！真是無(wú)奈，這個(gè)夢(mèng)就這樣碎了。
再大點(diǎn)的時(shí)候，夢(mèng)想是做個(gè)律師。因?yàn)榇龊芨�，每天都有很多錢(qián)，但很辛苦。但是它是有趣的，是令人喜悅的。為什么呢？請(qǐng)你們想想：如果個(gè)孤苦伶仃的老人被人家冤枉，是多么的不幸啊。他們?cè)撛鯓拥耐纯�？而身為郵律師的`我看著這幕心里又該掀起多大的波瀾？如果個(gè)老板，被人家勒索搶劫，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？
夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難，可是只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò)。我們就是王者，我們就是強(qiáng)者。我們可以驕傲的對(duì)著世界大喊：我是個(gè)成功者，因?yàn)槲遗^(guò)！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道這世界的陰險(xiǎn)，我的夢(mèng)再也不是長(zhǎng)大了，而是回到小時(shí)候，回到那懵懵懂懂的日子！每當(dāng)我看見(jiàn)弟弟對(duì)切事情的天真，可愛(ài)是多么的令人懷念啊！我也多么希望我跟弟弟樣，依偎在媽媽的懷里，騎在爸爸的頭上，開(kāi)心的玩著！
我的現(xiàn)在的夢(mèng)就是當(dāng)名廉潔的官，摒棄這世界的邪惡，當(dāng)名公正無(wú)私的官！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 11
日子還是那般明凈而單純。桌上的日歷翻了頁(yè)又頁(yè)，記錄著青春的憂傷。
猶記得那年微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。扭頭看身旁的同窗笑容清澈明亮，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲響，讓風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方；猶記得那年落花簌簌，暖風(fēng)飄箔，遙望天空純凈的藍(lán)，小小少年并肩沐浴著陽(yáng)光，許下不變的'誓言。哪怕人已分道揚(yáng)鑣，但心中最初的夢(mèng)想，從未改變。
夢(mèng)像艘小船，帶著我去遠(yuǎn)方。只有船中的人兒知道，透過(guò)黑夜，穿過(guò)黎明，也看得到最美的風(fēng)景。茫茫霧氣中，也要倔強(qiáng)地眺望。心中有著份執(zhí)念，哪怕眼前路荊棘密布，哪怕被現(xiàn)實(shí)的刺扎的鮮血淋漓，也要不斷向前，走向遠(yuǎn)方。
為什么？因?yàn)橛袎?mèng)想。
時(shí)光的紡車不會(huì)生銹，歲月的齒輪仍在運(yùn)行，追夢(mèng)的少年繼續(xù)前進(jìn)。痛過(guò)，哭過(guò)，掙扎過(guò)，希望和失望總是不斷交替，誰(shuí)又能帆風(fēng)順？在流年的罅隙里，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了又怎樣？爬起來(lái)拍拍塵土繼續(xù)微笑�；剡^(guò)頭看當(dāng)年自己，唔，倒確實(shí)是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)做的船永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺，努力追夢(mèng)的少年永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，尋找黑夜里的光亮，在生活的邊緣眺望，只愿能看到期待的風(fēng)景。
踏入校門(mén)，仿佛就在昨日。后黑板上的倒計(jì)時(shí)，卻提醒著我們時(shí)光在流逝。過(guò)去拼命地奔跑，只愿能不負(fù)自己，闖出片天地，不辜負(fù)心中的那份念想。縱然遍體鱗傷，也要不忘初心，勇敢前進(jìn)。失敗的囚籠外，是希望的玫瑰花海。只愿命運(yùn)能不負(fù)付出，讓這艘船到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)之船，仍在漫天星光下?lián)u曳，追夢(mèng)者，還在奔跑……
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 12
美麗的黃河不見(jiàn)了在以前，黃河?jì)寢尶偸菐椭覀內(nèi)祟悾菚r(shí)的她還是很干凈的，可是現(xiàn)在那個(gè)美麗的黃河已經(jīng)不見(jiàn)了。
黃河，全長(zhǎng)5464公里，形成于10萬(wàn)年以前，源頭在青海巴顏山，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、河南、山東九個(gè)省。黃河含沙量很多，每年有16億噸泥沙。以前，雖然黃河含沙量比較多，但人們還是會(huì)在黃河里洗衣服、洗澡，因?yàn)辄S河的泥沙都在河底下，河面是非常干凈的，住在河邊上的些人家，總是是不是的去黃河里挑水，洗澡，農(nóng)民們還會(huì)用這些水來(lái)灌溉田地，早晨的時(shí)候，總有些婦女結(jié)伴來(lái)到黃河邊洗衣服，還唱著歌謠。但是現(xiàn)在的黃河不樣了，有些不講衛(wèi)生的人經(jīng)常會(huì)把些垃圾隨手丟進(jìn)河里，而不是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；還有些不道德的企業(yè)，會(huì)把加工產(chǎn)品時(shí)剩下的垃圾、臟水全部都倒進(jìn)黃河里，使黃河變得又臟又臭。
以前，黃河的`水都在三類以上，還可以被做成人們喝的水，但是現(xiàn)在黃河的水質(zhì)愈來(lái)愈差，連河面也變得黑乎乎的了，水里的小魚(yú)兒也不見(jiàn)了，河水里竟全是些垃圾。黃河里的水也愈來(lái)愈少了，很多水都被這些垃圾吸收了，年的來(lái)水量比以往少了三分之二，反而還是臟水都在向我招手，現(xiàn)在年間有42億噸垃圾。所以，我們定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)黃河！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 13
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那傷痕累累的雙手觸摸到壁立千仞的高山，內(nèi)心便會(huì)然起了激昂的火花，燃盡黑暗與恐懼。前方的路是未知的，只有屬于自己的崇山峻嶺，只有屬于自己的.懸崖峭壁，而切都不算什么，你只會(huì)迎難而上，勇往直前，不斷地向上，向上，向上……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那皺紋滿滿的雙頰親吻著
波濤洶涌的江海，內(nèi)心便騰起了無(wú)盡的浪花，淹沒(méi)疲憊的煩躁。前方的路是未知的，只有屬于自己的驚濤駭浪，只有屬于自己的乘風(fēng)破浪，而這切都不算什么，你只會(huì)奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，不斷地向前，向前，向前……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著復(fù)雜多變的難題，內(nèi)心便想起鼓勵(lì)的話語(yǔ)，戰(zhàn)勝痛苦與煎熬。前方的路是未知的，只有屬于自己的美好明天，只有屬于自己的光明未來(lái)，而切都不算什么，你只會(huì)竭盡全力，笑對(duì)人生，不斷地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
也許人生正是由逐夢(mèng)者才變得偉大。正因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，才有了“
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落去聽(tīng)無(wú)聲”的恬淡；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……
讓理想攜你起航，讓智慧為你護(hù)航，讓勤奮帶你指航，生命定會(huì)綻放別樣的光彩！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 14
在秋天的陽(yáng)光里，沒(méi)有絲毫的怠慢，就像春天里新發(fā)芽的花草，站在青春的起跑線上，開(kāi)始了條無(wú)盡的追夢(mèng)之路。
周四上午，面對(duì)涼爽的秋風(fēng)，懷著激動(dòng)而熾熱的心，我們來(lái)參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著莊嚴(yán)的音樂(lè)，閱兵儀式開(kāi)始了！我們班代表的國(guó)家是泰國(guó)。帶著響亮的“121”口號(hào)，我們來(lái)到主席臺(tái)，把排練的過(guò)程展示到了極致�！皞�(gè)階級(jí)，個(gè)階級(jí)，超凡的力量，青春無(wú)畏，靠夢(mèng)想航行！”口號(hào)響亮有力，節(jié)奏統(tǒng)。這就是我們，我們充滿青春活力！我們的活力不僅體現(xiàn)在游行上，也體現(xiàn)在我們班在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的沖勁表現(xiàn)上！“預(yù)測(cè)項(xiàng)目，預(yù)測(cè)項(xiàng)目，水稻下步就要開(kāi)始了，請(qǐng)向這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生匯報(bào)……”我看到了。略帶緊張但莊嚴(yán)而嚴(yán)肅地走到跑道上，隨著聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像跑道上的脫韁野馬樣飛奔。比賽開(kāi)始，其他運(yùn)動(dòng)員憑借超人的爆發(fā)力和令人信服的耐力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面；還有。就是在旅程的前半段保存體力，準(zhǔn)備在沖刺過(guò)程中鳴驚人。就這樣，圈，兩圈。有的人堅(jiān)持不住，坐在跑道上，喘著氣，有的人速度明顯變慢。我們班的三位運(yùn)動(dòng)員依然堅(jiān)持著永不放棄的信念，用不懈的汗水跑完了最后程。最后是最精彩的沖刺。所有的`運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，奮力拼搏！在他們沖過(guò)終點(diǎn)線的那刻，賽場(chǎng)沸騰了，每個(gè)人心里都有句話：你是最棒的！運(yùn)動(dòng)員們，我相信沒(méi)有奮斗的青春注定會(huì)失去色彩，你們的青春早已被形容的絢麗多彩！
這就是青春的力量！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 15
何為夢(mèng)？多少人誓言拼盡全力的追逐夢(mèng)想，然而，夢(mèng)想從不隨波逐流，那些只有誓言卻沒(méi)有付出，沒(méi)有行動(dòng)的人，到最后就只能在夢(mèng)想的支離破碎中盯著歲月轉(zhuǎn)身離去，無(wú)助的呻吟。
尋夢(mèng)，在人生的漫漫長(zhǎng)夜之中，憑借著微不足道的光芒，但是，夜在長(zhǎng)，也有它的盡頭。
我沒(méi)有顯赫的家世，也沒(méi)有天生的麗質(zhì)，更沒(méi)有過(guò)人的智慧，我只此血肉之軀，這于蒼茫大地間極其渺小的存在。沒(méi)有傘的孩子，注定要在人生的狂風(fēng)暴雨中拼命奔跑，注定要以這蜉蝣般的身軀，但滄海般的意志與命運(yùn)爭(zhēng)奪并不多余的快樂(lè)。
尋夢(mèng)的路上，我們～才剛剛啟程，這條路，沒(méi)有盡頭，但，所走的'每步，都是考驗(yàn)，都要付出。堅(jiān)持，并不是因?yàn)槟阍谶@路上看到了希望，而是因?yàn)槟阍趫?jiān)持，才會(huì)在這路上看到希望，人生數(shù)十載，經(jīng)歷的事情，猶如夜空中繁星，不計(jì)其數(shù)，但，總會(huì)有刻，你會(huì)成為這夜空中最亮的星。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)放下那可笑的高貴，將那些成功的驕傲丟去身后，因?yàn)�，在未取得最后的成功之前，這些成功都文不值，把失敗的痛苦奉在身前，因?yàn)�，在‘游戲’未結(jié)束之前，這些，都應(yīng)該高高在上，它們是寶藏，更蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏。
切都還剛剛開(kāi)始，夢(mèng)想還遠(yuǎn)，但是，有付出，就定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，在塵埃落定之前，給自己個(gè)搏擊長(zhǎng)空的理由，然后積蓄?yuàn)^起的力量，振翅天宇；給自己種下顆心底的花種，然后積蓄綠色的音符，傲然枝頭！
加油，逐夢(mèng)的路上，你我為伴！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 16
韓愈說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。魯迅說(shuō)過(guò)：所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懂無(wú)知的孩子變成了名六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)的課業(yè)十分緊張：早晨，來(lái)到學(xué)校，少了同學(xué)們的嬉笑打鬧聲，多了瑯瑯的讀書(shū)聲；課間，少了同學(xué)們談?wù)撚螒虻穆曇簦嗔讼∠±姆瓡?shū)聲；放學(xué)后，少了同學(xué)們相約出游的聲音，多了“快點(diǎn)，回家做作業(yè)！”的聲音。
上了六年級(jí)的我，成績(jī)直線下降，望著那個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我仿佛覺(jué)得它們是張張猙獰的臉，在嘲笑我，我再也受不了了！我躲在房間里嚎啕大哭……哭聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽慈愛(ài)地把我攬進(jìn)懷里，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不怕，失敗乃成功之母，成績(jī)只代表過(guò)去，個(gè)人的成功，必須先有個(gè)讓你為之努力的目標(biāo)。孩子，加油！媽媽相信你可以的！”。聽(tīng)了媽媽的話，我就像加滿油的汽車般有了動(dòng)力。向貪玩的我，改往日的.壞習(xí)慣，用盡切空余的時(shí)間，惡補(bǔ)以前被遺漏的知識(shí)……終于，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在克服了回“難事”，做了回“有心人”后，我發(fā)現(xiàn)，我之前并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是沒(méi)有目標(biāo)。
人，沒(méi)有目標(biāo)，就像無(wú)頭的蒼蠅樣，左沖右撞；人沒(méi)有目標(biāo)，就像沒(méi)有了航向的船，不知去路；人沒(méi)有目標(biāo)，就像個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了主心骨，毫無(wú)凝聚力。路就在腳下，我像艘揚(yáng)帆啟程的小船，迎風(fēng)破浪，勇往直前！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 17
“紅日初升，其道大光；河出伏流，瀉汪洋”。百多年前，梁?jiǎn)⒊煤肋~的語(yǔ)調(diào)描述了理想中的“少年中國(guó)”。
青春，因夢(mèng)想而奪目光彩。毛澤東在少年時(shí)代便立下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的遠(yuǎn)大志向；萊特兄弟從小就有個(gè)飛天夢(mèng)，他們花光了所有積蓄，經(jīng)過(guò)多次失敗，終于制造出了飛機(jī)。我也有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候我看書(shū)時(shí)，就常常被那曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，憧憬著自己也能寫(xiě)出那樣的書(shū)，送給讀者份快樂(lè)與感悟，我夢(mèng)想著成為名作家。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有自己，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。我們青少年就像八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著勃勃生機(jī)和活力，在最好的年紀(jì)就應(yīng)該樹(shù)立最遠(yuǎn)大的理想。
青春是用來(lái)奮斗的，唯有進(jìn)取、拼搏和挑戰(zhàn)才不負(fù)年華。我們生活在最好的'時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福。我們見(jiàn)證了國(guó)產(chǎn)航母下水、量子計(jì)算機(jī)問(wèn)世、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)首飛、“帶路”……我們的祖國(guó)正以自信豪邁的姿態(tài)，走進(jìn)世界舞臺(tái)的中央。但是我們也承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此，我們只有從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，爭(zhēng)取早日成才。
人的生只有次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。我們必須把握住青春，才能成就多彩人生。讓我們以二青會(huì)為契機(jī)，逐夢(mèng)青春，強(qiáng)健體魄，用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，揮灑出“少年中國(guó)”的勃勃生機(jī)！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 18
自從”十二五”計(jì)劃執(zhí)行完以來(lái)，我的家鄉(xiāng)杭州的空氣、環(huán)境都好了很多。去年，杭州幾乎每天都是霧霾；今年，到目前為止沒(méi)有次霧霾天氣。下面我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)杭州的變化。
京杭運(yùn)河，在五水共治前，兩岸垃圾堆積如山，每次走到京杭運(yùn)河旁都會(huì)情不自禁的用手堵住鼻子，如果有柴油船開(kāi)過(guò)，周圍的人都像被定住了樣手堵著鼻子，恨不得下子飛走，那水的顏色就更不用提了，黑得都發(fā)綠。從“五水共治”兩年多以來(lái)，那里面都有魚(yú)了，清澈見(jiàn)底，有些小鴨子、小天鵝都到里面去洗澡了呢！
天目山路的道路兩旁都種了很多花花草草和參天大樹(shù)，給我們美的視覺(jué)；公共汽車以前在綠燈的時(shí)候都直接開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在就算是綠燈，只要有人穿過(guò)馬路也會(huì)讓行；在公共汽車上，有老弱人員來(lái)了，很多人都會(huì)主動(dòng)給他們讓位子，這在以前，很多人都只顧自己才不管別人，只要自己舒服就行了。
我們現(xiàn)在就像在個(gè)地球村里樣，只要點(diǎn)下鼠標(biāo)，眼前即刻就能呈現(xiàn)這個(gè)世界精彩的方方面面。面對(duì)世界，從古至今，我們勤勞勇敢的'中國(guó)人直努力嘗試走出國(guó)門(mén)，與世界各國(guó)人民交流、交往、融合，歷經(jīng)艱難沿著古代絲綢之路走向西亞，漂洋過(guò)海前往歐洲、非洲，為我們開(kāi)啟了與世界交流的先河。
我們要堅(jiān)持、保持這樣的好模式，讓我們的環(huán)境、科技發(fā)展得越來(lái)越好，與世界上所有的國(guó)家直保持和平，讓世界這個(gè)地球村越來(lái)越美麗。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 19
剛出生時(shí)，就比別人差大截，孩童時(shí)，在別人家的小孩兒都在為自己夢(mèng)想努力的時(shí)候，自己還仍在玩耍，不亦樂(lè)乎。捫心自問(wèn)，后悔了嗎？
幼兒園三年，我就是班上最皮的小孩，也是最令老師頭痛的存在。在班里吃燒烤，引得老師向總是板著臉的父親告狀，每到這時(shí)，父親的張臉會(huì)由通紅變?yōu)殍F青，有趣兒極了。稍大些，作為父親的尊嚴(yán)還是教我嚇呆了，父親眉毛之間的溝壑越來(lái)越多，頭發(fā)也漸漸蒼白。母親每每看到父親的白發(fā)，都會(huì)落淚，而我，卻呆呆的望著父親，似乎明白了什么。
父親老了，他不再有能力去為我擺平切，我遲早要長(zhǎng)大，獨(dú)自去面對(duì)家庭的重?fù)?dān)，去贍養(yǎng)年邁的父母親，去照顧年幼的`小妹。
那以后，我便開(kāi)始去追回我落下的功課，我開(kāi)始嘗試第個(gè)到學(xué)校的恐懼以及寂寥，我開(kāi)始把成績(jī)當(dāng)回正事，而不是新書(shū)咋樣，自己書(shū)就咋樣，我開(kāi)始將過(guò)往的切埋葬，像林黛玉所吟的葬花，雖美，但卻幻想的不切實(shí)際。
但是，對(duì)于原本就不聰明的我，逆襲談何容易。于是，我試過(guò)了我所知道的所有辦法，最終，我發(fā)現(xiàn)唯有努力，才有可能與其他人并駕齊驅(qū)。我在初三終于證明了自我，但是，和鎮(zhèn)上的孩子相比，我就是拖后腿的那個(gè)……
憑什么啊！我那么努力。我自認(rèn)我不服。
可是現(xiàn)實(shí)，就是這樣。我必須付出比其他人十倍的努力，卻依舊超不過(guò)他們。我不服。
加油！上帝是不會(huì)忘記努力的小孩兒的。加油加油！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 20
人有了特質(zhì)才能生存，人有了理想才能談得上生活。
——雨果
溪水源源不斷地流淌，通江入海是它的理想；雛鷹次次地沖向藍(lán)天，翱翔天地是它的理想；太陽(yáng)日復(fù)日地升起，照亮黑暗是它的理想。是理想讓它們樹(shù)起自信奮發(fā)前行，展現(xiàn)搏擊的風(fēng)采。
有理想的人是幸福的。貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)，仍然堅(jiān)持著自己的理想，他向世界宣告：“我要扼住命運(yùn)的咽候！”當(dāng)《命響交響曲》震驚了世界后，也宣告貝多芬勝利的事實(shí)！
有理想的人是偉大的。美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，出身于鞋匠家庭，早年路途坎坷。但他身窮志堅(jiān)，用堅(jiān)忍寫(xiě)下了不朽的傳奇，完成了個(gè)貧窮孩子到偉大領(lǐng)袖的華麗蛻變。
我愿做那平凡的河蚌，耗盡生只為吐出最耀眼的.珍珠；我愿做那雪中的紅梅，歷經(jīng)風(fēng)雨只為開(kāi)出最絢麗的花朵；我愿做那土中的樹(shù)根，深深扎進(jìn)這方黃土地，承擔(dān)起祖國(guó)建設(shè)的歷史重任。
理想是盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；理想是堆焰火，點(diǎn)燃你心中的明燈；理想是條大路，引導(dǎo)你走向黎明。在歲月的長(zhǎng)河中，有的人匆匆而過(guò)，扮演著過(guò)客；有的人步步為營(yíng)，續(xù)寫(xiě)著永恒。唯的區(qū)別，僅在于他們心中有無(wú)崇高的理想。
如果沒(méi)有理想，那么生命像艘沒(méi)有羅盤(pán)的小船，你將不能掌控它的方向。沒(méi)有理想的人只會(huì)成為顆流星，擁有的只是稍縱即逝的美好。因此，我愿做顆芽胚，把根深深地扎入地層，讓理想做我的根基，我要奮力地生長(zhǎng)，突破重重障礙，去迎接永恒的陽(yáng)光！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，他有大有小。有了夢(mèng)想的人，才有顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不可能帆風(fēng)順，總有些挫折需要人們?nèi)ッ鎸?duì)，克服。
我也有個(gè)夢(mèng)想：像當(dāng)個(gè)作家。你可能要問(wèn)我了，為什么呢？因?yàn)樽詮奈铱戳诵┛苹妙惖臅?shū)，就被書(shū)中神乎其神的故事情節(jié)給迷住了�？傁胫刑炷墚�(dāng)個(gè)作家。寫(xiě)出本又本科幻書(shū)。我想寫(xiě)《查理十世》，《超級(jí)艦隊(duì)》等些科幻書(shū)。可每當(dāng)我提起筆，腦袋里總是片空白。我想，應(yīng)該是我沒(méi)有想好怎么寫(xiě)，才寫(xiě)不出來(lái)的吧？所以，我現(xiàn)在天天除了上學(xué)，就是在腦子里想這篇文章怎么寫(xiě)。現(xiàn)在我已經(jīng)在腦子打好初稿了，只要有時(shí)間我就能將它寫(xiě)出來(lái)了。
為了當(dāng)上作家，我要努力學(xué)好語(yǔ)文和外語(yǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是為了掌握更多優(yōu)美的詞語(yǔ)；學(xué)習(xí)外語(yǔ)，為了以后有機(jī)會(huì)能夠看些外國(guó)作家的'名作。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩門(mén)課程，當(dāng)然其他課程也不能落下，像科學(xué)課，如果沒(méi)有足夠的科學(xué)知識(shí)，怎么能寫(xiě)好科幻小時(shí)呢？雷歐幻像寫(xiě)的《查理九世》里面有很多關(guān)于科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)也很重要，為以后的寫(xiě)作打好良好的基礎(chǔ).
想當(dāng)好名作家，還 要有豐富的想象力。把學(xué)到各科知識(shí)與豐富的想象力相結(jié)合，激發(fā)出新的創(chuàng)意，才能有豐富多彩的故事情節(jié)，寫(xiě)出膾炙人口的科幻故事，讓人們?nèi)ラ喿x，欣賞.
為了我的夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，閱讀大量的課外書(shū)籍，不斷得豐富自己，充實(shí)自己，為以后做好準(zhǔn)備。為了我的夢(mèng)想，加油，努力吧。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 22
當(dāng)作家是我直以來(lái)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，因此，我總會(huì)在別人問(wèn)我“你有什么夢(mèng)想”時(shí)，要么說(shuō)“沒(méi)有”，要么隨便應(yīng)付�？墒�，我心里總有個(gè)聲音在提醒我，我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)中的世界令我著迷，個(gè)性鮮時(shí)的人物令我驚嘆，各式各樣的故事令我浮想聯(lián)翩。每次看書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的情節(jié)深深吸引，就像匹餓狼在吞噬著羊羔。我也經(jīng)常因此忘了時(shí)間，還鬧出了許多笑話。我對(duì)書(shū)的熱情始終沒(méi)有減少，也就是自那時(shí)起，我感到了書(shū)的魔力，文字的神奇。也讓我下定決心，做個(gè)神奇魔力的擁有者—作家。
曾有段時(shí)間，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我起到了極大的鼓舞。但好景不長(zhǎng)，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直線下降，下降的幅度之大遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的正常水平。這無(wú)疑給我了沉重的打擊，我的情緒也再陷入低谷，對(duì)自己的'作文也失去了信心，竟有次寫(xiě)了作文不交。
盡管如此，我對(duì)看書(shū)的熱情卻始終不減。有時(shí)間，我便捧起本書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。我的眼神被句話吸住了—“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，是啊，現(xiàn)在的我正值人生的青春時(shí)期，正值追夢(mèng)時(shí)期，點(diǎn)點(diǎn)的挫折又算得了什么呢？次低谷又算得了什么呢？唯有把握好這青春時(shí)期，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 23
現(xiàn)在的我們，正處于生命力最旺盛的青春期，這是段最華麗的臺(tái)詞，它是短暫的，轉(zhuǎn)瞬及逝。
青春的我們，首先應(yīng)該確立自己的目標(biāo)與理想，懷揣著自己那顆烈火雄心迎難而上，克服重重困難，走向?qū)儆谧约簞倮膸p峰。
我們，這群步入青春期的少年與少女們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，只要相信自己步個(gè)腳印，慢慢地攀登，相信自己，總能到達(dá)自己的頂峰。
在青春的旅途中，挫折是難以避免的，當(dāng)上帝關(guān)上了你的門(mén)，會(huì)給你開(kāi)另扇窗，只要你覺(jué)得行不通，可以換另?xiàng)l路試試，也是能有更大的成就。
青春期的`我們，有豐富的創(chuàng)造力和勇氣，要讓我們的思維更加豐富，我們應(yīng)該敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。
青春期的我們，獨(dú)立意識(shí)與批判精神也會(huì)隨之發(fā)展，我們會(huì)有更多屬于自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不會(huì)“人云亦云”，但是，我們也要接納他人的合理、正確的意見(jiàn)。
青春期的我們，要努力充實(shí)自己，提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造人生價(jià)值的需要。提高自身的價(jià)值更需要從小事做起、從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論在學(xué)校、在家中、在社會(huì)上努力做有益于他人、社會(huì)的事。
夢(mèng)想的道路還很遠(yuǎn)，周杰倫的歌中唱到“為什么要這么地自干墮落”。告訴我們，不要輕易放棄，每個(gè)人要不斷進(jìn)步的，青春就是個(gè)好時(shí)機(jī)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，讓我們共同進(jìn)步，共同努力，創(chuàng)造屬于自已美好的未來(lái)。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 24
曾經(jīng)，我不懂得珍惜時(shí)間，任光陰流逝，因那“明日復(fù)明日”的思想，我終究“萬(wàn)事成蹉跎”。如今光陰逝去，后悔莫及。
“雪兒作業(yè)做完了嗎？老師都瘋了嗎？布置這么多作業(yè)，還好我聰明，隨便借本抄嘛！”每當(dāng)我我這么抱怨的時(shí)候，雪兒總是立刻把她的作業(yè)遞給我。那年，因?yàn)橛兴�，我不再愁作業(yè)，慢慢的，我習(xí)慣了有她的日子。
那天，作業(yè)堆積如山，雪兒也已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)，她看起來(lái)很急，字寫(xiě)得比往常丑，但我依然像往常樣找她借作業(yè)。這次，她變了。她沖我吼道：“你夠了，天就知道抄，不能自己寫(xiě)啊，當(dāng)初說(shuō)好的起考最好的初中呢，這樣下去你怎么考？你是想違背我們的諾言？”這突如其來(lái)的咆哮，把我驚呆了，傻傻地愣在那里好半天才緩過(guò)神。
那天后，我再也沒(méi)有向她借過(guò)作業(yè)，我開(kāi)始加快速度，向雪兒發(fā)起進(jìn)攻，但她的`腳步太快，我跟不上，追了半學(xué)期，我們還是有著巨大的差距。后來(lái)，她考上了全縣最好的初中，我卻落榜了，心中有些失落也替她有些高興。
再后來(lái)，我到了另座城市，來(lái)到了所新的學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校我開(kāi)始彌補(bǔ)當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)，雖然經(jīng)常跌倒但每次都能夠爬起來(lái)。我希望，在不久的將來(lái)，當(dāng)我再次看見(jiàn)雪兒時(shí)，我能驕傲地與她并肩同行。
時(shí)光匆匆，歲月流逝，我必不悔當(dāng)下。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 25
每個(gè)人的黃金時(shí)期就是青春期，這是人生中最寶貴的階段，所以面對(duì)這樣的個(gè)短暫而寶貴的時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜她并且做些有意義的事情，讓自己不留遺憾。
青春期的時(shí)段是最美好的'，此時(shí)的我們正處于個(gè)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的階段，樹(shù)立個(gè)目標(biāo)，它可以促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間才能讓我們?cè)谶@條學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
青春韶華，正處于青春期的我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)勞動(dòng)的好少年，我們應(yīng)把這種青春的動(dòng)力放在有用的地方去追逐自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有個(gè)。可能每個(gè)人為了夢(mèng)想，會(huì)做出不同的舉動(dòng)和行為，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想讓她們有了很大的動(dòng)力，不管是否能實(shí)現(xiàn)，他們都會(huì)努力拼搏。
這點(diǎn)每個(gè)人或多或少都能做到�，F(xiàn)在我們付出了多少，拼搏了多少？都決定了以后你的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，如果您有顆積極向上的心，我相信你定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，人就會(huì)振作起來(lái)，變得懶惰，不勤奮，逐漸墮落。就好像從座高山上墮落到谷底，再也爬不上去。
所以說(shuō)夢(mèng)想我們每個(gè)人都應(yīng)該有，無(wú)論大或小，只要有，就會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn)！青春期，我們應(yīng)以夢(mèng)想為自己的目標(biāo)前行，因?yàn)榍啻浩谑侨松凶詈玫臅r(shí)光！
青春期的我們應(yīng)追逐自己的夢(mèng)想，永不放棄，努力向前拼搏。就是這樣直努力下去，不浪費(fèi)美好時(shí)光！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 26
“青春是什么？”“快翻政治書(shū)！”班上想起了陣歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在反問(wèn)自己青春是什么？
青春或許明，或許昏；或許勇敢，或許怯懦；或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無(wú)論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。
現(xiàn)在讓我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想，夢(mèng)想給人以動(dòng)力，使我們充滿力量。夢(mèng)想或大或小，它們都承載著人們的寄托。
在青春中，人們總會(huì)為了個(gè)異想天開(kāi)或極難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，花費(fèi)很大的精力而無(wú)法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢(mèng)想是什么。如果是充滿正能量，積極向上的夢(mèng)想，他就會(huì)磨礪自己的.意志，鍛煉你為了夢(mèng)想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿動(dòng)力為實(shí)現(xiàn)自己真正的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是，如果是低沉消極的夢(mèng)想，則會(huì)讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向步步毀滅自己的不歸路。
為什么說(shuō)“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”呢？因?yàn)榍啻簱碛袩o(wú)限的活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿格的信心，能讓你有機(jī)會(huì)、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。
青春逐夢(mèng)更要擁有聞多先生的精神，那是什么精神？是說(shuō)了就做，不說(shuō)也做。就拿自己來(lái)說(shuō)，我每天掛在嘴邊說(shuō)長(zhǎng)大了要考清華，有用嗎？自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎(chǔ)，這就需要實(shí)現(xiàn)到為來(lái)的努力。
好了，說(shuō)多無(wú)益。記住，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來(lái)追逐夢(mèng)想。正當(dāng)時(shí)就是從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想不斷追逐，向前加速！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 27
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉給虎皮蘭鍍上最后層金邊，當(dāng)河面收起最后波漣漪，思緒在腦海中行走：逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君。
我拿著考試試卷，看著試卷上鮮紅，明顯的的雙6，讓我的眼眶下蓄滿了淚水，隨時(shí)有掉下來(lái)的可能。心想，慘了，這下怎么和媽媽交代啊。我早上明媚般的心情，頓時(shí)，變成了灰暗的陰天。
我偷看了老師眼，發(fā)現(xiàn)老師也正在看我，那眼神似乎在深思，隨后，老師站了起來(lái)，向我走來(lái)，撇下句話“放學(xué)跟我去辦公室�！�
聽(tīng)了這話，我像泄了氣的氣球樣，軟軟的趴在桌子上，直到放學(xué)，老師看了我眼，示意我去她辦公室，我跟在老師身后，步步挪向辦公室，心里七上八下。
“我找你來(lái)不是為了說(shuō)你的，不用緊張�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的心態(tài)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。��？不是說(shuō)我，那叫我來(lái)干什么呢？
老師坐在辦公桌旁，說(shuō)：“這次你成績(jī)很不理想，你媽媽打電話來(lái)說(shuō)讓我給你補(bǔ)課，但是我拒絕了，我覺(jué)得你可以學(xué)的更好，我直很相信你的`能力，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧！”
“對(duì)，謝謝老師，下次我定可以考的更好�！蔽业木o張頓時(shí)全無(wú)，感激涌上心頭。
下次月考，我的成績(jī)不再是雙6，而是個(gè)值得驕傲的100。
老師，謝謝你，我在我追夢(mèng)時(shí)期遇到了你。老師，我記得你說(shuō)，我們都是祖國(guó)的花朵，那么，謝謝你，在我這朵花開(kāi)放之際，為我引導(dǎo)方向，指明道路。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 28
又是年春，到了到了萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。常言道：“年之計(jì)在于春”，正值花季的少年們是否都開(kāi)始了新的理想？每個(gè)人都有個(gè)大國(guó)夢(mèng)，而每個(gè)人的大國(guó)夢(mèng)，都有個(gè)共同的名字，叫中國(guó)夢(mèng)。
近年來(lái)，人們最大的心愿就是法治社會(huì)。這要求人們要知法、守法、用法。但身邊總有無(wú)知的人，就像……廈門(mén)的共享單車。
共享單車的創(chuàng)生就是“共享”二字所引申出的產(chǎn)物，二八共享單車占為己有，肆意破壞，那“共享”的意義何在？生活中，就能看見(jiàn)無(wú)數(shù)“慘遭蹂躪”的單車。有的爬上了樹(shù)，有的跳進(jìn)了河，有的`斷條鏈子，有的少個(gè)車輪……總之“險(xiǎn)象環(huán)生”，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿藗儗?duì)法律的意義實(shí)在知道的太少。
隨意上網(wǎng)搜索有關(guān)共享單車的實(shí)，還真不少。在浙江，有人因?yàn)榘褑诬嚾舆M(jìn)河中，而被行政拘留十天并且罰款的；在重慶，又私自給共享單車上鎖的，而被行政拘留五天了的……
類似這類的案件還有很多，數(shù)不勝數(shù)�？深愃频默F(xiàn)象卻還屢屢發(fā)生，這不禁讓人疑惑：這是素質(zhì)的問(wèn)題，還是無(wú)知的“黑鍋”？答案也許不唯，有人知法犯法，知道破壞和占有共享單車是違法行為，卻仍然去做。為什么？因?yàn)闊o(wú)人制止，便抱著試試的心里去做了。這才是實(shí)現(xiàn)發(fā)著實(shí)惠最重要的點(diǎn)，互相約制，自我克制，才能構(gòu)建理想社會(huì)。
所以，行動(dòng)起來(lái)，為了每個(gè)人心中的大國(guó)夢(mèng)，為了那抹中國(guó)紅，為了向世界證明：我們的目標(biāo)，遠(yuǎn)不止是星辰大海！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 29
國(guó)慶節(jié)這次回老家，我發(fā)現(xiàn)老家麗水遂昌有了翻天覆地的變化。
路上，我發(fā)現(xiàn)馬路變得干凈又寬闊。路邊，開(kāi)滿了許多五顏六色不知名的小花，陣微風(fēng)吹過(guò)，它們都隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎回家”。路邊還 有排排綠油油的、挺拔的大樹(shù)。陽(yáng)光從樹(shù)葉中灑落下來(lái)，美極了！
進(jìn)到村里，我看見(jiàn)四周都建起了許多造型各異的別墅。有的是兩層精致小洋房，有的'是五層大格局，有的門(mén)前自帶個(gè)大大的院子，還 有的是屋后有座漂亮的小花園……無(wú)例外的是，家家戶戶看上去都是那么“精神”，整個(gè)村莊的面貌煥然新。
在村子里悠閑地走走逛逛，我還 看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有臺(tái)挖土機(jī)正在工作，從村民們口中得知，這個(gè)地方要造個(gè)排污設(shè)備。哇，現(xiàn)在的農(nóng)村真的是越來(lái)越講究村容的干凈衛(wèi)生了！
開(kāi)飯啦！餐桌上擺滿了各種各樣的有機(jī)蔬菜，有金黃的黃豆燉豬蹄，紅彤彤的辣椒炒肉，還 有碧綠色的四季豆……
這些都是村民自己種的，沒(méi)什么化學(xué)添加劑，吃的健康，放心。連米飯都是剛收割的稻谷碾的，怪不得這么香。
聽(tīng)叔叔阿姨介紹，現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)和城市接軌了，互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，不管你在網(wǎng)上買什么，馬上就會(huì)送貨上門(mén)了，真的很方便！
農(nóng)村的這些變化，使得大家的日子越過(guò)越好，生活的品質(zhì)越來(lái)越高，這些，都是因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)上下，眾志成城，在讓祖國(guó)日益富強(qiáng)的道路上不斷前行，在追逐中國(guó)夢(mèng)的道路上高歌猛進(jìn)！
農(nóng)村新變化，逐夢(mèng)在路上，我愿與大家同行！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 30
世界屋脊珠峰巍峨壯觀，望無(wú)際的沙漠壯闊豪邁，浩瀚無(wú)垠的宇宙神妙而美麗；而這些驚艷的美景背后無(wú)例外地隱藏著死亡的危險(xiǎn)，于是就有了群勇敢地向死亡般危險(xiǎn)的美麗伐除挑戰(zhàn)的人——探險(xiǎn)家。
未知是神奇的，只要看上眼便會(huì)扎根于心，神秘的未知日夜入夢(mèng)，如無(wú)形的大手牽引著人們步步向它走去。夏伯渝正是這樣，位六十七歲高齡的殘疾老人在四十年前的登山中失去雙腿卻依舊沒(méi)有放棄夢(mèng)想，珠峰上浩瀚云山環(huán)繞腳下的壯麗景色使他又次向珠峰進(jìn)發(fā)，這使我感到震驚，明明已經(jīng)領(lǐng)略過(guò)登山時(shí)的痛苦與危險(xiǎn)，又怎么還有勇氣再去挑戰(zhàn)死亡？但他在描述山頂美景時(shí)的幸福的表情告訴了我們，夢(mèng)想的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)對(duì)死亡的恐懼，追求夢(mèng)想的激情也使他殘缺的身體變得更強(qiáng)壯有力。當(dāng)生命的全部渴求被夢(mèng)想填滿時(shí)，又有什么艱難險(xiǎn)阻能使他們止步，能使他們感到恐懼呢？
生命的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在同個(gè)或很多個(gè)夢(mèng)想的追逐途中摔倒、爬起，有些人也許再爬起來(lái)后就見(jiàn)到了勝利的曙光，有些人也許在摔倒后就再也不能爬起來(lái)。探險(xiǎn)的途中定濃縮了生命半的'坎坷危險(xiǎn)，有很多人摔倒在里夢(mèng)想步之遙的前方，而被世人遺忘，但他們并沒(méi)有后悔，至少他們已經(jīng)在通往夢(mèng)的途中堅(jiān)毅地跑過(guò)了，也領(lǐng)略過(guò)山巔的險(xiǎn)峻和海底的廣袤了。
生命本是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火，不在有生之年炸出最響的驚雷，又怎么證明自己來(lái)過(guò)呢？
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 31
還記得嗎？那年，張默送的件藍(lán)黑布被拉過(guò)天空。我坐在飛馳的摩托車上，看著天空。沒(méi)有明月，沒(méi)有閃爍的星辰，只有耳邊的風(fēng)聲和遠(yuǎn)處的蟬鳴，直在吶喊。
風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā)，在風(fēng)中起舞。在淡墨色的天空中，風(fēng)吹草動(dòng)。亮綠色的燈出現(xiàn)了。它那么小，發(fā)出的光那么微弱。您在找什么？告訴我，我?guī)湍阏�。于是我偷偷跟著螢火蟲(chóng)，追到草叢里，明亮的綠光卻被我弄丟了。我在草地上找了個(gè)世紀(jì)之久，螢火蟲(chóng)還是不見(jiàn)了。我放棄了，回家靠著窗戶睡著了。夢(mèng)里螢火蟲(chóng)從草叢里出來(lái)，明亮的綠光照亮了整個(gè)夜空。我和妹妹拿著網(wǎng)，抓住了這些跳舞的小精靈。天很黑，螢火蟲(chóng)在網(wǎng)里煮，螢火蟲(chóng)的世界很吵�！八麄�?cè)诟墒裁矗俊蔽抑钢灮鹣x(chóng)，拉著姐姐溫暖的手，抬頭問(wèn)。“他們想要逃離網(wǎng)絡(luò)，他們想要自由�！苯憬闳粲兴嫉囟⒅谴灮鹣x(chóng)�！八麄�?yōu)槭裁醋杂桑看蠹以谄鸩缓脝�？”“因�(yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)想，就像我們樣，他們直在努力學(xué)習(xí)，只是為了追求自己的理想？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不是知道就是不知道。我們讓那些螢火蟲(chóng)飛翔，它們?cè)诤谝怪刑S，我聽(tīng)到它們的笑聲，它們仿佛找到了自己的夢(mèng)，我站在碧綠中，抬頭，聽(tīng)著它們的`笑聲，漸漸的，我仿佛失去了自我，迷失在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，直迷戀著它，無(wú)法自拔。
鬧鐘響了，天亮了。桌前的姐姐按下太陽(yáng)穴，離開(kāi)螢火蟲(chóng)世界，在自己的天空下追逐夢(mèng)想。也許我分不清夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)虛幻的夢(mèng)，去追逐另個(gè)屬于我的真實(shí)的夢(mèng)。憶夢(mèng)里的碧綠，望著純白的天空——原來(lái)追夢(mèng)的螢火蟲(chóng)最美。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 32
“背起畫(huà)板，環(huán)游天下�！边@是我從小就直夢(mèng)想的生活，正因如此，我總是不把學(xué)習(xí)放在心上，面對(duì)老師、家長(zhǎng)的苦苦勸導(dǎo)，我嘴里“嗯啊哦”，心里卻想著：“世界上的職業(yè)多的是，你們咋就這么確定只有學(xué)好數(shù)理化才能走遍天下呢？！”
我記得在小學(xué)美術(shù)課上，個(gè)數(shù)學(xué)課代表在旁直問(wèn)我我認(rèn)為自己的成績(jī)?nèi)绾巍Ｎ也恍碱�，她卻開(kāi)始冷嘲熱諷：“我看呀，你是個(gè)光會(huì)畫(huà)兩筆的白癡而已�！毕铝苏n，我在紙上把他畫(huà)得呲牙咧嘴，翻白眼扭秧歌，然后跑進(jìn)廁所，看著“他”被我沖進(jìn)下水道。
如今，上了初中，我依然屢教不改，作業(yè)本被我畫(huà)成動(dòng)物園，教室的黑板上把同學(xué)畫(huà)成不同種類的王八等壞事被我干了個(gè)遍。但遇到鄙視我成績(jī)的人我卻又極不高興。
偶然的次機(jī)會(huì)，我的個(gè)親戚認(rèn)識(shí)了個(gè)中央美院的碩士，我們談起了美術(shù)，他告訴我，他報(bào)考中央美院，花了七年的時(shí)間才考上！并不是專業(yè)課過(guò)不了，而是文化課！因?yàn)槲幕n的屢次不合格，他作為個(gè)美術(shù)專業(yè)的'學(xué)生，考不上其他的大學(xué)，他只能，只能考美術(shù)。然而，每次的考試，他的專業(yè)課分?jǐn)?shù)都是第名；但是每次他都只能落榜。為此，他被迫改了生日，改了名字，才在第七年的考試中幸運(yùn)通過(guò)。
除了親戚家，外面正下著雪，雪花紛紛，落在身上。我穿得很厚，卻不覺(jué)得暖和，我沒(méi)有絲毫心情去欣賞這年來(lái)的第場(chǎng)雪。路上，我埋著頭，把臉藏在衣領(lǐng)里，聽(tīng)鞋子踏在雪地上，咯吱，咯吱……
不上名牌的美術(shù)大學(xué)，你有什么資格讓人們相信你的實(shí)力，買你的畫(huà)？沒(méi)有足夠高的文憑，別人憑什么給你逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)？
為了人生的夢(mèng)想，是時(shí)候了，我對(duì)自己說(shuō)。
因?yàn)�，逐�?mèng)，正當(dāng)時(shí)！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 33
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣句話：我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成愿望的，最渺小的人，而不愿做個(gè)最偉大的，無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人。生命的可貴在于追逐”，追逐的時(shí)夢(mèng)想，而贏得的是人生。
溪水源源不斷地流淌，匯江入海是他的.夢(mèng)想；小鳥(niǎo)次次地沖向高空，與雄鷹共展風(fēng)姿是它的夢(mèng)想；太陽(yáng)日復(fù)日升起，照亮黑暗是它的夢(mèng)想。是夢(mèng)想讓它們豎起自信的風(fēng)帆破浪向前，展現(xiàn)拼搏的風(fēng)采。
流星固美，但只是瞬間之光，逐夢(mèng)才是成功永恒的太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)第十六任總統(tǒng)林肯，出生于鞋匠家庭。雖然出身貧賤，但他身窮志堅(jiān)，用堅(jiān)韌寫(xiě)下了不朽的傳奇，完成了由個(gè)貧窮孩子到我餓哦人的華麗蛻變。
個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有夢(mèng)想貓就會(huì)停止不前，落后于世界；個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)漂浮不定，自甘落后。有夢(mèng)想的人是幸福的。只有擁有夢(mèng)想才能踏上生活的正軌，才能面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。貝多芬面對(duì)雙耳失聰，難以繼續(xù)音樂(lè)夢(mèng)想的顯示，仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，她向世界宣布：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼脠�(jiān)持創(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》，贏得了世界的欽佩。
有夢(mèng)想的人是美麗的。何玥，個(gè)年僅十二歲的女孩，在聲明的最后時(shí)光里，他決定講自己的器官全部捐出，用小小的身軀托起了自己最美德夢(mèng)想。這樣的夢(mèng)想，又何嘗不美麗？
如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么生命就像艘沒(méi)有羅盤(pán)的帆船，你將不能掌控它的方向，沒(méi)有夢(mèng)想的人只會(huì)成為顆流星，擁有的知識(shí)稍縱即逝的美好。因此，我愿做顆芽胚扎根于地下，讓夢(mèng)想成為我的根基，突破重重障礙，去迎接永恒的陽(yáng)光。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 34
清晨陽(yáng)光鋪灑在教學(xué)區(qū)，朗朗的讀書(shū)聲悄然入耳，抬眸看去，高五班七十六名學(xué)子，沒(méi)有人不精神抖擻。
高五班——個(gè)溫暖的家。每個(gè)人都是其中的部分，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，同學(xué)們之間和睦相處，就算有小打小鬧，也會(huì)立即化干戈為玉帛。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，無(wú)論是誰(shuí)需要幫助，五班的同學(xué)們向來(lái)是說(shuō)不二，說(shuō)幫就幫，從不造作，每個(gè)人都在小心的維系著這個(gè)他們即將要待上三年的'大家庭。
高五班——個(gè)美麗的童話。踏入五班的“門(mén)檻”，幅幅噴繪映入眼簾，八個(gè)組的照片及每個(gè)組的口號(hào)，使我們怦然心動(dòng)，張張?zhí)煺鏍�漫的臉頰上，永遮不住那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。流動(dòng)紅旗懸在白如雪的墻壁上，他們立志要爭(zhēng)創(chuàng)“五優(yōu)班級(jí)”，那份傲氣永不磨滅。五班的學(xué)子永遠(yuǎn)都是童心未泯，十七歲的他們正值雨季，但那張張略顯成熟的臉上，總是帶了幾分稚氣。也許畢業(yè)遙遙無(wú)期，但他們也要將那份純真留下，將那份天真無(wú)邪永遠(yuǎn)鑲嵌在高五班——這個(gè)美麗的童話城堡中。
高五班——個(gè)逐夢(mèng)的圣地。來(lái)到五班的每個(gè)學(xué)子都懷揣夢(mèng)想，在他們的心中總有那么個(gè)地方深深吸引著他們，那是他們的目標(biāo)，他們的夢(mèng)。有夢(mèng)就要去追逐，成功只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人，他們絕不會(huì)向失敗找理由，只會(huì)去探求成功之路。他們追逐著，這刻，五班悄然化作戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人手握“筆桿子”，書(shū)寫(xiě)自己的絢麗人生。
青春飛揚(yáng)，不羈的性格永遠(yuǎn)在他們身上得以體現(xiàn)。高五班，這個(gè)逐夢(mèng)的圣地，勝利的曙光永遠(yuǎn)向它招手。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 35
我不由得停住了腳步。
望著著車水馬龍的瀝青街道，這行走在大街小巷的人，這滿是霓虹燈的城市……這刻，我感到迷茫，無(wú)所適從，不知道下秒該邁向何處。
手機(jī)里放著首歌——《苔》。這是位貴州鄉(xiāng)村教師在《經(jīng)典永流傳》節(jié)目中，帶領(lǐng)他的學(xué)生演唱的�！坝赂业男『�，你是拼圖不可缺的那塊，世界是純白的，涂滿夢(mèng)的未來(lái)……”平凡的歌聲讓我陷入過(guò)去兩年的回憶中。好像無(wú)數(shù)次，我都在說(shuō)著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在想著著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在看著看著自己的夢(mèng)想�？蓻](méi)有次付出過(guò)行動(dòng)。
陣風(fēng)吹過(guò)。有些冷了。
記得自己曾經(jīng)報(bào)了個(gè)月的古箏課，可是學(xué)了二十分鐘就退了……不多不少，正好二十分鐘。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)樂(lè)譜竅不通，發(fā)現(xiàn)我身邊的每個(gè)人都彈得行云流水。所以，我騙自己，別人是有基礎(chǔ)的，他們或許三歲就開(kāi)始學(xué)了；騙自己，別人太強(qiáng)，你不是他們的對(duì)手；騙自己，路有許多，你為何堅(jiān)持……陣風(fēng)吹起我的發(fā)絲，拂過(guò)我都的.臉頰，有些清醒了。
直到后來(lái)有天，我看到篇文章。個(gè)問(wèn)學(xué)者：“你害怕失敗嗎？”學(xué)者回答：“怕啊。”“那你為什么還要堅(jiān)持��？”“我害怕失敗，但我更怕我連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”誰(shuí)的青春不迷茫，可誰(shuí)不是為了追尋那最初的夢(mèng)想，即使把自己弄得遍體鱗傷！依舊的霓虹燈，依舊的車水馬龍，依舊的人來(lái)人往。我的心卻如此明亮，月，也如此明亮。
多少年之后，當(dāng)我們回憶著青春逐夢(mèng)時(shí)的身影，是欣慰的，無(wú)悔的。
我在這喧囂的城市奔跑，心靜如水，因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，也就容不下浮躁了……
青春，不就是逐夢(mèng)過(guò)程中，最好的搭檔嗎。
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 36
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾�，不靠豐富的'知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們?cè)谧非竺�？追求金錢(qián)？追求快樂(lè)？追求……我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做名對(duì)社會(huì)有用的人，做名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第線的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類……這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中閃過(guò)，激勵(lì)著我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)？為什么要做只目光短淺的、容易滿足的小困獸？難道我們不該追求高尚，做個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類嗎？
看看我們，點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎？
從現(xiàn)在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做個(gè)愛(ài)笑的女孩，做個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做個(gè)有追求、有理想的人兒！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 37
金秋到來(lái)，丹桂飄香，我校同時(shí)迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)，看著同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我不禁對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)充滿了期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，目睹著班里的運(yùn)動(dòng)健兒們走向了操場(chǎng)，我也走向了屬于我們的義賣攤位，暗暗立志：我定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學(xué)們把義賣攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我也把我的薩克斯拿出來(lái)，準(zhǔn)備展它的“歌喉”。
在溫暖的陽(yáng)光之下，薩克斯優(yōu)美的旋律令人陶醉，我深情的閉上了眼，嘴唇微微鼓動(dòng)，手指靈巧的在金色的“鍵盤(pán)”上跳動(dòng)，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周圍的`同學(xué)為這優(yōu)雅的樂(lè)聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個(gè)可愛(ài)的男孩使“義賣”變成“賣藝”，就這樣，我們班的店鋪周圍“人滿為患”，創(chuàng)下了上午賣了千多元的偉大業(yè)績(jī)。
我也在休息的時(shí)候去看了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見(jiàn)參加女子賽跑的同學(xué)只待槍聲響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在操場(chǎng)上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像陣旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，天的狂歡結(jié)束了，同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀�，形成了幅美麗的�?huà)卷。
我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力吧，青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)！
逐夢(mèng)路上優(yōu)秀征文 38
雄鷹為了翱翔高空的夢(mèng)想付出努力，愚公為了移山舍出了代代的堅(jiān)持，春蠶為了夢(mèng)想最終破繭成蝶，每個(gè)人都有理想和目標(biāo)，但少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸于行動(dòng)。
童年的我有幸觀看了場(chǎng)歌舞劇，我看到那曼妙的身姿，靈動(dòng)的技巧，自信的眼神在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，舞臺(tái)下則是如雷鳴般的掌聲，我的'眼里充滿了羨慕和渴望。
媽媽為我報(bào)了舞蹈課，可卻和想象的大不相同，課上沒(méi)有舞臺(tái)上光鮮亮麗，只有幾個(gè)技巧和動(dòng)作不斷的重復(fù)再重復(fù)，痛苦而又乏味，常常因?yàn)槿淌懿涣说奶弁纯蕹隽寺�，但我不敢放棄，因�(yàn)橛袎?mèng)就要實(shí)現(xiàn)，到那時(shí)我的故事才剛剛開(kāi)始。我似乎天生就不是這塊料子，骨頭硬，肢體不協(xié)調(diào)，這些都讓我比別人付出了多倍的努力，常常放學(xué)后被老師留下，在空曠的教室里，遍又遍的練習(xí)。落日夕陽(yáng)，我常與晚霞作伴，踮輕盈的腳尖，伸展出柔美的線條，抬起頭挺起胸，雙手伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方，伴著動(dòng)人的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)，晚霞是我唯的觀眾，當(dāng)金黃的夕陽(yáng)撒在我的身上，我知道，我離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，晚霞已經(jīng)退去了最后抹酡紅，我卻褪不去心中對(duì)夢(mèng)想的渴望。
終于，盼望著，演出的日子來(lái)臨了，我穿上淡雅的裙子，手持夢(mèng)想，站上了舞臺(tái)，伸展，跳躍，我沉浸在舞蹈的切美好之中，沉浸在逐夢(mèng)之旅中，久違的實(shí)現(xiàn)，激起了我繼續(xù)前行的勇氣，我也因此在這條路上越走越遠(yuǎn)。
那段時(shí)光直被我謹(jǐn)慎的收藏著，艱苦金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我的臉龐，劃過(guò)我成長(zhǎng)的軌跡，而后飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。少年的夢(mèng)也總是美好，充滿幻想，我們也應(yīng)該打破幻想的泡泡，在逐夢(mèng)之旅中享受快樂(lè)和成長(zhǎng)。
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