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憲法伴我成長的優(yōu)秀征文

時間:2024-08-09 09:20:24 征文 我要投稿

憲法伴我成長的優(yōu)秀征文(通用6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編收集整理的憲法伴我成長的優(yōu)秀征文(通用6篇),歡迎大家分享。

憲法伴我成長的優(yōu)秀征文(通用6篇)

  憲法伴我成長的優(yōu)秀征文1

  法律,已成為這個欣欣時代里共同的話題。

  同學(xué)們是祖國的未來,國家的棟梁,父母的希望。在復(fù)雜的社會環(huán)境中,掌握一定的法律常識,學(xué)會用法律武器保護自己的人身安全及合法權(quán)益至關(guān)重要。有助于我們逐步提高知法,守法,用法的水平。規(guī)范行為,提高素質(zhì)。如果我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn),再我們的身邊就有許多關(guān)系到法律的故事:

  以前我們班里有一個叫王揚的學(xué)生,他的父母離異,而且都不愿撫養(yǎng)他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學(xué)說起。一次學(xué)校將組織學(xué)生秋游,班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后,向全班同學(xué)說了這位同學(xué)的家境,提議全班為他捐款。當(dāng)小明把錢交給他時,沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室。其實大家樂于助人,幫助同學(xué)的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對這位同學(xué)的心靈造成了不應(yīng)有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權(quán)利。小明不應(yīng)當(dāng)不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私。《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規(guī)定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私!笨磥,掌握一定的法律常識還是非常必要的`。將會使我們避免一些誤會,少一些遺憾甚至悔恨。有一次,我校的幾位同學(xué)去超市買東西,大家挑完商品正準(zhǔn)備付款時,被保安攔住了。硬說他們偷了超市的東西,要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學(xué)的口袋,結(jié)果什么也沒搜到。我們知道,超市的做法是錯誤的!吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體!吨腥A人民共和國消費者權(quán)益保護法》第25條規(guī)定:經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱、誹謗,不得搜查消費者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由。

  還有一次,下課了,一位同學(xué)正在教室里哭,大家圍上來,關(guān)心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所,回來后發(fā)現(xiàn)手表不見了。大家你一言我一語,都想為他出主意。同學(xué)們都做到尊重別人的人身權(quán)益,不侵犯人身自由。

  從社會學(xué)意義上講,人雖然是一個個社會組織的成員,但仍然沒有擺脫我們首先是一個人,一個應(yīng)當(dāng)具有良心和道德、正義感的人這一事實本身。作為公民,我們每個人都要知法守法。如果人人遵紀(jì)守法,與法同行,那么世界將變得更加文明、美好。

  學(xué)校是對青少年進行法制教育的重要陣地,也是人民法制觀念形成的啟蒙之所,能否把它落到實處,不但影響到一代人的健康成長,也影響到我國的法制進程,當(dāng)然,也是解決青少年犯罪的重要措施。

  我們青少年是未來的開拓者,而法律就是一盞明燈,引導(dǎo)著我們前進!前進!

  憲法伴我成長的優(yōu)秀征文2

  俗話說的好:國有國法,家有家規(guī)。法律讓社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。

  我們的生活和工作中都離不開法律!稇椃ā肥俏覀儑业母痉,人人都要養(yǎng)成學(xué)法,懂法,守法的好習(xí)慣。法律也無處不在,我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

  記得有一次科學(xué)老師問:“如果有人故意謾罵你,你會怎么做?”竟然有多數(shù)同學(xué)不約而同地回答:“當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情面地回罵他!蔽液軕c幸自己沒有那樣無法律的回答。老師聽了,問道:“難道你們只想著報復(fù)?其實完全可以拿起法律的武器去懲罰他,這樣也可以避免一些犯法的行為!

  就在上周,我為了買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠!斑@可怎么辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了,問她要,肯定是行不通的。”我自言自語道。我絞盡腦汁,冥思苦想,可還是想不出辦法,后來我靈機一動,上次回老家,奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是,我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的'兩天里,都平安無事,因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn),我也裝著若無其事的樣子。

  直到有一天,媽媽跟我聊天時,她跟我講了一個遵紀(jì)守法的故事。聽后,我頓時感到心虛,想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢,我意識到那是不對的,而且從法律的角度來看,那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽,也明白了她給我講講這個故事的良苦用心,媽媽笑著撫摸著我的頭,說:“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀!”

  “勿以善小,而不為,勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,才會成為一個遵法守法的好孩子,長大以后才會受人尊敬。

  同學(xué)們,讓我們加強法律知識學(xué)習(xí),增強法律意識,擺脫沖動與魯莽,理性對待任何事物。法制社會是和諧的,法制的天空是湛藍的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法,在與法律同行的道路上,描繪更加美好的明天,爭取做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!

  憲法伴我成長的優(yōu)秀征文3

  隨著社會的發(fā)展,我們國家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會,因此在當(dāng)今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把 12月4日定為憲法日。談到法律,總會給人一種威嚴,神圣,崇高的之感。當(dāng)你遇到麻煩而無助時,法律會向你伸出援助之手幫,你解決棘手的難事;當(dāng)你誤入歧途時,法律會幫助你走回正道;當(dāng)你受到冤枉委屈時,法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以,在我們學(xué)校不但讓法律走進了校園,還讓法律走進了課堂,讓我們每個少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法,做一個法治少年。

  12月4日,我們學(xué)校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學(xué)校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵,未來的'希望,所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人,做一個有知識,有素養(yǎng),有良好品質(zhì)的人,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!

  怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學(xué)好法律,要知法守法,不違法,還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學(xué)好法律會使人永遠有良好的品德,良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應(yīng)該怎樣堂堂正正做人,怎樣服務(wù)于社會和他人,怎樣做一個有助于社會的有用之人。

  擁有良好品德是很重要,但學(xué)會自我保護更重要!當(dāng)遇到壞人時,我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,更不要用武力解決,要正確地用自己的智慧與壞人周旋,以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。

  警察阿姨還講,在道德抉擇面前,我們一定要堅守自己的原則,要抵制住金錢、權(quán)利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人,才不至于走向犯罪的深淵,才能享受到人生最簡單的幸福!

  警察阿姨還教導(dǎo)我們,想要做個優(yōu)秀的小學(xué)生,就應(yīng)該嚴格遵守“小學(xué)生守則”,不要做叛逆少年,也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝,要學(xué)會自食其力。在學(xué)校里,我們不能遲到或者早退,不能打架罵人,要遵守校規(guī)校紀(jì);在家里,聽父母的話,對父母要心懷感恩之情,要幫父母排憂解難,做些力所能及的事情。

  通過這次講座,我深刻地認識到“法”是神圣的、是不可侵犯的,在法律面前人人平等! 不管是誰,只要觸犯了法律就會受到法律的嚴懲!所以我們要好好學(xué)法懂法,把法律永遠記心中,讓法律永伴我們身邊,做一個法治少年,用我們的行動來要維護法律的尊嚴,使我們的社會更和諧更美好!?

  憲法伴我成長的優(yōu)秀征文4

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睅讉簡單的字卻告訴我們一個人生大道理,不要以為惡事小就去做,不要以為善事小就不做,相同的道理,很多人認為違反法律是件小事,可我們作為祖國的一份子,社會的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點一滴做起,做一個遵紀(jì)守法的好少年!

  曾看到,一個年僅14歲的男孩,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,實在控制不住自己的欲望,而家里又沒多余的錢給他打游戲,就起了搶劫的念頭,最后違犯了法律。那是一個下午,他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網(wǎng)吧,可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了心中,他看見街對面的妹妹手中拿著一百元錢,嘴角揚起了壞笑,他拿著刀,跟著妹妹來到一條偏僻的小巷,見周邊無人,便逼迫妹妹交出錢,妹妹不肯,說那是媽媽給的過年錢,求哥哥放她走。那時的他失去了理智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來,他不知所措,害怕有人看見報警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當(dāng)場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時的他懂法,意識到自己所做的事情是違法的,那就不會造就這樣的慘劇!

  曾聽過,一個十一歲的小孩,邀請朋友到家來玩,但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負了,于是他拿起刀向那個欺負他朋友的人砍過去,誰知,剛好砍到頭,砍完后便揚長而去,頭都不回一下就走了!

  就這樣,一條條鮮活的生命。一個個純潔的心靈便從世界上消失了,這是多么可憐呀!

  如果我們心藏法制,懂法守法,遇事都能用理智的態(tài)度去對待,就會約束自己的行為,是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,就會對自己的行為負責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧,我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的.路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

  法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:學(xué)憲法講憲法!讓我們心中時刻銘記法律的尊嚴神圣不可侵犯。

  憲法伴我成長的優(yōu)秀征文5

  什么是法律?法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范;是由國家立法機關(guān)制定或認可的;是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范;是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱為“國法”。

  因此,一直以來,法律給我們的感覺就是很遠的。其實,法律就在我們身邊,因為法律與道德是分不開的,那么法律與道德的關(guān)系又是什么樣的呢?

  有這么一個故事:某村的張大爺一生操勞,撫育了六個兒子,他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業(yè)。長子承包村里的魚塘,一年純收入三萬余元,但對老人卻“一毛不拔”,其他幾個兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋里,靠鄰里接濟度日,也無錢看病,村委會干部多次出面調(diào)解,要求六個兒子共同贍養(yǎng)老人,但六個兒子卻互相推脫,老人的生活一直無人照顧,村里人對此義憤填膺,主動幫助老人打官司。法庭調(diào)解無效后,判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費,共同承擔(dān)醫(yī)療費用。

  這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,在道德無法差遣人們?nèi)ヘ撈饝?yīng)負的.責(zé)任時,法律就會體現(xiàn)出它的強制性。

  大千世界,紛繁復(fù)雜,法律制定得再多,也不能詳盡地規(guī)范社會生活的所有方面,法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為,但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面,深入人們的心靈,以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。

  所以,法律與道德是相輔相成的,法治與德治同樣重要,必須把兩者結(jié)合起來,F(xiàn)在的中國便是實行依法治國和以德治國,其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此,我們應(yīng)為自己是中國人而感到驕傲。

  那么,我們青少年該如何護法、維德呢?

  我們應(yīng)該要增強法制觀念,自覺地守法、護法,又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。以此,來維護法律與道德。

  憲法伴我成長的優(yōu)秀征文6

  法律是神圣‘神秘,威嚴,崇高的,它就就像一個守護神,伴隨我們身邊,時時刻刻保護著我們,

  法律就像空中無數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路。

  今天,路上是有條不紊,沒有一輛車。沒有一個人闖紅燈,交通十分流暢。我過馬路,心里高興的想:寬敞的馬路上,人人都遵守法律,生活的安全有了保障!

  當(dāng)那莊重的法庭上傳來法官最后的判定,聽見的便是一個人的懺悔,一個人的驚喜。當(dāng)法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯,那么法律一定會嚴懲,而法律給他的教訓(xùn),也與會讓他開始從新做人!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”,法律從不冤枉好人,這是公正。無私。懲惡揚善的法律。

  “勿以善小而不為,勿小惡人而為止”!法律在我們的.一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

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