畢業(yè)季,我想對你說征文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的畢業(yè)季,我想對你說征文，歡迎大家分享。
畢業(yè)季,我想對你說征文1
畢業(yè)，有人看著是傷感的兩個字，唱著老狼的歌想念《同桌的你》。且把祝福帶走，裝進行囊，千里之外。
時鐘不會停留在十點十分，畢業(yè)是一種傷逝。像愛情一樣去挽留，其實做的只有彌補，最后還是迎來傷感的結(jié)局，也很動人，只是畢業(yè)的時候，我們都知道，有這樣一種淚，是不懂得珍惜的。
昏黃夜燈，浮生入夢，畢業(yè)的確令人隱隱作痛。且給書本找一個新家，闊別仰望也久的書臺，回家？那是溫馨的港灣。只是主人學(xué)會飄遙，不知道它們有無陌生的憂愁？因為清醒，所以難舍難分，期盼夏天再也不會回來吧！
夏來不在春盡處！蚊蟲早亦依戀，午夜嗡嗡入耳。傾訴？掛念？畢業(yè)多么的煽情，卻另有一番滋味。記住曾熟悉的毛孔，然后《放心去飛》，夜應(yīng)該屬于不眠者。這遞減的夜晚，也曾留下多少思愁？
昨夜小樓又細雨。誰又在那久久佇立，撐一把天堂傘？等待，等待一生有你的痛快。畢業(yè)時，重溫一次浪漫，細望三生石，緣分依舊在，莫言朱顏改。幸�？梢韵窨諝庖粯�，佇立再久一點，呼吸這甜潤的味道。只是誰又知道細雨中等待的人已經(jīng)很久很久……畢業(yè)時，懂得珍惜，也應(yīng)懂得放棄！
芷若一劍向無忌，不違師命違情人。嵇康一曲廣陵散，不違凄涼違伯仁。畢業(yè)時，揮一揮手，不帶走一點遺恨。曲折的另一面是勵志，沒有一勞永逸，不能夠左右的太多，但可以改變的也不少。走出畢業(yè)的那一扇門，遺憾不停留，從容面對，一張更為復(fù)雜難解的網(wǎng)。畢業(yè)了，我們說好不回頭。
走吧，告別城市戀人，奮斗蓄意已久的憧憬，不需要展望，計劃總不比變化，為有拼搏多壯志，路，終究在腳下！
像徐志摩寫的那樣：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！痹亠嬕槐�，道聲珍重，畢業(yè)了，一路走好！
畢業(yè)季,我想對你說征文2
一起走過的青蔥歲月，我們不會忘卻。當(dāng)有一天，我們老了，眉眼低垂、皺紋滿布時，坐在爐火旁，重溫師大四年青春，燈火昏黃里，傳來遠方故人的消息，有你在，真好。
畢業(yè)季如期而至，似乎大家所做的每件事情都被注入了最后一次的傷感，可我不曾有這樣的離愁，因為我知道我還會回來，以不同的身份，用不同的方式。
一起走過四年，一起感受秋冬春夏，一起品嘗大學(xué)生活的酸甜與苦辣；我們相互鼓勵，在青春的戰(zhàn)場上勇敢戰(zhàn)斗；我們關(guān)心彼此，室友之間真誠相待；不管以后我們身在何方，我們永遠是一家人！再見了，我的家人，讓我們互道珍重，再見！
白巖松說，人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福。在校時，多的是抱怨；離校之際，卻是不舍與想念。這是快門的一瞬，這是微笑的定格，這是情感的最真摯的表達——“師大，我們永遠念你”。
四年前，我們在這里開啟追夢之旅；四年后，大學(xué)生活化作了青春最美好的回憶。時間匆匆，我們因緣分相聚，別離卻是為了飛得更高更遠。碧水濠河深千尺，不及我與母校情！
曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的人，你們都是天使，帶給我們幸福，教會我們很多道理。夢回師大，似曾相識，醒了，才明白，我們原是相親相愛的。這份情，似水長流，淡而不澀，遇見你們，溫暖了歲月。
畢業(yè)季,我想對你說征文3
回首大學(xué)四年，有幾多收獲也有幾多缺失，有幾多歡喜也有幾多憂愁，有幾多感觸也有幾多迷茫。還有不到半個月就要畢業(yè)了，臨近畢業(yè)許多畢業(yè)生都有很多感觸，而且大多都很感傷，因為大家走過來了，有了很多真實的感受。現(xiàn)在我作為一個畢業(yè)生，我想對我的老師和學(xué)弟學(xué)妹說很多很多，因為我有真切的、深刻的感受。
親愛的老師，我想對你們說：
雖然你們不是我的父母，但是你們像關(guān)愛你們的子女一樣關(guān)愛著我，希望我早一天茁壯成長。母親用乳汁哺育了我，讓我身體長大，讓我成為了一個軀體上的強者；你們用知識和關(guān)愛在哺育著我，讓我的思想逐漸成熟，讓我成為一個思想上、內(nèi)涵上、本質(zhì)上的強者，我向你們表示深深的謝意，我深深地愛著你們！
雖然你們傳授的知識并不是最前沿的，但是你們傳遞給我的信念讓我堅定了我的信心，鼓起了我的勇氣，讓我成為了茫茫白雪中獨立的一支寒梅。知識永遠是有限的，但是老師對思維的啟迪、思想認(rèn)識的拔高卻是難以估量的，是你們讓我穿越了知識的禁錮，開辟了廣闊的天地，是你們帶我走上了自我探索的陽光大道。
雖然你們的物質(zhì)生活并不富有，但是你們的職業(yè)是世界上最偉大的事業(yè)。你們用青春來滋養(yǎng)著我，在你們的愛中我逐漸成長，在你們的奉獻中，我收獲頗多。我想深情地說：“老師，你們辛苦了！”
親愛的學(xué)弟學(xué)妹，我想對你們說：
大學(xué)更加自由了，但請不要放縱。大學(xué)自由了，不代表我們沒有拘束了，我們的大學(xué)提倡自由的精神，是為了讓大家更好地發(fā)展，不是讓大家成為一片散沙。大學(xué)所給予的自由是大家茁壯成長的土壤，使大家走向社會、走向未來的必要條件，如果你放縱了，那是你踐踏了這片沃土。
學(xué)習(xí)自由了，但不要隨便地削減自己的專業(yè)科目。每個專業(yè)學(xué)習(xí)科目的設(shè)置都是有一定依據(jù)的，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時都會說：學(xué)這課有什么用啊？我以后能有得上嗎？你看不到它的作用，并不代表它沒有價值，專業(yè)知識是否牢固，決定了你是否有較強的專業(yè)能力，決定了你是否是一名合格的大學(xué)生。
現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟發(fā)達了，但請不要功利性太強了。市場經(jīng)濟帶來了經(jīng)濟和社會的巨大進步，但是卻使大家對眼前利益關(guān)注太多了。一開口便說：“學(xué)這個專業(yè)，工作后能賺多少錢？”“你說，學(xué)文學(xué)概論工作后能用上嗎”？漢語言文學(xué)這個專業(yè)是一個內(nèi)涵學(xué)科，它的價值是潛在的，不像理科那樣十分顯在。學(xué)習(xí)古典文學(xué)、美學(xué)對于提高個人的古典韻味、審美能力具有重大作用，這些東西也許不會對你的工作有直接的作用，但它對于我們生活品味的提高都是有用的。同學(xué)們，不要被眼前的功利所迷惑，把目光放得更遠一些吧。
能力越來越重要了，但請不要輕視學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在大家都在喊：現(xiàn)代社會不看重學(xué)習(xí)，能力才是最重要。但是不見得學(xué)習(xí)就不重要啊，我要告訴大家：學(xué)習(xí)也是一種能力，是一種更大的能力�？傉f自己學(xué)習(xí)能力不足，其他能力超群，清華北大的學(xué)生都是一些高分低能的廢物，想一想，這樣的話中允嗎？學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的天職，請大家不要逃避，更不要瞧不起那些愛學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)好的學(xué)生。何以見得學(xué)習(xí)好了，能力就差了呢？
雖然我們不是最優(yōu)秀的，但我們千萬別失去信心。“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。自大的人很可怕，但缺少自信會使人更可怕，畏首畏尾地，到頭來什么也干不了。有些人一想到考研難就給自己戴上了考不過去的帽子，于是乎不考了，這樣的人不是在考場上被別人打倒了，而是被自己嚇倒了。不要一再強調(diào)我們的院校不好，因為我們的學(xué)生也能考入全國的名校像吉大、東師、黑大等。我的好多同學(xué)，在比我好的院校上大學(xué)，但他們四級也沒過，考研也沒考。不自信，干什么事都不會放得開，自己只能看著別人獲得成功后的喜悅，這樣會給自己帶來極大的困惑，嚴(yán)重阻礙自己的發(fā)展。
大學(xué)生活很豐富，但不要一味地盲從。來到大學(xué)生活真的變了，除了高中的學(xué)習(xí)外，有很多活動、講座、比賽，還有許多社會上的東西，在學(xué)校都可以看到。有些東西很新鮮，大家都想去嘗試，不過我提醒大家，不要一味盲從，流行的東西不一定是好的。另外，考研和考公務(wù)員也一樣，有些人根本沒明確自己的目的就去考了，這樣的行動有什么意義？這樣還會有強大的動力嗎？
不要把雞蛋放在同一個籃子里，但也不要把雞蛋放在一百個籃子里。我們通常強調(diào)不要把雞蛋放在同一個籃子里，這是在說不要把自己的路走死，要留有余地，減少風(fēng)險。我要強調(diào)的是不要把雞蛋放在一百個籃子里，有些同學(xué)到大四了，平時課程不想放松，還想拿獎學(xué)金，還想考公務(wù)員，四級沒過，還在準(zhǔn)備四級，覺得考研不錯，又在準(zhǔn)備考研，自己考研又沒有絕對把握，因此還在參加招聘會，找工作。結(jié)果，那個都沒撈著，為什么呢？太貪了！
我們有很多事做不到，但是沒有任何借口。沒有任何借口，是美國西點軍校的校規(guī)。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力。我們需要的正是具備這種精神的人；他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找借口，哪怕看似合理的借口。在美國西點軍校，有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)院遇到軍官文化時，只能有四種回答，“報告長官，是”“報告長官，不是”“報告長官，不知道”“報告長官，沒有任何借口”。除此之外，不能多說一個字。
大學(xué)老師不像高中老師那樣整天圍著你轉(zhuǎn)，但一定要和老師處理好關(guān)系。我說的意思不是讓大家走關(guān)系，而是要和老師建立良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系，這樣對我們的發(fā)展大有裨益。老師可能激起你在某方面繼續(xù)提高的欲望，老師會給你的學(xué)習(xí)奮斗更多的信心，老師對你目標(biāo)的確立會有很大影響，甚至在諸多方面會有更大幫助。我在文學(xué)院以及學(xué)校就與老師有深厚的師生關(guān)系，在我的大學(xué)生活中，從生活到學(xué)習(xí)以及思想觀念等方方面面對我都產(chǎn)生了重大影響，在此我衷心地感謝他們。
我們平常的學(xué)習(xí)中，有很多是需要記憶的，但更重要的是培養(yǎng)一種專業(yè)思維能力。一個沒有專業(yè)思維的人，在專業(yè)方面能有發(fā)展嗎？“行家伸伸手，便知有沒有”，這話一點沒錯。有些同學(xué)說我想考研，我說你考什么專業(yè)��？他說我想考古代漢語。可見我們的同學(xué)，對考研只是一種口號，考研二級學(xué)科中有古代漢語嗎？俗話說，人三句不離本行。我在寢室中討論問題的時候，經(jīng)常用文學(xué)理論、美學(xué)來論述，因為我比較喜歡文藝學(xué)，而且接觸的也多。我想這是專業(yè)思維的最佳解釋了，在談到相關(guān)專業(yè)問題時，是不是很上路，這就體現(xiàn)出了有沒有專業(yè)思維，試想光背一大堆概念條例能管用嗎？靠記憶，我們不如拿臺計算機過來，一臺電腦得存多少東西��？
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但培養(yǎng)其他能力也非常重要。學(xué)習(xí)很重要，但絕對不要走極端，只去學(xué)習(xí)什么也不管了，因為人是一個社會的人，你要及早地步入社會，掌握生存的能力。我在大學(xué)中一直擔(dān)任學(xué)生干部，先后任學(xué)生會部長，副主席，兼任班級團支書，說實話，在工作期間我得到了很多很多，我想如果我沒做學(xué)生干部我會失去很多的。在這些大大小小的活動中，我學(xué)會了與人交往的能力，學(xué)會了互助合作，學(xué)會了把握對方的心理，學(xué)會了寬容與忍讓……
另外，我還想說：大家上大學(xué)，同樣還需要認(rèn)真，需要勤奮，需要付出，需要責(zé)任感，需要有明確的目標(biāo)、周密的計劃、高效的學(xué)習(xí)方法，需要有敢于拼搏的精神……
當(dāng)我們年輕的時候，我們天真爛漫；當(dāng)我們年輕的時候，我們好奇執(zhí)著；當(dāng)我們年輕的時候，我們精力旺盛；當(dāng)我們年輕的時候，我們意氣風(fēng)發(fā)；當(dāng)我們年輕的時候，我們滿腔熱情；當(dāng)我們年輕的時候，我們敢想敢做；當(dāng)我們年輕的時候，我們鍥而不舍；當(dāng)我們年輕的時候，我們一身輕閑！當(dāng)我們年輕的時候，我們是初生的牛犢不怕虎，我們敢攀蜀道上青天！當(dāng)我們年輕的時候，我們是破巖的種子不怕痛，我們敢頂巖石露笑顏！當(dāng)我們年輕的時候，我們是逆流的鯉魚不怕苦，我們敢跳龍門換龍顏！
年輕，就要敢想敢干，不應(yīng)該畏首畏尾、搖擺不定、瞻前顧后，患得患失。生活中固然有這樣或者那樣的困難，但我們要做的不是被困難嚇倒，而是要在困難面前不低頭，敢于困難斗一斗。用道家的說法，就是在現(xiàn)實的面前要有一種超然的態(tài)度。通俗地說，面對現(xiàn)實中的種種困難，我們要有超越困難的勇氣和精神，要敢于為自己的理想和目標(biāo)而奮斗。用鄧福舜鄧院長的話說，年輕人要有一種“浪漫精神”。
這些是我四年的一些感受，很多人此時多了許多傷感，而我卻想給大家留下一些思考的東西。馬上要離開自己的母校，心中的戀戀不舍似乎難以言說，但是，我?guī)е哪陙韯倮墓麑嵍〞⻊?chuàng)造美好的未來。這些的東西，我自認(rèn)為還是比較有價值的.，但是水平有限，不妥之處在所難免，希望大家批評指正。
畢業(yè)季,我想對你說征文4
好多好多的話想和你說，一時間卻又不知從何說起。
那么，我就從我們成為同學(xué)的那一天開始說起吧。
第一面。課間不經(jīng)意撇到坐在第一排的你，突然覺得怎么這么眼熟。再一想，這個人，應(yīng)該是原來三班的吧，沒錯，就是他，還有點印象。那時剛上初中，在周圍一片陌生中，看到小學(xué)的同學(xué)自然親切。
第一個學(xué)期相安無事。第二個學(xué)期，我們便成了同位。那時，我早已當(dāng)上了班長。還記得我剛坐到第一排時的拘謹(jǐn)，卻不記得我們是怎樣熟悉，似乎沒有過渡，一下子便已熟識。
這同位呢，一坐就是三年。三年里發(fā)生了太多太多，一起因為體育活動被占而發(fā)牢騷，一起跑腿去辦公室送東西，一起打著買獎狀的旗號出去瞎逛，一起偷聽老師向班主任告狀，一起猜老師衣服上的四不像是老虎還是貓咪……這些，我可是還清楚的記得呢。
漸漸，知道了你的家境�；腥幻靼诪槭裁此欣蠋煂δ愣继蹛塾屑�。每每看著老師對你的殷勤，我不知道心里是什么滋味。羨慕嫉妒。大概就是這樣吧。我覺得這世界真的太不公平，為什么，我哪一點比不上你，老師卻不能像關(guān)心你那樣關(guān)心我。這個世界真的太現(xiàn)實，錢和權(quán)永遠都是最重要的，誰會管你是不是有真本事。
可你卻并不知道珍惜。是不是太好的家境讓你覺得所有人對你的付出都是應(yīng)該的。不論老師為你的學(xué)習(xí)多么心急，你卻依舊不改從前，不肯再努力一點點。你真的不該這樣，哪怕只是為了不讓老師失望，不讓老師覺得對你的關(guān)心白費，你也應(yīng)該好好學(xué)啊。
但是我也喜歡你的隨和。你不像其他的富家子弟那樣四處炫耀自己的父輩留下了多少財富。其實這也并沒有什么可炫耀，有本事，就自己去闖出一片天！
前幾天，一起去了方特。坐火流星的時候，心跳開始加速。我把手緊緊抓在前面的扶手上。你就坐在我的旁邊。或許是看出了我的緊張，你把手伸了過來。我先是一愣，隨即明白了你的意思。把手從扶手上松開，緊緊拉住了你的手。這是我第一次拉男生的手。和女生的手不同，你的手似乎更有一種讓我安心的力量，溫暖便從手心蔓延全身�；鹆餍窃谂で能壍郎巷w馳的時候，我一直緊緊抓住你的手，便什么都不怕了。
還有在水世界。雖然買了雨衣但完全不管用。從水滑梯上沖下來的時候便已注定了我要全身都濕透了。最后四仰八叉的滾到了水里。你們兩個男生還在上面你推我推不敢往下滑。不知道最后是怎么想通的，也都濕了個透心涼。這下我們就可以放心玩了，因為再也不用擔(dān)心把衣服弄濕了呀。最后趕在閉園的前幾分鐘，我們濕漉漉的走了出來。真的很開心。
恩，就要上高中了，你也要去青島了吧。以后，恐怕真的是聚少離多了。等到上了大學(xué)，我們，就再也見不到了吧。突然有些傷感，傷感我們的分別。
但無論如何，感謝你陪伴我走過這三年的時光。最美好的時光里，我遇見了你。多少年后，看著稚嫩的畢業(yè)照，你會不會想起，曾和一個戴眼鏡的短發(fā)女生做過三年的同桌呢？你會不會看著那笑靨如花的面孔出神——那些年，我們一起經(jīng)歷過了好多好多呢。不知她現(xiàn)在，還好嗎……
畢業(yè)季,我想對你說征文5
校園里銀杏樹依舊佇立，小貓們每天還是在陽光下舔著爪子，而曾經(jīng)年少的我們就要離開校園，開始新的生活�；厥状掖业哪撬哪�，曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。我只想對母校說一聲：謝謝。
老師，對于畢業(yè)生們而言或許是一個又愛又恨的詞，老師們有時候嚴(yán)厲，有時候幽默，但是不變的是你們對曾經(jīng)的學(xué)生的關(guān)懷和愛護。
這四年，大一，迷茫自己該如何開始。大二，掙扎中選擇前進。大三，奮斗著向目標(biāo)前進。大四，現(xiàn)在的自己，等待著新的生活。別宴已至，離歌漸起。在二外這個小小的校園里，卻承載著我們所有畢業(yè)生曾經(jīng)大大的夢想和堅持。
“夢想是注定的孤獨的旅行，路上少不了坎坷或挫折，但那又怎樣，長得帥還不是靠爹媽？活得帥才是真本事，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！因為我們是二外人，我們要為自己代言！”周烈校長在20xx屆畢業(yè)典禮上的講話，正是對堅持夢想的我們最大的鼓勵。
巫山為筆，滄海為墨，淚水浸濕畢業(yè)生們的眼眶，勾勒出畢業(yè)生們四年間美好的瞬間。曾經(jīng)一起歡笑，一起流淚的日子都要離去了，但我們依然堅信，不管彼此身在何方，仍是我們此生最難忘的日子。
我們的一個小伙伴在畢業(yè)典禮上說：”感謝小伙伴們陪伴我們走過這一段歡樂哭泣的青蔥歲月，感謝二外讓我們相遇；感謝這一路有你。愿我們永遠都不要失去追求卓越的勇氣和一顆追求極致的匠心。愿我們今后的生活更加充滿努力，充滿力量，充滿愛�！�
對二外而言，送給母校最好的禮物便是我們四年里的歡笑、努力與堅持，還有我們畢業(yè)離開時，留給母校最美的背影。
愿我們所有可愛的20xx屆畢業(yè)生，堅持夢想，創(chuàng)造屬于自己的燦爛霓虹
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