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學法懂法用法征文（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家收集的學法懂法用法征文（通用20篇），歡迎大家分享。
學法懂法用法征文 篇1
法律，已成為這個欣欣時代里共同的話題。
同學們是祖國的未來，國家的棟梁，父母的希望。在復雜的社會環(huán)境中，掌握一定的法律常識，學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要。有助于我們逐步提高知法，守法，用法的水平。規(guī)范行為，提高素質(zhì)。如果我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，再我們的身邊就有許多關系到法律的故事：
以前我們班里有一個叫王揚的學生，他的父母離異，而且都不愿撫養(yǎng)他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟同學說起。一次學校將組織學生秋游，班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后，向全班同學說了這位同學的家境，提議全班為他捐款。當小明把錢交給他時，沒想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣著沖出了教室。其實大家樂于助人，幫助同學的心是好的，但卻在無意之間侵犯了別人的隱私，對這位同學的心靈造成了不應有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況，這是她的權利。小明不應當不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第30條規(guī)定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私�！笨磥恚莆找欢ǖ姆沙ＷR還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會，少一些遺憾甚至悔恨。有一次，我校的幾位同學去超市買東西，大家挑完商品正準備付款時，被保安攔住了。硬說他們偷了超市的東西，要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學的口袋，結(jié)果什么也沒搜到。我們知道，超市的做法是錯誤的�！吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體�！吨腥A人民共和國消費者權益保護法》第25條規(guī)定：經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及攜帶的.物品，不得侵犯消費者的人身自由。
還有一次，下課了，一位同學正在教室里哭，大家圍上來，關心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來后發(fā)現(xiàn)手表不見了。大家你一言我一語，都想為他出主意。同學們都做到尊重別人的人身權益，不侵犯人身自由。
從社會學意義上講，人雖然是一個個社會組織的成員，但仍然沒有擺脫我們首先是一個人，一個應當具有良心和道德、正義感的人這一事實本身。作為公民，我們每個人都要知法守法。如果人人遵紀守法，與法同行，那么世界將變得更加文明、美好。
學校是對青少年進行法制教育的重要陣地，也是人民法制觀念形成的啟蒙之所，能否把它落到實處，不但影響到一代人的健康成長，也影響到我國的法制進程，當然，也是解決青少年犯罪的重要措施。
我們青少年是未來的開拓者，而法律就是一盞明燈，引導著我們前進!前進!
后記：現(xiàn)在的青少年法律意識淡薄，我們一定要增強法律意識，做一個知法，懂法，守法的中學生!
學法懂法用法征文 篇2
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人--------
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的.規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。
學法懂法用法征文 篇3
俗話說的好：國有國法，家有家規(guī)。法律讓社會變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個和平美好的地方。
我們的生活和工作中都離不開法律�！稇椃ā肥俏覀儑业母痉�，人人都要養(yǎng)成學法，懂法，守法的好習慣。法律也無處不在，我們要將它作為生活的.準則來規(guī)范和約束自己的行為。
記得有一次科學老師問：“如果有人故意謾罵你，你會怎么做?”竟然有多數(shù)同學不約而同地回答：“當然是扁他一頓了，而且還要不留情面地回罵他。”我很慶幸自己沒有那樣無法律的回答。老師聽了，問道：“難道你們只想著報復?其實完全可以拿起法律的武器去懲罰他，這樣也可以避免一些犯法的行為�！�
就在上周，我為了買一本小人書，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠�！斑@可怎么辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了，問她要，肯定是行不通的�！蔽易匝宰哉Z道。我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是想不出辦法，后來我靈機一動，上次回老家，奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是，我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的兩天里，都平安無事，因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我也裝著若無其事的樣子。
直到有一天，媽媽跟我聊天時，她跟我講了一個遵紀守法的故事。聽后，我頓時感到心虛，想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢，我意識到那是不對的，而且從法律的角度來看，那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽，也明白了她給我講講這個故事的良苦用心，媽媽笑著撫摸著我的頭，說：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀!”
“勿以善小，而不為，勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習慣，才會成為一個遵法守法的好孩子，長大以后才會受人尊敬。
同學們，讓我們加強法律知識學習，增強法律意識，擺脫沖動與魯莽，理性對待任何事物。法制社會是和諧的，法制的天空是湛藍的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法，在與法律同行的道路上，描繪更加美好的明天，爭取做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!
學法懂法用法征文 篇4
隨著社會的發(fā)展，我們國家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會，因此在當今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把 12月4日定為憲法日。談到法律，總會給人一種威嚴，神圣，崇高的之感。當你遇到麻煩而無助時，法律會向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當你誤入歧途時，法律會幫助你走回正道;當你受到冤枉委屈時，法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以，在我們學校不但讓法律走進了校園，還讓法律走進了課堂，讓我們每個少年兒童都從小就要學法、知法、懂法，做一個法治少年。
12月4日，我們學校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人，做一個有知識，有素養(yǎng)，有良好品質(zhì)的`人，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!
怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學好法律，要知法守法，不違法，還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學好法律會使人永遠有良好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應該怎樣堂堂正正做人，怎樣服務于社會和他人，怎樣做一個有助于社會的有用之人。
擁有良好品德是很重要，但學會自我保護更重要!當遇到壞人時，我們應該保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的智慧與壞人周旋，以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。
警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵制住金錢、權利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人，才不至于走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡單的幸福!
警察阿姨還教導我們，想要做個優(yōu)秀的小學生，就應該嚴格遵守“小學生守則”，不要做叛逆少年，也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝，要學會自食其力。在學校里，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，要遵守校規(guī)校紀;在家里，聽父母的話，對父母要心懷感恩之情，要幫父母排憂解難，做些力所能及的事情。
通過這次講座，我深刻地認識到“法”是神圣的、是不可侵犯的，在法律面前人人平等! 不管是誰，只要觸犯了法律就會受到法律的嚴懲!所以我們要好好學法懂法，把法律永遠記心中，讓法律永伴我們身邊，做一個法治少年，用我們的行動來要維護法律的尊嚴，使我們的社會更和諧更美好!?
學法懂法用法征文 篇5
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睅讉�簡單的字卻告訴我們一個人生大道理，不要以為惡事小就去做，不要以為善事小就不做，相同的道理，很多人認為違反法律是件小事，可我們作為祖國的一份子，社會的一員，應該從每件小事做起，從一點一滴做起，做一個遵紀守法的好少年!
曾看到，一個年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡游戲，實在控制不住自己的欲望，而家里又沒多余的錢給他打游戲，就起了搶劫的念頭，最后違犯了法律。那是一個下午，他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網(wǎng)吧，可因錢不夠被人攆了出來。一時的`貪念與怒火充滿了心中，他看見街對面的妹妹手中拿著一百元錢，嘴角揚起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來到一條偏僻的小巷，見周邊無人，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯，說那是媽媽給的過年錢，求哥哥放她走。那時的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來，他不知所措，害怕有人看見報警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當時的他懂法，意識到自己所做的事情是違法的，那就不會造就這樣的慘劇!
曾聽過，一個十一歲的小孩，邀請朋友到家來玩，但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負了，于是他拿起刀向那個欺負他朋友的人砍過去，誰知，剛好砍到頭，砍完后便揚長而去，頭都不回一下就走了!
就這樣，一條條鮮活的生命。一個個純潔的心靈便從世界上消失了，這是多么可憐呀!
如果我們心藏法制，懂法守法，遇事都能用理智的態(tài)度去對待，就會約束自己的行為，是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧，我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼:學憲法講憲法!讓我們心中時刻銘記法律的尊嚴神圣不可侵犯。
學法懂法用法征文 篇6
什么是法律?法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范;是由國家立法機關制定或認可的;是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范;是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱為“國法”。
因此，一直以來，法律給我們的感覺就是很遠的。其實，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開的，那么法律與道德的關系又是什么樣的呢?
有這么一個故事：某村的張大爺一生操勞，撫育了六個兒子，他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業(yè)。長子承包村里的魚塘，一年純收入三萬余元，但對老人卻“一毛不拔”，其他幾個兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋里，靠鄰里接濟度日，也無錢看病，村委會干部多次出面調(diào)解，要求六個兒子共同贍養(yǎng)老人，但六個兒子卻互相推脫，老人的生活一直無人照顧，村里人對此義憤填膺，主動幫助老人打官司。法庭調(diào)解無效后，判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費，共同承擔醫(yī)療費用。
這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，在道德無法差遣人們?nèi)ヘ撈饝摰呢熑螘r，法律就會體現(xiàn)出它的強制性。
大千世界，紛繁復雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規(guī)范社會生活的.所有方面，法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為，但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。
所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結(jié)合起來�，F(xiàn)在的中國便是實行依法治國和以德治國，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此，我們應為自己是中國人而感到驕傲。
那么，我們青少年該如何護法、維德呢?
我們應該要增強法制觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。以此，來維護法律與道德。
學法懂法用法征文 篇7
鄰居家有一個可愛的小女孩。別看她外表楚楚動人，可是她柔弱的身軀上卻滿是傷痕。
她的爸爸、媽媽幾乎每天都要打她一頓。她爸爸只要喝了酒，輸了錢就不管三七二十一，往往打得她哇哇大哭。打完過后，她爸爸還把眼睛睜得滴溜圓，惡狠狠地瞪著她，喋喋不休地罵她。她媽媽每天都要打幾場麻將，只要一輸錢，她媽媽回家就拿她出氣。舉起衣架子就往她身上打，打得她皮開肉綻，鼻青臉腫。打完過后，她媽媽累得直喘粗氣，看都不看她一眼。左鄰右舍都罵這對夫妻沒人性，欺負這么可愛的女孩。
我回家對媽媽說：“媽媽，那個女孩太可憐了�！�
“對呀，他們那樣做不僅傷害了小女孩，而且還違法了呢！”
“呀！違法？！”我滿臉疑惑地說�！皩ρ剑∷麄冇|犯了《中華人民共和國未成年人保護法》，你還不知道吧！那我今天就好好地給你上堂法律課……”媽媽一氣給我講了小半天。
有一天，我上門告訴了鄰居他們這樣做是違法的.，他們連忙說：“謝謝你，否則我們以后就要去坐牢了�！�
從此以后，那個可愛的小女孩再也沒有討打了。
學法懂法用法征文 篇8
法律，是和我們生活息息相關的，同時，現(xiàn)代社會也是一個充滿法則的社會�？刹⒎撬腥硕加袕娏业氖胤ㄒ庾R。
有些司機為了“爭搶”那短短的一秒鐘，便把腳下的油門踩到底，直向馬路另一邊沖去，可這樣往往會發(fā)生交通事故。我就親眼見到過一起：當時，天上飄著蒙蒙細雨，我坐在大巴上，看著窗外，我們到了一個十字路口。當時，還有一秒鐘，那信號燈上的綠燈就要變成紅燈了，巴士停了下來，但我看見對面竟有一輛大卡車像離弦的`箭似的，直朝我們這“撲”來，那時，已是紅燈了，可卡車司機卻完全沒有停下來的意思。這時，正有一個騎著自行車的阿姨從十字路口的左邊駛來，直到卡車和自行車快到同一條路上時，卡車司機才發(fā)現(xiàn)前面有人，他便立馬用腳踩下剎車，可因為下著雨，路面滑，即使他踩下了剎車，車子也因為慣性，向前面滑去，這時，我閉上了眼睛，接著就是一聲慘叫。一條活生生的生命，在這短短的兩三秒間便成了惡夢……
所以說，法律，它不是擺設，如果，我們不遵守它，就很可能發(fā)生事故。
如果，司機叔叔們能遵守交通規(guī)則;如果，毒販子們不再販毒品;如果，小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律，這世界將變成美好的人間。請遵紀守法!
學法懂法用法征文 篇9
今天老師給我們講了一個故事，我深有感觸。
故事的內(nèi)容是：王某學習成績差，又愛打游戲，然后就跟了一幫小混混。在跟著他們的.日子里，王某學會了抽煙喝酒。
有一次，他放學后去游戲廳打游戲，打著打著錢不夠了，就去打劫丁某。丁某沒有反抗，把錢給了他。之后，他又去游戲廳打游戲，錢不夠了又去打劫。可巧了，這次又遇到了丁某，他把丁某拉進廁所里，全身上下摸，沒有找到錢。這時丁某的手機響了，王某就去搶手機，這次丁某拼命反抗但無濟于事。第二天，丁某的父母報案了，王某被判有期徒刑兩年。
這個故事告訴我們不能沉迷于網(wǎng)絡，不能懦弱可欺。要是你被別人搶劫了，建議先保護自己，把錢給歹徒，然后回家告訴家長或者老師。
俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈荒芤詾槭切∈拢蜔o所謂，日積月累，小事也會變成大事。正所謂，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。只要你觸犯了法律，肯定會受到法律的制裁。
作為小學生，我們要聽從老師和家長的教導，學習法律，遵守法律，從小培養(yǎng)法律意識，學法、知法、守法、用法，嚴格要求自己，讓我們的社會更加和諧。
學法懂法用法征文 篇10
小明在家寫數(shù)學作業(yè)，他已經(jīng)很累了，作業(yè)也寫的不認真了，慢慢的趴在桌上睡著了。
他夢見數(shù)學王國的法庭開庭了。原告：數(shù)字兄弟，被告：小數(shù)點。數(shù)字兄弟對審判長說：“報告長官，小數(shù)點他在我們之間隨便點，會給人類造成很多不便。”小數(shù)點一臉無辜的樣子爭辯，“我也不愿意在數(shù)字兄弟之間亂竄，可都怪小明，他寫作業(yè)不認真，總是小瞧我們小數(shù)點�！睂徟虚L左右為難，只好宣布休庭，等小明出庭。
第二輪審判開始了。這次原告變成了小數(shù)點，被告是小明。小數(shù)點對審判長說：“小明對數(shù)學不認真，也就是對數(shù)學王國的'公民最大的不敬！小明在豎式計算中，積應該先點小數(shù)點后，再去掉多余的“0”，可他總是先去掉“0”再點小數(shù)點，這樣就很容易出錯。小明在數(shù)學課上不專心聽講，在解決問題時不認真審題總是亂拉兩個小數(shù)一乘。小明……”小明在一旁面紅耳赤的聽完后，認識到自己的錯誤，被釋放了。
小明醒來發(fā)現(xiàn)作業(yè)果然存在很多問題。小朋友，你們可要認真對待數(shù)學，數(shù)學是讓人類方便，而不是讓人類麻煩。如果在賣東西的時候少算了，你可就吃虧了啰！
學法懂法用法征文 篇11
世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀，距今三千七百多年前，巴比倫王國的國王漢謨拉比，統(tǒng)一了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”，建立起一個高度集權的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和鎮(zhèn)壓奴隸反抗，清除當時國內(nèi)司法上的混亂現(xiàn)象，漢謨拉比制定了一部統(tǒng)一的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學家在伊朗一個叫蘇撒的地方發(fā)現(xiàn)這塊石碑，將其陳列在盧佛博物館。
“小偷小摸”行為違法嗎？
有人認為：偷一些小的、不十分昂貴的東西并不違法，其實，從法律角度講，只要是通過不正當手段在未得到許可的情況下將別人財物據(jù)為已有的行為都是違法的，只是從我國現(xiàn)有法律處罰的角度無法對其行為進行量刑。
撿到別人的'東西據(jù)為已有合法嗎？
很多人認為撿到別人的東西占為已有，只是道德問題，不違反法律，事實上這種行為也是違法的。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生了很大的變化，有些人為了賺錢，不講道德，甚至違反法律，鋌而走險，什么壞事、丑事都敢做：制造假冒違劣產(chǎn)品，盜取別人版權，搶劫，偷盜，詐騙……這些人不但會遭到社會輿論的譴責，等待他們的將是法律的嚴厲制裁。同學們一定要引以為誡，努力學習知識，掌握社會生存的本領，用自已的智慧和勞動獲得財富，做個遵紀守法的人！
學法懂法用法征文 篇12
談到法律，總會給人一種威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，時刻規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
對于當代中小學生而言，在成長道路上如何與法同行，一直是我們心中的困惑。法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的.社會準則。在當今這個經(jīng)濟社會，人們不斷地淡化道德意識，甚至已經(jīng)忘記法律了，這不得不有人呼吁法律來維護我們的社會秩序。據(jù)統(tǒng)計，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活。
我們是祖國的希望與未來，許多同學就是因為缺少對法律的認識而走上犯罪的道路�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹边@句話大家都明白，可就是做不到，這就是缺少對法律的認識。雖然就我國現(xiàn)在的法律而言，存在一些疏漏，有些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德。但我仍要說，法律正在不斷地完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的重要性，遵紀守法是基礎。將來當我們走出校園，融入社會這個集體后，才能真正意識到法律的重要。
同學們，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭當學法、知法、守法的好少年，好公民!
學法懂法用法征文 篇13
大家知道：法律是人類文明的重要標志，法律和道德是互相促進，互相補充的。提到“法律”這個詞，就會給人以一種權威、崇高、神秘的感覺。其實，法律與習慣、道德一樣，都給人們做著榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。
現(xiàn)在我們生活的社會，有許多社會上的年輕人進網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過、批評過，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺得沒關系。有些人把家里的'錢花光了，就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣。可他們有沒有想過，過著這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。
我們每一個青少年都應該認真學習各種法律知識，一道來遵守并維護法律，讓法律成為我們成長的守護神，使我們每一個人都能夠和諧快樂地生活！
學法懂法用法征文 篇14
憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個憲法。
首先，我們聆聽了憲法知識小課堂的'講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關，密不可分，是我們的護身符。
聽完講座，工作人員帶領我們參觀自助服務區(qū)。要說最讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機器人，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。
接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務，對社會有貢獻的人。
最后，婁城法治小記者團，讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長，憲法為我們護航。法在我心中！
學法懂法用法征文 篇15
“多一點法律知識，少一點人生迷失”。法律是一個天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會受到嚴厲懲罰。接下來，我給大家講幾個法制的故事。
從前，有一個頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結(jié)果回來時下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責備他，反而夸他“聰明能干”。長大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學法守法，不僅在我們身邊，更體現(xiàn)在偉人身上。
有一次，周恩來總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領導要借世界地圖和其他書籍。接電話的'小伙子回答：“圖書不外借，請他自己來�！边@時，外面正在下雨，周總理便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到周總理冒雨來借書，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛�！�
是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊，監(jiān)視著我們，督促著我們，更在保護著我們。
法律，你是公平的！
學法懂法用法征文 篇16
我們都成長在一個有法制的社會里，小孩子有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有許多保護著每一個公民權益的各種法律、法規(guī)。有了這些保障，才使我們的社會更加安定，更加和諧，更加幸福。要不，我相信大街上肯定會出現(xiàn)打罵、搶東西的情景，打傷、打死人的現(xiàn)象定會頻頻發(fā)生，人們的生活定會惶恐不安。
近段時間，我也經(jīng)常在電視屏幕上看到一些法制的節(jié)目。其中，有一件綁架事件，至今想起還讓我心驚肉跳。這一件綁架事件發(fā)生在北京，一個小男孩在放學路上被兩位壞人綁架。父母發(fā)現(xiàn)自己孩子很久沒回來，很著急。不久之后接到陌生人電話，要他們交6萬元才放他的孩子。電話很快就掛斷了，爸爸和媽媽馬上報了警，后來警方通過技術手段很快把兩位犯罪嫌疑人抓獲歸案，成功解救了被綁架的兒童。
這些案例讓我領悟到：一、放學以后，一定要走大路，因為那兒人多，不要走偏僻的.所謂近路回家；二、遇到不認識的人向你走來，跟你說一些話，一定要迅速躲開，不理睬他，如果他一直跟著你，你就大聲說：“你跟著我干什么！”以引起路人的注意，這樣壞人也無機可乘；三、陌生人給你的東西，你千萬不要貪小便宜，要快速離開；四、要求家長一定要通過法律程序來保護自己……
總之，我們要時刻提醒自己，認真學法，做到知法、懂法，并用這些法律知識來與不法分子做斗爭，保護自己，保護周圍的人，維護整個社會的和諧。
學法懂法用法征文 篇17
世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀，距今三千七百多年前，巴比倫王國的國王漢謨拉比，一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”，建立起一個高度集權的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋，鏟除其時國內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象，漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學家在伊朗一個叫蘇撒的當?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑，將其陳設在盧佛博物館。
“小偷小摸”行為違法嗎？
有人認為：偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法，其實，從法令視點講，只要是經(jīng)過不正當手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的，僅僅從我國現(xiàn)有法令處分的視點無法對其行為進行量刑。
撿到他人的.東西據(jù)為已有合法嗎？
很多人認為撿到他人的東西占為已有，僅僅品德問題，不違背法令，事實上這種行為也是違法的。
跟著經(jīng)濟的開展，人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變，有些人為了掙錢，不講品德，乃至違背法令，逼上梁山，什么壞事、丑事都敢做：制作冒充違劣產(chǎn)品，盜取他人版權，掠奪，盜竊，欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責，等候他們的將是法令的嚴峻制裁。同學們一定要引認為誡，努力學習常識，把握社會生計的身手，用自已的才智和勞作取得財富，做個遵紀守法的人！
學法懂法用法征文 篇18
升入初三，同學們都進入了爭分奪秒的學習狀態(tài)。那千鈞系于一發(fā)的緊張氣氛，壓得我們喘不過氣，苦得我們一個個都像木偶人似的。在這種狀態(tài)下，貪早摸黑往往會事與愿違，死抱書本往往會事倍功半。這些都不是我們所愿望的。我們是意氣風發(fā)的熱血少年，面對重重壓力必須樹立良好心態(tài)，注重改進學習方法。
良好的心態(tài)是一個成功者所必備的內(nèi)在因素。我深信同學們都是熱愛學習的，但是否都具有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)呢？成功時的喜悅與失敗時的頹廢，我見過很多，也經(jīng)歷了很多。仍記得初二上學期的那次月考。對我而言，真正讓我傷心的是第二次月考的第二名而不是第一次月考的第四名。因為第一次我敗得無怨無悔，自己在那階段確實有些夜郎自大了。而第二次月考，在我將全部精力投入其中，試圖東山再起時，我又一次失敗了，就像拿破侖遭遇了“滑鐵盧”。那種希望與失望之間落差太大，超出了我的承受能力。我哭了，雖然男兒有淚不輕彈。但自那次之后，我意識到太急功近利往往會事與愿違，而苦干善思，不在乎結(jié)果如何，往往會獲得意外的收獲。其實希望本無所謂有，無所謂無的。相信自己，努力就有收獲，人人都能成功，堅信這一點，就會學得更開心。
學習方法自然是至關重要的，但方法因人而異，不可生搬硬套。我認為我身上可取的學習方法有兩點：一是好奇心。興趣是最好的'老師，強烈的好奇心是促使自己進步的動力；二是積極性，主動和廣泛地學習是積極性的體現(xiàn)。學習像雜亂無章的小磁針，方法就像磁鐵，在“磁鐵”的作用下，“小磁針”自然會有條不紊，順次排列。
其實，生活對每個人都是公平的，你對生活微笑，生活也會對你微笑。學習需要激情，讓激情帶領我們快樂地學習吧！
學法懂法用法征文 篇19
我已經(jīng)學會用法律武器來保護自己了。怎么？不信？那我就講一件事讓你開開眼界！
前幾天，我因為私自開電腦上網(wǎng)接到了爸爸下達的“挨打”通牒。我看看表，爸爸只有不到半小時就到家了，怎么辦呢？怎樣才能避免這場災難四（2）班潘燦呢？我著急地在家里踱著步。突然，我想起了前幾天看到的一本叫做《中華人民共和國未成年人保護法（小學生學習插圖本）》的書。我想，這本書還有插圖，一定會說服爸爸不要打我了。我在書中找到了《未成年人保護法》第一章第四條：保障未成年人的合法權益。
爸爸一回來就躲到房間里，一定是上網(wǎng)了。一會兒，他氣呼呼地叫我進去�？粗F青的臉，我忐忑不安地把《中華人民共和國未成年人保護法》拿出來，將相關條款指給爸爸看。第一章第四條：保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：一、保障未成年人的合法權益。二、尊重未成年人的.人格尊嚴。三、適應未成年人身心發(fā)展的特點。四、教育與保護相結(jié)合。還配有插圖：一個家長因為孩子學習成績不好而打自己的孩子。國家法律工作人員上去阻攔并告訴那個家長：“不許打人，你這樣做是違法的�！笨粗@些文字和圖片，爸爸的臉慢慢紅了。我神氣地對爸爸說：“要打我，就打唄，為什么臉紅呢？”爸爸說：“不打了，我們應該做一個遵紀守法的好公民�！痹趺礃�？長見識了吧！
從這件事中我體會到了：我們每個人都應該知法，學法，懂法，用法。只有這樣，我們才能夠用法律的武器來維護自己的合法權益。
最后，我再告誡大家一句：我們絕不可知法犯法。
學法懂法用法征文 篇20
這個周末，我學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，從中我似乎摸到了法律無形中保護我們青少年的影子，它帶著光芒，是一個天平，時刻用來衡量青少年與法律。
《中華人民共和國未成年人保護法》分為七章，第一章是總則，說明此法律所保護對象與實行原因;第二則是家庭保護，講明父母應對孩子的正確義務;第三則是學校保護，是學校對我們應盡的義務;第四章是社會保護，社會對我們的義務;第五章是司法保護，是司法對我們的教育義務;第六章是法律責任，是對我們的利益保護;第六章則是附則。
其實，早在學習這個保護法之前，我就了解到了不少關于未成年人被毆打、拐賣、威脅甚至被要去了性命的新聞。我那時在想：那么未成年人的`法律保護在哪里呢?這不，我通過學校組織學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，明白了它的神圣與公正。但同時，我還了解到，法律的意義是寬容不是縱容，我們是祖國的花朵，國家當然有義務保護我們，但與此同時，我們僅僅受到的是保護，不是遮掩犯罪事實。這就要我們自身的自制力，盡管外面的社會多么豐富多彩，但是也處處充滿陷阱。更讓我明白，法律是申訴公正的武器，一旦有人觸犯法律，你要及時上報，用法律懲治他們，而不是做無謂的掙扎。一旦受到嚴重家庭暴力、學校暴力或利益損失，請不要做小羔羊，你要勇敢地說不，勇敢地用法律解決問題。法律永遠會站在對的那一邊。
那么就讓我們深入了解《中華人民共和國未成年人保護法》，觸碰法律的光環(huán)!
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