學(xué)法用法知法守法征文（通用50篇）
征文一般是某個活動、作文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。下面是小編為大家收集的學(xué)法用法知法守法征文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)法用法知法守法征文 篇1
寒假里我?guī)е剿鞯男那檎J(rèn)真地讀了《中小學(xué)生法律知識讀本》這本書，覺得它很好，因為里面有許多好看的內(nèi)容和許多真實的故事，并可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話中學(xué)到很多的法律知識。警鐘長鳴中可以提醒我們應(yīng)該做一個嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法的好公民。 讀了“保護(hù)環(huán)境事情大，廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時候我會把廢舊電池給亂放在某個地方，而現(xiàn)在讀了這本書之后，我會把廢舊電池給裝在一只小袋子里，然后再把它扔在小區(qū)的專用回收箱里。這樣，就可以為保護(hù)環(huán)境，凈化地球的土壤出把力了。 給我印象最深刻的是這本書中的借身份證“借”來巨額賠償這件事，其中因章老漢把身份證借給了范某，范某用他的身份證辦了摩托車的手續(xù)，而范某又超速駕駛摩托車撞死了人，因為章老漢成了“車主”就受連累要賠24萬元，有點法盲的'章老漢覺的不關(guān)自己的事，就沒把它當(dāng)回事，最后被拘留了15天，還要賠24萬。這下真是借來了一個災(zāi)難呀！這個故事教訓(xùn)太深刻了。假如章老漢懂一點法律知識，就完全可以避免自己受連累了。
通過學(xué)習(xí)了這本書，讓我深深地體會到了法律知識的重要性，我一定要好好地學(xué)習(xí)法律知識并且要宣傳法律知識，運用法律知識保護(hù)自己和他人，讓我們的社會、我們的家園更加和諧，更加幸福和溫馨。
學(xué)法用法知法守法征文 篇2
今天下午，我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座，題目是——“法在我心中”。
當(dāng)聽到這個消息時，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。
聽完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個孩子生活在一個貧窮的農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個孩子的'膽子大起來，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑��！在押赴刑場之前，這個孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤，母親沒有及時制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事��！張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會電你；更嚴(yán)重的話可能會電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它�！眲湟苍f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠(yuǎn)在我們心中！
學(xué)法用法知法守法征文 篇3
提起法律，大家一定會想起搶錢、偷錢、殺人等等，都覺得那是大人的事，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，其實，法律不分男女老少，無論是誰，觸犯了法律，都會受到懲罰。
記得老師給我們講過，一位六年級的學(xué)生，因為總搶別人的東西吃，搶別人的錢花，最終加入了一個搶劫隊，雖然擁有了大量錢財，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級女同學(xué)，因為家境貧困，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分擔(dān)，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個工廠，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺的時候，跑掉了。
是�。》蓪ξ覀儊碚f是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時時威脅著我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對我們講，“小時候偷針，長大后偷金”的道理，她對我們說，我們每次想拿別人東西時，都在同一個好的`“我”和壞的“我”作斗爭，如果好的“我”贏了，我們就戰(zhàn)勝了自己，做一個好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會變壞。所以，我們要學(xué)會控制自己，讓好的“我”戰(zhàn)勝壞的“我”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會保護(hù)自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的人生之路充滿順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
學(xué)法用法知法守法征文 篇4
俗話說的好，沒有規(guī)矩，不成方圓。如今最大的規(guī)矩可能就是法律了。作為未來的希望，我們更應(yīng)該遵守法律，做一名向善向上的好少年。于是今天，我讀了《法律在我心中》這篇文章，對法律重要性的認(rèn)識增加了不少。
法律，也許能使某一個人一生平安，但也可以使犯罪的人得到懲罰。國有國法，我們應(yīng)當(dāng)重視法律，同時時刻將法律記于心中。
可就算將法律記于心中，又有多少人能夠正確地履行呢？就舉一個最簡單的例子：闖紅燈�！凹t燈停，綠燈行”，這句話相信人人皆知，據(jù)北京市交管局不完全統(tǒng)計，4月份全市共處罰非機動車、行人違法兩萬起，環(huán)比上升48％。仔細(xì)想一想，為了自己能趕一點時間，拿自己的生命開玩笑，這樣值嗎？大多數(shù)交通事故就是因為行人或司機心太急或趕時間，闖紅燈而導(dǎo)致的`。有一次，媽媽讓我出去買早餐。我看到綠燈就要變成紅燈了，于是急忙跑了起來。跑到馬路邊，還有五秒，于是快速地想跑過去�？膳艿今R路中央時，變成了紅燈。怎么辦？我心驚肉跳，眼看旁邊的車就要開過來了！我急忙跑到了馬路對面。呼，好險！但我看著一輛輛飛馳的汽車，心里很不是滋味。畢竟，我闖紅燈了。交通燈上常貼著“寧等三分，不搶一秒”的標(biāo)語，仔細(xì)想想你做到了嗎？所以，不想讓自己“殘缺不全”的人們，請不要闖紅燈吧！
我們要遵紀(jì)守法，從小做起，從小事做起。讓我們共同努力，共同創(chuàng)造一個更加和諧、穩(wěn)定的大家庭，愿我們的生活更加們美好！
學(xué)法用法知法守法征文 篇5
法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強制力為其實施的'手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝爢T，作為一位社會小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時間。這樣的例子是很多的。
我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
學(xué)法用法知法守法征文 篇6
法律每時每刻都在我們身邊，但經(jīng)常有人不遵守法律，不把法律當(dāng)回事。生活中我們經(jīng)常碰到一些違法的事，以下就是我親眼見到的幾件違反法律的事情。
一天晚上，我和媽媽散步回家，來到一處斑馬線時正好是紅燈，我們便站在路口等綠燈過馬路。這時一個阿姨騎著電動車來到我們身邊，她沒等幾秒就不耐煩了，準(zhǔn)備直接過馬路。一旁等過馬路的叔叔就勸她別闖紅燈，不安全。可那阿姨不但不聽，還叫叔叔別管閑事，然后看都不看就過了馬路。這看似平常的闖紅燈，卻已經(jīng)違反了《中華人民共和國道路交通安全法》。
還有一次，我聽對面鄰居家傳來陣陣哭聲，還夾著打罵聲。我仔細(xì)一聽，原為是鄰居家剛上二年級的小妹妹因為一個題目沒聽懂，阿姨就罵她笨蛋等一系列不好聽的詞語。另外一次，我家曬的衣服掉到樓下了，我去撿衣服，看到小妹妹站在陽臺上哭，阿姨一直在打這個可憐的女孩，還不許她哭，我看到小妹妹的膀子上有幾處明顯的發(fā)青了。我越看越氣憤，阿姨怎么能這樣呢，打自家的孩子也是犯法的呀！
還有我們在生活中會碰到的酒后開車，在機動車道上騎電動車，偷采公園里的.水果等等都是違法的行為。這些事情在一些人眼里看來都是小事、無所謂，但事實上都已經(jīng)觸犯了法律，我們要堅決抵制這些行為，要勇于同這些違法行為作斗爭。法律是無處不在的，我們每個人都應(yīng)該遵法、守法，做一個合格的公民。
學(xué)法用法知法守法征文 篇7
我國有句俗話：沒有規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！甚至根本不知道什么是法，其實法律就在我們身邊。有一些未成年人，由于缺乏必要的法律常識，一時沖動便造成不可挽回的悲劇。然而在這場悲劇中受害的又何嘗只是一方，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦，斷送了大好的前程。在這里我要真心的和那些人說幾句話：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。在這里我也對那些圍觀的人說一聲：同學(xué)們，不要再“吶喊，助威”了。如果沒有你的“吶喊，助威”也就沒有悲劇的發(fā)生，把你的吶喊聲用在奧運會賽場上那該多好�。�
一提起法，我既驚訝，又慶幸。驚訝的是觸犯法律竟是那么不經(jīng)意的事；慶幸的'是我自己沒有走上違法的路。許許多多的感慨不能言表，于是寫下來和同學(xué)們一起交流交流，我想同學(xué)們也一定會有同感的。
同學(xué)們，我們是國家的小公民，社會的小主人，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。法是國家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。為了我們的碧水藍(lán)天，為了我們的明天，讓我們自覺學(xué)法、守法。因為法律就在我們身邊。
學(xué)法用法知法守法征文 篇8
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華字典》上對法律的解釋。但它對于年少的我來說，是那樣抽象、那樣模糊，漸漸的我們知道了生活在今天這個社會，處處有維護(hù)社會有序進(jìn)行的行為規(guī)則。其中法律是最強有力的，知道了學(xué)法、守法的重要性。更知道了遵紀(jì)守法要從點滴做起。今天我們班有幸請來了支逸凡的爸爸為我們講講有關(guān)法律的知識。
首先，支叔叔告訴我們什么是犯法，在生活、學(xué)習(xí)中怎么樣做到寬容他人，還給我們講了犯人在監(jiān)獄中是什么樣的`，他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)，怎樣勞動的等等。叔叔告訴我們他曾經(jīng)問過許多犯人他們各自都是為什么住進(jìn)了監(jiān)獄。犯人們都說沒有好好讀書，沒有知識，也不懂什么是犯法，更不聽家長和老師的教誨。
然后，支叔叔又讓我們做了一個游戲，讓同學(xué)們一起對老師說：“老師，您辛苦了！”全班同學(xué)用強有力的聲音真誠的對老師說“老師！您辛苦了！”接著我們右手捂住心臟，對右邊的同學(xué)們說：“我是真誠的！我說話是算數(shù)的！”的確哪一個男子漢說話不算數(shù)呢？
鄧爺爺曾經(jīng)說過，法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來，是祖國的花朵，是一個及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么以理服人，以法治國的話將會永遠(yuǎn)是一句空話！讓我們大家一起做一個守法的小公民，不愧于祖國的一代新人吧！
學(xué)法用法知法守法征文 篇9
看完了這個道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍?zhǔn)住＿@一個個可怕的案例正向我們揭示了這個的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀(jì)，也是進(jìn)入了一個繁榮昌盛的成長階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開始不聽家長的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢，然后去跟社會上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的`各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理，總是想著自己不會犯罪�？勺詈筮�不是一樣的下場。
不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因為他們不曾見過這些新鮮的玩意兒，又聽信了小混混的花言巧語，同時認(rèn)為吸一次沒什么大礙，認(rèn)為自己可以戒掉，所以才會走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時好奇，就是一時任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會是捉摸不透的，它就像一個萬丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠(yuǎn)離這個深淵，不要因為好奇去靠近這個陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會再有人向他們那樣傻了。
學(xué)法用法知法守法征文 篇10
法律，是主義國家為人民而立，并保護(hù)人民的利益。正是由這些法規(guī)的存在，這個社會才變得如此有序。
俗話說得好：家有家法，國家國法。有些時候一些小事都有可能是法律，而有些未成年人一時因沖動而造成無法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來傷害，還傷害了自己的'家人和，斷了自己的前途。
一個叫小麗的學(xué)生放學(xué)以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里面正在開會，讓我接你回家�！毙←惵犨@人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當(dāng)車子騎出不遠(yuǎn)后，小麗發(fā)現(xiàn)不對了——回家的路可不是這條路，�。∷郎袭�(dāng)了，大聲哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍了過來，問明了情況，將騎車人送到派出所。原來，此人是專門拐賣的罪犯。
還有一個事例，主要講的是殷漢林靠開出租車出家，當(dāng)年是南京某街首富。最初他看見有人吸毒，他便心大發(fā)，嘗了一下，沒想到就上癮了。漸漸地，躲在外面吸，但最終被家人發(fā)現(xiàn)了，家人再勸他不要再吸了�？伤目刂频米�，一而三地吸，使自己的家人也吸了起來。拖累了不僅是自己還有家人。最后，弄得家破人亡了。
這兩個事例都告訴了我們法律的重要性。所以，我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會學(xué)法，懂法尊法、用法。共同建設(shè)和誰社會。
上一切都按照規(guī)矩秩序各就筥位……
學(xué)法用法知法守法征文 篇11
在那熟悉的音樂里，我每日必看的節(jié)目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調(diào)侃著，說著說著，就進(jìn)入了這次節(jié)目的主題……
法律，這個知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質(zhì)都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應(yīng)有的懲處。
為什么有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個一個的案子破了，將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無代價，之后還會有更多的人去違法，我覺得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的`，就是讓法律深入到每個人的心，讓誰都有一個純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來發(fā)揮它的價值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個人都信任法律、相信法律，這個世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時，將會一片光明！
學(xué)法用法知法守法征文 篇12
法律是什么？對于我來說，是一個神圣卻又模糊的詞。我曾思考過，我不過是一名小學(xué)生，法律這么深奧的東西跟我有什么關(guān)系？帶著這個疑問，我向身邊的人請教。
老師對我說：“法律就是一縷縷明媚的陽光。它所照耀到的地方，都會被蒙上一層保護(hù)套。你若不去觸犯它，它便是一只溫順的小馬駒，你若觸犯了它，它便是一只暴躁的戰(zhàn)馬，隨時都有可能大聲地嘶吼，向你奔去。它照耀的范圍很廣，校園、社會、森林、濕地、平原、河流野生動物……因為有了法律的.保護(hù)，天更藍(lán)，水更清，草更綠，大自然也更加和諧�！�
媽媽對我說：“法律是一件保護(hù)我們的鎧甲，人們從出生起就被法律保護(hù)著。在我們小的時候，它就為我們規(guī)劃好了一生，幼兒的教育、婚姻、生命財產(chǎn)、消費者保障、社會醫(yī)療保障……法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全又幸福地生活�！�
爸爸對我說：“法律是一條規(guī)矩。比如我們張開嘴時不能罵人，伸出手時不能打人，我們的一舉一動都受到了法律的約束。在社會上，公司與公司之間簽的合同上就標(biāo)好了合作時的條約。這樣一來，每簽一張合同，就涉及到了很多法律條約。這不僅保證了公司的利益，也讓參與這張合同的人有了保障。法律使我們的社會有序地運行，和諧地發(fā)展�！�
聽完了他們說的話之后，我發(fā)現(xiàn)，法律離我們并不遠(yuǎn)，甚至可以說它時時刻刻都在我們的身邊，就像氧氣與水，我們永遠(yuǎn)離不開它！
學(xué)法用法知法守法征文 篇13
法，是國家根本。如果沒有法，世界就會變得混亂。那么，法是什么呢？法是一種由國家制定或認(rèn)可并以國家強制力保證實施的規(guī)范體系。
那么，生活中又有那些法呢？如果未成年孩子碰傷他人，父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)費用。如果未成年人夜不歸宿，必須對其進(jìn)行教育，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些都是在生活中常見的法。
那么，在生活中我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)法律呢？我們可以通過書籍、報刊等閱讀資料來學(xué)習(xí)法律。也可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)來搜集相關(guān)的法律知識，或是去相關(guān)的部門采訪、詢問來獲取法律知識。當(dāng)然，還有很多方法，在此就不一一列舉了。
那么，我們應(yīng)該怎么使用法律來保護(hù)自己呢？首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、查找有關(guān)法律的資料，了解法律的規(guī)定。然后，一定要知法懂法，知道什么時候我們能撐起法律的保護(hù)傘。之后，我們要自覺地遵守法律、法規(guī)，不違法亂紀(jì)。做一個守法的好公民。還有，要善于用法，你要熟知法律，知道該什么時候維護(hù)自己的'權(quán)利。最后，你需要提起訴訟。你要通過自己的合法權(quán)益討回公道。只有這樣，才能好好利用法律的保護(hù)傘。
那么，在生活中我們該怎么做呢？我們應(yīng)該做的是：學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法。只有遵守法律，我們才會有更好的明天。
遵紀(jì)守法，你我同行！
學(xué)法用法知法守法征文 篇14
法律對于我們的社會是不會缺少的，也與我們的生活息息相關(guān)。
有許多人對于法律的理解都存在缺少，特別是青少年和兒童，所以難免會做出一些違反法律的事，而有些大人至少對法律略知一二，但因為貪圖一些蠅頭小利或圖一點方便常常做出違法的行為，這是些違法的事情全部都是可以避免的呀，可是就伴隨這無知、僥幸、貪婪……一點點地走向牢房，作出了一個讓自己和家人悔恨一生的決定。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一個司機在一個簡陋的交警所被交警罰款200元，司機在回去的路上發(fā)現(xiàn)發(fā)單上的五角星的印樣殘缺，字也缺少并且一些必須填寫的信息沒填，因此司機心理 有些懷疑，第二天他就來到了警察局，經(jīng)過警察們的.努力終于有三個人入網(wǎng)，從他們的手中警察搜出了500張假冒的罰款單被抓時他們才意識到這是違法的行為，而且十分后悔，而且警察發(fā)現(xiàn)這三個人從青少年起就連續(xù)違法，我想只要他們在青少年時期對法律知道得多一點，就不會發(fā)生這種事了，并且知道后要嚴(yán)格遵守，用法律來制止自己的行為就不會變成這樣了，可想而知法律對于我們的生活是必不可少的，沒有法律我們的生活、社會，甚至國家都會亂成一團(tuán)糟，所以我們應(yīng)該在青少年時期就開始學(xué)習(xí)法律，認(rèn)識法律，了解法律，遵守法律，這樣我們才能創(chuàng)造和諧的社會，并通過法律知識讓自己成為一個健康向上，善惡區(qū)分，品德良好的好少年，將來成為祖國的棟梁之才。
只有法律能讓我們的社會變得和諧，請嚴(yán)格遵守法律。
學(xué)法用法知法守法征文 篇15
法律是人人知，也是人人必須知的。假如沒有了法律，我們的生活就會全亂了套。假如沒有了法律，亂闖紅燈不會遭到處罰；犯了罪也不用擔(dān)心；小偷自然也會越來越猖狂......總而言之，我們的生活離不開法律。我們小學(xué)生對法律并不是十分了解，但要做到知法、遵法和護(hù)法。所謂知法，就是認(rèn)識法律，知道法律給我們帶來的好處和重要性；遵法就是遵守法律，不違反法律，不做違反法律的事情；至于護(hù)法嘛，就是保護(hù)法則，從我做起，從身邊做起。雖然我們還小，但可以讓周圍的人受益。保護(hù)法律，人人有責(zé)呀！
由于時代發(fā)生著變化，更多的'高科技產(chǎn)品誕生了，小偷的膽子也越來越大，下手越來狠。記得不久前我與媽媽一起逛街。媽媽的手向衣口袋里一伸，本來是想掏手機打電話的；卻不想摸著了一只冷冰冰的手。媽媽嚇了一跳，幸虧反應(yīng)快，當(dāng)小偷剛要拿起手機拔腿跑時，媽媽猛然抓住手機，用力奪了過來。小偷慌忙松手，轉(zhuǎn)身溜走了。我想：他為什么要偷別人的東西呢？原來“偷”與其它嗜好一樣，時間一長會上癮，一旦養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，是很難改掉的。俗話說的好：小時偷針，大了偷金。小時候偷些鉛筆、橡皮等，經(jīng)過一次次成功，膽子越來越大，長大后就偷錢、手機一些貴重物品，甚至是搶….在家里，我們是勤勞聽話的好孩子；在學(xué)校，我們是成績優(yōu)越的好學(xué)生；在社會，我們是遵守法律的好公民！
學(xué)法用法知法守法征文 篇16
法律，是一種規(guī)矩；法律，是一種制約。法律，在我們的生活中隨處可見，我們時時刻刻都在遵守著它，時時刻刻都在執(zhí)行著它�，F(xiàn)在就讓我們一起來認(rèn)識一下法律在我們生活中的的重要性吧！
法律是一種大型的規(guī)章制度，我們必須好好地遵守它：
1、在路上，我們有路規(guī)：行人必須在人行道上走；汽車必須在馬路上走：自行車必須在自行車道上走。如果沒了路規(guī)，不論什么交通工具和行人都走在一起的話，那么將會十分混亂，隨時都可能發(fā)生交通事故很危險。所以，法律規(guī)定，如不嚴(yán)格按交通工具的種類分道行駛的話就要罰款。
2、在平時，我們即使很生氣很生氣，也不能亂打人傷人。如果我們僅僅這樣就傷害他人，那么呈現(xiàn)在我們面前的`將是一片狼藉。因為平常生活中，類似生氣這種事是很常有的，若每個人都因此而打架，那在我們身邊將隨時都有人受傷，甚至死亡。所以，法律規(guī)定，如果發(fā)生嚴(yán)重斗毆事件就要拘留或坐牢。
3、在生活中，絕不能為了方便而“高空拋物”，因為這是十分危險的！假如在你把垃圾或什么東西丟下樓去的同時，正有一個人從下面走過的話，你的那件物品很可能會砸到“他”！所以，法律規(guī)定假如“他”被你丟的物品所傷了，那么，你輕則賠款補償，重則罰款坐牢。
法律是我們看得到但卻又摸不著的東西，它時時刻刻都在我們的身邊。如果我們好好遵守它，它將會保護(hù)我們；但如果我們違反了它，它又會毫不客氣地嚴(yán)懲我們。所以，我們一定要好好遵守它，讓它造福于我們！
學(xué)法用法知法守法征文 篇17
俗話說“家有家法，國有國法”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，由此可見，法是多么重要。一個國家必須有自己的法律，一個學(xué)校必須有校規(guī)，一個家庭必須有家規(guī)。
法規(guī)，在生活中也無處不在：每天清晨，學(xué)生們走在上學(xué)的路上，工人叔叔阿姨騎車走在上班的路上，我們都記著交通法規(guī)：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無視交通規(guī)則，闖紅燈，搶車道，超車，造成一些交通事故，嚴(yán)重的甚至弄得家破人亡，這些都是無視法律的血的'教訓(xùn)。
每天走進(jìn)美麗的校園，我們會向老師致敬，向同學(xué)們問好，愛護(hù)校園里的一草一木，自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專業(yè)聽講，積極回答問題，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，按時完成課堂和家庭作業(yè)。進(jìn)食堂吃飯，有秩序的走進(jìn)食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費糧食；放學(xué)列隊走出學(xué)校，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因為我們都記著小學(xué)生日常行為規(guī)范。
一個家庭中，家人間要互相愛護(hù)，尊老愛幼；我們小學(xué)生要幫助父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做，懂得勤儉節(jié)約，不攀比，不浪費，這是因為我們記著家有家規(guī)。
在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會才會平平安安，不出事端；有了交通法規(guī)，交通才能暢通無阻；有了嚴(yán)格的校規(guī)，學(xué)校才會有良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)；有了家規(guī)，家庭才會和睦幸福。一句話，有了法律，我們的生活才會平靜，才會安全。
學(xué)法用法知法守法征文 篇18
一樁樁真實的案例，一件件驚人的犯罪事件，竟然就發(fā)生在我們身邊！一個不經(jīng)意的舉動，一句無意傷人的話，居然就構(gòu)成了犯罪！今天，一堂“法制教育課”，使我豁然開朗。
2000年夏天，正是暑假期間。某地一所學(xué)校里一個成績很好的學(xué)生——涂某，在街上結(jié)識了一名比他大幾歲的學(xué)生——李某。倆人很快成了好朋友。李某是有錢人的孩子，手頭有的是錢，因此出手很大方，他經(jīng)常帶著涂某去網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩。玩就得花錢，而且錢也不是永遠(yuǎn)花不完的。不久，李某就沒錢了。這時，他倆對玩游戲已經(jīng)成癮，不玩不行了，于是，就想盡各種辦法去搞錢。過了一段時間，他倆實在沒地方弄錢了，居然就想到了搶！
涂某得知有一位同學(xué)家里錢很多，便糾集了李某和另外一名同學(xué)，一起闖入該同學(xué)家中，實施搶劫，并將該同學(xué)打成重傷。
正當(dāng)他們得意地?fù)]霍錢財時，就被執(zhí)法人員逮了個正著。他們這才意識到：自己已經(jīng)觸犯了法律！鋃鐺入獄后，涂某就開始后悔了：“再過幾天就是學(xué)校報名的時間了，原本可以和同學(xué)們一起開開心心進(jìn)校園，可是現(xiàn)在，什么都晚了……”
有人說，兒童的心田是一塊神奇的'土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習(xí)慣對人生實在太重要了。所以，同學(xué)們，我希望你們能在自己心中播下一顆思想的種子：懂法知法，收法用法，并且，適當(dāng)?shù)亟o它施肥澆水，我想，過不了多久，這一顆種子就會迅速成長為一棵茂盛的大樹。
是的，同學(xué)們，我希望你們要切記這幾個字：懂法知法，守法用法，千萬不要一時的愚昧無知而毀了自己的一生！
學(xué)法用法知法守法征文 篇19
為貫徹落實從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求，不斷強化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，農(nóng)行衡陽分行在全行組織開展以“知法守法敬法”為主題的案例警示教育活動。
一是強化思想認(rèn)識。該行從落實從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求的高度充分認(rèn)識本次教育活動。通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法、規(guī)章制度以及剖析典型案例，教育引導(dǎo)廣大干部員工增強法治觀念和規(guī)矩意識，從中受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變思想防線，夯實從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行思想基礎(chǔ)。
二是強化內(nèi)控管理。通過警示教育活動，對重要案防制度進(jìn)行解讀，所選案例包括柜員、客戶經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、行長等各個崗位，還包括貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款等類型，多維度、多層次、多崗位展示近年來發(fā)生的典型案例，以案說法，以案明紀(jì)，用身邊事教育身邊的人。
三是強化素質(zhì)提升。要求每個黨員干部結(jié)合典型案例學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，切實守住底線。通過《刑法》解讀和案例點評，充分展示并深刻剖析違法犯罪的嚴(yán)重危害，真正觸及員工的內(nèi)心深處，大力營造依法合規(guī)、遵章守紀(jì)的氛圍，為全行的改革發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營營造良好環(huán)境。
四是強化宣傳效果。為加強學(xué)習(xí)活動信息交流與宣傳，市分行將利用內(nèi)部網(wǎng)、信息簡報等載體，及時通報、宣傳報道學(xué)習(xí)活動的`開展情況，廣泛宣傳各級行、各部門在發(fā)動動員、安排部署、組織學(xué)習(xí)、檢查推動等方面的好經(jīng)驗、好做法。同時，以支行為單位，每半個月要向市分行報送一期活動動態(tài)。
五是強化檢查督導(dǎo)。活動期間，該行組建專項檢查督隊伍，對各支行進(jìn)行督導(dǎo)檢查、召開推進(jìn)會和協(xié)調(diào)會等形式，指導(dǎo)、督促活動開展，幫助解決活動中遇到的困難和問題，確�；顒痈黜椧舐涞綄嵦�。同時對各支行的督導(dǎo)面不少于50%以上。對組織不力、流于形式的單位和部門，責(zé)令整改，并對主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。
學(xué)法用法知法守法征文 篇20
在全市組織開展“與法同行”法制宣傳教育活動，是今年市委決策部署的一項重大主題教育活動，對于提升干部群眾法律意識、增進(jìn)社會公平正義、推進(jìn)和諧社會建設(shè)具有重要意義。
法是國家制定的法律、法令的總稱。法律是擁有立法權(quán)的國家機關(guān)依照一定的立法程序制定和頒布的規(guī)范性文件，包括憲法和基本法律；法令是國家行政機關(guān)頒布的帶有規(guī)范性、法律性的文件。
對國家來說，法是一切行為規(guī)范的準(zhǔn)則，所有公民無一例外必須自覺遵守，這是公平正義的基石。就我市而言，開展法制宣傳教育活動也十分必要。近年來，我市通過“兩創(chuàng)”大討論、“東陽人文精神”大討論、“文明在東陽”等活動的開展，進(jìn)一步解放了思想，提高了認(rèn)識，提升了素質(zhì)，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、形成追趕之勢起到了重要推動作用。今后我們要繼續(xù)擴(kuò)大發(fā)展成果，實現(xiàn)新的跨越，更需要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升全體市民的素養(yǎng)，其中非常重要的一項就是法律素養(yǎng)�？梢赃@樣說，一個地方的.投資環(huán)境優(yōu)不優(yōu)、發(fā)展?jié)摿Υ蟛淮�，和這個地方的干部群眾法律意識強不強、守法氛圍濃不濃有很大關(guān)系，因為知法守法的多了，違法亂紀(jì)的自然就少了，發(fā)展環(huán)境也就好了。開展“與法同行”法制宣傳教育活動，就是要增強全體市民的法律意識，用法律來規(guī)范大家的行為，使遵紀(jì)守法成為每一個人的自覺行動。
與法同行，就要學(xué)法知法。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法，不論是已有法律還是新頒布的法律法規(guī)和條例，每位領(lǐng)導(dǎo)都要帶頭學(xué)好，帶頭鉆研，帶頭掌握。此外還要通過普法教育等形式，使黨員干部和廣大群眾知法、懂法，知道哪些是法律允許的，哪些是法律禁止的，做到心中有數(shù)。
與法同行，還要守法用法。對法要存有敬畏之心，法無禁止皆可行，法有規(guī)定皆遵從。令行禁止，這是對一個公民的基本要求，也是自覺守法過程中可以參照的一個判斷標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)法知法和守法用法是有機統(tǒng)一的。守法用法首先需要學(xué)法知法，學(xué)以致用，不學(xué)無以致用；學(xué)法知法是為了更好地守法用法，用以促學(xué)，不用無以促學(xué)。通過不斷地學(xué)法用法，不僅能促使自己守法，同時也能監(jiān)督別人守法，形成良性循環(huán)。
各地、各部門單位要根據(jù)市委的總體部署，精心組織、扎實推進(jìn)，下大力氣抓好法制宣傳教育活動，為建設(shè)法治東陽、和諧東陽作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
學(xué)法用法知法守法征文 篇21
在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。記得有一次，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，爸爸、媽媽帶著我到玄武湖公園去踏青，一進(jìn)大門，空氣好清新，公園里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們走在玄武湖的大道上，享受著大自然賦予我們的陽光和清新的空氣。我從包中拿了一個橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的'橘子皮，又看了整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說：“這雖然是一件小事，如果人人都象你這樣亂丟垃圾，不遵守社會公共道德，公園會變成什么樣呢？”
我們作為一個小學(xué)生，祖國未來的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會才會更加和諧。認(rèn)我們做個時刻遵紀(jì)守法的好少年吧！
學(xué)法用法知法守法征文 篇22
遵紀(jì)守法要從小做起，要明確哪些能做，哪些不能做，還應(yīng)儲備一些必要的法律常識。遵紀(jì)守法應(yīng)該從遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度做起。有人認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，請趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足。在我們的周圍也不乏這樣的例子。如我校的張同學(xué),在一次與同學(xué)的玩鬧中將該同學(xué)的.一顆恒牙磕落,結(jié)果賠償了該同學(xué)兩千多元,自己遭受了經(jīng)濟(jì)損失不說，更是給那位同學(xué)帶來了巨大的痛苦，因為但該同學(xué)的牙齒再也回不來了。操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長�；ㄩ_的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章。同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“守法”這一基礎(chǔ)上，希望大家切切實實將安全與法制牢記于心，為自己的“一生平安”而付諸行動，讓法律保護(hù)我們幸�？鞓返纳睢�
學(xué)法用法知法守法征文 篇23
從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，看看自己的行為是否文明，看看自己的行為是否遵紀(jì)守法。有這樣一篇報道：崔同學(xué)，今年16歲，在家里是獨生子，是爸媽的希望，但他從小就有一個貪小便宜的習(xí)慣，看見別的同學(xué)有比自己好的尺子，鉛筆，橡皮就要拿來占為己有。老師向家長講了這件事，但他父母不以為然，認(rèn)為孩子現(xiàn)在還小，長大了會懂的。但崔同學(xué)隨著年齡的長大，膽子也越來越大，看見人家停放的自行車，電瓶車手就癢癢，非要去撬鎖，把車子占為己有。有的車子被他買掉，有的車子被他騎到別的地方丟棄了，所偷合計人民幣6900元。崔同學(xué)的`偷車行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百六十三條構(gòu)成盜竊罪。法院對崔同學(xué)兩年，并處罰金2000元。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一個人犯錯誤，往往是從并不起眼的小事開始的。人們常說 “千里之堤，潰于蟻穴”，就是說從小就要加強自己的守法意識，遵章守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
我們身邊的有些同學(xué)平時不注意自己的自身形象，日積月累就養(yǎng)成了些壞習(xí)氣：遲到，曠課；邊走邊吃，亂扔垃圾；街頭不遵守交通規(guī)則闖紅燈等。同學(xué)們，千萬不要認(rèn)為這些是區(qū)區(qū)小事，如果我們不能引起重視，依然我行我素的話，后果將是不堪設(shè)想的，以后長大就可能會更加放縱自己，不能做好自我約束，到時再后悔已經(jīng)晚矣。
小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的積累。遵章守紀(jì)應(yīng)該從小做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，那么我們的校園將更加和諧，我們的社會也將變得更加和諧。同學(xué)們，讓我們共同行動起來，做遵紀(jì)守法的小公民！
學(xué)法用法知法守法征文 篇24
自從學(xué)了小學(xué)生守則后我感受很深，由其是第6段：6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意�？荚嚥蛔鞅住�
因為我對答應(yīng)別人的事努力做到深有感觸：記得我上三年級期末的一次，我的同學(xué)借了我的錢說好在考試后還我，但那一天他病了。我想他是還不了我的錢了，可那天我是走路來學(xué)校走路回家去的，可天公不作美下起了暴雨：只坐車才不會被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時那位同學(xué)的.媽媽及時的趕來還了那個同學(xué)借我的錢說：“他生病他后一直掛念著這些錢，三翻四次的讓我來還你。我沒辦法，只好來了。”這時我感到這錢不止是解了我的燃眉之急，還是一個人的誠信的問題。從此我再也不會答應(yīng)別人的事不放在心上了，因為我知道誠實守信是衡量一個人的“尺子”，沒有了它一切都無法實現(xiàn)。
同學(xué)們我呼吁：讓我們都誠實守信起來吧！我相信：我們大家都誠實守信起來后，世界將變的更美麗！
學(xué)法用法知法守法征文 篇25
作為一名學(xué)生應(yīng)該從我身邊的小事做起，做一名知法、守法、普法的小公民。在我很小的時候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子，他們總是對我說“要聽老師的話，愛護(hù)公物，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，不要欺負(fù)小朋友，要謙讓。不要做壞事，如果做了壞事就要被公交同志抓走的�！�
《全國青少年普法教育讀本》用活生生的'例子教育我們要遵紀(jì)守法。有一個案例講了一個青少年吸毒的案件，一個少年因不愛學(xué)習(xí)，整天游手好閑，不遵守學(xué)校的紀(jì)律，后來整天沉迷于游戲，結(jié)果染上了，最終后悔莫及，受到了法律的制裁。
看了這一個個活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被抓起來那么簡單，更重要的是會給自己和家人帶來傷害，讓自己走向深淵，所以，遵紀(jì)守法我們要從小做起，做一個學(xué)法懂法、知法守法的小公民。同時我們也還要以自己遵紀(jì)守法的言行影響身邊的人，讓更多的參與到學(xué)法守法的隊伍來，提高大家重視法律、遵守法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，那我們的生活就更加美好了。
法律伴我們成長,法律給我們權(quán)利,我們要做一個知法守法的好學(xué)生。
學(xué)法用法知法守法征文 篇26
人，作為渺小而獨立的個體。在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
——題記
孔子云：“言必行，行必果，然小人哉！”
高爾基曾經(jīng)說過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信，誠信對待別人，誠信對待自己。
英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營一家公司，經(jīng)營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動還清了債務(wù)。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
堅持誠信就會贏得信任�；蛟S一個不誠實的人在特定的期間，特定的'場合，通過特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暫時的，“廬山真面目”終將被揭穿，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠實。
學(xué)法用法知法守法征文 篇27
誠信，是我們經(jīng)常在數(shù)字媒介、報刊雜志上看見的兩個字眼。它們看起來似乎不是那么的起眼，可是，你可曾知道，有多少人因為背棄了這兩個看似簡單的字眼，一腳踏空，永遠(yuǎn)地墜入了違法的深淵?而又有多少人，因為誠信名揚千古。
季布因為一諾千金而與周圍的朋友建起了溝通的橋梁，樹立起誠信的榜樣，即使最后人頭不保，也得到了朋友的擁護(hù)，留下了千古美名，至今仍為我們所稱頌。曾子殺豬更是家喻戶曉的故事：曾子的妻子曾許諾孩子自己趕集回家后會殺一頭豬，而妻子的用意只是想哄哄孩子，讓他安心呆在家，而曾子卻為了教會孩子誠信的道理，殺了一頭豬，建起了為兒子溝通的橋梁誠信是為人之本。這件事給兒子留下了不可磨滅的印象，讓兒子在以后的生活中，學(xué)習(xí)上都以誠信為前提。有一個小朋友更是勇敢大膽，誠信做人。他因為好奇而砍了父親的一顆櫻桃樹這樹是父親最喜歡的。父親發(fā)現(xiàn)樹被砍掉后，憤怒不已，并揚言要嚴(yán)懲這個砍樹之人。作為兒子的他非�？謶�，在一系列的思想斗爭中終于鼓起勇氣，向父親道出了真相，建立起與父親的溝通橋梁，父親也原諒了他。他就是美國之父華盛頓，他的.美名千古流傳，美國便都有一座以他名字命名的城市。正是因為小時的誠信，長大后也逐漸與人民建立起誠信之橋，深受人民愛戴。
誠信便恰似人最真實卻又最華麗的外表，心靈仿佛便是最美麗的那一朵鮮花。正因為基于這些，才能夠在誠信這座大橋上安全前行，到達(dá)勝利的彼岸。只有誠信，才不會被荊棘纏繞;只有誠信，才不會被風(fēng)浪擊倒;只有誠信，才不會被霜雪冰凍。
但是，有些人卻在無形中切斷了這座橋梁。古時候周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起了烽火，使得諸侯們都以為出了大事，匆匆趕來，事后才知道是戲弄他們，于是諸侯再也不相信他了，等到敵軍真的來臨的時候，烽火已經(jīng)不起任何作用，他的命運可想而知。
由此可見，誠信是多么重要!
而所謂“守法”，就是遵守相關(guān)法律制度。守法，就是一個社會主義大國對人民的基本要求;也是一個人的行為規(guī)范。守法有多重要呢?這么說吧，一個強盛的國家一定是一個法制國家，這樣說絲毫不為過。我們所強調(diào)的“法制國家“，不僅要立法立得好、執(zhí)法執(zhí)得好，還在于守法守得好。只要是相關(guān)法律所加以鼓勵的行為，都是被人們所歌頌的光榮行為;凡是相關(guān)法律所明令禁止的行為，都是值得人們譴責(zé)的不正當(dāng)?shù)男袨�。法制是制度化的，而制度是相對穩(wěn)定而長遠(yuǎn)化的，是不可輕易動搖的，每個人都必須遵守�！笆胤ā迸c“誠信”的關(guān)系是密不可分的�！罢\信”是守法的前提和核心;如果一個人不講究誠信，他就會無法抵制住金錢、名利的誘惑，亦無法自覺遵守國家法律，從此走上犯罪的深淵。
因此，在我看來，誠信與守法是密切相關(guān)的，我們要講究誠信，亦要遵紀(jì)守法，做一個21世紀(jì)新中國的優(yōu)秀學(xué)生，為將來祖國的建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)法用法知法守法征文 篇28
人們的眼中，法律對人是有著約束力的。一個人從出生起，就注定要與法律結(jié)下不解之緣。無論你身在何處，都要做到懂法和守法。現(xiàn)在，我們雖然還小，但是在潛意識里，絕對不能放松自己的法律意識，要時刻注意自己的行為。
亞里士多德曾說過：“法治比任何一個人的統(tǒng)治來得更好。”這句話說得一點兒沒錯。在法律面前，人人都是平等的，沒有高低貴賤�？墒�，在統(tǒng)治面前，有時就會顛倒黑白。在去年的時候，我和我的朋友，無意間聊到了關(guān)于法律的話題，于是，她便開始向我訴說起，她的村子中一個高年級學(xué)生發(fā)生的一件事。事情是這樣的`：他的父母離異了，后來，他的爸爸又給他找了一個后媽，他的后媽對他很不好，經(jīng)常對他實施家庭暴力。于是，他就開始問他的爸爸要錢，所有要來的錢都進(jìn)入了網(wǎng)吧的抽屜，也有的花在了買煙上。之后，又在學(xué)校狗仗人勢，到處欺負(fù)低年級的人。有一次，把一個學(xué)生的腿打斷了，到現(xiàn)在還沒有好起來。這個學(xué)生就是最明顯的例子，他在父母離異，后媽虐待的情況下，導(dǎo)致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。
《未成年人保護(hù)法》是專門為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時候，他便會追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的班里偷些書，然后拿去賣。還有些人，在外邊偷別人的錢包，發(fā)生這種事情的次數(shù)，簡直是不計其數(shù)。他們的父母對于這些來歷不明的物品，給出的答復(fù)竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆。現(xiàn)在中小學(xué)生缺乏的是正確的法律意識，而不是錯誤的引導(dǎo)。如果，父母將孩子往溝里帶的話，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯誤，那么，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)的刻下了一道傷疤。
法律是人類社會中必不可少的一部分。沒了法律，整個世界將會變得亂七八糟。沒了法律，犯罪的人將會逐步上升。沒了法律，犯罪的人就會逍遙法外。
總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧!
學(xué)法用法知法守法征文 篇29
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。
國有國法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會自律。
所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀(jì)律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠(yuǎn)來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的'奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現(xiàn)自己的夢想。
有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
學(xué)法用法知法守法征文 篇30
在遙遠(yuǎn)的歷史長河中，有一顆星星冉冉升起，煥發(fā)出閃耀的光芒，這是一只蘇醒的東方巨龍——中國�！毒戳鐫嵳\實守信》這本書主要講述中國從古到今經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還寫了愛國英雄的光榮事跡。
《敬廉崇潔誠實守信》里有許許多多英雄人物為新中國做出過巨大的貢獻(xiàn)。例如：董存瑞在危難時刻為戰(zhàn)友開辟了一條安全通道，而自己卻因為炸彈爆炸而犧牲了，那時他年僅十九歲。再比如：雷鋒，他終身愛黨，在他的一生中幫助了許許多多的人，雷鋒在日記中寫道：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!可是后來因為發(fā)生了事故而喪生了，他那時的年齡只有二十二歲。怎么樣?他們是否很令你感動呢?
讀了這本書，我覺得我們現(xiàn)在的有些人與那些愛國英雄形成了巨大的反差�，F(xiàn)在，那些殘疾人缺錢而在街上乞討，人們不但不獻(xiàn)出愛心，而且還罵到：“肯定又是一個騙子!”而那些英雄人士卻奉獻(xiàn)出自己的.愛心：雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災(zāi)區(qū);劉胡蘭把錢放在窗口上讓小偷去偷，她說：“世界上有小偷肯定是因為缺乏財務(wù)或物資，只要他們有了這些東西，一定會改過自新的!”我認(rèn)為人們應(yīng)該像愛國英雄一樣，獻(xiàn)出自己的愛心，不是有一句歌詞叫：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間!
《敬廉崇潔誠實守信》這本書不僅讓我了解了中國的英雄人物，還讓我學(xué)到了很多精神，我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國主義精神;學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅持不懈，有永不言敗的精神。即然歷史選擇了中國，我們應(yīng)該把這種愛國主義精神發(fā)揚光大，使生活更加美好!
學(xué)法用法知法守法征文 篇31
話說誠信被那個"聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來到了一個小島上。“誠信”就躺在沙灘上休息，心里計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠信”聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來，向著音樂傳來的方向望去，他看見一只小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫著“快樂”二字，原來是快樂的小船。“誠信”忙喊道：“快樂快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎?”“快樂”一聽，笑著對“誠信”說：“不行不行，我一有了誠信就不快樂了，你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力�！�
說罷，“快樂”走了。過了一會兒，“地位”又來了，誠信忙喊到：“地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對“誠信”說：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的`地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊!”誠信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑，他又接著等。隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來，“競爭”們乘著小船來了，“誠信”喊道：“競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程?”競爭們問道：“你是誰，你能給我們多少好處?”
“誠信”不想說，怕說了又沒人理，但“誠信”畢竟是誠信，他說：“我是誠信……”“你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈，我們‘不正當(dāng)競爭’怎么敢要你誠信?”言罷，揚長而去。正當(dāng)誠信感到近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“孩子，上船吧!”一個白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時間老人�！薄澳悄鸀槭裁匆任夷�?”老人微笑著說：“只有時間才知道誠信有多么重要!”在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競爭”意味深長地說道：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的�！�
學(xué)法用法知法守法征文 篇32
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的'小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
學(xué)法用法知法守法征文 篇33
大家都知道，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣牟粩噙M(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。
俗話說：“小事情，大道理�！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來不良習(xí)慣行為，比如：不講社會公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對自己今后造不成嚴(yán)重影響，無所謂，卻不知道如此的想法對自己十分不好，現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會也會忍不住干些違法的'事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽�！皼]有規(guī)矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，一定嚴(yán)以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人;在社會上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。
學(xué)法用法知法守法征文 篇34
我迫不及待地捧起還沒捂熱的《遵紀(jì)守法，從我做起》，急切地閱讀起來。突然，我被一篇《誰能處理壓歲錢》深深吸引……
春節(jié)可是我最愛的節(jié)日，會得很多的壓歲錢，可是，也是我最郁悶的，每次得來的壓歲錢總是不可避免地落入父母手中。這下，我可有話對他們說了。
好不容易熬到了放學(xué)，我便哼著歡快的小曲兒，連蹦帶跳地走在回家路上。耳邊“呼呼”的風(fēng)聲早已把我笑聲灑滿整條小路，“哈哈哈……”。
走進(jìn)家門，我便高高舉起手中的書，揮舞著：“爸爸媽媽，你們看，這是什么？”爸爸從手機中抬起頭來，懶懶地說:“不就是本書嗎？有什么特別的。”“瘋丫頭，看你整天大呼小叫的，有什么女孩樣？”媽媽一邊炒菜一邊教訓(xùn)我。我把書使勁地推到爸爸懷里，并特意翻到《誰能處理壓歲錢》。
“不管誰處理壓歲錢，我都有權(quán)做主�！卑职种幻榱艘谎�，就把書還給我，便不再理我了�！皬拇艘院�，我的壓歲錢，我做主！”我堅定地宣布我的'決定�！澳阕鲋�？你做得了主嗎？連你都是我們的�！眿寢屧谝慌孕Φ�。“看來，你們真有必要好好看看這本書啊！”說著，我便把書再次在他們眼前晃了晃。
“不管看不看，我們都有權(quán)決定你的壓歲錢該如何使用�！卑职植恍嫉卣f。
“如果未成年人的壓歲錢被父母據(jù)為己有，這種行為就侵害了未成年人的財產(chǎn)權(quán)�！蔽抑钢鴷械木渥�，直接反駁道。
“厲害呀，妹妹�！币慌缘母绺缦蛭邑Q起了大拇指。我得意地向他做了一個鬼臉。“好小子，你居然和你妹妹一起反對我們。”媽媽走過來，拍了一下哥哥的頭�！氨緛砺�，我們的壓歲錢就應(yīng)該讓我們自己管理。你們總是說，幫我們把這些錢存起來，作為以后的學(xué)費，這是不符合法律規(guī)定的�！备绺鐡屪呶业臅�，指著書說，“因為負(fù)擔(dān)子女受教育的費用是父母的責(zé)任，父母應(yīng)使用自己的錢支付這類費用。”我搶著說：“所以，你們不能用我們的壓歲錢，否則就是侵害了我們的財產(chǎn)權(quán)。”
“簡直是胡說！”爸爸睜大眼睛，瞪著我們。
“我們可沒亂說，這都是書上寫的呢！不信，你看！”哥哥把書遞給爸爸。
爸爸這才接過書，認(rèn)真地看了起來。只見他一邊看，一邊摸著下巴，眉頭緊皺，一會兒點點頭，一會兒又發(fā)出幾個簡單的字音“嗯？哦……難道我們真錯啦？”爸爸自言自語著�！安贿^，”爸爸抬起頭來，“你們雖然有權(quán)支配壓歲錢，但也應(yīng)該合理使用。如果你們不合理地使用，我們就有權(quán)干涉�！币娢覀兟冻霾豢斓纳袂�，爸爸指著書中一段話，不緊不慢地說：“你們看，《民法通則》第十二條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”雖然，這些內(nèi)容我并不大理解，但看哥哥都點頭了，應(yīng)該沒錯，我也就同意了爸爸的建議：父母監(jiān)督，合理使用。
盡管如此，我已經(jīng)爭取到了壓歲錢的使用權(quán)。從此以后，我的壓歲錢，我做主！
學(xué)法用法知法守法征文 篇35
說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學(xué)生應(yīng)該從我作起，做一個誠信的文明好少年。
孔子有個學(xué)生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟著去,妻子就哄他說:“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃�！逼拮踊貋�,見曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說;“你怎么,你真的要殺豬給他吃?我原是哄他的�！痹诱J(rèn)真地說:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說話不算數(shù),孩子以后就不會聽我們的話了。”他果真把豬殺了。這個故事告訴父母:在任何時候,都不能欺騙孩子。因為父母是孩子最直接的模仿榜樣,父母的一言一行、一舉一動,都會對孩子產(chǎn)生巨大的影響,孩子都要跟著學(xué)。所以父母在孩子面前的行為要特別慎重。 所謂誠信，即誠實與守信，它是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。謊言就象細(xì)菌一樣，有了一就有二，結(jié)果就成了習(xí)慣。
英國著名文學(xué)家斯威夫特曾說過這樣一段話:“說一次謊的人，很少發(fā)現(xiàn)自己會負(fù)擔(dān)多大的重荷。因為他們不知道，為了說一次謊，不得不另外發(fā)明二十句�！边@段話想必已經(jīng)把把謊言揭露得淋漓盡致了，撒謊可能得到暫時的利益，但卻嚴(yán)重地?fù)p害了自己的人格。
想必“狼來了”的故事對大家都并不陌生:一個小孩，單純的放牧小孩，為了圖一時開心三番兩次欺騙山下的村民說狼來了，從而博取人們的同情，以同情來開玩笑，導(dǎo)至人們對小孩產(chǎn)生不信任的態(tài)度。結(jié)果，一天，狼真的來了，這個小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們以為這小孩又在胡亂說，于是給予不理睬的態(tài)度，結(jié)果不想而知，這個小孩和一群羊就這樣命喪狼口，放牧小孩的教訓(xùn)，給曾經(jīng)撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。
在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信必須先克服自已。在我們學(xué)生身上，誠信就更為重要，作為新時代的學(xué)生，背負(fù)著振興國家的重任，必須做為社會的榜樣。然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠實的行為卻在學(xué)校頻頻發(fā)生，不要以為這些都是小事，不曾在意，從某個方面來看這確實是個小事，但是，深入的想想，這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個人的做人的原則嗎?考試考砸了，畢竟只是自己一次沒有完成好的，這次考不好，下次可以再努力!反之，如果抄襲，作弊，成績雖然優(yōu)異，但卻自欺欺人，有良知的人會發(fā)現(xiàn)自己受到良心的譴責(zé)，所以身為教育者的我們應(yīng)該從小教育學(xué)生要做一個誠實正值的好學(xué)生。在工作中我是這么說也是這么做的`。
在初一時期，語文老師舉行了一次成語默寫的班會課活動。默寫完后，老師分別分給了我們幾個班干部讓我們來統(tǒng)計。在統(tǒng)計的過程中，我偶然發(fā)現(xiàn)自己的一份，并且自己所默寫的成語并沒有比組里的同學(xué)多，強烈的虛榮心促使我做了弊。我環(huán)顧四周，在沒有人注意的情況下，偷偷地翻開語文書，在迅雷不及掩耳之勢，抄下了幾個成語，心里還洋洋得意，感覺勝利已離我不遠(yuǎn)。第二天果然沒有出我的意料，我是班級的第一名，在眾人的鼓掌聲中，我大搖大擺地走上講臺，但是回頭看了看臺下的同學(xué)，似乎一個個都在向我投來嘲笑的目光，我的心里七上八下，開始對自己的行為感到心虛。在最后的反復(fù)思考下，我決定把真相告訴班主任，結(jié)果并沒有讓我失望，而是得到了班主任的贊許和對自己的肯定。
中國呼喚誠信，有了誠信，大家才能以心換心，人與人之間才會以誠相處。也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，讓誠信與我們同行吧!
學(xué)法用法知法守法征文 篇36
所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì)，做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事，就是遵紀(jì)守法。既然要做好，那就得從小事做起。
在我們生活當(dāng)中，有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如：在公共汽車上，有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”
顏色與其他的也不同，但某些人視而不見，一屁股就坐下去了。如果沒有乘客，年青的你坐處休息一會兒，那是沒問題的。但當(dāng)你看見有需要讓位的.人，你就應(yīng)該讓。而他們不但沒讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺，那是不應(yīng)該的。那位置本來你就不應(yīng)該坐，你還不讓位，這怎么遵守法紀(jì)��？更不用說以遵守法紀(jì)為榮了！
還有些人為了一點滴利益，便明知固犯的。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人，明明知道這樣做不但破壞公物，而且還會給市民帶來危害與不便，可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺得有悔于自己和父母嗎？
像這樣的人在當(dāng)今社會上多得是，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
人生的道路是光明的，為了不要讓它留下污點，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，做好自己的本分，做一個好市民。
學(xué)法用法知法守法征文 篇37
青春是靚麗的，也是嬌嫩的。作為青少年的我們，正處在人生的重要階段，讓青春絢麗多彩而不至晦暗無光是我們所期望的，也是必要的。如何更好地自我保護(hù)和防范呢？回答我們的是一句屢見不鮮的'話：知法、守法、用法。是的，生活在今天這個社會，處處有維護(hù)社會有序運行的行為規(guī)則，其中法律是最強有力的。
一次次的普法教育，我們對法律常識有了一定的了解，但我們是否足夠重視它們呢？一提到犯法，大多數(shù)同學(xué)會聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn)、不用在意。其實不然，近幾年來，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青年犯罪數(shù)目已占全國刑事案件的10%。
劉備告誡兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句話到今天依然不過時。生活中一些惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。法律是平等的，也是威嚴(yán)的，犯法必將受到法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們，我們總希望自由自在“暢游天空，遨游大�！�，但身處在法制社會，“法”無處不在。我們要將它作為我們生活的準(zhǔn)則，規(guī)范我們的行為，約束我們的行動。沖動、困惑時，讓法律喚起你的理智；迷惘、躊躇時，讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會讓我們的青春少走一段彎路。
只有認(rèn)真守法，才能做一個懂法的人；只有懂法，才能成為一個守法的小公民；只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)益。將“法”根植于我們內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“‘法’在我心，我心有‘法’！”
讓我們在遵循法律軌道茁壯成長，牢記法律的準(zhǔn)繩，豆蔻年華的你我肩負(fù)祖國明天的輝煌。
學(xué)法用法知法守法征文 篇38
市中級人民法院審理了一起郭某、張某、姜某等故意殺人案。因為被告姜某懷孕后需要錢去打胎，姜某便向平時混在一起的郭某、張某去搶劫姜某的表姐，三人分工明確，將姜某表姐殺害，搶得財物6000余元，且全部揮霍，案發(fā)時，姜某和郭某17歲，張某18歲。
4月25日，永嘉黃田某中學(xué)學(xué)生柳某因與同校黃某有矛盾，便叫來徐某等將對方毆打一頓。第二天晚上，徐某等四人再次來到柳某寢室時，被值班教師發(fā)現(xiàn)，被帶到黃田派出所。
17歲少年小新為了偷錢上網(wǎng)，竟將奶奶當(dāng)場砍死，將爺爺砍成重傷。時候，小新投案自首。兩年前，小新開始沉浸于網(wǎng)絡(luò)，成績陡然下降。初中沒畢業(yè)便輟學(xué)。
青少年是祖國的未來，民族的希望。以上事例中的孩子都犯了大大小小不同的錯誤，但都觸及到了法律。他們并不是不懂法，為什么卻還知法犯法？
我國的`普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法滲透到全社會各個領(lǐng)域。但仍有屢見不鮮的青少年案件，我認(rèn)為主要原因有以下幾點：
1、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。
2、青少年法制教育質(zhì)量不高。
3、流動人口法制教育難落實。
4、農(nóng)村法制不到位。
總而言之，法律是一個國家長治久安的根本，只有讓社會中的每一個成員，尤其是青少年知法懂法，才能讓社會長盛不衰。
學(xué)法用法知法守法征文 篇39
小時侯，爸爸媽媽就告訴我，要做一個講文明、懂禮貌、遵守社會公德的小公民，長大后才能成為一個好公民，我做守法小公民。我是新世紀(jì)的好少年，首先要做到愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。
在家里，我愛自己的父母、長輩，知道他們工作的辛苦，便經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情：自己洗襪子、收拾房間、倒垃圾、每當(dāng)媽媽腰痛時，我就幫她捶捶背，爸爸下班時，我就幫他拿拖鞋。我還知道有了好吃的，應(yīng)該先給爺爺奶奶吃，在我們這個文明的家庭里，大人總夸我是最棒的。
在學(xué)校里，我愛老師、愛同學(xué)、愛護(hù)班級的公共物，遵守公共秩序，幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班里的一些勞動。
在社區(qū)里，我從不亂仍垃圾，不隨地吐痰，我想，光我這樣做還不行，我還要全小區(qū)的人都這樣做。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有亂仍垃圾現(xiàn)象的時候，我便做了一個“愛清潔”的小木牌插在了小區(qū)里，叔叔阿姨都夸我做的好。休息日，我還帶領(lǐng)小區(qū)里的同學(xué)一起收拾小區(qū)里的'衛(wèi)生，種上小花、小草，今年，我住的小區(qū)被評為文明小區(qū)。
在社會上，我講文明、懂禮貌、遵守社會公德，在公共汽車上，我會主動給老奶奶讓座，在公園里，我會愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境設(shè)施，在馬路上，我從不隨地吐痰，我還會幫盲人過馬路，休息日，我還跟著姐姐做一些環(huán)保的小事情，今年暑假，我們撿了許多費電池、一拉罐、小瓶蓋，賣了不少錢，這些錢我們都送給了災(zāi)區(qū)小朋友，對了，我還為災(zāi)區(qū)小朋友捐衣服了呢。媽媽說，我從小有一顆美好的心靈，長大一定會對社會有用。
我是一個小公民，從我做起，使自己成為一個文明、善良，有高尚道德的人，我相信，每個人都會這樣做的。
學(xué)法用法知法守法征文 篇40
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”兒時的歌謠飄蕩在成長的歲月中，變得是逐漸成熟的身體，不變的是那份早已銘刻到骨子里的遵紀(jì)守法的思想。
家——我們成長的港灣，它將最無私最深沉的愛給予了我們，而稚嫩的我們卻一次又一次粗暴的傷害它。國有國法，家有家規(guī)，作為家庭中的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它。父母的嚴(yán)加管教是為了我們未來更好的發(fā)展。一首歌唱得好“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我們做得最錯的一件事就是把我們最不好的`一面給了我們最親近的人。聽爸爸媽媽的話，從你我做起。
學(xué)�！覀儗⑶啻褐械淖蠲篮玫哪耆A都奉獻(xiàn)給了它的地方。在校園中，學(xué)校從學(xué)校發(fā)展、學(xué)生健康、師生關(guān)系等方面制定了學(xué)生必須遵守的各項措施。許多學(xué)生不理解學(xué)校的良苦用心，甚至公然和學(xué)校對抗。作為新一代的好青年我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換角度、換位思考，從學(xué)校的角度出發(fā)去認(rèn)識和思考自己的所作所為。這樣將有利于我們做到遵紀(jì)守法，從我做起。
社會——我們終將會成為其中的一員。祖國母親為我們、為社會、為國家付出和奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)我們身處錯綜復(fù)雜的名利場，千態(tài)萬狀的浮世繪，我們必須認(rèn)識到法律法規(guī)的重要性，因為法律是鐵血無情的。我們必須遵紀(jì)守法。
我想說無論身處何時何地，都要遵紀(jì)守法，從我做起。
學(xué)法用法知法守法征文 篇41
沒有不按次序織就的衣服，沒有不受熔結(jié)注成的戟。我們每個人如一粒粒嵌入社會中的零件，相互扣合，各司其職。紀(jì)與法，便是我們緊簇的原力。
遙望當(dāng)年秦滅六國，攬中原，略蠻夷，貴軍紀(jì)。沙子攻不破任何一種防御，只有火洗過的隊伍才能渾如一體。其原因為人人守軍紀(jì)。遵規(guī)矩，往來進(jìn)退，皆于約定的方圓之中�；銥檎�，這是紀(jì)之用。
百萬年來的狼以其嚴(yán)格的紀(jì)律，流淌于草原與雪地，與人相爭，卻生生不息。遠(yuǎn)古人類先祖從森林到山原，從深谷到河川，將狼一步步相逼。不在其他，在于法。
法超乎紀(jì)律，由范圍限制強的紀(jì)律擴(kuò)展成為國家性的，又佐以道德相維系，是人與狼相抗的寶貴財富與實力。
法中蘊藏的道德與價值觀，使人類從茹毛飲血到一點點走向文明，而其紀(jì)律的本質(zhì)使人類團(tuán)結(jié)起來，文明又不失血性。
我們既手握紀(jì)與法的寶藏，便不要使其蒙生黑暗。我們也不能高舉紀(jì)與法的旗幟，只聲張，不實從。
我說：遵紀(jì)守法，從我做起。
遵守學(xué)校與國家的規(guī)定，不觸犯每一條警戒線。在鐐銬里的`舞者才是最動人的舞者———當(dāng)代古詩格律研究者如是說。更何況聯(lián)系我的不是冰冷的鎖鏈，而是對他人的關(guān)愛呢。
遵紀(jì)守法，遵守我們各自承諾的職責(zé)，將對別人的關(guān)愛提醒在名叫紀(jì)律與法律的文字里，想一想，都覺得溫暖。
請讓遵紀(jì)守法融入我們身邊的點滴。遵紀(jì)守法，從我，從我們做起。
學(xué)法用法知法守法征文 篇42
從我一進(jìn)學(xué)校讀書，胸前戴上紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗緩緩升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴(yán)格遵守各項校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。
在我學(xué)校的每個教室后方，都醒目地掛著《小學(xué)生守則》，明確地要求我們要做到自尊自愛，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，我知道學(xué)校的一切規(guī)章制度，并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲得更大意義上的自由，使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，從小教育我們做一個文明的小公民，從小從校園開始，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)，文明有禮，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的`真正目的。
遵規(guī)守紀(jì)說起來容易，可做起來，的確很難。我是一個內(nèi)向的學(xué)生，時時刻刻處處都會提醒著自己，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，講文明話，做文明人，愛護(hù)花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。無論在何時何地，我與同學(xué)，朋友，老師，領(lǐng)導(dǎo)或者客人，就是在路上相遇時，我總會會心地打個招呼；如果是不小心撞到別人，我會大方得體恭恭敬敬地說一聲“對不起，請原諒”；或者是同學(xué)遇到困難，我也會熱心地伸出援手去幫助他們，安慰他們，我會跟隨他們一起笑一起克服困難；平時生活中，我也與同學(xué)和諧地相處�！碑�(dāng)我走在校園中，發(fā)現(xiàn)球場或走廊或教室有紙屑，我都會將它拾起來，自覺地放入垃圾箱。清潔衛(wèi)生靠大家，不是嗎？大家都行動起來，保護(hù)環(huán)境，我們的校園變得更干凈，從此再也沒有垃圾，無論走到哪，都會感覺到很舒服。學(xué)校經(jīng)常教育我們，跟人打招呼是光榮的，是民族的美德，我因此時常記在腦中。我們學(xué)校經(jīng)常會有領(lǐng)導(dǎo)來視察，有一次，校長陪同幾位領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校參觀和指導(dǎo)工作，我正好下樓梯，遇到他們，那一刻我沒有退后，而是停下來，站好向他們面帶微笑地打招呼“校長好！”
我們是祖國未來的人才，遵規(guī)守紀(jì)這不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，世間有誰不羨慕一個人見人愛，人見人夸的高素質(zhì)的人呢？其實不必羨慕，因為遵規(guī)守紀(jì)，我能行，你也能行！。所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
學(xué)法用法知法守法征文 篇43
中華民族何以屹立世界民族之林?jǐn)?shù)千年不倒，中國何以在當(dāng)今世界演繹大國崛起的神話，不只是因為我們有占世界近五分之一的龐大的人口數(shù)量，不只是因為我們有960萬平方公里的土地，不只是因為四大發(fā)明對世界近代科技不滅的影響，還因為，因為我們有5千年--甚至更久遠(yuǎn)的歷史，因為這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂!
一、中華魂，以愛國主義為核心
中華魂，是以“作為一個中國人”而自豪的強烈的愛國主義為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德為基礎(chǔ)，隨時代的發(fā)展而不斷豐富充實、與時俱進(jìn)的我們的民族精神。她使得中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史、燦爛的文明，而且生生不息，連綿不絕，表現(xiàn)出強大的生命力。
中華魂，是伯夷、叔齊的“不食周粟”，是霍去病的“匈奴未滅，何以為家”，是陸游的“位卑未敢忘憂國”;是岳飛的“精忠報國”;是文天祥的慷慨就義，“留取丹心照汗青”……一幕幕可歌可泣的愛國主義故事，體現(xiàn)了中國人強烈的精忠愛國精神。中華魂，是熱愛祖國，是精忠報國。
“一個人在私人生活中，無論怎樣富裕，如果他的國家被破壞的話，也一定會牽入普遍的毀滅中;但是只要國家本身安全的話，個人就有更多的機會從私人的不幸中恢復(fù)過來。 ”(伯利克里)祖國與我們每一個人都是息息相關(guān)的，家庭的平安離不開祖國的和平，個人的富足離不開祖國的.繁榮，只有把個人與祖國的利益、祖國的未來聯(lián)系起來，個人的利益、個人的前途才會有保障，才會有意義。
愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。她表現(xiàn)為對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀，對祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的強烈期盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權(quán)和尊嚴(yán)的堅決捍衛(wèi)，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國志士的無比崇敬。
二、中華魂，是艱苦奮斗，是自強不息
中華魂，是越王勾踐為復(fù)國而臥薪嘗膽，是新中國成立初期面臨內(nèi)憂外患時的埋頭苦干一心搞生產(chǎn)是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓(xùn)練。中華魂，是艱苦奮斗，是自強不息。
“天行健，君子以自強不息”。唯有自強不息，我們方能銳意進(jìn)取，方能日益接近我們心中最初設(shè)想的那個理想的人，成為當(dāng)代社會中令人艷羨的白領(lǐng)、骨干、精英。一段一段蜿蜒千里的長城是中華魂的集中體現(xiàn)，她雄渾、堅強，屹立千年不倒。她挺立著自己的脊梁，也支撐著華夏兒女的傲骨，生生不息，流傳不滅。中華魂以她獨特的方式?jīng)坝恐唤^的熱切，流動著滾燙的激情中國人民的艱苦奮斗、自強不息以長城為依托，以黃河為韌帶，千世萬世永虎廠港斷蕃登歌券攻猾恒長存。
人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測。勤奮可使天才如虎添翼，也可使庸者贏得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。許多意志堅強、持之以恒而智力平平乃至稍稍遲鈍的人都會超過那些只有天賦而沒有毅力的人。推動世界前進(jìn)的人并不是那些嚴(yán)格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個行業(yè)都勤勤懇懇、勞作不息的人們。天賦超常而沒有毅力和恒心的人只會成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。
只有艱苦奮斗，才能自覺克服學(xué)習(xí)不鉆、生活不儉、境界不高的陋習(xí);只有艱苦奮斗，才能面對復(fù)雜的社會環(huán)境，面對各種思想誘惑，堅守做人的道德防線;只有艱苦奮斗，才能防止各種享樂思想和腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延，保持當(dāng)代大學(xué)生的良好形象�！耙粋�沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強自立的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的�！�
學(xué)法用法知法守法征文 篇44
為增強安全防范意識，打造平安和諧校園，9月5日晚，我校組織2021級全體新生在運動場舉辦了安全法制教育講座，此次講座邀請了寮步泉塘派出所副所長鐘冠欽、警長梁慶文及我校德育副校長潘漢修同志出席，講座由德育處陳偉明主任主持。
梁警長從當(dāng)前青少年違法犯罪案例解析、如何防范和應(yīng)對生活中遇到的安全問題等方面展開講解，他用通俗易懂、生動的語言解讀了遵紀(jì)守法的.意義，通過案例分析提醒同學(xué)們嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，遇到危險情況要沉著應(yīng)對，不要驚慌。
鐘副所長在講座中指出，中職生最重要的是要遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識，正確處理同學(xué)之間的矛盾，避免出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象。
陳主任就早戀、防溺水、防詐騙、喝酒、抽煙、賭博等問題進(jìn)行了深入剖析，他結(jié)合自己所處理的安全事件，進(jìn)行耐心講解，使學(xué)生明白是非，對學(xué)生的不良行為傾向起到了“醫(yī)治”和預(yù)防的作用。
據(jù)悉，九月份是我�！鞍踩ㄖ平逃隆�，后續(xù)將開展系列安全教育活動，希望廣大同學(xué)能夠積極參與到活動中來。
學(xué)法用法知法守法征文 篇45
為進(jìn)一步增強學(xué)生的法制意識和遵紀(jì)守法的自覺性，做一個知法、懂法、守法的合格學(xué)生，3月24日，我校家長學(xué)校邀請家長委員會張偉利律師來校作了題為《遵紀(jì)守法從我做起》的法制教育專題講座。
張律師從學(xué)生的實際出發(fā)，通過列舉一個個發(fā)生在學(xué)生身邊的.鮮活的典型案例，深入淺出地進(jìn)行分析，讓學(xué)生明白了哪些行為是違法，那些行為是犯罪以及違法犯罪行為的惡劣后果，同時就如何防止校園意外傷害，抵制不良風(fēng)氣侵襲，如何提高自我保護(hù)防范意識等方面進(jìn)行了一一闡述，講座通俗易懂，感染力強，提高了學(xué)生的法制觀念，增強了學(xué)生辨別是非和自我保護(hù)、自我防范的能力。使學(xué)生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，遠(yuǎn)離罪惡，遠(yuǎn)離危害，好好學(xué)習(xí)，做一名學(xué)法、懂法、守法的職校生。
學(xué)法用法知法守法征文 篇46
對于“法紀(jì)”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國家地區(qū)的長久安寧呢？假如沒有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會的動蕩與不安。
當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓肪蜁蹬R。社會就會安定，人民就會快樂。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。
可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
同學(xué)們，我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹開始綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的！歌德說過：“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時代做起。”那么，面對美好的青春年華，面對美好的明天，作為小學(xué)生的我們該準(zhǔn)備做些什么呢？
首先，作為新時代的小學(xué)生，要做到遵紀(jì)守法，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。要學(xué)會守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的.，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社會公德。講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
還有，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣，特別是不亂丟亂扔。
古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯誤，而是一次犯一點，一次犯一點，慢慢積累，就會犯大錯誤。因此，同學(xué)們，讓我們在道德行為方面，言行文明，尊重他人，樂于助人，保護(hù)環(huán)境，一言一行都以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣，做文明小學(xué)生。讓我們大家行動起來，使美麗的校園成為求知的樂園，快樂的天地。
學(xué)法用法知法守法征文 篇47
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥�！卑藰s八恥中有這么一句話�？墒鞘裁床攀亲窦o(jì)守法呢？是執(zhí)法為民的楷�！伍L霞阿姨？還是愿“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開？或許我們還小，做不了那么偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己，不要為了小小的誘惑而犯罪，那豈不是很不值？其實那些一毀我們前途的，與死神擦肩而過的事有許多，有的甚至就在我們身邊，時時刻刻威脅著我們的生命！
小時侯我們常常背的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈請等待，過馬路走斑馬線，走路走人行橫道線……”，可是，即使現(xiàn)在杭州的馬路又寬又便利，人們就是不走斑馬線，看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立著的廣告牌，上面寫著顯而易見的：“車讓人，人讓車，人讓人�！�，但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我，那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人，還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子，也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇才會發(fā)生！
我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑��！就在前不久，在杭州的一些人行橫道上，過馬路的行人手里都舉著一個紅色的'牌子，這個牌子到底是干什么用的呢？
孩子們手里拿的指示牌，正中央是個大大的“慢”字，而另一面是一個大大的驚嘆號，交警們把這個牌子取名為“謙讓牌”。當(dāng)孩子們高舉牌子過馬路時，一些機動車離人行橫道線很遠(yuǎn)就開始減速了。這些“謙讓”牌是采用具備夜光功能的材質(zhì)制作的，平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子里，人們舉牌過完馬路后，再放回到箱子中就可以了。
但是沒有交警值班的時候，幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時候，“謙讓”牌則干脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來，這是多么危險啊！記得前幾天在武林路上，一輛公交車軋了一個行人，那個行人從老年大學(xué)出來已經(jīng)是17：00多，50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯，她自以為斑馬線上很安全，但是，她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程序。車子緩慢地前進(jìn)，竟把她軋了？！只要一想起，她那80多歲的母親沒人照顧，那是多么令人痛心��！所以我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，避免悲劇再次發(fā)生了！
面對飛速發(fā)展的汽車工業(yè)，汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環(huán)境，需要我們每個人努力。古人曰：“勿以惡小而為之�！蔽覀兦嗌倌昃蛻�(yīng)該自尊、自律、自強，加強自我防范，贏得社會保護(hù)。在日常行為和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律和法規(guī)以及社會公共規(guī)范，尊重社會公德。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。時時刻刻牢記遵紀(jì)守法從我做起！
學(xué)法用法知法守法征文 篇48
俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，遵紀(jì)守法應(yīng)從小做起，從我做起。
遵紀(jì)守法，這是多么簡單的四個字啊，真要是認(rèn)真做起來，可就難了。就拿我們小學(xué)生來說吧！國粗制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定：小學(xué)生應(yīng)該不吸煙、不喝酒、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等�？捎行⿲W(xué)生就是不遵守規(guī)定，他們進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會上不良風(fēng)氣的影響。因此，現(xiàn)在青少年犯罪的'事例起來越多了。還有，國家正在提倡保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。并要求我們小學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等�？捎行┩瑢W(xué)聽完后像耳旁風(fēng)似的，還做了許多影響市容市貌的不文明行為。
前不久，國家又頒布了“八榮八恥”：以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標(biāo)燈，為我們照明，我們的社會才會更加文明和諧，我們的國家才會更加繁榮昌盛。
現(xiàn)在，北京奧運會正邁著矯健的腳步向我們走來。主會場鳥巢、游泳館水立方正敞開雙臂歡迎各國的領(lǐng)導(dǎo)和運動員們。北京以及其它城市都鮮花簇?fù)�，�?yán)陣以待。到時，五湖四海的朋友都會來參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀(jì)守法，做出了有損國家形象的事情，那將會給我們中國造成多么大的負(fù)面影響�。�
我們是祖國的花朵，新世紀(jì)的精英。我們肩負(fù)著傳承文明發(fā)揚光大的偉大重任。我們難道不應(yīng)該做一個遵紀(jì)守法的公民嗎？時間是不等人的，讓我們踏踏實實走好人生的每一步，從我做起，做一個遵紀(jì)守法的小公民吧！
學(xué)法用法知法守法征文 篇49
看了這么多法制故事，我感觸頗深，故事中的主人公往往是因為不遵守法律而導(dǎo)致難以挽回的嚴(yán)重后果。雖然我不太了解法律的具體內(nèi)容，但我具有明辨是非的能力，懂得什么是對的，什么是錯的，并且能深深體會到違法所帶給人民的巨大災(zāi)難和痛苦，所以我從內(nèi)心深刻感受到守法的.重要性。
作為一個小學(xué)生，我們沒有能力去維護(hù)整個社會的安定，但我們可以做一些力所能及的微薄貢獻(xiàn)，牢記中小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守交通法等各項法律，對違法亂紀(jì)行為進(jìn)行制止，積極宣傳法律小知識等。個人的力量可能微小，但如果我們每個人都付出一點點，那么我們的社會一定會更加安定和諧！
爭做守法小公民，從現(xiàn)在開始。
學(xué)法用法知法守法征文 篇50
花季時節(jié)，法律看似多么的遙不可及。但隨著違法犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)低齡趨勢，這引起了社會的普遍關(guān)注:加強青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個真實的故事:周小雨父母離異后，他跟著繼外祖母住在一套租住房里，因為長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，周小雨早就輟學(xué)在家。今年1月18日凌晨，在游戲廳瘋玩了的周小雨回到家，繼外祖母張某大罵了他一頓，因上網(wǎng)還欠了一大筆錢的周小雨找繼外祖母要點錢，張某一口拒絕了。周小雨很憤怒，隨后產(chǎn)生殺掉繼外祖母的念頭。半個月后，周小雨在上網(wǎng)時遇到了魏東、楊俊、代勇，是打網(wǎng)絡(luò)殺人游戲的老搭檔，周小雨說:“你們幫我找點工具，我想把我外祖母除掉!”魏東等人毫不猶豫地答應(yīng)了，還自告奮勇地找工具。當(dāng)天晚上，幾個人揣著兩把從網(wǎng)吧里偷來的砍刀，趕到周小雨繼外祖母的家中，伺機輪流舉起刀對著張某砍去。之后，幾個人跑到樓下翻錢，還未斷氣的張某發(fā)出呻吟聲，周小雨聽到后提議再補幾刀，魏東嚇壞了說不敢。代勇威脅道:“要是你不動手，我們就只有砍你了!”就這樣，張某死在外孫和網(wǎng)友的刀下。今年2月3日，周小雨等4人因涉嫌故意殺人罪被警方刑事拘留，3月10日被成都市人民檢察院批準(zhǔn)逮捕。
這樣觸目驚心的事例還有很多很多，我聽完后思潮起伏，思緒萬千。實在難以想象，這些花季少男少女如何在冰冷的鐵窗中度過一個又一個無盡的`黑夜，他們已經(jīng)兩鬢斑白的父母如何艱難地面對多年辛勞付諸一炬的殘忍結(jié)果。法既是有情的，也是無情的，它既可以保護(hù)你的利益，也可以讓你失去自由。
作家柳青有句名言:“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”世上沒有后悔藥，走好人生每一步!一句不經(jīng)意的話，一個不小心的肢體動作，一個閃過的念頭，在你推我撞的混亂中漸漸地走上不歸路。網(wǎng)絡(luò)的虛擬，現(xiàn)實的殘酷，往往令我們措手不及。在充滿誘惑的今天，我們只有加強法律意識，學(xué)會辨別，學(xué)會分析，學(xué)會拒絕，學(xué)會自我保護(hù)，從自身做起，抵制社會不良風(fēng)氣，共同學(xué)法、知法、守法、用法，才能做一個合格的小公民，從而愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。
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