高中垃圾分類主題的征文范文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編收集整理的高中垃圾分類主題的征文范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中垃圾分類主題的征文1
今天，我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
首先，我們來到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎后，都快堆到天花板了。這個(gè)場面真壯觀��！
然后，我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒有多少工人，但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機(jī)器來做的話，工人們就不會(huì)這么辛苦了吧！
最后，我們來到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會(huì)污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山里，是因?yàn)槔饷娑脊粚油�，還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠�！�
聽老師講解完后，我們知道電池是無法回收的有害垃圾，只能通過專門的回收處理，而不能進(jìn)行重復(fù)利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費(fèi)，多可惜呀。為什么不設(shè)計(jì)可循環(huán)利用的電池呢？要是我來設(shè)計(jì)，我會(huì)將電池進(jìn)行改裝，將他的使用壽命無限延長，減少有害垃圾的污染，更環(huán)保；
地球是大家的，我們要共同保護(hù)環(huán)境，要是，大家都少用一點(diǎn)快餐盒，塑料袋，我們就不用費(fèi)那么大力去處理垃圾了；要是，能設(shè)計(jì)出機(jī)器人來做這些工作，那就更好了，機(jī)器人可以設(shè)計(jì)成太陽能的，白天在太陽下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過程中，還能減少感染細(xì)菌的機(jī)會(huì)……
這次活動(dòng)真是一次快樂的體驗(yàn)�。∽屛壹攘私饬死诸惖闹R(shí)，又帶給了我無限思考的空間。加油吧，好好學(xué)習(xí)吧，長大了就能設(shè)計(jì)出機(jī)器人啦！
高中垃圾分類主題的征文2
垃圾是大家生活中必不可少的東西，那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢？那我就來告訴你吧。12月20日，寒風(fēng)凜冽的清晨，我來到北海市白水塘生活垃圾處理廠參觀。
在老師的講解中，我懂得了垃圾分為五大類，廚余垃圾，其他垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾。垃圾分類處理不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用，可以節(jié)約新資源開發(fā)，從而從根本上減少垃圾，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起。經(jīng)過了老師的講解，我學(xué)會(huì)了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進(jìn)行分類。
一天清理垃圾的流程，清掃與運(yùn)轉(zhuǎn)清晨，環(huán)衛(wèi)工人對垃圾進(jìn)行清理與分類，清掃，收集，清運(yùn)到各收集站，然后通過各清運(yùn)車轉(zhuǎn)運(yùn)到北海生活垃圾中心轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行壓縮，最后經(jīng)壓縮車運(yùn)送至北海市垃圾處理廠進(jìn)行無害化處理。生活垃圾填埋，當(dāng)垃圾車到達(dá)北海垃圾處理廠后，首先進(jìn)行垃圾稱重，記錄數(shù)據(jù)，用于統(tǒng)計(jì)與分析，過磅到達(dá)清理場，作業(yè)平臺(tái)傾倒，由裝載機(jī)和推土機(jī)進(jìn)行攤鋪，經(jīng)壓實(shí)機(jī)進(jìn)行壓實(shí)和噴灑滅蠅除臭藥劑后進(jìn)行覆蓋。垃圾堆體到達(dá)5米左右，作業(yè)人員會(huì)在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復(fù)，被填埋的垃圾會(huì)發(fā)生生物，物理變化，分解有機(jī)物達(dá)到減量化和無害化的目的。為達(dá)到標(biāo)高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾，使用防滲膜或泥土進(jìn)行中間覆蓋或臨時(shí)覆蓋，使雨水和污水進(jìn)行分流，既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量，降低滲濾液處理費(fèi)用。填埋場建設(shè)的時(shí)候就安裝填埋氣收集排導(dǎo)裝置，排滲導(dǎo)氣系統(tǒng)，對垃圾分解過程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體，收集導(dǎo)排至火炬系統(tǒng)進(jìn)行燃燒處理，以達(dá)到填埋凈化的效果。
這次我學(xué)到了很多日常生活知識(shí)，我們要提倡低碳生活，減少生活垃圾的造成，讓我們的生活環(huán)境更加美，空氣更加清新。
高中垃圾分類主題的征文3
每天的下午六點(diǎn)，外公便會(huì)換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍(lán)色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門口，并排放好，然后帶上印著“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋，再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的.人就知道，他又在進(jìn)行垃圾分類了。
外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶，拿出來一個(gè)牛奶盒。只見他把牛奶盒拿在手里，端詳了一下，再撕開聞了聞，皺著眉搖了搖頭，舉著牛奶盒回頭喊我：“唐小牛，去把它洗干凈再拿給我！”我心想：外公也真是的，這破玩意難不成還想收藏嗎？我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒，用左手捂住鼻子，將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖，沖得干干凈凈，聞起來也沒有一絲牛奶味道了。誰知外公接過我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開，擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里！
我頓時(shí)就不高興了，嘟著嘴嚷道：“外公！我好不容易洗干凈的，你干嘛又給扔了！我不是白洗了嗎？”外公說：“洗干凈就是可回收垃圾，可以再利用呀！不洗干凈就是干垃圾，就會(huì)被焚燒浪費(fèi)掉了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭覺得外公說的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里，我忙阻止道：“外公這是濕的，得扔濕垃圾！”他笑瞇瞇的看著我說：“濕紙巾也是干垃圾，濕垃圾一般指廚余垃圾呢！”說完便繼續(xù)進(jìn)行他的垃圾分類了，一邊選，一邊不停地念叨：“這是干垃圾，這是可回收垃圾，這是濕垃圾……”
看著外公忙碌的背影，我突然想到，現(xiàn)在的海洋被垃圾污染了，森林被垃圾占領(lǐng)了，一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去，環(huán)衛(wèi)工人正在大街上掃地，撮箕里是一大堆的垃圾，街道上還有數(shù)不清的垃圾。外公垃圾分類，不就等于在保護(hù)大自然嗎？假如世界上每個(gè)人都獻(xiàn)上自己的一份力，保護(hù)環(huán)境，海洋還會(huì)有垃圾嗎？森林還會(huì)有垃圾嗎？
我開始幻想著未來：湖泊里，魚翔淺底；森林里，層林盡染；沙漠里，片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……
高中垃圾分類主題的征文4
今年7月1日起，上海開始實(shí)行垃圾分類投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。
多年來，市民們已經(jīng)習(xí)慣了所有垃圾混合倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄在各個(gè)垃圾桶的“方便”�，F(xiàn)在家家戶戶都分門別類備了多個(gè)垃圾桶，投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個(gè)飯，都要小心翼翼，一邊吃一邊思索著，龍蝦殼是什么垃圾，豬骨頭又是什么垃圾？
剛開始時(shí)，我仍舊保持著原先的習(xí)慣，垃圾不分類就隨便扔。結(jié)果，總是被媽媽批評：“又錯(cuò)了，這是濕垃圾，應(yīng)該扔在濕垃圾桶里！”我這才恍然大悟，只得將之撿起來，重新投放到對應(yīng)的垃圾桶里。
不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類。同學(xué)悠悠地來了一句：“這算什么？我媽媽更加糟糕，理所當(dāng)然地認(rèn)為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結(jié)果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類�！蔽沂煮@奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾？”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾�！薄斑@是什么分類方法？”我簡直無法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅(jiān)硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類似的還有榴蓮殼、椰子殼等�！痹瓉砣绱�，想不到看似簡單的垃圾分類還有這么多的學(xué)問！
垃圾分類好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量，可以減少占地；回收廢紙?jiān)僭煨录�，可以少砍伐樹木；有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見，實(shí)行垃圾分類已是當(dāng)務(wù)之急。
懂得關(guān)于垃圾分類的這么多知識(shí)后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣，正確分類投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類一定會(huì)推廣到全國范圍內(nèi)，大家一定要積極行動(dòng)起來，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好！
高中垃圾分類主題的征文5
“俊程，趕緊把垃圾拿去倒了，別再玩手機(jī)了！”我在《迷你世界》里玩得正嗨，耳畔傳來媽媽的怒吼聲。
我依依不舍地放下手機(jī)，心不在焉地來到垃圾筒旁，把垃圾隨手一扔，抬腳就走�！熬瘓�(bào)，警報(bào)，垃圾未分類！”身后傳來奇怪的聲音，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)頭去看，只見四個(gè)垃圾桶模樣的機(jī)器人整整齊齊地排列在一起，紅色的垃圾桶機(jī)器人身上貼著“有害垃圾”，綠色的寫著“廚余垃圾”，藍(lán)色的是“可回收垃圾”，灰色的是“其他垃圾”，離我最近的可回收垃圾桶正在發(fā)出警報(bào)�！霸愀�，垃圾怎么分類呀？《迷你世界》還在等我呢�！币娝闹軟]人，我撒腿就跑。還沒跑出多遠(yuǎn)，突然有人緊緊抓住我的雙腳，把我拖回垃圾桶旁邊，原來是紅色機(jī)器人伸出的機(jī)械手。我驚魂未定，大聲喊道：“垃圾怎么分類呀？我不會(huì)分呀！”“你來點(diǎn)點(diǎn)我，我可以教你垃圾分類。”機(jī)器人回答道。
我仔細(xì)看了看，每個(gè)機(jī)器人胸前有一塊大大的顯示屏在閃爍。我用手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)紅色機(jī)器人的屏幕，屏幕上馬上顯示一段文字，機(jī)器人的聲音又響起：“有害垃圾有廢電池、廢電腦、過期農(nóng)藥、廢油漆、燈管、水銀體溫計(jì)等”。我又點(diǎn)了點(diǎn)藍(lán)色機(jī)器人的屏幕，機(jī)器人一本正經(jīng)地說：“可回收垃圾有廢紙、飲料瓶、廢金屬、不穿的衣物等”。綠色的機(jī)器人用同樣的聲音回答：“廚余垃圾有剩菜剩飯、廚房垃圾、中藥渣等�！本G色機(jī)器人話音剛落，灰色的機(jī)器人回答：“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其它廢棄物。”我鎮(zhèn)定下來，根據(jù)機(jī)器人的提醒把垃圾仔細(xì)分類。突然我發(fā)現(xiàn)還有一杯沒有喝完的奶茶�！皺C(jī)器人，沒有喝完的奶茶屬于什么垃圾？”“沒有喝完的奶茶要倒入下水道，把杯子沖干凈曬干，杯子屬于可回收垃圾�！痹跈C(jī)器人的指導(dǎo)下，我終于完成了垃圾分類，長長的舒了一口氣。
“俊程，還不起床，做什么白日夢，趕緊把垃圾拿去倒！”媽媽的獅吼功還真是無處不在。我趕緊睜開眼，原來是一場夢呀！
高中垃圾分類主題的征文6
現(xiàn)如今，無論是手機(jī)上還是電視上，都出現(xiàn)了一個(gè)新穎的話題上海人被垃圾分類逼瘋。
原本的隨手一扔，竟成了令人崩潰的垃圾分類。原本，一個(gè)普通的小區(qū)，只會(huì)設(shè)兩個(gè)垃圾桶可回收垃圾和不可回收垃圾。頂多再多設(shè)兩個(gè)有害垃圾和廚余垃圾。而且還沒有人遵守。可現(xiàn)在上海和北京兩個(gè)市的市政府將垃圾分為了可回收物，有害垃圾，干垃圾與濕垃圾四類，并且單人如果隨意扔垃圾最高可罰200元，單位混裝混運(yùn)最高可罰5萬元。
對此，上海市政出爐了一份《垃圾分類投放指南》。雞骨頭、小龍蝦殼算濕垃圾，豬骨頭、螃蟹殼竟然干垃圾里去，竟然要分三類！當(dāng)你喝完一杯珍珠奶茶，珍珠扔進(jìn)濕垃圾桶里，杯蓋扔進(jìn)可回收垃圾桶里，杯子扔進(jìn)干垃圾桶里。也難怪垃圾分類能將上海人逼瘋。每天扔垃圾前，上海人都要望著垃圾，捫心自問：這是個(gè)什么垃圾？
分類雖難，但仔細(xì)想想，不做不行了。
據(jù)資料顯示，上海人均每天可以產(chǎn)生垃圾超過1公斤。而上海并非是特例，中國600座城市中，三分之二的城市已淊入垃圾包圍之中。于是，垃圾圍村、垃圾圍壩、垃圾城墻成了垃圾遠(yuǎn)處堆放的代名詞。填埋、焚燒并沒有使現(xiàn)狀變好，而是造成了更加嚴(yán)重的污染。
扔出去的垃圾，遲早會(huì)回來的。我們丟掉的塑料制品，要徹底降解它們，需要200年的時(shí)間，或者更長，有人也許會(huì)說：與我無關(guān)！錯(cuò)！塑料粒子會(huì)以各種形式回到生活中�；蛟S是吹來的風(fēng)里，或許是喝到的水里，或許是擺在飯桌上的食品里都會(huì)有塑料粒子存在。總之，人類對大自然的破壞，大自然會(huì)加倍奉還。去年震動(dòng)全國的臺(tái)風(fēng)山竹將海底的垃圾倒卷到岸上。令人作嘔，只有分類才能更好地將垃圾無害化處理，才能更好的提高回收利用率。我認(rèn)為，這是在自救。
讓我們一起努力，共同改善環(huán)境，創(chuàng)造更美好的明天！
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