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逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文

時(shí)間:2023-06-20 19:42:25 曉怡 征文 我要投稿

逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文范文800字(精選34篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)征文吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文范文800字,歡迎大家分享。

逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文范文800字(精選34篇)

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 1

  小鳥(niǎo)感恩天空,認(rèn)為天空讓他無(wú)限的翱翔,魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗鼈兊靡詶。小草感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗鼩g快地生長(zhǎng),所以作為高中生的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,有一句話說(shuō)的好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!弊鳛楦咧猩奈覀円獣r(shí)時(shí)刻刻的感恩國(guó)家,感恩學(xué)校老師。

  有一首歌唱的好“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”這首“感恩的心”一直伴隨著我們教會(huì)一代又一代如何去感恩,去回報(bào),雖然現(xiàn)在的我們還沒(méi)有這個(gè)能力,但是我們要一直存在著感恩,不要去自私。

  作為高中生的我們,是國(guó)家的棟梁,所以我們得到了很多的幫助,這些我們都要去感謝,我們要感謝國(guó)家,感謝學(xué)校能讓我們?cè)谛W(xué)習(xí),學(xué)自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè),在學(xué)校的資助下,讓我們得到了很大的幫助,我們用這筆錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品,生活用品。得到了良好的改善。

  我是一名普通的高中生,家里條件不算太好,有一個(gè)學(xué)期,正好家里沒(méi)錢(qián)之際,家里的錢(qián)都用在了投資方面,沒(méi)有錢(qián)的情況下,很著急,我一直都很郁悶,擔(dān)心自己上不了學(xué)了,父母也很是著急,后來(lái)國(guó)家就發(fā)來(lái)了資助,我用這筆錢(qián)交了伙食費(fèi),剩下的買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品,這讓我充滿(mǎn)了感激,在我最困難的時(shí)候,國(guó)家和學(xué)校給與了我很大的幫助,所以我會(huì)一直懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),回報(bào)自己的母校,F(xiàn)在的我們還沒(méi)有能力去回報(bào)什么,但是我們可以發(fā)誓,不管我們自己將來(lái)如何,我們都要有一顆熱愛(ài)國(guó)家社會(huì)的心,雖然我們的`能力可能是微不足道的,但是,也要拼盡全力,為國(guó)家做出有用的事兒,國(guó)家不一定會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰Χ淖,但我們也要獻(xiàn)出感恩之心。只要有愛(ài),就有關(guān)心,國(guó)家的強(qiáng)大,是我們所敬仰的,偉大的祖國(guó)養(yǎng)育著中華兒女,但作為中華兒女也要去懂得回報(bào),在中國(guó)上下五千年來(lái),最重視的就美德教育這里包含修養(yǎng),禮節(jié),態(tài)度,感恩等等,感恩是多么一種偉大的精神,我們要懂得感恩。

  “滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句話一直警醒著我們,不要忘恩負(fù)義,所以作為高中生的我們,也是在告訴我們要懂得回報(bào),不要把自己的良心給丟了,如果丟了,你將一文不值,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,要時(shí)刻擁有一顆感恩之心。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 2

  因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,我作為一名特困生,受到了國(guó)家的資助。至此,我便深深知道,我肩負(fù)著國(guó)家的希望,受到國(guó)家資助的我,應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命,努力學(xué)習(xí),以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為國(guó)效力,不辜負(fù)祖國(guó)的期望。

  沒(méi)有雨水的澆灌,小草不可能茁壯的成長(zhǎng),沒(méi)有大地作為根基,再挺拔的樹(shù)木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國(guó)是我們做強(qiáng)大的后盾,在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻,國(guó)家發(fā)放資助學(xué)金,幫助我們成長(zhǎng)。

  作為一名大學(xué)生,我把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù),把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握更多有用的知識(shí),來(lái)不斷的充實(shí)自己,提高自己。

  在國(guó)家助學(xué)政策支持下,我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不畏困難。大一一年,我遇到了不少的困難,不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒(méi)有放棄,我勇敢的去面對(duì),去克服了這些困難,在這一年中,我學(xué)會(huì)了許多,是國(guó)家給了我勇氣,給了我信心。有了這些,在接下來(lái)的兩年中我跟要積極進(jìn)取,大步的.向前走,,迎接一切挑戰(zhàn),把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓自己變得更加堅(jiān)韌。

  大學(xué),我來(lái)到了外地讀書(shū)。離家遠(yuǎn)讀,又是對(duì)我的一次磨練,我學(xué)會(huì)自己的事情要自己處理,不依賴(lài)于他人,學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為他人服務(wù),為集體服務(wù)。無(wú)論多大的事,只要是自己的,就會(huì)想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣,我真正變得自立自強(qiáng),同時(shí)也有了清晰的集體觀。

  在大一一年的學(xué)習(xí)生活中,在與老師、同學(xué)的交往中,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,我懂得了感恩。誠(chéng)信是做人之本,感恩是天經(jīng)地義,一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,那他就會(huì)變得孤立,不講誠(chéng)信的人是不會(huì)受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì)遭到他人的唾棄,這種人是不值得同情的。作為國(guó)家的希望,我們理應(yīng)誠(chéng)信感恩。

  國(guó)家的資助幫助我們成長(zhǎng),我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),立志成才,不讓國(guó)家的資金付之東流,不讓國(guó)家的希望破滅。我們要感謝國(guó)家的資助,沒(méi)有國(guó)家,我們就不會(huì)健康的成長(zhǎng),我們就不會(huì)擁有今天,我們要回報(bào)國(guó)家,為祖國(guó)的明天努力奮斗,給出一幅安和富強(qiáng)的祖國(guó)藍(lán)圖。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 3

  如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天,那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的!因?yàn)槲抑,只要不斷向前,就一定能趕走生活中的陰霾,迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天。

  我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村,普通的和我的家鄉(xiāng)一樣,我的父母是普通的農(nóng)民工,但是我并不因此感到自卑,相反的,我把父母當(dāng)做是我樂(lè)觀向上的榜樣,更是我努力向前的支點(diǎn)!他們很樸實(shí),溫暖,他們書(shū)讀得不多,懂得也不多,但他們卻常常說(shuō)他們擁有最多的就是我們?nèi)齻(gè)孩子,在他們看來(lái),我們便是他們生活的全部!這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵(lì)我!

  我認(rèn)為人們之所以都擁有夢(mèng)想,是因?yàn)樗麄兊男撵`深處都懷有一份希望,希望在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能收獲一份美好,我的夢(mèng)想不是成為一名人民教師,也不是成為以為白衣天使。我只想讓我的父母在未來(lái)能好好享受生活,好好感受生活的樂(lè)趣。我不愿再看到我的父母再面朝黃土背朝天,頂著烈日在田地里辛苦勞作,然后滿(mǎn)身汗水的笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事,不想在看到他們曬黑的臉頰和干裂的雙手,那只會(huì)讓我一遍遍的想起他們?cè)苓^(guò)的苦,流過(guò)的淚,也不想讓他們?cè)谝惶焯炖先サ臅r(shí)候還依然在重復(fù)做著這些干了幾十年的農(nóng)活!我想對(duì)他們說(shuō):讓你們過(guò)上更好的生活即使我最美好的夢(mèng)想!

  在通往夢(mèng)想的路上有跌倒,但也會(huì)有扶持。當(dāng)國(guó)家的資助金發(fā)放到我的手里時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限感動(dòng)和感激,國(guó)家資助對(duì)我而言不僅僅是物質(zhì)上的幫助更重要的.是對(duì)我精神上的鼓勵(lì)和慰藉,讓我感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這也讓我在今后的學(xué)習(xí)上更加的刻苦,因?yàn)槲颐靼,我不能辜?fù)父母對(duì)我的期望,更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的期望,F(xiàn)在的我只有更努力的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能在將來(lái)為國(guó)家做出更好的貢獻(xiàn)!

  如果有一天我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我也一定會(huì)用我的力量去幫助更多的貧困的學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓更多的學(xué)生可以用知識(shí)去改變他們的命運(yùn),讓他們知道,后天的努力終能掙脫命運(yùn)的枷鎖!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 4

  前天,我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞:十二年前,一對(duì)中年夫婦撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的兒童,兩位好心人收留了她,幫她取名宗國(guó)怡。經(jīng)過(guò)十二年精心養(yǎng)育,如今,那名孩子已經(jīng)十三歲了。但是,由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車(chē)了,家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,小國(guó)怡的學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題,她面臨著失學(xué)。新聞一播出,她的遭遇在社會(huì)上激起了巨大的反響,人們紛紛捐款捐物資助她。于是,我和戈文也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,驅(qū)車(chē)來(lái)到了查詢(xún)到的地址:龍山鎮(zhèn)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一間低矮破舊,搖搖欲墜的小屋,在周?chē)至⒌淖R的農(nóng)居中顯得格外刺眼,我一下子就找到了小國(guó)怡的家。門(mén)前的空地上,有位頭發(fā)花白、穿著補(bǔ)丁的老爺爺,拘摟著腰,非常吃力地在掃木塊。看到我們的到來(lái),爺爺喜出望外,熱情地招呼著:“快進(jìn)屋坐,快進(jìn)屋坐,”這哪兒是屋子呀,黑乎乎的,連一個(gè)窗子都沒(méi)有,一陣寒風(fēng)把后門(mén)吹得顫動(dòng)起來(lái),露出了絲絲光亮,我看見(jiàn)家里只有一個(gè)房間,只擺放著一張壞桌子,兩張板凳,更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈,他們連電燈也用不起啊,一個(gè)木架子上放著幾本書(shū),墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字:理想的風(fēng)帆!猜想這一定是國(guó)怡的書(shū)桌,她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí),時(shí)刻銘記著自己的'理想。聽(tīng)爺爺說(shuō),國(guó)怡的成績(jī)可好啦,每次考試在班里都是名列前茅,老師和同學(xué)們都很喜歡她……

  “啊,國(guó)怡回來(lái)了,”只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)小女孩,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上蠟黃蠟黃的,穿著一件肥大的黃外套,整個(gè)人更顯得瘦削,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)比我大一歲的女孩,竟然比我矮一頭。看到這里,我鼻子一酸,同在一片陽(yáng)光下,卻是怎樣不同的生活啊,我一定要幫幫她,想到這里,我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢(qián),交到國(guó)怡的手中,她似乎有些害羞,低著頭,嘴里不住地念叨著:“謝謝!謝謝!……”

  在國(guó)怡一家的千恩萬(wàn)謝中我們離開(kāi)了,但在我的心里卻牢牢記住了這個(gè)小女孩。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 5

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的人的成長(zhǎng)生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的人的成長(zhǎng)生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè),是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……

  我的理想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人,能為國(guó)家做一點(diǎn)事,報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè),每個(gè)學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?

  我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì),更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的'是應(yīng)該的?晌义e(cuò)了,別人的付出換來(lái)的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)?guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯(cuò)了,讓國(guó)家感到欣慰好嗎?

  讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見(jiàn)這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——感謝有你!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 6

  “我來(lái)自偶然,象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。謝謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的?梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè),是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……

  我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人,能為國(guó)家做一點(diǎn)事,報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的`今日是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè),每個(gè)學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?

  我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì),更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的?晌义e(cuò)了,別人的付出換來(lái)的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)?guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著象我一樣的心態(tài),要知道錯(cuò)了,讓國(guó)家感到欣慰好嗎?

  讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見(jiàn)這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,謝謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,謝謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明日的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——謝謝有你!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 7

  我的父母只是兩個(gè)普普通通的農(nóng)民,而我現(xiàn)在也只是在一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生,即便如此,父母辛勤勞動(dòng),我努力學(xué)習(xí),時(shí)常給父母帶來(lái)一些小驚喜和快樂(lè),小日子過(guò)得也還算幸?鞓(lè)。

  然而僅僅只是一個(gè)晚上,我們家開(kāi)始變得千瘡百孔,支離破碎,沒(méi)處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣,而我對(duì)手機(jī)的迷戀也成了戰(zhàn)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索,我們家再也無(wú)法輕松快樂(lè)起來(lái)了。大家伙都整天板著臉,也沒(méi)有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚,是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂(lè)和財(cái)富。只把一窮二白的我們丟棄在無(wú)盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來(lái)自親人、朋友以及社會(huì)的幫助。也是他們讓我們開(kāi)始慢慢的走出黑暗,我深深地感謝他們。

  其中來(lái)自社會(huì)的幫助——貧困資助,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很重要的,它常?梢越馕覀兗业娜济贾,記得第一次接觸它是七年級(jí)的時(shí)候,在那時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)印象都沒(méi)有,也沒(méi)有寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。然而周?chē)私馕业腵情況的同學(xué)們勸我快寫(xiě),我就交了上去,出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮徽,爸爸說(shuō):“兒子真聰明,知道申請(qǐng)資助”。媽媽說(shuō):“對(duì)呀,不過(guò)應(yīng)該感謝那些開(kāi)辦資助的人”。媽媽還沒(méi)說(shuō)完,爸爸不甘示弱的說(shuō):“這不是中國(guó)的扶貧政策好,這些政策是雪中送炭呀!”。

  我上了八年級(jí)后,一次次的藥費(fèi),我們家越發(fā)困難了,班主任了解后,到我們家進(jìn)行了家訪,在班主任的熱情幫助下,我的得到了特困的資助,即便那些錢(qián)不夠一個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi),但依舊愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn),真心感謝那些幫助我們的人,你們的善心,我銘記在心。

  作為貧困生的我,得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助,我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!我長(zhǎng)大以后也要像他們學(xué)習(xí),傳遞這助人為樂(lè)、關(guān)心他人的風(fēng)氣,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 8

  夏日炎炎,在烘燒著大地。初中的錄取通知書(shū)落在我的手上。

  家境平常,但對(duì)于初中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等等,壓力比較大。但父母是非常支持我去上學(xué),多讀書(shū)好,父母也希望在他們那一輩沒(méi)能好好讀書(shū),寄托在我身上;也希望家里出個(gè)知識(shí)分子;父母不得已,外出打工,多掙點(diǎn)錢(qián),讓我能安心上學(xué),不用為錢(qián)擔(dān)心!

  時(shí)間過(guò)著飛快,轉(zhuǎn)眼離開(kāi)學(xué)還有一星期,爸爸在煙霧繚繞的抽煙的對(duì)媽媽說(shuō):“孩子她媽?zhuān)盐覀兗夷穷^豬賣(mài)了吧!我們不久要出去了打工了,先把那頭豬賣(mài)了,給娃娃添學(xué)費(fèi)”。我眼眶紅了,那是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。媽媽回答:“嗯,我還想等著那頭豬長(zhǎng)壯點(diǎn),買(mǎi)多點(diǎn)錢(qián),好給孩子補(bǔ)補(bǔ)身子”。媽媽默默著說(shuō)著。

  轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了,學(xué)費(fèi)正是由國(guó)家全免了,這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō),非常的高興。正因?yàn)閲?guó)家的.九年義務(wù)教育,讓許多貧困的學(xué)子們,能讀更多的書(shū);而且每個(gè)學(xué)期都有625元的助學(xué)補(bǔ)助資金,這也是重大的好消息;氐郊液笪疫B忙打電話給父母,告訴他們這個(gè)消息,父母也都很高興。

  時(shí)候流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從初一到現(xiàn)在的高一,在初中三年期間,受到國(guó)家的補(bǔ)助與支持,正因有國(guó)家的支持,使得我有更多的動(dòng)力。在高中期間,高中的學(xué)費(fèi)比較高,在加上一個(gè)月回家一次,生活費(fèi)也加重;但國(guó)家每年都會(huì)資助家庭比較困難會(huì)有2000元的補(bǔ)助。因?yàn)橛袊?guó)家助學(xué)與助夢(mèng),才使大家能夠讀下去,能學(xué)習(xí)更多的知識(shí),造就我們夢(mèng)想與動(dòng)力。

  國(guó)家的政策,使一些貧困家庭的孩子能上得起學(xué);使家庭不好的也能得到國(guó)家的幫助;使每一位農(nóng)村孩子都能有免費(fèi)的九年義務(wù)。澆灑雨露,灌溉花朵,讓她們茁壯成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),成就自己心目中的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)祖國(guó),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己微弱的力量,不求每個(gè)人都對(duì)國(guó)家有重大貢獻(xiàn),但求盡心盡責(zé),站在自己的崗位上,問(wèn)心無(wú)愧。

  鷹擊長(zhǎng)空,感謝陽(yáng)光的召喚;

  魚(yú)翔淺底,感謝河水的托;

  秋實(shí)累累,感謝春天的孕育;

  花香悠遠(yuǎn),感謝清風(fēng)的承載;

  我們的成就,感謝祖國(guó)的載培。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 9

  “一個(gè)人不能選擇自己的出生,但可以改變自己的人生!痹谖夷锹松校看问艿絼e人的恩澤時(shí),心中充滿(mǎn)了感激。我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做一個(gè)有用之人,來(lái)報(bào)答幫助過(guò)我的人。我知道,我要報(bào)答的人實(shí)在太多了,有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué),有一直陪伴在自己身邊的朋友,還有給予了我國(guó)家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們!我要報(bào)答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng),奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,常懷著一顆感恩的心。

  蜜蜂從花中采蜜,離開(kāi)時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗,但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。

  學(xué)校的幫助和關(guān)心,讓我內(nèi)心時(shí)刻感受的溫暖;叵肫疬@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感受很多,也成長(zhǎng)了許多。諸葛亮曾說(shuō)過(guò):“滴水之恩當(dāng)涌泉回報(bào)”,可我受的`不僅僅是滴水之恩,而是涌泉之恩,那涌泉之恩,我又何以回報(bào)呢?

  我要感謝黨和國(guó)家對(duì)我們這些貧困學(xué)生的幫助,黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展,給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助,更重要的,這其中包含著國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心,去努力,去奮斗,去回報(bào)社會(huì)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不負(fù)所望,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我要感謝洪崗小學(xué)這所校園,感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會(huì)給我,感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷,讓我深深體會(huì)到在學(xué)校讀書(shū)是一件幸福的事情。我們班主任謝老師,一直關(guān)注著我們,時(shí)時(shí)的了解著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的情況,她就像媽媽一樣,對(duì)我們關(guān)懷備至,每天都關(guān)心我們的生活,讓我感受到老師對(duì)我們的責(zé)任和關(guān)心。

  漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,方能重?fù)袅魉趷?ài)的陽(yáng)光下,除了感受溫暖外,我更應(yīng)該努力奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),去播種愛(ài),讓更多的人沐浴在愛(ài)的眼光下。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 10

  古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!敝鲌D報(bào)是我們中華民族美德。正是有了父母的養(yǎng)育,老師的教育,同學(xué)的幫助,社會(huì)的關(guān)愛(ài)……生活中處處有感動(dòng)我們的事情,于是我們便需要學(xué)會(huì)感恩。

  古往今來(lái),中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說(shuō)韓信吧,少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū),拼命習(xí)武。卻無(wú)法維持生計(jì)。迫不得已,他只好到別人家去吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱(chēng)“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后,始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。于是便有了“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)。這就告訴我們受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的。所以,當(dāng)我們有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人。

  可是,在我們的生活之中卻有著知恩不報(bào),甚至是以德報(bào)怨的事情。有報(bào)道:四川一位84歲的老人捐資助學(xué),13年來(lái)先后資助了40名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),其中有10名是大學(xué)生,如今他雙目失明,臥病在床,卻從未收到受其恩惠而完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生來(lái)信,更別說(shuō)來(lái)人探望了,于是老人含恨離去;沈陽(yáng)一名17歲的少年,為了救一名溺水的20歲的青年,獻(xiàn)出了寶貴生命,而被救者卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,英雄家庭明確表示不要賠償,只希望對(duì)方能提供證明,可被救者始終不肯露面,被眾人所指責(zé)?梢(jiàn),一個(gè)不懂感恩的人只會(huì)被眾人所指責(zé),如果社會(huì)失去了感恩,那么將變得冷漠而殘酷,將毫無(wú)溫暖。

  同樣,我們要感恩的不僅僅是給我們物質(zhì)幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),老師的一個(gè)信任的.目光,父母的一下輕輕的愛(ài)撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。

  感恩是一種美好的情懷,是一種溫暖的回報(bào)。經(jīng)歷了感恩的洗禮,你的心靈將升華。生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。讓我們?nèi)ジ卸魉袔椭^(guò)我們的人吧!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 11

  國(guó)家的關(guān)愛(ài)和政策,像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房,讓我們無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。其中帶來(lái)的不僅僅是溫暖,還有關(guān)心、關(guān)懷,更有千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。

  從小就生活在一個(gè)很偏僻的農(nóng)村家庭的我,父母親都是地地道道的 農(nóng)民:勤勞,樸實(shí),節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來(lái)維持生活,常常看到母親出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間,彎著腰勤勤墾墾地工作,一年四季,任憑風(fēng)吹雨打,她卻從未間斷,也從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)苦,其實(shí),其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場(chǎng)面,我心里都是一陣一陣的痛。就是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)年累積的辛苦導(dǎo)致母親的身體越來(lái)越差。父母親都不是文化人,也就只能干力氣活把我和弟弟供著上學(xué)?蓱{著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢(qián)是無(wú)法供我們姐弟兩個(gè)上學(xué)的,弟弟最終輟學(xué)。

  可是大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是天文數(shù)字。第一年,爸媽左借右湊才交了第一年學(xué)費(fèi)。當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天,在這天我就告訴自己:在這里,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要讓家里的父母操心。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),上大學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)得是那么的不容易。

  來(lái)到學(xué)校以后,我就申請(qǐng)了貧困學(xué)生助學(xué)金,得了助學(xué)金用于資助我的生活,使我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān),但是我知道人生的路還很漫長(zhǎng),而我的父母均為農(nóng)民,靠種地為生,收入低微,總有一天自己總會(huì)走入社會(huì)的,拿破侖說(shuō)過(guò):“勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力!

  之后我又申請(qǐng)了一些勤工助學(xué)崗位,雖然工資不高,但是我還是表示愿意去做一些力所能及的`事,因?yàn)榧词故且稽c(diǎn)點(diǎn)的收入對(duì)我而言都能減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí),感覺(jué)很榮幸和激動(dòng),同時(shí)也多了分憂慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國(guó)家的資助,一是要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢(qián)花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂慮深深地留在我的心里,是感激,是鼓勵(lì),是愛(ài)心,也是

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 12

  草兒知道感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)避雨,小溪懂得感恩大海包容接納了它,藍(lán)天知道感恩白云點(diǎn)綴映襯了它。我們?cè)谶@社會(huì)主義的大家庭中,需要時(shí)刻懷著一顆感恩的心。漫長(zhǎng)的人生之路,我們將攜感恩同行。

  花開(kāi)花落,四季交替,伴著青春的腳步,邁著成長(zhǎng)的步伐。度過(guò)了十幾個(gè)春秋,感恩之心一直伴隨著我的成長(zhǎng),從沒(méi)有忘卻。

  在我的求學(xué)生涯中,我一直堅(jiān)持著去努力,雖然談不上是多么的艱苦,但由于家中弟弟妹妹還小,上學(xué)學(xué)費(fèi)壓力又大,家里農(nóng)活繁重,也顧不上學(xué)習(xí),一路走來(lái)跌跌撞撞,成績(jī)?cè)谥锌贾幸宦淝д桑看慰吹礁改笧槲业膶W(xué)費(fèi)愁眉不展,我就無(wú)地自容。我也想過(guò)不念書(shū)了去打工來(lái)減輕家里的壓力,但我無(wú)法正視母親那一雙無(wú)望的眼睛。后來(lái),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到四方學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,學(xué)校不僅有我喜歡的幼師專(zhuān)業(yè)還有國(guó)家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。

  我想我還是比較幸運(yùn)的呢,雖然我生活在比較艱苦的家庭里,雖然在四方的這兩年里,我也有過(guò)辛酸,有過(guò)絕望,但是不管怎么樣,一路走來(lái),總是有很多人在我的身邊陪伴我,鼓勵(lì)我,幫助我。在我最無(wú)助的時(shí)候,助學(xué)金幫我度過(guò)了很多困難和挫折。正是這筆助學(xué)金讓我知道這個(gè)世界不是那么糟,這個(gè)社會(huì)還是充滿(mǎn)愛(ài)的,正是這筆助學(xué)金讓我能繼續(xù)我的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓我的`人生有了前進(jìn)的方向。我相信在我以后漫漫人生中,我將永遠(yuǎn)銘記在心中。

  俗話說(shuō),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,窮人的孩子早當(dāng)家。資助金幫助了我,讓我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān),但我知道我的人生還很漫長(zhǎng),而我家里兄弟姐妹又多,父母均是農(nóng)民,靠那微薄的收入,也是很難支撐我們的,加上我已經(jīng)十八歲了,作為成年人總有一天會(huì)步入社會(huì)的,所以我還是希望憑借自己的力量去打點(diǎn)工的。學(xué)校給了我在超市幫忙這一勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),雖然工資不是很高,但我非常愿意去做這些力所能及的事情,每當(dāng)拿到我自己賺來(lái)的錢(qián)時(shí),我總是無(wú)比的激動(dòng)。四方教會(huì)了我很多,我會(huì)努力去積累,努力去嘗試。更多的是我學(xué)會(huì)了去面對(duì),學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,還有,我學(xué)會(huì)了感恩。

  人生不可能是一帆風(fēng)順的,但是愛(ài)心總能給我在茫茫道路中指明方向;生活也不能總沒(méi)挫折,但是愛(ài)心總能讓我勇敢的克服重重困難;只要有人伸出援手,在涸澈里的小魚(yú)就不會(huì)旱死,也許只要那么一絲絲的溫暖,受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學(xué)金為我們貧困生,特別是我在求學(xué)道路上鋪上了紅毯。對(duì)此,我深表感謝!

  千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:資助助我成長(zhǎng),感恩與我同行。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 13

  作為一名大學(xué)生,首先,我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專(zhuān)心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  我是一個(gè)來(lái)自大山的孩子,大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性,卻沒(méi)有給予我優(yōu)越活環(huán)境。我家中有五口人,有兩個(gè)妹妹,其中一個(gè)目前正面臨中考的壓力,而另一個(gè),已然在外闖蕩,作為家中的長(zhǎng)女,我無(wú)法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任,沒(méi)法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù),這是我一直覺(jué)得很對(duì)不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn),所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應(yīng)付生活,原本,在我進(jìn)入大學(xué),每月的生活費(fèi),每年的學(xué)費(fèi),對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭,無(wú)疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān),這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài),喜的'是,自己的孩子終于如愿以?xún),走出了大山,走向了外面的世界,而憂的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢(qián)……

  我一都知道,大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境,而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我,不斷邁向成功的階梯,所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學(xué)金的幫助,不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心與專(zhuān)心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活中的自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我更加懂得了如何來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

  十于年的寒窗苦讀,我終于在我們美麗的校園里開(kāi)始了我的大學(xué)之旅,也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想,開(kāi)啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中,大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)?lái)了太大的幫助,它幫助了我來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想,而且在很大程度上說(shuō),它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān),我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢(qián),為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境,我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日,爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才,將為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,也能為母校爭(zhēng)一份光,也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,所以在今后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī),以?xún)?yōu)秀的自己,回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 14

  回眸往事,往事是一條灑滿(mǎn)汗水與辛酸的小路;

  體味今天,今天是一眼盈滿(mǎn)清澈與甘甜的泉水;

  展望未來(lái),未來(lái)是一幅畫(huà)滿(mǎn)幸福與甜美的藍(lán)圖。

  人不能選擇生自己的人,但能選擇自己的人生,我們是自己的主人,同事就必須為自己的人生負(fù)責(zé)。有時(shí),我常常偷看或者說(shuō)是久久注視著我的父母,我的眼淚會(huì)不禁滑落,我想:我可愛(ài)的父親母親呦,你們?yōu)楹芜@么辛苦,又為何我你們的兒女如此辛勤的勞作……女兒我何以為報(bào)。我常常背對(duì)著他們的背影暗暗發(fā)誓我一定要好好讀書(shū)將來(lái)報(bào)答你們……我想這也是喝多像我一樣的農(nóng)村貧苦學(xué)生在心底許下的宏愿,但事與愿違當(dāng)我們踏進(jìn)一所所學(xué)校的校門(mén)時(shí),我們無(wú)意又給我們父母肩上加上了更大的負(fù)擔(dān),我們又該何去何從,如何抉擇呢?

  那我們到底是選擇放棄學(xué)業(yè)去打工,從而減輕父母的負(fù)擔(dān);還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)進(jìn)入大學(xué)改變我們貧苦大眾的命運(yùn)呢?這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我折磨著我,我在上學(xué)與不上學(xué)之間做著艱難的抉擇,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體味著咀嚼著,貧苦拋給我的苦……

  也許是上天眷顧我,讓我生在了這個(gè)時(shí)代。,我靠拿著助學(xué)貸款順利的進(jìn)入了大學(xué)。大學(xué)的生活豐富而多姿多彩,令我覺(jué)得我好像幸福與幸運(yùn);讓我能扎根在這片知識(shí)的沃土中,既然種子選擇了泥土,就要不顧沖破泥土的傷痛,日曬雨淋的考驗(yàn),吸收土地語(yǔ)錄之氣,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。自然界有暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著幼苗,社會(huì)生活中,我經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)壓力帶給我買(mǎi)的折磨。大學(xué)是進(jìn)了,生活費(fèi)又一次壓倒了父母的肩上。是又一次!我又有了希望,我申請(qǐng)了助學(xué)金,我又依稀看到幸福的生活向我招手,F(xiàn)在的我,基本上不用再為明天的午飯發(fā)愁,每天想著努力學(xué)習(xí),想著美好的未來(lái),想著……

  人說(shuō)飲水思源,飲水思源才能將中華美德代代流傳。今天,受人之助,明天一定要助人。徐本禹,影響著我們這一代人,即使我是一滴語(yǔ)錄,也要在晨輝照在我身上時(shí)將所有的`光毫無(wú)保留的反射到別人身上;現(xiàn)在我生活在黨的關(guān)懷下,是黨和人民給我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),我也要講這份愛(ài)傳遞下去,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在大學(xué)里好好發(fā)展,善用每一分錢(qián),每一分鐘,走好每一條路。

  今天我一小蛇之身入住,明天定會(huì)一巨龍之身騰飛,今天的我渺小而卑微,明天的我定平凡而偉大。重拾我的夢(mèng),既然我選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程……

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 15

  吃魚(yú)的年代,貓就可以丟棄捕鼠的責(zé)任么?謬也,殊不知享受與責(zé)任同在。為又不熟,貓方為貓也!}記

  我,一個(gè)普普通通的農(nóng)村男孩,出生與農(nóng)村,有長(zhǎng)在農(nóng)村。從小就跟隨著父母在田間東奔西跑,而我,則在田溝里玩耍。泥人是我的伙伴,小蟲(chóng)小蝦是我的玩偶。雖然與城里的同齡人相比生活條件有天壤之別,但,我已經(jīng)知足了。

  我實(shí)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校讀書(shū),上學(xué)。因?yàn)榧揖池毢,得到過(guò)政府的助學(xué)金。雖然成績(jī)不是那么突出,沒(méi)能考上自己心中的高中。回想幾年前,姐姐因家庭的窮困而輟學(xué),那是我心中無(wú)比擔(dān)心。面對(duì)家人和親友的多重壓力,我不知何去何從,哪里才是我的夢(mèng)?

  最終,我選擇了一所離家不遠(yuǎn)的高中。繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。

  才到這所學(xué)校,我每天計(jì)算著口袋里的'錢(qián),心中的壓力如般重,成績(jī)也不那么理想。也許,我就像那快要干枯樹(shù)苗,更像那在黑暗里形式的小舟。當(dāng)班主任把國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)遞給我時(shí),我的眼前一亮。我一定要好好把握,讓自己和父母的壓力變輕。

  從這以后,我的學(xué)習(xí)也變得突出,發(fā)生了很大的進(jìn)步。我的心靈也不再孤寂與無(wú)助,變得寬廣。

  我曾在書(shū)中看到這樣的一句話:當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃貴重時(shí),他已悲哀的長(zhǎng)大。也許有夢(mèng),才讓自己變得更加強(qiáng)大;也許因?yàn)橛袎?mèng),才讓自己超越自我;也許因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)讓別相信你……

  如果我是搏擊藍(lán)天的雄鷹,那是您給了我騰飛的翅膀;如果我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;如果我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。助學(xué)金政策帶給我的就是這么一種感動(dòng),是助我成才的生命之根,是心靈互動(dòng)的力量源泉,也是那永不枯竭的希望之泉。

  國(guó)家發(fā)放助學(xué)金是為了什么?是為了減輕我們貧困學(xué)子的家庭負(fù)擔(dān),是為了減輕我們的壓力,更是為了鼓勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)。而不是供我們玩樂(lè),供我們揮霍,F(xiàn)在,我們要以自己最大的努力,學(xué)習(xí)知識(shí),回報(bào)社會(huì)。

  寒窗苦讀十幾年,只為一朝定勝負(fù)。我們是明天的主宰,我們是祖國(guó)的未來(lái),作為承載未來(lái)和明天的學(xué)子,應(yīng)該秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),務(wù)實(shí)求真,寫(xiě)出合格的青春答卷。

  俗話說(shuō)得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。樹(shù)木把它們的落葉埋入泥土中,是為了回報(bào)哺育它們的大地;珍珠蚌用血肉做珍珠,是為了回報(bào)養(yǎng)育了它們的大海。即使今后走入社會(huì),也永遠(yuǎn)忘不了著一股暖流,因而會(huì)奉獻(xiàn)給社會(huì)更多更多。

  資助政策,助我成才!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 16

  學(xué),是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一群群的孩子渴望求學(xué),卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷,而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。

  當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí),不禁會(huì)想起他們,想到那些需要助學(xué)的人,想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng),因筑夢(mèng)而鑄人,就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。

  靜臥花季的時(shí)光,給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì),帶著美好的愿望,讓青春無(wú)悔。

  既然已踏入了聊大的校門(mén),就代表著已完成了人生中的那第一步,未來(lái)的路還長(zhǎng),別斷了求知的.路。夢(mèng)想就在前方,只差你能否向前邁出第一步;蛟S我們已然邁出了這第一步,可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德,如今已是大學(xué)生的我,更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣,當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng),那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助,不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。

  三毛曾說(shuō):“如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿態(tài),一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)中飛揚(yáng),一半散落在陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找!钡拇_,筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”般艱難,但倘若心存一顆向善的心,有一種求學(xué)的夢(mèng),那條路便并不遙遠(yuǎn),那條

  路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,那么我便說(shuō):“若沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方?”

  不忘初心,方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn),人生既是一段旅途,路上有風(fēng)景,也有荊棘,這才是無(wú)悔的人生。鑄人,如同保爾柯察金筑路,煉就真正的人生鋼鐵。

  陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上,讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng),讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲,給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔,讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”,時(shí)光不老,我們不散!

  每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗,讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 17

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  身為受助同學(xué)的一員我要向國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們的`培養(yǎng)、照顧及信任。其次向我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意,謝謝你們給我們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫助。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  再次感謝助學(xué)金在學(xué)習(xí)生活上的幫助,我會(huì)在以后的生活中更加努力,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 18

  每個(gè)人都有自己一生中最難忘的事,我也不例外。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,父母常年在外做生意,奶奶是我童年的伙伴。

  湖南的冬天是很冷的,我冬天都穿的很厚,因?yàn)槲疑碜颖容^弱,所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6:30起床趕車(chē)上學(xué),就在我們學(xué)校附近租了一小閣房子給我們倆住,我的奶奶是對(duì)我一生影響最大的人。

  最記得她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“娟娟,長(zhǎng)大做一名老師吧!”其實(shí)奶奶是一個(gè)沒(méi)文化的人,她希望他的孫女將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,這句話蘊(yùn)含了太多的希望。就為了奶奶的希望,我也要奮斗一把,我希望當(dāng)我回顧往事,能自豪的說(shuō)我的青春也是激進(jìn)昂揚(yáng)的。

  記得我讀初一的那年的冬天很冷,中午回家吃飯,奶奶因?yàn)橛惺戮蜎](méi)準(zhǔn)備飯菜,我就沒(méi)吃飯去上學(xué)了。肚子是很餓的.,沒(méi)想到中午第一節(jié)課下課奶奶就在門(mén)外,他一手拿著傘,一手提著保溫盒,里面都是我愛(ài)吃的飯菜,我當(dāng)時(shí)就被奶奶這顆滾燙的心感動(dòng)了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。

  不管是下雨下雪,我在風(fēng)雨中總會(huì)看到我奶奶佇立在校門(mén)口等著她的孫女。我在心里一直默默地對(duì)自己說(shuō):“為了報(bào)答奶奶,我一定得來(lái)點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。我現(xiàn)在讀大學(xué)了,奶奶也一天天變老了,今年73歲的她,銀絲在他的頭上顯得如此耀眼,但在我眼中奶奶是精神的,他總是激勵(lì)我,給我人生中許多啟迪,F(xiàn)在不能跟奶奶睡一張床,我心里多少會(huì)感到難過(guò),奶奶,普洱離鎮(zhèn)沅不遠(yuǎn),我會(huì);貋(lái)看您的,奶奶,我想你了。

  后來(lái)爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家,就把我們從老家接到云南的鎮(zhèn)沅來(lái)。奶奶是高興地,我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來(lái)一樣煮飯做菜給我吃,我每天下課他會(huì)站在學(xué)校的門(mén)口等著,然后我們一起牽著手回家,在那條寧?kù)o的街道上總會(huì)留下我倆的歡聲笑語(yǔ)。隨著年齡的增大,我也會(huì)買(mǎi)許多東西給奶奶,就像小時(shí)候他買(mǎi)給我一樣,奶奶嘴上說(shuō)費(fèi)錢(qián),其實(shí)我知道他心里是高興地,對(duì)啊,人老了,對(duì)錢(qián)總是比年輕人看的更重些吧!

  爸媽對(duì)奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的,奶奶是我家說(shuō)話最有分量的長(zhǎng)輩,2008年金融危機(jī)這年,家里生意不好做,老爸就每天吃好飯后去打麻將,奶奶知道了,大發(fā)雷霆,就去麻將室找老爸,結(jié)果奶奶罵了爸爸一頓,老爸就在那兒坐著認(rèn)錯(cuò),還一直賠笑,結(jié)果是我在旁邊替老爸說(shuō)話,奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導(dǎo)師,朋友,我最敬愛(ài)的人。

  奶奶的夢(mèng)想是希望我學(xué)有所成,我會(huì)用我一顆奮斗的心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我和奶奶的夢(mèng)想。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 19

  誰(shuí)的青春不奮斗,說(shuō)得好。人生在世,就應(yīng)該趁年輕的時(shí)候拼一拼,任何事情都可以也應(yīng)該大膽的嘗試一下,因?yàn)槲覀兡贻p;即使是失敗,也可以哪里跌倒哪里站起來(lái)重來(lái),因?yàn)槲覀兡贻p。青春就是資本,有句話說(shuō)得好“我拿青春賭明天”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。哪怕一次又一次的失敗,但求青春無(wú)悔,失敗并不可怕,可怕的是內(nèi)心怯懦了,那才是真的失敗了。

  他,曾經(jīng)應(yīng)聘了30多份工作,全部被拒絕了。當(dāng)初他們五個(gè)同學(xué)一起應(yīng)聘警察,4個(gè)被錄取,只有他被拒絕;還有一次24個(gè)人一起應(yīng)聘肯德基,唯一沒(méi)有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國(guó)的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個(gè)連工作的找不到的大學(xué)生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢?因?yàn)樗麍?jiān)持,堅(jiān)持不一定是一條道走到黑,也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時(shí)候堅(jiān)持奮斗,不放棄,最終找到了一條適合自己的成功之路。

  我有一個(gè)朋友,他家境貧寒,但他無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中都特別認(rèn)真,他深知“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。對(duì)待學(xué)習(xí),他總是一絲不茍,鍥而不舍的探究,他還積極競(jìng)選班委,最后成功當(dāng)上班長(zhǎng),通過(guò)這一職位來(lái)鍛煉自己的交際能力以及辦事態(tài)度。高中的時(shí)候,他還進(jìn)入了學(xué)生會(huì),在那里,他認(rèn)識(shí)了各種性格的人,并且和他們保持了良好的感情,同時(shí)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成為了老師們的好助手。后來(lái)高中畢業(yè),即將進(jìn)入大學(xué)的他,首先面對(duì)的就是大學(xué)巨額是學(xué)費(fèi)。然而這對(duì)當(dāng)時(shí)基本上已經(jīng)入不敷出家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是不可承擔(dān)的巨擔(dān),然而這些并沒(méi)有阻擋他求學(xué)的`道路和決心。()他利用暑假去做了多分家教,也去了一家空調(diào)公司做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生,在學(xué)到了安裝操作技術(shù)的同時(shí),也掙足了大學(xué)學(xué)費(fèi)。終于可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了,然而在校期間的生活費(fèi)的問(wèn)題又出現(xiàn)了,這些看似不是問(wèn)題的問(wèn)題幾洪災(zāi)他身上就是問(wèn)題了,聰明的想到了在學(xué)校各處找事做。一個(gè)一月150,兩個(gè)就是300,再加上學(xué)校的助學(xué)金就差不多了,于是他就在這樣半工半讀的狀態(tài)下讀上了大學(xué),他覺(jué)得每天都很充實(shí),如今他即將大學(xué)畢業(yè)了,可他打算繼續(xù)深造,考取研究生,因?yàn)橹挥心菢硬拍苷嬲龑W(xué)到有用的專(zhuān)業(yè)知識(shí),人生不應(yīng)該停滯,所謂“活到老,學(xué)到老”。大概也就是這個(gè)意思。

  人生沒(méi)有幾個(gè)二十歲,但是青春—最具朝氣、最具激情的時(shí)期就一個(gè),每個(gè)人都應(yīng)該乘年輕的時(shí)候好好奮斗。即使先天不足,也可以后天彌補(bǔ)。相信我,知識(shí)改變命運(yùn)!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 20

  班上有幾個(gè)男生經(jīng)常在輪到他們打掃衛(wèi)生時(shí),偷偷溜走。對(duì)此,其他同學(xué)很有意見(jiàn)。為此,我在班會(huì)課上不止一次的向全體同學(xué)提出要求:必須認(rèn)真打掃教室,不允許逃避責(zé)任。

  接下來(lái),我都要求勞動(dòng)委員每天仔細(xì)觀察,等全班同學(xué)都輪完一遍之日后,在班會(huì)上召開(kāi)“新聞發(fā)布會(huì)”,表現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生,批評(píng)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

  一次班會(huì)課上,勞動(dòng)委員向全班同學(xué)公布了調(diào)查結(jié)果后,那幾個(gè)男生仍然不為所動(dòng),還是逃避值日。

  在我和這幾個(gè)男生談話都沒(méi)辦法解決的情況下,我和幾個(gè)班干部幾經(jīng)商量,最終又確定出了辦法,對(duì)于“他們”,我們不能操之過(guò)急,要讓他們看到別人打掃衛(wèi)生時(shí)的做法,“以身試法”,希望能改變他們的態(tài)度,于是,我宣布:班上成立兩個(gè)小組,一為打掃衛(wèi)生示范小組,另外一位打掃衛(wèi)生觀摩小組。示范小組,成員必須是最熱愛(ài)勞動(dòng)、最負(fù)責(zé)的同學(xué),并且要求主動(dòng)報(bào)名參加,觀摩小組成員就是那些經(jīng)常不打掃衛(wèi)生的幾位男生。當(dāng)我宣布這個(gè)方案后,其他同學(xué)連聲稱(chēng)贊,而那幾個(gè)男生有的不好意思的低下了頭。

  放學(xué)以后,示范小組成員各負(fù)其責(zé),一絲不茍地打掃衛(wèi)生,我?guī)е坝^摩小組”,讓他們逐個(gè)“學(xué)習(xí)”,地怎么掃,拖,玻璃怎么擦,課桌怎么擺,講臺(tái)怎么整理……勞動(dòng)結(jié)束之后,我和這幾位觀摩男生又進(jìn)行了一次交流,這時(shí)他們臉上再也沒(méi)有那種滿(mǎn)不在乎、嬉皮笑臉的表情,他們慚愧地低下了頭。個(gè)個(gè)默不作聲,可能是從心里認(rèn)識(shí)到自己的與別人的差距了吧!

  班主任工作是極其瑣碎而耗神的,現(xiàn)如今獨(dú)生子女幾乎都是被家長(zhǎng)的全方位服務(wù)所伺候長(zhǎng)大的,不會(huì)疊被子、不會(huì)洗衣服、不會(huì)掃地拖地、不會(huì)整理個(gè)人的學(xué)習(xí)用品等等都不足為奇。學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的缺失不能不引起我們每一個(gè)教育者包括班主任的高度重視。

  未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)是“人才素質(zhì)”的競(jìng)爭(zhēng),人才素質(zhì)包含內(nèi)容甚廣,其中勞動(dòng)素質(zhì)是極其重要的一個(gè)方面。人類(lèi)離不開(kāi)勞動(dòng),社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)。即使國(guó)家進(jìn)入到現(xiàn)在化程度很高的階段,也同樣離不開(kāi)勞動(dòng)。所以對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)講,勞動(dòng)是立國(guó)之本;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),勞動(dòng)是成人之本,成才之本。因此,我們有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子,使之認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,懂得勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有高低貴賤之分,教育孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)一些最基本的.最初步的勞動(dòng)知識(shí)和技能,珍惜勞動(dòng)果實(shí)。

  其實(shí)我們要做的最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要與家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合,共同提高孩子的勞動(dòng)素質(zhì),為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打好基礎(chǔ)。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 21

  我今天參加了由南國(guó)今報(bào)組織的公益星期天賣(mài)報(bào)助學(xué)活動(dòng)。我在《南國(guó)今報(bào)》報(bào)社領(lǐng)了八份《南國(guó)今報(bào)》、《居柳州》,就興沖沖地跑出去尋找目標(biāo)。

  剛出報(bào)社,我的第一個(gè)客戶(hù)就主動(dòng)上門(mén):她是一位時(shí)尚而漂亮的姐姐。那位姐姐招著手叫我說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái)!你是在做公益活動(dòng)吧?我買(mǎi)一份。”我立刻三步并作兩步地跳到她跟前遞給她一份《南國(guó)今報(bào)》。在收完錢(qián)之后,我向那位姐姐鞠了個(gè)躬,脆脆地說(shuō)了聲:“謝謝!”。望著她翩然離去的背影,我想:“咱們柳州的愛(ài)心人士可真多啊!”。

  可不是嗎?當(dāng)我在廣場(chǎng)推銷(xiāo)報(bào)紙時(shí),就遇到了這樣一位姨媽。她戴著一付黑邊眼鏡,很斯文的樣子。我走上前去一邊揮動(dòng)報(bào)紙一邊對(duì)她說(shuō):“姨媽?zhuān)虌專(zhuān)I(mǎi)份報(bào)紙吧。一份報(bào)紙、一份愛(ài)心,幫幫貧困家庭的小朋友吧!”只見(jiàn)她二話不說(shuō)就掏出了皮夾,抽出一張嶄新的拾元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。我一下愣住了,低下頭去怯生生地說(shuō):“對(duì)不起,姨媽?zhuān)覜](méi)錢(qián)補(bǔ)給您!闭(dāng)我要收回報(bào)紙時(shí),姨媽親切的聲音在我耳旁響了起來(lái):“不用補(bǔ)了!闭f(shuō)著就“搶”走了我手中的報(bào)紙,并將錢(qián)塞入我手中。

  我太意外了,呆在原地不知所措,怔怔地望著她離去。正在這時(shí),媽媽來(lái)到了我的身旁:“樂(lè)樂(lè),你怎么了?”我把剛才的事說(shuō)了一遍,媽媽馬上拿出九元錢(qián)要我追上去補(bǔ)給那位姨媽。我一陣小跑追上了姨媽?zhuān)钌畹鼐狭艘还獙?duì)她說(shuō):“謝謝您,婕媽?zhuān)@是找您的九元錢(qián)!币虌屇樕戏浩鹆诵θ,鏡片后的雙眼瞇成了一條縫:“我要謝謝你才對(duì),好孩子!我知道你在做公益活動(dòng),這些錢(qián)真的.不必找了。麻煩你替我捐了吧,謝謝你!”我激動(dòng)得再次彎下腰去,恭恭敬敬地鞠上一躬,誠(chéng)懇地說(shuō):“我代表所有需要幫助的小朋友謝謝您,好姨媽!”

  后來(lái),我又陸續(xù)到了博物館、柳侯公園等處,在各位愛(ài)心人士的幫助下,終于在11:03賣(mài)完了所有的報(bào)紙,當(dāng)我趕回“大本營(yíng)”時(shí),已經(jīng)有許多小朋友回來(lái)了,他們正在爭(zhēng)先恐后地把賣(mài)報(bào)所得投入捐款箱。溫暖的陽(yáng)光照在小朋友們掛滿(mǎn)汗珠的臉龐上,閃閃發(fā)光……

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 22

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和中山三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)及社會(huì)上的愛(ài)心助學(xué)人士,大大小小一行共38人開(kāi)始了為期2天的助學(xué)之旅。一路上,風(fēng)光無(wú)限,讓人應(yīng)接不暇。雖然坐車(chē)很累,可是我還是很高興。來(lái)到韶關(guān)的慶云小學(xué),門(mén)口傳來(lái)一陣陣歡迎聲,只見(jiàn)太陽(yáng)下一個(gè)個(gè)臉曬得紅彤彤的孩子們。我們的內(nèi)心很受感動(dòng)。

  我去參觀了一下他們的校園,他們的教室門(mén)是掉漆的,沒(méi)有跑道,地面還凹凸不平,沒(méi)有籃球場(chǎng)沒(méi)有玻璃地板,他們的學(xué)習(xí)條件是那么的差。同他們比起來(lái),我們是多么的幸福!

  接著是發(fā)放資助物品。有籃球、跳繩、作業(yè)本、課外書(shū)等學(xué)習(xí)物品。那些孩子們興奮起來(lái),都沒(méi)有秩序了?粗麄円粋(gè)個(gè)拿到禮物時(shí)開(kāi)心的笑臉,我也很開(kāi)心。這次行程雖然,但是還是值得的。物品發(fā)放完畢,我們義工分5組帶著他們一起做游戲,有搶凳子、老鷹捉小雞、丟手絹、打籃球、搶禮物等。輸?shù)娜司屯顺鲇螒颍灿幸环莨膭?lì)獎(jiǎng)。最后贏的.人,有一份大大的獎(jiǎng)品。個(gè)個(gè)玩得面紅耳赤、汗流浹背,笑得合不攏嘴。時(shí)間流逝,游戲也接近尾聲。我們得出發(fā)去下一站了!因?yàn)槲覀兿乱徽具要陪爺爺奶奶們過(guò)生日。

  因時(shí)間關(guān)系,我們兵分兩路,一組去養(yǎng)老院,一組去探望特困生。而我是去養(yǎng)老院。我們先陪他們玩游戲,再給爺爺奶奶過(guò)生日。不僅玩游戲,還有禮物呢!三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)捐助了很多生活用品給老人們。因?yàn)樗麄兩眢w的原因,只能玩些簡(jiǎn)單的游戲。但夾珠子及打保齡球(用礦泉水瓶裝水當(dāng)保齡球)也是很好玩的游戲。那些爺爺奶奶玩得可開(kāi)心了,一張張笑臉像盛開(kāi)的花朵一樣。吃生日蛋糕啰!小朋友們給爺爺奶奶送上生日蛋糕。吃著鮮美的蛋糕,看著爺爺奶奶的開(kāi)心的笑臉,我感到無(wú)比欣慰。天色漸漸暗了,我們也該走了。看著爺爺奶奶們輕輕揮動(dòng)的手,我感到依依不舍。再見(jiàn)了,爺爺奶奶,希望你們身體健康,長(zhǎng)命百歲。

  通過(guò)這次難忘的助學(xué)之旅,我知道了那些貧困地區(qū)的孩子與老人,學(xué)習(xí)條件和生活條件是多么地艱苦。我們要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!我還要讓更多的人來(lái)幫助與關(guān)心貧困山區(qū)的人們,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 23

  我來(lái)自一個(gè)貧困家庭,父母親在外漂泊多年,并沒(méi)有掙到能夠讓我完成學(xué)業(yè)所需要的學(xué)費(fèi),如果沒(méi)有黨和國(guó)家的幫助,僅靠父母和我自己,完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重。

  “在責(zé)任的紙上簽上自強(qiáng),然后印上感恩的心章”這句話是我在網(wǎng)上偶然的,初看時(shí)還覺(jué)得很酸,但現(xiàn)在似乎只有這句話才可以表達(dá)我此刻的心情。

  我生在一個(gè)四口之家,從小我就知道我家并不富裕。不同與別家能有奢華的享受,自我出生不久后媽媽就下崗了,生活的.負(fù)擔(dān)變得更難挑起,。我還記得小時(shí)候我常常半夜醒來(lái)看到媽媽還在繼續(xù)做活,我就是穿插著這樣的記憶走過(guò)了我的童年。每次看到父母比多兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時(shí),我就為他們心酸。每當(dāng)這時(shí)我也就更相信“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話。如果說(shuō)父母當(dāng)時(shí)生活的年代沒(méi)有條件讓他們好好學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在我有,所以當(dāng)我收到了學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)我是激動(dòng)的,因?yàn)槲矣挚梢岳^續(xù)學(xué)習(xí)了,但上學(xué)那高額的學(xué)費(fèi)卻使我樂(lè)觀不起來(lái)。

  但幸運(yùn)的是,黨和國(guó)家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長(zhǎng),注重人才的培養(yǎng)。今年,為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。這為大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生掃除了學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造人生道路的障礙。作為貧困大學(xué)生,我對(duì)此更是深有體會(huì)。

  我的理想因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金而不再渺茫,我必將把握這次機(jī)會(huì),好好利用大專(zhuān)這三年的時(shí)間,充實(shí)自己、學(xué)習(xí)知識(shí)、自立志強(qiáng)為將來(lái)的事業(yè)奠定基礎(chǔ),成就不凡的自我;來(lái)回報(bào)社會(huì),完成自己的責(zé)任;艚鸬墓适氯巳私灾罱o予霍金的苦難太多太多,但他樂(lè)觀頑強(qiáng)的去生活,去奮斗,而支撐著他去努力開(kāi)拓自己人生道路的是“感恩、責(zé)任、自強(qiáng)”和對(duì)生活的愛(ài)。所謂感恩其實(shí)就是一種對(duì)生活的感謝,感謝生活賦予我們的一切,而除了要感謝這一切之外,我現(xiàn)在還要感謝我們的學(xué)校、感謝我生活的社會(huì)、感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家。為責(zé)任而責(zé)任的事我們是從沒(méi)有干過(guò)的,干的只不過(guò)是能使人感到滿(mǎn)意的那種責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任所以更加堅(jiān)強(qiáng),為了更加堅(jiān)強(qiáng)我也會(huì)更加努力。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 24

  學(xué)習(xí)可以成就一個(gè)人的夢(mèng)想,可以塑造一個(gè)成功的人。——題記

  尋夢(mèng)撐一支長(zhǎng)篙,在青藻更青處漫溯。許多人有夢(mèng),但是受到客觀條的限制無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)夢(mèng)。助學(xué),幫助需要的人筑建夢(mèng)想,鑄造一個(gè)完美的人生。

  我家住在一個(gè)村莊里,村莊里有個(gè)小女孩,家里特別貧困,從小的夢(mèng)想就是成為一名教師回重到小村莊,幫助那些同樣懷揣夢(mèng)想的孩子們。熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力的她,因?yàn)閲?guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育,家里還能支付微薄的學(xué)雜費(fèi)。隨著年級(jí)的升高,需要的資料越越多,資料是讀書(shū)的必須品,但是家里的收入微不足道。憑著自己優(yōu)異的成績(jī)得到了助學(xué)金,成功步入高中的殿堂。憑著助學(xué)金順利的完成了高中學(xué)業(yè),邁入了大學(xué)的`校門(mén),離她的夢(mèng)想僅僅只有一步之遙了。助學(xué)是幫助有需要的人,成績(jī)優(yōu)異并且家里貧困的她,依然得到了學(xué)校的資助。學(xué)校的資助成就了小女孩的夢(mèng)想,順利的考取了教師資格證,回到了她的家鄉(xiāng),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。本優(yōu)秀的她可以留到外企工作,年薪豐厚的。她毅然決然的放棄了,堅(jiān)持自己夢(mèng)想回到了最初的夢(mèng)想之地。而我有幸成為了這名鄉(xiāng)村教師的學(xué)生。她的精神讓整個(gè)村莊生機(jī)盎然。

  學(xué)校的助學(xué)金幫助了小女孩繼續(xù)學(xué)習(xí),筑建了她的夢(mèng)想,鑄造了她的人格。助學(xué)幫助貧困的孩子們提供夢(mèng)的機(jī)會(huì),幫助他們成人成才,創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)。

  經(jīng)歷了420地震,我家房屋嚴(yán)重破損,家里積蓄全部用于修復(fù)房屋,學(xué)藝體的我開(kāi)銷(xiāo)本就比別的學(xué)生大得多,父母本就沒(méi)有固定收入,修復(fù)房屋和學(xué)雜費(fèi)無(wú)疑成為家里嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),面對(duì)沉甸甸的通知書(shū),家人都焦頭爛額了。好在國(guó)家有了助學(xué)貸款的政策,無(wú)利息的貸款對(duì)我說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭,讓我能夠順利的步入大學(xué)的校門(mén),讓我可以在大學(xué)的天空里盡情翱翔。

  助學(xué)撐起一片夢(mèng)的天地,成就夢(mèng)的天堂,筑造成人的世界。

  是助學(xué)金讓貧困的孩子們有了避風(fēng)的港灣,成為成功的墊腳石,感謝各類(lèi)助學(xué)金的存在,可以讓孩子們繼續(xù)為夢(mèng)拼搏,努力成就人生,成為一個(gè)真正大寫(xiě)的人。

  助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人緊密相扣,共同描繪一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 25

  假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會(huì)低號(hào)著,朝著自己的方向,越過(guò)座座雄關(guān),條條驛道。我會(huì)去迎接早晨的太陽(yáng),因?yàn)樗莨鉄òl(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會(huì)去追隨和平鴿,因?yàn)樗利惖某岚蛳癫噬钠鞄,召喚著理想,憧憬著未?lái),向往著和平。

  對(duì)于前一個(gè)學(xué)年而言,我沒(méi)拿到獎(jiǎng)助學(xué)金,是因?yàn)槲也粔蚺,不夠刻苦,并且有更多比我需要?guó)家?guī)椭娜酥еT诳吹阶约荷砩系牟蛔阒,我發(fā)奮學(xué)習(xí),不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí),也把對(duì)于自己有利的各種工作證通過(guò)了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著,為了回報(bào)國(guó)家的支助,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿(mǎn)。以后我也不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過(guò)風(fēng)雨。

  假如我是一只孤獨(dú)的鴕鳥(niǎo)——我會(huì)邁開(kāi)勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì)邁開(kāi)步伐去尋求蓬勃的生機(jī),尋求不會(huì)泯滅的希望,尋求一往無(wú)前的勇敢,尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì)用自己健壯的體魄去保護(hù)自己,雖然我不會(huì)飛。

  假如我是一場(chǎng)有情的雨——我會(huì)用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì)為方向里的樹(shù)澆透它所需要的營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗龝?huì)用美麗光芒感染著所有的`生靈,使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì)為江上競(jìng)發(fā)的百舸吶喊助威,競(jìng)發(fā)積極向上的樂(lè)觀。

  假如我是一只矯健的獵鷹——我會(huì)展開(kāi)夢(mèng)的翼尖,畫(huà)出屬于自己的航道,飛向美麗廣闊的天空。我會(huì)在高空奔涌的云里,回眸天地間回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì)是彈著歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向,為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。

  假如我是一首藏在筆尖里的唐詩(shī)——我會(huì)跳到李白的筆桿上,從“行路難,行路難,多歧路,今安在”從長(zhǎng)安走向空谷,成為一朵傲立的蘭花,只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì)跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇寒士俱歡顏”,在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳,一腔博大的愛(ài)意。

  假如我是夸父頭上的紅日——我仍會(huì)領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無(wú)限。

  假如我是秦時(shí)的明月——我會(huì)用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化為一段驕傲。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 26

  那年的9月承載著所有人的希望與夢(mèng)想,我來(lái)到了我的大學(xué)――黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院,原名為哈爾濱德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。

  我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,并且我的家庭是一個(gè)后組家庭。當(dāng)初媽媽帶著我生活的很艱辛,后來(lái)媽媽不忍心讓我繼續(xù)過(guò)著單親的生活,便給我找了一個(gè)爸爸助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了,但是生活還是不好。直到后來(lái)妹妹的出生,讓我的家庭負(fù)擔(dān)更加沉重。父母辛勞的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,直到我上大學(xué),他們以我為驕傲…

  剛來(lái)大學(xué)時(shí)對(duì)什么都充滿(mǎn)著好奇與新鮮,但進(jìn)入學(xué)校以后,接觸到新的.環(huán)境,新的人和事物,對(duì)于我來(lái)說(shuō),需要一個(gè)適應(yīng)期來(lái)適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,雖然這個(gè)適應(yīng)期會(huì)比較長(zhǎng),但是我仍舊堅(jiān)持努力的適應(yīng)。但是,上了大學(xué)以后,仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我,我不止一次的想,我是否應(yīng)該做些兼職來(lái)改善我家中經(jīng)濟(jì)的壓力,但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問(wèn)題總是在我的腦中閃現(xiàn),我的心里非常矛盾一度陷入迷茫,就在這時(shí),學(xué)校和國(guó)家的幫助讓我逐漸明白了,在校以學(xué)習(xí)為主,掙錢(qián)已經(jīng)是次要的了。

  我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生,在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”,在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng),給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué),我并沒(méi)有那樣自卑,而是變得自強(qiáng)起來(lái),因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望,更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái),我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí),才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  從小老師就教育我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、、老師、朋友,感恩學(xué)校和社會(huì)。要對(duì)別人的幫助心懷感激,吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛(ài),這份情。讓愛(ài)去感染更多的人。起初我并不是很懂這個(gè)道理,當(dāng)我接受到別人對(duì)我的幫助時(shí) ,總以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。但后?lái)我知道我錯(cuò)了,我要學(xué)會(huì)感謝別人 ,感恩所有幫助過(guò)我的人。否則我的冷漠必然會(huì)讓別人遠(yuǎn)離我,我的理所當(dāng)然還是我不思上進(jìn),不知道努力奮斗,最終我會(huì)成為一個(gè)失敗的人且一蹶不振。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 27

  寒假里,我來(lái)到了貴州省從江縣加榜鄉(xiāng)參加六天公益之旅,每一天都給我留下了難忘的印象,而最難忘的就是和莫同學(xué)的相識(shí)相處。

  公益之旅的第三天,終于迎來(lái)了牽手助學(xué)活動(dòng)。我見(jiàn)到了和我同齡的莫超同學(xué)。莫同學(xué)個(gè)子不高,十分健壯,黝黑的小臉上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,一張嘴巴總是滔滔不絕,一看就是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男子漢。因?yàn)樗男愿窀沂窒嘞瘢谑俏蚁蚶蠋熒暾?qǐng),要求走進(jìn)他家看一看。

  我們?cè)谘蚰c小道走了十多分鐘,終于到了莫同學(xué)的家。剛一進(jìn)門(mén),我就驚呆了:幾把破舊的單人沙發(fā)橫七豎八地放著;一張粗糙的桌子上放著一臺(tái)很小的舊電視,電視旁隨意堆著幾本邊角都翹起來(lái)的大小不一的書(shū)本;滅了火的爐子上放著一塊板,板上是幾碗黑乎乎的剩菜。不過(guò),醒目的是,左邊整一面墻上整整齊齊地貼著莫同學(xué)的所有獎(jiǎng)狀。我輕輕數(shù)了數(shù),居然有二十多張。

  突然,我的耳邊響起了媽媽的聲音:“你整天吃好的穿好的,還嫌這個(gè)嫌那個(gè),中國(guó)還有很多你的同齡人,能吃飽穿暖就不錯(cuò)了!币郧埃叶枷?jì)寢寚Z叨、騙人,現(xiàn)在我終于被深深地觸動(dòng)了。是呀,我曾因?yàn)榭吹狡渌∨笥炎儡?chē)上下學(xué),嫌家里不夠富;我曾因?yàn)榭吹狡渌∨笥汛骱帽碛惺謾C(jī),自卑得不想跟他們交流,F(xiàn)在,看看莫同學(xué),用“家徒四壁”形容他的家都不過(guò)分,但他依舊開(kāi)朗自信,全面發(fā)展,獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)墻。這么艱苦的'生活環(huán)境都沒(méi)有把莫同學(xué)打倒,難道我要被小康生活打倒嗎?我暗暗告訴自己:以后不管處在什么樣的生活環(huán)境中,我都要以追求品德優(yōu)良、身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步為目標(biāo),讓自己成為開(kāi)朗自信、堅(jiān)韌向上的人。

  我們坐了下來(lái),開(kāi)始跟莫爸爸和莫同學(xué)閑談。當(dāng)聊到莫媽媽剛剛?cè)ナ溃o莫同學(xué)打擊很大,他的成績(jī)下滑了不少時(shí),我偷偷瞄了幾眼莫同學(xué),只見(jiàn)他的眼里充滿(mǎn)了悲傷,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但他馬上抬起了頭,沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。他是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!我想:我一定要跟莫同學(xué)結(jié)對(duì),不但在物質(zhì)上給予他幫助,我更要在精神上給他安慰,讓莫同學(xué)能盡快從失去媽媽的陰影中走出來(lái),把成績(jī)?cè)僮飞先ィ?/p>

  互學(xué)共享,同行成長(zhǎng)。讓我們一起快樂(lè)助學(xué),讓更多的大山孩子走出困境,健康成長(zhǎng)吧!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 28

  去年,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,我作為一名特困生,受到了國(guó)家的資助。至此,我便深深知道,我肩負(fù)著國(guó)家的希望,受到國(guó)家資助的我,應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命,努力學(xué)習(xí),以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為國(guó)效力,不辜負(fù)祖國(guó)的期望。

  沒(méi)有雨水的澆灌,小草不可能茁壯的成長(zhǎng),沒(méi)有大地作為根基,再挺拔的樹(shù)木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國(guó)是我們做強(qiáng)大的后盾,在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻,國(guó)家發(fā)放資助學(xué)金,幫助我們成長(zhǎng)。

  作為一名高中生,我把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù),把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握更多有用的知識(shí),來(lái)不斷的充實(shí)自己,提高自己。我把考入一所重點(diǎn)大學(xué)作為自己高中學(xué)習(xí)的目標(biāo),我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力、奮斗。

  在國(guó)家助學(xué)政策支持下,我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不畏困難。高一一年,我遇到了不少的困難,不少的`挑戰(zhàn)。但是我并沒(méi)有放棄,我勇敢的去面對(duì),去克服了這些困難,在這一年中,我學(xué)會(huì)了許多,是國(guó)家給了我勇氣,給了我信心。有了這些,在接下來(lái)的兩年中我跟要積極進(jìn)取,大步的向前走,迎接一切挑戰(zhàn),把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓自己變得更加堅(jiān)韌。

  高中,我來(lái)到了外地讀書(shū)。離家遠(yuǎn)讀,又是對(duì)我的一次磨練,我學(xué)會(huì)自己的事情要自己處理,不依賴(lài)于他人,學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為他人服務(wù),為集體服務(wù)。無(wú)論多大的事,只要是自己的,就會(huì)想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣,我真正變得自立自強(qiáng),同時(shí)也有了清晰的集體觀。

  在高一一年的學(xué)習(xí)生活中,在與老師、同學(xué)的交往中,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,我懂得了感恩。誠(chéng)信是做人之本,感恩是天經(jīng)地義,一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,那他就會(huì)變得孤立,不講誠(chéng)信的人是不會(huì)受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì)遭到他人的唾棄,這種人是不值得同情的。作為國(guó)家的希望,我們理應(yīng)誠(chéng)信感恩。

  國(guó)家的資助幫助我們成長(zhǎng),我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),立志成才,不讓國(guó)家的資金付之東流,不讓國(guó)家的希望破滅。我們要感謝國(guó)家的資助,沒(méi)有國(guó)家,我們就不會(huì)健康的成長(zhǎng),我們就不會(huì)擁有今天,我們要回報(bào)國(guó)家,為祖國(guó)的明天努力奮斗,給出一幅安和富強(qiáng)的祖國(guó)藍(lán)圖。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 29

  人生如登樓,欲窮千里夢(mèng),更上一層樓。人生有若干個(gè)階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。

  我是一名建筑工程系土木工程專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生,才剛剛開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭,父親務(wù)農(nóng),母親在廠里工作,還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因?yàn)槭仟?dú)生子,所以家里人都非常疼愛(ài)我!澳菚r(shí)我有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于穿越世界的旅行!蔽液推渌』锇閭兌家粯,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。

  梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門(mén)靜靜在候在屋檐下,開(kāi)或者關(guān)已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無(wú)事生非的頑童,或無(wú)端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開(kāi)始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地爬上屋檐,于是你不知不覺(jué)地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門(mén),因?yàn)槟氵不懂得滄桑的滋味。

  這個(gè)世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動(dòng),有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程,你需要去遠(yuǎn)方,你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。

  生活過(guò)得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣,你開(kāi)始會(huì)感受到了磨難與艱辛。越來(lái)越多的人在人群中淹沒(méi),越來(lái)越多的事在你的身邊困擾,F(xiàn)實(shí)里沒(méi)有存在像古老童話式的.寓言故事已在歲月里坍塌,可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn),因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V,大地一樣的遼闊,讓你的太陽(yáng)炙烤著你,讓你的月亮濯洗著你,讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。

  鑄人,從小做起,外界和個(gè)人結(jié)合,由外而內(nèi),鑄有夢(mèng)想之人,助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢(mèng),攜子之手,輕歌踏馬前行。

  路總是漫無(wú)邊際的長(zhǎng)。春天風(fēng)似的跑了,火辣辣的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……

  生命厚重的體驗(yàn),是人類(lèi)最古老最年輕的共鳴,也是沉淀最深的底蘊(yùn)。

  向著地平線方向一直走,總會(huì)找到自己奮斗的目標(biāo),總會(huì)找到自己所喜愛(ài)的世界!

  奮斗吧,獻(xiàn)給我們自己所喜愛(ài)的青春!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 30

  “每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁,今天深夜燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗上!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想起我的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師的一位敬業(yè)又充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。

  陳老師上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽(tīng)陳老師的課,再難懂的知識(shí),只要她一開(kāi)囗點(diǎn)撥,我們總能在歡快的氣氛中掌握知識(shí)。我們很喜歡上陳老師的語(yǔ)文課。記得有一次,陳老師來(lái)了,她給我們上的是《桂林山水》。

  陳老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)老師朗讀,一邊展開(kāi)想象,一起來(lái)欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)!蔽覀兟(tīng)著,想著,覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著老師坐在小舟上暢游漓江,欣賞著那清澈見(jiàn)底的漓江的水。聽(tīng)完陳老師讀后,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中掌握了漓江的水的特點(diǎn)。接著,她又帶領(lǐng)我們仔細(xì)的去“觀賞”桂林的山。

  陳老師的每一句形象生動(dòng)的話語(yǔ),每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們的面前描畫(huà)出一座座驚險(xiǎn)奇秀的`桂林的山!連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),也聽(tīng)得津津有味的,思考著,想象著。陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次,我發(fā)了高燒,頭上非常的熱,同學(xué)們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著急的趕過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我,并囑咐我多喝水,還讓我打電話給我的媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我去看病。老師看見(jiàn)我不愿回家的表情,又安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,身體很重要,你好好休息吧,不要擔(dān)心,我不會(huì)讓你落下課的。

  ”老師的話猶如一股細(xì)細(xì)的暖流,流進(jìn)我的心窩,讓我倍感親切、幸福。老師!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎;都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!感謝您!我的好老師!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 31

  五月二十九日是“六一”前的最后一個(gè)星期天。這天,有爸爸參加的德陽(yáng)車(chē)友會(huì),為了讓還比較貧困的中江縣石龍鄉(xiāng)中心小學(xué)的小朋友過(guò)一個(gè)更好的節(jié)日,組織會(huì)員去向他們捐資助學(xué)。

  早上八點(diǎn),我?guī)献约簻?zhǔn)備的一包衣服、兩個(gè)文具盒、一大捆書(shū)籍和作業(yè)本與爸爸一起來(lái)到了體育場(chǎng)的集合地點(diǎn)。八點(diǎn)半,當(dāng)所有的車(chē)輛和電視臺(tái)、報(bào)社的記者都到齊后,我們31輛車(chē)浩浩蕩蕩的出發(fā)了。剛上“德中”路天上就下起了傾盆大雨,車(chē)窗外是一片白茫茫的水霧,所有的車(chē)輛都打開(kāi)了應(yīng)急燈,回頭望去真是壯觀極了。當(dāng)我們快到中江縣城時(shí),雨停了、太陽(yáng)也出來(lái)了,好像天神也在歡迎我們的到來(lái)。車(chē)隊(duì)繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了石龍小學(xué)。校門(mén)外,小朋友們整齊地站立在道路兩旁鼓掌歡迎我們的到來(lái)。

  進(jìn)入校門(mén),我看見(jiàn)的是:狹窄的,由煤渣鋪成的操場(chǎng)、兩幢低矮的教學(xué)樓和教室里破舊的桌椅,整個(gè)學(xué)校的面積還不及我們學(xué)校的操場(chǎng)大。捐贈(zèng)儀式開(kāi)始后,中江縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都講了話。車(chē)友會(huì)的代表把為小朋友們準(zhǔn)備的各種文具、體育用品和錢(qián)款捐給了他們。我們城里去的小朋友還各自和當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)結(jié)成了“手牽手好朋友”,我也把自己準(zhǔn)備的禮物送給了他們。德陽(yáng)電視臺(tái)和旌陽(yáng)電視臺(tái)的記者叔叔還采訪了我呢。

  在回德陽(yáng)的路上,我眼前仍然浮現(xiàn)出這樣的情景:破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的'同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的學(xué)習(xí),他們就象操場(chǎng)邊那些郁郁蔥蔥的小樹(shù)。斑駁的講臺(tái)上站著不辭辛勞的老師,他們就象辛勤耕耘的園丁。

  爸爸告訴我:此次去石龍小學(xué)的目的,不僅僅是資助這些貧困的同學(xué)們,更重要的是讓我們這些生活條件優(yōu)越的小朋友們向他們學(xué)習(xí)。是呀!比起這些同學(xué)們,我的生活條件是多么好。∥乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)他們?cè)谄D苦環(huán)境下努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神,做一個(gè)能夠克服任何困難,具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人!

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 32

  迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我與我的同即將走上“勇者之路”。

  這是一個(gè)在麥田陽(yáng)光的“軍訓(xùn)”項(xiàng)目之一!坝抡咧贰,顧名思義,是勇敢的人走的道路。當(dāng)我知道自己即將成為“勇者”時(shí),激動(dòng)萬(wàn)分。

  一旁的工作人員利索地為我們系上安全帶,臉上綻放著笑容,似乎在為我們打氣,又或者在對(duì)我們說(shuō)加油。因?yàn)檫@一條路危險(xiǎn)重重——上面是松動(dòng)的獨(dú)木橋、細(xì)長(zhǎng)的鋼絲,下面是深不見(jiàn)底的河流。

  我前面的同學(xué)越來(lái)越少。終于,輪到我了。我的背后被系上了一條安全帶。以不至于會(huì)失足掉入水中,但水會(huì)淹沒(méi)你的雙腳。我興奮地走上松動(dòng)的獨(dú)木橋,向前走去。我沒(méi)有想到自己有一天會(huì)在河流之上。我又激動(dòng)又緊張。無(wú)意間,我看見(jiàn)了我腳下的河流,深不見(jiàn)底。當(dāng)我想到一失足就會(huì)掉入水中時(shí),我害怕了,恐懼了。我停在了原地。我開(kāi)始了無(wú)止境地抱怨——為什么我會(huì)怕水?為什么我會(huì)恐高……因?yàn)榕滤,我沒(méi)敢去學(xué)習(xí)游泳;因?yàn)榭指,我從?lái)不從高處向下望……我卡在了那里,擋住了其他同學(xué)前進(jìn)的道路。隱約之中,我聽(tīng)見(jiàn)了后面同學(xué)七嘴八舌的`議論——“怎么停下來(lái)了?”“前面是卡住了嗎?”“怎么還不走!”……

  我想退縮了,但后面是入口,而不是出口;我想往前走,但我恐高,我怕水;我想成為“勇者”,但我通不過(guò)“勇者之路”……后面的議論聲越來(lái)越大,我的內(nèi)心也越來(lái)越糾結(jié)。但我內(nèi)心的恐懼卻抵不過(guò)強(qiáng)大的議論聲和當(dāng)時(shí)尷尬的場(chǎng)面。我向前邁出了一小步,沒(méi)事!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這沒(méi)有這么危險(xiǎn),這么可怕。我又向前邁出了一小步。我的膽子漸漸大了起來(lái)。就這樣一小步一小步地前進(jìn),我成為了“勇者”。這都是強(qiáng)大的議論聲和尷尬的場(chǎng)面幫助了我。謝謝你了,議論聲!謝謝你了,尷尬!

  “經(jīng)一事,長(zhǎng)一智!苯(jīng)過(guò)這件事,我明白了凡事都要去嘗試。不去試試,怎么可以知道自己是可以還是不可以。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 33

  國(guó)家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策,它對(duì)于中職學(xué)生不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵(lì)。2007年秋天,國(guó)家啟動(dòng)中職資助政策,每個(gè)在讀的一、二年級(jí)的中職學(xué)生都能領(lǐng)到每月150元的助學(xué)金,這筆資助金讓更多的學(xué)生能夠繼續(xù)接受職業(yè)教育,學(xué)習(xí)和生活有了保障。

  國(guó)家沒(méi)有忘記我們貧困生,對(duì)我們伸出了援助之手。我們應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)社會(huì)。感恩是小德,忘恩是大惡。助學(xué)政策是政府送給眾多貧困生的溫暖,體現(xiàn)了對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)。作為一名中職生的我很感激政府對(duì)我們的關(guān)懷。我會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵(lì)志人生,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。也許我擁有的只是綿薄之力,可是水滴可以匯成海洋,我們?cè)敢庾龊Q罄锏乃,去回?bào)社會(huì)。

  中國(guó)有很多貧困生,因?yàn)樨毨喜黄饘W(xué)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:柳州市的一名中職學(xué)生,來(lái)自一個(gè)農(nóng)村家庭,父母離婚,父親又有病,他和爺爺奶奶住在一起,日子過(guò)得很拮據(jù)。這位中職學(xué)生就是憑著助學(xué)金繼續(xù)讀書(shū),他的成績(jī)非常優(yōu)異。如果沒(méi)有助學(xué)金政策,即使他擁有優(yōu)秀的成績(jī),也難免輟學(xué)的結(jié)局。當(dāng)然,我們拿到助學(xué)金的中職學(xué)生,更應(yīng)該合理安排好,要把錢(qián)用在值得的地方。一些學(xué)生用助學(xué)金去泡于網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,設(shè)宴吃飯喝得醉醺醺,這些令人唾棄的做法,值得我們深思。如果拿著助學(xué)金,不好好讀書(shū)那就是我們的錯(cuò)。我們應(yīng)該比別人更懂得珍惜時(shí)間,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。

  今天我接受了社會(huì)給我的這筆助學(xué)金,明天我將為社會(huì)創(chuàng)造幾倍、幾十倍,甚至幾百倍的財(cái)富。雖然現(xiàn)在我還難以預(yù)料我的'未來(lái)會(huì)是怎樣的,但我明白天道酬勤的道理,我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),唯有如此才是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

  太陽(yáng)每天都是新的,只要不失去應(yīng)有的熱情和力量。助學(xué)金這一政策伴著我們成長(zhǎng),讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信有了它,我們的未來(lái)就一定能放出耀眼的光芒。

  逐夢(mèng)飛翔資助伴我成長(zhǎng)的征文 34

  “每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,每一天對(duì)得起夕陽(yáng),我幻想又過(guò)了海洋,讓那月光比星光更漂亮!

  選擇師范專(zhuān)業(yè),很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校,讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè),就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué),就小機(jī)械,小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué),也可以詩(shī)詞歌賦。

  貧困,有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石,但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口,他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。

  轉(zhuǎn)眼大三,兩年的時(shí)間磨練,我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生,F(xiàn)在的`我學(xué)會(huì)抬頭挺胸,學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼,陌生感變成了親切感,校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭,增加的是時(shí)間,是人與人之間,人與自然間的情誼。

  而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。

  初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著,當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說(shuō):“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上,有事會(huì)叫你的,你自己可以先看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)!蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始,充滿(mǎn)了溫暖與希望的開(kāi)始。

  隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加,我能和老師比較輕松地聊天,開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和他們分享,不開(kāi)心的事也會(huì)和他們聊聊,他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地,更客觀的幫助我,開(kāi)導(dǎo)我。記得有一次,因?yàn)楹褪矣阳[矛盾,我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話是:“大學(xué),其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。作為大學(xué)生,你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人,他們也許也不那么對(duì)你的味,但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容,還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問(wèn)題,但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了謙遜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

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