關(guān)于垃圾分類(lèi)主題征文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸征文吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)主題征文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)主題征文1
中午，我們?nèi)Ｅe行了垃圾分類(lèi)的啟動(dòng)儀式。
通過(guò)垃圾分類(lèi)的視頻，我們了解到垃圾分類(lèi)可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的.主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過(guò)期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因?yàn)檫^(guò)期藥品是有害垃圾，應(yīng)該投入專(zhuān)門(mén)的垃圾桶。我還告訴媽媽?zhuān)骸凹堫?lèi)、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來(lái)投放垃圾�！�
垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠，我們的慈溪一定會(huì)更美麗。
垃圾分類(lèi)主題征文2
地球是我們賴(lài)以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類(lèi)規(guī)定，將垃圾分為四類(lèi):干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)⑹卟饲o葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的`合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃做起”的環(huán)保活動(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。
垃圾分類(lèi)主題征文3
這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為熱門(mén)話(huà)題。作為一個(gè)小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個(gè)話(huà)題。
首先要知道，垃圾可以分為四類(lèi)，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來(lái)我給大家講講垃圾分類(lèi)。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。
可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的.污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾和垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請(qǐng)盡快加入我！
垃圾分類(lèi)主題征文4
仙居――仙人居住的地方。生活在這個(gè)城市，我感到自豪。目前全縣人民正在齊心協(xié)力創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明城市。作為一名小學(xué)生，我也要為文明城市的創(chuàng)建出一份微薄之力。
說(shuō)到創(chuàng)建文明城市，“垃圾分類(lèi)”這四個(gè)字飛入我的腦海。近日，上海地區(qū)的垃圾分類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。當(dāng)今社會(huì)隨著城市的飛速發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾也日益增多，它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。今年“跑男”節(jié)目里曾公布過(guò)一系列數(shù)據(jù)，聽(tīng)著就叫人焦慮：我們每人每天在不知不覺(jué)當(dāng)中就生產(chǎn)1。2公斤垃圾；杭州市現(xiàn)在一天的`垃圾生產(chǎn)量，3—4年就可以把整個(gè)西湖填滿(mǎn)；如果沒(méi)有垃圾填埋場(chǎng)，只需一個(gè)星期，杭州市的垃圾就會(huì)覆蓋所有街道；而我們能做的就只有等它們自己慢慢降解，時(shí)間估計(jì)得近300年。多么令人心痛的數(shù)字啊，如果不采取行動(dòng)，我們的子孫后代就會(huì)生活在垃圾堆里。而“垃圾分類(lèi)”可以有效減少垃圾對(duì)我們環(huán)境造成的傷害，因此垃圾分類(lèi)，刻不容緩，必須全民行動(dòng)起來(lái)。
垃圾分類(lèi)主題征文5
每逢周末，媽媽就會(huì)忙著做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。
不一會(huì)兒，小小的院中便堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
我詫異地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥U物怎么這么多呀？”
“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車(chē)騎來(lái)，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去�！�
“好。”當(dāng)我推著裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē)來(lái)到村口的垃圾箱旁，正準(zhǔn)備扔時(shí)，走來(lái)了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別急著扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類(lèi)吧�！�
“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。
“垃圾，只有混在一起的.時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝了�！卑⒁踢呎f(shuō)邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……
“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣(mài)了吧！”
在阿姨的指點(diǎn)下，我來(lái)到廢品收購(gòu)站。真沒(méi)想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣(mài)了16元錢(qián)。
回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如過(guò)期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來(lái)垃圾山也可以變成金山。
讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，保護(hù)我們的綠色生活環(huán)境吧！
垃圾分類(lèi)主題征文6
在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿(mǎn)紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車(chē)早已教會(huì)了人們垃圾分類(lèi)。
吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見(jiàn)他耳背，叫順了。
“收廢品——”冗長(zhǎng)，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長(zhǎng)，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過(guò)后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開(kāi)始。
留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。
老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi)，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱(chēng)，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。
三輪車(chē)的.剎車(chē)松了，停下來(lái)，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來(lái)。”老龍的提醒也比常人分量重，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨�，�?yáng)光照及每一寸坎坷，盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò)，折疊成細(xì)長(zhǎng)狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，平衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠(chéng)得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來(lái)就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，老龍深信。
路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過(guò)，停車(chē)駐足，仔細(xì)研究，目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的�！睂W(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿(mǎn)。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。
后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，生活條件也越來(lái)越好，常有吃不完的食物過(guò)期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開(kāi)包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo)，來(lái)回往復(fù)，人們也爭(zhēng)著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹(shù)周?chē)虧?rùn)了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”
日子一天天過(guò)去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類(lèi)，“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。
即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。
垃圾分類(lèi)主題征文7
最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類(lèi)型以及垃圾分類(lèi)有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽强账�，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類(lèi)等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的.破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。
垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類(lèi)中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……
垃圾分類(lèi)的好處真多呀，我們要配合垃圾分類(lèi)，讓環(huán)境變得更美好。
垃圾分類(lèi)主題征文8
垃圾要分類(lèi)，要從每個(gè)人做起�，F(xiàn)在馬路上，小區(qū)里的'垃圾桶都標(biāo)上了顏色，分為可回收垃圾和不可回收垃圾。每天媽媽都會(huì)把垃圾分成兩袋丟進(jìn)不同的垃圾桶。
媽媽說(shuō)在國(guó)外垃圾一定要分類(lèi)，一些飲料瓶，牛奶盒這類(lèi)的還要洗干凈再扔，要不然垃圾會(huì)永遠(yuǎn)留在住戶(hù)家門(mén)口，回收員拒絕清理。我們小孩子從小就要重視垃圾分類(lèi)的重要性，樹(shù)立起資源環(huán)境危機(jī)感，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
垃圾分類(lèi)主題征文9
我們的生活中有其他垃圾、有害垃圾、有可回收垃圾，還有不可回收垃圾。我們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾，或是扔到樹(shù)下、扔到別人菜地。
大家處理垃圾是亂扔到哪一個(gè)地方，埋到土里，當(dāng)別人走過(guò)那個(gè)地方，就會(huì)聞到一股超級(jí)臭的味道。如果用火燒的話(huà)，飄出來(lái)的`東西會(huì)使新鮮的空氣變黑。所以我們要想怎么分類(lèi)。
如果想分類(lèi)，可循環(huán)有哪些，不可循環(huán)有哪些，比如可循環(huán)有瓶子、紙、鐵片。不可循環(huán)有電池、塑料袋、錄音機(jī)、充電寶、果皮。
垃圾分類(lèi)主題征文10
生活中會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，有廚房垃圾、工業(yè)垃圾等。常見(jiàn)的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收的如易拉罐、紙，不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的'滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是一個(gè)桶里面各種垃圾都有，還發(fā)出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類(lèi)，就不會(huì)有那么多細(xì)菌了。
大家都是怎么處理這些垃圾的呢？有些人是隨地亂扔，有些人會(huì)將垃圾埋在土里，還有的人會(huì)將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的，都是會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞的。
所以還是應(yīng)該將垃圾分類(lèi)。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當(dāng)做肥料，這樣可以節(jié)省很多的原料，也不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然很多不可回收垃圾可以收集在一起，集中燒掉就可以了。
垃圾分類(lèi)主題征文11
今天第一節(jié)課是品生課，譚老師說(shuō)：“這節(jié)課要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)”。昨天我在家學(xué)習(xí)了一下，媽媽還給我?guī)Я恕熬用窦彝ド罾诸?lèi)指引”。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“趙子灝，把你的指引交給我”。
老師把我的紙放在幻燈機(jī)上放大給大家一起學(xué)習(xí)，下課后譚老師把“指引”還給我，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)找我借去看。放學(xué)了見(jiàn)到媽媽?zhuān)亿s緊把這件有意義的`事告訴了媽媽。我為我的東西能和大家一起分享感到高興！
垃圾分類(lèi)主題征文12
小時(shí)候，我對(duì)垃圾分類(lèi)一無(wú)所知，所以投錯(cuò)垃圾桶是經(jīng)常發(fā)生的事。有一次，我又投錯(cuò)了垃圾桶！
一個(gè)星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養(yǎng)樂(lè)多，喝完后我就把空瓶子隨手扔進(jìn)了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告訴媽媽我仍對(duì)了時(shí)，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯(cuò)了，空瓶子不是其它垃圾的�！蔽覌屵@盆冷水正好不偏不倚地潑到了我驕傲地已經(jīng)發(fā)燙的臉上，把我的'興奮勁兒，潑到了九霄云外。一回到家，我立刻拿來(lái)平板電腦，用“百度”和媽媽一起查了起來(lái)。原來(lái)，把空瓶子投進(jìn)可回收垃圾桶是最好的扔進(jìn)了可回收垃圾桶，就可以把塑料變成燃料、用來(lái)發(fā)電、油化、建筑應(yīng)用、復(fù)合再生、合成新材料、制取基本化學(xué)原料、人造沙……
原來(lái)這個(gè)小小的舉動(dòng)有那么大的用處�。∽屛覀兝^續(xù)垃圾分類(lèi)，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力！
垃圾分類(lèi)主題征文13
最近，上海市政府發(fā)布了一項(xiàng)通知：從7月1日起，實(shí)行垃圾分類(lèi)。據(jù)說(shuō)分錯(cuò)一次要罰200元。
有人會(huì)問(wèn)，垃圾分類(lèi)有這么重要嗎？我可以明確地告訴你，是的，不僅重要，而且迫在眉睫。關(guān)注一下最近的新聞，就可以知道發(fā)達(dá)國(guó)家正在到處“亂扔垃圾”，我們國(guó)家曾經(jīng)也是他們的“垃圾場(chǎng)”�，F(xiàn)在我們終于不接受“洋垃圾”了，更要把自己產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)起來(lái)。它們的好處，那可是數(shù)之不盡��！比如：可以最大程度地重復(fù)利用資源；可以保護(hù)環(huán)境，防止有害垃圾污染土壤、水源等自然資源環(huán)境；還能減少占用垃圾填埋場(chǎng)地；我們常常還能利用各種東西變廢為寶……
垃圾應(yīng)該怎么分呢？根據(jù)上海市的政策，垃圾分為四種：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家：可回收垃圾和有害垃圾一般都懂，干垃圾和濕垃圾究竟是什么？應(yīng)該怎么分呢？濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的，吃剩下的廚余垃圾，干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。
關(guān)于垃圾分類(lèi)，有網(wǎng)友寫(xiě)了一首打油詩(shī)：是干是濕，讓豬試吃。豬能吃的是濕垃圾；豬不吃的是干垃圾；豬吃了會(huì)死的'是有害垃圾；能賣(mài)錢(qián)買(mǎi)豬肉吃的是可回收垃圾。這么一說(shuō)，你是不是就清楚多了？
聽(tīng)了這些，你知道垃圾分類(lèi)的妙處了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！最近，寧波也在進(jìn)行垃圾分類(lèi)了！為了我們更美好的未來(lái)，讓我們一起努力吧！
垃圾分類(lèi)主題征文14
廣州雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快，是中國(guó)發(fā)展比較先進(jìn)的城市，但是在環(huán)境的治理上卻比較落后，而且垃圾日益膨脹，若再不有效處理，恐怕“垃圾圍城”并不是虛構(gòu)的了。所以，廣州在這樣的條件下，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)。
廣州開(kāi)展的垃圾分類(lèi)回收，作為一個(gè)廣州人，我積極地參與著。
但政府宣傳的力度明顯不夠，比如可回收垃圾是藍(lán)色，餐廚垃圾是綠色，有害垃圾相對(duì)應(yīng)的是紅色，而其他垃圾則是灰色，這些最基本的知識(shí)，也是我們自己通過(guò)各種渠道了解的.。
但毋庸置疑，廣州開(kāi)展垃圾分類(lèi)，無(wú)疑是在探索著未來(lái)的出路，垃圾實(shí)在太多太多了，僅僅通過(guò)填埋是不行的。從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前，我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。
所以，開(kāi)展垃圾分類(lèi)就變得刻不容緩了，為什么？
我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎？
盡管我們不能有科學(xué)家的頭腦，研發(fā)出更好的處理垃圾的方法，盡管我們沒(méi)有魔法師的巧手，把垃圾變沒(méi)，但我們可以通過(guò)自己動(dòng)手，力所能及地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我相信，我們的明天會(huì)更好，而且，還能為廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市出自己的一份力。
最后，我向各位呼吁：盡自己的能力進(jìn)行垃圾分類(lèi)，你就是最棒的！
垃圾分類(lèi)主題征文15
“媽媽?zhuān)瘖y品是不是應(yīng)該扔在紅色垃圾桶里啊?”“爸爸，落葉是不是應(yīng)該屬于廚房垃圾啊?”11月6日上午，天運(yùn)社區(qū)的小公園里熱鬧非凡。原來(lái)是天運(yùn)社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)以“小手拉大手，垃圾分類(lèi)我最行”為主題的鄰居節(jié)活動(dòng)。
社區(qū)工作人員將寫(xiě)著垃圾名稱(chēng)的紙張掛于繩子上，參與的居民將紙條取下放到相應(yīng)顏色的垃圾桶里，正確的話(huà)就可以得到一件小禮品�；顒�(dòng)一開(kāi)始，大家就馬上行動(dòng)起來(lái)。小朋友們參與的熱情特別高，分類(lèi)的`速度很快，對(duì)某些垃圾歸于哪類(lèi)沒(méi)有把握的，一一請(qǐng)教爸爸媽媽過(guò)后才扔到相應(yīng)的垃圾桶里。不一會(huì)兒掛在繩子上的紙張就沒(méi)了蹤影，而小朋友手里的禮物越來(lái)越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對(duì)大部分的垃圾都能夠正確分類(lèi)，而像盆栽、壓敏紙等不常見(jiàn)的垃圾比較難分，工作人員告知后，居民們恍然大悟。
這次鄰居節(jié)垃圾分類(lèi)活動(dòng)的舉辦，促進(jìn)了居民之間的交流，讓居民們對(duì)各類(lèi)垃圾歸類(lèi)有了進(jìn)一步的了解，有利于往后更好地做好垃圾分類(lèi)。這次活動(dòng)通過(guò)父母與孩子間的合作，也增進(jìn)了親子間的交流。
垃圾分類(lèi)主題征文16
我們身邊有哪些垃圾?這些垃圾又該如何分類(lèi)?10月28日下午，錦寓社區(qū)垃圾分類(lèi)專(zhuān)題講堂走進(jìn)堇山小學(xué)，向?qū)W生了做了“垃圾分類(lèi)從我做起”的講座，用淺顯易懂的方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。
“同學(xué)們，在講座開(kāi)始之前，我們先來(lái)做一個(gè)小游戲�！�，講座一開(kāi)始，社工就從趣味游戲開(kāi)始，帶同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類(lèi)方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱(chēng)的卡片，讓同學(xué)們“小試身手”。
“除了將垃圾分類(lèi)回收，舊物改造也是對(duì)垃圾的環(huán)保處理方式，可以變廢為寶�！鄙绻じ嬖V學(xué)生們，垃圾分類(lèi)的目的'是提高垃圾的資源價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。他鼓勵(lì)學(xué)生們，在日常生活中要多動(dòng)腦筋多動(dòng)手，從身邊做起，盡量將廢物利用。
講座臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們又做了一次垃圾分類(lèi)辨識(shí)游戲。這一次，同學(xué)們已經(jīng)能分清多數(shù)垃圾的類(lèi)別，并說(shuō)要回家給爸媽也上一堂垃圾分類(lèi)課。
據(jù)悉，在未來(lái)的幾個(gè)月里，錦寓社區(qū)還將進(jìn)行一系列垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，共同做好垃圾分類(lèi)這一工作。
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