- 相關(guān)推薦
交通安全教育優(yōu)秀征文范文1000字(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的交通安全教育優(yōu)秀征文范文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
交通安全教育優(yōu)秀征文 1
從我記事起,就懂得,生命只有一次,如果我們不好好珍惜,上帝是不會白白的給我們第二次機(jī)會!
而現(xiàn)在,繁華的街市,水泄不通的馬路,卻時時刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮,不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見。一起一起的交通事故,其實,也在為我們敲響警鐘。
在報紙上,我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面,我聽說過一起交通事故:有一天下午,陽光貪婪的吮著大地,有個年輕人,架著一輛小轎車,一只手握著方向盤,另一只手很悠然的搭在車窗外,紅燈亮了,他絲毫沒有察覺,車影一下子閃過了交界線,死神也不肯放過他,隨即降臨,一輛貨車從側(cè)面駛來,同樣,也是毫不相讓,刺——,一個急剎車,打破了原有的寂靜,想逃出死神的魔掌,哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中,一命嗚呼;钌囊粭l生命啊!因為誤闖紅燈,因為不遵守交通規(guī)則,因為那一剎那……
死神,有時也很不講理、很霸道,只要是不遵守交通規(guī)則的,它甚至連小孩都不會放過。有個例子可以實實在在的證明我所說的話,一天,有個男孩,騎著單車,飛速前進(jìn),一下子閃過身邊的行人,像一陣風(fēng)似的,人們都說,他這樣下去,遲早會撞到人的,可是,他就是不聽,繼續(xù)他的“飛車”,人們見到都可怕,在責(zé)罵的同時,人們也在替那男孩擔(dān)心啊!但是,男孩不一為然,臉上不時帶著點得意的微笑,顯然,他自己也更不為自己的人生安全著想,這樣騎著“飛車”,對他來說,似乎是一種炫耀。人們是看在眼里,急在心上。一會兒,不出忽人們所料,“砰——”男孩出車禍了,刺耳的尖叫聲,凄涼的哭聲,都瞬間彌漫在了這個角落,死神將“恐怖”化為黑暗,籠罩著他,沉重的呻吟,一滴滴維持著男孩生命的鮮血,在這一刻,迫不及待的要流出來,它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規(guī)則的'罪禍負(fù)下責(zé)任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現(xiàn)在了上空,不過,這只是一時的,很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了,他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大,可是就是那一剎那…
我們作為小學(xué)生最基本要做到,就是過馬路要一站二看三通過,不要亂闖紅燈,這樣的后果是不堪設(shè)想的,過馬路還要走斑馬線,這樣才是安全的。
生命是寶貴的,它只有一次,別再讓交通安全事故再次發(fā)生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,我們不要貪圖一時之快,而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是:自己的每一次出行,都深深牽系著家人的心。
文明出行,在我心!珍愛生命,警鐘長鳴!
交通安全教育優(yōu)秀征文 2
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,違反交通規(guī)則。
據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故……死亡的,平均每天就有40多人,相當(dāng)于每天都有一個班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的'數(shù)目啊!這其中也許有我過去、現(xiàn)在、將來的同學(xué),這是多么讓人難以接受的事實呀!
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,學(xué)校組織我們觀看了“交通安全教育片”,使我感觸更深。那一幕幕血淋淋地景象,讓我看后一次又一次地被震撼。嚴(yán)峻的事實再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習(xí)慣,都是造成意外的源頭。所以,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍愛我們生命,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
交通安全教育優(yōu)秀征文 3
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的'神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
交通安全教育優(yōu)秀征文 4
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘。
一輛大客車因嚴(yán)重超載,司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機(jī)酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的.教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個,這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會傷心,而那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這么多的教訓(xùn)。
此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護(hù)欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時的沖動,一時的疏忽也許會讓我們永遠(yuǎn)消失在這個世界上,想到這里,不禁心寒戰(zhàn)栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?
生命像滿滿的一杯水,它決不能溢出來,而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
交通安全教育優(yōu)秀征文 5
我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機(jī)動車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的`比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?磥,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時,加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
交通安全教育優(yōu)秀征文 6
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。
一個11歲的男孩,騎著一輛三輪車,上面載著幾個比他還小的孩子,在沒有大人看管下,騎著三輪車在公路上來來回回的玩耍,異常開心,異常高興。突然,一輛快速而來的大貨車,向這輛載著幾個兒童的三輪車壓過去,一瞬間,三輪車在貨車的輪下變了形,幾個孩子當(dāng)場死亡,一場不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。
一個15歲的女中學(xué)生,在公路上騎三輪車,當(dāng)她準(zhǔn)備橫穿公路時,被一輛疾駛而過的大貨車撞成重傷,最后因搶救無效死亡。她因沒有遵守交通規(guī)則,而失去了風(fēng)華正茂的生命。
蘆山中學(xué)初中部的一個學(xué)生在放學(xué)回家的途中搭乘了無牌無照的摩托車。由于車速過快,在一個轉(zhuǎn)彎處突然迎面沖出一輛大卡車,兩車相撞,小車怎么能敵大車?頓時,造成了一死二傷,這個學(xué)生當(dāng)場死亡。乘坐了“黑車”,造成的車禍,他為此付出了生命的.代價!
無獨有偶,在蘆山縣升隆鄉(xiāng)三個小孩閑著沒事,就想方設(shè)法弄來了一輛運(yùn)貨三輪車。一個人載著兩個人,風(fēng)馳電掣的在一個機(jī)耕道上騎上騎下,這條機(jī)耕道緊接公路。突然,一場噩夢從天而降,三個小孩正騎車到公路上時,一輛大貨車從遠(yuǎn)方疾速開來,由于車速過快,還來不及剎車,大車就撞向小車,導(dǎo)致了這三個小孩死亡的慘狀。人們面對悲痛欲絕的親人,只有哀聲嘆息:這三個小孩死得可憐。幾個燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了,給他們的家人帶來了巨大的悲痛。真悲慘!這悲劇是誰造成的呢?答案是唯一的:是他們自己,是他們交通意識淡薄的緣故。如果他們自覺遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生這樣的慘劇
隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!
讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的信息人吧!
交通安全教育優(yōu)秀征文 7
一個人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無比堅強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人,充滿活力的生命來到了這個世界,我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?
當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時候,我為之高興;可是,當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝,不免有些傷感。我的定義中,花開就是生命的開始,花謝就是生命的結(jié)束,人的一生中可以看到多少個花開花謝呢?當(dāng)你看一次時間,時間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!
保護(hù)自己的生命是每一個人的天職,有了生命才談的上如何讓它更精彩。
有一位哲學(xué)家說過:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢的離去,生命不在于長短而是在于是否精彩,把握住每一個瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……
在這忙碌的街道上,在這歡歌笑語中,隱藏著一個多么可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今,減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。
如今,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車輛都川流不息的,車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇,一個個鮮活的'生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,面對這心驚膽戰(zhàn)的場景,你能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識和意識。
記得那是去年的一個中午,人們穿行在人山人海的街頭,急促的喇鳴聲震耳欲聾,這時,一輛轎車狂奔而來,我站在路邊,頭發(fā)都立了起來,只見前面,有一個背著書包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走回家的路上,“啊——“一聲尖叫,一看,那輛疾速的汽車撞上了那個學(xué)生,剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁,人們也紛紛停下腳步來,看著這慘不忍睹的畫面,多么的悲慘!肇事司機(jī)的良心還沒有完全泯滅,趕緊撥打了120,司機(jī)抱著那個孩子,“你一定要堅持下去,馬上醫(yī)生就來了!”看著奄奄一息的孩子,我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上,耀眼的紅色是那么搶眼,不一會兒,救護(hù)車來了,醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架,肇事司機(jī)也跟隨去了,看著救護(hù)車慢慢消失在我們的視線中,人們也散了,而我卻站在那里,一動也不動。
我得知,這個孩子雖然沒有了生命危險,但不幸的是,孩子半身癱瘓了,一個不完整的生命又多大的意義呢?這就是一個血的教訓(xùn)!因為一個人疏忽了交通意識,換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,意外的發(fā)生時無法用悔恨與淚水挽回的。
一幅幅摻不忍睹的畫面;一個個痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭,人們難道不應(yīng)該反省嗎?如果我們多加強(qiáng)交通防范意識,如果我們多了解了解交通規(guī)則,那么,有很多事故是可以避免的。
交通安全教育優(yōu)秀征文 8
慘劇接連不斷,不知是無知還是無心,在生離死別面前,那些痛哭流涕,那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命誠可貴,然而并非價最高,出于對時間的緊張,對金錢的膜拜,無數(shù)人走上違反交通法規(guī)這條路,以致失去生命,家庭破碎。
對于發(fā)生交通事故的人,為什么不顧一切后果地違反交通法規(guī)呢?我們做一下這樣的設(shè)想:
每日,都有形形色色的人穿梭于紅綠燈下,各人各有不同的念頭,也許她是一位母親,下一秒她的兒子即將放學(xué),寧可闖一闖,也不能讓孩子在校門口等,于是慌慌張張地騎車過了馬路;也許他是一位職工,還有五分鐘就要上班遲到了,算了,掙錢不容易,沖一沖吧,于是他急急忙忙發(fā)動了車;也許她白發(fā)蒼蒼,耳聾眼花;也許他身背書包,東張西望,左盼右顧。這些生活中隨處可見的場景雖小卻多,被放大后可令人震撼。
從理論上分析來看,違反交通法規(guī)的心理可歸結(jié)為以下幾點:
一是僥幸的心理。這是對生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。首先為自己違法找到合適的托辭,然后堂而皇之地依自己所想去做,禍?zhǔn)掳l(fā)生在我頭上的機(jī)率是多少?千分之一?萬分之一?不會如此湊巧吧,闖一下紅燈是挺安全的,酒后駕車也不見得撞上人,不如就這樣蒙混過去吧!
二是不屑的心理。是對法律的蔑視,對生命的輕視。條例是死的,人是會“變通”的,超速行駛者自覺風(fēng)馳電掣是一種瀟灑,醉酒行車者自信技術(shù)的'篤定,又何必墨守成規(guī)于法律。
三是自以為上的心理。正如上文所講,為自己找借口,為追金錢,為省時間,自認(rèn)為是違反交通的最佳理由,以自己的法律作法律,豈不自欺欺人。
走在馬路上或開車馳于馬路,每人都清楚地知道要遵守交通規(guī)則,可往往就有些人愛明知故犯,知法犯法,圖一時之便,橫穿馬路,逆向駛車……一次,二次……甚或百次,他們都可以安全“得逞”,可誰能保證這違法亂紀(jì)之事永遠(yuǎn)都可以逍遙法外呢?若可以,那么這“鐵”的規(guī)則的存在也變得可有可無,而失去它的本質(zhì)了罷。
其實種種違紀(jì)行為是一個值得我們深思的問題,人們不認(rèn)為這有多么的重要,這在深層次上反映了一個人內(nèi)心的一種本質(zhì)。從這種種行為中,可見人們對于一些規(guī)則還缺乏透徹的理解,生命是脆弱的,哪堪如此一擊?
人的心理改變過來!節(jié)約幾分鐘而付諸生命的代價,這樣的交易值得去做嗎?人們不應(yīng)該把違章行為當(dāng)作是一種刺激活動的嘗試,從而獲取心靈上的一種快感。
“不測風(fēng)云,旦夕禍!边@是不言而喻的,生活中,無力驅(qū)使風(fēng)雨,都可以人為地躲避禍害,遵守交通規(guī)則,就等于給生命加了一份保險,所以在此呼吁:生命寶貴,請塑造正確的心理,交叉路口的人啊,請仔細(xì)思量腳下的每一步。
交通安全教育優(yōu)秀征文 9
在我們身邊,常常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提醒我們每一個人:必須時時刻刻注意交通安全!
其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走,我們過馬路的時候左右看看,如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在馬路上吵架。
記得有一次,有幾個小朋友在馬路邊吵架。說時遲說是快、突然遠(yuǎn)處有一臺大貨車飛快的'向他們還過來,只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了,有些膽小的還捂住了眼睛。就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁,他們得救了,真的好險啊。如果今天不是那位好心人的救助,后果會怎樣呢?
所以為了自身的安全,請大家一定要遵守交通規(guī)則。就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責(zé)哦!
交通安全教育優(yōu)秀征文 10
我愿是那一粒沙,雖然渺小,但無數(shù)個我堆積,就構(gòu)成了金字塔;我愿是那一滴水,雖然脆弱,但無數(shù)個我聚集,就匯成了海洋;我愿是那一支歌,雖然微弱,但無數(shù)個我合唱,就奏響了一曲恢弘的文明交通的華章……
文明交通,是一份叮嚀
“女兒,路上小心,要注意安全!”每當(dāng)我背起書包,準(zhǔn)備離開家門,耳邊總會響起媽媽的叮嚀。當(dāng)我關(guān)上防盜門,向樓下奔去,總會聽見媽媽打開房門,探出頭來,大聲叮囑:“女兒,過馬路時要走斑馬線,不要闖紅燈,記住沒有?”這是媽媽每天必修的功課,我早已經(jīng)習(xí)以為常。每當(dāng)放學(xué)時分,老師總要叮囑我們:“孩子們,注意安全,直接回家,你的親人在等你!”我們都會異口同聲地笑著大聲回答:“知道啦!”
每當(dāng)走出校門,準(zhǔn)備過馬路時,校警叔叔阿姨總是牽著我們的小手,把我們領(lǐng)到馬路對面,然后,松開手,叮囑到:“孩子們,要走人行道!”
文明交通,是一份叮嚀。雖然樸實無華,卻飽含著一份愛心! 交通安全教育征文7
當(dāng)我們坐在舒服的汽車上時,可能會舒地聽歌,悠閑地欣賞窗外的風(fēng)景。但你們可曾想過有多少生命喪失在車輪之下呢?我們嘴里唱著“紅燈停,綠燈行。”如今又有幾個司機(jī)遵守法規(guī)呢?就因為大多數(shù)司機(jī)超速行駛,而導(dǎo)致一些血案的發(fā)生。
在我的印象中深刻的.事故中有這樣一件事:一個大約三四歲的小男孩,在跑向?qū)γ娼值臅r候發(fā)生了一場慘劇。這是司機(jī)的大意,還是男孩的不小心,還是……
我覺得應(yīng)該有雙方面的責(zé)任,一方面是司機(jī)不應(yīng)該酒后駕車,而且駕車時要有熟練的技術(shù),隨時要有警惕性。二是人們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,要做到“寧停1分,不搶一秒。”
這一個個血的教訓(xùn)還不夠嗎?如果不控制住,那世界會變成什么樣子呀。一個個小生命萌芽了,但一個個生命又死于車輪之下……
我們作為小學(xué)生應(yīng)該廣泛宣傳交通知識,也有義務(wù)向自己的親朋好友宣傳,并爭做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生。
交通安全教育優(yōu)秀征文 11
小時候,我讀過一首首交通兒歌,兒歌告訴我:過馬路要走斑馬線,遇到紅燈停一停,看到綠燈開步走。但是,有些路口卻沒有交通指示燈,這可難為了行人們。
有一天,媽媽牽著我走在放學(xué)回家的路上。到了交叉路口,正要過馬路,我們先看了看道路兩邊,沒有車子開過來。于是,我們放心地過馬路。當(dāng)我們走到馬路中間,一輛汽車像火箭一樣從我們跟前疾馳而過,媽媽趕緊拉著我的手停了下來,我嚇得不由得大叫:好險!媽媽溫和地安慰我說:“別緊張!”緊接著一輛輛汽車不斷地從我們面前開過去。我們感覺很危險想退回馬路邊,可后面也是一輛輛汽車疾馳而過。我們就那樣被堵在了馬路中間。過了一會兒,有一輛汽車緩緩地停了下來,有個阿姨從車?yán)锾匠鲱^來,她在向我們揮手示意讓我們先過,媽媽感激地朝阿姨點點頭。過完馬路,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手都冒冷汗了。
經(jīng)過這件事,讓我想到要是每一個開車的人都像那個阿姨一樣文明禮讓,人人都遵守交通規(guī)則,我們的生活一定會變得更加平安,和諧。
交通安全教育征文在生命面前,我們無法抵抗,因為生命只有一次。在我們小學(xué)生眼里,交通事故是異?植赖氖虑椤H绻隈R路上橫沖直撞,稍不慎,車毀人亡,這樣的損失是非常慘重的,不僅損失了一輛車,還損失了一個可愛的生命。因此我們上下學(xué)時要走人行橫道線,穿馬路時注意紅綠燈。交通事故不僅給了我們毀滅性的災(zāi)難,也給我們長了一個記性。不超速、不超載、不酒后駕駛?傊煌ò踩敲總人必不可少的`安全知識,我們必須多了解,多探秘,讓我們的安全知識更上一層樓。
記得我在報紙上看到過這樣一篇報道:在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳出一句話,“小李,再來喝一杯!”“不。不用了,我。我要回去!苯又鴤鱽砟ν熊嚢l(fā)動的聲音,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了!鞍〃D―”一聲尖叫劃破夜空,還沒等他睜開眼睛,行人已被撞倒在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。名言說得好:“開車不喝酒,喝酒不開車”,希望大家以后引以為戒,更加謹(jǐn)慎。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,將來要挑起建設(shè)祖國的重任。為了我們美好的未來,為了祖國更加繁榮富強(qiáng)的明天,讓我們都來學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生吧!
交通安全教育優(yōu)秀征文 12
關(guān)于交通這個話題,說起來我覺得很沉重。由于我常常在電視中看到有關(guān)交通事故的報道。幾乎每天都在發(fā)生。車毀人亡也屢見不鮮。慘狀讓人觸目驚心。
我也親身經(jīng)受過一次,F(xiàn)在回想起來,我還不寒而栗。
那是在我上小學(xué)二年級時發(fā)生的事。離我家不遠(yuǎn)就是花園口,這是一條交通主干道。每天人來車往,喧鬧非凡。一天中午,爸爸媽媽都有事,沒有送我,讓我自己去上學(xué)。我背著小書包,連蹦帶跳地跑著,就像一只重新獲得自由的小鳥。由于一年多來都是爸爸媽媽接送我,我自己走的時機(jī)幾乎沒有。今日我最終有了一次自己上學(xué)的時機(jī),我能不快樂嗎?我蹦蹦跳跳地來到花園口。這時,正好是紅燈,我沒有留意。我徑直走上快車道。就在這時,一輛小汽車疾馳而來,我立即嚇呆了,站在路中心一動不動,不知所措。說時遲,那時快,警察叔叔一個箭步?jīng)_上去,把我抱了回來。那輛車也停了下來,司機(jī)惡狠狠地瞪了我一眼,嘴里還喃喃地說著什么。警察叔叔給他敬禮表示賠禮。我還沒回過神來,只見警察叔叔彎下腰,笑著對我說:“小朋友,嚇壞了吧?以后千萬不能再闖紅燈了。綠燈亮了,快走吧!蔽业男倪在“怦怦”地跳個不停。怎么走到學(xué)校的,我都不知道。一下午上課,我都心神不定。
從今以后,我再也沒有闖過紅燈。雖然這件事我沒敢告知爸爸媽媽。至今他們都不知道。
這位警察叔叔的面容我已記不清了,但是他親切的`話語卻深深地銘刻在我的心中。
我深切地體會到了的重要性。它牽系萬家。多少個幸福的家庭由于交通事故而妻離子散,家破人亡。妻子失去了丈夫,孩子失去了父母,父母失去了子女……一個個原本幸福的家庭就這樣毀于一旦。在這里,我要大聲呼吁:為了自己幸福的家庭,為了自己的親人,也為了他人的幸福,請自覺遵守交通規(guī)章!
交通安全教育優(yōu)秀征文 13
當(dāng)我們坐在舒適的汽車上時,可能會舒地聽歌,閑適地觀賞窗外的風(fēng)景。但你們可曾想過有多少生命丟失在車輪之下呢?我們嘴里唱著“紅燈停,綠燈行!比缃裼钟袔讉司機(jī)遵守法規(guī)呢?就由于大多數(shù)司機(jī)超速行駛,而導(dǎo)致一些血案的發(fā)生。
在我的印象中深刻的事故中有這樣一件事:一個大約三四歲的小男孩,在跑向?qū)γ娼值臅r候發(fā)生了一場慘劇。這是司機(jī)的`大意,還是男孩的不當(dāng)心,還是……
我覺得應(yīng)當(dāng)有雙方面的責(zé)任,一方面是司機(jī)不應(yīng)當(dāng)酒后駕車,而且駕車時要有嫻熟的技術(shù),隨時要有警覺性。二是人們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章,要做到“寧停1分,不搶一秒!
這一個個血的教訓(xùn)還不夠嗎?假如不掌握住,那世界會變成什么樣子呀。一個個小生命萌芽了,但一個個生命又死于車輪之下……
我們作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)廣泛宣傳交通學(xué)問,也有義務(wù)向自己的親朋好友宣傳,并爭做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生。
交通安全教育優(yōu)秀征文 14
“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街,恢復(fù)了往日的勞碌。
雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆忙行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。
我們家四周有一個小女孩,她的爸爸就是由于一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富有,但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是觀察爸爸急躁地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開快樂心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些好玩的事。
有一天,小女孩的爸爸像尋常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么盼望自己還活著,他多么盼望陪在小女孩身邊,他多么盼望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像尋常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很焦急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她好像傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷請求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么盼望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象尋常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!
禍兮福所倚,福兮禍所伏”一句輕松的話,就瓦解了人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài);“我不犯人,人亦不犯我”一句輕松的話,便抹去了人們?nèi)缏谋”男木。置公路上的`車水馬龍,人潮車流于罔聞,節(jié)日歡快的氣氛早已掩埋了危急的訊息。誰又來敲響行道的警鐘?
“天干地燥,當(dāng)心火燭——當(dāng)!”入夜了,從前會有打更的去打擊火的警鑼,如今,誰又有那份“閑情逸致”去敲響行道的警鐘?
交通安全教育優(yōu)秀征文 15
在繁華的都市中,車水馬龍,人來人往,每一天都上演著無數(shù)次的相遇與別離。然而,在這喧囂的街頭巷尾,交通安全卻像一根無形的紅線,將我們的生命與幸福緊密相連。
交通安全,不僅僅是一個簡單的口號,更是對我們每一個人生命安全的保障。它像是一位默默無聞的守護(hù)者,時刻關(guān)注著我們的出行安全,確保我們在路上能夠平安無事。
然而,在現(xiàn)實生活中,交通安全問題卻時常令人擔(dān)憂。闖紅燈、逆行、超速駕駛等交通違法行為屢見不鮮,給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了極大的威脅。這些行為看似微不足道,但卻可能在一瞬間造成無法挽回的后果。
我曾親眼目睹過一次交通事故。那是一個陽光明媚的下午,我走在回家的路上,突然聽到一聲刺耳的剎車聲。我循聲望去,只見一輛小汽車與一輛電動車發(fā)生了碰撞。電動車的主人被甩出幾米遠(yuǎn),躺在地上痛苦地呻吟著。那一幕讓我至今難忘,也讓我更加深刻地認(rèn)識到了交通安全的重要性。
交通安全教育,是我們每個人都應(yīng)該接受的教育。它不僅僅是學(xué)校和家庭的責(zé)任,更是我們每個人的責(zé)任。我們應(yīng)該從小事做起,從自身做起,時刻牢記交通安全知識,遵守交通規(guī)則。
首先,我們要樹立交通安全意識。交通安全不僅僅是一個人的'事情,更是關(guān)乎整個社會的和諧穩(wěn)定。我們要時刻提醒自己,遵守交通規(guī)則不僅是為了自己的安全,更是為了他人的安全。
其次,我們要學(xué)習(xí)交通安全知識。了解交通信號、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的含義和用途,掌握基本的交通法規(guī)和安全常識。這些知識將幫助我們更好地應(yīng)對各種交通情況,避免交通事故的發(fā)生。
同時,我們還要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。在過馬路時,要走人行橫道或斑馬線,不要隨意穿越馬路;在騎車或開車時,要遵守交通信號和交通規(guī)則,不要超速、闖紅燈或逆行;在乘坐公共交通工具時,要排隊上下車,不要擁擠或搶座。
此外,我們還要關(guān)注交通安全宣傳。通過參與交通安全宣傳活動、觀看交通安全宣傳片等方式,了解更多的交通安全知識和案例,增強(qiáng)自己的交通安全意識。
交通安全教育是一項長期而艱巨的任務(wù)。它需要我們每個人的共同努力和堅持。只有我們每個人都能夠時刻牢記交通安全知識,遵守交通規(guī)則,才能夠營造一個安全、有序、和諧的交通環(huán)境。
在未來的日子里,我希望每個人都能夠成為交通安全的守護(hù)者。讓我們攜手共進(jìn),共同為交通安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓交通安全成為我們生命之舟的護(hù)航者,為我們的出行保駕護(hù)航。
【交通安全教育優(yōu)秀征文】相關(guān)文章:
交通安全教育的征文11-15
交通安全教育征文04-04
安全交通的優(yōu)秀征文12-14
安全交通優(yōu)秀征文11-30
關(guān)于交通優(yōu)秀征文11-30
文明交通優(yōu)秀征文11-30
關(guān)于交通的優(yōu)秀征文11-30
安全交通的優(yōu)秀征文12-03
文明交通的優(yōu)秀征文11-30
交通主題的優(yōu)秀征文11-11