垃圾分類(lèi)征文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類(lèi)征文 篇1
垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
我單手提著滿(mǎn)一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿(mǎn)簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我剛要身往回走……
這是從我身邊走過(guò)一對(duì)母女，女孩5歲左右，眼睛水靈靈，臉蛋紅撲撲的像個(gè)紅蘋(píng)果一樣可愛(ài)�？蓯�(ài)的女孩用手指著垃圾箱上的宣傳牌問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)@上面的字怎么讀呀?”
媽媽耐心的回答：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！�
女孩用幼稚的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇墙形覀円獝?ài)衛(wèi)生，要把垃圾放進(jìn)垃圾箱里嗎?在幼兒園里，我們的老師教過(guò)的!”
媽媽微笑著說(shuō)“你好聰明喲!”
女孩笑了：“哈哈!媽媽?zhuān)x謝您!”
我望著天真的她笑了，但也有點(diǎn)不好意思，因?yàn)樾⌒〉暮⒆右捕v衛(wèi)生的道理，我這么大了還不懂。但我并沒(méi)想要撿起垃圾。
這時(shí)小女孩抬起手指著我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)小姐姐不把垃圾全部放進(jìn)去呢?”頓時(shí)我的臉“刷”一下全都紅了。她媽媽看了看我，便親了親她女兒，耳語(yǔ)了什么就帶著女兒走了，小女孩表現(xiàn)出滿(mǎn)臉的疑惑，而我的.臉更紅了。這時(shí)的我想馬上離開(kāi)，我覺(jué)得好像所有的人都看著我一樣。我飛快的跑回家，內(nèi)疚就像灰色的大海一樣沉重，壓在我的胸脯上，使我透不過(guò)氣來(lái)。下午，我終于受不了，跑下樓，想把垃圾重新扔進(jìn)去，可是垃圾箱邊沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。
只有那塊格外醒目的宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！�
垃圾分類(lèi)征文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)�！苯裉焖奈粙寢屨戎约旱暮⒆踊丶�，讓我們來(lái)幫幫他們吧！
下午，我們班展開(kāi)了“垃圾分類(lèi)之戰(zhàn)”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。
大戰(zhàn)即將開(kāi)始！第一輪：陳同學(xué)VS葉同學(xué)。只見(jiàn)葉同學(xué)高大強(qiáng)壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢(shì)上就占盡了優(yōu)勢(shì)�？杀荣惖慕Y(jié)果如何，誰(shuí)也不知道。計(jì)時(shí)開(kāi)始……只見(jiàn)陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見(jiàn)陳同學(xué)沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進(jìn)了可回收垃圾桶。我猜他覺(jué)得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會(huì)有如此舉動(dòng)。可回收媽媽好像在抗議：“這是誰(shuí)家的孩子��？你走錯(cuò)家門(mén)了，這不是你家。你身上還殘留著化學(xué)物品呢，是有害的`，趕緊去‘有害垃圾家’里去。”
就這樣，陳同學(xué)剛出場(chǎng)就出錯(cuò)了。反觀葉同學(xué)，他是一投一個(gè)準(zhǔn)啊！看！他把“食品罐頭”投進(jìn)了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮”三個(gè)大字展現(xiàn)在他眼前，他想都沒(méi)想立馬將這投進(jìn)了有害垃圾桶�！把栏嗥ぁ狈路鹕胍鳎骸斑@不是我家，你把我送錯(cuò)家了！”下面的“吃瓜群眾”也激動(dòng)了：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！它家在可回收垃圾桶那里�！标愅瑢W(xué)“知錯(cuò)就改”，將它投進(jìn)了可回收垃圾桶。
其他人的對(duì)決也是非常精彩，笑料百出。這場(chǎng)垃圾分類(lèi)大賽真是太精彩了！
垃圾分類(lèi)征文 篇3
有一次，我和同學(xué)去超市買(mǎi)水。他把喝完水的空瓶子準(zhǔn)備扔進(jìn)其他垃圾。我連忙牽住他的手，大聲嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)："你在干什么，瓶子是可回收的垃圾！"
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了四個(gè)垃圾桶里面的垃圾放的亂七八糟的。先不說(shuō)放的亂七八糟還臭氣沖天！到了明天，我連忙叫上我的'朋友們帶起裝備，去處理那堆垃圾。我們先把垃圾全部倒在一個(gè)大箱子里，發(fā)現(xiàn)回收垃圾竟然里面有人放了廢電池舊藥品。我們連忙拿起鏟子把垃圾大概的分出四類(lèi)。然后我們?nèi)讨粑锻绞謱⒗诸?lèi)，雖然很臭，但是我們想著垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！最終，終于一步地將垃圾倒進(jìn)垃圾桶。雖然著吃弄得臟兮兮的不過(guò)我們懂得了垃圾分類(lèi)從我做起！
垃圾分類(lèi)征文 篇4
今天我第一次參加《紅樹(shù)林》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽(tīng)說(shuō)有20萬(wàn)平米。
我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車(chē)，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來(lái)的長(zhǎng)方體。這些巨大的方塊都是被機(jī)器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。
再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘�，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專(zhuān)門(mén)運(yùn)家具的車(chē)。
之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過(guò)有一點(diǎn)臭味，老師說(shuō)晚上的時(shí)候才能把門(mén)全打開(kāi)，所以我們沒(méi)怎么詳細(xì)看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最后我們?nèi)チ恕袄健�，老師說(shuō)“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿(mǎn)垃圾的山，而是底下掩埋著許多無(wú)法處理的`垃圾，里面的垃圾足足有300萬(wàn)噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒(méi)熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開(kāi)心。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會(huì)怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì)把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂(lè)園里，一定會(huì)很美吧！
垃圾分類(lèi)征文 篇5
現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題漸漸被人們重視起來(lái)，垃圾的分類(lèi)也開(kāi)始被人注意起來(lái)了。
垃圾主要分為四大類(lèi)：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾�？苫厥绽饕强梢栽偕h(huán)的垃圾，本塑料、金屬、人造合成材料包裝、報(bào)紙、雜志、廣告單身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、及干凈的紙類(lèi)等可回收。另外包裝上有綠色標(biāo)章�？苫厥绽�(jīng)過(guò)加工可以重新使用，是非常保護(hù)環(huán)境的一類(lèi)。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾。如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝等。還有就是有害的，有污染的，不能進(jìn)行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾。這些垃圾大多沒(méi)有利用價(jià)值。
廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。包括丟棄不用的菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭、剩菜剩飯等，其主要來(lái)源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其它與食品加工有關(guān)的行業(yè)。這類(lèi)垃圾最后大多用于焚燒，也可以用來(lái)做堆肥箱，是很好的'養(yǎng)料。
有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬，有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢家電類(lèi)、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。有毒有害的垃圾需特殊正確的方法安全處理。在常見(jiàn)的垃圾中也有不少東西會(huì)危害這土地。如塑料，危害我們的生活。電池的危害也非常大，一小枚紐扣電池能污染一個(gè)人一生要喝的水。現(xiàn)在有很多人隨意傾倒垃圾，污染空氣，污染水源，火災(zāi)隱患，傳染疾病，占地過(guò)多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，與地球共享美麗家園。
垃圾分類(lèi)從我做起，從小事做起，讓我們共同仰望這美麗的藍(lán)天。
垃圾分類(lèi)征文 篇6
最近我看到了一條新聞，鄭州市將在年底前實(shí)施垃圾分類(lèi)。在這之前上海就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行了，垃圾主要分為四類(lèi)，有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，如果扔錯(cuò)了是要罰款的。上海有許多居民經(jīng)常站在垃圾桶旁查手機(jī)，生怕弄混。
日本在垃圾分類(lèi)方面就做的比較好，他們比中國(guó)更麻煩，分為六種，分別是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，資源垃圾，其他垃圾。甚至連飲料瓶和里邊的吸管都要分開(kāi)扔。
如果保護(hù)環(huán)境只是少部分人在做，又怎么能是保護(hù)環(huán)境呢？鄭州有一座垃圾山。是由許多無(wú)法處理的垃圾堆在一起而形成的，工人們?cè)诶仙w上一層很厚的土，再種上花草和樹(shù)木�？瓷先ゾ拖褚蛔G意盎然的小山，土下卻藏著有害的垃圾。許多垃圾埋在地下，是要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)分解掉的，一個(gè)玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬(wàn)年才會(huì)融化，比塑料袋的時(shí)間還要長(zhǎng)。
環(huán)衛(wèi)工人無(wú)論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車(chē)撞死的慘劇；他們每天不停分類(lèi)著被人們亂扔的垃圾，哪怕化學(xué)物質(zhì)危害了他們的身體；他們頂著40度的高溫用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來(lái)，甚至冒著被燙傷的危險(xiǎn)……如果我們每次在丟垃圾時(shí)分一下類(lèi)，那他們就能減輕很多負(fù)擔(dān)。
大家都知道垃圾分類(lèi)有重要的積極的意義。但是為什么到了自己身上就不心甘情愿的去做了呢？首先，是長(zhǎng)久以來(lái)的生活習(xí)慣難以在短時(shí)間內(nèi)改變。其次，是垃圾分類(lèi)的知識(shí)宣傳不到位，大多數(shù)居民不知道怎么分。再次，是對(duì)垃圾分類(lèi)的意義沒(méi)有清醒的'認(rèn)識(shí)。垃圾分類(lèi)是關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量的事情。讓垃圾分類(lèi)成為我們生活的習(xí)慣。把垃圾進(jìn)行有效的處置，讓大家生活在干凈整潔的環(huán)境中。
垃圾分類(lèi)征文 篇7
隨著環(huán)保意識(shí)的不斷強(qiáng)化，我們學(xué)校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當(dāng)?shù)诙?jié)課時(shí)，我便會(huì)如坐針氈似的，而快接近下課時(shí)，心中更是忐忑不安，垃圾分類(lèi)大挑戰(zhàn)讓我緊張萬(wàn)分，只因?yàn)椋矣值酶袄鴤儭眮?lái)場(chǎng)近身肉搏戰(zhàn)了。
“嗶~(yú)砰!砰!嗶~(yú)砰!砰!”我像個(gè)小小指揮家，指揮著堆積如山的垃圾，“杯子套起來(lái)!那邊的塑膠袋!進(jìn)去!鋁罐也是!杯子套好!計(jì)算紙，滾回你的家!”隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我也整理好了，接著，我便火速的沖下樓，轉(zhuǎn)個(gè)彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達(dá)初一年級(jí)回收?qǐng)觥?/p>
一走進(jìn)初一年級(jí)回收?qǐng)�，我又像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進(jìn)去，又得開(kāi)始指揮著“垃圾們”，“塑膠杯!給我進(jìn)去!塑膠袋也進(jìn)去!紙類(lèi)擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運(yùn)安排，經(jīng)過(guò)一番折騰后，終于，緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，我耐著性子等著優(yōu)良分類(lèi)單的頒發(fā)，我的嘴角不自主的往上揚(yáng)，得意的露出睽違已久的微笑!
一回到教室，我便看見(jiàn)同學(xué)們熱情的`歡迎，有的喊：“辛苦了!”有的等著我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足啊!
每次的垃圾分類(lèi)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因?yàn)檫@是對(duì)的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。
垃圾分類(lèi)征文 篇8
我們的小區(qū)里面有三種類(lèi)型的垃圾箱：可回收、不可回收和廚余垃圾。雖說(shuō)爸爸媽媽倒垃圾時(shí)經(jīng)常把垃圾分好再倒入垃圾箱，而我經(jīng)常因?yàn)閼械梅诸?lèi)，而將所有的垃圾都倒入了可回收的這一類(lèi)。
陽(yáng)光明媚，和爸爸去公園玩，順便要把兩袋垃圾帶出去。我把兩袋垃圾綁好，提在手中，靠近垃圾桶水，做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，猛力一拋，‘’砰”的`一聲，一袋被懸掛在了垃圾箱的旁邊，有些垃圾掉在了地上，而另一袋則完好無(wú)損地躺在了地上。
爸爸下來(lái)了，急于去公園玩，就也沒(méi)有在意那兩袋垃圾了。
玩好回來(lái)，我們大汗淋漓地跑到了小區(qū)門(mén)口。突然，爸爸注意到了那兩袋我扔的垃圾，指著那兩袋垃圾，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“這是你扔的？”我支支吾吾地回答道:“是�！薄鞍职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“你這樣子扔著，你是輕松了，可環(huán)衛(wèi)工人呢？”爸爸邊說(shuō)邊把垃圾撿起來(lái)，仔細(xì)的分類(lèi)。我見(jiàn)狀，連忙和爸爸一起分。
我拿起一個(gè)袋子，打開(kāi)來(lái)，看里面有一小包剩菜剩飯，我就把它歸到了廚余垃圾這一類(lèi)。隨后，我和爸爸又把一些用過(guò)的餐巾紙，各種各樣破的東西，歸到了可回收垃圾的地方。
接著，我又摸到了幾節(jié)電池，爸爸說(shuō)：“電池要擺放到這個(gè)小盒子里面去。”原來(lái)，垃圾箱的中間有一個(gè)小盒子，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放電池的。爸爸還對(duì)我說(shuō)，如果一節(jié)電池爛在土里，它的污染危害是很大了。
最后，我們把一些碎玻璃，各種塑料包裝歸到了不可回收這一類(lèi)里。
這次垃圾分類(lèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了以后要保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!
垃圾分類(lèi)征文 篇9
上個(gè)月居委會(huì)發(fā)來(lái)了一張倡議書(shū)，提倡我們要了解垃圾分類(lèi)，盡快實(shí)施垃圾分類(lèi)。學(xué)校里也播放了一段視頻，告訴大家垃圾分類(lèi)的重要性。
現(xiàn)在，我和媽媽制定出了一套方案：把紙盒，廢紙，酸奶瓶等用紙的做成的東西放到一個(gè)垃圾桶里；把水果皮和殘羹盛飯扔到另外一個(gè)垃圾桶里去；把電池扔到小區(qū)門(mén)口的可回收箱內(nèi)。可是，這樣做還不算真正完成了任務(wù)，我每天晚上都要去樓下倒垃圾，以免屋子里的人全被飛蟲(chóng)搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)施這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)一個(gè)星期多了，通過(guò)這一個(gè)星期，我感受到了垃圾分類(lèi)的重要性，要是我們不垃圾分類(lèi)，亂堆垃圾，會(huì)破壞環(huán)境。
就這樣，每天晚上，我都會(huì)清理一下家里的垃圾——扔進(jìn)樓下的垃圾桶。隨之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：回收垃圾箱的蓋子從來(lái)不合上，而裝廚余垃圾的垃圾桶蓋子一直是合上的'。連著幾天都是這個(gè)現(xiàn)象，我迫不及待地找爸爸尋找答案。爸爸告訴我：“因?yàn)榭苫厥绽淅锓诺亩际桥Ｄ毯�、飯盒等盒�?lèi)的東西，沒(méi)有設(shè)么味道，不會(huì)吸引蚊蟲(chóng)；而廚余垃圾卻是我們吃剩下的殘羹剩飯，水果皮等一些會(huì)吸引蚊蟲(chóng)的食物。如果不把廚余垃圾的蓋子蓋上的話(huà)，每天都會(huì)有許許多多的蚊蟲(chóng)圍著垃圾桶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，而且會(huì)有許多臭味彌漫在空氣中！”真是想想就恐怖，聽(tīng)了爸爸的答案，我變得勤快起來(lái)了嗎，每天都準(zhǔn)時(shí)去倒垃圾，生怕蚊蟲(chóng)“喜歡”上了我們家。
現(xiàn)在我終于知道了，垃圾分類(lèi)并不是僅僅這么簡(jiǎn)單，還要有一雙會(huì)觀察的眼睛呢！垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境很重要一部分！
垃圾分類(lèi)征文 篇10
提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生，這是早年來(lái)被提倡的保護(hù)環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。
首先，來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的原因。應(yīng)該有不少人心里都有一個(gè)觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因?yàn)闆](méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，缺乏對(duì)垃圾分類(lèi)的重要性的認(rèn)知。所以我認(rèn)為廣大群眾應(yīng)多多了解垃圾分類(lèi)的重要性，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的`意識(shí)，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因?yàn)槿藗儾恢涝鯓舆M(jìn)行垃圾分類(lèi)。不知道哪些垃圾應(yīng)該歸為哪一類(lèi)，這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)而頭大，因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾分類(lèi)大多數(shù)都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi)，稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的知識(shí)，咱們?nèi)罕娔匾部梢栽诩易龊美诸?lèi)，倒垃圾時(shí)會(huì)更加方便。
還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標(biāo)志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終形成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎(chǔ)設(shè)施了，群眾也應(yīng)該積極維護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
落實(shí)好垃圾分類(lèi)，保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。
垃圾分類(lèi)征文 篇11
今天，我看見(jiàn)一位叔叔把一大堆垃圾，沒(méi)有分類(lèi)地胡亂塞進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里，我很好奇：都說(shuō)現(xiàn)在要垃圾分類(lèi)，我們小區(qū)做得怎么樣呢？我去看看吧！
我一腳踩在垃圾箱的開(kāi)關(guān)上，一股惡臭散發(fā)開(kāi)來(lái)，其它垃圾箱里放著不應(yīng)該放的東西“魚(yú)骨頭、雞蛋殼、電池......看來(lái)我們小區(qū)垃圾分類(lèi)做得不夠好呀！記得上次我去日本玩的時(shí)候，路邊幾乎沒(méi)有一個(gè)垃圾桶！垃圾分類(lèi)在日本早已普及，垃圾都在家里分門(mén)別類(lèi)地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬于塑料類(lèi)，就要放入塑料箱。貼在上面的紙屬于可回收，就得把紙撕下放入可回收箱。在日本，如果違反垃圾分類(lèi)的規(guī)則，大家都會(huì)非�？床黄饋y扔垃圾的人，而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看，那邊的空氣非常新鮮，這美麗的環(huán)境與實(shí)行嚴(yán)格地垃圾分類(lèi)分不開(kāi)的。正是如此，才有這樣的效果呀！
垃圾分類(lèi)有什么作用呢？原來(lái)垃圾分類(lèi)投放非常有助于環(huán)保，可以把無(wú)用的.廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙，就可以生產(chǎn)800千克的再生紙。而且垃圾分類(lèi)還有減少占地、減少污染等作用呢!
垃圾分為幾大類(lèi)？我來(lái)介紹一下吧!垃圾分類(lèi)主要分為廚余垃圾（綠色）、其它垃圾（黑色）、可回收垃圾（藍(lán)色）以及有害垃圾（紅色）四大類(lèi)。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等�？苫厥绽ǜ鞣N塑料袋、塑料包裝、礦泉水瓶、易拉罐等。
垃圾分類(lèi)有這么多的好處，讓我們一起攜手做好垃圾分類(lèi)吧！垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他！
垃圾分類(lèi)征文 篇12
一夜之間，我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)大變樣，所有單元樓下面放著的垃圾桶都不見(jiàn)了，取而代之的則是分岔路口一排分類(lèi)垃圾桶。原來(lái)是南京市倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi)。
起初，我和媽媽都不理解為什么要垃圾分類(lèi)，這樣讓媽媽更辛苦了。早上，媽媽一邊把垃圾袋中的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，一邊抱怨道：“唉，現(xiàn)在樓下的垃圾桶都沒(méi)了，扔一次垃圾就要跑好遠(yuǎn)，太不方便了！”雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi)，可是隨處可見(jiàn)的'垃圾桶減少了，有些人就開(kāi)始亂丟垃圾，不按照要求分類(lèi)。這樣一來(lái)，小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越臟，到處都有垃圾，到處都臭氣熏天。
一天傍晚，我和往常一樣背著書(shū)包回家，看見(jiàn)單元樓下以前放垃圾桶的地方依然有垃圾，垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁邊，一位環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地打掃著，還要把垃圾袋解開(kāi)，把里面的垃圾按照要求分類(lèi)�？吹搅诉@一幕，我心中充滿(mǎn)了自責(zé)，這些垃圾中，不也有我丟過(guò)的垃圾嗎？
晚上吃飯的時(shí)候，我把樓下的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰屚蝗怀聊耍^(guò)了好久，爸爸說(shuō)道：“我們真不應(yīng)該只為了自己的方便而給別人造成麻煩……”媽媽也說(shuō)道：“對(duì)啊，既然南京倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi)，我們就應(yīng)該做好它，不能嫌垃圾分類(lèi)麻煩�！�
從那以后，我們一家人開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)“垃圾分類(lèi)”的相關(guān)知識(shí)。媽媽更是買(mǎi)回來(lái)不同分類(lèi)顏色的垃圾袋，我們積極響應(yīng)著垃圾分類(lèi)的號(hào)召。漸漸地，人們做到了垃圾分類(lèi)，不再亂扔垃圾，小區(qū)的環(huán)境也逐漸優(yōu)美起來(lái)。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，為美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
垃圾分類(lèi)征文 篇13
在生活中，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，如：包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品……許多人不分類(lèi)垃圾，直接把它們倒入了垃圾桶，雖然自己方便了點(diǎn)，可對(duì)資源利用造成了極大的浪費(fèi)。
有些垃圾看上去好像對(duì)我們沒(méi)有什么用處，但是其實(shí)它們還是貨真價(jià)實(shí)的寶貝。比如：廢紙是再生紙的材料，100萬(wàn)噸廢紙?jiān)俅卫�，可避免砍�?00平方公里的森林，大大節(jié)約了能源，保護(hù)了我們的生態(tài)環(huán)境。我們都知道，許多資源是不可再生的，如果在傾倒垃圾時(shí)注意分類(lèi)，讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用，我們的地球?qū)?huì)更加環(huán)保！
垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類(lèi)�？苫厥瞻ǎ簭U紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類(lèi)，這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的垃圾包括：廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，這些垃圾都有各自不同的處理方法。
人類(lèi)探索“垃圾分類(lèi)”的步伐一直沒(méi)有停止過(guò)。聽(tīng)說(shuō)比較先進(jìn)的做法還登上了《人民日?qǐng)?bào)》呢�，F(xiàn)在不少小區(qū)擺有“二維碼智能垃圾分類(lèi)箱”，里面的垃圾袋上都有二維碼，居民可通過(guò)掃描二維碼稱(chēng)重的方式，投放垃圾。此外，小區(qū)專(zhuān)設(shè)可回收利用垃圾箱。這樣醒目的.標(biāo)識(shí)，既方便大家找準(zhǔn)投放位置，又可以更合理地利用資源。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)在力所能及的范圍作出貢獻(xiàn)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，同時(shí)還要時(shí)刻提醒身邊的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。
讓我們?yōu)榱斯餐募覉@認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，讓垃圾分類(lèi)能成為我們的一種習(xí)慣！我想大聲疾呼：垃圾分類(lèi)，從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
垃圾分類(lèi)征文 篇14
早晨，我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū)，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾沒(méi)有分類(lèi)好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起；甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我想：應(yīng)該是各部門(mén)宣傳力度不夠，導(dǎo)致大家環(huán)保意識(shí)差，還沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識(shí)到垃圾分類(lèi)的`重要性呢？在此，我向大家提出幾條不成熟的建議：
1、街道居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳，增加居民的環(huán)保意識(shí)。特別是針對(duì)一些年齡比較大的居民，各部門(mén)更應(yīng)該登門(mén)拜訪(fǎng)，手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個(gè)職能部門(mén)可以在小區(qū)開(kāi)展各種趣味活動(dòng)，如有獎(jiǎng)比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類(lèi)垃圾，為開(kāi)展垃圾分類(lèi)做好鋪墊。
3、針對(duì)積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的業(yè)主，有關(guān)職能部門(mén)可以進(jìn)行表彰，給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。如果有居民不遵守垃圾分類(lèi)的約定，到處亂扔垃圾，就要受到處罰處分。弘揚(yáng)正氣。
4、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”，帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，讓小區(qū)變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類(lèi)是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動(dòng)起來(lái)，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣！
垃圾分類(lèi)征文 篇15
在大多數(shù)人的眼中，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)不起眼的小事，根本不用在意，其實(shí)它是一項(xiàng)偉大的工程。
目前由于垃圾不分類(lèi)，所以不能分類(lèi)處理，回收利用，導(dǎo)致垃圾量巨大，只能隨處堆放，就地填埋。占用上萬(wàn)畝土地，并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，玷污我們的家園，破壞我們的心情。
一顆紐扣電池進(jìn)入水源，可以污染六十萬(wàn)升水，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這是一個(gè)人的一生所用的水量。而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70億只，這是多令人驚心動(dòng)魄的數(shù)字��！
垃圾中含有大量的微生物，是細(xì)菌，病毒，害蟲(chóng)的滋生地，會(huì)嚴(yán)重危害人類(lèi)的健康，嚴(yán)重的'話(huà)，甚至?xí)旧蟼魅静�！在海洋中，也有許多的垃圾，其中最大的垃圾就是廢棄的漁網(wǎng)，它們每年都會(huì)纏住和淹死上萬(wàn)只海豹，海獅和海豚等。其它的海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)食物吞下，例如海龜就特別喜歡吃酷似水母的塑料袋，海鳥(niǎo)則偏愛(ài)打火機(jī)和牙刷，因?yàn)樗鼈兊男螤詈芟裥◆~(yú)，可是當(dāng)它們想要把這些東西吐出來(lái)反哺小鳥(niǎo)時(shí)，弱小的幼鳥(niǎo)往往都被噎死。不僅如此，海洋垃圾還會(huì)大大提高海洋動(dòng)物孩子的畸形率，就是人人口中的變異。
要想保護(hù)好我們的家園，就要垃圾分類(lèi)，應(yīng)該如何分類(lèi)呢？別急，聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。我們的生活垃圾一般可以分為四大類(lèi)：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽ǎ杭堫�(lèi)，塑料，玻璃，衣物，金屬等；廚余垃圾包括：剩飯剩菜，瓜皮果核，動(dòng)物內(nèi)臟等；有害垃圾包括：電池，廢舊的日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等；其它垃圾包括：渣土，衛(wèi)生紙，煙頭等。
讓我們一起伸出我們的雙手，保衛(wèi)我們的家園吧！
垃圾分類(lèi)征文 篇16
我們美麗的普洱茶城，已經(jīng)獲得“第六屆全國(guó)文明城市”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，但我們的文明之行并沒(méi)有停止過(guò)。這個(gè)假期，我們年級(jí)少先隊(duì)員的實(shí)踐活動(dòng)就是“垃圾分類(lèi)我先行”。
做這樣的實(shí)踐活動(dòng)，肯定少不了“智多星”爸爸給我出謀劃策。我和爸爸定下一個(gè)活動(dòng)宗旨：舊物再利用，全家人實(shí)踐垃圾分類(lèi)。于是我們找來(lái)了妹妹以前吃完了奶粉的罐子，爸爸負(fù)責(zé)網(wǎng)上查找垃圾分類(lèi)的資料，我和媽媽負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，就算是制作垃圾桶，也要給它們披上一件美美的外衣。
在藍(lán)色的垃圾桶上畫(huà)上“可回收垃圾”的標(biāo)志，像廢紙、塑料、玻璃、金屬等，我們就可以丟進(jìn)這個(gè)顏色的垃圾桶了。在黃色的垃圾桶上畫(huà)出“其他垃圾”的標(biāo)志，像磚瓦陶瓷、衛(wèi)生間廢紙、食品袋難以回收的垃圾，就要丟在這個(gè)顏色的垃圾桶，再由環(huán)衛(wèi)部門(mén)采取衛(wèi)生填埋。像廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品就要丟入紅色的“有害垃圾桶”，千萬(wàn)別隨便丟棄。像剩飯剩菜、骨頭、菜根葉根、果皮就可以丟入綠色的“廚余垃圾桶”，經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理還可以變成有機(jī)肥料。
一個(gè)小小的垃圾分類(lèi)舉動(dòng)，居然能有這么多用處，我決定教不識(shí)字的妹妹也學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。在我的不懈努力下，妹妹居然學(xué)會(huì)通過(guò)看垃圾桶的顏色進(jìn)行分類(lèi)了。一天在家里，我拿了一個(gè)廢電池給妹妹：“熙熙，這個(gè)應(yīng)該丟哪個(gè)垃圾桶��？”。妹妹稍作思索，居然能準(zhǔn)確無(wú)誤地丟入紅色的'“有害垃圾桶”里面。
現(xiàn)在，我們城市里的許多角落里，都能看到垃圾分類(lèi)的標(biāo)識(shí)，當(dāng)我們隨手丟垃圾時(shí)，請(qǐng)多花三秒鐘去看一眼垃圾桶上的分類(lèi)標(biāo)識(shí)，給垃圾找個(gè)合適的“家”。讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做垃圾分類(lèi)先行者，為創(chuàng)建更加美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
垃圾分類(lèi)征文 篇17
很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有從新利用的價(jià)值。
雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”，它們們分好類(lèi)，這些垃圾就可以變廢為寶。經(jīng)過(guò)回收再利用，這不僅可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?因?yàn)槭忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉，發(fā)臭產(chǎn)生病菌，還會(huì)讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠(yuǎn)山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾，雖然很方便，但會(huì)污染地下水，地表水，土壤及空氣的污染，是附近的居民感染上病毒……
所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾的類(lèi)別有很多，分為：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，廚余垃圾等�？苫厥绽◤U紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾包括廢電池，非日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等。這些垃圾需要特殊的`安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜，剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮等食品類(lèi)垃圾，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，可采取填埋將有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣污染。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
垃圾分類(lèi)征文 篇18
提倡垃圾分類(lèi)，一定要從我做起!
我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過(guò)老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類(lèi)，少制造生活垃圾。現(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類(lèi)，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類(lèi)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。
垃圾分類(lèi)分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽强梢曰厥绽茫鐝U塑料，廢紙類(lèi)，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被、書(shū)包、衣服等。垃圾分類(lèi)要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi)，減少了資源的`消耗，避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi)，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!
垃圾分類(lèi)征文 篇19
今天我和另外五個(gè)同學(xué)第一次去這個(gè)房間了解小區(qū)里人的垃圾分類(lèi)。
上午8點(diǎn)半之前，我們的組員們來(lái)到了朱組長(zhǎng)所居住的小區(qū)門(mén)口。當(dāng)每個(gè)人都到達(dá)時(shí)，我們向社區(qū)走去。在路上，組長(zhǎng)朱林翼看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)鷹假日隊(duì)的。你平時(shí)掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運(yùn)到理工大學(xué)后面的處理廠(chǎng)."環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“那里，我們運(yùn)輸?shù)氖遣环诸?lèi)的，分類(lèi)的是有專(zhuān)門(mén)的'車(chē)來(lái)運(yùn)輸�！薄澳悄阍趺捶诸�(lèi)？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們把它分為廚房垃圾和有害垃圾�！�
我們繼續(xù)往前走，我找到一個(gè)老奶奶，走到她面前問(wèn)：“奶奶，你家里的垃圾分類(lèi)了嗎？如果有，有哪些類(lèi)別？你的可回收垃圾是怎么處理的？”奶奶回答說(shuō)：“垃圾分類(lèi)是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾，比較一下那里處理過(guò)的垃圾，比如玻璃。我會(huì)把可回收的垃圾賣(mài)掉，賺點(diǎn)錢(qián)�！蔽腋兄x奶奶和她的朋友們站出來(lái).
這次小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類(lèi)的重要性。
垃圾分類(lèi)征文 篇20
7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。
晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠(chǎng)舉行。在熊老師的專(zhuān)業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)焚燒廠(chǎng)后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠(chǎng)。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類(lèi)，然后回收�，F(xiàn)代的處理方式讓大家大開(kāi)眼界。
下午參觀垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見(jiàn)，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒(méi)想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門(mén)有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類(lèi)作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。
在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類(lèi)站。農(nóng)村垃圾分類(lèi)，真的，可以媲美我們城市垃圾分類(lèi)。
通過(guò)這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類(lèi)和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類(lèi)在未來(lái)是有益的。垃圾分類(lèi)迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門(mén)所有的`垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門(mén)的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。
垃圾分類(lèi)征文 篇21
我們每一個(gè)人都向往著美好綠色的生活，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)我們的家園，但地球人與日俱增，每天產(chǎn)生的垃圾不計(jì)其數(shù)，當(dāng)下我認(rèn)為低碳環(huán)保要從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
在國(guó)慶節(jié)放假的第一天，媽媽一大早就在翻箱倒柜地整理著房間，快到中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的垃圾堆積如山，有我小時(shí)候的書(shū)籍，兒時(shí)的衣服，損壞的玩具，廢舊的報(bào)紙和雜志，廢棄的紙箱子……真是“琳瑯滿(mǎn)目”！“媽?zhuān)@么多的垃圾究竟要如何處理呀？”我迫不及待地問(wèn)�！爱�(dāng)然是收集起來(lái)扔到樓下的那個(gè)大垃圾桶里了�！蔽液鋈幌氲綐窍轮挥幸粋�(gè)大垃圾桶，每天居民們把垃圾都混合在一塊扔進(jìn)桶里，有果皮，爛菜葉，玻璃瓶，廢電池……我心里總感覺(jué)有些不舒服，現(xiàn)在媽媽把這些全扔下去，跟那些亂七八糟的垃圾混在一起，我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)，比如我兒時(shí)的`書(shū)籍還可以給其他的的小朋友們看呢。我忽然想起來(lái)外婆的小區(qū)正在進(jìn)行著垃圾分類(lèi)的制度，剛進(jìn)小區(qū)就看見(jiàn)七八個(gè)垃圾桶排成一排，張著大口，猶如一排小衛(wèi)士等待著不同的垃圾的到來(lái)，似乎也想為環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢。它們分為廚余垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，塑料垃圾和其他生活垃圾等。我認(rèn)為這樣做垃圾分類(lèi)非常好，不同的垃圾都有不同的歸宿。可只有這一個(gè)小區(qū)做垃圾分類(lèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有集結(jié)所有小區(qū)都這么做才能給美好生活打下良好的基礎(chǔ)。
我還記得上海世博會(huì)中的臺(tái)北館倡導(dǎo)人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的理念，在臺(tái)北，一般垃圾放入垃圾回收車(chē)，而可回收垃圾直接放入貨車(chē)，芬蘭館也積極教大家進(jìn)行精細(xì)的垃圾分類(lèi)，這些都是人類(lèi)熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。
我們作為青少年學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題，我們的美好生活從珍惜身邊的環(huán)境開(kāi)始，記得暑假到天目湖去旅游，游人們產(chǎn)生的垃圾有的順手扔進(jìn)路邊的垃圾桶，有的隨手扔在地上，我看到清潔工拿個(gè)垃圾袋在辛苦地?fù)熘�，還有寒假到鄉(xiāng)下看到山腳下，水溝里都有些人們亂扔的垃圾，垃圾的分類(lèi)回收成了大難題。此時(shí)此刻，我想到只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，遵守垃圾分類(lèi)的規(guī)則，讓它成為我們生活的習(xí)慣，我們的生活才會(huì)更美好。
垃圾分類(lèi)征文 篇22
咦，外婆，你這是在干嘛呀？”我隨手往一個(gè)垃圾桶里丟了一塊西瓜皮，外婆就馬上撿起來(lái)，放在另一個(gè)垃圾桶里�！斑@叫垃圾分類(lèi)�！蓖馄艊�(yán)肅地說(shuō)道。“垃圾分類(lèi)？這是人家科學(xué)家研究的課題，和你有什么關(guān)系呀？”看到外婆一本正經(jīng)的樣子，我不禁逗笑道�！澳憧�，你看！”外婆拿來(lái)一張居委會(huì)的宣傳海報(bào)，指著上面的宣傳語(yǔ)，“這和每個(gè)人都密切相關(guān)啊！”我被外婆的話(huà)震住了，身為青少年的我應(yīng)該更加關(guān)注這些問(wèn)題才對(duì)呀！
我來(lái)到書(shū)房，迅速打開(kāi)電腦，百度一下垃圾分類(lèi)。結(jié)果令人震驚�！吧虾Ｃ刻斓睦a(chǎn)量竟達(dá)2萬(wàn)噸，16天后就可以堆成一座金茂大廈……”“外婆，你快來(lái)看�！薄澳沁@些垃圾去哪兒了？”在好奇心強(qiáng)烈的外婆督促下，我快速打開(kāi)了下一個(gè)鏈接�！按蟛糠掷苯犹盥窕蚍贌笮吞盥駡�(chǎng)有老港、曹路……”“曹路”我和外婆猛地抬頭，視線(xiàn)交集在一起，那可是我的家鄉(xiāng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年可是在那渡過(guò)的……腦中竟浮現(xiàn)出了一幅垃圾填埋場(chǎng)的圖像：
一塊巨大的'荒地，無(wú)數(shù)的空瓶，各種顏色的塑料袋，一輛垃圾車(chē)舉起后箱，猛地，一車(chē)的垃圾堆成一座小山，緊接著，一輛推土機(jī)輾過(guò)，將垃圾輾平，此時(shí)垃圾的惡臭味忽的全飄散了，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)，仿佛一群惡魔，橫沖直撞地沖向四周：人群、住宅，它能到達(dá)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“外婆，那我小時(shí)候豈不吸了很多毒氣？”“是啊，雖然那里鄉(xiāng)下樹(shù)木多，但空氣確實(shí)不行，相比之下人家北蔡那里的可就更慘了，來(lái)，你點(diǎn)‘北蔡垃圾焚燒廠(chǎng)’看看！”外婆眼真尖，一下就看出了“受災(zāi)嚴(yán)重區(qū)”——————北蔡。“這些廢料的燃燒會(huì)形成二噁英等物質(zhì)，能引起致癌物！”“外婆，是不是因?yàn)檫@些，所以要垃圾分類(lèi)啊，找出可循環(huán)使用的東西，減少垃圾量，提倡環(huán)保��？”“嗯，像什么電腦、家電、玻璃啊，都是可回收的，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可以循環(huán)使用的東西可多啦！垃圾分類(lèi)至少可以減少20%的垃圾量呢。”“外婆，你知道的可真多��！”
垃圾分類(lèi)征文 篇23
垃圾分類(lèi)我家的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，于是，我就想到了垃圾分類(lèi)。我想：如果把這些垃圾分類(lèi)，就會(huì)起到了保護(hù)環(huán)境的作用。既然想到了就做。正好，那天媽媽不在家，我就把家里的垃圾好好分分類(lèi)。
那些能回收的廢紙、紙箱、飲料瓶等，能回收的東西，放在袋子里，準(zhǔn)備送到廢品收購(gòu)站去。再把不能回收的柴草、廢塑料等，添到火爐里燒掉。然后把菜葉等不能回收也不能燒掉的.垃圾裝到垃圾箱。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過(guò)的舊電池，這個(gè)可難壞我了，不明白是扔了，還是回收。
于是，我上網(wǎng)查詢(xún)回收廢電池的辦法。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到家里被我收拾的干干凈凈，整整齊齊，很驚訝，急忙問(wèn)我怎樣回事
我便把垃圾分類(lèi)的過(guò)程和媽媽說(shuō)了一遍，然后又告訴媽媽垃圾分類(lèi)的好處。媽媽高興地直夸我是個(gè)好孩子。
垃圾分類(lèi)征文 篇24
在一個(gè)鄉(xiāng)村里，到處堆滿(mǎn)了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆里發(fā)出一個(gè)聲音：“哎呀，臭死啦！”冒出來(lái)一個(gè)腦袋，原先是小貓咪咪。它氣憤地說(shuō)：“喵——，你看我渾身上下又臟又臭，都怪你們，啊呸！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個(gè)樣貌！”一個(gè)空可樂(lè)罐為自我辯解道�！鞍パ健�，這個(gè)我明白！你們……你們簡(jiǎn)直就是個(gè)臭巴佬！”咪咪邊用手指著那些垃圾，邊叫道。“不對(duì)，不對(duì)！你胡說(shuō)！這都怪人類(lèi)，是他們把我們生產(chǎn)出來(lái)的！我們?cè)扔械氖且恍┦称�，有的還是人類(lèi)的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如說(shuō)……”沒(méi)等蘋(píng)果核說(shuō)完，一個(gè)聲音突然響起：“就比如說(shuō)是我！”別的垃圾見(jiàn)了都嚇得紛紛躲開(kāi)，“我是十分有害的'電池！”
所有的.垃圾都無(wú)奈地說(shuō)：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類(lèi)！”
“這可怎樣辦呢我們快想想辦法吧！”咪咪著急地說(shuō)。所有的垃圾都連連搖頭。“我有辦法！”忽然，天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，對(duì)咪咪說(shuō)，“我們應(yīng)當(dāng)讓人類(lèi)學(xué)會(huì)把垃圾分類(lèi)，這樣，不僅僅不會(huì)使環(huán)境受到污染，更不會(huì)威脅到人類(lèi)的健康！”“你說(shuō)得太對(duì)了！”咪咪高興地說(shuō)，“可是，那應(yīng)當(dāng)怎樣分類(lèi)呢”“這個(gè)嗎——，有了，這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)解決！”小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō)�！澳俏�，我來(lái)找些朋友來(lái)幫忙吧！”“好��！”說(shuō)完，它們手拉著手，跳起了舞。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)高興地找到小貓咪咪，對(duì)它說(shuō)：“咪咪，我明白垃圾該怎樣分類(lèi)了！你呢”沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完，咪咪也高興地說(shuō)：“我找了好多朋友來(lái)幫忙，你看！”可不是，咪咪身后站著好多小動(dòng)物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥(niǎo)高興地對(duì)大家說(shuō)：“讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！”
小動(dòng)物們按照小鳥(niǎo)的指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，之后，小鳥(niǎo)對(duì)大家說(shuō)：“我們把每一堆垃圾都起個(gè)名字吧！”說(shuō)完，它指著一堆垃圾說(shuō)，“這些，我們把它稱(chēng)作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料�！薄岸@些，則是廚余類(lèi)垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。”他又指著另兩堆垃圾說(shuō)，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無(wú)害垃圾，其中有害垃圾是對(duì)人體有害的。大家都記住了嗎”“記住了！”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧，讓他把這個(gè)好辦法告訴人類(lèi)！”
大猩猩把這個(gè)辦法告訴人類(lèi)后，人類(lèi)悻然答應(yīng)，很快，傳遍四方。他們把垃圾分類(lèi)后分別處理�？苫厥绽軌蛑匦吕�；廚余類(lèi)垃圾送入填埋場(chǎng)；有害垃圾專(zhuān)門(mén)處理；其他無(wú)害垃圾進(jìn)行焚燒。從今以后，再?zèng)]有發(fā)生有害垃圾所造成的污染，還能夠變廢為寶。城市的小朋友們手拉著手，念起了兒歌：“垃圾分類(lèi)，我明白！”“保護(hù)環(huán)境，我能行！”
垃圾分類(lèi)征文 篇25
不知大家最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們周?chē)嗔藥孜淮┎噬路幕锇椤{(lán)、橙、紅大桶，它們的身上分別清晰地寫(xiě)著幾個(gè)大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它們擺在最顯眼的地方，可是我卻常常把它們當(dāng)作空氣，直到一個(gè)小男孩的話(huà)打動(dòng)了我。
那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風(fēng)扇，對(duì)著自我的'腦袋使勁吹。不一會(huì)兒，風(fēng)力越來(lái)越小，原先是電池沒(méi)電了。我把舊電池抽出來(lái)，隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“姐姐！姐姐！”忽然我感覺(jué)有人在扯我的袖子，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，原先是一個(gè)小男孩看著我，“你不能把電池扔進(jìn)那個(gè)桶里！”
比我小的人都能來(lái)管教我了！我不屑地看著小男孩，瞪著他，把聲音提高了八分貝，對(duì)他說(shuō)：“哪里來(lái)的小屁孩，管我那么多！”
小男孩看著我兇狠的樣貌，似乎有了幾分害怕，可還是一向拉著我的袖子，不放開(kāi)。我想著我還要上興趣班就沒(méi)有再理他，頭也不回地朝前走了
小男孩仍緊追著我不放，用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，怎樣能夠不做好垃圾分類(lèi)？你這樣是不對(duì)的！”
我被小男孩的話(huà)震驚到了。
是啊，我也是少先隊(duì)員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類(lèi)，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到那里，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶里把那節(jié)廢電池拿出來(lái)，扔在有害垃圾桶里。
小男孩看著我的舉動(dòng)笑了笑，走開(kāi)了。
垃圾分類(lèi)征文 篇26
地球是我們唯一的一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1。84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話(huà)，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1。84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升！看！1。84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車(chē)庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類(lèi)的.丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類(lèi)一共有四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類(lèi)多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類(lèi)處理。
愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
垃圾分類(lèi)征文 篇27
“垃圾分類(lèi)，從我做起”，在我們小區(qū)外的馬路旁豎著這樣一塊牌子。隨著生活質(zhì)量的提高，此刻人們每一天產(chǎn)生的垃圾數(shù)量越來(lái)越多，所以當(dāng)前最重要的任務(wù)就是做好垃圾分類(lèi)，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在家里，我會(huì)把垃圾分開(kāi)裝箱。如喝完的礦泉水瓶、飲料瓶、平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙、廢棄的書(shū)、淋浴露瓶等放在一個(gè)綠色的牛皮紙箱里，等著保潔阿姨上門(mén)回收。這樣能夠?qū)崿F(xiàn)資源的重復(fù)利用，還能夠賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)很大的麻煩的。
有一次，我和媽媽到森林公園玩，看到了一位大概五六歲的小弟弟喝完一瓶牛奶就隨手將瓶子扔在地上，我連忙跑過(guò)去告訴他：“小弟弟，隨手扔垃圾是不禮貌的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地的阿姨可就有得忙啦！”小弟弟看著我搖了一下頭，一臉茫然的樣貌。我繼續(xù)微笑著說(shuō)：“你看一下這幾個(gè)垃圾桶，應(yīng)當(dāng)把這個(gè)喝完的`牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢”小弟弟依然一臉疑惑，眼睛一眨不眨地盯著我。我蹲下身子，耐心地跟他講解道：“你看，這有三個(gè)不一樣顏色的垃圾桶。像塑料瓶這種可回收的垃圾要放在綠色垃圾桶里，像果皮這種不可回收的垃圾要放在藍(lán)色垃圾桶里，像電池這種有害的垃圾要放入紅色垃圾桶……也不明白是不是瞎蒙的，他指住那個(gè)綠色垃圾桶說(shuō)：“是不是這個(gè)”我欣然又夸張地點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的，你真聰明！所以，下次你丟垃圾的時(shí)候必須要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑開(kāi)了，并大聲說(shuō)：“我明白啦！多謝小哥哥�！笨粗h(yuǎn)去的背影，我的心里說(shuō)不出的開(kāi)心。
地球媽媽僅有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；垃圾分類(lèi)，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，一齊爭(zhēng)做禮貌小市民吧！
垃圾分類(lèi)征文 篇28
垃圾分類(lèi)，從我做起
英國(guó)著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當(dāng)?shù)厍蚶廴敬髿庵�，全球�?huì)變暖，冰川會(huì)融化2600年地球?qū)?huì)是一顆炙熱的火球。
地球媽媽在驚嘆著危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！
但做好垃圾分類(lèi)，這一系列的'事情就不會(huì)發(fā)生；那你們明白什么是垃圾分類(lèi)嗎
每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾，如果垃圾簡(jiǎn)易堆放或填埋，會(huì)導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類(lèi)，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的作用十分強(qiáng)大，每回收一噸紙能夠造850公斤好紙，可保護(hù)好17棵大樹(shù)的生命。千萬(wàn)別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
同學(xué)們，我們的鄰國(guó)日本，他們就把垃圾分類(lèi)做得很好，每年會(huì)做到零污染，他們的垃圾分類(lèi)手冊(cè)一共有30頁(yè)共518項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾在日本，垃圾桶隨處可見(jiàn)，可一點(diǎn)也沒(méi)有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類(lèi)，從我們做起，從此刻做起。
參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界！
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