家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文1
“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應(yīng)該說的話。
而小時候的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。
因為家訓(xùn)，我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現(xiàn)在的性格也是因為家訓(xùn)所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因為這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀儯瑢硪苍S不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一和潛在的，無形的力量吸領(lǐng)未來孩子的健康成長！
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文2
家風(fēng)是家庭成員為人處事的做法和風(fēng)氣，是家庭內(nèi)部特征與道德規(guī)范，也是一個家族的性格特征。然而，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家風(fēng)反而被我們所遺忘與淡化，今天，又重新拾起討論，覺得很有必要。
中國人自古以來就重視家風(fēng)的培養(yǎng)，從《顏氏家訓(xùn)》到《曾國藩家書》，光有關(guān)于家風(fēng)的記載和公開發(fā)行的就有百十余種，充分說明，家庭在中國傳統(tǒng)文化中占有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在圣賢”、“為官心存國君”、“五常八德”(五常：禮義仁智信，八德：忠教仁愛信義和平)，這些家風(fēng)家訓(xùn)已成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對子孫后代教育和社會發(fā)展都產(chǎn)生積極的影響。
如今，在社會上時常聽到，說到某個孩子不懂事理，沒有教養(yǎng)，歸根到底就是家教出了問題。注重物質(zhì)追求，疏于學(xué)習(xí)，缺乏道德引導(dǎo)和傳承家風(fēng)的載體;人口流動大，親人相聚少，家庭微型化，給家風(fēng)傳承難度增大;由熟人社會交往向陌生人社會交往發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也給家風(fēng)傳承帶來外在的困難。種種現(xiàn)象讓家風(fēng)家被漸漸遺忘與淡化。
重拾家風(fēng)不僅要依靠社會道德建設(shè)，要糾正社會上一些不良現(xiàn)象，家風(fēng)的培養(yǎng)營造社會氛圍還需要依靠每個家庭成員的一代傳承一代，更需要依賴家長的言傳身教。家長的身教是孩子接受家風(fēng)教育的最直接最重要的途徑，家長的喜怒哀樂，愛憎好惡，勤懶儉奢，都會潛移默化影響著下一代。家風(fēng)重建，必須從家庭出發(fā)，重視家庭的觀念，家庭每個成員都要擁有家風(fēng)意識，將家庭置于更重要的角色定位。
典范的家風(fēng)，是催人向善向上，提高人品涵養(yǎng)，勵志成才的重要因素，優(yōu)良的家風(fēng)，可使人在言行舉止上自我約束，好的家風(fēng)對于社會而言，它是道德的力量和規(guī)則的信仰。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，道德的滑坡將會停滯，人間的真善美將在家風(fēng)中流傳。
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文3
我們中華民族五千年優(yōu)秀文化傳承至今，每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，只是因家庭背景、文化差異而有不同表現(xiàn)形式。我的家風(fēng)沒有詩情畫意，圣人之言，就叫做多讀書、善做事，實實在在過日子。
古人云：非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才，知書才能明禮。我也算是出生于書香之家。老家在農(nóng)村，聽父母說，我的祖父就曾是白馬湖畔有些名氣的教書人。祖父、父輩也都是讀書人，我的伯父和父親還不到20歲，就在家鄉(xiāng)從事私塾教育了。我的家自古以來一直也種些田，且家境一般，但一代代人教子讀書，本分、敬業(yè)的傳統(tǒng)始終不變。
在我童年的記憶中，年邁的曾祖母逢人便嘮叨：“養(yǎng)兒不讀書，如同養(yǎng)群豬。”老人的意思是說，一個人從小讀些書，將來立身處事有好處啊!這些雖顯粗俗的話，卻給我影響深刻。我的父母生我們兄弟五個，上世紀(jì)六十年代的家庭生活十分艱難，但父母不忘家訓(xùn)，竭盡全力讓我們讀書，最低也讀到初中畢業(yè)。當(dāng)年這樣的舉動，連一些好心的鄉(xiāng)鄰也質(zhì)疑我父親，你老先生家里日子過得這么艱辛，為什么不讓大些的孩子早些回生產(chǎn)隊掙工分?父親只是苦笑而不答。
父母對我們的讀書、為人要求很嚴(yán)。學(xué)期結(jié)束父親必查成績單和老師評語，既要有好成績，更要有在校的好品行。母親則更多要求我們從小學(xué)會持家、待人，向好人看齊。我們也總能讓父母聽到來自學(xué)�；蛏鐣虾玫脑u價。
父母不僅說得嚴(yán)厲，行事也是堪稱表率。父親后來在鎮(zhèn)上一個單位工作，離家也就十里遠(yuǎn)。可除春節(jié)外，我們從來見不到他認(rèn)真休一天假，偶爾晚上回趟家，第二天一早又匆匆趕回單位。我們問他為什么要這樣辛苦，他說：“作為單位員工，就應(yīng)當(dāng)以單位為家，再說，這也是我家的飯碗啊!”這種敬業(yè)精神，也影響我一輩子。
我早年在鄉(xiāng)醫(yī)院工作，經(jīng)常是值了夜班，白天還堅持上班，并努力讓自己的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度達(dá)到最優(yōu)。后來，我轉(zhuǎn)到政府機(jī)關(guān)從事文秘工作，幾乎也是沒日沒夜地工作，經(jīng)常寫材料到凌晨一兩點鐘，第二天也照常上班。自己有時也覺得很辛苦，但與父輩們的工作態(tài)度和要求比，也就不算什么了。那些年代里，我?guī)缀跄昴戢@得表彰和好評，也在政治上有了進(jìn)步，自己還是感到欣慰的。
工作之余，我是從不放松學(xué)習(xí)的，每天必看新聞聯(lián)播，看一些專業(yè)書籍。我們是文革期間高中畢業(yè)的，沒有讀大學(xué)的機(jī)會。在機(jī)關(guān)工作期間，我擠出時間復(fù)習(xí)考試，上了大專班，實實在在地完成了十多門學(xué)業(yè)的考試而獲得畢業(yè)，也終算是圓了我的大學(xué)夢。我們家這輩人，通過讀書學(xué)習(xí)，都很好地改變了人生。我有一個弟弟，也是高中畢業(yè)后，就從事教學(xué)工作了，由于他刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，自學(xué)了本科，后來成為我縣為數(shù)不多的特級教師和全市的學(xué)科帶頭人。這些，應(yīng)該就是與其良好的家風(fēng)傳承不可分的。
現(xiàn)在，我雖然退休在家，仍能一以對峙之的堅持讀書看報聽新聞，有時還做些筆記，寫寫心得，牌桌上的玩意我是從不沾邊的。此外，我還熱衷于義務(wù)參加一些關(guān)心下一代的公益活動，接送孫輩讀書，還經(jīng)常免費指導(dǎo)一些慕名而來的學(xué)生寫書法。這些讓我感到很充實，也熏陶了我們的下一代人。我那讀小學(xué)的孫女，學(xué)習(xí)成績算不上最好，但她知道節(jié)電節(jié)水，懂得同情與感恩，舉止文明，平時從不亂拋垃圾、不闖紅燈，吃飯不落一粒米下地，隨手關(guān)電器。已經(jīng)初步有了一個健康文明的生活態(tài)度。
良好的家風(fēng)，利家利民利社會，傳承好家風(fēng)，就是傳遞正能量，需要我們這一代人潛移默化傳好接力棒，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文4
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來源則是來自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們?nèi)愕苷f你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說的一家人就應(yīng)該相親相愛，這就是媽媽的家訓(xùn)——相親相愛。
爸爸經(jīng)常不在家，一回到家就喜歡把我們?nèi)愕芙械揭黄鹑缓笤儐栁覀冏罱那闆r，比如說：學(xué)習(xí)怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然后就開始對我們灌輸他的思想。學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，雖然說學(xué)習(xí)不能決定一切，但是如果你連學(xué)習(xí)都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認(rèn)真，弟弟一直看著爸爸，而我好像只記住了爸爸當(dāng)時說話的感覺，真正聽到耳里的話就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是爸爸的家訓(xùn)——刻苦學(xué)習(xí)。
國有國法，家有家規(guī)，奶奶每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的.開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽著奶奶的家規(guī)。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們?nèi)齻�都看到了桌上的錢但并沒有人去動它，所以這一點是值得表揚(yáng)的，做人就應(yīng)該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續(xù)說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活著也沒有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節(jié)課就算是結(jié)束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結(jié)束了。這就是我們家一直在堅持的家風(fēng)——誠實善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來，潛移默化當(dāng)中讓你把這些家風(fēng)家訓(xùn)熟記于心，并且真正按照這樣去做。
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文5
家訓(xùn)，家風(fēng)，顧名思義，都是圍繞著“家”這一字展開的。家風(fēng)，影響著孩子的健康生活，一個家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個家庭從老一輩哪里傳承下來的美德，多多少少都會有祖輩的影子，而家訓(xùn)，更能體現(xiàn)出一個家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)關(guān)鍵在于家長，家長要首先成為建設(shè)家風(fēng)、家訓(xùn)的有心人，只有家長做好了，那么兒女也會潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)好的家風(fēng)會使整個家庭受益，因此，家長一定要為子女樹立良好的榜樣，做好模范作用。
家訓(xùn)是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、全家的發(fā)展有著重要的作用。 道德包括社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。一個家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個國家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會遭受道德的譴責(zé)。
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文6
小時候，老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我，最愛的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時候糖果突然間出現(xiàn)，帶給我很多驚喜，也會有更多的小伙伴突然出現(xiàn)在你面前，讓我措手不及。正當(dāng)我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時候，家父走到我面前，沖我眨了下眼睛，然后就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來做游戲吧，猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚，但是后來我們開心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，一個問題還沒問完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂著，雖然最后我答對的最多，糖果還是拿出來分給其他小伙伴了。這次讓我體會到了分享的快樂，雖然我并沒有吃糖，但是心里卻比糖還要甜。
家鄉(xiāng)潛山是我的根，無論如何漂泊，我都在這里扎下了，并努力向上生長著，立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)工作，成為了潛山網(wǎng)的一名編輯，雖然我是一名默默無聞的背后工作人員，但是我會一直認(rèn)真對待每一條新聞，細(xì)致到每一句話，每一個字，讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時我非常熱愛潛山文化，希望潛山文化也通過網(wǎng)絡(luò)得到更多的傳承與發(fā)揚(yáng)。
家風(fēng)家訓(xùn)匯成河，河水的波光就像是家父的只言片語，在陽光的照射下格外閃耀，家風(fēng)家訓(xùn)，生生不息，流動不止，在時間的長河中慢慢沉淀，漸漸散發(fā)出幽香，在你我左右縈繞。
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文7
每個家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，能使人積極向上，走向成功；不良的家風(fēng)家訓(xùn)，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
記得有一次，同學(xué)約我出去玩，時間是周六的早上九點，地點是先在學(xué)校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你周末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學(xué)又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個人，人這么多，應(yīng)該沒事吧，我就答應(yīng)了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機(jī)會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經(jīng)約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學(xué)一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來�！甭牭綃寢屵@么說，我很開心，不只守住了和同學(xué)的約定，又沒有欺騙任何人。
還記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看著這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應(yīng)該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心里有不舒服。
在我糾結(jié)的時候鈴聲響了，這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學(xué)到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當(dāng)老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內(nèi)心的意愿，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚(yáng)了我的誠實。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)家的故事征文8
每一個家庭都有每一個家庭的家風(fēng)，有的是熱情之風(fēng)，有的是友愛之風(fēng)，還有的是誠信之風(fēng)……這次我就來講講我們家的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。
記得在前段時間，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因為我被老師選去參加比賽!但我心里也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了，怎么辦好呢?就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。”所以一放學(xué)我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日，當(dāng)我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎么沒來叫我，該不會忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了�！卑职终f：“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到�！甭牭竭@里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關(guān)節(jié)都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結(jié)果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
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