創(chuàng)新改變生活征文(通用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)征文都不陌生吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺(jué)。那么,怎么去寫征文呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新改變生活征文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新改變生活征文1
“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”,這是莎士比亞說(shuō)的。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括的話,我會(huì)用“創(chuàng)新”一詞來(lái)概括。我們想一想,我們的身邊,不就是每時(shí)每刻都在以創(chuàng)新來(lái)改善生活嗎?我們不就是不斷地創(chuàng)新,才豐富了文學(xué)、改善了經(jīng)濟(jì)、發(fā)展了科學(xué)嗎?
我們?cè)诟淖兒蛣?chuàng)作文學(xué)作品。從原來(lái)的古體詩(shī),又增加了唐詩(shī),又有了宋詞和元曲,最后又有了我們現(xiàn)在所閱讀的白話文小說(shuō)。我們創(chuàng)新了文學(xué)方式,豐富了我們的閱讀。
我們?cè)诟纳坪蛢?yōu)化經(jīng)濟(jì)。從原始的以物換物,變成了拿貝殼當(dāng)交換對(duì)象;因?yàn)樨悮び泻糜袎,又變成了銅錢;由于銅錢太重,改成了紙幣;又為了方便,變?yōu)楝F(xiàn)在的銀行卡和手機(jī)里的支付寶。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新,就是為了讓人們更加的方便。
我們?cè)诎l(fā)展科技。在古時(shí)候,人們?yōu)榱肆粝履硞(gè)畫面,要用畫畫或者雕塑。后來(lái),發(fā)明了照相機(jī),咔嚓一下就留住畫面了。但人們又想讓畫面能動(dòng)起來(lái),于是就有了錄像機(jī)。我們?cè)诳萍忌蟿?chuàng)新,就是為了讓人們更加快捷方便。
我們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)新。如果不創(chuàng)新,又會(huì)怎樣呢?可能我們會(huì)對(duì)交換不到自己想要的東西而大動(dòng)干戈;可能還是背著沉甸甸的錢袋去旅行;可能還在為了留住美好的畫面而伏案幾個(gè)小時(shí)呢。我們?cè)趧?chuàng)新,可是也不代表我們丟棄了古老的東西。現(xiàn)在有很多人在學(xué)畫畫、讀古詩(shī)、收藏古幣。
不僅社會(huì)要進(jìn)行創(chuàng)新,我們自己也要做到創(chuàng)新。要大膽地去創(chuàng)新一些東西,改掉自己身上的缺點(diǎn)和陋習(xí),養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是創(chuàng)新。這也對(duì)應(yīng)了歌德說(shuō)的一句話:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!
創(chuàng)新改變生活征文2
如果你來(lái)到我家,一定會(huì)被我家里各式各樣的小玩意吸引住,如果你有興趣,可以跟隨我走進(jìn)創(chuàng)意時(shí)代,讓自己的生活變幻無(wú)窮。瞧,鋼琴上方那個(gè)小布娃娃,穿著美麗斑點(diǎn)的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天,媽媽整理舊衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)我的襪子有許多太舊,或太短了,覺(jué)得丟掉太可惜了,想了想,有了一個(gè)新創(chuàng)意——一團(tuán)棉花、針線、紐扣和剪刀,很快一個(gè)可愛的布娃娃做好了。
媽媽看到我喜歡,便根據(jù)襪子的顏色,做了小白兔,樂(lè)天熊、小牛、小羊……哇,好多小動(dòng)物啊,可它們排在一起,簡(jiǎn)直就像動(dòng)物王國(guó)啊!各有各的特色,各有各的姿態(tài),活潑的憨憨的,可愛的……可愛的……那是多么惹人愛。
看,陽(yáng)臺(tái)上的小花盆還是出自我之手呢!一開始,我做的花盆十分簡(jiǎn)單,剪去易拉罐的`蓋子,在易拉罐的二分之一處剪成一條條的條紋狀,讓條條向外自然張開,在易拉罐的四周涂上顏色,再用膠帶黏貼,然后換上花就可以了,沒(méi)想到,同學(xué)們都很喜歡,我便做了很多送給他們,同學(xué)們分享了我的快樂(lè),我的那份激動(dòng)無(wú)以言表。后來(lái),我開始琢磨怎么做復(fù)雜的花盆,如將易拉罐剪成細(xì)條,交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒,或剪成細(xì)條,交叉著一條向內(nèi)翻卷,也很好看……廢棄的易拉罐丟了實(shí)在可惜,又不環(huán)保,到了我手中它們成了寶貝,經(jīng)過(guò)巧手的改造,它們變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小花盆,種植那些萌萌的小多肉最合適不過(guò)了。
柜子上的“精致”玩具,那可是高手爸爸的漂亮燭臺(tái);用黑白豆了做下裝飾品……
我家到處都有與眾不同的裝飾,因?yàn)閯?chuàng)意改變了我們的生活;因?yàn)閯?chuàng)意豐富了我們的生活;因?yàn)閯?chuàng)意點(diǎn)亮了我們?nèi)松?
創(chuàng)新改變生活征文3
當(dāng)今社會(huì)是個(gè)非速發(fā)展的社會(huì),時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新,我認(rèn)為只有創(chuàng)新的,獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說(shuō)過(guò)——要成長(zhǎng)必須獨(dú)創(chuàng)才行!只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過(guò)上幸福的日子,村里很多人都是長(zhǎng)期勞累導(dǎo)致生病,為了不讓人們?cè)偌膊±p身,所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來(lái)代替人工。
種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化!不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場(chǎng)雨,可是最近的天氣看來(lái)是不可能了,太陽(yáng)炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度帳,他可是根據(jù)糧食的情況來(lái)調(diào)節(jié)溫度的!比如我種的西瓜都枯了,他就會(huì)讓帳子里下一場(chǎng)雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的`。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來(lái)。這些機(jī)器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒(méi)電時(shí),也不用擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會(huì)節(jié)省出來(lái)很多人力呢!
怎么樣,我的創(chuàng)新大家覺(jué)得實(shí)用嗎?
創(chuàng)新改變生活征文4
李可染說(shuō):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這句話所指的人,少的就是創(chuàng)新。然而,創(chuàng)新也正是我們大家都需要的。如果我們沒(méi)有大膽去想象,沒(méi)有發(fā)揮想象力去設(shè)計(jì),我們就永遠(yuǎn)制造不出汽車、飛機(jī)、火車、高鐵……。
說(shuō)到創(chuàng)新,我想告訴大家一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。我以前是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,不敢對(duì)陌生人說(shuō)話。而在我五年級(jí)的時(shí)候,也就是去年,我的學(xué)校發(fā)出了讓孩子自己開設(shè)校本課程的號(hào)召。我在媽媽的鼓勵(lì)下,與我的兩名同學(xué)共同開設(shè)了“花之鏈,創(chuàng)‘皂’工坊”課程。
走上講臺(tái),開始向與我年紀(jì)相仿的學(xué)生做自我介紹,我無(wú)比緊張。但當(dāng)我往講臺(tái)下看時(shí),那一雙雙求知的眼神,使我放松淡定,順利地完成了我10年來(lái)的第一次授課。我授的課,就是創(chuàng)“皂”,哈哈……是現(xiàn)場(chǎng)手工制作精油香皂。每周的課程,讓我煞費(fèi)苦心,因?yàn)橥环N精油香皂的重復(fù)性制作,會(huì)讓我的學(xué)生失去興趣和熱情。我要充分打開腦洞,認(rèn)真想想,怎么制作出不一樣的、更為環(huán)保的、有個(gè)性的香皂。功夫不負(fù)有心人。我想起了我們都愛吃的西瓜、草莓有美膚效用,可以嘗試制作水果香皂,用紗布擠出果汁,在皂液冷卻前攪拌入模就行;我又想到浴的鹽殺菌妙用,將皂液分次入模,浴的鹽嵌入夾層,若隱若現(xiàn)……。我的小創(chuàng)新、小改進(jìn)讓我的學(xué)生興奮不已,每節(jié)課大家都熱情高漲,開開心心地帶走屬于他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認(rèn)可與喜愛。我好像變了,變得越來(lái)越喜歡與大家交流,不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來(lái),我的思維活躍了起來(lái),上課發(fā)言也變得積極踴躍,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提升,得到老師們的一致表?yè)P(yáng)。我愛上了課堂,喜歡凡事破舊立新。
回味我的創(chuàng)“皂”,每一次都有奇跡,有我的、有他的、有大家的。整個(gè)過(guò)程就像你畫出一幅圖,而你逐漸把它上了色,又一點(diǎn)一點(diǎn)把它變成了現(xiàn)實(shí)。如果你有夢(mèng)想,就需要不斷創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn),最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了奇妙的思維方式,擁有了永不枯竭的動(dòng)力驅(qū)使你前行。生活就此悄悄地發(fā)生改變。
創(chuàng)新改變生活征文5
生活處處有創(chuàng)新,李可染說(shuō)過(guò),踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。
在2049年,如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)制造出飛行滑板和飛行汽車,飛行滑板是完全光滑的板,上邊沒(méi)有任何按鈕,但是如果你這樣去之后,它就會(huì)自動(dòng)的飛行起來(lái)。而且它還不會(huì)搖擺,會(huì)非常的安全。飛行汽車則分為很多種類,有類似現(xiàn)在的公交車的,還有私人用的。這種汽車行駛得非常快速,假如你在家的話,早上起晚了,它會(huì)將你瞬間就到達(dá)學(xué)校,不會(huì)讓你遲到。私家車不僅可以在空中隨意的飛行,而且它還可以變成潛艇在水里穿梭。這些都是基于創(chuàng)新創(chuàng)造的基礎(chǔ)上的,小時(shí)候非常喜歡看汽車人,覺(jué)得這些東西非常的厲害,希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)這些東西。如果這些東西制造成功的話,對(duì)我們的生活也有很大的幫助,會(huì)使我們的生活質(zhì)量變得更高。
創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常的重要,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有創(chuàng)新,那么只會(huì)停滯不前,被其他的國(guó)家超過(guò),哥德說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須要獨(dú)創(chuàng)才行,所以我們要不斷的創(chuàng)新,除舊推新。
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