職教之星與我征文(合集7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的職教之星與我征文，歡迎大家分享。
職教之星與我征文1
人生漫漫征途上，成功的道路無(wú)論是平坦大道，還是九曲彎路，唯一去印證的是腳下步履匆匆……
20xx年的那個(gè)夏天，對(duì)于初入劉高職的夏任波來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)茫然過(guò)，覺(jué)得進(jìn)入職業(yè)學(xué)校就意味著失敗人生的開(kāi)始，這時(shí)班主任的一番話(huà)鼓舞了他：“學(xué)問(wèn)是金飯碗，技能是銅飯碗，這就像人們?cè)诖┙鸫縻y的時(shí)尚打扮里趨之若鶩�？墒�，金的總有一天會(huì)貶值，而銅的卻能在歷史長(zhǎng)河的洗禮下歷久彌堅(jiān)�！边@番話(huà)讓他化茫然為動(dòng)力，使他開(kāi)始了一段在劉高職的新生活。在校五年，他在技能訓(xùn)練中精益求精，不敢有一絲懈怠，多次在省市級(jí)技能大賽、創(chuàng)新大賽中榮獲一二等獎(jiǎng)。不懈的努力，他只是想離校友——全國(guó)冠軍張衛(wèi)東更近些，因?yàn)樗�，“�?mèng)想是自己走出來(lái)的，技能成就人生路！”
由于在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)，常州工學(xué)院很快便向他拋來(lái)了橄欖枝，他終于以一名教師的身份踏進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。剛走上工作崗位的他不滿(mǎn)足于自己在校所學(xué)的技術(shù)，他覺(jué)得還要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自己感興趣的技術(shù)，他還要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。為此，工作期間，他向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；在工作之余，他從早到晚泡在實(shí)驗(yàn)室里，如饑似渴地像海綿一樣吸取各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為了更好地參與技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)工作，他從未停下求知的腳步。
20xx年、20xx年，他和他的團(tuán)隊(duì)合作完成了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與江蘇省特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗(yàn)研究院合作的“爆破試驗(yàn)用輸油管”項(xiàng)目；與常州寶菱重工合作完成“月牙飛剪刀片”項(xiàng)目。期間，他還與常州某醫(yī)療器械公司（涉及保密，公司名不予公開(kāi)）合作研究“人工髖關(guān)節(jié)球數(shù)控電解機(jī)械復(fù)合加工技術(shù)”。經(jīng)過(guò)夜以繼日地研究、實(shí)驗(yàn)，這一技術(shù)艱難地從圖紙中“走”了出來(lái)，由設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)！人工髖關(guān)節(jié)純粹依賴(lài)進(jìn)口的瓶頸終于被打破了，病患醫(yī)療成本得到了有效地降低。該項(xiàng)技術(shù)獲得了20xx常州市首屆科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
如同生命不是黑白兩色的簡(jiǎn)單組合，而是彌漫著中間的色調(diào)——灰，人生的奮斗歷程也是歡歌笑語(yǔ)與辛酸淚水交融，和順境與挫折同在。夏任波說(shuō)，成功的艱辛只有自己懂得，外人看來(lái)的一帆風(fēng)順，實(shí)則也有無(wú)奈。他與實(shí)驗(yàn)室一起并肩成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷逆境，一起接受挑戰(zhàn)。人不光只能適應(yīng)順境，也要擁有戰(zhàn)勝逆境的勇氣與耐心。不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無(wú)法見(jiàn)得彩虹，不穿透烏云自然無(wú)緣仰觀晴空，笑對(duì)人生的磨難，就會(huì)笑迎人生的璀璨爛漫。
經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，他已經(jīng)具備了解決數(shù)控車(chē)工種關(guān)鍵性操作技術(shù)及復(fù)雜工藝難題的能力。他曾利用數(shù)控加工替代電火花成型加工，為常州市特種加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室解決了細(xì)長(zhǎng)型復(fù)合陰極側(cè)身開(kāi)槽技術(shù)問(wèn)題；參與實(shí)驗(yàn)室國(guó)家級(jí)發(fā)明專(zhuān)利“用于機(jī)械上曲柄壓力機(jī)的大直徑齒輪”、“電化學(xué)球面復(fù)合拋光裝置”、“電解機(jī)械復(fù)合加工機(jī)床用陰極”和“旋轉(zhuǎn)編碼器工作起點(diǎn)位置的調(diào)整裝置及其工作方法”的制作并調(diào)試。日前，他又被評(píng)為“20xx—20xx年度常州市有突出貢獻(xiàn)技師”，享受政府津貼。
大海懼怕沉寂，所以澎湃；江河懼怕冷漠，所以滔滔；他懼怕平庸，所以他追求卓越。踏上社會(huì)才區(qū)區(qū)幾年的他，或許不能成為照亮夜空的明星，但他卻可以扮演一回競(jìng)技賽場(chǎng)上不倒的勇士。心若在，夢(mèng)就在，花開(kāi)不敗，他始終堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想，不畏崎嶇，鏗鏘前行，定能為自己打開(kāi)一扇通往光明的未來(lái)之窗！
職教之星與我征文2
進(jìn)入職校已經(jīng)一年了，在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了。現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練，已經(jīng)變得成熟了，不會(huì)再有小孩子的脾氣了。
剛進(jìn)校門(mén)，對(duì)一切的事物都充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生，在沒(méi)有入校前，都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當(dāng)自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“，在住校期間有許多的煩惱，剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認(rèn)識(shí)，甚至哪是哪都不清楚，從小在溫室里長(zhǎng)大的我，要是真正離開(kāi)家，真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生，看著他們走出校門(mén)，我心里都有一種說(shuō)不出地滋味。
我用這第一學(xué)期的課余時(shí)間去認(rèn)識(shí)了職校的一切生活，知道了一些事情，在上課期間應(yīng)該怎么做，在課余時(shí)間又該怎么做。
俗話(huà)說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多，也慢慢認(rèn)識(shí)了一些為人處事的道理。知道什么該做，什么不該做。在職校的生活我過(guò)的很好，很多事情本來(lái)做不下去，我就會(huì)想到一些給自己鼓勵(lì)。
在職校里，教育是很重要的，我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？傆X(jué)得，時(shí)間還很短，可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想，時(shí)間如果能停留，那該有多好�？墒�，那也是自己心中所想的，卻不能成為現(xiàn)實(shí)。還是想想職校外面的生活。
所以，不管在何時(shí)何地都要記住一句話(huà)：“職業(yè)教育伴我成長(zhǎng)”。
職教之星與我征文3
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，我們可以盡情的在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，散發(fā)出耀眼的光。選擇一條屬于自己的道路十分重要。
我是一個(gè)驕傲、不甘人后的女孩兒。中考失利后我選擇了職業(yè)學(xué)校。走進(jìn)職高后我發(fā)現(xiàn)這里也是一個(gè)大舞臺(tái)，有很多非常優(yōu)秀的同學(xué)，也有很多可以展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里我可以充分展示自己的特長(zhǎng)。對(duì)于在學(xué)習(xí)方面比較吃力的我是一個(gè)非常好的選擇。
初中時(shí)我的成績(jī)不是很好，那時(shí)的我很自卑，也沒(méi)有什么可以展示自己的機(jī)會(huì)。但是步入職高后，我漸漸的找回了自信。
高一上學(xué)期我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。在這次活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)幾次比拼，最終榮獲二等獎(jiǎng)，并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過(guò)這次比賽，老師和同學(xué)們也肯定了我的能力，我也更加自信，在接下來(lái)的日子里主持了班內(nèi)，系內(nèi)及校內(nèi)的各種活動(dòng)。更加充分的鍛煉了自己。
我的專(zhuān)業(yè)是金融事務(wù)，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)大家都會(huì)感到很枯燥。但是當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，慢慢對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)熟知時(shí)，便覺(jué)得這兒別有一番天地。
我最擅長(zhǎng)的技能要數(shù)票幣，就是小計(jì)算器。也是我比較喜歡的一項(xiàng)技能。剛開(kāi)始接觸這項(xiàng)技能時(shí)，我感覺(jué)很難，又要練速度，更要練心算。老師也請(qǐng)過(guò)幾位高二年級(jí)這項(xiàng)技能優(yōu)異的同學(xué)做展示，我簡(jiǎn)直不敢相信學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趺茨艽蚰敲春�。我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到那個(gè)水平吧。當(dāng)我問(wèn)他們有什么竅門(mén)時(shí)，他們只說(shuō)了一個(gè)字—練。當(dāng)時(shí)的我還不相信，就這么簡(jiǎn)單？便也按照他們說(shuō)的做了，每天回家練十幾分鐘。終于工夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，也證明了他們的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)。唯有練才能達(dá)到很高的水平，必須腳踏實(shí)地，不怕辛苦。在這過(guò)程中我不但熟練地掌握了一項(xiàng)技能，還從中收獲了很多。明白了許多成功的背后有更多的堅(jiān)持和努力，有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是這個(gè)意思
這里的老師對(duì)每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，我的文化科成績(jī)也名列前茅。原來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)很不好的我，現(xiàn)在也能考個(gè)八九十分。無(wú)論何時(shí)何地，相信只要有付出就會(huì)有收獲。
高一下學(xué)期，憑著我認(rèn)真、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，成功入選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事。我很自豪也很樂(lè)意幫助更多的同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)生會(huì)的'學(xué)習(xí)工作過(guò)程中也能很好的鍛煉自己的工作能力。我希望憑著我的努力與進(jìn)取的心能在高二時(shí)當(dāng)上主席或者學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。當(dāng)然這不是一件容易的事，也不是不可能的事。有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步，在職高的學(xué)習(xí)生活中給了我充分的自信，我相信我行！
今年我也被評(píng)為“三好學(xué)生”。這是一份十分珍貴的榮譽(yù)，我會(huì)好好珍惜。我不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望，真正做好這個(gè)“三好學(xué)生”，受之無(wú)愧！
是職業(yè)教育給了我自信與成長(zhǎng)，榮譽(yù)與快樂(lè)。我很慶幸我當(dāng)初的選擇，這條路我會(huì)好好地走下去，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我能做到，你們也能，一定行！
職教之星與我征文4
自從選擇了職業(yè)教育以后，我的生活變得更加豐富多彩了。我再也不用熬夜寫(xiě)作業(yè)了，再也不用害怕寫(xiě)作文了，再也不用擔(dān)心回答不出正確答案自卑了……我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，呼吸著大自然的清新空氣，健康成長(zhǎng)在職業(yè)教育的懷抱里。
職業(yè)教育讓我更快樂(lè)了。以前放學(xué)后，我就一頭扎在房間里，埋頭寫(xiě)作業(yè)，不喝水，不上廁所，緊趕慢趕，除去吃飯時(shí)間，也要寫(xiě)到晚上9點(diǎn)才能結(jié)束。但是自從進(jìn)了職業(yè)學(xué)校有了職業(yè)教育以后，我們的作業(yè)變少了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)間基本就在1個(gè)小時(shí)搞定，而且完成的質(zhì)量也高。媽媽也學(xué)會(huì)了職業(yè)教育，把“暴力作業(yè)”也取消了。我真是一蹦三尺高，不會(huì)讓我因錯(cuò)一道題而做十道了。沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，我玩起來(lái)也痛痛快的。同時(shí)我也有了充足的時(shí)間看課外書(shū)，知識(shí)越積越多，寫(xiě)作水平也得到了不斷地提高。
職業(yè)教育讓我更自信了。以前每次上課老師提問(wèn)題時(shí)，我總是猶豫著，不敢舉手，怕如果回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，那多丟人呀，干脆就不舉手。
自從有了適度教育后，老師和同學(xué)們都用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神看著回答問(wèn)題的同學(xué)，這時(shí)他也充滿(mǎn)了自信，回答錯(cuò)了，也沒(méi)有人嘲笑他，還表?yè)P(yáng)他的勇敢呢。在這樣的環(huán)境中，我也不再自卑了，越來(lái)越自信。學(xué)校舉辦科技藝術(shù)節(jié)時(shí)，我還大大方方地表演了節(jié)目呢，并受到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
職教之星與我征文5
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，再過(guò)一個(gè)月，我們就要放暑假了，開(kāi)學(xué)我就進(jìn)入專(zhuān)二了，不知不覺(jué)中我在這里已經(jīng)快一年了。光影荏苒，日月如梭。一年的中專(zhuān)生活一晃而過(guò)，此時(shí)此刻我站在這里，想著這一年中曾帶給我失意、痛苦、歡樂(lè)、幸福的地方，想著我敬愛(ài)的老師，朝夕相伴，一起笑過(guò)哭過(guò)的同學(xué)，心中便有萬(wàn)般的幸福。
從小我就喜歡車(chē)子，有時(shí)候也幻想著車(chē)子是不是也能飛？就這樣手托在下巴靜靜地幻想好長(zhǎng)時(shí)間。所以，當(dāng)我第一次看到火車(chē)時(shí)，看到火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候我心里是那么的興奮、那么的激動(dòng)，尤其是那火車(chē)的鳴笛聲，就像老朋友在向我打招呼一樣親切，那時(shí)的心情激動(dòng)的不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了�，F(xiàn)在漸漸的長(zhǎng)大了，懂事了，懂得了現(xiàn)在的我不能只對(duì)我的夢(mèng)想進(jìn)行幻想，是時(shí)候?yàn)槲业膲?mèng)想鑄就一對(duì)翅膀，飛到我的夢(mèng)想世界，而那個(gè)能讓我起飛的地方就是南昌鐵路軌道技術(shù)學(xué)校。因此我?guī)е业膲?mèng)想選擇了鐵路行業(yè)，并且進(jìn)入了軌道學(xué)校、雖然我遠(yuǎn)離了我的家鄉(xiāng)和親人，但是我知道我的夢(mèng)想在這里，我要來(lái)到這里。當(dāng)我的初中同學(xué)還在和媽媽的撒嬌鬧脾氣的時(shí)候，我已經(jīng)在異鄉(xiāng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)一切。但有時(shí)候，遠(yuǎn)離家人和朋友的那種孤獨(dú)無(wú)助也會(huì)摧垮我這顆剛剛16歲的心，我會(huì)在操場(chǎng)上無(wú)聲的哭泣，因?yàn)槲遗聞e人聽(tīng)見(jiàn)，更怕自己聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)后我怕我會(huì)堅(jiān)持不下去。但是一切的一切我都堅(jiān)持下來(lái)了，并且一年的中專(zhuān)生活讓我在這里漸漸長(zhǎng)大，今天大家看到的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不服輸、自信的我，。
實(shí)習(xí)前的我懵懂無(wú)知，錢(qián)這個(gè)每天都能見(jiàn)到用到的東西我對(duì)它卻一無(wú)所知，更不知道它來(lái)的如何辛苦，要多少汗水才能換來(lái)。不知道“卡”中的數(shù)字少了為什么還會(huì)增長(zhǎng)。在這次實(shí)習(xí)中的我，看到了工廠中上下班忙碌的人群，他們每天循規(guī)蹈矩的完成工作任務(wù)。我也成了他們的一員，體驗(yàn)著獨(dú)自去拼搏掙錢(qián)養(yǎng)活自己的生活，我努力融入他們當(dāng)中，認(rèn)真勤懇的工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，給了我很多感觸我也學(xué)到了很多東西。剛發(fā)下來(lái)的那十幾張紅包被我緊緊攥在手心，第一次覺(jué)得它那么陌生、刺眼、沉重。這是我兩個(gè)月實(shí)習(xí)工作換來(lái)的，它確實(shí)應(yīng)是紅色的，因?yàn)槔锩媸怯枚嗌傩乃釡I和汗水才換來(lái)的。
在這個(gè)時(shí)間就是金錢(qián)的時(shí)代，職業(yè)技校是一種應(yīng)市場(chǎng)需求快速發(fā)展，快速培養(yǎng)社會(huì)人才的地方。我們比大學(xué)提早結(jié)業(yè)，我們比大學(xué)提早就業(yè)進(jìn)入人才市場(chǎng)，我們會(huì)有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與能力，最重要的一點(diǎn)，我們的平均年齡都比較年輕，我們的未來(lái)更具有潛力，我們中專(zhuān)生還受到國(guó)家的就業(yè)政策支持與鼓勵(lì)，所以我們中專(zhuān)生是很有優(yōu)勢(shì)的�，F(xiàn)在的我，很驕傲自己是名中專(zhuān)生，我還要驕傲的告訴你們：當(dāng)我與人交往的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)一口流利的普通話(huà)，彬彬有禮，落落大方；當(dāng)我坐在自習(xí)室里，我能讀我想讀的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的任何技能知識(shí)，一切都是那么的自由與自主；學(xué)習(xí)禮儀，讓我在參加社交活動(dòng)時(shí)，有能力讓自己變得時(shí)尚、優(yōu)雅而從容；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我變得樂(lè)觀、積極、自信，能夠主動(dòng)與外國(guó)友人問(wèn)候笑談；學(xué)習(xí)職業(yè)技能時(shí)，我們將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好的了解與掌握技能。我還懂得愛(ài)、尊重、寬容，懂得珍惜和感恩，懂得用勤勞智慧去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)；在軌道學(xué)校的庇護(hù)和鍛煉下我茁壯成長(zhǎng)！這一切激發(fā)了我的潛能，培養(yǎng)了我廣泛的愛(ài)好。
作為班長(zhǎng)的我，帶領(lǐng)著班內(nèi)同學(xué)積極參加校內(nèi)活動(dòng)。賽場(chǎng)上矯健的身影，演講中的激動(dòng)心情，翩翩起舞的文藝表演。。。我置身其中，感受每隔一個(gè)活動(dòng)帶給我的不同感受。在賽場(chǎng)中讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，演講讓我的語(yǔ)言能力提升，文藝匯演的組織使我學(xué)會(huì)謙讓。懂得了然我站在別人角度思考問(wèn)題。多姿多彩的校園活動(dòng)給予了我豐富充實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的從中汲取營(yíng)養(yǎng)，完善提高自己。
一年的中專(zhuān)生活，給我留下了太多美好的記憶，我無(wú)法再次一一述盡，但是我可以堅(jiān)定的說(shuō)，我無(wú)悔自己的選擇，這里是我人生中一個(gè)美麗的驛站，我真正美好的人生將從這里開(kāi)始綻放。
我長(zhǎng)大了，我的羽翼正在豐滿(mǎn)中，在學(xué)校學(xué)好所學(xué)的知識(shí)，不求學(xué)的有多么好，多么棒，只求學(xué)的有所用處，等我走出了學(xué)校，走進(jìn)了社會(huì)，把我在學(xué)校所學(xué)的爭(zhēng)取全部能用得上，而且爭(zhēng)取用的精，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，為大家，為人民服務(wù)。我想就這樣一步一步的邁進(jìn)我夢(mèng)想之門(mén)。我相信自己能飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，因?yàn)槲沂且粋�(gè)驕傲的中專(zhuān)生！
職教之星與我征文6
所謂職業(yè)技術(shù)學(xué)校，就是在一邊學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能已成為我們現(xiàn)在生存和發(fā)展的必需。
只要稍加留意，就能看到在我們的周?chē)�，或你家的親戚朋友中，你的左鄰右舍里，許多靠自身技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)致富的人。過(guò)去人們講“知識(shí)就是財(cái)富”。這種提法現(xiàn)在認(rèn)為是即不貼切，更不科學(xué)的。現(xiàn)實(shí)而又科學(xué)的提法應(yīng)該是：“技能就是財(cái)富，專(zhuān)業(yè)決定品質(zhì)”。
只有技能，才能創(chuàng)造未來(lái)，只有技能才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。有了良好的技能，必然是就業(yè)有保障，發(fā)展有前途。本世紀(jì)頭20年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。
加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須大力加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型高技能人才，建立培養(yǎng)體系完善、評(píng)價(jià)和使用機(jī)制科學(xué)、激勵(lì)和保障措施健全的高技能人才工作新機(jī)制。
大力加強(qiáng)高技能人才工作，是增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要舉措。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。
職教之星與我征文7
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。耳邊響起那熟悉的音樂(lè)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌詞，告訴我們明天會(huì)更好。
那一年我高考失利，整個(gè)世界都在崩塌，人生的追求與夢(mèng)想全部如泡沫一般化為幻影，消失不見(jiàn)。那兩個(gè)月發(fā)生了很多事，很迷茫，很彷徨，很不知所措，我不知道腦子里每天在想些什么，我將來(lái)要做什么�？粗且粡埍”〉匿浫⊥ㄖ獣�(shū)，我竟生出一種無(wú)力感以及恐慌。父親的強(qiáng)烈反對(duì)，讓我陷入后悔編織的網(wǎng)里，無(wú)法爬出。我的明天會(huì)在哪里？晚上父親找我談心，問(wèn)我有什么打算，我說(shuō)是否可以復(fù)讀，但這似乎不太可能，沖勁已經(jīng)用完了，怎么沖。第二天母親對(duì)我說(shuō)了一席話(huà)，讓我記憶猶新的便是‘女孩家要有一技之長(zhǎng)，將來(lái)自己養(yǎng)活自己’。于是職業(yè)教育的名字就映在了我的腦海里。
向塘，一個(gè)我未曾了解過(guò)的地方，一個(gè)我陌生到不能再陌生的小鎮(zhèn)；向遠(yuǎn)，一個(gè)貌似積極向上，奮勇前行的名字，是否真的能讓我一路向遠(yuǎn)；軌道技術(shù)學(xué)校，這樣一個(gè)我從未涉足過(guò)的領(lǐng)域，對(duì)于一個(gè)高中畢業(yè)才坐火車(chē)的人來(lái)說(shuō)，你能指望他能有多了解軌道，會(huì)有多清楚這樣的職業(yè)教育。即使還未能了解，熟悉，我還是來(lái)了，帶著一種不忿的心情來(lái)了。
第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校，第一眼我就問(wèn)我的父親，你確定要讓我在這里讀兩年書(shū)，父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只狠狠的瞪了我一眼，z再告訴我是的。這樣的環(huán)境，我就想到不敢恭維，這里連個(gè)塑膠跑道都沒(méi)有，一棟棟教學(xué)樓就像耄耋之年的人一樣，好像大風(fēng)大雨，一吹一刮就會(huì)倒下一樣，那有怎樣，我依舊是來(lái)了。但是你不能指望一個(gè)高考失利的人會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校懷揣著多少激情，多么的了解這樣一所職業(yè)學(xué)校。
開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期，我回到家，努力向我父親吐槽這個(gè)學(xué)校，這不好，那不好，似乎不把它貶的一文不值，心里就不舒服似的。父親只默默地吃飯，并不愿搭理我，飯后就跟我說(shuō)了一句“你先讀者，不行的話(huà)，再想辦法�！甭�(tīng)完之后，我回到房間把自己關(guān)起來(lái)，讓自己冷靜，翻開(kāi)自己以前寫(xiě)的日記，才驚訝發(fā)現(xiàn)自己以前是多么的樂(lè)觀且積極向上，現(xiàn)在卻變得滿(mǎn)腹牢騷。打開(kāi)那一本本書(shū)，每句話(huà)都在鼓舞著我，向前看。無(wú)論身處何種境地棟能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，都可以讓自己的生活變得有意義。那些頹廢，迷茫把并不能給我?guī)?lái)什么，帶來(lái)的不過(guò)是一種消極，止步不前而已。何不改變一種生活方式，學(xué)一門(mén)技術(shù)走出去，或許明天會(huì)更好。
之后再踏進(jìn)這所校園，一切都變得不一樣起來(lái)，因?yàn)榧词顾僭趺床缓�，我已�?jīng)選擇了，如果不做點(diǎn)什么，怎么對(duì)得起人生中這一小小旅途呢？于是乎收起抱怨，想想如何讓自己更加的充實(shí)。食堂兼職我去了，每天早早的起來(lái)，收拾好，奔赴食堂，開(kāi)始笑著對(duì)待自己以及他人。有一天有人問(wèn)我“這樣做有意思嗎？”我只是笑笑不說(shuō)話(huà)。九月，有同學(xué)在班上說(shuō)學(xué)生會(huì)招新，我踴躍的報(bào)了名，為了讓自己多結(jié)交一些朋友，學(xué)習(xí)一些在課堂上學(xué)不到的東西。幾天之后，我入選了，心情無(wú)比激動(dòng)，半個(gè)月之后我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，并且成了辦公室副主任，心理小小的開(kāi)心了一把，有人跟我說(shuō)加入學(xué)生會(huì)有什么用啊！我還是笑笑而已，每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，所選擇的生活方式不同，而我只是想快樂(lè)一點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而已。后來(lái)又有社團(tuán)招新，我又躍躍欲試，可是一直沒(méi)有我想要的文學(xué)社，于是我就自己創(chuàng)辦了一個(gè)文學(xué)社，向遠(yuǎn)文學(xué)社。之后我便以它的名義展開(kāi)了一個(gè)全校性的征文比賽。不知是誰(shuí)說(shuō)了那么一句話(huà)；和一群小孩玩有什么意思？我依舊是笑笑不說(shuō)話(huà)，這其中的意義只有自己知道，值不值得也不是說(shuō)說(shuō)而已。而這些都不是我以前所做過(guò)的，都是這所學(xué)校所帶給我的。不僅如此，他讓我了解了這樣的一個(gè)領(lǐng)域，軌道交通，不學(xué)這一門(mén)，我想我對(duì)于這一門(mén)了解的知之甚少。職業(yè)教育并非我當(dāng)初想的那樣不切實(shí)際，他讓我們學(xué)一門(mén)技術(shù)，一門(mén)可以供自己生存的技術(shù)。高考失利并不意味就什么也沒(méi)有了，也可以另辟蹊徑，擁有一技之長(zhǎng)，為何不是一個(gè)好的生存方式。
這個(gè)學(xué)校有很多活動(dòng)都豐富了我們的日常生活，例如社團(tuán)活動(dòng)，朗誦，演講，大合唱，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我沒(méi)有像以前一樣頹廢或者抵抗這個(gè)學(xué)校，而是學(xué)著去接受他，接受職業(yè)教育這樣一種模式。擁有一門(mén)技能比彷徨度日強(qiáng)，明天依舊會(huì)來(lái)，何不過(guò)好今天讓明天更好呢？不要讓自己活在消極的世界里，人總應(yīng)該向前走，倒退了一次，就不要再來(lái)一次，生活有很多不如意，不情愿，那就找個(gè)地方好好發(fā)泄，發(fā)泄完之后好好的規(guī)劃自己以后的路。
職業(yè)教育的那扇窗已經(jīng)打開(kāi)了，就讓他的周?chē)N滿(mǎn)花，讓他飄香四溢；技術(shù)那扇門(mén)既然已經(jīng)打開(kāi)，就該努力，讓他如樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。、
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。
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