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家風家訓優(yōu)秀的征文

時間:2021-11-18 12:39:34 征文 我要投稿

家風家訓優(yōu)秀的征文(精選11篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟征文打過交道吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編為大家收集的家風家訓優(yōu)秀的征文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

家風家訓優(yōu)秀的征文(精選11篇)

  家風家訓優(yōu)秀的征文1

  家風是家庭成員為人處事的做法和風氣,是家庭內(nèi)部特征與道德規(guī)范,也是一個家族的性格特征。然而,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,家風反而被我們所遺忘與淡化,今天,又重新拾起討論,覺得很有必要。

  中國人自古以來就重視家風的培養(yǎng),從《顏氏家訓》到《曾國藩家書》,光有關(guān)于家風的記載和公開發(fā)行的就有百十余種,充分說明,家庭在中國傳統(tǒng)文化中占有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在圣賢”、“為官心存國君”、“五常八德”(五常:禮義仁智信,八德:忠教仁愛信義和平),這些家風家訓已成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對子孫后代教育和社會發(fā)展都產(chǎn)生積極的影響。

  如今,在社會上時常聽到,說到某個孩子不懂事理,沒有教養(yǎng),歸根到底就是家教出了問題。注重物質(zhì)追求,疏于學習,缺乏道德引導(dǎo)和傳承家風的載體;人口流動大,親人相聚少,家庭微型化,給家風傳承難度增大;由熟人社會交往向陌生人社會交往發(fā)生了轉(zhuǎn)變,也給家風傳承帶來外在的困難。種種現(xiàn)象讓家風家被漸漸遺忘與淡化。

  重拾家風不僅要依靠社會道德建設(shè),要糾正社會上一些不良現(xiàn)象,家風的培養(yǎng)營造社會氛圍還需要依靠每個家庭成員的一代傳承一代,更需要依賴家長的言傳身教。家長的身教是孩子接受家風教育的最直接最重要的途徑,家長的喜怒哀樂,愛憎好惡,勤懶儉奢,都會潛移默化影響著下一代。家風重建,必須從家庭出發(fā),重視家庭的觀念,家庭每個成員都要擁有家風意識,將家庭置于更重要的角色定位。

  典范的家風,是催人向善向上,提高人品涵養(yǎng),勵志成才的重要因素,優(yōu)良的家風,可使人在言行舉止上自我約束,好的家風對于社會而言,它是道德的力量和規(guī)則的信仰。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風,道德的滑坡將會停滯,人間的真善美將在家風中流傳。

  家風家訓優(yōu)秀的征文2

  我的爸爸兄弟四個,一個姐姐,共計五個。爺爺奶奶去逝得早,長哥為父,長嫂為母,那時的大大就挑起了養(yǎng)家的重擔,把比他小的三個弟弟,一個妹妹拉大成家。

  我的大大有一手好的木匠手藝,砌房造屋,箍盆箍桶,打家具,雕梁畫棟,滿花到頂?shù)募茏哟病褒堷P展翅,二龍戲珠,麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生,神氣活現(xiàn),十里方圓都有名。

  我的大大有一米七八的個子,古銅色的四方大臉,濃眉大眼,尤其是那烏黑的眉毛特長。他愛穿中山裝,戴呢子帽子,一張威嚴的臉孔,從不見笑。那時候家里窮,住房困難,兩家住一個門里,合用一個堂屋和院子,兩側(cè)底矮的廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子,在院子里鬧哄哄,嘻嘻哈哈,歡聲雷動,歡蹦亂跳,跳房子,跳繩子,踢倦子,只要大大突然出現(xiàn),我們便鴉雀無聲,就像老鼠見到貓,逼到那塊一動不動,大屁不敢放一個,生怕被他臭罵一頓,立馬一個個很“識相”地扭頭調(diào)皮屁走人,各回各家,各找各媽。

  我的大大跟大媽一生沒生過霞子,我的大哥哥過繼他做養(yǎng)子,他一直“重男輕女”不喜歡我們幾個丫頭,老罵我們“窮丫頭,稀丫頭,窮八代”我們住一門里,受他罪呢,他倒的老規(guī)矩多呢,“吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子,手心對碗心捧碗窮到脊梁心,丫頭家說話低聲細語,座有座像,站有站像,不能抖抖晃晃,不能哼歌舞唱,丫頭插嘴插舌,瘋瘋傻傻大了找不到婆家。”他不但對我們幾個家里養(yǎng)的霞子“家風嚴,規(guī)矩大”。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分,誰都不敢遭惹他,對他是敬而遠之,巴不得要他天天在外做木匠,不家來才好。

  雖說大大不喜歡丫頭,我考上高中那年,家里沒錢,不準備上了,老師上門來喊,他爽快地借了七塊錢,讓我重返高中課堂,我一生難忘。

  家風家訓優(yōu)秀的征文3

  無論大家還是小家,都有自己的家風家訓,“國有國法,家有家規(guī)。”無規(guī)矩不成方圓,這些話都是長輩用來教育晚輩的,但什么是家風家訓呢?現(xiàn)在我就來說說我家的家風家訓。

  家風就是一個家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說“百善以孝為先”,我的爸爸正是用行動給我做了榜樣。去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在工作中的爸爸連忙請好假,在家照顧奶奶,每天進出醫(yī)院,在家端茶遞水,盡心盡力照顧,自己瘦了一大圈。讓我很感動,以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。

  家訓也是家里面的一種規(guī)矩。從小媽媽就一直對我說:“做人要誠實守信,做一個有原則的人。還要尊老愛幼,對朋友要友好等!

  我會一直堅持下去,家風家訓對我的家庭來說,非常重要,時刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。

  家風家訓優(yōu)秀的征文4

  “國有國法,校有校規(guī),家有家規(guī)!边@句話曾經(jīng)一直在我耳邊回蕩,讓我明白了每個家庭都有家風、家訓。家風就是家里的道德品質(zhì),家訓就是家里的規(guī)矩。我家的家風就是品德高尚,家訓是誠實守信。

  星期五的中午,老師來發(fā)錢,零錢不夠了,就讓我去換零錢,我來到商店,老板給了我一打零錢,我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對,這時老板已經(jīng)進房里去了,我內(nèi)心里有個聲音,走吧,老板沒發(fā)現(xiàn)。突然,一個更大的聲音響起,“趙紫怡,你是少先隊員,你學的知識哪去了,怎么能丟失人的原則?”我趕緊喊來老板,把多的錢還了回去,老板夸獎了我,我臉上火辣辣的。這著實給我上了一堂印象深刻的思想道德課,以后將時刻警醒著我,做人要誠實守信。

  中國歷來都是禮儀之邦,五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來的接班人,更應(yīng)該發(fā)揚好的家風家訓。

  家風家訓優(yōu)秀的征文5

  青春期的孩子真是煩人!沒有經(jīng)歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說:煩,累!

  前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題,他對我說了一句話:“只要引導(dǎo)孩子學好《弟子規(guī)》就什么問題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊,一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、保護環(huán)境等方面的知識內(nèi)容。它確實是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。

  《弟子規(guī)》原名叫《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語·學而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”的文義,以三字一句、兩句一韻編纂而成,具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書最為流行,一度成為私塾的必讀課本,堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。不僅如此,它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧,社會風氣的凈化都有極大的好處。說到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

  朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學習習慣都非常好。學習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國工商學院攻讀博士學位,老二在曲靖一中,成績也特別好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書,而且很會招待客人。給我們倒茶續(xù)水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個大人的模樣。

  大家都夸贊孩子無比懂事勤快,都向其家長取經(jīng),他們是如何教育孩子的。朋友總是說,他們哪有什么妙招,只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時候因勢利導(dǎo),給她們講講其中的一些道理。同時,讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當然,做父母的也要注意自己的言行,好好地引導(dǎo)孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長的每一個階段,都讓孩子學習《弟子規(guī)》,調(diào)整自己的心態(tài),規(guī)范自己的言行,做到尊老愛幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。說到此,我們不凡看看歷史,從古至今,但凡學業(yè)有成,事業(yè)有成者,其家風家訓均有《弟子規(guī)》的影子。

  是!一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著,但它卻從每個方面規(guī)范了我們的言行。另外,《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事十分經(jīng)典有趣,孩子們樂于接受,也容易接受。同時,這本書里還講了“余力學文”和“護生愛物”“保護環(huán)境”等。在“余力學文”這一部分主要告訴我們在學習之余還有多余的時間和精力,就好好地培養(yǎng)學習一些情趣愛好,比如琴棋書畫等,對我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護生愛物,保護環(huán)境的意識上也從小得到培養(yǎng)和加強。

  《弟子規(guī)》這部國學經(jīng)典,它不僅適用于家庭教育,成為很好的家訓家風教育,也適用于學校教育。如果學校能夠根據(jù)不同階段的學生進行《弟子規(guī)》教育,再力爭家庭的支持與配合,嚴格要求和督促孩子的言行,那么,我們培養(yǎng)出來的學生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想,有紀律,有文化,有道德的人。我們的國家和社會何愁優(yōu)秀的人才呢?

  家風家訓優(yōu)秀的征文6

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

  我是一個調(diào)皮、愛動的孩子。從小時候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學校千萬別和同學吵架或打架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。

  爸爸愛給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學中年級了,我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

  家風家訓優(yōu)秀的征文7

  推開我們家的大門,你會發(fā)現(xiàn)這里十分整潔,每一樣東西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理,也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過,話還得從上幼兒園時說起。

  在我五歲的時候,養(yǎng)成了一個壞習慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后,我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具,一片狼藉,毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆里,我只好認認真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門別類地放回玩具架,雖然看起來只有兩步,不過在有父親母親幫忙的情況下,我都用了整整一個小時!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了!备赣H神秘兮兮地說:“我有一個秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快!薄笆裁捶椒ǎ俊蔽移炔患按貑柕!熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西,玩好之后隨手就放回原位,這樣雖然當時有點麻煩,但在你最后收拾的時候就不用像今天一樣花這么長時間來做整理了。”父親慢條斯理地解釋道。“噢,原來如此,這真是個好辦法!蔽也唤腥淮笪。想起以前,去父親的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來就是用的這個好辦法。

  于是,我和父親母親做了一個約定:以后我們用完了東西后,都及時放回原位,每個人都互相監(jiān)督,互相提醒。

  從那以后,我們家變得既干凈又整齊,而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少,從每周一次到每個月一次。就這樣,我們形成了我們的.好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

  家風家訓優(yōu)秀的征文8

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,“家家之訓”形成了“家家之風”。正是在這種成長環(huán)境中,我們體會著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo),在生活中學到了很多。

  我的家庭是幸福的四口之家,在這個家庭中成長,從咿呀學語的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩,伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。父親老實憨厚,性子溫和,待人和善,他的一生平淡無奇,卻讓我明白了人的一生,吃虧是福。

  那是家里剛建好房子的時候,一家人喜氣洋洋,圍坐在一起,一向不善言談的他開口說:“房子總算建好了,是件好事啊!”我能聽得出他語氣里帶著的釋懷與喜悅。

  房子是建好了,但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里,窗外電閃雷鳴,感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣!斑,咚,咚!”,“開門啊!”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身,打開門,笑臉盈盈地說道:“快快快,進來坐,外面還下著雨呢!”我探身一看,一個身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶,一臉氣憤地站在門口!斑,這不是前幾個月出去打工的隔壁老張嗎?”父親見他不肯進來,十分不解,“老張啊,有什么事進來說吧!”這時,老張揚起鋤頭“嘭”的一聲,大聲喊到:“別裝樣!你知道我來是做什么的!”父親見狀連忙揮起手,想拿開那把鋤頭,老張仍是不肯讓步。這時,母親走過來,端著一杯茶:“老張,你這剛回來,累壞了吧!進來吧!”老張這才皺著眉頭,端著茶,大叔走進客廳,憤憤地說:“嫂子啊,你們建房我不管,但你們不能占到我家的地!我還打算開幾塊菜地啊,可你們都不跟我說一聲,要不是我家里人告訴我,我還不知道呢!我也是上有老下有小啊!”父親坐在他對面,愁眉不展。母親一聽這話,不樂意了,“你這話可就笑話了,我家的房子都建在自家的原地,哪里占到你家的地發(fā)。俊彪S后,爭吵聲越來越大了,誰也不肯讓步。老張情緒越來越激動,“嘭”的一拳,打在父親臉上,母親慌亂了,父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋,說道:“老張,這件事沒跟你商量,算我們不對,我們會給你一個交代的!崩蠌埾肫饎偛拍且蝗唤行┎话,便扛著鋤頭朝門外走去,臨走時,父親遞給他一把雨傘。雨夜,又恢復(fù)了平靜。

  “我說你這人怎么那么傻呢?明知不是我們的錯,那地也不是他們家!”母親氣不打一處來。父親抽著煙,語重心長地說:“老張也是苦命啊!身子不強壯,老伴又走得早,老母親一個殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的!

  第二天,父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”?衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚Γ趺匆膊豢鲜障,他說:“大哥,昨天是我不對,太魯莽了。這錢,我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再強求。老張又拿出那把雨傘,說:“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來!”

  那之后,我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學排擠我時,對我說:“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來思考,也要看自身不否有需要改正的地方!庇谑,我也學著去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會了父親所說“吃虧是!钡恼嬷B。

  家是縮小的國,國是放大的家,父親的言傳身教伴著我成長,這積極健康的家風家訓早已融入我們生活,代代相傳。

  家風家訓優(yōu)秀的征文9

  家風,是一個家庭的主旋律,社會學家將其稱為“家庭文化”,心理學家則稱為“精神風貌”,其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。

  好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風不好,則會給后人造成不良影響。

  家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風。

  首先要言教。古人云;養(yǎng)不教,父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓,感召來者,滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學禮,無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。

  其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有用之才,這是家長最重要的責任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。

  第三要構(gòu)建和諧家風。良好家風的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家風關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。家長要理智,善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感,不當著孩子的面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見,平等協(xié)商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣?傊,要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。

  家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變成人才的學校。

  家風是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。家風是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,通過日常生活影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格。

  但愿我們大家都來提高自己,不僅是學識,尤其是修養(yǎng)。

  家風家訓優(yōu)秀的征文10

  在中國,很多人家中都有家訓家風,當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛幼,在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣:

  有一回,我家因為入保險起了一點小小的爭執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時,爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說,這就是百孝順為先,意思就是要適當?shù)捻樦先耍屗麄冺樞。如果沒有順,又哪來的孝呢?

  爺爺奶奶年紀都大了,難免有時會有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。爸爸媽媽常說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。

  記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來了一個電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來,我就問他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我?guī)兔π蘖艘幌隆!蔽耶敃r很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。’這句話,我才恍然大悟。

  百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓,同時我也將‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具。’視為我的家訓。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始,做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

  這就是我家家風,它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們,讓我們大家一起做新時期的優(yōu)秀少年!!

  家風家訓優(yōu)秀的征文11

  家風和家訓,都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人家里都會有家風,家風包括尊老愛幼,勤儉節(jié)約,孝順父母。我家就有一種家風,那就是勤儉節(jié)約。

  爸爸常常對我說:‘要省吃儉用,勤儉節(jié)約!乙恢睂⑦@句話記在心里了。每次吃飯,我都會把碗里的飯粒全部吃完,一點兒也不會留。

  媽媽喜歡用洗菜水,淘米水,洗衣服的水用來沖馬桶,她常常會說:這樣可以省掉不少的清水,也很環(huán)保,這是一個佷好的方法。而爸爸更會節(jié)省,他沒有買過錢包,錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說:‘你這是小氣吧,連一個錢包都不肯買!职植环䴕獾胤瘩g道:這有什么不好,能省就省,能儉就儉,報紙當錢包,還方便省錢又好用呢!’

  廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,家風家訓就包含在內(nèi)。所有良好的家風家訓,都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。盡管我們嘴里一直提到要做個廉潔清正的人,近幾年來還是有很多人進了監(jiān)獄。這些人都是因為家教不好,沒有養(yǎng)成良好的習慣,這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小,就要好好學習好的家風習慣,做一個講文明,懂禮貌,孝順父母的好孩子,在學校里同樣要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,節(jié)約紙張,不和別人比吃比穿。

  家家戶戶都有一種良好家風,我們都要遵家規(guī),做一個好公民。

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