家風家訓優(yōu)秀征文1500字（通用24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編幫大家整理的家風家訓優(yōu)秀征文1500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇1
中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導，一經(jīng)提起這些家風、家訓來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無怪乎是：謹言慎行、為人低調(diào)。這些教導的話語雖不大氣，但也相當?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當穿梭在文化名城的小巷深處時，不經(jīng)意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。盡管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風所帶來的家業(yè)平安的傳承。細細品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來說，“家風”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩書”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看，每個家族好的“家風”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風了�！案x傳家”不但讓國人學會做人，而且還讓國人學會謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時，后因家風不繼，子孫不能夠維系家風，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場”一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽為“道德文章冠冕一代”。曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規(guī)；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有余財；聯(lián)姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學等都十分的詳實細致，對于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動的生活寶鑒。這些教導對現(xiàn)代人仍有教育指導意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數(shù)中國人在堅持。我們必須堅持好的家風，好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國之公民。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇2
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，"百事孝為先"。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。
家訓，字典上這樣解釋"指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨"。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是"以誠為本"。而在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是"擲地有聲"，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，而在做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己去敢于承擔。
家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，而姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。而每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風、家教、家訓需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇3
我們中華民族五千年優(yōu)秀文化傳承至今，每一個家庭都有自己的家風家訓，只是因家庭背景、文化差異而有不同表現(xiàn)形式。我的家風沒有詩情畫意，圣人之言，就叫做多讀書、善做事，實實在在過日子。
古人云：非學無以明志，非學無以廣才，知書才能明禮。我也算是出生于書香之家。老家在農(nóng)村，聽父母說，我的祖父就曾是白馬湖畔有些名氣的教書人。祖父、父輩也都是讀書人，我的伯父和父親還不到20歲，就在家鄉(xiāng)從事私塾教育了。我的家自古以來一直也種些田，且家境一般，但一代代人教子讀書，本分、敬業(yè)的傳統(tǒng)始終不變。
在我童年的記憶中，年邁的曾祖母逢人便嘮叨：“養(yǎng)兒不讀書，如同養(yǎng)群豬�！崩先说囊馑际钦f，一個人從小讀些書，將來立身處事有好處啊!這些雖顯粗俗的話，卻給我影響深刻。我的父母生我們兄弟五個，上世紀六十年代的家庭生活十分艱難，但父母不忘家訓，竭盡全力讓我們讀書，最低也讀到初中畢業(yè)。當年這樣的舉動，連一些好心的鄉(xiāng)鄰也質(zhì)疑我父親，你老先生家里日子過得這么艱辛，為什么不讓大些的孩子早些回生產(chǎn)隊掙工分?父親只是苦笑而不答。
父母對我們的讀書、為人要求很嚴。學期結(jié)束父親必查成績單和老師評語，既要有好成績，更要有在校的好品行。母親則更多要求我們從小學會持家、待人，向好人看齊。我們也總能讓父母聽到來自學�；蛏鐣虾玫脑u價。
父母不僅說得嚴厲，行事也是堪稱表率。父親后來在鎮(zhèn)上一個單位工作，離家也就十里遠�？沙汗�(jié)外，我們從來見不到他認真休一天假，偶爾晚上回趟家，第二天一早又匆匆趕回單位。我們問他為什么要這樣辛苦，他說：“作為單位員工，就應(yīng)當以單位為家，再說，這也是我家的飯碗啊!”這種敬業(yè)精神，也影響我一輩子。
我早年在鄉(xiāng)醫(yī)院工作，經(jīng)常是值了夜班，白天還堅持上班，并努力讓自己的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度達到最優(yōu)。后來，我轉(zhuǎn)到政府機關(guān)從事文秘工作，幾乎也是沒日沒夜地工作，經(jīng)常寫材料到凌晨一兩點鐘，第二天也照常上班。自己有時也覺得很辛苦，但與父輩們的工作態(tài)度和要求比，也就不算什么了。那些年代里，我?guī)缀跄昴戢@得表彰和好評，也在政治上有了進步，自己還是感到欣慰的。
工作之余，我是從不放松學習的，每天必看新聞聯(lián)播，看一些專業(yè)書籍。我們是高中畢業(yè)的，沒有讀大學的機會。在機關(guān)工作期間，我擠出時間復習考試，上了大專班，實實在在地完成了十多門學業(yè)的考試而獲得畢業(yè)，也終算是圓了我的大學夢。我們家這輩人，通過讀書學習，都很好地改變了人生。我有一個弟弟，也是高中畢業(yè)后，就從事教學工作了，由于他刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，自學了本科，后來成為我縣為數(shù)不多的特級教師和全市的學科帶頭人。這些，應(yīng)該就是與其良好的家風傳承不可分的。
現(xiàn)在，我雖然退休在家，仍能一以對峙之的堅持讀書看報聽新聞，有時還做些筆記，寫寫心得，牌桌上的玩意我是從不沾邊的。此外，我還熱衷于義務(wù)參加一些關(guān)心下一代的公益活動，接送孫輩讀書，還經(jīng)常免費指導一些慕名而來的學生寫書法。這些讓我感到很充實，也熏陶了我們的下一代人。我那讀小學的孫女，學習成績算不上最好，但她知道節(jié)電節(jié)水，懂得同情與感恩，舉止文明，平時從不亂拋垃圾、不闖紅燈，吃飯不落一粒米下地，隨手關(guān)電器。已經(jīng)初步有了一個健康文明的生活態(tài)度。
良好的家風，利家利民利社會，傳承好家風，就是傳遞正能量，需要我們這一代人潛移默化傳好接力棒，讓好家風、好家訓薪火相傳，發(fā)揚光大。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇4
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風家規(guī)是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎(chǔ)。
而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規(guī)定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風家訓優(yōu)秀征文 篇5
又過了一個生日，年紀已經(jīng)到了古人說的“三十而立”，對于“立”的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節(jié)，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！碑敃r我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應(yīng)該怎樣做了�，F(xiàn)在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應(yīng)該就是我們家的家訓。
對于這個家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結(jié)識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應(yīng)別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時候，有一次病了要去醫(yī)院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸著急的情況下就答應(yīng)她說不打針，只是給醫(yī)生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉(zhuǎn)移她的注意力，醫(yī)生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫(yī)院經(jīng)常見到的一幕，但是接下來發(fā)生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因為她是被抱著，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發(fā)。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數(shù)！”誰知道，爸爸突然意識到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對著妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數(shù)，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結(jié)了這件事。
即使一個大男人，也不絕能失信于一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說妹妹當時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”
此外家訓的另外兩點，我也一直用來自律�！扒诿愀吖�(jié)”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經(jīng)驗，磨煉意志，要像松柏的堅貞勁直，對領(lǐng)導要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應(yīng)該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對于這句家訓，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)�，F(xiàn)在我也到了即將為人父的年紀，我會將這個家訓說給我的孩子聽，并像祖輩教導我一樣教導他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規(guī)家訓，不僅是祖祖輩輩對后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對后代的希望。無規(guī)矩不成方圓，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，更是值得弘揚的民族文化。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇6
善心常存，惠及自己；以善養(yǎng)德，造福社會。
在我心中，家風如那連綿溫柔的雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，無形之中滋潤著恰如小苗的我們沐浴陽光，健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞霸占了各大網(wǎng)絡(luò)社交媒體，我也不由自主盯著那千奇百怪的跟帖思潮涌動在我尚且年幼的時候，善心常存的家訓就在心頭根深蒂固。
猶記得童年時代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經(jīng)》，第一句就是人之初，性本善。怎奈何固執(zhí)的爺爺任憑我仰著天真茫然的面龐，硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理，然后用頗有望子成龍意味的深邃目光，透過厚厚的老花鏡盯著我：記住這條家訓：善心常存。懵懵懂懂的我開始慢慢學會給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的，學會在蕭索秋風中幫素不相識的大姐姐撿起被吹得滿地狼藉的傳單，學會在公車上給挺著大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來的，于是也就有模有樣地學習起來。
家門前的小樹越長越高，枝繁葉茂，枝椏上晃悠著的樹葉黃了又綠，深褐色的枝干盤虬臥龍，書寫著成長的痕跡。幾經(jīng)花開花謝，云卷云舒，我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘，開始有了自己的主見。但說來荒謬，我對從前深信不疑的家訓產(chǎn)生了懷疑。在小學校園，對同學的要求我總是有求必應(yīng)，但得來的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手，漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿，或者是一個人孤零零地揮著掃把，擔負起整個小組的值日任務(wù)我不甘心，但暫且只能忍氣吞聲，心底有些彷徨無措：這和我認知中的，不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門在外，僅僅為了避雨的我走進書店，隨手把傘倚在書架上，然后竟忘我地沉迷書海。結(jié)果一合上書，回頭發(fā)現(xiàn)傘憑空消失了。本已打算自認倒霉，但結(jié)賬時我出乎意料地看見前面一位老人家手腕上正掛著我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身，接著我很快冷靜下來，觀察到了傘柄上熟悉的小劃痕，內(nèi)心糾結(jié)了一下，還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢問老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認，尷尬之余我便不好意思再開口，只能回家后悶悶不樂，覺得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明，那把傘分明就是我的，但自幼培養(yǎng)下的善良仿佛會無聲地警示我：不要讓人家難堪。善良面對一個殘酷的世界，只好攤手搖頭表示無能為力。
那段時間，是我第一次親身體驗到世界的糟糕，原來友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問題。真實生活是只銳不可當?shù)拇罄匣�，而善良只是它面前手無縛雞之力的小羊羔。我將滿腹苦水傾訴給爸媽，委屈化作哽咽，氣憤凝成淚水，對現(xiàn)實的無奈融合成那一句質(zhì)問：打小善良，是不是總吃虧？一味對人家好，是不是不值得？媽媽摸摸我的頭，安撫情緒激動的我，同時好言相勸：家里人遵循了一代又一代的家訓并沒有錯，是你弄錯了善良的含義。善良并不意味著隱忍不發(fā)而給別人所謂的面子，不應(yīng)該當成安慰老實人的甜點，自我麻痹的良藥，這并非家訓之真諦。你要明白，把握好尺度的善良，一定值得！
我從未曾想原來善心常存這僅四字的家訓背后如此耐人尋味：深諳小不忍則亂大謀的道理固然沒錯，善心待人也無可厚非，但在不斷吃虧中成長和能干起來，從而懂得聰明地善良才是最重要的�？上攵�，若人的善心都被剝奪得所剩無幾，那世界也必將日趨慘淡，因為沒有那名為愛的東西將它點綴得多姿多彩。社會需要理智的善良。常存二字就在提醒我們，世界可以變得無情，但我們的善心不能因此作罷。
善良的人難免會吃虧，但我堅信絕對不會事事吃虧。不要因為社會偶爾病一次，就開始懷疑美德的價值。歷史漫長，盜跖幾人？同學借而不還，乃年幼無知不識大體；老人貪傘，也僅此而已！擁有善德的人，會擁有生命的航向，即使在物欲縱流的社會，也能瀟灑從容，引領(lǐng)風尚。
我想將來我在教育孩子的時候，同樣會教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭，但我仍然只告訴他一半，另一半由他自己去體會。他要吃虧，才能明白；他要碰壁，才能成長。否則就是拔苗助長，徒勞無功。那些殘酷的道理不應(yīng)當由最親近的人來教，而應(yīng)當由社會來教。他終有一天會恍然大悟：善良的人有時吃虧，并不意味著善良錯了，只意味著世界也有糟糕的時候。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇7
家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚和德行傳承。家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。
在我們家，首先體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德，它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，長輩說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不要當面指責，要換一種他們能接受的方式委婉的告訴他們。
媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我接人待物都以誠為本。同時要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。如果自己辦不到就不要說。
媽媽還教導我要吃苦耐勞。她常說：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃�，F(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。
在學習上，媽媽要求我勞逸結(jié)合，合理安排時間�！霸搶W習的時候要好好學習，該玩的時候要痛痛快快的玩！”母親嘴中總是掛著這句話。這使我養(yǎng)成了科學規(guī)劃作息時間的好習慣，既沒有耽誤學習，也達到了玩樂的'目的，使我受用一生。在工作上，媽媽要求我認認真真做事、踏踏實實做人。人來到這個世界上，就是做兩件事：一是做人，二是做事。一個人的人生態(tài)度，決定了做人的優(yōu)劣和做事的成敗。一個堂堂正正、品德高尚的人，必定是每日心神安寧、全身心地專注于事業(yè)；而弄虛作假的人，則終日用盡心機、算計別人，終究會弄巧成拙、害人又害己。我嚴格按照媽媽的要求去做，工作上踏踏實實，嚴格按規(guī)章制度辦事，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，在單位與人相處融洽。
媽媽為人善良，經(jīng)常告誡我們要學會感恩，要學會回報社會。遇到鄰里莊親哪家有事兒，不管她自己多忙，她都主動上門予以幫助，而且不計報酬，所以村里哪家有事，總是首先想到找她幫忙。她還特別有愛心，遇到家里來討飯的或碰到需要幫助的人，她總是熱心幫助。遇到村里號召捐款，她總是積極參與。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應(yīng)該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的
甘露滋潤心靈。家風是一座山，值得我們永遠的仰視。家風是一條河，流過廣闊的時間考驗，卻依舊清澈。家風是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。家風是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒細細品味。但多年之后，這個味道我們會一直記得。
家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創(chuàng)美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。 樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風家訓優(yōu)秀征文 篇8
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強教育，反復訓練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發(fā)揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是�！�、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
四：我家的家風家訓-——孝、儉、勤
“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。
其次是節(jié)儉，小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥�！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了;很多時候，爸爸的同事在下班后還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養(yǎng)成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇9
家風家訓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一個好的家風家訓，能夠體現(xiàn)一個家庭的道德水平和文化修養(yǎng)。
家風家訓同時也深入影響著社會是否有良好的風氣，只要人人都能謹記和遵守良好的家風家訓，社會才能發(fā)展得更加繁榮美好。
在我很小的時候爸爸就告訴我，要孝順長輩，誠實守信。這也便是我家的家風家訓。直到現(xiàn)在爸爸也時常提醒我要謹記并遵守。爸爸常對我說這些不只是用來規(guī)范自己行為的，而是做人處事的本分。
爸爸二十幾歲便來了濰坊工作，也一直將孝順長輩，誠實守信作為自己的原則，勤勤懇懇的工作。爸爸常說做過的事情不要深究它的利益，而是要做到不愧于心，爸爸正是這樣一步步的在別人心中漸漸地積累出了誠實守信的形象。爸爸說，只要用真誠的心對待別人，別人也會用真誠的心對待你。
當然爸爸也沒有將孝順長輩拋在腦后，記得有一次爺爺生病了，爸爸還在工廠工作，知道消息后我和媽媽便立刻給爸爸被打了電話，電話中爸爸的語氣十分的急噪不安，爸爸吧回到家時的表情我至今都難以忘記，那時他的頭上滿是汗珠，雙唇緊緊地抿在一起，眼眶紅紅的，眉頭緊緊的皺在一起，滿臉都是緊張的氣息。這使我十分震驚，以前父親不管遇到什么樣的困難都從不曾看到過他有過這樣的表情。
回到爺爺家，他守在爺爺?shù)牟〈睬罢疹�，幾天幾夜都沒有合眼，一直無微不至的照顧著爺爺。事后我問起爸爸時，把爸爸對我說：“爺爺從小將我養(yǎng)大為了照顧我不知度過了多少個無眠的夜晚，爺爺對我的養(yǎng)育之恩，爸爸真的無以回報�，F(xiàn)在爺爺老了，我雖然不能常常的伴他左右，但這份親情我是不會忘記的，我也只能用孝順來回報了，我孝順爺爺也是我作為子女應(yīng)該做的。
我從爸爸那里學到了許多許多，爸爸親身向我體現(xiàn)了孝順長輩，誠實守信這八個字的含義。我也看到了自己許多的不足，也讓我深深明白了做人該有的本分。
其實不只是爸爸，爺爺也是如此。爺爺是一個地地道道的農(nóng)家人，一直以來都靠種地來維持生活，爺爺一直都對我說：“美好的生活是要靠勤勞的雙手爭取而來的。”直到現(xiàn)在爺爺還是種著玉米和小麥，過著日起而做，日落而息的生活。在街坊鄰居看來爺爺也是一個十分寬厚誠實的人，他賣糧食從不克扣一兩一分，總是把稱算得足足的，爺爺說這樣心里能過得去，用不和道德的手段獲得的東西是堅決不能要的，要過得去自己的良心。做人也是如此，要做到言必信，行必果。只有用誠實的雙手獲得的用起來才能夠安心。
良好的家風家訓可以讓我們擁有和睦融洽的人際關(guān)系，讓我們擁有一個美滿幸福的家庭環(huán)境。
其實比起來我的不足又顯得太多太多，記得小學的一次考試，我的成績非常的不理想。自己心里也非常的害怕，害怕爸爸和媽媽知道我退步這么多會傷心，于是便想起了一個主意，就是將卷子藏起來，不讓爸爸和媽媽知道我考得不好，然后自己好好努力，等下一次考好在給爸爸媽媽看成績�？墒羌埥K究是包不住火的，最終還是讓爸爸知道了真相。那一次爸爸真的生氣了，對我說：“你怎么能說謊，爸爸平時是怎么教你的？人不能沒有誠信，做過的事情就該勇敢的擔當！你知道你失去的是什么嗎，是誠實��！
從那次以后我深知了自己的錯誤，在做事之前都會考慮到誠實守信，時刻將誠實守信記在心里。
現(xiàn)在的社會中缺少了太多的誠信和孝順，當然缺少的遠遠不止這些，只有人人都能夠謹記遵守家風家訓，并與他人取長補短，社會才能有進步，國家才能進步。這同時也體現(xiàn)著我們的修養(yǎng)。
家風家訓是中華民族的傳統(tǒng)美德的傳承，我國千年來孕育了許許多多的傳統(tǒng)，正是需要我們一起傳承下去。良好的家風家訓有利于我們在社會上立足，干出一番事業(yè)。
謹記遵守家風家訓，不只是為了家庭更是為了國家，為了讓國家更加富強。讓我們的國家在世界高高的抬起頭來，讓全世界知道中華民族的傳統(tǒng)美德。
這便是我的家風家訓的故事和我對其的理解，在我看來家風家訓對每一個人的意義都是非凡的，我們能從中獲得理解的財富也是無窮無盡的。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇10
家是一把傘，幫我們遮風擋雨；家是心靈綠洲，帶給我們快樂，排遣我們的煩惱；家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。但是，俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。一個家庭也有屬于自己的家訓，這家訓就是我們家的精神梁柱，對我們的修身、齊家發(fā)揮著重大作用。
“言必誠信，行必忠正”這句出自孔子的名言就是我們家的家訓。
爸爸說：“誠信乃為人之本，是中華人民傳統(tǒng)的美德。誠信是每個人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面�！�
記得以前在我們家樓下有兩家水果店，一家水果店是由一對老夫婦經(jīng)營的，另一家水果店的老板則是一對年輕夫婦。剛開始兩家水果店開業(yè)的時候，生意都是紅紅火火。可漸漸的，兩家店的差距越來越大。老夫婦的水果店服務(wù)熱情，從不缺斤少兩，水果也都是進的最好、最新鮮的貨。老人家在與客人熟悉了后經(jīng)常還會送給客人一兩個新鮮的蘋果；而那對年輕夫婦呢，服務(wù)態(tài)度冷淡，不光經(jīng)常缺斤少兩，還經(jīng)常在水果上動手腳。他們家表面上紅彤彤的蘋果，一削皮，里面的果瓤這里壞了一點，那里壞了一點，有時甚至還會有蟲洞。久而久之，我們這附近的三歲小孩都知曉那對年輕夫婦的壞心眼了，不知是誰還編了一首童謠：“誠信是個寶，千萬別忘了。開店講誠信，生意熱鬧鬧。水果店夫婦，差距真不小。一對笑咪咪，從不缺斤兩。一對不誠信，生意不咋好。買水果，看仔細，千萬別往不誠信的跑！”每次孩子們在那對年輕夫婦的水果店門口朗誦起這首童謠時，那對夫婦都羞得面紅耳赤，每個人都有羞恥心，這對年輕夫婦終于忍受不了不誠信的后果了，水果店關(guān)門大吉了。
當然，誠信不能光嘴皮子說說，也要親身實踐才能知道講誠信的重要。
記得又一次在冬天的時候，我下樓去給一家人買紅薯。一下樓就剛好碰見了一位賣紅薯的老爺爺，老爺爺穿著軍大衣，在狂風中拖著盛滿紅薯的推車向前走去，老人的臉凍得通紅。我朝他走了過去。“小朋友，你是要買紅薯嗎？”老爺爺和藹地問我，我點了點說：“我要三個�！薄昂绵�！”老爺爺嫻熟地挑了三個紅薯，用他那雙長滿老繭的手遞給了我。我給了老爺爺50元，老爺爺也跟我找了錢�？苫丶业耐局�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老人竟然給我多找了十塊錢。冷靜下來后，驚奇變成了思考：還還是不還呢，這十塊錢可以買多少零食啊，傻子才會還呢！我準備接受這眼前的利益。正當我拿著這不義之財歡天喜地地回家時，我突然想起了我們家的家訓“言必誠信，行必忠正”。我回家的腳步停了下來。是啊，爸爸教育我要誠信，不能光說不做��！況且這十塊錢老人得買三個紅薯才能換回來，這得在狂風中呆多久��！我的眼前仿佛又出現(xiàn)了老人那和藹的笑容、干枯的雙手，還有老人在狂風中行走的畫面，我的耳邊仿佛又響起了老人溫柔的聲音。我的眼神堅定起來。我轉(zhuǎn)過身，立馬向老爺爺離開的方向像離弦的箭般沖了過去。
還好老人并沒有走開多遠。我到的時候老人正在笑咪咪地跟別人稱紅薯。等老爺爺稱好紅薯后，我向老爺爺遞出了那十塊錢。老爺爺莫名其妙的望著我，“老爺爺，您給我多找了錢！”在大風中，我鼓起勇氣說出了這句話。此時我的臉不知是被風吹了還是羞愧，紅彤彤的。老人立馬反應(yīng)了過來，接過我手里的錢：“小朋友，你真是個誠信的孩子！還好今天碰到了你，不然這錢早就沒了。這社會不知有多少人想有橫財呢，你倒好，還跟我送來了�！闭f完老人又拿出了一個紅薯，硬是要塞到我手里。我連忙拒絕了，說道：“老爺爺，我爸爸從小教育我要做一個講誠信的人，我這么做也是應(yīng)該的！”老人笑著摸了摸我的頭，說：“你真是個好孩子！以后想吃紅薯到我這來，我免費送給你！”這時，我才真正懂得了我們家家訓的真正含義。
家風家訓代表著一個家的“精神引擎”，每個人的家風家訓都不一樣，也許長短不一，也許意義不一樣，但這都體現(xiàn)著大家對傳統(tǒng)文化核心和精華的繼承！
家風家訓優(yōu)秀征文 篇11
每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人我們的“家風”與“家訓”
一戶人家，一條家訓；一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多么簡單，它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現(xiàn)在國家的領(lǐng)導人提出，要求“求真務(wù)實，說真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因為“實事求是”就是我們家的家風。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實事求是”的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實爸爸是對的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓了。安居樂業(yè)，四個字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。
論語中有一句著名的話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè)，便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個小學生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業(yè)余時間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來做準備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛！
每年的清明時節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚！
家風家訓優(yōu)秀征文 篇12
我們每一個人，從脫離母體呱呱落地，降臨人世，作為一個社會成員，首先進入家庭生活。家庭是每一個小孩子的第一個生活環(huán)境，家長，其中特別是父母，是小孩子不可任意選擇的首任教師，家庭教育是人一生中接受教育的開端。嬰幼兒的頭腦象一張白紙，很容易涂上各種顏色。在小孩子生活的早期，家長和家庭生活對他們實施著各種各樣的影響，這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印，很難消失。家長實施的各種教育，他們終生不忘，成為他們一生成長的基石。
最初的言語是從父母那里學會的，最初的感情是受父母感染的，小孩子從出生的那一天起就接受著家長的影響和教育，是父母手拉手教小孩子邁出人生的第一步，是在父母指導下進入社會生活，了解社會的。小孩子小時候，是形成習慣的最佳時間，良好習慣的形成在人的一生成長中起著打基礎(chǔ)的作用�？鬃诱f：“少成若天性，習慣如自然�！笔钦f早期形成的習慣象是與生俱來的一樣穩(wěn)固。
在兒童階段，小孩子們的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很強的可塑性。他們興趣廣泛，對于周圍的一切都感興趣，善于模仿，有很強的感受能力，有驚人的學習和記憶能力。
兒童時期，小孩子們?nèi)狈Κ毩⑸畹哪芰�。衣食住行都離不開父母的照料，在生活上和心理上對家長有極大的依賴性，他們的活動能力和活動范圍有限，主要是在家庭，在父母身邊同家長朝夕相處，家長的影響和教育幾乎天天都在強化。由于父母和子女有天然的血統(tǒng)關(guān)系，在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情，家長在小孩子心目中很有威信，小孩子十分信賴家長。因此，家長的一言一行、一舉一動都自然成為小孩子們效仿的榜樣。家長的教育成為小孩子生活的準則，家長對周圍人和事的評價標準，成為小孩子道德評價的標準，甚至父母的作風、習慣、氣質(zhì)、興趣、愛好、個性特征等，都深深地影響著小孩子。
家庭生活和家庭教育對于每一個人的德、智、體的發(fā)展起著奠基的作用，特別是對人的思想品德和個性品質(zhì)的形成，甚至可以說是起著型塑的作用。有人說：“小孩子是家長的影子”，“小孩子是家長的翻版”，這種說法，都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對子女身心的發(fā)展水平有決定作用，馬克思說過：“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長的行業(yè)是教育子女�！备锩鼘煹慕虒稚羁�。作為法官，必須執(zhí)行法律，否則就是失職；作為傳教士，必須以傳播宗教為本分，否則就是不虔誠；同樣，作為家長，必須以教育子女為天職，否則就是不稱職的家長。做父母的，必須象法官傳教士那樣忠于職守。
小孩子們在入學之前，絕大部分時間都是在家庭里渡過的。入學以后，每天仍有三分之二的時間生活在家庭里，在父母身邊的時間遠遠超過在學校的時間，再加上雙休日、寒暑假，小孩子接觸家長的時間、機會要比接觸教師多得多。因此，盡管小孩子在入學后學校教育起著主導作用，但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素
小孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用。但學齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程，而是家庭教育全過程的一個重要階段。應(yīng)當承認，小孩子入學以后，隨著年齡的不斷增長，知識的增加，社會經(jīng)驗的日漸豐富，他們遇事有了一定的獨立見解，
不象小時候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續(xù)發(fā)揮作用。以到小孩子們長大成人，走上社會，獨立生活，仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響。
小孩子到了初中，就進入了青春發(fā)育期。他們獨立活動能力增強，社會活動范圍擴大，要接受來自各個方面的影響。周圍環(huán)境的影響有積極的，也有消極的。這一時期，正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和學習上開始分化。同時，這一時期，也正是小孩子和家長重新調(diào)整關(guān)系的時期。調(diào)整好了，家長就可以繼續(xù)保持教育的主動權(quán)；如果調(diào)整不好，把關(guān)系搞僵了，就要喪失教育的主動權(quán)。因此，小孩子進入學校以后，家庭教育不但不能放松，反而更應(yīng)當抓緊。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇13
上個世紀初年，梁啟超在主持《新民叢報》筆政時創(chuàng)造了下筆氣勢如虹，讀之使人酣暢淋漓的報章體散文，起到了示范天下、從風響應(yīng)的啟蒙奇效，一時士林仿效紛紛，舉國欲狂。胡適感嘆：“梁先生的文章，使人不能不跟著他走，不能不跟著他想。”誰知十來年后，梁啟超這位當年“言論界的驕子”在寫給子女的家書中，竟似乎效仿起五四文學青年冰心的文筆。梁容若指出：“（任公）有一部分白話信件，自然真摯，充滿情趣，可以說是絕代妙文。有些寄給子女的信，看出似乎是模仿謝婉瑩女士《寄小讀者》的筆調(diào)。文壇名宿梁任公，追隨后進的胡適之，從風而靡，這是有人指出過、惋惜過的，卻絕料不到暗暗的他正在向小兒女行輩的少女作風看齊。任公的進取、虛心、無我，真夠令人驚嘆了�！�
近讀俞祖華、俞夢晨的新作《像梁啟超那樣做父親》（山東畫報出版社2013年版），我們不難體會該書主人公精心、細心、耐心教育子女的一片赤誠、一番苦心。梁啟超以其愛心與智慧成功締造了“一家三院士，滿門皆才俊”的家教傳奇，為世人貢獻了難以復制、堪稱奇跡的成功案例。按其將教育分為智育、情育、意育三方面的說法衡量：智育方面，以梁思成、梁思永、梁思禮三院士為代表，梁家九個子女個個成才，滿門俊秀。情育方面，其子女個個對家國故鄉(xiāng)情深意篤，九個子女中七個有海外學習與生活的經(jīng)歷，最后都學成歸來報效國家；除思忠早逝外，其他子女都有幸福的愛情與美滿的婚姻；又都按父親“人生在世，常要思報社會之恩”的教誨，有著關(guān)愛社會、奉獻社會的責任感。意育方面，梁家子女不懼挫折、常思進取，經(jīng)受住了苦難、困境、逆境的磨礪與考驗，他們不依賴父輩的聲名，而靠自強自立書寫了各自燦爛的人生篇章。
梁啟超關(guān)注著兒女成長的每一階段，從早期幼教，到學校教育，到他們出國留學，再到學成回國、談婚論嫁、就業(yè)擇業(yè)，子女人生的整個過程都不會游離梁啟超的視線。在全程關(guān)注的同時他又注意對子女的智商、情商、意商、財商進行全面培養(yǎng)，在其引領(lǐng)下，子女們個個都得到了全面發(fā)展。他在兒女們面前亦莊亦諧，亦師亦友，亦尊亦親，扮演了親情上的好父親、心靈上的好朋友、學識上的好老師、人格上的好榜樣等多重角色。
梁啟超的家庭教育理念先進，方法得體，且別具特色。理念上，他強調(diào)教育就是教人學做智仁勇兼?zhèn)�、知情意全面發(fā)展的人，學做人是第一位的，做學問則次之；他注重幼學、女學，強調(diào)“人生百年，立于幼學”，提出“欲強國必由女學”；他注重個性主義教育，從來不強迫子女學習所謂的熱門專業(yè)，而是鼓勵子女按照自己的興趣和個性，進行差異化的學習；他主張趣味主義，希望兒女不僅從專業(yè)中獲得趣味，也從人文、藝術(shù)、游戲、現(xiàn)實生活中多渠道增進自己的興味。方法上，他努力營造有利于孩子成長的溫馨、和諧的寒門家風，以書香盈門的家學涵養(yǎng)智育，以其樂融融的親情陶養(yǎng)情育，以“儉以養(yǎng)德”的寒士家風培養(yǎng)意育；他注重授子女以“漁”而非“魚”，主張“教人當以方法為主”，給子女傳授了鳥瞰、解剖、會通的“三步讀書法”與“‘猛火熬’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用”的治學方法，更傳授了實現(xiàn)精彩人生的生存經(jīng)驗、生活智慧。梁氏家教的最大特色是充滿愛心，洋溢親情。父親寫給兒女的書信處處滲透著熾熱的情感，親切的稱呼、細致的關(guān)懷、深情的思念、真誠的告白、娓娓的訴說、諄諄的教誨，無一不在充分展露深深的父愛。
書中還概括了梁啟超教育子女所遵循的一些重要原則，如：言談舉止的“小道理”與安身立命的“大道理”兼顧，圍繞“教人學做人”一個目標；“爹爹雖然是摯愛你們，卻從不肯姑息溺愛”，寬嚴相濟，突出一個“愛”字；“潤物無聲”的感化與“擲地有聲”的點化結(jié)合，爭取達到一個好的效果。他的一些教子箴言，例如“處憂患最是人生幸事”“悲觀是腐蝕人心的最大毒菌”“莫問收獲，但問耕耘”“吾家始終不能享無汗之金錢也”，經(jīng)得起我們掩卷長思、反復玩味。梁啟超雖然去世已近一個世紀，但他教育子女成才的經(jīng)驗與方法，對于當下望子成龍、望女成鳳的家長們?nèi)匀痪哂袕涀阏滟F的借鑒價值。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇14
家風是一家的道德標準如同糧食一般是一個家必不可少的成分。而在我們家也有家風它就是誠信、勇敢和勤勞。而在我們家，這能很好的體現(xiàn)出來。
誠信，是爸爸教給我的。還依稀記得，依稀還記得，那是一個驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著：“知——了，知——了……”好像在說：“太熱了！實在是太熱了！”大黃狗呆在樹下，伸著長長的舌頭，“呼呼”地喘著粗氣。花草樹木都低下了頭，沒有半點精神。家中，爸爸塞給了我二十幾元錢，讓我出門去買個西瓜，看著屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無奈的出門去買西瓜。
我朝著水果店的方向奔去。這時，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍！又香又甜的大西瓜嘍！快來買啊，過了這個村就沒這個店了，不要錯過呀……”我停下了腳步，看了看，原來是一位老爺爺在賣西瓜呀！西瓜攤上聚集了許多買主，我也湊了過去，挑起西瓜來。
西瓜挑好了，十分便宜，才花了十一元。我付完錢后，因為拎著西瓜，天氣愈發(fā)愈熱，我頂頭看了看頭頂?shù)奶�，又看了看手中的十元錢，心里在打著鼓：到底去還是不去呢？最后我下定了決心，大不了買了雪糕再告訴爸爸，我鼓起勇氣，平復著心里的不安與忐忑，邁進了便利店。
一轉(zhuǎn)眼，就到了家。我敲了敲門，爸爸來開門了，我的心“撲通撲通”的直跳。我用顫抖的手遞給了爸爸錢和西瓜，爸爸嚴肅地問：“西瓜多少錢？”“額...十...二元”“那雪糕多少錢呀？”爸爸風趣地說。我一下子懵了。不禁大聲哭出來，爸爸又安慰我，并嚴肅說道：“做人一定要誠實！”我點點頭，以后再也不犯錯誤了。
勇敢是媽媽教給我的，從小到大，我從來都懼怕黑，仿佛黑夜中有什么妖怪隱藏其中，黑夜中的一聲一響都會令我寒怕。
那是個寒冷的冬天，我從奶奶家到外莊玩，媽媽在前面領(lǐng)路，我跟在后面。回來的時候，媽媽在前面越走越快，我都跟不上了，由于媽媽拿著手電筒，我周圍之剩下一片黑暗。終于媽媽找不著了。我小心地邁著每一步，生怕哪一步走錯，就會冒出一個孤魂野鬼來把我吃掉，突然，身后有“簌簌”的聲響，我猛地一回頭，卻什么也沒有。我有跑了幾步，哦，我嘆了一口氣，沒有聲音了。我一直在心里安慰自己，不要怕，世界上是沒有鬼的。可是突然躥出一條狗，又著實把我嚇了一大跳。終于我連滾帶爬地跑到了村口，遠處有一點淡淡的黃暈的光，我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)自己到家了。
我歡呼起來，不僅是因為自己戰(zhàn)勝了黑夜，更重要的是我獲得了勇氣！
鄰居劉阿姨的壯壯是個調(diào)皮的小男孩，對各種體育活動更是情有獨鐘，那我們樓下的住戶便煩惱了。壯壯一會兒在樓上打籃球，一會兒踢足球，一會兒跑步……為此，樓上咚咚的響聲從不間斷，對我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。
這天，我剛剛拿出作業(yè)本正準備做家庭作業(yè)，樓上那令人厭惡的響聲又按時響了起來。我怒火中燒，十分生氣，氣勢洶洶地拿上了家里的擴音器，帶著報復的心理來的了壯壯家門前，打開了擴音器，大聲喊道“王壯壯，你出來我要讓你體驗體驗噪音的破壞力！”我在心里暗笑：王壯壯，這次不敢出來面對我的制造噪音了吧！我的遐想被“嘭”的關(guān)門聲打破了！一個五大三粗的胖子出來了，和我展開了激烈的對罵�；蛟S由于聲音太大，正在廚房做飯的媽媽被吵了過來。“梟悅，你在干什么呢？”媽媽瞪了我一眼，輕聲說。“他天天制造噪音把打擾我我正在教訓他呢！”我委屈地答道，說著我一腳踢在王壯壯腿上。這時，媽媽嚴厲地喝住了我：“悅兒，我們和壯壯是鄰居，應(yīng)該是朋友，鄰里之間有一些打擾是很正常的事，一個寬容的人怎能因為一點小事而斤斤計較呢？”我點了點頭，與壯壯握了握手，我們成了好朋友，以后壯壯踢球就在樓下踢。這就是寬容的力量。
這就是我的家風，一個誠信、勇敢、寬容的家庭。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇15
家是溫馨的港灣，她承載著心靈的歸宿、家是社會的載體，她延續(xù)著文明的傳遞、家是生命的燈塔，她指引前行的方向、家是拼搏的依存，她給予澎湃的動力！談及家庭，每個人都會有說不完的感想、道不盡的感慨……。復雜情感的交織，是家庭與時代和社會的縮影，是家風與情感和文明的延伸。
“一粥一飯、當思來之不易，半絲半縷、恒念物力維艱”。勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是我們家庭生活的真實寫照。我出生于上世紀七十年代末期，當時我國還處于計劃經(jīng)濟時期，在那個物質(zhì)相對匱乏的年代，布票、糧票等憑票供應(yīng)仍與百姓的生活息息相關(guān)。由于父母忙于工作，幼時的我便常有奶奶照看。奶奶歷經(jīng)生活的坎坷，早已養(yǎng)成了勤儉持家的良習。常聽奶奶講，困難時期全憑爺爺一人每月七十多元的工資供養(yǎng)全家七口人的生活，除此之外，還要定期給村里的公公婆婆捎去生活費用，五個孩子的衣服、鞋子都由自己親自手縫制，常常是老大穿過的衣服老二接著穿。所以，當時就流傳著“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的說法。從我懂事時起，就記得奶奶起早貪黑的忙、勤儉節(jié)約的過，從未見過倒掉吃剩的飯菜，孩子們的碗底也不允許留下一粒米。長大后，還常常聽叔叔講起過年時聽著街上的鞭炮聲而催促奶奶快些縫制未完工的棉褲等著下地的情景，
所以也不難理解當時有著“雞蛋碰糕”的現(xiàn)實。在身教、言教的雙重引導下，我也漸漸養(yǎng)成了踏實樸素、勤儉持家的良習。至今，沒有在外用餐的習慣、不吃零食、騎自行車或乘公交車出行、除特殊情況外從不打的。這種習慣也常常潛移默化到我的工作中，常從節(jié)支降耗的角度考慮問題。習慣坐班車送報表，雙面使用復印紙、通過自學自己動手處理計算機、打印機、復印機等辦公設(shè)備出現(xiàn)的問題。
謙和誠信是長輩們對我從小的教導，也是我們?nèi)掖私游�、工作生活的起碼標準，更是我們中華民族高尚人格魅力的具體展現(xiàn)。謙既謙虛謹慎、和既和睦相處、誠信既一諾千金。無論在工作、學習、生活中，我從不忘記長輩們從小對我的教導：“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”，話雖樸實，卻蘊含著深刻的道理。所以，工作以來無論在什么單位，無論在什么崗位，我都竭盡全力做好工作中的每一件事，友善對待身邊的每一個人。在待人接物中我學會了寬容、奉獻、擔當、感恩、樂善好施、助人為樂，懂得了虛心接受來自家庭、社會、師長、同事、領(lǐng)導們“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”的循循善誘的教誨。日常的學習、工作中，我常以“三人行，必有我?guī)煛钡膽B(tài)度，學人之長，補己之短。因為我深知在知識不斷更新、信息高速發(fā)展的今天，只有勇于開拓、敢于創(chuàng)新的人，才能勇立潮頭、出類拔萃。我把《論語》中 “吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不
信乎？傳不習乎？”作為座右銘，學習用國學經(jīng)典對照和激勵自我、教育孩子，懂得謙和誠信與生命等同的價值。
自強樂觀，是我從長輩們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)現(xiàn)的又一優(yōu)點，雖他們從未以言語的方式告誡，但我還是能夠耳聞目染。多年前，爺爺生病住院，不經(jīng)意間我撫摸到爺爺?shù)南ドw下方異常粗大，我只知道爺爺有腿疼的毛病，可從找到過問題的癥結(jié)。那天我恍然大悟，曾聽爺爺說過，他老人家退休前一直在運銷站工作。五十年代時運銷站裝火車全部是人力裝卸，每人肩頭扛著一筐一筐的煤在斜搭在車皮與地面的木板上上下穿梭直至裝滿車皮，不管刮風下雨、天寒地凍從不間斷，爺爺?shù)膬蓚�肩膀上有著與常人不同的兩個高高的肉墊，是由于長期受力所至，可我卻從未想過由于膝蓋關(guān)節(jié)長期吃力，所導致的關(guān)節(jié)嚴重變形。爺爺總在晚輩們的噓寒問暖時輕描淡寫的說腿有點疼，平日樂觀豁達的他卻從未說起他所經(jīng)歷的艱難，這讓我更加深刻地理解了第一代同煤人開荒拓土，戰(zhàn)天斗地的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”同煤精神；讓我明白了生活不會一帆風順，要學會在逆境中成長，吃苦耐勞，樂觀對待生活，有自強不息、勇于擔當、勇于探索、孜孜不倦的精神，對待工作中遇到的困難，有條件要做，沒有條件創(chuàng)造條件也要做，要有高爾基筆下海燕搏擊風浪的斗士精神。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇16
國有國法，家有家規(guī)。國法，建于家規(guī)之上。則可見，家規(guī)家風之重也�！}記
我姓阮，雖然現(xiàn)在我們居住在安康，生長在一個普通家庭中。但是聽爸爸說，我們的祖先可是出過一些名人的，比如說“建安七子”中的阮瑀，“竹林七賢”中的阮咸、阮籍。爸爸還告訴我，我們的祖先曾經(jīng)生活在湖北省武漢一帶，后因戰(zhàn)亂才搬遷移民過來的。而“竹林七賢”恰好就在武漢一帶生活。所以“竹林七賢”傳下來的阮氏家風，就是我們?nèi)罴业募绎L。
古語有云：家有規(guī)，猶國之有律。律明則國治，規(guī)嚴則家齊。循規(guī)而行，蹈矩而止，修身齊家之道也。而我的家鄉(xiāng)白河阮氏家風則是：篤孝思，睦族鄰，重家教，理正業(yè)，崇仁義，尚勤儉，慎擇偶，謹交友，勇糾錯，明廉恥。
小到我們家的家風就是：孝奉有禮，耕讀傳家，謙和忠德。
孝奉有禮
孝就是孝順，奉就是奉獻。孝順長輩，奉獻自己的聰明才智。
每逢節(jié)日或者周末，有時間我們都會回老家看望爺爺奶奶，幫助爺爺奶奶干農(nóng)活。爸爸一回家第一件事不是休息和吃飯，而是去菜園里幫忙，為爺爺奶奶們減輕負擔；媽媽也閑不下來，去雞圈鴨圈豬圈里幫忙；我干不了特別重特別粗的活，但是也會幫著奶奶燒火做飯。
奉獻當然就是對國家最大的貢獻。我現(xiàn)在是學生，職責就是好好學習。在將來，為國家效力，為國家做貢獻，好好做準備。同時在學生時期，我們也不能辜負了國家對我們的期望，一定要愛護公物，不破壞公共設(shè)施，遵守紀律，做守紀守法的小學生。
耕讀傳家
耕讀傳家，這個詞中有耕有讀，耕就是勞動，讀就是學習。
古代人都很重視的兩件事就是勞動和學習，勞動才有收獲，讀書可以啟智�，F(xiàn)在呢，人們最注重的還是這兩樣東西。每個周我們家都要進行大掃除，這是大家共同的勞動。回老家后也要幫助爺爺奶奶們做農(nóng)活。在家里，媽媽負責做飯、洗衣服、洗碗，我負責收拾餐桌和簡單的收拾房間，而爸爸有時做飯、有時洗碗。重活都是由爸爸干的。這就是耕。
讀呢？我們家也很有這種風尚。我們家讀書的習慣是從我爺爺傳下來的，爺爺是一位農(nóng)村小學老師，聽爸爸講：爸爸和大伯小時候經(jīng)常到爺爺教書的學校借別的叔叔阿姨的書看。在我的記憶深處常常憶起爺爺戴著老花鏡坐在太陽底下拿著一本書認真的看。爸爸的書柜里各式各樣的書快把書柜撐破了，還經(jīng)常看到爸爸往家里拿書，每次回老家爸爸的行李箱都會裝上一本他喜愛的書。媽媽邊工作邊學習，經(jīng)�？匆恍┪也欢摹稌嬵悺窌�，手機上更是下載了數(shù)十本電子書，每天晚上都要讀上一讀。而我是我們家最愛讀書的人了，一個書柜已經(jīng)裝不下了，在書柜邊還堆了兩堆書。在家寫完作業(yè)，我最大的愛好就是看書，做完作業(yè)休息時看書，吃零食時也會邊吃邊看書，就連蹲廁所都會拿一本書，外出聚會更要帶一本書。寒暑假我最愛去的地方就是我家樓下的書店，每次呆到爸爸媽媽三請四催才回家。因為我們的讀書風尚，我們家多次榮獲學校頒發(fā)的“書香家庭”的稱號呢！
謙和忠德
謙和忠德這個詞是謙讓、和諧、忠信、道德，也就是讓人要講謙讓，家庭和睦，友鄰和諧，誠實忠信講品德。
謙讓，在我們家能夠得到很好的體現(xiàn)，在餐桌上如發(fā)現(xiàn)一些好吃的東西，比如說肉，爸爸都會首先讓我夾給媽媽吃，而不是給他吃。家庭和睦，我們家做的也很好，我們家里從不會有爭吵的聲音，爸爸媽媽對我的教育總是和聲細語，如有不同意見，我們會召開家庭會議共同協(xié)商解決，我們的家里處處可見溫馨和睦。
忠信，即答應(yīng)別人的事情一定要誠實地做好，這一點，我從小耳染目濡，只要是答應(yīng)了別人的事，我就一定會遵守承諾。
品德就是道德修養(yǎng)，道德修養(yǎng)就包括了不能在公共場所亂堆亂放、不能污染環(huán)境、不能傷害小動物，爸爸媽媽要求我做到的，他們必先做到，這就是我們的家規(guī)
國有國法，家有家規(guī)，家規(guī)就是縮減版的國法，一個國家沒有法律就會混亂，一個家庭沒有家風就會衰敗。孝奉有禮，耕讀傳家，謙和忠德，這就是我家的家風，我要把家風牢記我心，伴隨著我一直傳承下去！
家風家訓優(yōu)秀征文 篇17
皓月洗空，輕掬一捧家鄉(xiāng)水，灌腸。悠揚簫音里，淚光凄艷，水波蕩漾蕩漾，鄉(xiāng)魂葬了多少月缺月圓，你是未經(jīng)重讀的原鄉(xiāng)。
猶記那年立春，我回到了相隔一年的，千里外深情凝眸我的家鄉(xiāng)。腳步剛與阡陌竊竊私語，家鄉(xiāng)的千畝良田就覆蓋了我的臉。東方煜曉，我信步在窄窄的田壟上，前面一位纖弱女子提著一個精致的籃子走來，她與我相距不遠之時，徒然響起清脆優(yōu)雅的嗓音：“弟，去哪呀！這么早，沒吃東西吧，來，吃一個桃�！蔽殷@詫地將手掌遞過去，接過一個又紅又大的蜜桃，“姐姐，謝謝了�！蔽仪酀馗兄x她，赧顏低首。她繼而說：“呵呵，不用謝，你要是愛吃再多吃幾個吧。你看不是還有嘛，來來，多吃幾個�！蔽抑x絕了這樣純真的善意，然后我們就各擇其道。俄頃，我對著她的背影無聲揮手，我使勁咬了一口蜜桃，甜，在心底蔓延，綻放一束清光，填補我空洞的晨曦。我再回首，她卻漸行漸遠，長發(fā)包裹了我以往的自私，我站在這一角駐足，才恍惚發(fā)現(xiàn)我們并不曾相識……
恰值芒種時節(jié)，日上三竿，我佇立在歧路彷徨，那敞著胸，搭著白褂的大兄弟荷鋤經(jīng)過，誠懇地為我指點方向，并且用粗厚的嗓音問我：“你吃飯了嗎？小兄弟，沒吃的話，走，去我家吃，保你吃個足！”可我露著一臉的欣然謝絕了他，可他卻著了急：“哎，你是不是怕我家遠呀，我家不遠的，就在前面�！蔽艺嬗悬c不知所措，“不，不，不是的，大叔，我家就在前面呀，我要回家吃飯了�！贝笫宄粤艘惑@，“哦，原來如此，那再見吧，在路上注意安全，看你就是從外地才回來的，以后要好好適應(yīng)這里的壞境呀�！贝丝�，我感激得只有頻頻點頭，然后我繼續(xù)走我自己的小道，一步一回首，陽光只為他一個人而照耀，他走得那么遠，但我是還聽得見有歌聲與他作伴，這歌聲一段一段，響徹了多少條河，多少座山。我坐在最遠處的亭子里，而他卻躬身在熾熱的田土中，鋤頭輕輕叩擊著這片厚重的土地，里面多少汗水，多少喜憂。此刻清風起兮，晴空萬里，我茫茫然間才發(fā)現(xiàn)我們并不曾相識……
垂柳河岸，古道印跡，南遷的大雁卷起一個詩意的秋天。一記那日細雨傾斜，我正匆忙地奔赴在回家的路上，青衫濕，汗珠夾雨。那在陽臺上觀雨的詩人，輕吟宋詞，他不經(jīng)意間看見了雨打烏篷下憔悴的少年。我親眼看著他離開陽臺，才一會兒工夫就打著一把秀傘來到我的眼前�！鞍パ剑值苎�，這么大的雨，你這是上哪去呀？為何沒帶傘呀！”我聲音沙啞：“大哥哥，我忘帶傘了，我現(xiàn)在正準備回家。我……”話音未落，這個大哥就拽著我走進他的家里，“你先換件衣服吧，這是我去年買的，結(jié)果小了，還沒穿過呢，現(xiàn)在它屬于你了�！宾畷r，我驚詫的目光與他隔空交匯，融入這一幕淅淅瀝瀝的雨季中。待到風暖日出，我如一只展翅的雄鷹，歸巢了。歸巢了，卻忘不了這與我并不曾相識的善意詩人。
冰清玉潔的月色也追憶傾盆大雨的山坡，滿山遍野的紫金花開得浪漫。那時我正在這楓林里“寄情于山水”，可是疾風驟雨，山路泥濘，記得我踏在一片枯葉上，竟不慎滾下斜坡！摔在堅硬的松木上，疼，如萬劍削骨。于我睜開惺忪的睡眼，我發(fā)現(xiàn)一位年紀上六旬老人正背著我一步一步下山去。見這情形，我連忙開口：“爺爺，爺爺，放我下來吧，我沒事，我會走路的。”爺爺沉重地說道：“孩子呀，你都傷成這樣了，看吧，你的胳膊還在滴血呢！我得趕緊把你送入醫(yī)院才行呀！”我感激地淚如雨下，閉目，心靈慚顏，在這一位瘦弱老人佝僂的脊梁上。抵達醫(yī)院，老人幫我付了醫(yī)療費，就轉(zhuǎn)身離去，消逝在這影影綽綽的雨幕中……我靜倚窗欄，閑聽雨聲，我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這雨淅淅瀝瀝又綿綿密密，呵，這雨正如我對這位陌生老人的感激，沿岸三千里！
今宵月色如紗，我立于垂柳河畔，輕掬一捧家鄉(xiāng)水，洗滌靈魂。耳畔響起清遠的簫音，淚光凄艷，碧波蕩漾蕩漾，鄉(xiāng)魂葬了多少月缺月圓，你是未經(jīng)重讀的原鄉(xiāng)……
家風家訓優(yōu)秀征文 篇18
盡孝道，講傳承，一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽，一輩跟著一輩學，一輩一輩傳家風。
是否覺得爺爺奶奶在家總是很孤獨？父母要上班，我們要上學，似乎我們一走，家就變得冷清了許多。自爺爺去世后，奶奶的身體狀況越來越差。她很少出門，也不怎么說話。我害怕這樣她會變得消極，便總勸她：“奶奶要是無聊，去廣場上跳舞，散散心吧。”奶奶卻不搭理我，被我說煩了就會小聲說：“我這個年紀身子骨跳不動了�！蔽乙仓坏勉髁T。
我以為奶奶是自身性格就較內(nèi)向，便只在日常做些小事來幫她，然后再投身學習。但去年過年時，我的思想與行為立刻轉(zhuǎn)變。我們小輩的孩子都拿著手機打著游戲，“兩耳不聞窗外事，一心只想打游戲”。操縱的人物“死”后，我百無聊賴地抬起頭，卻看見奶奶靠在沙發(fā)上，似乎想要與我們說說話，又怕沒人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感覺，忙放下手機，轉(zhuǎn)去問奶奶一些家常事，希望她開心起來。果然，奶奶似乎活力許多，興致勃勃地講起很多事。
奶奶講的話循環(huán)往復，問的問題也是些平淡、不招人喜歡的問題。但這一個個問題、一件件往事，都包含著對晚輩的關(guān)心和愛護，都是對晚輩的諄諄教誨。我一旦有不耐煩的心思，總是告誡自己——奶奶是把她一天積攢的話同我道來，她的聲音或許不那么好聽，可這些全都是愛你的“甜言蜜語”。自此之后，我基本上每天都要抽時間陪家人聊天。時間不長，但家庭的氣氛會變得十分和諧。我也會刻意“引導”奶奶多說些話，將她的煩憂傾倒。有孝才是家�！耙孕楸径⑷恕�，應(yīng)該是我們每個人都要知道、要記牢并付諸行動的一句話。
“校有校規(guī)，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往。這時候再想改，就來不及了�？梢哉f家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來，更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。
從小父親母親就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，外婆、外公和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融，從沒有因為家庭瑣事紅過臉，爭吵過，這在小區(qū)里傳為佳話。父親是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對外婆做的紅燒魚從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。母親現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給父親吃紅燒魚的故事。那是父親第一次見丈母娘，外婆盛情款待給父親做了一大條紅燒魚，放了很多糖，父親咬著牙吃下，外婆以為父親喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得父親哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外婆外公的，用父親的話說，這就叫百孝順為先。
外婆外公年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，父親母親總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外婆外公看上去很沒有道理，父親母親也沒有絲毫責怪他們的意思。父親總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。父親還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇19
說到家風，我認為一般優(yōu)秀、良好的家庭所擁有的風氣是具有正能量的，也就是說，這些家風能對一個孩子的成長起到促進、積極的作用，也能使家庭的家長擁有一個良好的心態(tài)。但如果一個家庭的風氣并不具正能量，甚至負能量極強，那么這個家庭的孩子會把生活中的問題帶到學習上，長輩在工作中也會失利。所以說，一個好的家風，對一個家庭的和諧、家庭中每一個人的生活都有著至關(guān)重要的作用。
而讓我擁有這些認知全部歸功于我的爺爺。
我從小因為父母的原因常年居住在我爺爺奶奶家，我的爺爺曾今是一個老師，所以他很清楚生活中的良好環(huán)境對于學習很重要，于是給我立下了一系列的家規(guī)。起初，我對這些家規(guī)毫不在意，認為只要應(yīng)付一下就好了，可是我發(fā)現(xiàn)爺爺對這些很看重，無時無刻的再叮囑我要遵循這些家規(guī)，沒辦法，在爺爺?shù)亩酱僦�，我做到不違反家規(guī)。
但是，我當時作為一個孩子，又比較粗心，即使我刻意的記住家規(guī)中的每一條，我也經(jīng)常犯錯。家規(guī)中有這么一條“吃飯必須保持安靜”，這幾乎是每一個家庭都有的一條家規(guī)，可也許就是因為這樣，我無意中就把它忽略了。那是我還在上小學的一天中午，我回到了家吃午飯，我的奶奶一大早出去趕集了，中途碰到了朋友，于是收到了朋友的邀請去朋友家吃飯，這時的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時候格外得安靜，我甚至能聽見我和爺爺?shù)木捉缆�，這樣的氣氛是我受不了，之前奶奶在家時，電視總是打開的，我只需把注意力放在電視上就可以了，可今天奶奶不在，爺爺沒有看電視的習慣，飯吃到一半我也不好意思去開電視，于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時，我想到了上午在學校發(fā)生的一件有趣的事，我立馬告訴了爺爺，本以為爺爺會哈哈大笑，但他只是微笑了一下，隨即臉色變的嚴肅起來，拿出“家規(guī)表”，指著那條“吃飯必須保持安靜”一欄，輕輕地說：“無關(guān)緊要的事吃飯時不要說�！蔽乙汇�，隨即就想，正是老古董。從那之后，那些家規(guī)我更是隨便應(yīng)付，也許是因為我在和爺爺賭氣。不過，之后又發(fā)生了一件事，是我改變了對爺爺，對這些家規(guī)的看法。
那是我剛上初中的事了，那時我學習成績不錯，學習壓力也不大，爺爺便給了我充足的的時間娛樂，用來放松，這一代的孩子的娛樂方式自然是網(wǎng)絡(luò)，我也不例外，一到雙休日作業(yè)寫完，我就會打開電腦玩游戲，對此我爺爺也沒反對，因為我每一次都是把學習任務(wù)完成的才開始玩的。那天是周六晚上，我玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，這是爺爺進來了我的臥室，好像是在向我詢問明天中午要吃什么，但當時我正玩了個熱火朝天，根本沒有理睬爺爺，只是回答了一聲“隨便”，這可把爺爺激怒了，他砰的一聲把電腦的主機關(guān)上了，我一愣，看著爺爺沒有理解發(fā)生了什么，爺爺將“家規(guī)表”拿了出來，指著上面的一欄說，你自己看。我往上看，上面寫著，與人講話時必須對著眼睛，要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣，因為我再一次不重視家規(guī)的行為被爺爺發(fā)現(xiàn)了，但是當時我比較叛逆，與爺爺大吵一架，認為即使我沒有遵循家規(guī)，也不能這樣。之后幾天，我都沒理爺爺，但是，我卻在默默地“監(jiān)視”著他看，我希望找出爺爺不禮貌，甚至于違反其他家規(guī)的行為，然后再拿去與爺爺對證。不過，我發(fā)現(xiàn)爺爺根本就不會違反家規(guī)，甚至他的行為都不是刻意做出來的，而是不經(jīng)意間的，也就是說，爺爺已經(jīng)將這些家規(guī)作為習慣了，我還驚異地發(fā)現(xiàn)，一直以來沒有參加“家規(guī)活動”的奶奶也是如此。當時的我頓悟了，爺爺奶奶為了我的生活、學習和品德付出了這么多，我不應(yīng)該與他們吵架，惹他們生氣。第二天，我想爺爺?shù)狼覆⒈磉_著我的謝意，爺爺聽后也是一愣，然后想著說，他和奶奶的這些習慣是老早就有了，他們當時就是這么訓練我爸爸的，而且爺爺又對我說，在爺爺小的時候，爺爺?shù)母改�，也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對爺爺?shù)摹?/p>
因為這些家規(guī)，我的家風十分優(yōu)良，而且我希望將這立家規(guī)的“傳統(tǒng)”延續(xù)下去，延續(xù)我們家的家風。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇20
皓月洗空，輕掬一捧家園水。動聽簫音里，淚光凄艷，水波泛動泛動，鄉(xiāng)魂葬了多少月缺月圓，你是未經(jīng)重讀的原鄉(xiāng)。
猶記那年立春，我回到了相隔一年的，千里外厚意凝眸我的家園。腳步剛與阡陌交頭接耳，家園的千畝良田就覆蓋了我的臉。東方煜曉，我散步在窄窄的田壟上，前面一位柔弱女子拎著一個精美的籃子走來，她與我相距不遠之時，徒然響起洪亮高雅的嗓音：“弟，去哪呀！這么早，沒吃東西吧，來，吃一個桃�！蔽殷@詫地將手掌遞過去，接過一個又紅又大的蜜桃，“姐姐，謝謝了�！蔽仪酀馗兄x她，赧顏低首。她繼而說：“呵呵，不用謝，你要是愛吃再多吃幾個吧。你看不是還有嘛，來來，多吃幾個�！蔽抑x絕了這樣純真的好心，然后咱們就各擇其道。頃刻，我對著她的背影無聲揮手，我用力咬了一口蜜桃，甜，在心底延伸，開放一束清光，添補我空泛的晨曦。我再回憶，她卻漸行漸遠，長發(fā)包裹了我以往的自私，我站在這一角停步，才模糊發(fā)現(xiàn)咱們并不曾相識……
恰值芒種時節(jié)，日已三竿，我站立在岔路徘徊，那敞著胸，搭著白褂的大兄弟荷鋤通過，誠實地為我點撥方向，而且用粗厚的嗓音問我：“你吃飯了嗎？小兄弟，沒吃的話，走，去我家吃，保你吃個足！”可我露著一臉的悵然謝絕了他，可他卻著了急：“哎，你是不是怕我家遠呀，我家不遠的，就在前面。”我真有點手足無措，“不，不，不是的，大叔，我家就在前面呀，我要回家吃飯了�！贝笫宄粤艘惑@，“哦，原來如此，那再會吧，在路上注意安全，看你便是從外地才回來的，今后要好好習慣這兒的壞境呀�！贝藭r，我感謝得只要頻頻點頭，然后我持續(xù)走我自己的小道，一步一回憶，陽光只為他一個人而照射，他走得那么遠，但我是還聽得見有歌聲與他作伴，這歌聲一段一段，響徹了多少條河，多少座山。我坐在最遠處的亭子里，而他卻躬身在火熱的田土中，鋤頭悄悄叩擊著這片厚重的土地，里邊多少汗水，多少喜憂。此時清風起兮，晴空萬里，我茫茫然間才發(fā)現(xiàn)咱們并不曾相識……
垂柳河邊，古道印跡，南遷的大雁卷起一個詩意的秋天。一記那日細雨歪斜，我正匆忙地奔赴在回家的路上，青衫濕，汗珠夾雨。那在陽臺上觀雨的詩人，輕吟宋詞，他不經(jīng)意間看見了雨打烏篷下衰弱的少年。我親眼看著他脫離陽臺，才一瞬間時間就打著一把秀傘來到我的眼前�！鞍パ�，兄弟呀，這么大的雨，你這是上哪去呀？為何沒帶傘呀！”我聲響沙�。骸按蟾绺纾彝鼛懔�，我現(xiàn)在正準備回家。我……”話音未落，這個大哥就拽著我走進他的家里，“你先換件衣服吧，這是我上一年買的，成果小了，還沒穿過呢，現(xiàn)在它歸于你了。”瞬間，我驚詫的目光與他隔空交匯，融入這一幕淅淅瀝瀝的旱季中。待到風暖日出，我如一只展翅的雄鷹，歸巢了。歸巢了，卻忘不了這與我并不曾相識的好心詩人。
不染纖塵的月色也回憶滂沱大雨的山坡，滿山遍野的紫金花開得浪漫。那時我正在這楓林里“寄情于山水”，但是疾風驟雨，山路泥濘，記住我踏在一片枯葉上，竟不小心滾下斜坡！摔在堅固的松木上，疼，如萬劍削骨。于我張開惺忪的睡眼，我發(fā)現(xiàn)一位年歲上六旬白叟正背著我一步一步下山去。見這景象，我急速開口：“爺爺，爺爺，放我下來吧，我沒事，我會走路的。”爺爺沉重地說道：“孩子呀，你都傷成這樣了，看吧，你的臂膀還在滴血呢！我的趕忙把你送入醫(yī)院才行呀！”我感謝地淚如雨下，閉目，心靈慚顏，在這一位衰弱白叟佝僂的脊梁上。抵達醫(yī)院，白叟幫我付了醫(yī)療費，就回身離去，消逝在這朦朦朧朧的雨幕中……我靜倚窗欄，閑聽雨聲，我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這雨淅淅瀝瀝又連綿密密，呵，這雨正如我對這位生疏白叟的感謝，沿岸三千里！
今宵月色如紗，我立于垂柳河畔，輕掬一捧家園水，洗刷魂靈。耳畔響起清遠的簫音，淚光凄艷，碧波泛動泛動，鄉(xiāng)魂葬了多少月缺月圓，你是未經(jīng)重讀的原鄉(xiāng)……
家風家訓優(yōu)秀征文 篇21
第一件東西――感恩。你知道嗎?你的媽媽當初懷著你的時候每天晚上都要爬兩個小時的大橋，即便是夏日你的媽媽也沒有中斷過，甚至是淅淅瀝瀝的小雨也沒有放棄過，所以在所有人詫異你的媽媽生你的時候沒有受苦時，其實你的媽媽早就把苦吃透了。我很感謝你的媽媽，生下健康可愛的你，給了我們一個完整的家。你的媽媽是偉大的，當別人只哺乳半年時，
你的媽媽感冒嚴重時也不肯用藥，一直哺乳到你一歲零兩個月。這一年零兩個月里，無數(shù)個夜晚她都能第一時間把你的被子蓋好，立刻發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒，這樣的警覺讓我難以想象你的媽媽對你是多么在乎，更讓我不能想象她的睡眠質(zhì)量，但是，她堅持下來了!所以兒子，你首先要感恩的是媽媽。你喜歡打媽媽，媽媽是愛你的，她是最不忍心責備你的人，可是兒子，你打的不僅僅是媽媽，更是媽媽那沉甸甸的愛，兒子，你真的做對了嗎?我們是不是更應(yīng)該好好保護媽媽，更愛媽媽呢?今天，在家里你可以打媽媽，那么明天在外面，你動手打哥哥姐姐時又會出現(xiàn)怎樣的景象?是不是我們非要被別人揍一頓才知道打人是多么讓人討厭呢?我們的雙手是用來勞動的，是用來挖掘幸福的寶藏，而不是胡亂揮舞，更不是動手打人。無論是媽媽還是旁人，我們都要有一顆感恩的心，感謝他們在生活上提供的點滴幫助。
第二件東西――獨立。每當你跌倒時，你總喜歡躺在地上撒潑，等著長輩把你扶起來。兒子，如果你不會走路，不會爬起來，爸爸媽媽肯定爭著搶著把你拉起來，可是兒子你已經(jīng)能夠自己站起來了，為什么還要學不會站的孩子呢?兒子，你要知道，人生的路總要自己走的，爸爸媽媽不可能永遠陪伴你。你已經(jīng)快三歲了，一個三歲大寶寶應(yīng)該能夠自己吃飯，跌倒自己爬起來，笑著繼續(xù)前行的路寫一封家書說家風書信作文寫一封家書說家風書信作文。還記得前幾天，你在客廳摔倒了，你沒有哭喊，自己堅強地站起來，繼續(xù)笑哈哈地玩耍，那時爸爸非常佩服你，感覺你真的長大了。男子漢就該是這樣，多笑少哭，堅強地向前!兒子，你知道嗎?人都是獨立的個體，即使現(xiàn)在依偎在爸媽身邊，你總會有走出家的那一天，外面的世界很精彩，可是你不獨立，我怎么放心看你以后獨自進入校園呢?獨立是你今后必不可少的東西，你必須要學會它，當你真的獨立了，那時你一定是個了不起的男子漢。
第三件東西――文明。兒子，我們國家有五千年燦爛的歷史，我們祖先留給我們最大的財富就是文明。古時候有一種人叫“原始人”，也叫“野蠻人”，這些人和現(xiàn)在的人區(qū)別最大的除了不穿衣服外，他們還粗俗、蠻橫無理，他們常見的交流方式是打架。為什么原始人沒有遺傳下來呢?說明他們某些行為已經(jīng)不被社會認可了。你吐口水的行為就讓我聯(lián)想起了原始人，但我相信我的兒子絕對不是野蠻的人，你只是還不懂。兒子，人除了感恩、獨立，還必須具備的是文明的品質(zhì)。你一口唾沫吐出去不要緊，其他人就會用不文明來評價你，你會因為不文明而被社會隔離。爸爸不是嚇唬你，社會上這樣的例子有很多很多，所幸你還很小，這樣的小毛病也并不是經(jīng)常犯，爸爸陪你一起改變好嗎?我們把吐口水換成握手怎么樣?當我們有新朋友時，我們可以和他先握握手，讓他知道我們的誠心誠意，然后讓我們和他做好朋友吧。
兒子你要記住，感恩是一個人的精神支柱，沒有感恩的人，站著也比塵土還要卑微;兒子你要記住，獨立是一個人的四肢，不能獨立的人，即使行走著也終會有倒下的那天：兒子你還要記住，文明是一個人的外衣，不文明的人，即使衣著雍容華貴，也掩蓋不了丑陋的靈魂······兒子，我希望你是個健康的人，更希望在心理上你也是是個健全的人，讓我們朝著這個方向一起努力好嗎?
其實，爸爸還想對你說很多很多，以后的路還很長，爸爸陪你一邊說一邊走。我們先嘗試著找找這三樣東西，好嗎?我相信，你會很快就找到的，兒子，加油!我們一起努力!
家風家訓優(yōu)秀征文 篇22
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著我們身邊的每一個人。家風是一個重要的東西。我們每一個人，只有在一個好的家風下成長，才能有一個好的性格，好的品質(zhì)，也在社會上受人尊重和喜愛。
爸爸媽媽總是說，要做個善良熱心的孩子。善良熱心這種事，從我的爺爺就開始了。在我很小的時候，幾乎被媽媽爸爸洗腦，總是告訴我為人應(yīng)該正直，善良。
我家的地下室有輛破舊但是看起來非常富有故事的自行車，它的名字叫大金鹿。我們家跟這個大金鹿還破有一段奇緣。
爸爸說這輛大金鹿自行車是20世紀60年代來到我家的。是爺爺買來的，那時候爺爺還是解放軍其中的排長，很年輕。被派到地方后，為了方便，買了這輛大金鹿。那時候我們家是村里第一個有自行車的人家，在當時這輛大金鹿值個七八十塊錢，這可是算的上很貴的啦！但是千萬不要用現(xiàn)在的經(jīng)濟水平去衡量那時這輛自行車的價格。那個時候買這輛車不容易，每家每戶一個月工資也就十幾塊錢左右，那時的大金鹿自行車可頂?shù)纳弦惠v現(xiàn)在的轎車。
鄉(xiāng)村，總是充滿了濃郁的人情味兒。爺爺是當兵的，很樂意幫助別人。這時候，我家的自行車也派上了用場，體現(xiàn)了價值。每當幾日一次的集會到來時，爺爺總是空著手去，滿滿當當?shù)幕貋�。其中大包小包的蔬菜瓜果，衣服鞋子之類的，大多�?shù)都是別人家的，爺爺每次都是先把自己的東西放下，再把別人每家每戶的送去，鄉(xiāng)親們覺得爺爺就是當時的活雷鋒。爺爺這個樣子，到有幾分像現(xiàn)在的快遞員。
那時候一有空，爺爺就輪流載著爸爸兄弟三個到處逛，走過大街小巷，走過小溪河流，走過顛頗石路。去感受大自然。后來爺爺又被派到了林場工作，自行車不得不成為他的生活必需品。雖然他離家里很遠，但是也阻擋不了爺爺?shù)膼坌�。爺爺下班之后如果非常累，甚至有時候會吩咐爸爸兄弟三個給家人送東西，替她完成她自己沒有完成的工作。
關(guān)于這輛自行車，爸爸也跟它有很大的淵源。
爸爸在很小的的時候，就學會了騎自行車。聽爸爸說，他那時候個子還不夠，沒辦法一下子跨到車座上，于是就只能從自行車的橫梁下邊，把腿伸過去，懸空著屁股，歪歪扭扭的畫曲線。爸爸說他用這種方式學會騎自行車，需要很大的熱情和耐心，需要受很多次傷。那個時候也是先溜車，先推著車子跑，左腳放在地面上，右腳放到車踏板上，小跑幾步，接著就上去了。雖然我現(xiàn)在聽爸爸如此形容，我都覺得那個樣子很搞笑。當然，這其中，也是包含了現(xiàn)在的孩子體會不到的辛苦。
現(xiàn)在我也學會騎自行車了，碰到認識的爺爺奶奶或者叔叔阿姨大包小包行動不便的時候，我也會無私地上前伸一把手，把東西送到他們的家里。來繼承我爺爺，我爸爸的精神。
可是，現(xiàn)在這樣的人幾乎沒有了。
許多新聞報道，在路邊跌倒的老爺爺老奶奶，沒有人敢去伸出一只手，把她們拉起來。沒有人敢去伸出一只手，給予她們最基本的幫助。就讓她們孤獨的躺在馬路上。因為怕自己被訛，被告，害怕好心被當成驢肝肺。所以，現(xiàn)在的社會如此冷漠。大多數(shù)人本性都是善良的，為何不伸出你的手，拉他們一把。我能想象到，原來的樣子。
原來的樣子就是，一個人摔倒，看到的人二話不說，放下自己手里的工作，立刻拉那個起來。問他，怎么了？沒事吧？多么簡單的小事兒，難道隨著時代的變遷，如此溫暖的精神就不復存在了嗎？現(xiàn)在社會發(fā)生的事還比如：有人買的水果，身上的現(xiàn)金撒了一地，有人像光一樣，就拿走了其中一部分。若有二十人在場，也就一人可能會幫那個人撿起來�？芍^，現(xiàn)在一點也不溫暖。
而我，也真正明白爸爸為什么要給我洗腦，為什么給我講關(guān)于自行車的故事。爸爸的字里行間里，透出了他對原來的無窮懷念。這下我懂了，原來幫助別人，是一件多么快樂的事情。不求回報，反而自己的心里映出快樂的影子。
我要感謝爸爸，教會了我一個看似小實際卻大的道理。讓我懂得什么是家風，我要把這份家風傳承下去，去啟示身邊更多的人——幫助別人，是一種美德。
愿不久的將來，這份“家風”能發(fā)揚光大，也希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇23
一戶人家，一條家訓；一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多么簡單，它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現(xiàn)在領(lǐng)導人提出，要求“求真務(wù)實，說真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因為“實事求是”就是我們家的家風。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實事求是”的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實爸爸是對的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂業(yè)，四個字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。
論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè)，便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個小學生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業(yè)余時間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來做準備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!
每年的清明時節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚!
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言關(guān)于好家風好家訓的。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風家訓優(yōu)秀征文 篇24
家風就像是一個家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言警句，它是幾十年如一日，幾代人共同遵守的一個準則，已成為一種習慣的“動作，”而不需要任何外來的強制形成的一種風氣。善,則益終生，惡,則恨終生。
事實上,一個人可以沒有顯赫的背景，也可以沒有祖上的萬貫家財，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一個良好的家風如影隨形的伴隨著他，熏陶著他。作為父母、長輩對于養(yǎng)成好的家風有著舉足輕重的作用，作為孩子，耳濡目染，更容易在無形之中受到了潛移默化的影響。
小時候生活在農(nóng)村，時�？吹接袧妺D罵街這一現(xiàn)象，更有甚者，竟把家里的孩子叫過來助威，一塊罵，甚者大打出手�，F(xiàn)在想想風氣是多么的惡劣，也影響了這一家的名聲，這壞名聲便一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了�？梢哉f家風是非常重要的，雖然是一個無形的概念，卻能讓子孫后代延續(xù)的更長，走的更遠。
一個家族的風氣對這個家族的成員來說是至關(guān)重要的。就說[華興資本] 創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官包凡，出生于銀行世家，小時候，包凡就受過金融啟蒙，他祖父曾是浙江銀行高管，給他講過很多銀行家的故事，那些銀行大亨的傳奇深深的感
染了他。那個年代做銀行的高管要么是擁有雄厚的背景，要么是通過自己的努力，而包凡的祖父恰恰屬于后者,祖父的經(jīng)歷深深的感召著包凡，如果沒有兒時的“積蓄”，包凡又怎么能從摩根士丹利到瑞士信貸再到創(chuàng)建 [華興資本] 呢……
父親一直說：“勤乃發(fā)家之本，儉為致富良方”。當看到我們浪費糧食時，就拿《朱子家訓》中：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 ”。小時候自然是不理解這么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。父親就是這么做的，哪怕一�；ㄉ椎粼诘厣�，也會撿起來搓掉皮放進嘴里。更談不上浪費了，我們家每天都是“光盤”哦！
記得小時候，母親常說，不管干什么一定要守信，這是基本的禮貌，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，母親總是要提前幾分鐘到達，久而久之，我也耳濡目染，學著母親，養(yǎng)成了守時的好習慣。
如果父親不從事建筑行業(yè)，恐怕我大學就不會問道土木了。小時候見過最多的就是父親拿著刨刀一下一下削著木頭，后來才知道父親是在做家具，為了生計，父親夜以繼日的工作著。他曾告訴過我：“勤勞扎富根。”父親總是花很長時間去做一件家具，因此家具做的非常精細，簡直就是一件藝術(shù)品，因此，他做的家具總是很搶手。我呢，往往也會在一旁
也看的入神，估計土木情懷從那時便油然而生了吧，等父親做完手上的活，我就會拿著他剩下的料頭自己做個木劍，陀螺啥的，受他影響，我做的木劍也很搶手，有的被我當做生日禮物送給伙伴了。在那個家庭經(jīng)濟蒼白的年代，父親又使我明白了一永恒的真理——只有付出的越多，收獲得才會越多。
時間不緊不慢的流逝，到后來，父親開始從事建筑行業(yè)，窗前總是呈現(xiàn)出這樣一幅圖畫——深夜了還在研究建筑圖紙的父親。說真的，我是被他這種刻苦鉆研的精神感動了，那時常自責自己學習還不如他認真呢！由于父親的知識有限，有一些數(shù)學公式他還過來問我。為了能夠更好的幫助父親，甚至是并肩作戰(zhàn)，當然更主要的是出于對土木的興趣所在。我想那個階段的我已經(jīng)堅定了將來學土木專業(yè)的信念了吧！母親這么多年一直扮演者相夫教子角色，一直支持著父親的工作，同樣，也深刻的教導著我。
家風就像一盞燈，照亮了我前行的路。伴隨著我從懵懂無知走向了成熟。你們總是在無形中給我樹立了一個好的榜樣，傳遞著正能量，真的謝謝你們，一直潛移默化地感染著我。這就是我家的家風，我希望它世世代代傳承和發(fā)揚下去。
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