五年級家風家訓優(yōu)秀征文800字（通用14篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家整理的五年級家風家訓優(yōu)秀征文800字（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文1
每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。
記得有一次，同學約我出去玩，時間是周六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你周末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個人，人這么多，應該沒事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經(jīng)約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這么說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。
還記得有一次，數(shù)學作業(yè)萊什批完發(fā)下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看著這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心里有不舒服。
在我糾結的時候鈴聲響了，這節(jié)課剛好是數(shù)學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內(nèi)心的意愿，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文2
古人云：“以人為鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓誡為標尺，以良好風格為方向。
以人為鏡，可以認識不足，然后去改正;以訓誡為標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼�！泵總�爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，盡量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬�！異廴苏呷撕銗壑慈苏呷撕憔粗褪沁@么一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣�？梢娖溆栒]作用之大。再者，對于別人提出的質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經(jīng)過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文3
每個家庭都有自己的家風，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學習之風，有的彰顯勤勞之風，有的信奉孝敬之風，有的倡導節(jié)儉之風。所謂家風，就是一個家庭的風氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學習松懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。
家風是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關聯(lián)，注意反映時代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭，形成良好的家風，關鍵在于主要成員的學識、修養(yǎng)、氣度和作風。家長之間關系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說，家長想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應首先成為什么樣的人。
家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|增強的課堂。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文4
“你家的家風是什么?”被問到這個問題，很多人會覺得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風”這一詞匯，我的父母，農(nóng)民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒有什么家風、家訓、家規(guī)之類。他們是典型的農(nóng)村人，小學沒有畢業(yè)的他們，卻培養(yǎng)了我和弟弟兩個大學生。而他們對我們姐弟倆教育最深的，就是一個“信”字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風吧。
父親幾次提到自己小學沒有畢業(yè)的原因，我總覺得他言辭中透著的是委屈和無奈。父親只讀到小學五年級的上半學期，自己選擇了輟學。一伙孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人，其他幾個孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學校，說他偷東西。樸實的奶奶無奈地聽著老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽著無理的責罵，很氣憤，又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學，并且開始學習木工手藝。
父親個子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他干活的人對他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來自于在學徒生涯中扎實的學習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過程中中表現(xiàn)出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導子女做一個善良的人，做一個誠信的人。他堅信，社會上凡事都是公道的。而我?guī)煼懂厴I(yè)時，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”，他對自己的女兒總是這么說：“自己有多少本事，總是會發(fā)光的。只要堅持自己的信念，總是會成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假�！倍�，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗，最終進入了教師隊伍。
誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長過程中，我也將以“信”來教育他，讓這家風繼續(xù)傳承下去。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文5
每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風家訓。
很多的家長會用嚴厲的態(tài)度對待孩子，這使得絕大多數(shù)的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數(shù)的孩子會在受到家長批評后體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的爸爸是個不怎么愛生氣的人，所以，大多數(shù)時候，他不會兇巴巴的對著我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿著作業(yè)本來到爸爸跟前，指著作業(yè)本上空白的題目，對爸爸說:“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業(yè)本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說了一句:“草稿本拿來�！蔽翌D時心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著笑著進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什么時候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?
隨著我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)時，我認為這題是對的，但爸爸非說這題是錯的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就說:“你就是脾氣倔，跟你說‘錯了就是錯了’，怎么不聽呢?你再仔細看看，想想。”我不高興了，說:“憑什么你說錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎么辦，都說了這是對的，對的就是對的，你再說也沒用�！边@句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業(yè)本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!
五年級家風家訓優(yōu)秀征文6
何為家風？
不同心境的人自會給出不同的答案。
你可說，家風就是小時銘記的老人言�！笆巢谎詫嫴徽Z”，是過年時絮絮叨叨的姑姨的口頭禪，再耐不住性子的小鬼也自會老老實實吃上一頓年夜飯，其端莊讓你幾乎忘了他無拘無束的兒童天性。餐間的莊重，是一家人的虔誠嫻靜；飯后的閑話，是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長大的少年心中，長輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯后的歡笑聲一起融入童年記憶，成為他日不假思索憶起并踐行的最樸素的社交之禮。
你可說，家風就是經(jīng)商致仕的父輩對后人迷途的指津，是時常閃耀的哲思之窗。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，是劉備臨終遺贈的處世真言；“盛時常做衰時想，上場當念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言，是先輩們“授人以魚不如授人以漁”的苦心，是泱泱華夏五千年文明史不竭的養(yǎng)料。
或許，你一直在奮斗路上，未曾留意來時風景。但某年某月某日，當你從塵世的喧囂中醒來，陪伴你的，不僅只有剛剛蘇醒的樹木、月掛樹梢的氤氳，那自孩提時代保留的周身氣質將始終提醒著你，家在何方。它像夢幻之境，喚醒我們對生命的最初印象，使模糊的家鄉(xiāng)人事逐漸明朗，看清曾險些忘卻的東西——那是一個家族無形中沁出的汩汩清泉，如仙女的腳環(huán)清脆的叮當聲響，吸引無數(shù)的我們在林間穿梭尋覓。
而我們的先輩則稱其為，吾之家風。
重新審視，你會發(fā)現(xiàn)那些零落的短句里蘊含了多少奧秘�！笆巢谎詫嫴徽Z”，不止是簡單的餐桌禮儀、行為規(guī)范，更是溫文爾雅的自我教導；盛衰之思，不止是為保一時的榮華，更是為浸潤一份勤勉逸豫的品性，厚植一顆永遠年輕不止思索的心。
家風的具體含義因人而異，而它意在承載的是大一統(tǒng)的社會風氣，其外顯為時代的氣質，內(nèi)化為個人的素養(yǎng)。家是最小國，國是最大家，國家之風即分散為我們每一個普通而不平凡的個體所致力于構建的美好新社會的點點滴滴。它也許蕩不開千里星空浩渺，抹不平萬里山河之瘡，但請始終堅信：我們怎樣，祖國便怎樣，我們前程繁花似錦，祖國便必將未來可期。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文7
中國民族在發(fā)展的歷程中，創(chuàng)造了中華文化，也形成了代代傳承的美德。例如:勤儉持家、明事知禮、正直善良，這些傳統(tǒng)美德現(xiàn)已成為每個家庭中的好家訓、好家風，對每個家庭的人生觀、價值觀影響頗大。當然，我家也不例外。
出生于農(nóng)村的我，很小的時候就已經(jīng)深深體會到農(nóng)民勞動的辛苦和生活的艱辛。爺爺經(jīng)常跟我說:“勤勞的人不愁沒飯吃，但只有辛勤勞動，才能改變自己的生活，更能改變自己的命運�！卑职忠步o我樹立了很多榜樣。他總是對自己的在工作充滿活力，充滿熱情，充滿干勁。上級布置的任務總是能出色的完成。在他的工作崗位上工作了十五年，一直都是任勞任怨，默默無聞的努力著。
現(xiàn)在，我和爸爸媽媽生活在一起。在家里，爸爸教導我說:“做多點家務，對你以后的生活幫助很大，處理任何事都會井井有條，不慌不亂，能讓學會如何照顧自己。人一旦懶了下來，那么他對所有事物都是隨隨便便的，毫無在意感。就比如炒菜這門技藝，你烹飪了就可以嘗到自己親手做的美味菜肴，而懶惰的只能一臉羨慕的樣子。所以你要多做點家務活，自己的事情自己做，不要想著依賴別人�！敝苣┤眨职謰寢尲影啵易杂X的把家里的衛(wèi)生搞好，煮好了飯菜等他們回來一起吃晚飯。而我之所以能成為勤動手，勤干活的人，這還得感謝之前在農(nóng)村生活的爺爺奶奶。
每逢春季，我都會和爺爺奶奶到田地上播種甘蔗種子、插秧，那段時間每天幾乎都是早出晚歸，忙到不可開交，為的是有一個好豐收。到了秋天，我和爺爺奶奶一起收獲栽下的果實。播下一顆種子，悉心照料它，你的付出，你的努力，你的勞動會得到應有的回報，這難道不是在告訴我們要勤勞勤快嗎?
爺爺奶奶教誨了我、培育了我，傳承了我“勤”這種美德，他們真實詮釋了“勤”的含義，在他們的身上我看到了屬于中國農(nóng)民的影子。這種美德將會深深印刻在我的腦海里。
懶惰像生活一樣，比操勞更能消耗身體，而勤能助你書寫自己的人生，留下光彩�！扒凇�，它培養(yǎng)了美德，創(chuàng)造了美德，流傳了千年!
“勤”—使一個人的道德變?yōu)楦呱�，讓我們共同攜手把“勤”活起來吧!
五年級家風家訓優(yōu)秀征文8
家庭是圃，孩子是苗。仁義禮善如春雨,孩子是幼苗，只有在良好家風的輔助下，孩子們才能茁壯成長，成為一個優(yōu)秀的人。從一個孩子呱呱落地，她就承載著全家人的寵愛,但我們對教育孩子的觀點始終是一致的:在教育孩子時,統(tǒng)一“戰(zhàn)線”,不能溺愛。
記得在1歲多的時候,她對擇菜非常感興趣,每次看到我在擇菜時會很興奮的過來幫忙,其實真心不想讓她弄,但經(jīng)不住她的”熱情” ,迫不得已后直接給了一堆菜給她,當然,菜的”下場”可想而知了。后來慢慢學得倒是有模有樣了,再后來發(fā)展到可以自己洗自己的小物件了,當她學會以后,下次主動去做時,我就給予一些表揚。這樣,既鍛煉了她的動手能力,也讓她知道幫助他人也會成為他們生活的一部分。當然,當她做完這些事后對她表達感謝，鼓勵他也這樣，讓感謝別人也成為她的一種習慣。就這個感謝的習慣讓我的母親非常的意外,她都沒有想到這么小的小朋友會脫口而出的說感謝。
學習最基本的餐桌禮儀,從小我們的父母就教育我們”粒粒皆辛苦”，再小的孩子也不可以剩飯剩菜，吃多少拿多少，喜歡的菜也不能獨食，要學會和家人一起分享。言傳身教,在餐桌上,我們可以互相指出做得不足的地方,表現(xiàn)得好的可以獎貼貼紙哦!這樣,既增加了趣味性,也能督促小朋友養(yǎng)成良好的習慣。
讓孩子學會等待。很多情況下，屬于所有人的資源是有限的，后來者必須等待。一開始我是沒注意這個問題的,每次和別人在說話時,可可總是會插嘴,后來教她這樣是沒有禮貌的,她馬上對我說:媽媽,我知道了,以后我會改正的。當她學會等待后,能讓她形成一個平等的交往模式，擁有一個愿意等待的好心態(tài)。做孩子的好榜樣和心靈導師,孩子會模仿父母的行為，所以父母教育孩子時，要注意言傳身教，而身教的力量大于言傳。當然，想要讓孩子有教養(yǎng)，首先我們先讓自己成為有教養(yǎng)的好父母。如果自己犯了錯，也要向孩子承認，并教會他們怎樣才是對的。為人父母需要不斷地學習，提升自己，才能成為孩子的好榜樣。
“仁義禮善之于人也,辟之若貨財粟米之于家也” ！
五年級家風家訓優(yōu)秀征文9
人只有在家風的熏陶下，才能出類拔萃。我們中華民族重視家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。隨著社會的發(fā)展，應該在新的物質條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
家風之一——尊老愛幼。記得三年級的時候，正好是周末，我坐公交車回家。公交車到達金利達那一站時，上來了一位年紀比較大的老奶奶，她還帶著一個三四歲的孩子。我實在坐不住了。剛想給奶奶和弟弟讓座，突然，一位叔叔站了起來，說：“來！您坐！”老奶奶笑了笑，慈祥地說：“謝謝�！北憷⒆幼铝�。我的嘴角也浮出了一絲微笑，是啊，在我們生活中，所有人都應該尊老愛幼。
家風之二——守時。我從小做事都很磨磨蹭蹭。所以，媽媽教育我要守時。記得有一次，我和同學約好了周末早上一起去新華書店買書，結果由于我自己多睡了半個小時，同學整整在書店門口等了我好久。當我到書店門口的時候， 哪位同學狠狠地罵了一頓。我回來時，媽媽就語重心長地對我說：“孩子，做人要守時，不能磨磨蹭蹭。這是對他人的一種尊重，也是
對自己的尊重。”
家風之三——誠實。孔子說過“人而無信,不知其可也。”父母都教我們要誠實，是的，每個人都要做一個誠實的人。那一天在學校，我來到班里，發(fā)現(xiàn)班里發(fā)生了個矛盾，原來是里麗霜她的筆不見了，而同桌聞燕正好有一支和她一模一樣的筆�！笆悄隳昧宋业墓P！”麗霜吼道�！拔摇甭勓嘤捎谔o張，一時說不出話。“看吧！你肯定是做了虧心事！不然你怎么不說話呀！”麗霜瞥了她一眼。“不是我！”聞燕肯定的說�！昂撸 丙愃苌鷼��！澳莻�”修敏一下羞紅了臉�！霸趺戳耍俊甭勓嚓P心的問。 “對不起！聞燕麗霜，我剛剛也買了一支和你們一樣的筆，我看到地上有支和我一樣的筆，就撿來起來，可是，當你們爭吵的時候，我看了看筆袋，發(fā)現(xiàn)里面有兩支這樣的筆，真是對不起！她深深地鞠了一躬�！皼]事！”聞燕說�！班�！聞燕，真是對不起！”麗霜也道了歉。我看到這情景，心里的大石頭也放了下來。誠實，是多么珍貴呀！如果沒有它，世界不知道會變成什么樣呀！
尊老愛幼、誠實守信、守時。這就是我家鄉(xiāng)的三大家風。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文10
家風是一盞燈，照亮了自己前進的道路；家風是一面明亮的鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足。孩子只有在優(yōu)良的家風熏陶下，方能健康成長。而我們家的家風就是誠實守信，我們一家人是怎樣傳承家風的呢？
我的爺爺和奶奶，雖然年紀很大了，但從不說謊，也從不違背信用，他們還常說，誠信是個人的立身之本，是一盞永不熄滅的指路燈，繼而也將這種誠實守信的做人準則傳給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽又將這種精神傳給了我，希望我把這種精神發(fā)揚下去。于是，我便對媽媽發(fā)誓：一定要做一個誠實守信的人。但我的誓言的“保持期”并沒有多久，很快就破碎了。破碎時，是我第一次沒有守信用。
記得那一次，雖是我最好的朋友小玲的生日，當天早上，小玲打電話來了，說是要邀請我放學后去參加她的生日派對。我一想，既然有蛋糕吃，那我就一定去，于是便欣然答應了。放學了，我媽媽給老師打來電話，說叔叔打工回來了，要我回家吃飯，我聽了，高興極了，徑直回到了家里。把去小玲家參加生日派對的事情忘記得一干二凈。
第二天早上，我來到學校時，發(fā)現(xiàn)同學們跟我都疏遠了；有的同學不理我了，有的同學當我是空氣；有的同學看到我就跟看到怪物一樣，掉頭就跑。我心想：這究竟是為什么？在學校，我就像一只沒有團隊的螞蟻，到處亂撞，雖然看見了自己的同伴，但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕，眼淚像斷線的珠子，不由自主的落了下來。一放學，我就迫不及待的沖回了家，想找一找媽媽談談心，媽媽正在家，我向媽媽說明了事情的原因和經(jīng)歷，媽媽說：“當時你應該去，兌現(xiàn)自己的諾言，或者去不了，也應該打電話向同學說明情況。”
我問媽媽怎么樣解決這件事，媽媽對我說：“你主動向你的'同學說聲對不起，講一講沒去的原因，然后向你的同學們承認你的錯誤，保證以后絕對誠實守信，再向你的那位同學表示歉意，并請她原諒�！保尹c了點頭，按照媽媽說的給小玲到了歉，說了緣由，她也原諒我啦，最后，我們又和好如初，像以往一樣快樂的在一起學習、玩樂、生活。
這件事情讓我明白了：一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，將會失去很多的朋友。因此，我要將誠實守信的好家風永不懈怠的傳承下去。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文11
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。家風是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。
俗話說得好：百善孝為先。孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。黃香是我國東漢時期的一位文化名人。他為官的品位并不高，但他生命歷程中有一個亮點，《三字經(jīng)》中的“香九齡，能溫席”就是指黃香。
黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流傳�?這呢，就是“香九齡，能溫席”的故事，我剛開始聽了這個故事后，就產(chǎn)生了這樣的感悟：我要學習九歲的黃香關心、體諒父母、孝順父母，為父母分憂。
正所謂：寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。讓我們?yōu)閭鞒屑绎L一起努力吧！
五年級家風家訓優(yōu)秀征文12
古往今來，不論是達官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴格的家風家訓之家。自古以，老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風家訓的永恒主題，家風家訓一直都是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，好的家風家訓，讓一代又一代人健康成長，給兒女們無窮的正能量。
家風是什么？家風就是所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳身教所傳遞出來的一份信念。如何言傳聲教呢？孝敬長輩，爺爺奶奶家離我們較遠，但逢年過節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個人照顧我們?nèi)依闲�，每天接送我和弟弟上下學，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過意不去，說太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進門就會做家務，很體貼媽媽，但媽媽從不說累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié)，守時守信，做一個對自己有擔當?shù)娜耍还妶龊铣燥堃霉�，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食；零用錢自己保管，平常做家務有獎，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒，遇到長輩先問好，遇事請求時，要謙恭有禮。
家訓是什么？家訓是老祖宗給我們留的規(guī)矩，我們能世代傳承并發(fā)揚光大。黎明即起，庭堂內(nèi)外打掃整潔；到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當想著來之不易；凡事先要準備，像沒到下雨的時候，要先把房子修補完善，不要「臨時抱佛腳」，像到了口渴的時候，才來掘井。生活上必須節(jié)約，聚會在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節(jié)約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當下來看確是漸行漸遠，我要緊記這些家訓，嚴于律行，世代傳承。
家風、家訓是家長在立身、處世、為學等方面對子孫的教誨。這不僅是一個家族的道德規(guī)范，更是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承！
五年級家風家訓優(yōu)秀征文13
我又回老家了。清明時節(jié)，油菜花已經(jīng)齊人高了。放眼望去，田野里連成片的金黃在正午的陽光下開得更加肆意張揚。這片古老的土地，總給人生生不息的希望。今年的油菜花開了，而老太太已經(jīng)離開四年了。
老太太是外婆的媽媽。她身世坎坷，小時候由她的奶奶帶大，吃了許多苦。好不容易出落得亭亭玉立，卻被嫁給了年長她許多的老太爺�；楹螅辛送馄排c姨婆兩個女兒。在那個貧窮的年代，她注定是要在這片土地上勞作、生活下去的。
媽媽說老太太的內(nèi)心其實驕傲得不得了，無奈被命運捉弄，一生也沒享過幾天福。
我的童年是和老太太、外婆一起度過的。印象中老太太的滿頭銀發(fā)總是梳得溜光，衣服雖然舊，卻干凈整潔。最重要的是，我?guī)缀鯊奈匆娺^她沒有挺直背的樣子，就算是坐著，她的背也從不靠著椅背，永遠都是筆挺的。老太太個頭不高，人也很溫和，但她筆直的背總給我一種威嚴感。她身上散發(fā)出的與生俱來的溫婉和歲月沉淀下來的威嚴，在任何時候都是支撐整個家庭前行的力量。
老太太走了很久，媽媽才對我說起那些塵封的往事。媽媽有記憶的時候，老太太那一輩的人只剩下她一個了。整個家族一百多口人，她一個人想方設法維持著家族成員之間的聯(lián)系。
那時生活很艱難，外公帶著舅舅進城工作，家里只剩下祖孫三代三個女人。老太太一個人支撐起了整個家，干著本應由男人干的重活，硬是將苦日子過得風生水起。生活雖苦，卻因老太太的堅韌與挺拔散發(fā)出希望的力量。于是，還在上小學的媽媽已經(jīng)懂得如何在放學狂奔回家的路上，撿拾比別人更多的竹套，如何在喂飽饑餓的蠶后，在老太太與外婆回家之前做好飯菜。
媽媽跟我說，老太太有一種讓人安心的力量，最苦的日子也沒能壓彎她的腰，她挺直背承擔起了整個家的重擔。好像真的是這樣，從老太太到外婆、姨婆，再到舅舅、媽媽，還有外公，他們在任何困難面前都是昂首挺胸的。我不由得想，在那段艱苦歲月里，老太太是怎樣挺直背，為一家人做出一鍋熱騰騰的稀飯的？
我要起程回家了，外婆站在門口揮手。四年前兩個并排目送我的身影如今只剩下一個，但老太太已在無形中將那份堅韌與挺拔傳給了外婆、媽媽和我。我想，以后我有了孩子，我也會將這寶貴的財富傳承下去。
五年級家風家訓優(yōu)秀征文14
我家的家風是一股甘甜的清泉，滋潤著我的成長，我家的家風是一根精神支柱，支撐著我的心靈，我家的家風是一顆閃亮的明珠，永遠散發(fā)著璀璨的光芒。
生活中，家風無處不在。一個朗朗星空的夜晚，我和爸爸去散步，這時，一架三輪車在我們身邊急速駛過，騎車的是一位老爺爺，年齡60多歲的樣子，就在離我們幾米遠的地方，只聽“啪”的一聲，不知怎么的，那輛三輪車突然翻了，車廂里的空水桶滾落一地，許多路人紛紛上前幫忙，爸爸二話不說，拉起我跑上前去幫忙，滾落在地上的空水桶被撿回到車上，老爺爺十分感激的向路人道謝，而爸爸拉著我的手卻默默地離開了。我不解的問：“爸爸，已經(jīng)有那么多路人前去幫忙了，我們?yōu)槭裁催�要去呢?”爸爸目光慈祥，微笑著說：“聽過有一句話嗎?不以善小而不為。”我問：“什么意思?”爸爸語重心長的說：“這是咱們家的傳統(tǒng)，也是我們家的家風，意思是不要因為這件善事很小，而不想去做。你自己好好去體會，領悟吧”。我望著滿天的星星，認真的點了點頭。
我的奶奶對我的影響更是潛移默化。奶奶是一個善良、愛整潔愛干凈的人，她和鄰居們相處的很融洽，她把家里管理的井井有條，奶奶的家雖然是瓦做的房子，很簡陋，但是屋子里一塵不染，她告訴我，家就是人的臉，我們要時刻保持家的整潔。有一次，我放學到家走進屋里，把圍巾、手套、衣服、書包隨便一放，把屋子弄得亂糟糟的，我就去看書。突然，我聽到奶奶大聲并且生氣的喊我：“倩倩，你來一下�！蔽疫�不知道做錯了什么事，跑了過去，我說：“奶奶，怎么了?”奶奶說：“來來來，你看看，這里亂成什么樣了，小小姑娘家，怎么能這樣邋遢，快收拾收拾�！蔽衣犃四棠痰脑�，朝奶奶做了一個調皮的鬼臉，趕緊把自己亂扔的物品收拾整齊。奶奶和我說：“你記住，家就是一個人的臉，要讓它總是干干凈凈、整整齊齊的，這是咱家的家風�！�
爸爸和奶奶教給我的這良好的家風，將使我受益一生。“不以善小而不為”，“家就是一個人的臉，要讓它總是干干凈凈、整整齊齊的”，這兩句耐人尋味的話時時刻刻提醒著我，我要將這善良淳樸的家風，永遠弘揚下去，永遠傳播下去。
【五年級家風家訓優(yōu)秀征文800字（通用14篇）】相關文章：
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