2021年水上交通安全知識(shí)征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的2021年水上交通安全知識(shí)征文,希望能夠幫助到大家。
水上交通安全知識(shí)征文1
星期四,我們?nèi)バ麓髽撬臉锹?tīng)水上安全知識(shí)講座。你可能會(huì)問(wèn):學(xué)校又不是大海,為什么要學(xué)習(xí)安全知識(shí)呢?于是,我們帶著疑問(wèn)和好奇心去了新大樓。
一進(jìn)新大樓四樓教室,我一眼就看見(jiàn)講臺(tái)邊站著幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大屏幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤。軍裝叔叔就開(kāi)始自我介紹,原來(lái)他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來(lái)給我們上水上安全知識(shí)講座的。
首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚(yú)類(lèi),同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎?”“知道,因?yàn)殚冱S色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的人”“因?yàn)轷忯~(yú)討厭橘黃色,能防止鯊魚(yú)的攻擊”“你們都回答的很對(duì)。因?yàn)殚冱S色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們?cè)热藛T更容易的發(fā)現(xiàn),而且橘黃色還能防止鯊魚(yú)的攻擊,從而確保在發(fā)生海難事故時(shí)確保遇難人員的生存幾率!
然后,一位瘦叔叔來(lái)教我們海難自救方法。“小朋友們,你們知道海上求救電話是多少嗎?”他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。大家積極地舉手。可答案卻是笑話百出,有的說(shuō)是110,有的說(shuō)是120,有的說(shuō)是119,更可笑的是還有說(shuō)是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說(shuō)出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。
最后,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣,大家爭(zhēng)先恐后地舉起都想上去體驗(yàn)下,結(jié)果,只有四個(gè)小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)該是手臂先穿過(guò)背帶,再扣上扣子。不一會(huì),哨聲響了起來(lái),一堂活潑有趣又充滿知識(shí)的水上安全知識(shí)課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著課上學(xué)到的知識(shí)。
我聽(tīng)完后,心里在想,今天我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)苍谒麄兠媲白龌丶彝バ±蠋煛?/p>
水上交通安全知識(shí)征文2
今天,我們小組活動(dòng)的主題是:“了解水上安全知識(shí)”;顒(dòng)地點(diǎn)是:“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來(lái)到小干渡輪上,那里的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了三大內(nèi)容:
一、救生衣的`正確穿法。救生衣的穿法分四個(gè)步驟。
1.將救生衣套入頸上,兩方形浮力袋在前胸。
2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。
3.將帶拉到前面穿過(guò)帶環(huán)扎緊,并扎緊頸部縛帶。
4.穿好救生衣式樣,右角有電池?zé)艟,左肩部有呼救哨一只。
二、電池?zé)艟和呼救哨怎樣使用。
電池?zé)艟,如晚上有人弱水,看不清楚的時(shí)候,弱水者就可以打開(kāi)救生衣上的電池?zé),它可以為你照亮方向。岸上的人就?huì)發(fā)現(xiàn)燈光有人弱水。呼救哨,如白天有人弱水,弱水者就可以吹呼救哨,呼救,岸上的人員就會(huì)聽(tīng)到有人呼叫,弱水者很快得救。
三、救生圈的用法。
當(dāng)你聽(tīng)到呼救哨在呼叫時(shí),你就把救生圈旁邊的繩子解開(kāi),向海里弱水者拋去,弱水者就可以接到救生圈,你就拉著救生圈上的一個(gè)環(huán),拉弱水者上船。
那里的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解結(jié)束,又讓船上的工作人員,給我們小組每一個(gè)人都穿了一下救生衣,仔仔細(xì)細(xì)讓我們示范一下。今天的活動(dòng),讓我們海洋支行的成員,學(xué)到了不少水上安全知識(shí)。
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