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走進實驗室征文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的走進實驗室征文，希望能夠幫助到大家。
走進實驗室征文1
今年十月剛剛接觸到試驗，陌生，緊張，害怕的情緒在試驗開始的那些日子一起充滿了我的生活。
課題是自己定的，作為一個對生活充滿渴望的年輕人，我期待自己的試驗能夠有所成就，找了最先進的技術，確定最熱門的課題，我告訴自己哦，現(xiàn)在要干大事業(yè)了，呵呵，準備資料，購買試劑，整整一個月，沒有人告訴我該干什么，應該怎么做，我按照自己的方式進行著，試驗步湊漸漸明朗起來，我卻漸漸愁起來了，試驗用的細胞沒有著落，預算經(jīng)費大大超支，試驗技術實驗室無法支持，可行性未知，當我面對這一切，我開始陷入人生中的最低谷，我徹底否定了自己的方案，甚至懷疑自己的智商。
老板的教誨讓我醒悟，人總是從失敗走向成功，如果沒有失敗的成功是不值得讓人驚喜的，路總要自己走。做人做事要的是個計劃，條理。
從頭開始，我小心翼翼，請教師姐師兄，記下每天做的事，寫下明天安排的活。我開始上路了。細胞找到了，因為是腫瘤細胞長得很快，養(yǎng)了整整一周，長勢很好，我滿心希望開始我RT—PCR，當我第二天到實驗室的.時候，我發(fā)現(xiàn)我的視野一片模糊，天哪，我的細胞的污染了，我真的快撐不住了，這一周來我?guī)缀鯖]睡過一個安穩(wěn)的覺，怎么辦，重新開始換掉一切，我又開始養(yǎng)我的細胞，還是污染，反反復復，我真的想放棄，實驗室的老師讓我每天清洗細胞，每天換液，試試看能不能救活我的細胞，奇跡發(fā)生了，在兩周以后我的細胞又開始變的聽話。我做的第一個試驗是RT—PCR聽說算是很難的，有的前輩做了幾個月也沒出結果，從一開始他們都告訴我做好重來的準備吧，提取細胞RNA，電泳，測OD，RT PCR，每步驟我都是那么的上心，結果出來了，在關燈看結果前我祈禱了，嘿嘿，我的結果非常漂亮，我成功了，但是我沒有停下來，我故意犯錯，看看結果，總結了些經(jīng)驗，重復我的試驗每次都能成功，嘿嘿，有人開始也稱贊我了，那種喜悅，呵呵，相信大家都知道。
接下來，我要準備做wetern，選抗體我的頭都要大了，其實這一步非常重要，一樣的名字的抗體可能有不同的作用效果，多克隆，單克隆，價格，效果，還有如何跟代理商討價還價，都是我要想到的，未來的路還是很難的，但是自己的路只有自己去走，再難，也只有靠自己，不要怕，睡覺之前我都會給自己講這句話，很管用的哈。
總結自己的一點體會：做事要有準備，計劃，多多請教，記下每天自己做過的事情，每天自己犯的錯包括自己的心情，規(guī)劃明天該做的事情。
成功的希望放在失敗之后再想吧！
在此感謝在試驗中提供的幫助，我們在和一起成長
走進實驗室征文2
今天下起了大雨，下的滿地都是水，雨把我們家的玻璃窗沖洗的很干凈。
我們下了樓，準備去實驗室。走出大門。我不敢相信我的眼睛，外面簡直是汪洋一片，水深的就埋沒了我的小腳丫了。
到了實驗室，我看到整齊的實驗臺上都有水龍頭和試管架，李老師先講了“奇妙的水”，一、水的分布很廣。二、水的用途很廣。三、有些東西溶解于水。四、水可以滅火，也可生火。
我最喜歡的試驗是，摩察力的試驗。兩本雜志一頁一頁地相互交叉，然后我和李非楊各自拉一本雜志，我倆使出了九牛二虎之力，累的'臉紅脖子粗，也沒能把兩本雜志分開！摩擦力很大��！
我還學會了關于“壓力”的一個試驗，可有趣了！取一個小點的杯子，然后把杯子里注滿水，在杯口拿一張硬紙片蓋住杯口！接著把杯子倒過來，你會發(fā)現(xiàn)紙片竟然沒掉下來，杯里的水一滴也沒灑！
實驗室里的試驗可真奇妙啊！
走進實驗室征文3
這是我第一次走進實驗室，講課的老師是我的同學李沛洋的爸爸李老師。
第一節(jié)課講的是“奇妙的水”。李老師首先讓我們回憶了四首熟悉的詩，然后他講了水的分布廣、用途大，地球上有四分之三都是水，人體里有四分之三都是水，水無處不在，人類離開水將無法生活。我們做的第一個實驗是，把糖和鹽分別放在兩個試管里，加上一半水，溶化后，我發(fā)現(xiàn)清清的水是糖水，渾濁的水是鹽水。第二個實驗是把酸和堿分別放進兩個試管里，滴進一二滴紫色的石蕊，變成紅色的水就是酸性的'，變成藍色的水是堿性的。最讓我感興趣的實驗是“水能滅火，也能生火”，大家都知道水能滅火，但是水還能生火，我還是頭一次聽說呢!李老師拿出一塊棉花，用小藥匙挖了一些淡黃色的過氧化鈉放在棉花上，他說：“在過氧化鈉上滴兩滴水，就會燃燒起來�！痹拕傉f到一半，火就著起來了，李老師說：“這是因為今天下雨，空氣很濕潤，空氣里的水分足夠讓過氧化鈉燃燒起來了�！�
第二節(jié)課講的是“力”，有萬有引力、拉力、浮力、壓力、摩擦力，這些都是自然界的力量，還有人的力量也很大，有知識的力量、愛的力量、團結的力量和勇氣的力量。
最后，我們玩了背摔的游戲，張老師說：“要信任媽媽，就不會害怕，這是信任的力量�！�
我感覺李沛洋的爸爸真是一個博學家，他不但懂古詩，還懂很多物理化學知識，我也想像他那樣做一個有學問、受人尊敬的人!
走進實驗室征文4
時光荏苒，光陰委婉，時間這個神秘的東西，總是對我們很友好的，結束了三年的高中生活，漫漫長的假期又讓我們換了一副新的面孔，新的學習生涯便從我們踏入湖南科技大學的校門那一刻正式開始，面對新的校園、新的生活，我們總是很懵懂的，什么也不懂，就開始了9月14日的機電工程學院的兩大實驗室之行。面對一切的未知，我們似乎都是那么的無知，但就是這么一次小小的參觀就給我們留下深刻的印象，讓我們產(chǎn)生求知的暢想。
第一個參觀的就是湖科大的難加工材料研究實驗室，一眼看上去以為是個材料加工場，鄉(xiāng)里望去，才發(fā)現(xiàn)別有洞天，我們開始有序地跟著學長們走進了實驗室，給我們講解的老師已經(jīng)在里面等候多時，他臉上熱情洋溢的微笑，頓時，讓原本有些凝重氣息的實驗室便得溫暖，驅散了我們心中的忌憚;里面形形色色的儀器吸引著我們的眼球，雖然不知道有什么作用，但仍舊覺得十分新奇，老師和學長們會聲會影的講解，讓我們對機械這一行業(yè)有了初步的了解。原來，不管什么機器的制造，他們上面的每一個零部件，都需要精密儀器的多重加工才可以完成，成品的機器也要經(jīng)過嚴格的測試才能夠達標，所有步驟都需要一絲不茍。還有的是，室里有一個龐大的不明物體，成功的抓住了我們的眼球，當時，我們以為是飛機的機翼，詢問學長之后，原來真是我孤陋寡聞，那并非機翼，而是一臺發(fā)電機，雖聽不懂它的發(fā)電原理，但也讓我警悟，世上還有許多未知等著我們去探索、去發(fā)覺，人類的智慧真是偉大的，追根溯源，從蒸汽時代，到電氣時代買再到現(xiàn)在的'信息時代，人類的科技發(fā)展已經(jīng)達到了一個令人敬畏的高度，難以想象，未來建輝你變成怎樣，是否會有機器人的大量上市，仍值得我們去追求。
時間優(yōu)勢也會很無情，當我們意猶未盡知識，我們已經(jīng)結束了第一個實驗室的參觀之旅，隨著組織的腳步，我，噩夢一會兒就來到了第二個目的地——工程訓練中心，遠看平平凡凡，沒有什么獨特之處，可當我們走進去了之后，才發(fā)現(xiàn)里面別有一番天地，眾多的汽車零部件，便讓我們由中金如汽車工廠的感覺，跟著老師的步伐，聽著他們一個一個地跟著我們介紹著汽車零部件的名稱是，老師對知識的無私風向以及他們的熱情現(xiàn)代著實讓我們對新學校的生活產(chǎn)生了無限的暢想。想象著四年后的我們能否退卻志氣，走向成熟;能否將老師、學長、學姐的教導牢記在心;能否成為當年所期盼所要成為的那類人，能否做到問心無愧……一切的暢想已經(jīng)從心中開始萌發(fā)，我想，如果想讓自己的夢想便得壯大，必須要刻苦學習，就像我們班助說的那樣，時間的掌握權在于自己，大學生活有的是時間，可關鍵在于我們怎樣利用時間去衡量我們夢想的足跡，去踏上永不松懈的求學之路，我想到了李嘉誠的“雞蛋論”。
雞蛋，從外打破是食物;從內打破是生命;人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長，不能蝸居于室，我們要適當給自己是呀，我們要為了自己的大學而奮斗，而拼搏，活出精彩的自己。
走進實驗室征文5
第一次進物理實驗室的感覺真奇妙，摸著光滑潔凈的桌子，看著新奇的儀器，油然而生出一種激情，我一定要學好物理。
實驗開始了，首先把蠟燭、凸透鏡、光屏固定在同一直線上，并使他們的中心在同一高度上，我用欣喜顫抖的手點燃了蠟燭，來回移動凸透鏡(焦距10厘米)。首先我把蠟燭移到距凸透鏡9厘米處，咦，為什么怎樣移動光屏上面也沒有像呢?唉，真沒想到第一次實驗就被攔路虎擋住了，忽然同伴驚喜地對我說：“你從這面看看，好大的像啊!”我恍然大悟，嘴里嘟囔著“物體放在什么范圍內成虛像呢?”經(jīng)過幾分鐘的操作，我發(fā)現(xiàn)：物體在距凸透鏡10厘米以內時，成正立、放大、虛像。我以最快的速度記下了屬于我們的第一個成果。
攔路虎又來了，當我把蠟燭放在距凸透鏡10厘米處時發(fā)現(xiàn)不僅在光屏上看不到像，在另一側也看不到像了，我和同伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，但我馬上又鎮(zhèn)靜下來了，我推斷著：10厘米處是凸透鏡的焦點處，焦點處射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸射出，根本不可能成像。我的推斷搏得了眾人的好評。就這樣第二個難題又被我們攻克了。
接下來的幾個實驗還算順利，我們得出蠟燭到凸透鏡的距離在10厘米到20厘米時，成放大倒立的實像，蠟燭到凸透鏡的距離大于20厘米時，成縮小倒立的實像。突然我又想到：蠟燭到凸透鏡的距離為20厘米時，像又會是怎樣的呢?于是將蠟燭放在了這個位置上，發(fā)現(xiàn)成了一個倒立等大的實像，我們嘖嘖稱奇，同時也記下了這些成果。
我忽然心生疑問：若用紙擋住凸透鏡的一半，還能成像嗎?邊想著邊開始了實驗，啊?怎么還是完整的像呢?我思考片刻無法解釋，這時高人出現(xiàn)了，老師告訴我：雖然擋住了一些光線，但仍有一些光線通過凸透鏡匯聚于一點，所以還可以成完整的像，只是像變暗了。頓時，我們驚訝了。
這時，同伴又提出一個問題，物體在20厘米以外時，成倒立縮小的'實像，若讓凸透鏡不動，蠟燭和光屏換個位置會怎樣呢?說做就做。很快結果出來了：還能成像，只是變成倒立放大的實像了。
這節(jié)課圓滿結束了，我探究，我快樂。而此時，我又在企盼下一次探究，下一次一定會更有趣更快樂
第一次進物理實驗室的感覺真奇妙，摸著光滑潔凈的桌子，看著新奇的儀器，油然而生出一種激情，我一定要學好物理。
實驗開始了，首先把蠟燭、凸透鏡、光屏固定在同一直線上，并使他們的中心在同一高度上，我用欣喜顫抖的手點燃了蠟燭，來回移動凸透鏡(焦距10厘米)。首先我把蠟燭移到距凸透鏡9厘米處，咦，為什么怎樣移動光屏上面也沒有像呢?唉，真沒想到第一次實驗就被攔路虎擋住了，忽然同伴驚喜地對我說：“你從這面看看，好大的像啊!”我恍然大悟，嘴里嘟囔著“物體放在什么范圍內成虛像呢?”經(jīng)過幾分鐘的操作，我發(fā)現(xiàn)：物體在距凸透鏡10厘米以內時，成正立、放大、虛像。我以最快的速度記下了屬于我們的第一個成果。
攔路虎又來了，當我把蠟燭放在距凸透鏡10厘米處時發(fā)現(xiàn)不僅在光屏上看不到像，在另一側也看不到像了，我和同伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，但我馬上又鎮(zhèn)靜下來了，我推斷著：10厘米處是凸透鏡的焦點處，焦點處射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸射出，根本不可能成像。我的推斷搏得了眾人的好評。就這樣第二個難題又被我們攻克了。
接下來的幾個實驗還算順利，我們得出蠟燭到凸透鏡的距離在10厘米到20厘米時，成放大倒立的實像，蠟燭到凸透鏡的距離大于20厘米時，成縮小倒立的實像。突然我又想到：蠟燭到凸透鏡的距離為20厘米時，像又會是怎樣的呢?于是將蠟燭放在了這個位置上，發(fā)現(xiàn)成了一個倒立等大的實像，我們嘖嘖稱奇，同時也記下了這些成果。
我忽然心生疑問：若用紙擋住凸透鏡的一半，還能成像嗎?邊想著邊開始了實驗，啊?怎么還是完整的像呢?我思考片刻無法解釋，這時高人出現(xiàn)了，老師告訴我：雖然擋住了一些光線，但仍有一些光線通過凸透鏡匯聚于一點，所以還可以成完整的像，只是像變暗了。頓時，我們驚訝了。
這時，同伴又提出一個問題，物體在20厘米以外時，成倒立縮小的實像，若讓凸透鏡不動，蠟燭和光屏換個位置會怎樣呢?說做就做。很快結果出來了：還能成像，只是變成倒立放大的實像了。
這節(jié)課圓滿結束了，我探究，我快樂。而此時，我又在企盼下一次探究，下一次一定會更有趣更快樂
走進實驗室征文6
星期天的下午，陽光這就是那么的明媚，就像昨天下午的陽光一般，一樣的明媚溫暖。但是我現(xiàn)在并不是在家里舒服地躺著睡覺，而是在醫(yī)院里渾身綁著紗布和繃帶，坐在輪椅上被初音給推出醫(yī)院。
阿里克斯和連歌辦事效率真是高啊，那么短的時間內就幫我弄到了輪椅還有出院通知。不過不知道他們是用了什么樣的方式弄到的，算了不管了，快點回家去把那一沓資料給搬出去再好好地研究一下。
“初音你推快點，我想快點趕回家里拿那個東西�！蔽覍χ跻粽f道。
“哦，好的.罐子，不過你坐穩(wěn)一點啊�！背跻粼谡f著這段話的時候腳步開始明顯地加快，以非常人的速度開始往我家的方向跑了過去。
“喂喂，跑那么快干什么啊…啊啊啊啊…”我坐在輪椅上面，被這么快的速度嚇了一跳。
過了一會，初音帶著早已經(jīng)過度驚嚇的我來到了原本我們的家�；氐郊依铮蛱鞈�(zhàn)斗的場景仍然歷歷在目，又讓我想到了那天我瘋狂的舉動，用電火花把煤氣給點燃，我真是能想得出來啊。我苦笑了一聲，回頭看了看初音一眼，只見她正在盯著某個角落發(fā)呆，可能也是想到了那天吧。
“初音，去那個昨天你躺在那里睡的房間�！蔽毅读艘粫�，對初音說。初音哦了一聲后，就推著輪椅，朝著我爸爸的房間走了過去。
走到了老爸的房間，看著爸爸房間里的擺設還是一點沒有變，我嘆了一口氣：“初音，去吧那本霍金的《時間簡史》給拿下來�！�
“可是…”初音猶豫了一下，“這個書架給我的感覺是害怕，我不敢碰那本書。”初音推后了幾步，一邊搖著手一邊搖頭。
對了差點忘了這喳了，初音當初就是被關進了實驗室，不管是因為什么原因，她哪里敢開實驗室的門回到以前她被關過的地方呢?
“好吧我自己來拿�！蔽覈@了一口氣，雙手握著輪椅輪推到了書架旁邊，身體慢慢地從輪椅上面站了起來。
“罐子你快點坐下來!不要站起來!不就是一本書嗎?我來拿!”初音顯然是被我的行為給嚇了一跳，兩只小手放在了我的肩上用力地把我給摁回了輪椅上，然后朝著書架的那個方向走了過去。
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