讀一本好書優(yōu)秀征文范文1000字（通用28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀一本好書優(yōu)秀征文范文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀一本好書優(yōu)秀征文 1
《雙面獵犬》是由“動(dòng)物小說大王”沈石溪所寫的一部長篇小說，也是一則感人的故事。
這本書的主人公白眉兒，是一只狗和豺的混血兒，它的父親是一只名叫洛皇的優(yōu)等獵犬，它的母親是埃蒂斯紅豺群中一只名叫達(dá)維婭的年輕母豺。
白眉兒被豺王奧索爾趕出豺群后，決定投靠人類。它的主人苦安子是個(gè)酒鬼，經(jīng)常唆使白眉兒去偷雞。被發(fā)現(xiàn)后，苦安子欲將白眉兒賣掉，卻被村長阿蠻星救出，成為了阿蠻星的獵狗。村子里又丟雞了，大家都懷疑是白眉兒偷的。但主人阿蠻星卻相信它，將它放走了。白眉兒為報(bào)答主人對它的恩情，在雪地里躲了七天七夜，終于抓到了偷雞賊——兩只紅狐，為自己洗清冤屈。后來，主人帶它去狩獵，它不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，立下戰(zhàn)功。主人把老黑狗脖子上的護(hù)脖移到它身上，這意味著把信賴和寵愛也一并移到它身上。
讀完了這本書，我覺得她白眉兒有三點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：一是忠誠，二是知恩圖報(bào)；三是它那鍥而不舍的毅力。
忠誠，形容狗再適合不過了。俗話說的好，窮養(yǎng)狗，富養(yǎng)貓。貓是嫌貧愛富之輩，只要自家斷了犖腥，便會(huì)不知羞恥地踏進(jìn)別人家門。而狗和貓不同，狗只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)主人，就算你再窮，甚至無法滿足它的溫飽，它也不會(huì)離開主人，白眉兒對苦安子的忠誠一直到苦安子把它賣給狗肉販子的那一刻才結(jié)束。苦安子經(jīng)常不給白眉兒煮狗食，白眉兒并沒有因此而離開他。
知恩圖報(bào)，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。白眉兒知道阿蠻星對他的'恩情比山還重，比海還深，因此在打獵中，他孤身一狗，冒著生命的危險(xiǎn)去追猞猁，為主人獻(xiàn)上珍貴的猞猁皮。知恩圖報(bào)，連狗都懂，我們?yōu)槭裁磪s做不好呢？父母供我們吃，供我們穿，而我們卻想不到感恩，還時(shí)常和他們冷眼相對�，F(xiàn)在想想，真有點(diǎn)慚愧。我們現(xiàn)在坐在這明亮的教室里，有了安定的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不該想想這幸福是怎么來的嗎？這些都是先輩們用熱血換來的啊！因此，我們更要好好學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。
鍥而不舍，這是一種精神，一種支撐人們前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉兒被懷疑在偷雞賊時(shí)，他忍住內(nèi)心的痛苦，在雪地里呆了七天七夜，沒有食物，但它照樣忍了下來。最終，它抓到了可惡的偷雞賊，洗清了自己的冤屈，也為主人卸下黑鍋。這種精神，我們卻不易做到。在學(xué)習(xí)中一遇到難題，我就把它丟在一邊，對它不聞不問，極少能自始至終地解決難題。像這樣，一遇到困難就倒，又怎么能成大事呢？是白眉兒教會(huì)了我需要鍥而不舍的毅力。
白眉兒，你是一只優(yōu)秀的獵犬，你是人類最忠實(shí)的朋友。在你身上，我懂得了很多，也學(xué)會(huì)了很多，因?yàn)槟�，讓我感�?dòng)。是你架起我心中那道絢麗的彩虹，讓我對忠誠、感恩及堅(jiān)持有了。
讀一本好書優(yōu)秀征文 2
“文學(xué)是比鳥飛的還的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念。”這是我最珍貴的感慨，是在讀了這樣一本書后才徹徹底底領(lǐng)悟到的。
最初看到這本書時(shí)，并不精美的封面，一翻開映入眼簾的就是那密密麻麻的文字。讓我對它毫無感覺，甚至不屑去看它描寫。要不是要買一套書的話，我可能甚至一輩子也不會(huì)去翻開它，去細(xì)細(xì)品味�？吹接袩o數(shù)人對它的好評，我百思不得其解，”也許這才叫文學(xué)吧”我心里暗暗想著。然而因無聊而第一次翻開它時(shí)，我才改變了想法。這本書就是羅曼.羅蘭的《名人傳》。
這本書包括了《貝多芬傳》，《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記，分別描寫了一個(gè)音樂家，一個(gè)雕塑家和一個(gè)文學(xué)家。他們?nèi)齻�(gè)人雖所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂慮困苦的`征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。
我雖然還沒讀完這本書，感受卻已經(jīng)很深了。貝多芬用痛苦和憂慮譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳�，是音樂界不朽的杰作；托爾斯泰則用他的小說向世界傳播愛的種子。讓我感受最深的莫過于是米開朗羅這位天才藝術(shù)家。書中他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物，他有英雄化了的天才，在藝術(shù)上無語倫比，他以無窮的經(jīng)歷永遠(yuǎn)追求藝術(shù)盡善盡美；但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無力，只能掙扎而沒有力量奮斗。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒有一天快樂，幾十年的辛勤勞動(dòng)并不能實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃的萬分之一。這位天才的藝術(shù)家88歲死于貧病和孤獨(dú)之中，死前一周他還整天站著工作。米開朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的��！這三位名人在面對苦難是所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。一定是永遠(yuǎn)！
這本書的作者羅曼.羅蘭是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，音樂史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。他從小熱愛音樂，醉心于托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學(xué)時(shí)期與托爾斯泰有書信來往，托爾斯泰的思想對他產(chǎn)生了深刻的影響。
”你只要打開羅曼.羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì)撲面而來。”我國著名的翻譯家傅雷對《名人傳》這樣概述。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認(rèn)識世界，了解人生，或是像我一樣能得出珍貴的感慨。
名人傳就是這樣一本好書。同學(xué)們，你也愿意接受貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎？如果你的答案是“是”的話，那你一定會(huì)得到更多。
讀一本好書優(yōu)秀征文 3
晚風(fēng)輕輕的揮動(dòng)著純白的綢緞，為夏夜送來幾分清涼，手中捧著心愛的書本，心在那星羅棋布的夜空下飛翔。
一把把紅艷艷的油紙傘，如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說：他不會(huì)讓奶奶淋著一星半點(diǎn)的雨，一輩子都這樣，為她，為子孫后代遮風(fēng)避雨。后來，爺爺去世了，只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對“我”十分疼愛，好像是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中，奶奶也與世長辭了，只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”，帶“我”飛向了天邊的那片云彩。
我知道，油紙傘是一種象征。它象征著美、愛、親情、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美，爺爺表達(dá)的是責(zé)任，奶奶享受到的是愛，“我”依戀的是親情。往往是這樣，我們內(nèi)心深處都有一份美好，在現(xiàn)實(shí)生活中，這份美好則要依附于一個(gè)實(shí)物，油紙傘就是一個(gè)實(shí)物吧！
捧著心愛的書，看著，看著，眼淚竟不由自主地流了下來。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩揮淚告別的'場面。接著，“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處。
“冬瓜”原名叫呂尚書，和施詩是同桌。他們的關(guān)系十分要好，施詩經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢？他每天放學(xué)之前都會(huì)把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上，然后交給施詩。因?yàn)槭┰娍偸谴中拇笠猓浕蚺e(cuò)今天要寫的作業(yè)。正好施詩和冬瓜的座位間有一個(gè)小洞，巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣，巧克力和紙條的一次次交換，小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命，也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨(dú)了嗎？不她明白，冬瓜沒有走，仍陪在她身邊，只不過她看不見他，但是，施詩每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。
畢業(yè)典禮上，冬瓜真的出現(xiàn)了，只不過，他是來和施詩道別的，冬瓜必須得走了，因?yàn)樗巡粚儆谶@個(gè)世界。他已逗留了這么長的時(shí)間，只是因?yàn)榕率┰姲呀裉煲獙懙淖鳂I(yè)弄錯(cuò)了。
是否存在一個(gè)我們看不見的世界嗎？如果相信，它就會(huì)在那里，它和我們看得見的這個(gè)世界共同講述了一些故事，有點(diǎn)驚悚，有點(diǎn)怪誕，但絕對美好。我從來不知道，人世間的友情竟如此偉大，它可以讓人毫無私心的奉獻(xiàn)著，不求一丁點(diǎn)回報(bào)。但話說回來，你想擁有這份無私的友誼，你必須先無私待人，讓別人感受到你那無私的心。
書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，書讓我的心得以寧靜，書讓我的生活時(shí)刻充實(shí)。忽然，一顆流星劃過，感覺手中攥著什么東西。低頭一看，�。【谷皇且活w顆閃亮的星星。是書送給我的嗎？我自語……
讀一本好書優(yōu)秀征文 4
一千多年前那輪照在長安的明月，應(yīng)該與如今的月亮沒多大的差別吧？然而，滄海桑田，物是人非。
“大都好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃碎�！比绻f后世的女子更像是幽蘭、瘦梅一樣脆弱易傷、多愁善感的話，那不妨將唐朝女子比作國色天香的牡丹，在雍容華貴中彰顯著自信、激情，有時(shí)甚至可以說是略帶張揚(yáng)。在唐代沒有小腳的束縛，她們?nèi)缤腥艘粯吁砭�、騎馬、打獵。杜甫詩云：“輦前才人帶弓箭”，唐武宗便曾帶著他寵愛的王才人出去打獵，以至于身著男裝的王才人被前來奏事的大臣誤以為成皇帝。
“西門秦氏女，秀色如瓊花。手揮白楊刀，清晝殺仇家。羅袖灑赤血，英聲凌紫霞”，李白筆下的這種形象也便是唐代女子的風(fēng)采。然而唐代女子的強(qiáng)悍并不單單只是體力上。你可曾想過，在政治舞臺上，一雙雙纖纖素手操控著整個(gè)朝代的興亡盛衰，她們的冷靜沉著與狠辣，是很多男性帝王所不及的。其中最為大家所熟知的便是“巾幗英才扭乾坤，一代女皇絕古今”的武則天了吧。武則天，一位不可思議的女性，從遙遠(yuǎn)的歷史走來，屢屢與我在書中相會(huì)，常常讓我掩卷難眠。盡管我試圖從影視劇中，從書中了解她，從多方面考證她，但是我仍相信，現(xiàn)在我“認(rèn)識”的這個(gè)她，并全不是她真實(shí)的模樣。一介弱女子，是怎樣踏著累累白骨坐上龍庭，是怎樣打破了幾千年來男人為帝的壟斷局面，是怎樣讓那些自命不凡的封建士大夫跪拜在她的石榴裙下高呼萬歲的，在這里我只能用無數(shù)的猜想來彌補(bǔ)這些空白。
然而，作為女兒家，唐代女人不僅僅有強(qiáng)悍的一面，也有嬌艷嫵媚的亮色。“日高鄰女笑相逢，慢束羅裙半露胸。”這樣的情景是別的朝代所望塵莫及的，或許也只有現(xiàn)代的摩登女孩們才能相比了吧！
上官婉兒、李冶、薛濤、魚玄機(jī)……唐詩集中留下了她們的'倩影幽魂，她們的詩句為唐代詩歌寶庫添上了一縷紅袖馨香。可惜，在史詩中卻難尋她們的倩影，尤其是那些并非金枝玉葉的平凡女子更難留下什么蹤跡。往往時(shí)光隱沒了真實(shí)，后世人們對于唐代女子的真正神韻，越來越覺得遙遠(yuǎn)和隔膜。于是后世文人筆下和影視劇中，會(huì)出現(xiàn)小綿羊似的武則天，薄命情種的太平公主，以及有胸?zé)o腦版楊玉環(huán)。她們被人們簡單化，理想化，庸俗化了。
“少女情懷總是詩”，或許從浩瀚的《全唐詩》中能找到更多她們的身影。也許唐朝女子的情絲恰恰是織在這些塵封已久，變脆發(fā)黃的詩頁中吧。其實(shí)真正的歷史中并不是現(xiàn)代人刻意編寫進(jìn)去的那樣是如同仙境般的唯美、浪漫，讓人如夢如幻、如癡如醉，但是它擁有更多的樸質(zhì)與真實(shí)。
你好不要只期盼“人生若只如初見”，其實(shí)“人間正道是滄桑”。當(dāng)繁華瀝去，未必是蒼涼底色。讀遍數(shù)千年來的悲歡愛恨，便知如何平靜坦然，把握好自己的人生。
讀一本好書優(yōu)秀征文 5
也許，“搗蛋鬼”對于許多人而言是一個(gè)令人討厭的字眼，在他們的眼中這類人只會(huì)制造混亂，只會(huì)增添麻煩！而“天才”這個(gè)詞卻不，它無不是所有人所追求的。人們都崇拜天才，渴望成為天才“搗蛋鬼”和“天才”之間的差距是如此大，可如今卻有一個(gè)男孩從“搗蛋鬼”變成了讓天才學(xué)員們也崇拜的偶像。
他的身上到底有著什么樣的潛能？他又是如何做到的？
這本書中介紹的是一位叫多諾萬·柯蒂斯的搗蛋鬼，他僅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球，使它滾向了體育館，并把體育館幾乎給毀了。后來他又莫名其妙的進(jìn)入了天才學(xué)院，因?yàn)椴幌胱屘觳艑W(xué)員們發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一個(gè)什么也不懂得普通人，因此他處處偽裝。但當(dāng)機(jī)器人大賽來臨時(shí)，多諾萬卻展現(xiàn)出在機(jī)器人身上的.一種特質(zhì)。盡管最后他們沒有獲得冠軍，但學(xué)員們卻為多諾萬感到自豪。
自多諾萬來到天才學(xué)院后，他開始有了改變。從起初的調(diào)皮、搗蛋漸漸地變得沉穩(wěn)，也不經(jīng)常制造混亂。時(shí)間會(huì)改變一切，而多諾萬也被改變了……
書中我最喜歡的部分是機(jī)器人大賽的整個(gè)過程。起初，他們是僥幸進(jìn)入比賽，這讓學(xué)員們的心情低落。當(dāng)多諾萬出現(xiàn)在他們的面前時(shí)，大家的眼中都透露出一絲絲地喜悅，也充滿了希望！但當(dāng)多諾萬看見自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人“鐵皮人”因被冷泉港中學(xué)的機(jī)器人“燉鍋—吉拉”偷襲而受傷時(shí)。他很憤怒，并操縱“鐵皮人”攻擊“燉鍋—吉拉”。顯然，他的大打出手讓他們與冠軍無緣，但至少和冷泉港中學(xué)“同歸于盡”了。多諾萬是一個(gè)仗義的人，他寧可自己受傷，也絕不會(huì)讓自己的同伴受傷！
如果多諾萬不這樣做結(jié)局又會(huì)是如何？
也許，他們只能眼睜睜地看著冷泉港中學(xué)獲得冠軍，以一種陰險(xiǎn)的手段而得到的，但他們卻無動(dòng)于衷。因此，我認(rèn)為多諾萬這樣的做法是正確的，但有一些顯得很魯莽。至少他的做法給了冷泉港中學(xué)一些教訓(xùn)，這招叫“以牙還牙”。
這本書對我的感觸很大。它讓我明白：就算自己不是天才而只是一個(gè)普通人，但是只要發(fā)現(xiàn)自己身上的長處與優(yōu)點(diǎn)，并努力就一定會(huì)成為讓人們敬仰的天才。千萬不要因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)普通人而喪氣，這個(gè)世界沒有什么所謂的天才，他們不過是找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地磨煉最終成為了有所作為的人。不過做普通人又有什么不好，不用背負(fù)承重的包袱，生活的輕輕松松、簡簡單單、平平凡凡，這又有什么不好……
還記得《傷仲永》中的這樣一段嗎？“彼其受之天也，如此之其賢也，不受之人；今夫不受之人，固眾人，有不受之人，得為眾人而已耶？”
相信意思大家都知道吧！我想說的是：我們每個(gè)人身上都有著獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，只要善于發(fā)現(xiàn)，不斷地磨煉，就一定會(huì)成功。
期待有一天，還是普通的你們能成為一個(gè)真正地天才。
讀一本好書優(yōu)秀征文 6
陽光正好，微風(fēng)不燥。窗臺邊，我撫摸著一本名為《可不可以不再見》的書，腦海中不禁浮現(xiàn)出書中的內(nèi)容……
一開始我以為這是一本寫關(guān)于離別的小說，其實(shí)并不是的，這本小說寫的不是關(guān)于離別的故事，它寫的是一個(gè)智力智障的男孩從一開始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事：喬克力他的綽號叫巧克力，他是一個(gè)有智力障礙的男孩，他和別的小男孩不太相同，他目光呆滯，同學(xué)們罵他“白癡、笨蛋”，但他一點(diǎn)也不生氣，還沖著罵他的同學(xué)傻笑，絲毫沒有生氣的樣子，而笨手笨腳的巧克力經(jīng)常闖禍，這讓班主任、教導(dǎo)主任和校長大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣會(huì)在別人欺負(fù)巧克力的時(shí)候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負(fù)他的人。到后來，巧克力的媽媽來陪同巧克力一起上課，但是情況沒沒好轉(zhuǎn)，巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長也因?yàn)楹ε虑煽肆Φ⒄`自己孩子的學(xué)習(xí)要求他轉(zhuǎn)學(xué)，而最后家長們和老師也接受了巧克力，小說中的費(fèi)老師在最后說道：“既然沒有辦法去改變巧克力，那么就試著接受他吧。這個(gè)世界本來就是多樣的，有這樣的人，也有那樣的人。
是啊，既然我們無法改變那些具有缺陷的孩子，那么我們就去試著接受他們吧！人的生命是美好的，是不可以用任何價(jià)值單位來衡量的，也絕對不能像給商品貼標(biāo)簽劃價(jià)格那樣明碼標(biāo)價(jià)，人不分高低貴賤，“萬發(fā)緣生，皆系緣分�！泵總�(gè)人降臨到這個(gè)世界都會(huì)有存在的理由，就像文中的巧克力一樣，他也同樣有他存在的意義，有他存在的理由，我們不能因?yàn)樗兄橇φ系K而排斥他，厭惡他，甚至是侮辱他，這絕對是錯(cuò)誤的`。我們每一個(gè)人都是稀世珍品，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，這個(gè)世界也只有一個(gè)我們。
智障兒童是跌落凡塵的折翼天使，就像是被上帝咬了一口的蘋果，他們有手有腳，卻無法擁有很好的協(xié)調(diào)能力，他們天真善良，卻一直被眾人嘲笑和鄙視，他們渴望被人關(guān)注疼愛，卻不能夠直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應(yīng)該去熱愛他們，我們也應(yīng)該給予他們更多的溫暖，我們不能夠嘲笑他們，我們應(yīng)該像文中的唐紫嫣一樣去關(guān)心他，即便他有智力障礙，他有他存在理由，我們不能夠因?yàn)樗兄橇φ系K就去蔑視他，嘲笑他。
天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良突破了狹與自私，《可不可以不再見》告訴了我們生命是可貴的，每個(gè)孩子的都是獨(dú)一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋！
讀一本好書優(yōu)秀征文 7
我愛書，更喜歡讀書。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”一本好書能陶冶我們的情操，告訴我們許多做人的道理，讀一本好書籍，比萬兩黃金還重要。但是，每當(dāng)我讀完一本書，只會(huì)在心里有了一個(gè)小小的震撼，便隨手一扔，第二眼就是拿起另一本書讀。在赤日炎炎的暑假里，老師推薦我們讀了一本名叫《稻草人是怎樣飛上天的》這本書，我一聽書名，腦子里飄滿了一個(gè)個(gè)問號:稻草人真能飛上天嗎?稻草人是怎樣飛上天的呢?奇怪的封面上有一位巫婆，是巫婆用法術(shù)變的嗎?好奇心驅(qū)使著我，我迫不及待的翻開書，津津有味的讀了起來。
讀著讀著，我深深的被主人公稻草人的那種堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的寶貴精神感動(dòng)了，在這個(gè)充滿樂趣的童話王國里，稻草人被李老伯做了出來，有鼻子有眼，還有一張圓嘴，稻草人一直不管風(fēng)吹日曬，依然筆直的站在田中，活像一個(gè)忠于職守的站崗士兵似的，為了防止小鳥們偷吃，稻草人更加奮斗了，但是，稻草人無意間聽到了小鳥們的對話，產(chǎn)生了想飛上天的夢想，開始了它自己的探險(xiǎn)之路，一路上，遇到了許多挫折，但都勇敢地克服了它，后來來到賈醫(yī)生的診所里被醫(yī)生改成了一把掃帚，然后遇見了馬巫婆，最后馬巫婆就帶著稻草人飛上了天。
其中，稻草人出發(fā)了，對我印象很深刻，稻草人與小鳥道別后，就出發(fā)上路了，一路上，稻草人看到了在田野里無法看到的山清水秀、大好河山。可是，卻碰到了一條高大又無情的小河，一只母雞對它說:“你過不去這條河，因?yàn)槟闾p會(huì)被水沖走的.。”稻草人并沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來，稻草人用智慧的腦子想出了辦法，他拿著需多石頭加重自己的身子，輕輕松松的過了河，過河之后，有躺在太陽底下晾曬，它真聰明，遇到任何挫折，不放棄，勇敢的去面對。
稻草人的頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們不要遇到一點(diǎn)小困難就放棄，想想稻草人，飛上天的夢想對它來說，是多么遙遠(yuǎn)，但它做到了，和稻草人一樣，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)!
讀書是人類進(jìn)步的階梯，讀書更是人類親密的朋友，讓我們手捧一本書，遨游在書香的懷抱中吧!
讀一本好書優(yōu)秀征文 8
曾經(jīng)聽過這樣一句話，一本書，尤其是一本好書，它就像是黑夜里的明燈，為你照亮前途，驅(qū)走黑暗，讓你的路途不再坎坷，不再羈絆。因此一本好書，可以陪伴你的一生，可以照亮你的一生，也可以影響你的一生。
書就像是閨中密友，無論什么情況下，都可以一直陪著你。你開心時(shí)閱讀它，它陪你一起開心；你寂寞時(shí)閱讀它，它為你驅(qū)趕寂寞；無論什么時(shí)候它都在你身旁，無處不在的陪伴，無微不至的關(guān)懷，還有誰可以這樣！古話常說，讀萬卷書方行萬里路，那么這萬里路上倘若沒有了書作陪，那生活何其不單調(diào)，路途何其不遙遠(yuǎn)。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以陪伴你一生的精神伴侶。
書就像是啟蒙老師，從小到大，無論何時(shí)無論何地，它都在潛移默化的為你照亮，或許你對未來的路途感覺是渺茫的，因?yàn)榍胺揭黄璋�，你在行走的路途上難免有磕磕絆絆，但是它可以為你化解這一切，讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了階梯我們就可以平步青云，我們又何來畏懼、擔(dān)心之說。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以照亮你一生的明燈。
書就像是指引向標(biāo)，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，一路走來，我們幾經(jīng)風(fēng)雨。我們褪去稚嫩向著成熟走去，我們在失敗中跌倒又爬起來，家人的督促，老師的勸誡，一次次將我們的'腰壓得彎了下去，我們無法抬頭看著遠(yuǎn)方的路，我們迷茫了，我們彷徨了，是它指引了方向，指引一條通往未來的方向。我們前進(jìn)，我們匍匐，等待那烏云密布時(shí)驚雷閃現(xiàn)的一刻，我們需要爆發(fā)，展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以影響你一生的向標(biāo)。
我們向往著自然，可是我們卻并沒有機(jī)會(huì)去親近自然，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們博文多識，我們在它的陪伴下成長，一本好書就是我們?nèi)松飞弦粋�(gè)好的向?qū)�，領(lǐng)著我們前行；我們向往著宇宙，可是我們卻沒有機(jī)會(huì)去探索宇宙，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們見多識廣，我們在它的陪伴下成長，一本好書是我們成功路上的一把金鑰匙，為我們打開智慧的大門。
一本好書就是一個(gè)益友，有了它你會(huì)受益頗多，有了它你會(huì)感慨頗多，有了它你的人生才會(huì)顯得不單調(diào)。
讀一本好書優(yōu)秀征文 9
放眼歷史的長河，古今中外凡有成就者，都離不開它——讀書。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覈艜r(shí)大學(xué)問家劉向也曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！北阕阋钥吹阶x書對人的重要性。
讀書需要勤奮，做到不動(dòng)筆墨不讀書。動(dòng)筆墨讀書是無數(shù)歷史偉人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。馬克思寫《資本論》，艱苦奮斗了四十年，閱讀了大量書籍，其中有旁批、做過筆記的就有一千五百種以上。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東更是熱愛讀書，在湖南一師求學(xué)期間，他研讀德國倫理學(xué)家泡爾生的《倫理學(xué)原理》時(shí)，就曾在書頁上寫有12000字的讀書批注。朋友蔡和森曾調(diào)侃道：“借給你的書都不能用了，密密麻麻全是筆記�！庇纱丝梢姡瑒�(dòng)筆墨讀書可以積累知識、訓(xùn)練能力，也是促使精神成長的一個(gè)重要因素。因此，讀書需要勤奮。
讀書是一種享受。如今社會(huì)節(jié)奏越來越快，身邊的事物在瞬息間便可“改頭換面”，唯有書香靜靜沉淀，愈品愈濃厚。從書中，我們可以感受到古今中外的智慧結(jié)晶，領(lǐng)略李白的.孤傲，莊子的超脫，岳飛的壯懷;感受魯迅執(zhí)筆的頑強(qiáng)奮斗，杜甫揮淚的憂國憂民……在這樣一個(gè)氛圍中，我們的心靜了，享受著“慢生活”帶來的美好。所以，讀書也是一種寧靜而富有激情的享受。
讀書人是幸福人。他們除了領(lǐng)略這個(gè)世界的繁華，還能領(lǐng)略另一個(gè)更為浩瀚的世界的美好。他們在書中汲取營養(yǎng)，在書中陶冶情操。他們從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著，從馬克思學(xué)得人世的激情，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。笛卡爾說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人對話�！弊x書也能使人向善。在眾多好處中，誰又能說讀書人不是幸福人呢?
古人云：“腹有詩書氣自華�！�
雨果說過：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛靠在火上一樣漸漸融化�！�
一本本好書就如一束束星光，你細(xì)細(xì)地去品味它們，可能當(dāng)時(shí)并沒有什么顯著的變化，但日久天長，不知不覺間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已被“星光”裝點(diǎn)地如繁星般耀眼璀璨。
因此，讀書吧。讓書香溢滿你的生活，是你的生活更為充實(shí)，更為美妙。
讀一本好書優(yōu)秀征文 10
步入初中的第一個(gè)豐富多彩的暑假已經(jīng)悄無聲息的過去了。在這個(gè)美好的暑假里我們做了一些什么呢？是解決了作業(yè)后去周游世界？是整天埋頭學(xué)習(xí)？是成天被補(bǔ)習(xí)班所打擾？是宅在家中以游戲來消磨時(shí)光？還是以一本好書來結(jié)束這個(gè)暑假呢？
以一本好書來結(jié)束這個(gè)暑假也未必不是一件美妙的方式�！白x一本好書，就是和一個(gè)高尚的人說話�！边@話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，一本好書可以使一個(gè)人受益匪淺；一本好書可以陶冶一個(gè)人的情操；一本好書甚至可以改變一個(gè)人的思想！生活在這個(gè)嘈雜的社會(huì)當(dāng)中，越來越少的人熱愛讀書了，一項(xiàng)調(diào)查說：“在倫敦的公交車上，大多數(shù)的人都拿
著自己喜歡的書在看，而公交車上有一些中國人卻拿著各自手機(jī)再刷游戲�！边@對國人是一個(gè)多大的打擊啊!所以用一本好書去結(jié)束這個(gè)暑假是非常有必要的。
我用來結(jié)束這個(gè)暑假的是一本叫做《智慧背囊》的書。
這本書中告訴了我們很多的`道理。她告訴成功的奧秘不是有多么的難，成功的奧秘是只要你愿意去爭取，爭取不一定會(huì)成功，如果不爭取就一定不會(huì)成功，成功就是這么簡單。她告訴：要有把路走絕的精神，激流勇退是一種境界，把路走絕是一種精神。我們要時(shí)刻提醒自己，生活給予你的是一回事，你自己付出又是一回事。我們只需盡力做好，無需擔(dān)心失敗。永不退縮，不會(huì)錯(cuò)的。她告訴：感恩是人活著的必須的心，幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦；即便生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命。她告訴：母親的教育，是我們一生受用不盡的財(cái)富。母親的影響，伴隨著我們直到天荒地老。母親的舉止，會(huì)滲進(jìn)兒女的靈魂，影響他的一生。她告訴：生活的本質(zhì)就是我們用上帝賜給我們生命的一半去爭取未知的另一半。另一半將以何種面目出現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜\(yùn)用上帝給我們的那一半。生活是公平的，生命是平等的，只要我們把信念，目標(biāo)進(jìn)行到底，我們就一定能品嘗到那種甜美的幸福。
以一本好書去結(jié)束這個(gè)暑假，一定能使你的的暑假完美，它會(huì)使你思考自己，思考人生，思考世界！
讀一本好書優(yōu)秀征文 11
我喜歡文學(xué)，而讓我了解文學(xué)的主要方式就是讀書，現(xiàn)在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個(gè)社會(huì)和我的人生，同時(shí)她也使我的人生變的更加精彩，使我的人生不斷的改變。
至今為止，對我人生有著很大影響的書，應(yīng)該是錢鐘書的《圍城》。書中，錢鐘書做的兩個(gè)妙喻，給我的影象十分深刻，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)。在此我也想將這兩個(gè)絕世妙喻獻(xiàn)給大家。
第一個(gè)：事實(shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)就像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見的，直到向樹上爬，就把后部供給大家瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)志。
第二個(gè)：天下只要兩中人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應(yīng)該樂觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
讀完這本書后給我的啟發(fā)有兩大點(diǎn)，一是“城里的人想出去，城外的想進(jìn)來�！边@看似簡單的一個(gè)道理卻富含著豐富的哲理性和現(xiàn)實(shí)意義。就說我們對于學(xué)習(xí)文化知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的識吧，在貧苦山區(qū)里的孩子們，是多么的渴望能學(xué)習(xí)文化知識，可他們沒有機(jī)會(huì)。又如現(xiàn)在許多已失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人們，他們開始后悔當(dāng)初未能多學(xué)習(xí)文學(xué)知識他們甚至渴望再次回到學(xué)校里學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)在有的學(xué)生，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有著許多位為了他們的學(xué)生而辛勤耕耘的老師，但他們卻生在福中不只復(fù)，總是曠課或逃課，不想去學(xué)習(xí)。這難道“城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來”嗎？
在第二次讀完《圍城》之后，讓我感悟大了文中更深含的.一層思想，就是“在生活中，人與人之間，總是因?yàn)椴涣私舛嘤�，因�(yàn)榱私舛质帧！痹诖宋翼氄f明一下的是，我并未否認(rèn)那些因?yàn)榱私舛贡舜烁星楦畹那闆r。
《圍城》真的是一本值得我們認(rèn)真去讀的一本書，或許那將成為你人生中寶貴的一頁。
文學(xué)的魅力是無限的，在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學(xué)，多去閱讀一些有文學(xué)價(jià)值的書記，朋友，“腹有詩書氣自華”！
我相信讀一本好書真的能改變你的一生。朋友讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，去探索書的海洋吧！
讀一本好書優(yōu)秀征文 12
這是一本寫故鄉(xiāng)的書，也是一本寫童年的書。在1940年的香港，遠(yuǎn)離東北老家的民國傳奇女作家蕭紅，在寂寞、苦悶、懷舊的心情中，寫下了自己對故鄉(xiāng)的深情呼喊——《呼蘭河傳》。
回憶童年的文字，總是帶著那么一絲悠遠(yuǎn)而甜甜的味道，然后在蕭紅的筆下小鎮(zhèn)呼蘭河的后院里，那靜靜流過的.童年記憶里卻夾雜著一股寂寞和凄涼。
她以兒童的眼光打量著呼蘭河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子的眼里，總有單純而美好的東西，有慈祥的祖父和滿是黃瓜、鮮花和蒿草的后園。這里的生活那么平靜，賣燒餅的小販每天準(zhǔn)時(shí)在胡同里出現(xiàn)；失去了孩子的寡婦在戲臺上哭哭啼啼后，仍不忘每天賣豆芽。然而，小鎮(zhèn)的生活竟又是那么單調(diào)，人們?nèi)諒?fù)一日地談?wù)撝按笏印焙汀拔霖i肉”，馮歪嘴子在磨房里圍著石磨一圈又一圈打轉(zhuǎn)……這看似寧靜美麗的小鎮(zhèn)，一成不變的生活里透露出一股壓抑，絕望和近乎幻滅的氣息。
不僅僅環(huán)境，蕭紅筆下的人物也難以擺脫凄涼的結(jié)局。老胡家的小團(tuán)圓媳婦，本是個(gè)“臉長得黑乎乎的，笑呵呵的”健康活潑的女孩子，嫁到婆家后，就被婆婆“一天打八頓，罵三場”折磨得生了病，好不容易因?yàn)樯《氵^了打罵，卻不想最終竟因?yàn)榇笊竦慕ㄗh被當(dāng)中有開水活活燙死。馮歪嘴子和王大姐在周圍人都不看好的流言中好不容易過上了穩(wěn)定的生活，王大姐卻在一個(gè)早晨突然死了，留下馮歪嘴子和兩個(gè)年幼的孩子艱難的生活……《呼蘭河傳》傳中的人物，經(jīng)過了一番掙扎搏斗卻最終仍舊難逃悲劇的收場，其實(shí)這又何嘗不是作者自身悲劇人生的投射呢？因?yàn)樘踊椋c父親決裂，經(jīng)歷了三段失敗感情又疾病纏身，32歲，病倒在異鄉(xiāng)的蕭紅把她多舛的生活和寂寞的心境都寫進(jìn)了《呼蘭河傳》里。
然而當(dāng)祖父、后園、童年，這些字眼浮現(xiàn)時(shí)，神經(jīng)總是會(huì)被莫名地觸動(dòng)，給那孤獨(dú)寂寞的心帶來一絲溫暖和慰籍。當(dāng)孤身淪落香港的蕭紅于病榻上開始書寫那些有關(guān)童年的回憶時(shí)，那些已經(jīng)被時(shí)光的洪流沖遠(yuǎn)的人、物，那雖不完美但總歸值得回憶的歲月，是否像是偶然找到的童年時(shí)珍藏的糖果，剝開糖衣，含入口中，絲絲甜意瞬間把舌尖包圍；這甜味溫暖了那顆顛沛飄零多年的心卻又轉(zhuǎn)瞬散去，留下一股淡淡的哀傷？
讀一本好書優(yōu)秀征文 13
讀一本好書就像品一杯好茶，未曾入口時(shí)，只待湊近那泛著熱氣的茶香；小品一口，茶便順著水流到自己的心里；飲到最后，空杯置于桌上，才終感無比韻味。
嬌身弱弱，仿佛風(fēng)中的燭火，欲熄欲滅之時(shí)，愛終究是一場煙花絢爛。是啊，林黛玉日復(fù)一日的等待，等到了薛寶釵嫁給賈寶玉的良辰吉日，自己卻渾然不知。我深深沉醉其中，體會(huì)到在這封建家庭中無法實(shí)現(xiàn)的愛情悲劇。等到林黛玉把珍藏的信全扔到火盆時(shí)，心也變成裊裊青煙盤旋飛入半空。待到明日，你的陣陣咳嗽聲驚醒了花朵，片片飛落，仿佛又看到那千古流傳的葬花吟，有苦有甜聚成的憂，有愛有恨揉成的怨！
細(xì)品一口好茶，久久回味，盡是苦澀。
在一個(gè)溫暖的`午后，從枕頭下捧起這本書，直直入了神，這本書是著名作家楊絳先生所寫，他的文字像花兒一樣，馥郁芬芳，醉心怡人，又似滿天星辰，光彩閃爍。字字句句體現(xiàn)出她對已逝丈夫和女兒的思念：“就這樣，她在我的夢中沉沉地走了，我再去船時(shí)，早已不復(fù)原來的行蹤，就這樣，我們仨在古驛道上失散了，醒來后，已是三里河的家中，但這里已經(jīng)成為我的這客棧了�！睍詈笠豁�，是這本書讓我懂得要去珍惜我身邊的人，對自己的家人有了深深的眷戀感。
仰天長飲下一杯茶，書中的美猶若一杯茶，形不在，神猶在。
在寂靜的夜晚，點(diǎn)亮一根紅燭，再您拿出書來，看著您的名字，聞一多，您在最后一次演講上說道：“人民的力量是要?jiǎng)倮�，真理是永遠(yuǎn)存在的�！边@一句話激起多少中國人打敗反動(dòng)派的信心。然而，紅燭再次以它的犧牲精神而引人矚目：“請將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結(jié)成快樂的果子！”您曾懷著拯救祖國未來的美好愿望，卻因反動(dòng)派的不斷阻撓，心中很悲憤，但最終他勸導(dǎo)自己：“紅燭�。∧獑柺斋@，但問耕耘�！蹦梦淖峙c反動(dòng)派斗爭到底，用文字來抒發(fā)自己獻(xiàn)身祖國，敢于自我犧牲的愛國情懷。
小斟一杯茶，仰天暢飲，愛國之情回蕩于心。
清風(fēng)吹起一頁紙張，三本書向我們訴說著愛情、親情、愛國。茶中的韻，書中的美，久久彌留，淫漫心底。茶已飲盡，我心存韻。
讀一本好書優(yōu)秀征文 14
在我的家鄉(xiāng)，常熟梅李的新天地廣場上，就有這么一家書屋，我經(jīng)常有事沒事呢就去書屋里看書，這一看就是幾個(gè)小時(shí)。應(yīng)為那里有許許多多的書，我可以盡情地品讀，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對我有益，我都會(huì)津津有味地讀起來。
讀一本好書，它可以豐富你的知識，開拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書中你可以得到前所未有的快樂，讀書百利而無一害，只要你能真正融入到書中，它將帶你領(lǐng)略知識的奇妙。
讀一本好書，它將教會(huì)你人生的'真諦，它會(huì)帶你認(rèn)識世界上一個(gè)又一個(gè)平凡而又偉大的人，他們的事跡會(huì)讓你感慨萬分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢于同命運(yùn)抗?fàn)帺p追求美好理想的阿炳，忍辱負(fù)重﹑發(fā)憤著書的司馬遷，身殘志堅(jiān)的霍金……從他們身上，你一定會(huì)悟出許多人生的道理。
讀一本好書，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚，在這片無盡的海洋中盡情倘佯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活可以如此精彩；再化身成一只雛鷹，展開翅膀，翱翔于這片無邊的藍(lán)天里，云里，風(fēng)里，你會(huì)察覺原來一切都是那么美好！
在書屋里，你可以得到無窮的樂趣。在書柜上隨意抽取一本書—《老人與�！�。它講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人在暴風(fēng)雨時(shí)出海捕魚，歷經(jīng)了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈地克服了的故事。如果你能認(rèn)真體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你一定能受到啟示：只有堅(jiān)持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因?yàn)槌晒κ莵碇灰椎模松粫?huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折，我們應(yīng)該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來，只有堅(jiān)強(qiáng)努力的人才配擁有成功！這，就是這本書給我們的啟示，這將會(huì)是一塊珍寶，在你的人生中有著巨大的作用！
除此之外，在書這片廣闊無垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會(huì)為我們提供無數(shù)的精神食量：《西游記》教會(huì)我們什么是堅(jiān)持；《夏洛的網(wǎng)》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學(xué)們，一本好書能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進(jìn)書屋讀書吧，擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀一本好書優(yōu)秀征文 15
暑假期間爸爸給我買來啦我夢寐以求的，我沒幾天就把看完啦。《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。
他的獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。其中的李逵給我的印象最深，他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍腵烈火。在他身上，永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空，他只是一個(gè)活生生的人，是現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴的人。
一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會(huì)、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時(shí)又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進(jìn)的。但在社會(huì)文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會(huì)磨光了個(gè)人主體思想的棱角，在其中個(gè)性不也是被磨平了嗎？我對李逵的贊揚(yáng)，并非贊頌他處處違規(guī)犯律，而是欣賞他在嚴(yán)酷的社會(huì)中依然保存著人心最底處的激進(jìn)思想，他沒有成為時(shí)代的奴隸，沒有套上社會(huì)的枷鎖，他要反抗時(shí)代的不平，這正是他的可貴之處�？涩F(xiàn)在的人們，精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了，被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。社會(huì)的文明，人的精神與思想理應(yīng)進(jìn)入更為人性化的深層境界。人的社會(huì)不能沒有規(guī)定、條例，人們理應(yīng)遵守，但人們本應(yīng)在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒想到反讓古人當(dāng)了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠(yuǎn)都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。
讀一本好書優(yōu)秀征文 16
一個(gè)少女在花季前悄悄死在集中營里，但一篇寫在黑暗中的日記卻永遠(yuǎn)流傳下來。她的希望，她的勇氣，她溫柔的悲傷，永遠(yuǎn)觸動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。
安妮弗蘭克于1929年6月12日出生在一個(gè)富裕的猶太家庭。她從小就被父母疼愛，過著幸福的童年。然而，1933年希特勒上臺后，弗蘭克一家離開德國，流亡荷蘭，住在阿姆斯特丹。但是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，德國占領(lǐng)了荷蘭。安妮一家四口躲在小閣樓里25個(gè)月了，生活很恐怖。弗蘭克先生公司的職員王丹先生和牙醫(yī)杜塞爾來和他們住在一起。在密室里，安妮能遇見的人是如此有限。像這樣一個(gè)成長中的女孩，豆蔻年華的女孩，是一個(gè)愛交朋友，積極向上，對世界，對生活充滿憧憬的年紀(jì)。似乎我們可以看到她渴求知識的眼神，但她幾乎沒有同齡人，享受不到同齡人的樂趣。她活動(dòng)的空間一如既往的狹小，幾乎看不到陽光，小鳥，綠葉，仿佛與世隔絕。在這樣的環(huán)境下，同時(shí)也受到戰(zhàn)爭的威脅，總是處于恐懼之中。
安妮在日記中多次描述了阿姆斯特丹的爆炸事件，她躲著的那棟大樓差點(diǎn)被襲擊。他們回避的每個(gè)人也是每天活在恐懼中。在如此惡劣的環(huán)境下，他們還面臨著來自食物的威脅，這是法西斯主義和戰(zhàn)爭給人類帶來痛苦和災(zāi)難的.最有力證據(jù)。
面對戰(zhàn)爭、種族歧視等特定環(huán)境，她比同齡人更早熟。在本該無憂無慮的幸福年代，她開始想得更深了。她有豐富的內(nèi)心世界和智慧。很長一段時(shí)間，安妮一直在思考青少年，寫了自己對父母、密室成員的看法，個(gè)人意識的逐漸增強(qiáng)，成長中的各種問題，勇敢的自我批評，值得學(xué)習(xí)。
安妮終于在集中營里安靜地死去了。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)看過安妮日記的人都會(huì)對安妮的經(jīng)歷感到同情和遺憾。如果安妮生活在一個(gè)和平的時(shí)代，誰能說她長大后會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家？就這樣，戰(zhàn)爭殺死了一個(gè)含苞待放的蓓蕾。這場殘酷的戰(zhàn)爭！
安妮臨死前寫道：“我希望我死后還能活著�！彼脑竿罱K會(huì)實(shí)現(xiàn)的。相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭和丑惡，崇尚和平和友善，用她真誠的文筆感動(dòng)和啟迪一代又一代人！
讀一本好書優(yōu)秀征文 17
一位少女未到花季便在集中營悄然死去，一本在黑暗中寫成的日記卻永遠(yuǎn)傳下來。她的希望、她的勇氣和她的溫柔的悲傷永遠(yuǎn)地打動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。
安妮.弗蘭克1929年6月12日生于一個(gè)富裕的猶太家族，她自幼備受父母的寵愛，過著幸福的童年時(shí)光，但在1933年希特勒上臺執(zhí)政以后，弗蘭克一家就離開了德國，流亡到荷蘭，在阿姆斯特丹住了下來。但第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，德國占領(lǐng)了荷蘭。安妮一家四口在一個(gè)小閣樓里藏了25個(gè)月，日子過的提心吊膽的。弗蘭克先生的公司職員汪丹先生一家三口以及一名牙醫(yī)杜瑟來和他們一起住。在密室里，安妮所能結(jié)識的人是那么的有限，像這樣一個(gè)正在成長期的少女，這樣一個(gè)正處在豆蔻年華的女孩，正是愛結(jié)交，好動(dòng)，對世界，對生活充滿了憧憬的年齡，我們仿佛能看見她那雙渴求知識的眼睛而她幾乎是沒有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂趣。她所活動(dòng)的.空間也是如次的狹小，幾乎見不到陽光，見不到小鳥和綠葉，仿佛是與世隔絕。在這樣的環(huán)境中，同時(shí)還要受到戰(zhàn)爭的威脅，時(shí)時(shí)處在一種恐懼之中。
日記中，安妮多次描寫到阿姆斯特丹被轟炸的情形，她躲避的那棟大樓也差點(diǎn)受到襲擊。他們躲避的每個(gè)人也是每天在膽戰(zhàn)心驚中度過。在那么惡劣的環(huán)境中，他們還要面臨來自食物的威脅，這是法西斯，戰(zhàn)爭給人類帶來痛苦和災(zāi)難的最有力的證據(jù)。
面對著戰(zhàn)爭，面對著種族歧視，面對著如此特定的環(huán)境，她比同齡人要顯得早熟。在本該無憂無慮的快樂年代，她卻開始了更深沉的思索。她有著豐富的內(nèi)心世界和智慧，在很長的時(shí)間里安妮都在思索著關(guān)于青少年的問題，并寫到對父母，密室成員的看法，個(gè)人意識的逐步增強(qiáng)以及成長中的種種問題，并勇敢的自我批評，這種做法值得我們學(xué)習(xí)。
安妮最后在集中營悄然死去。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)讀過安妮日記的人，都會(huì)對安妮的遭遇感到同情和惋惜。如果安妮生活在一個(gè)和平的年代，那么誰能說她長大后，她就會(huì)成為一個(gè)出色的作家?戰(zhàn)爭就這樣扼殺了一個(gè)含苞欲放的花蕾。這殘酷的戰(zhàn)爭!
安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著�！彼脑竿K能得償。我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
讀一本好書優(yōu)秀征文 18
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事，是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來……”
這段話出自龍應(yīng)臺筆下的《孩子，你慢慢來》。我喜歡龍應(yīng)臺的文字，它質(zhì)樸，自然，能夠吸引讀者又不會(huì)因?yàn)樘^華麗而顯得虛偽。這，令我陶醉。
在這部書中，龍應(yīng)臺記錄了她的孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也表達(dá)了她對孩子濃濃的愛意。
龍應(yīng)臺是一位平凡的母親，給孩子做飯，換衣服，講故事。同時(shí)也享受著這看似平凡的生活；她是一位有耐心的母親，帶著孩子認(rèn)識這個(gè)世界，以及世界上的一切事物，她很快樂，仿若因?yàn)檫@可愛的孩子，她真正融入了這個(gè)世界；她是一個(gè)細(xì)心的母親，講故事前，總要認(rèn)真挑選一番，避開那些暴力血腥的畫面，她想讓孩子們有個(gè)快樂童年……
書中有句話，我印象很深：“我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我的胸口，就能使我感到幸福�！倍嗝粗苯�，多么質(zhì)樸，在她看來，也許做一個(gè)愛孩子的.母親，就是幸福吧。她內(nèi)心那濃濃的母愛，在這字里行間洋溢著。
讀著，讀著，我忽然覺得龍應(yīng)臺的孩子們好幸福，因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)好母親——這一切都足以證明她是一個(gè)好母親。
我也想到了我的媽媽，在我看來，她也是一位好母親，她是唯一一個(gè)能理解我，并無條件支持我的人。小時(shí)候她曾蹲下來和我說話。沒有高高在上，也沒有尊嚴(yán)的震懾，而是蹲下來，輕輕地告訴我：我們是平等的。從那時(shí)，我便什么都愿意與她傾訴，就像一對無話不談的朋友——她應(yīng)該也這么認(rèn)為吧。在她的陪伴中，我懂得了許多，也得到了許多�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，她從不對我傾訴她的困難，她的悲傷，以前我不懂，現(xiàn)在我卻明白，她是不想讓我傷心，只愿默默承受……
天下的母親又何嘗不是這樣呢？自己的孩子便是她們心中最具分量的一部分。也許她曾批評過你，打罵過你，你感到委屈�？墒悄阌肋h(yuǎn)不知道，在你還口的一瞬間，她的內(nèi)心是多么的疼痛。我們不再是那些調(diào)皮的孩子了，該知道理解父母。她們是偉大的。也許很蒼白無力，可是有些東西，有些感情，并不是文字能草草勾勒出來的，它們只能慢慢用心去感受。
我是愛我的母親的，我不愿多說，但我知道，她的愛，滋潤著我的心靈……
讀一本好書優(yōu)秀征文 19
前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。讀書可以給我們很多的知識，可以增長我們的見識。
在我剛剛踏入知識的海洋中時(shí)，我的老師告訴我：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我在那時(shí)的理解就是讀書很重要。于是我便對書產(chǎn)生了一種濃濃的樂趣。
這個(gè)暑假，在老師的推薦下我讀了一本書，書的名字叫《狼王傳奇》。是由我國著名動(dòng)物小說家沈石溪主編的，書里包含了七個(gè)故事，分別是《狼王傳奇》、《梅里山鷹》、《義犬賓戈》、《阿誠的龜》、《豹子哈奇》、《阿黑的秘密》以及《雜毛狗牯》。
讀完了這本書，讓我從另一個(gè)方面了解了動(dòng)物。比如以前，我一直認(rèn)為狗是一種很兇猛可怕的動(dòng)物，它們經(jīng)常會(huì)用十分警覺的眼神盯著你，盯得令人毛骨悚然。如果稍微動(dòng)一下，就很有可能對你大叫，一副要咬人的樣子。狗，小時(shí)候而讀完了這本書，我才明白，狗是一種很可愛的動(dòng)物，狗是人類最真誠的朋友、最忠實(shí)的伙伴。像《狼王傳奇》中的尤特，即使它已經(jīng)在狼群中生活了那么長時(shí)間，并且和狼王生了一只小狼犬，但它再見到已去世主人的家人時(shí)，他最終還是選擇了人類離開了狼群。那是為了報(bào)答它的主人。
這本書中我最喜歡的一篇故事是《阿誠的龜》。這篇文章主要描述了：一個(gè)叫阿誠的小男孩在爸爸去世前收養(yǎng)了一只小靈巖八板龜。爸爸去世時(shí)，家里沒了勞動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。在姐姐的要求下，阿城在小龜?shù)谋成峡塘俗?“阿誠的龜”，然后放生了。爸爸去世后，小龜帶著它的小伙伴來找到阿誠，在巨大的.金錢利益下，阿誠說服了姐姐，留下了小龜。
讀完這個(gè)故事我十分感動(dòng)�，F(xiàn)在像阿誠這樣的人已經(jīng)很少了。很多人都不把小動(dòng)物的生命放在眼里，肆意虐待。他們應(yīng)該想一想，你一旦成為小動(dòng)物的主人，小動(dòng)物對你來說，想玩的時(shí)候就玩一玩兒，不喜歡了就置之不理，覺得它可有可無;但是對于小動(dòng)物來說，你就是它們的全部。隨意拋棄，你的心靈就會(huì)受到強(qiáng)烈的譴責(zé)，這是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為!還有人是想用動(dòng)物獲得不正當(dāng)利益。比如《豹子哈奇》中，就有兩個(gè)居心不良，他們?yōu)榱隋X財(cái)，想方設(shè)法騙走豹子，這是很多現(xiàn)代社會(huì)不良行為的真實(shí)寫照。所以，我決定從現(xiàn)在開始，下定決心，盡自己的力量，保護(hù)這些無辜、可憐的小動(dòng)物們，和它們和平共處。
這就是《狼王傳奇》帶給我的力量。
讀一本好書優(yōu)秀征文 20
近期，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書，讓我有未讀其書先聞其人的感覺。
我深深地被主人公那超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng)。海倫·凱勒一生88個(gè)春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個(gè)人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
三天光明，對于常人來說只是一生中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過，或是漫無目的地游玩著，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，他們生在新社會(huì)，長在紅旗下，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差事，整天東游西逛，無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí)，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的社會(huì)是高科技發(fā)展的社會(huì)，是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，沒有知識的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的`眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢？
海倫·凱勒說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于是無補(bǔ)。因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆牛角尖�！笔前。瑸槭裁从性S多人不能像海倫·凱勒這樣樂觀對待，只是自暴自棄呢？
對于海倫·凱勒，想想自己，四肢健全的人很難體驗(yàn)到殘疾人的痛苦。只有聾人最珍惜聽覺，只有盲人最向往光明，世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。海倫·凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，善待自己，善待他人；在順境里珍惜大好時(shí)光，面對逆境勇往直前。
讀完這本書真的讓我受益匪淺，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生，讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對話……
讀一本好書優(yōu)秀征文 21
在放暑假的期間，我 在家讀了一本一生必讀經(jīng)典 ――《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng) 的那題目是《助人為快樂之本》，里面講今天我?guī)椭?了一個(gè)很可憐的小朋友 ，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心 。文章 中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家 吧！
其實(shí)在我們生活 也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過，記得有一次我看到一個(gè)小孩子 餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個(gè)乞討的人，他說他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的'一聲關(guān)了門，沒有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己 。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí) 樂于助人的好習(xí)慣 。相信 我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光 ；智慧 里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。好的書籍是最貴重的珍寶，所以從小我就熱愛讀書 ，書籍成了我的良師益友。隨著看的書多了，我也就學(xué)得多了。跟同齡人比，不免乖巧了一分。
在書的藍(lán)天 中，我自由 翱翔。在我腦海中揮之不去的是四年前看的一本《安徒生童話 》。記得那時(shí)，我是一年級 的新生，老師 讓我們買一本《安徒生童話》。我迫不及待地跑進(jìn)了書店，在一排排書柜中，尋找著。突然，我的眼光一亮，只見一本嶄新的《安徒生童話》排列在書柜中，好像等待 著它的主人。我一把奪下，跑到了收銀臺結(jié)賬。
里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我對這本書愛不釋手。因?yàn)樽掷镄虚g洋溢著主人公的喜怒哀樂、酸甜苦辣，這就是文字 的魅力。從普通的《夜鶯》、《小伊達(dá)的花》到耳熟能詳?shù)摹顿u火柴的小女孩 》、《丑小鴨》。從弱小的、只有一個(gè)大拇指大的姑娘到頭頂著天，腳定著地的巨人，這一切是多么奇妙��！
從一年級到現(xiàn)在，我看安徒生童話已有四個(gè)春秋了。我總結(jié)出了這個(gè)道理：任何一本書都不需要老師來教，只有你看的多了，你就會(huì)慢慢地知道它包含的哲理 或道理了。安徒生就是利用一個(gè)個(gè)童話告訴了我們一個(gè)個(gè)道理。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。記住這句話吧！
讀一本好書優(yōu)秀征文 22
最動(dòng)聽的文字，不以節(jié)奏示人，而以韻味動(dòng)人；最美妙的文字，不以辭藻示人，而以內(nèi)涵感人；最精深的文字，不以繁雜示人，而以真誠服人。
大概是讀了《目送》的緣故吧，我開始學(xué)會(huì)每天反省自己。捫心冥想，今天的我以何種方式度過？有沒有錯(cuò)過人生的某處風(fēng)景？有沒有早上微笑對父母說再見，晚上有沒有過得安心充實(shí)？突然間，我仿佛懂得了很多道理，好像成長的前方道路上瞬間開闊明亮了起來�；蛟S，人一生總要經(jīng)歷這樣的過程，在不知不覺中，在云卷云舒，花開花落中，學(xué)會(huì)成長，邁向堅(jiān)強(qiáng)，最終變得豁達(dá)。
書中有這樣一句話：幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常的回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋丟在同一張椅下。作者龍應(yīng)臺用最樸實(shí)平淡的口吻來詮釋她理解中的幸福。也許這種看似普通的平實(shí)平淡才是真正的幸福，幸福也許原本就很簡單，沒有那么絢爛迷幻的外表，以一種接近于簡單的姿態(tài)展示給眾人。簡簡單單、平平淡淡才是最真最真的幸福。
她還在書中寫道：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
這是一段讓人為之驚嘆、為之沉默、為之深思的話。細(xì)細(xì)想來，或許真如她所說，父母與子女就是兩條相交的直線，相交過后，開始背離最初的.中心點(diǎn)，二者漸行漸遠(yuǎn)。然后，在歲月的長河里，子女頭也不回的向前走，直到有一天發(fā)覺自己也已心疲力竭的時(shí)候，身后的父母卻已隔如銀河，白發(fā)蒼蒼至耄耋了。至此時(shí)，或許才開始真正認(rèn)清幸福的含義，才開始嗟嘆韶華易逝，白駒過隙。曾經(jīng)放棄的卻變得輕易得到，時(shí)過境遷，卻要費(fèi)力地爭取，然后才開始變得豁達(dá)與無所求。在感受“求不得”與“忘不了”之后，才會(huì)生命中重要的是什么。
你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外。
就讓我們從這一刻起，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，開始從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴背后細(xì)細(xì)品嘗幸福，也許，在驀然間，你會(huì)領(lǐng)悟到，一朵花，一片云，一個(gè)笑容，一句問候，亦是幸福的真諦。
讀一本好書優(yōu)秀征文 23
這里的孩子一出生，立即由父母親為他種一棵樹。今后，這棵樹就與他不離不棄，一起變老。當(dāng)這個(gè)人死了，村人就把這棵樹砍下，小心翼翼地取其中段剖成四瓣，保留樹皮，裹著遺體埋在密林深處的泥土里，再在上面種一棵樹。沒有墳頭，沒有墓碑，只有這么一棵長青的樹，象征著生命還在延續(xù)。其實(shí)不僅僅是象征，遺體很快化作了泥土，實(shí)實(shí)在在地滋養(yǎng)著碧綠的生命。
因此，這個(gè)萬木茂盛的山頭，雖然看不到一個(gè)墳頭，一塊墓碑，卻是一個(gè)巨大的陵園。但轉(zhuǎn)念一想又不是，因?yàn)檫@里找不到生命的終點(diǎn)。似乎是終點(diǎn)了，定睛一看怎么又變成了起點(diǎn)。只覺得代代祖輩都聚合在這里了，每一位不管年紀(jì)多老都渾身滋潤，生氣勃勃。
這里沒有絲毫悲哀，甚至也沒有悼念。抬頭一望哪棵樹長得高，身邊的老人就微笑著說一聲：那是小虎他爺爺，壯實(shí)著呢。
又見到一棵老樹掛滿了藤花，有人說了：他呀，歷來有女人緣，四代了，年年掛最多的花。
這里有一棵新樹還不大精神，一位火槍手向我介紹：這是哥們，兩個(gè)月前喝醉了再也不理大家了，現(xiàn)在還沒有醒透呢。
面對前方那棵古樹，陪著我們的火槍手停止了說笑。原來那是這個(gè)部落世襲苗王滾內(nèi)拉的生命樹，也是這個(gè)山頭最尊貴的神樹�；饦屖謧冇妹缯Z恭敬地稱它為“杜霞冕”。
反正，不管尊卑長幼，全都在這個(gè)山頭盤根錯(cuò)節(jié)地活在一起了。這兒的家譜總是沾滿了露水，這里的村史總是環(huán)繞著鳥鳴。村寨里的哪一個(gè)人遇到了憂愁或是喜樂，只要在樹叢中一站，立即成了祖祖輩輩的事，家家戶戶的'事。這里是村寨的延伸，也可以反過來說，村寨從這里生成。
現(xiàn)在，世界各國的智者面對地球的生態(tài)危機(jī)都在重新思考與自然的關(guān)系，但在這里恰恰沒有這種關(guān)系。人即是樹，樹即是人，全然一體，何來關(guān)系？這也從根本上改變了人們的生死觀念。既然靈魂與軀體都與樹林山川全然一體了，那又何來生死？陶淵明所說的“托體同山阿”，大概就是這個(gè)意思。我也算是一個(gè)走遍世界的人了，卻實(shí)在想不出世上還有哪一種生死儀式，優(yōu)于這里讓人與樹緊相交融的生命流程。在別的地方，“雖死猶生”、“萬古長青”、“生生不息”是一種夸飾的美言，但在這里卻是事實(shí)。
“生也一棵樹，死也一棵樹”。這么樸素的想法和做法，是對人類生命本質(zhì)的突破性發(fā)言。世上那么多宗教團(tuán)體和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)從古至今都在研究生命的奧秘，現(xiàn)在我抬頭仰望，這個(gè)山頭的沖天大樹，正與遠(yuǎn)處那些暮色中的教堂、日光下的穹頂、云霞中的學(xué)府，遙相呼應(yīng)。
比來比去，還是這兒最為透徹，透徹到了簡明。
讀一本好書優(yōu)秀征文 24
日本著名學(xué)者池田大作在《青春對話》一書中，有一部分是與兩位高中部長談?dòng)嘘P(guān)讀書的對話。由此引發(fā)的隨感讓我們在讀書的同時(shí)，認(rèn)識到要抱有怎樣的心情和讀書態(tài)度。
好書是人類歷史發(fā)展中的結(jié)晶，好書就是人類的精神食糧。之所以有了好書，人類才有憧憬，才有發(fā)展的幻想，才有真理的啟迪，才有舒適的愉悅和情感的奔放。
讀到一本好書，就如同邂逅到一位偉大的老師，能否體會(huì)到“閱讀的喜悅”，其人生的深度、廣度，會(huì)有天淵之別。抱有與好書交談的態(tài)度，在閱讀中吸收書中的雨露和蜜釀，去結(jié)識讓人崇拜、欽佩的人物，的確是一件讓人賞心悅目的事情�！伴喿x當(dāng)中能發(fā)現(xiàn)人生的花絮、河川、道路、旅程。有星辰、有光，有高興、有憤怒，有遼闊的感情大海、有理智的船只、有無邊無際詩樣的風(fēng)，有夢想、有戲劇，別有天地�！�
與好書交談，先要“與書為友”，把閱讀當(dāng)做和一位知心朋友交談。大凡有些生活經(jīng)歷的人會(huì)有這樣的體會(huì)，面對一本好書，只要你走進(jìn)它，便可以從它的描寫、情節(jié)、內(nèi)容讓你感到亦真亦幻，只要你誠心從中汲取，生活的啟發(fā)、聯(lián)想、反思、挫折，會(huì)讓你激動(dòng)，會(huì)讓你向往，會(huì)讓你沉穩(wěn)，會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)。只要你肯和它“交談”，就能體會(huì)到你站到又高一層的臺階去觀察社會(huì)，去審視人間的世態(tài)炎涼。
抱著與好書交談的態(tài)度讀書，就是把一本好書當(dāng)做結(jié)識了一位有緣的朋友，一旦你打開它，就與它相識了，就不要因?yàn)楣ぷ髅Α⑸罟?jié)奏快、太多的應(yīng)酬、太重的負(fù)擔(dān)而放棄這個(gè)朋友�！爸T君對喜歡的'人不也是渴望見對方一面，就算看一眼，見五分鐘也好。道理是一樣的。”早上、中午、晚上各抽出十分鐘來看書的話，一天就能看三十分鐘的書。不如說，愈在忙碌中抽出時(shí)間來看書，愈能集中注意力。有時(shí)比起漫不經(jīng)心地看半天書要來得印象深刻。
讀書像旅行，能與東南西北素昧平生的人物、風(fēng)景相遇。而且沒有時(shí)空的限制，可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征，和蘇格拉底、雨果為友，交談對話。《徒然草》的作者兼好法師也這樣描述：一個(gè)人在燈下閱文，與古人為友，不了解這份喜悅，是多么可惜呀！就如同入寶山卻空手而回一樣。
與好書交談，正如池田大作先生所說：不光要只注意書中的故事情節(jié)，如果邊閱讀、邊思考，了解此書的出版淵源及歷史背景、社會(huì)狀況，書中人物以及書中所要傳達(dá)的含意，了解作者的境遇、人生觀、世界觀，這樣就能與之交談得更深刻一些。
總之身邊有好書是很重要的，與好書結(jié)識、與好書交談，如同健康的身體需要食物的營養(yǎng)，健康的心靈需要書籍的營養(yǎng)。好書如教師、前輩、父母的存在。好書當(dāng)中有智慧之泉、生命之泉，有人類善良的靈魂。
讀一本好書優(yōu)秀征文 25
當(dāng)我閱讀《感悟人生》后深有感觸。從開始閱讀到結(jié)束，我心中始終以自己最大的熱誠、以自己純凈的心靈去汲取書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和值得我學(xué)習(xí)的精華。
這本書從季羨林老先生千萬字的著作中篩選出這位著名學(xué)者、國學(xué)大師、東方文化大師的想法及成長經(jīng)歷。這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導(dǎo)師對年輕人的教誨，它讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標(biāo)，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。
書中，看似是先生在教育我們，但更多流露出的是他對下一代的關(guān)心與鼓勵(lì)。他把自己成長、學(xué)習(xí)的全部經(jīng)驗(yàn)無私地奉獻(xiàn)給了每一位讀者，使讀者獲益匪淺。
讀完這本書，老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進(jìn)；讀完這本書，猶如品嘗醇美的甘露，自有滋味在其中，“世紀(jì)老人”非凡的人生經(jīng)歷，是一筆巨大的精神財(cái)富。讀完本書，我深深知道作為教育工作者本身需要學(xué)習(xí)的有很多方面，這需要本身的不斷去閱讀大量相關(guān)書籍，才能及時(shí)的充電，更好的為教育服務(wù)，無形當(dāng)中也會(huì)提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，從而提高自我，何樂而不為呢。
對我感悟最深的、啟迪最大的.是季老先生對人生的態(tài)度。他一共寫了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀察點(diǎn)洞察著人生的意義與美好。先生提出了“不完滿才是人生”，還有他對人生意義與價(jià)值的一句評價(jià)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。從這些樸實(shí)、簡潔的話語中，我們就能夠體會(huì)到先生的氣質(zhì)與人品。他體會(huì)到了人生的真諦，更要告訴我們對待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
要想使人生變得有意義，就要有目標(biāo)，想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來看，只不過是一個(gè)微不足道的個(gè)體，但沒有這許許多多的個(gè)體，鏈子也就無法組成。
在人類社會(huì)發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任，而且是絕非可有可無的。這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和責(zé)任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財(cái)富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無私和博大，也從中《感悟人生》。
這本書，讓我感到在生活中，工作中，應(yīng)該以高度的熱情去面對，去進(jìn)取，去努力，去開拓我們嶄新未來。讓我們吸取其中的斗志，為我們的教育事業(yè)，傾盡自己的所有。
讀一本好書優(yōu)秀征文 26
讀一本好書，如交一位高尚的朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，法國大詩人雨果則說：“書籍是一種冷靜可靠的朋友�！保璧律踔琳f：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！�
對這些格言，我有親身體會(huì)。我從三年級就開始堅(jiān)持閱讀《小讀者》、《小愛迪生》，幾乎看完了它們的每一篇文章，還閱讀了大量小說，如：《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》、《東周列國志》、《中華上下五千年》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》等等。當(dāng)我翻開一本書，就如同見到了一位良師益友，見到了一位高人。一個(gè)人靜靜地的讀著、思考著，我的心和我的身體都好像融入了書給予的時(shí)間，跨入了知識的海洋，傾心地聽朋友、高人講授，盡情地在知識的海洋里遨游……
當(dāng)然，讀書要得法。古人說，讀書要三到，那就是心到、眼到、口到。心不到，眼睛就看不仔細(xì)，心眼不專一，就記不牢，所獲得的知識就不會(huì)長久。三到之中，心到最重要。宋代大詩人蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！焙玫臅玫奈恼�，我一般要看三遍，比如，我看《哈利波特》，第一遍，我被書中的人物、故事情節(jié)深深地打動(dòng)，仿佛我也被卷入了哈利波特大戰(zhàn)伏地魔驚險(xiǎn)的場面之中，不能自己；看第二遍，我被書中主人公哈利波特勇于面對困境、戰(zhàn)勝困難的機(jī)智和勇氣所吸引，被作者JK羅琳刻畫人物時(shí)入木三分的優(yōu)美文筆所折服�？吹谌�，我又明白了許多道理，領(lǐng)悟到了人生的真諦：世界上沒有克服不了的困難，沒有戰(zhàn)勝不了的邪惡。只要有一顆勇敢純潔的心，萬事都能成。
“書富如海，百貨皆有�！蓖瑢W(xué)們，走進(jìn)五彩繽紛的書的世界里去吧，你會(huì)見到各種各樣的高人。當(dāng)你郁悶時(shí)，可以去拜訪“幽默朋友”，讀讀《幽默與笑話》、《幽默大師》等是個(gè)很好的選擇，他可以讓你開懷大笑之后，讓你回味到人生哲理；當(dāng)你閑著無事可干時(shí)，不如隨著你的“想象朋友”，和他一起到科幻、童話世界里遨游，或者讓“科學(xué)博士朋友”把你帶進(jìn)知識的.寶庫，在歡樂的同時(shí)，也獲取大量的科學(xué)知識。別忘了，知識可是智慧的結(jié)晶�。�
朋友是什么？朋友就是能相互傾訴的人，你也許會(huì)吃驚地問：你能向書傾訴嗎？我的回答是肯定的！我能向他傾訴！這位朋友不僅僅是位朋友！而且是一位高尚的朋友！因?yàn)樗恢皇窃谀銦⿶罆r(shí)給你安慰，還要在安慰你的同時(shí)給你講明道理，替你打開心結(jié)，使你真正擺脫煩惱。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，我們一起走進(jìn)書店海洋，和書交朋友，多讀書，讀好書，讀一本好書，就好像結(jié)識了一位高人！
讀一本好書優(yōu)秀征文 27
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！薄x書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營養(yǎng)大餐。讓我們—一起來享用吧！
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當(dāng)讀完后，我也有些自責(zé)：為什么我?guī)筒涣怂�！由此，我想到�?·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒有視而不見，而是極積參與救災(zāi)活動(dòng)，捐款、捐物毫無保留的奉獻(xiàn)我們的愛心，用大愛的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。
那些災(zāi)區(qū)的孤兒們，當(dāng)他們饑腸轆轆的時(shí)候，是否也有想到香噴噴的面包？當(dāng)他們冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊？當(dāng)他們遠(yuǎn)離親人，飄泊無助時(shí)，是否也想擁有一個(gè)等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現(xiàn)實(shí)——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅(jiān)信，黎明的矚光終會(huì)出現(xiàn)在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)到何時(shí)才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的.愛心無私的奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孤兒們；讓他們知道，其實(shí)你并不孤單，因?yàn)槲覀兪且患胰�；我只想對他們說：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，我們都在看著你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得讀一本好書有感。
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋�(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個(gè)乞討的人，他說他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門，沒有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
讀一本好書優(yōu)秀征文 28
尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識多少字，當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書的時(shí)候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi)，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢鄉(xiāng)�，F(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí)生活，我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈，被蝎靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛和愛護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)；要愛護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當(dāng)我第一次聽完這個(gè)故事的時(shí)候，我天真的對媽媽說：我多么想騎鵝去旅行�。‖F(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險(xiǎn)，一起與狐貍作斗爭。
讀完這本書后，我與爸爸媽媽開了一個(gè)家庭讀書討論會(huì)，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺得我們要愛護(hù)攜物，在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考問題。爸爸說：這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人，要多帶孩子去體會(huì)祖國的大好河山，風(fēng)土人情，要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來尼爾斯很調(diào)皮、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經(jīng)過騎鵝跟隨大雁去旅行的.經(jīng)歷，他學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼，尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，他只不過是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn)，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā)，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實(shí)并沒有標(biāo)明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊(yùn)含的意義啊！隨后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥�，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動(dòng)力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
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