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我讀一本好書優(yōu)秀征文

時(shí)間:2021-10-23 08:24:13 征文 我要投稿

我讀一本好書優(yōu)秀征文(精選16篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我讀一本好書優(yōu)秀征文(精選16篇),希望對(duì)大家有所幫助。

我讀一本好書優(yōu)秀征文(精選16篇)

  我讀一本好書優(yōu)秀征文1

  魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說(shuō),主要情節(jié)是:在一個(gè)刮著北風(fēng)的冬天,“我”坐著人力車出門去。當(dāng)人力車夫正在大道上奔跑時(shí),車把帶倒了一個(gè)從道旁橫截過(guò)來(lái)的衣著破爛的老婦人。當(dāng)時(shí)“我”看到老婦人并沒(méi)有受傷,而且也沒(méi)有別人看見(jiàn),就想叫車夫快些開(kāi)走?墒擒嚪騾s立即放下車子,挽起老婦人,并到巡警分駐所去承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)“我”突然覺(jué)得車夫那“滿身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)。而且他對(duì)于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)”。

  這篇小說(shuō),使我產(chǎn)生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的流血犧牲,抗日終于勝利了。

  像《一件小事》中所描寫的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著風(fēng)霜,冒著雨雪拉人的車夫和頭發(fā)花白、衣著破爛的老婦人那樣的勞動(dòng)人民,現(xiàn)在也早已翻身了,過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。但是我們的國(guó)家還并不富強(qiáng)。因此,我們更應(yīng)該像魯迅那樣關(guān)心人民、熱愛(ài)人民和群眾打成一片,全心全意地為人民服務(wù)。

  從《一件小事》中我還知道了自我批評(píng)的重要性。我們要虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)們提出的意見(jiàn),要勇于承認(rèn)并改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),聽(tīng)不得別人的批評(píng),也不愿意去自我批評(píng),驕傲自大,那是非常危險(xiǎn)的。任何人都不是天生的圣者,只有經(jīng)過(guò)不斷嚴(yán)格地要求自己,才會(huì)有進(jìn)步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評(píng)自己、檢查自己。我們更應(yīng)該這么做。

  魯迅的名字早已印在我的心上,但認(rèn)認(rèn)真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛(ài)人民,嚴(yán)于自我批評(píng)的精神卻深深打動(dòng)了我,并將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,成為鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文2

  最近我讀了一本外國(guó)名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀(jì)的法國(guó)作家馬洛。

  這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢,我很同情他又沒(méi)有辦法幫助他。更讓我覺(jué)得糟糕的是,和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年,他依靠堅(jiān)強(qiáng)和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰,雷米在天鵝號(hào)上找到了自己的親生母親。

  《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸,可是依然有人陪伴著他,比如富有愛(ài)心的巴伯蘭媽媽,善良的維塔里斯老人,小猴子“心里美”等等,雷米的生命里還是充滿愛(ài)的。

  讀完《苦兒流浪記》,我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書,叫《三毛流浪記》?蓱z的三毛是舊上海的一個(gè)流浪兒,他穿得破破爛爛,經(jīng)常光著腳丫走在大路上,吃了上頓沒(méi)下頓。這本漫畫書后來(lái)還被改編成了電視劇。歌中唱道:“三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,赤腳走過(guò)馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,睡在那垃圾箱,餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場(chǎng)霓虹燈光閃閃亮,大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天,哪一天,我有吃有穿有住有錢不再流浪,流浪……”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌,看著三毛流浪的畫面,我就忍不住想為小三毛大哭一場(chǎng)。

  雖然雷米和三毛生活的國(guó)家不一樣,時(shí)代也不一樣,可是他們年紀(jì)小小,卻過(guò)著這樣悲慘的生活。我甚至覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠的三毛比雷米還要可憐?粗@些書里的故事,我真希望在現(xiàn)實(shí)生活里不要發(fā)生。因?yàn)槊總(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使,是祖國(guó)的花朵。

  我合上《苦兒流浪記》,將《三毛流浪記》放回書柜,我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著:“雷米,三毛,祝你們幸福!”

  我讀一本好書優(yōu)秀征文3

  這個(gè)暑假,由于家中接連發(fā)生了很多的事情,全家人忙得不可開(kāi)交,以至于我的讀書計(jì)劃以及讀后感的寫作完成的比較晚,但自從我拿到《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書開(kāi)始剛剛讀了幾頁(yè)以后,我就被這本書的內(nèi)容深深的吸引住了。

  這本書主要講了主人公“我”和我的外婆老姜茶的故事,外婆不知什么原因,沒(méi)有自己的家了,所以就來(lái)到了“我”家來(lái)住,可是她卻時(shí)常感到?jīng)]有意思。

  因?yàn)橥馄畔胍粋(gè)蕾絲宮殿,經(jīng)過(guò)“通訊錄爺爺”的介紹,外婆去了一個(gè)名字叫“快樂(lè)老家”的地方,并且居住了下來(lái)。而“我”因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)“我”的冷漠,特別是“我”的同桌不但經(jīng)常諷刺“我”,并且還在別的同學(xué)面前經(jīng)常譏笑“我”,所以“我”在一次大掃除時(shí),趁別人不注意的時(shí)候把同桌的作業(yè)扔到了垃圾桶里,我又因此受到了家長(zhǎng)和老師對(duì)“我”的批評(píng),從而造成了“我”的厭學(xué),也被送到了“快樂(lè)老家”,在這里,我將我的秘密全部都告訴了我的外婆。

  而同時(shí)“我”也逐步了解了一件發(fā)生在“快樂(lè)老家”的事情。在“快樂(lè)老家”居住的這段時(shí)間里,“我”認(rèn)識(shí)了很多老年朋友,并且與他們非常快樂(lè)的相處在一起,有一天,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)老爺爺去世了,我哭得淚流滿面,我感到非常的傷心和難過(guò),但是我其他的老爺爺朋友卻表現(xiàn)的非常平靜,并且他們告訴我:每一個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的,不用那么多愁善感,因?yàn)槲覀兛傆性诹硪粋(gè)世界團(tuán)聚的那一天。

  讀了這本書對(duì)我最大的感受是要以快樂(lè)之心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文4

  如果有人問(wèn)我:“如果你的朋友遇到了困難,你會(huì)盡全力去幫助他們嗎?”我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然!”

  之所以我會(huì)這樣回答,是因?yàn)橐槐緯钌畹卮騽?dòng)了我,一本震撼人心的書----《震動(dòng)》。

  書中說(shuō)的是同一個(gè)中學(xué)的六名學(xué)生,其中兩個(gè)男生吵架了,要去決斗,于是他們?nèi)チ艘蛔∩綆X,可就在這時(shí)可怕的地震發(fā)生了,小山嶺一瞬間就變成了廢墟,他們中有人受了傷,被困在這里。在缺水缺食的情況下,他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥(niǎo)蛋來(lái)充饑,最后大家都精疲力竭了,有一個(gè)人自告奮勇去山下找救援隊(duì)。在路上,他被毒蛇咬傷,但他忍著十指連心的劇痛咬斷了指頭,掙扎著,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了救援隊(duì),救了大家。

  看到這些團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢的孩子們,我被深深地感動(dòng)了,這使我想到了我的班級(jí)----一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)溫暖的集體。在五年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,我的腳骨折了,老師和同學(xué)們知道后不顧嚴(yán)寒的雨雪天氣來(lái)看望我,送上了祝福和禮物,為我?guī)?lái)了作業(yè)本和筆記。在休養(yǎng)的日子里,同學(xué)們時(shí)不時(shí)打來(lái)電話詢問(wèn)我的情況,安慰著我。還常常為我?guī)?lái)老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料,希望我能順利參加考試。到了期末考試時(shí)我沒(méi)能參加,是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺凶屛覠o(wú)比的溫暖。

  雖然這些事和書中的地震災(zāi)難比起來(lái)是那么的微不足道,但是同樣的讓我感受到了關(guān)愛(ài)。人生路途坎坷,但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶,在你冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖;友誼是路燈,在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友誼是一塊手帕,在你流淚的時(shí)候?yàn)槟闶脺I。我要像《震動(dòng)》里的人一樣,和朋友們之間充滿信任和關(guān)愛(ài),齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文5

  《把心靈修煉成一個(gè)!愤@篇文章是我的最愛(ài)。它像甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田。每當(dāng)我被煩惱侵襲時(shí),都會(huì)不由自主地閱讀它。故事是這樣的:

  在一家小染坊里,住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天,對(duì)現(xiàn)狀十分不滿。一次,師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣,便想開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他。師傅讓徒弟到染房取來(lái)兩大包染料,又端來(lái)一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料,便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道:“平時(shí)染布只需小半包染料,這回多放了近三倍,缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來(lái)到了大海邊,把另一包染料全撒入海水里,又問(wèn)徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道:“染料不一會(huì)兒就被海水稀釋了,海水沒(méi)有變化,還是和天空一樣湛藍(lán)。”這時(shí),師傅意味深長(zhǎng)地對(duì)徒弟說(shuō):“如果你的心中只能裝進(jìn)一口缸,怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個(gè)海的話,盡管有再多的染料,也會(huì)被它溶解、稀釋的!

  是啊,師傅的話是多么富有哲理,痛苦就像這些染料一樣,數(shù)量是固定不變的,沒(méi)有人能將它們?cè)黾踊驕p少。然而,承受這些痛苦的心之容器,卻在時(shí)時(shí)刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中,每當(dāng)我們?cè)庥鲞@些煩惱和痛苦的時(shí)候就會(huì)像故事里的徒弟一樣,埋怨命運(yùn)的不公,如果這時(shí)我們僅僅把心靈修煉成一口缸,又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個(gè)海的話就絕然不同了,因?yàn)椋喊研撵`修煉成一個(gè)海,能夠讓我們化解痛苦,想到解決問(wèn)題的方法;把心靈修煉成一個(gè)海,能夠讓大家盡快心安靜下來(lái),不再那么煩躁;把心靈修煉成一個(gè)海,所有的痛苦都會(huì)顯得淡而無(wú)味。

  這個(gè)故事讓我受益終生,它是我從書里挖掘到的寶藏,更是開(kāi)啟精神大門的法寶。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文6

  在暑假里同學(xué)們吃的吃玩的玩,當(dāng)然也讀了不少的名著,我就讀了好幾本,當(dāng)然最讓我讀后感悟最大的是老舍寫的《駱駝祥子》,這本書真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。

  整部小說(shuō)以祥子買車的三起三落為情節(jié)發(fā)展的中心線索,描寫了來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子,到北平城謀生創(chuàng)業(yè),三次買車又三次失去,并終于墮落到生活谷底的故事。描述了一個(gè)正直美好的靈魂被殘酷現(xiàn)實(shí)毀滅的過(guò)程,作為一個(gè)破產(chǎn)的農(nóng)民,祥子從農(nóng)村來(lái)到城市,首先是被市民化,成為一名普普通通的一位拉人力車的工人,然后又很快被城市社會(huì)遺棄直至成為一名流氓無(wú)賴。

  我覺(jué)得不光小說(shuō)的劇情精彩,連人物描寫也很有特點(diǎn)。祥子的正直、勤勞、要強(qiáng)與后面他變得懶惰狡猾、極端自私、耍無(wú)賴形成鮮明的對(duì)比;㈡さ臐娎迸c直率,讓人們更加回味她對(duì)祥子的感情。劉四爺?shù)臑槿斯⒅、性格剛?qiáng)令人不僅佩服,但他的封建的思想過(guò)重,最終令他連女兒的墳都無(wú)處可尋,其實(shí)告訴我們親情是可貴的,如果我們到時(shí)候不去珍惜,我們就會(huì)和劉四爺?shù)南聢?chǎng)一樣。

  讀了這篇小說(shuō)我的感悟很深,我深深感到了北京下層人民的痛苦,和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,對(duì)比起我們和祥子,我覺(jué)得他太堅(jiān)強(qiáng)了,現(xiàn)在的我們都被慣壞了,到了社會(huì)商業(yè)不知如何立足,哪怕是小風(fēng)雨,小挫折,我們就可能會(huì)精神崩潰,但祥子,面對(duì)人生最大的三起三落,雖然最終成為了一個(gè)流氓無(wú)賴,但他在挫折的折磨之間,總?cè)ハ牒玫姆矫,使他?jiān)持下來(lái),雖然在最后他在社會(huì)上無(wú)立足之處,但告訴我們要堅(jiān)持,要相信自己,更要有一顆快樂(lè)的心。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文7

  俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書本,我們就能在書本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感......打開(kāi)書,我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

  “讀一本好書,就仿佛和一個(gè)高尚的人談話!边@一句名言,我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。

  記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買了下來(lái)。回到家中,我迫不及待地翻開(kāi)書,津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書成了我最喜愛(ài)的一本書,我喜愛(ài)它,不僅是因?yàn)樗每矗宜刮叶昧嗽S多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

  讀書,并不是說(shuō),什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)“擇其善者而從之”,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的智慧。

  書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開(kāi)書本,打開(kāi)知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

  我讀一本好書優(yōu)秀征文8

  今天,我含著淚讀完了《穿透靈魂的微笑》,內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。文中講述一個(gè)小女孩遇到了危險(xiǎn),一旁的救援隊(duì)卻對(duì)她束手無(wú)策,但小女孩始終保持著寬容的心情。但最終,小女孩還是和死神相見(jiàn)了這個(gè)年僅十四歲的小女孩在死神面前,竟有著大人也做不到的沉著,冷靜和樂(lè)觀,她的一舉一動(dòng),深深地觸動(dòng)人們的心,此刻,她雖然死了,但是,她在生死邊緣那震撼世界的堅(jiān)定不移,樂(lè)觀向上的精神是不會(huì)磨滅的。

  文章中,小女孩的精神鼓勵(lì)著在一旁的救援人員們,小女孩那堅(jiān)定不移,樂(lè)觀向上的精神也許在我們?nèi)蘸蟮纳罾锩嬗兄指叩膬r(jià)值,至可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

  懸崖上的青松,石縫中的樹(shù)苗,它們不需要誰(shuí)來(lái)呵護(hù),但它們卻頑強(qiáng)地往上成長(zhǎng)。擁有堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的人數(shù)不勝數(shù)。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學(xué)芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢(mèng)》。他們都是依靠著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的精神才能獲得成功,堅(jiān)強(qiáng)是一把利用來(lái)砍掉成功之路上的荊棘;堅(jiān)強(qiáng)一支火把,照亮眼前無(wú)邊的黑暗,堅(jiān)強(qiáng)是把鑰匙,用來(lái)開(kāi)啟成功的寶庫(kù)。如果沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng),人生就會(huì)一片黑暗,沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng),人生就等于向困難屈服,沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng),人生將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。所以說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是多么可貴呀!

  可能有的人會(huì)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)離他太遠(yuǎn)。其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)就在我們身邊。有一次,我學(xué)習(xí)自行車,但沒(méi)騎多久就摔下來(lái),當(dāng)時(shí)我就生氣說(shuō)不練了,這時(shí)媽媽告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就等于永遠(yuǎn)失敗。聽(tīng)了媽媽的話,我決定重新學(xué)騎自行車,雖然又摔了幾下,但我都沒(méi)有放棄,最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。因此,堅(jiān)強(qiáng)信念一直就在我們身邊。

  讀了這篇文章,我決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀的人,永遠(yuǎn)不向困難屈服,向成功前進(jìn)!

  我讀一本好書優(yōu)秀征文9

  《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》是我最喜歡看的一本書,書中的小主人是貝絲。貝絲一生下來(lái)的時(shí)候,父母就離開(kāi)了世間,成了孤兒。

  貝絲小時(shí)候在姑媽家,姑媽對(duì)她照顧的無(wú)微不至,這讓九歲的貝絲性格脆弱,易敏感,以至于失去了自我。一次意外的事故讓姑媽不能再照顧她了,于是她不得不把貝絲送到了鄉(xiāng)下的姨婆家。在那兒,貝絲再也不能過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活了。一到那兒,她不但要自己照顧自己,還要幫著大人做事,沒(méi)有人把它當(dāng)做小孩子了。早晨要去學(xué)校,貝絲在等著大人送她,姨婆指著前面的路讓她自己去,她膽子小,可是沒(méi)辦法,只好獨(dú)自去上學(xué)。時(shí)間長(zhǎng)了,貝絲學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),她不再是那個(gè)脆弱的自己了,她愛(ài)上了這個(gè)新家庭。

  讀著這本書,我為貝絲失去父母感到傷心,看到她在農(nóng)場(chǎng)委屈的生活而難過(guò),不過(guò)我為她能夠適應(yīng)新生活,變成獨(dú)立快樂(lè)的女孩感到驕傲。記得小的時(shí)候,我在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大,他們不讓我受一點(diǎn)委屈,我需要什么,他們就滿足我。后來(lái)我上學(xué)了,在學(xué)校里,同學(xué)們笑話我什么都不會(huì)。值日時(shí),我不會(huì)掃地,老師告訴爸爸,說(shuō)我太嬌氣了,要鍛煉我。早晨,媽媽不再把我穿衣服了,爸爸讓我周末自己的襪子自己洗。我以為他們不愛(ài)我了。讀了這本書之后,我知道,父母都愛(ài)自己的孩子,但是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,那樣才會(huì)更快樂(lè)。我要謝謝爸爸媽媽對(duì)我的教育,以后我要懂事些,不認(rèn)父母生氣。

  有父母的愛(ài),有他們對(duì)我的教育,我會(huì)成長(zhǎng)的更快樂(lè),更幸福。讀了這本書,以后我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,享受和父母在一起的快樂(lè)。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文10

  一個(gè)尋常的日子,我在新街口的新華書店里,遇見(jiàn)了一本好書:曹文軒寫的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了,收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。

  故事的一開(kāi)頭就給人一種向往,簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象,多美好啊!瘦弱的老牛,疲乏的爸爸,和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感!這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧!而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花,好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁ǎ@讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)!葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘,同學(xué)們都很喜歡和她玩,這說(shuō)明了葵花很善良,很懂事。為了給生病的奶奶看病,葵花不顧一切的想掙錢,她在沒(méi)有告訴家人的情況下,偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢,能治好奶奶的病。

  這段描寫讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心!而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花,天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠,不停地走著,走著…….!漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里,等待著妹妹回來(lái),這是一個(gè)多么好的哥哥呀!這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深!而那只紙燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在了麻油地人的心上,更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心!這真是一本好書,希望你們有時(shí)間的話,去認(rèn)真的讀一讀,看一看,收獲真的不小哦!

  我讀一本好書優(yōu)秀征文11

  讀破萬(wàn)卷書,下筆如有神。寒假的一天,我買了一本好書——《甜草莓的秘密》。翻開(kāi)新書,看著看著,我深深得入了迷,仿佛自己也在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走去津津有味的把草莓大口大口的吃完,袋子里空空如也,感覺(jué)還能再吃二三十個(gè)。因?yàn)椴葺牢读,?jiǎn)直十全十美,沒(méi)有一點(diǎn)瑕玼,保準(zhǔn)讓你吃了還想吃。

  《甜草莓的秘密》主要內(nèi)容是:在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好日子中,有一個(gè)如花似玉的女孩,穿著雪白雪白的長(zhǎng)裙子,站在小路旁邊的太陽(yáng)傘下,把酸甜可口的草莓遞給每一個(gè)人,(無(wú)論大人,還是小孩)。她的草莓一顆一顆都是晶瑩飽滿,紅艷欲滴,吃在嘴里特別甜。她一次一般只賣十顆草莓,最多不超過(guò)二十顆!她賣草莓一點(diǎn)都不在乎那些花花綠綠的錢,即使有人給她錢,等到攤位都空空的,一個(gè)草莓也不剩時(shí),她就直接回家,那些花花綠綠的錢還一直留在攤位上。有一天“我”一直跟著那位漂亮的女孩,忽然她不見(jiàn)了,“我”聽(tīng)見(jiàn)了她們?cè)谡f(shuō)話,躡手躡腳地爬了過(guò)去,看見(jiàn)了她一直帶著的籃子,知道了她是銀狐貍,那時(shí)“我”感覺(jué)太不可思議了......不知不覺(jué),我把書全看完了。

  古人說(shuō)的好:讀書百遍,其義自見(jiàn)。好書帶給了我無(wú)限的快樂(lè),讓我不寂寞,讓我期待,讓我激動(dòng)。希望大家多讀書,多看課外書,讓書變成你的知己,讓它一直陪伴你,和你一起玩耍。朋友們,《甜草莓的秘密》確實(shí)太好看了,我希望大家多去看看。不斷提高自己,讓知識(shí)受益終生。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文12

  這本書講述的是關(guān)于動(dòng)物和人類之間的故事,詮釋了愛(ài)與平等的道理,也帶給我們深深的思考。

  故事是發(fā)生在這個(gè)名為兔子坡的地方,許多小動(dòng)物們都生活在這里。一天,當(dāng)他們得知有新居民要搬來(lái)的消息時(shí),動(dòng)物居民們都開(kāi)始坐立不安起來(lái)。小動(dòng)物們都懷著忐忑的心情,等待著新居民的到來(lái)。當(dāng)他們見(jiàn)到新居民,與其相處的時(shí)候,小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn),新居民既有知識(shí)、有教養(yǎng),又熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,并且慷慨大方的提供給小動(dòng)物們食物,他們放下了戒備的心理,與新鄰居和睦相處,成為了知心好朋友。

  我最喜愛(ài)的一段是小老鼠落難的故事,當(dāng)它跌進(jìn)了冰冷的.水里,孤立無(wú)援,意識(shí)已經(jīng)漸漸模糊時(shí),是這位新鄰居救了它。為它提供溫暖的棉花,讓它受傷的濕漉漉的身體好受些,為它提供了無(wú)比香甜的熱牛奶,讓它能安心睡個(gè)好覺(jué)。人類對(duì)它的許多幫忙讓它感受到了溫暖感受到了愛(ài);氐郊抑泻螅±鲜蟀阉慕(jīng)歷告訴它的朋友們,也感染了身邊的其他動(dòng)物朋友們,解除了誤會(huì),使得他們都放下了對(duì)新鄰居的戒備心。

  書中充滿了友誼和愛(ài)的溫暖。大自然中的動(dòng)物們都和我們一樣,有自己的情感,會(huì)愛(ài),會(huì)交流,會(huì)思索,有信任,有誤解,也會(huì)傷心難過(guò),也會(huì)幸?鞓(lè)。

  讀了這本書,我知道了要熱愛(ài)動(dòng)物、尊重動(dòng)物,人類和動(dòng)物都是生活在同一個(gè)地球,要和平共處。當(dāng)別人以真誠(chéng)善待你時(shí),也請(qǐng)以真心回報(bào)別人,這樣的相互珍惜,彼此快樂(lè)。只要大家互相關(guān)心,彼此愛(ài)護(hù),世界就會(huì)變得更加友善和美好。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文13

  寫什么好呢?我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了,老師讓我們寫日記,這也是我們第一次寫循環(huán)日記,更讓我高興的是,我是寫日記的小組長(zhǎng),我非常高興,我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭,我覺(jué)得我應(yīng)該寫我們的陸老師。

  人們常講,老師是園丁,但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書。

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,我覺(jué)得陸老師是本《百科全書》,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》,同學(xué)們提出了很多問(wèn)題,比如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱呼?……不管我們提出多少問(wèn)題,陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。

  出黑板報(bào)時(shí),我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫書》,老師畫的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn),好看極了。

  在演課本劇的時(shí)候,我的好朋友劉佳清,她是女生,可演的卻是男生。別人就嘲笑她,劉佳清哭了,我們的陸老師看到她哭了,就去安慰她,還講個(gè)笑話給她聽(tīng),老師還給劉佳清餅干吃,劉佳清終于不哭了,還笑了,這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書》。

  寫字課時(shí),我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》,陸老師寫的字實(shí)在太好看了,剛健有力。

  在作文課時(shí),老師又像一本《作文大全》,有講不完的故事情節(jié),出口成章。

  最后,我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書》,她教我們勤奮,還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。

  陸老師,您是一本好書,有了您這本書,我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文14

  我讀過(guò)很多很多的書,比如《三個(gè)火槍手》、《野性的呼喚》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《水滸傳》、《基督山伯爵》等,其中我最喜歡一本書是《西頓動(dòng)物記》。

  這本書的作者是加拿大的歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓,他還有一個(gè)“世界動(dòng)物文學(xué)之父”的稱號(hào),是不是很厲害!

  《西頓動(dòng)物記》這本書由10個(gè)不同故事組合而成,書中的每一個(gè)動(dòng)物都有自己的名字,作者以童話的敘述方法,擬人化的描寫手法,把動(dòng)物的饑餓、孤單、痛苦、仇恨等情感寫得栩栩如生,雖然以童話的敘述方法講述,可沒(méi)有一只動(dòng)物是虛構(gòu)的。故事中足智多謀的狼王老暴因?qū)ふ移拮颖蝗祟愖プ,?ài)子心切的狐貍“潑婦”毒死失去自由的小狐貍......這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著我。

  在這些精彩的故事中我最喜歡豁豁耳的故事,豁豁耳是一只白尾巴的小兔子,它的媽媽叫毛麗,是一只很棒的兔媽媽。她教豁豁耳怎樣找到食物,如何清理毛發(fā),如何躲開(kāi)敵人......后來(lái)豁豁耳長(zhǎng)大了,它和媽媽在一次外出的時(shí)候不慎遇到了狐貍,危機(jī)時(shí)刻媽媽為了引開(kāi)狐貍掉入了大河里,狐貍撞到了鐵絲網(wǎng)死了,豁豁耳沒(méi)有了媽媽。文中是這樣說(shuō)的;“他回到岸邊四處尋找,又是跟蹤嗅跡,又是撲騰,然而這一切都是無(wú)濟(jì)于事,他找不到他的媽媽,他再也沒(méi)有見(jiàn)到她,而且永遠(yuǎn)也不知道她的去向。”

  通過(guò)這本書我們可以發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物身上震撼人心的魅力,從而增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重生命!

  我讀一本好書優(yōu)秀征文15

  我應(yīng)該寫什么?我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫日記。這也是我們第一次寫循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是,我是寫日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁,但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書。我上語(yǔ)文課的時(shí)候,以為魯老師是一部“百科全書”,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。

  學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題,例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她?......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題,陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候,我覺(jué)得魯老師就像一本畫冊(cè)。老師畫的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書劇的表演中,我的好朋友劉嘉慶,一個(gè)女孩,可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候,他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣,笑了。這時(shí),我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書。

  在寫作課上,我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書法真的很漂亮,很有活力。在作文課上,老師就像一本“作文書”,有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。

  最后,我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師,你是一本好書。有了你的書,我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我讀一本好書優(yōu)秀征文16

  "讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕!睆墓胖两,這些名言一直激勵(lì)著我們,要熱愛(ài)讀書。

  讀書就要讀好書,我給大家推薦一本好書,名叫《你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。書里共有九章,一章有六七個(gè)小標(biāo)題,標(biāo)題里有許多故事和道理。這本書最讓我記憶深刻的是第三章!昂侠砝妹糠置棵耄嗡┦!彼屛覐臎](méi)有時(shí)間觀念到慢慢開(kāi)始利用時(shí)間,時(shí)間就是最貴的成本,時(shí)間比金錢貴重得多、掌握高效利用時(shí)間的方法,也就贏在了起點(diǎn)。

  他還給我很大的啟發(fā),他讓我懂得:努力和回報(bào)是成正比的,你現(xiàn)在的努力決定著你的未來(lái),你不努力沒(méi)人能給你想要的生活。其實(shí)自己想要的生活來(lái)源于自己和自己的實(shí)力,越努力越幸福,在努力的過(guò)程中,一定會(huì)有你意想不到的驚喜,用苦難來(lái)磨練自己,用機(jī)會(huì)來(lái)成就自己。經(jīng)常聽(tīng)到身邊有朋友在抱怨,老天不公平,為什么別人毫不費(fèi)力就過(guò)上了想要的生活?為什么自己的成績(jī)那么差,而別人科科一百分?為什么自己的理想與現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)?因?yàn),別人努力的時(shí)候你在玩,別人休息的時(shí)候你也在玩。日積月累,別人成了三好學(xué)生,而你卻一問(wèn)三不知。

  這時(shí),你需要一本書來(lái)引導(dǎo)迷失方向的你,這本書的名字叫《做你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。

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