關(guān)于我的書屋我的夢優(yōu)秀征文400字（通用71篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于我的書屋我的夢優(yōu)秀征文400字，希望能夠幫助到大家。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇1
我家有個(gè)小小的“書屋”，它是有簡單的4個(gè)雙層小柜子組成，里面排列了很多書籍。每當(dāng)我閑暇時(shí)，取上一本書，在溫暖的陽光中慢慢翻開書本，細(xì)細(xì)地品讀，讓每一個(gè)“小精靈”帶我暢游知識(shí)的海洋。書屋里還有好多伙伴，溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書籍中，我喜歡讀《綠野香蹤》這本書。
這本書講了一個(gè)叫多蘿西的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神秘的地方，在漫長的旅途中她認(rèn)識(shí)了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個(gè)號(hào)伙伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后他們都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
多蘿西的善良、堅(jiān)毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會(huì)放棄，正是因?yàn)樾闹杏袑儆谧约旱男拍�。而我的信念就是將來要考上北京大學(xué)，學(xué)習(xí)像一個(gè)漫無邊際的森林，里面有陽光燦爛的時(shí)候，也有刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我要努力克服一個(gè)個(gè)絆腳石，朝著我的信念前進(jìn)。書屋，則是我的加油站。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇2
“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽光、一道風(fēng)景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識(shí)，增長見識(shí)，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長長的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺(tái)燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會(huì)配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會(huì)大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會(huì)我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會(huì)浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識(shí)的海洋，讓我們承載著我們的夢想，在書的海洋里快樂地成長、長大······
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇3
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它，它卻還是那么充實(shí)。
我曾經(jīng)想過：我為什么要讀書？書中曾傳來周總理的話：為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書，變成了喜愛讀書的人了。在我三年級(jí)時(shí)，養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多，有關(guān)于歷史的書：《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書：《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢》……共四十幾本。
高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這說明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯，卻沒有知識(shí)，那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人，如果一個(gè)人身體健壯，也有知識(shí)，那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過時(shí)，書則是安慰你的對(duì)象，正所謂凱勒說過：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書屋，但人人都要有夢，我的書屋夢不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書屋，就是我的夢！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇4
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個(gè)無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會(huì)坐在書桌前，捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當(dāng)我的書看完時(shí)，我就會(huì)變身成小綿羊，請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望，更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇5
大文豪高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”我熱愛讀書，平時(shí)碰到感興趣的書就會(huì)買回家，日積月累，就有了一個(gè)小小的書屋。
閑暇時(shí)，我便遨游在書海中，陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x一本好書就像和許多高尚的人談話，讓你增長智慧、開拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對(duì)惡劣環(huán)境應(yīng)臨危不懼，憑借智慧化險(xiǎn)為夷，在逆境中戰(zhàn)勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子形象告誡身體健全者應(yīng)珍惜生命，體會(huì)光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長河中閃現(xiàn)的各色人生，讓我不免思考生與死的大問題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書讓人樹立正確的價(jià)值觀，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而堅(jiān)定信念、靈魂歡暢。
書屋，是我汲取知識(shí)營養(yǎng)的寶庫、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢想，帶著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話點(diǎn)醒了我，讓我明白了書對(duì)于我們來說是多么重要了。
每一本書都像是一道美味的佳肴，讓我細(xì)細(xì)的品嘗里面的苦辣酸甜。我時(shí)常躲在我的書屋里，坐在書桌前，捧起書來看，一打開，我就被帶入了一個(gè)新的世界，它們每一本書都有不同的情結(jié)，時(shí)而愉悅，時(shí)而難過。我從書中看到了許多：我看到了《愛麗絲漫游奇遇記》愛麗絲天真可愛的美夢；看到了《少年偵探團(tuán)》正能量的小偵探們；看到了《窗邊的小豆豆》活潑、可愛的小豆豆，和藹可親的校長……
我沉浸在書的海洋里，書就像一位老師，教我不同的知識(shí)，不同的道理。書就像一位多年陪伴我的伙伴，我們經(jīng)常在書的世界里玩耍……
我喜歡書，因?yàn)樗芙虝?huì)我道理，教會(huì)我許許多多的知識(shí)。我也時(shí)常在想：我的理想是什么呢？想當(dāng)一名畫家？還是想當(dāng)一名偵探？到最后我堅(jiān)定做一名偵探，用我的火眼金睛與智慧來幫助警察叔叔破那些難破的案件。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多讀書，多看書，這樣既能讓我們開闊知識(shí)面，還可以讓我們多了解外界的事物。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇7
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”，這個(gè)名字是爸爸取得，來源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書屋里，能像玉石經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書屋，靠窗邊是我的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面擺著一盞精致的、可移動(dòng)的臺(tái)燈，是媽媽為保護(hù)我的視力特意買的，小臺(tái)燈天天陪伴著我，在它明亮的燈光下，我能認(rèn)真地寫作業(yè)、看書、畫畫。緊靠臺(tái)燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著我的召喚。寫字臺(tái)上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時(shí)專門為我做的。書柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識(shí)倉庫，一有空，我就會(huì)在這知識(shí)倉庫里享受知識(shí)的甘露。
右邊的墻上，掛著一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)書屋把自己磨成一塊美玉。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個(gè)無窮的寶藏，我在書里獲得知識(shí)，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字，學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺(tái)燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒�？晌蚁矚g把我愛看的《十萬個(gè)為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇9
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家里，有一個(gè)小房間是屬于我的，里面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個(gè)房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這里日復(fù)一日，年復(fù)一年地看書、學(xué)習(xí)，家里的長輩有時(shí)候還會(huì)把我叫成“書呆子”。盡管如此，它還是動(dòng)搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長。
有一次，我回到家，馬上來到我的書屋里拿起一本《丑小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來，我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為丑小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的精神而感到敬佩。在生活當(dāng)中，也有許多類似丑小鴨這樣的事情，記得有一次做作業(yè)，我碰到了一個(gè)不會(huì)做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事，又決心要把這道題解決，我想來想去，終于想到了最終的答案，當(dāng)時(shí)我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會(huì)教我道理，教我做人，因?yàn)檫@樣，我才更喜愛看書。
書好像還有魔法似的，如果一個(gè)不文明的人愛看書以后，他就會(huì)突然變得文明了。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個(gè)好心情。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇10
我的書屋正對(duì)著大門，采光很好，白天的時(shí)候屋子里顯得十分明亮。我的這個(gè)書屋，不算太大，大約只有十來平方米的樣子，但我仍然覺得它很舒適。
書屋的墻壁白中透青，一進(jìn)入書屋就覺得十分涼爽。墻漆因?yàn)槎嗄隂]有翻新而掉了一些，露出灰撲撲的水泥。
走進(jìn)書屋，會(huì)發(fā)現(xiàn)位于它東南方向的是一張平淡無奇的床，它長約2米，一米多寬，一張印著小魚的深藍(lán)色床單鋪在上面，床上還有一些書，還有一點(diǎn)衣服，顯得似乎有點(diǎn)亂。
在床的右邊，有一個(gè)書桌，這是這間書屋最重要的家具，它很簡陋，一眼望去，就像是書柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺(tái)燈，造型是一只可愛的小海燕。書柜上有各個(gè)方面的書，例如文學(xué)類的，科技類的，還有資料類的。在那塊“木板”上有一臺(tái)清華同方的電腦，是帶有液晶屏的臺(tái)式機(jī)，這臺(tái)電腦早在4年前就買了，已經(jīng)換了2代，但運(yùn)行起來仍有點(diǎn)慢。
書桌前有一扇窗戶，大約一人高，半米寬，雖然它很小，但這個(gè)房間所有的光線都從這里通過，不比那些有大窗戶的房間暗多少。窗戶前有一個(gè)青色的窗簾，在炎熱的夏天里，一拉上窗簾，夏日的炎熱就消失的無影無蹤了，迎面而來的是絲絲涼風(fēng)。
這就是我的書房。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇11
去年我們家鄉(xiāng)進(jìn)行新農(nóng)村改造，家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了，媽媽就讓我單獨(dú)住一個(gè)房間，于是這個(gè)房間也就成了我的小書屋。
如今我的書屋里除了一張床、一張書桌、一個(gè)凳子，還有兩個(gè)放著滿滿書籍的書柜，這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎(jiǎng)后，爸爸媽媽問我想買什么，我就高興地說：“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”
為了讓我的小書屋充滿詩意，我在窗臺(tái)上放了兩盆綠蘿，在床頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！泵慨�(dāng)空閑時(shí)，我就喜歡一個(gè)人在書屋里閱讀，讓自己暢游在知識(shí)的海洋里。在我看來，這間小書屋不僅是我溫暖的小巢，更是我的精神家園。
自從有了這間小書屋，每天晚上我都在燈光下認(rèn)真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔(dān)心我熬夜，就不讓我讀太長的時(shí)間，于是我就假裝睡著了，等爸媽入睡后再起來讀書。書籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅(jiān)持不懈的閱讀會(huì)帶給我越來越多的收獲，這間小書屋一定能夠幫助我實(shí)現(xiàn)人生理想，從而更好地報(bào)答我的祖國、我的父母、我的老師……
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇12
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時(shí)我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書屋已經(jīng)伴我走過了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書屋，你是我兒時(shí)的樂園！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇13
書，是每個(gè)人知識(shí)的源泉;是一位無言而又風(fēng)趣的老師;是充滿智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識(shí)，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!
書，是能得到智慧的游樂場。我在這好玩的游樂場中，玩兒著玩兒著就會(huì)得到許多知識(shí)的潤養(yǎng);書，也是可以讓人盡情翱翔的無邊無際的天空，在這天空中，我無憂無慮、盡情的飛翔。
書，是一個(gè)愉快的交友平臺(tái)。在那里你將擁有和所有的知識(shí)成為好朋友的機(jī)會(huì)，并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì)給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無論是老朋友還是新朋友，都要真心的去對(duì)待，這樣你也一定會(huì)獲得它們真心的認(rèn)可。
在我幼年時(shí)，我不愛看書，一看到書就胡亂撕。小時(shí)候力氣小，有的書撕不爛，我就會(huì)把它藏起來�？僧�(dāng)我漸漸長大，我愛上了看書，同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性。每當(dāng)我傷心、難過時(shí)，我就會(huì)看書，因?yàn)橹灰铱雌饡鴣�，就�?huì)忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里。
我在書本中尋找、在書本中歡樂、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書，書愛我，這就是我的書屋，你，來嗎?
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇14
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂無窮你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……？
書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。在百花爭艷、百鳥爭鳴的季節(jié)里，讀一本書、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。讀書，在熱情的夏天沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀書，在悲涼的秋天沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。
說到秋天，或許你會(huì)想到那滿地的落葉，但更多的應(yīng)該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！讀書，在寒冷的冬天沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
讀一本書、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！讀書，在四季四季，在讀書。
它能讓我們識(shí)天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預(yù)料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
讓書成為你我心中最深遂的美麗、最真誠的朋友。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇15
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”，這個(gè)名字是爸爸取得，來源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書屋里，能像玉石經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書屋，靠窗邊是我的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面擺著一盞精致的、可移動(dòng)的臺(tái)燈，是媽媽為保護(hù)我的視力特意買的，小臺(tái)燈天天陪伴著我，在它明亮的燈光下，我能認(rèn)真地寫作業(yè)、看書、畫畫。緊靠臺(tái)燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著我的召喚。寫字臺(tái)上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時(shí)專門為我做的。書柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識(shí)倉庫，一有空，我就會(huì)在這知識(shí)倉庫里享受知識(shí)的甘露。
右邊的墻上，掛著一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)書屋把自己磨成一塊美玉。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇16
星期四，媽媽帶我坐車來到了科技館�？萍拣^里展示著很多院士圖片與簡介。還有這些院士們的座右銘。
成功是失敗堆砌而成的，只要有承受失敗的勇氣，既非天才也能成功------裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發(fā)。因?yàn)槿绻銢]有很多失敗那你就不可能就成功，你如果能承受非常大的失敗，就算你只是一個(gè)普通人也能成功。就像有一些，事業(yè)很成功的人，在一次很大的生意中，你被騙了。虧了你的整個(gè)事業(yè)，有些人就一蹶不振。而有些是很努力的在重新繼續(xù)
他的事業(yè)。
要想有學(xué)問，就要學(xué)會(huì)問-----裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發(fā)。如果你不問，那你的知識(shí)從何而來？就像孫中山為了問知識(shí)冒著被打的危險(xiǎn)，去問老師。
王梓坤他是數(shù)學(xué)家，卻喜歡文學(xué)書。為了飛揚(yáng)文采，活躍思維。你們看一個(gè)數(shù)學(xué)家居然喜歡看文學(xué)書你們一定認(rèn)為他肯定不是一個(gè)很好的數(shù)學(xué)家因?yàn)樗粚Ｒ弧ｅe(cuò)，他喜歡文學(xué)書只是為了飛揚(yáng)文采，活躍思維。
看了這次展覽，我深受感受。上面還有學(xué)習(xí)法等等，歡迎您們也去參觀！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇17
溫和的陽光灑落在一座座充滿夢的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書香，每當(dāng)此時(shí)，古樸的小屋總會(huì)被鍍上一層金的邊框。
你去問一問村里頭的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一個(gè)個(gè)都會(huì)笑著說，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面裝的都是沉甸甸的寶哇！這，就是農(nóng)家書屋。
矮墻，彩瓦，小說里的地方活了起來。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上，來往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，里面的都是無價(jià)之寶。當(dāng)大門輕輕為人們打開，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛的書本，看了起來。一本本讀者登記冊(cè)已經(jīng)被翻得有些壞了——無論有多熱，多冷，都阻擋不來人們看書的熱情。
從天文到地理，從圣經(jīng)到倫理，書的種類應(yīng)有盡有。翻書聲與書香交錯(cuò)，令人心曠神怡。
拿起一本書，仔細(xì)品味，書屋的氛圍很快把你帶到了書中世界里。我們和書中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領(lǐng)略真善美，假惡丑。書便慢慢在你的心里萌芽。
書本想一朵朵彼岸花，開在我心里。用那似有似無的香氣感染著我，引領(lǐng)我走向夢想的大道。
去書屋看看吧，書屋可以教會(huì)你拋開世俗，揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香里吧。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇18
從二年級(jí)開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書柜。小說、散文、旅行雜志等，應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā)，靠一茶桌，周末陽光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書，絲絲縷縷陽光里，讓寧靜的一天過去。
我的夢想是以后能成為一個(gè)寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中，我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長大后，會(huì)在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下，威爾伯學(xué)會(huì)感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得：我們要學(xué)會(huì)感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無情鳥”，要做一個(gè)有情有義之人，更要向自己的夢想出發(fā)，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，朋友有困難，我就去幫助她。互幫互助，生活會(huì)更美好。
從此以后，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂，閱讀使我成長！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇19
我做了一個(gè)夢，夢里我有了一個(gè)水晶做的書屋。
它很漂亮，晶瑩透亮，寬敞溫馨。從外面看，書屋懸掛在半空中，書屋的四周，開滿了鮮花。屋內(nèi)有一個(gè)樹干做的桌子和四個(gè)木樁做的凳子，桌子上也擺放了美麗的鮮花。書屋里有很多白色的書架，書架上放了好多我愛看的書， 有《狼王夢》《笑貓日記》《愛麗絲夢游仙境》等。我就坐在這個(gè)神奇的書屋里，翻上一本又一本的書，我每看完一本書，就會(huì)有一本新的書補(bǔ)進(jìn)來……
我太開心了！我可以在我的書屋里盡情地學(xué)習(xí)。放學(xué)和放假的時(shí)候可以在里面看書、寫作業(yè)；晚上的時(shí)候，我可以在里面畫畫、唱歌。如果累了，我就躺在屋外的花叢中瞇一會(huì)兒。蝴蝶會(huì)飛過來為我跳舞，小蜜蜂為我唱歌。在這樣的書屋里，我每天可以安安靜靜、快快樂樂地學(xué)習(xí)，沒有人來打擾我。
我愛讀書，希望有一間屬于自己的書屋，我要在這個(gè)書屋里播種我的夢――當(dāng)一名白衣天使。白衣天使可以救死扶傷，如果有小孩子受傷了，我會(huì)給他包扎傷口，幫他治療……
呀，老媽又在叫我起床了！這是我做過的最美妙的一個(gè)夢。我知道光有夢想是不夠的，要想實(shí)現(xiàn)它，我應(yīng)該努力讀書，刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇20
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。我最喜歡書了，而且家有個(gè)書屋，里面有《法寶三書》究竟是哪三本書呢？我來告訴大家吧！他們分別是爸爸、媽媽還有我。
先為大家介紹《法寶三書》之一書名叫《能工巧匠》，他可厲害了，做柜子、書桌、椅子……都是小菜一碟。而且也會(huì)修理玩具：“《能工巧匠》我的書桌太小了”，“好的，我給你重新做一個(gè)�！敝灰娝弥從景�，叮叮當(dāng)當(dāng)……做了一會(huì)兒，新書桌誕生了。如果我的玩具壞了，不到十分鐘，他肯定會(huì)修好。《能工巧匠》這本書是我的爸爸。
《法寶三書》之二——《育兒能手》，她教育孩子人人都說有一套，說她教育有方，你怎么把孩子教育的那么優(yōu)秀。經(jīng)常有人問他這個(gè)問題她都一一的說出來，其他家長經(jīng)�？洫�(jiǎng)《育兒能手》，告訴大家一所謂《育兒能手》就是我的媽媽。
《法寶三書》之三——《寫作能手》，她可是個(gè)酷愛寫作，不是下筆成章，也可以稱為“思考片刻，提筆寫作”。筆在作文本上，滔滔不絕的寫個(gè)不停。寫出的作文經(jīng)常得到眾人的好評(píng)，《寫作能手》就是小作家我。
這是我家的“書屋”，你家書屋都有哪些呢？一起來分享一下。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇21
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂無窮，你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……
書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天，沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。在百花爭艷、百鳥爭鳴的季節(jié)里，讀一本書、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，在悲涼的秋天，沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。說到秋天，或許你會(huì)想到那滿地的落葉，但更多的應(yīng)該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！
讀書，在寒冷的冬天，沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讀一本書、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，在讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預(yù)料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇22
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家里，有一個(gè)小房間是屬于我的，里面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個(gè)房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這里日復(fù)一日，年復(fù)一年地看書、學(xué)習(xí)，家里的長輩有時(shí)候還會(huì)把我叫成“書呆子”。盡管如此，它還是動(dòng)搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長。
有一次，我回到家，馬上來到我的書屋里拿起一本《丑小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來，我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為丑小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的精神而感到敬佩。在生活當(dāng)中，也有許多類似丑小鴨這樣的事情，記得有一次做作業(yè)，我碰到了一個(gè)不會(huì)做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事，又決心要把這道題解決，我想來想去，終于想到了最終的答案，當(dāng)時(shí)我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會(huì)教我道理，教我做人，因?yàn)檫@樣，我才更喜愛看書。
書好像還有魔法似的，如果一個(gè)不文明的人愛看書以后，他就會(huì)突然變得文明了。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個(gè)好心情。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇23
魯迅有《從百草堂到三味書屋》，而我也有外婆的書屋。跟別的小朋友不一樣，他們從小喜歡各種各樣的玩具，很早就開始看港臺(tái)內(nèi)地的偶像劇，而我，卻喜歡待在外婆的書屋里，一本一本的翻看著那些書籍。
其實(shí)，與其說那叫書屋，倒不如稱之為藏書閣。
外婆的藏書閣里有各種各樣，古今中外的名著，還有一些喜歡的藏書。大概是耳濡目染，我從小便喜歡讀書了。
記得我看過的第一本書籍，大概是《小王子》，或者是《安徒生童話》之類，雖然小王子是到了后來才慢慢看懂，但是那時(shí)候，關(guān)于讀書的嘗試，竟一時(shí)間使我產(chǎn)生了興趣，并且從此一發(fā)不可收拾起來。比起那些動(dòng)態(tài)的電視劇畫面，我更喜歡牛皮紙張上刻印的一個(gè)個(gè)柔美的文字，總覺得他們不僅承接了作者的思想和內(nèi)涵，還見證了古今中外的變遷，和時(shí)代的發(fā)展。
當(dāng)今時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的人開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，而丟棄了讀書的習(xí)慣。其實(shí)我覺得無論時(shí)如何的發(fā)展，我們始終應(yīng)該保持一份對(duì)經(jīng)典的敬畏之心，保持讀書的好習(xí)慣，從書中學(xué)到更多不一樣的東西。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇24
紅色小頂?shù)臅�，就像童話中的城堡，讓我充滿了探究的渴望。每天進(jìn)入那充滿書香的書屋，總能留下不同的印象。
第一次走進(jìn)書屋，看著豐富多樣的書籍，就如同看見琳瑯滿目的商品一樣。輕輕打開一本書，書中點(diǎn)點(diǎn)墨香，沁人心脾。于是，我們迫不及待地進(jìn)入書海里遨游起來�！端拇竺贰遏敒I孫漂流記》《開心的女孩》《格列佛游記》……不同的書讓人有不同的感悟�！端拇竺�，讓我體悟到中華文化的博大精深�！遏敒I孫漂流記》，讓我體悟到在遇到困難時(shí)，要用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它。
再一次來到書屋，我看到每個(gè)人都在聚精會(huì)神地讀著書，只聽見“嘩嘩”的.翻書聲，再?zèng)]有別的聲響。每到周六周天，書屋的座位都被擠滿了，不過，就算沒地方坐，大家也可以站著讀，這里沒有那么多講究和拘束。讀書是沒有時(shí)間限制的，于是我們完全沉浸在書海里，直到父母來叫我們回家吃飯，我們才依依不舍地放下書，跟父母回去。
農(nóng)家書屋，為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L了智慧。聞著那悠悠的書香，品讀那點(diǎn)點(diǎn)墨趣，真是人生一大樂事啊。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇25
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄郀柣�。這句名言我很喜歡，也對(duì)我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí)，我很感動(dòng)，這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來賣火柴。饑寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想，最后死于街頭的悲慘故事，于是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一遍。反復(fù)細(xì)嚼中我懂得了一個(gè)道理：要克服困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜時(shí)間。
我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對(duì)我們很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！
我感覺閱讀很快樂，之后我經(jīng)�？匆恍┯幸饬x的書......
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇26
什么是“農(nóng)家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我來到農(nóng)家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農(nóng)家書屋，我感覺是站在書的世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來。從那一刻起，我便與書屋結(jié)下了不解之緣。
我讀著《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因?yàn)樗嬖V我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂家，他卻雙耳失聰。他本來可以放棄，可以動(dòng)搖，可是他沒有，他始終堅(jiān)信：唯有痛苦，才有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬于他的大門，在音樂史記上創(chuàng)下了不朽的神話。
人生之路，成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)�！敝灰覀冇幸活w堅(jiān)定的心，成功就會(huì)眷戀你。
我的讀書之路因農(nóng)家書屋變得豐富多彩，我愛農(nóng)家書屋，它豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了很多知識(shí)。只要我有一顆堅(jiān)定的心，成功也會(huì)眷戀我。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇27
我們學(xué)校有四個(gè)小書屋，他們分布在我們學(xué)校小操場的左側(cè)。它們高約1.5米，寬約50厘米，顏色為棕色，整個(gè)書屋全有木頭制成。
小書屋的樣子很像一棟房子，有一個(gè)三角形的屋頂，下半部分一塊類似窗戶形狀的小門，有一身木制的衣服，便組成了小書屋，所以大家都叫它房子小書屋。
房子小書屋可以分成兩部分，上部分是藏書閣，下半部分是垃圾桶。打開上半部分，里面的居民可真不少呢，估計(jì)有100多居民。而且他們還分了好多家呢，如，有文學(xué)、藝術(shù)、科技、安全等。接著看看下半部分，下半部分的居民明顯比上半部分的居民少了許多，僅僅只有十幾口居民，不過這也說明了我們的同學(xué)很愛護(hù)環(huán)境。
每每看見那幾個(gè)房子小書屋，便想坐下來，看幾本書，記得有一次，我路過房子小書屋心里便想看幾本書，結(jié)果一看看上了勁了，直到打了上課鈴，我居然沒聽見，可能是太專注了，看到周圍的同學(xué)都急匆匆的跑回教室，我才意識(shí)到上課了，快向教室跑去，不過經(jīng)過了閱讀，我的好詞好句的積累更多，還會(huì)使我的寫作水平提高。
我們學(xué)校的小書屋，為大家服務(wù)，提高了大家的寫作水平，我希望同學(xué)有空閑時(shí)可以走進(jìn)我校的房子小書屋去一展它的風(fēng)采呀！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇28
我的校園里有四個(gè)小書屋，分別是文學(xué)類，安全類，科技類，藝術(shù)類，小書屋高約一米五，寬約50厘米，它們的顏色是黃棕色的，是用木材制作成的。
小書屋共分上下兩層，上屋是放書的，大約能放100多本，真像一個(gè)小圖書館。下屋是垃圾筒，供讀者扔垃圾，要是拿它和小木屋媲美，肯定不分上下。它的前面有一扇玻璃門，還上了鎖，是為了防止有些同學(xué)“偷書�！痹谒@里讀書，十全十美!從遠(yuǎn)處眺望，就像一個(gè)懸掛在黃土山上的一座小房子，也是十分富有藝術(shù)感，每天人來人往，幾乎一下課就會(huì)有一群人爭先恐后的來看書。
我也是如此，有一次我是第一個(gè)來的，搶先到了這里，我坐著小椅子看書，可是我忽然迷迷糊糊的聽到了一些聲音，好似小書屋在說：“唉，今天怎么還沒有人來呀�！蔽乙詾槭俏易约旱幕孟搿Ｆ鋵�(shí)不是，只是他覺得沒有很多人，而孤單。于是，我便專心看書了。原來是我把油漆擦了一小部分時(shí)發(fā)出的聲音，我趕緊拿來顏料給補(bǔ)上，這我才放心了。我的課外知識(shí)幾乎都是從這里得來的，它能讓我增長知識(shí)。
啊!小書屋，自我來到這個(gè)校園里，都是你在幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，給我自信。謝謝你小書屋!俗話說，知識(shí)是營養(yǎng)的面包，所以大家要多看書呀。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇29
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時(shí)我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書屋已經(jīng)伴我走過了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書屋，你是我兒時(shí)的樂園！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇30
現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書屋，很可惜我們村沒有。
每一次跟媽媽到縣城里，我都會(huì)央求媽媽帶我去新華書店。只要看到新華書店的招牌，我就會(huì)像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書店，我都能看到這樣的景象：各種各樣的書一排排，排得整整齊齊的，讓人眼花繚亂。有文學(xué)的、歷史的、鋼琴的、繪畫的等等。書店里到處都是人，有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書。不管是什么姿勢的人，他們都在津津有味地看書。我走到一排書架前，挑選了一本我喜歡的書�？纯粗車呀�(jīng)沒有空位，我就直接坐在地上看了起來。在書店的時(shí)間過得很快，有時(shí)候我一本書還沒看完，媽媽就催我回家了，每一次我都只能依依不舍地離開我喜愛的新華書店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書店就在我們村里，那樣我就不用再看媽媽有沒有時(shí)間，那樣我就不用求媽媽帶我去，那樣我就可以看到很多很多的書了。
高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的知識(shí)，讓他們的莊稼越長越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識(shí)，讓他們變得博學(xué)多才。
農(nóng)家書屋，我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村，讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇31
我家住在超級(jí)書迷街，那里住的全部都是超級(jí)書迷。我當(dāng)然也是其中的一個(gè)嘍！
超級(jí)書迷街的房子，全部都是用一本本各種各樣的書本搭成的。所以，房子里隨處都可以當(dāng)書房，但是，又都不是書房。既然到處都是書，所以也就不需要什么書房了。
我家里的客廳是用字典搭成的。像什么《新華字典》呀，《英漢字典》啊，什么都有。廚房嘛，是用菜譜搭成的。一邊看著菜譜，一邊做飯，多方便�。∥业姆块g，當(dāng)然是用好看的漫畫書搭成的啦！哆啦A夢、蠟筆小新，陪我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。像廁所這種難登大雅之堂的地方嘛，也只能用草稿紙了。再高級(jí)一點(diǎn)的也就是讀書筆記。
超級(jí)書迷街很長很長，一頭是學(xué)校，另一頭就是我家：超級(jí)書迷街100號(hào)。上學(xué)的路上有漫畫風(fēng)，回家的路上有故事雨。幸運(yùn)的話，也許還能遇到一朵笑話云呢！
在這條街的學(xué)校學(xué)習(xí)，從來不上課。每天在學(xué)校里玩耍的同時(shí)，學(xué)校里的書玩具、書房子上的字，早已倒背如流了。
我喜歡這條奇妙的街，我愛我家的超級(jí)書屋，我更喜歡這個(gè)玩耍的。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇32
想必大家都去過書屋吧，每個(gè)人去的書屋都不一樣，那我就分享一下我看到的書屋吧！
這一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起來到了書店。打開大門走進(jìn)去本來被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時(shí)變安靜又清爽。進(jìn)去之后，媽媽帶著妹妹去了兒童區(qū)，而我和爸爸去了歷史區(qū)。我很好奇兒童區(qū)里是什么樣的，于是，我就偷偷溜了過去。
兒童區(qū)就像童話世界里的城堡，里面有五彩斑斕的地毯，鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時(shí)吵鬧的妹妹也安靜了許多。我看到她時(shí)而微笑，時(shí)而傷心，好像已經(jīng)走進(jìn)了童話世界，和主人公一起去探險(xiǎn)了。
歷史區(qū)有很多像古屋一樣的房子，房子的墻上畫了很多古時(shí)候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”，也見證了一些歷史故事。就拿李白遇見杜甫來說吧！一次李白在酒館遇見了杜甫，他們倆都很高興。于是，開始一起喝起了酒、賞景、聊天，李白也開始作起了詩。那畫面栩栩如生，就像我真的看到他們了。后來，我和爸爸去了清朝，因?yàn)榍宄蓯毫�，沒逗留多長時(shí)間就離開了。除了清朝，我還去了很多的朝代，了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。
怎么樣？聽了我的介紹你們喜歡這個(gè)書屋嗎？
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇33
從初一學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》后，我就一直十分向往百草園和三味書屋。
盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。導(dǎo)游老師把我們帶進(jìn)來魯迅路里的百草園。其實(shí)，當(dāng)我看到百草園的第一眼時(shí)讓我感覺出入有點(diǎn)大。讓我有一點(diǎn)小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦，肥碩的黃蜂，經(jīng)常上跳下竄的井…………”但在百草園中，我只看到了一個(gè)欄桿圍著的天井。和一塊碩大無比的石頭，石頭上赫然印著百草園三個(gè)大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒有魯迅先生文章中寫的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫的讓我們都想來此地看一番�？磥�，魯迅先生的文筆可謂是厲害厲害啊。
隨后我們?nèi)チ巳稌�。三味書屋其�?shí)也就是一個(gè)小學(xué)堂，而魯迅先生的桌子被安排在最角落。聽導(dǎo)游老師介紹，原來是因?yàn)樾r(shí)候的魯迅太過頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個(gè)疑問：“魯迅先生從小就這么調(diào)皮，最后為什么又有如此大的作為呢？”三味書屋中掛著一幅孔子像，讓人們瞬間感到異常莊嚴(yán)。
看來，我只好再次翻開語文課本，去回味《從百草園到三味書屋》了。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇34
我的“百草園”沒有像魯迅的“百草園”那般美觀，但卻帶給了我許多美好。
我的“百草園”很是普通，就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥、小魚、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時(shí)，小鳥們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫著，好像是在迎接我。小魚也在池塘里活蹦亂跳的，還有花花姑娘們也在沖著我微笑招手。花花姑娘們可真是花枝招展��！穿著五顏六色的外衣，黃色、紅色、粉色、白色……好看極了！月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色，而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲！還記得有一次，我和姐姐在菜地里翻地，翻著翻著，只見姐姐翻得那一畦里，爬出了一條大蚯蚓！這可把我倆嚇壞了，但為了完成舅舅交給我們的任務(wù)，也只好硬著頭皮把地翻完了。后來我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜，收獲還是很不錯(cuò)的。還有我們大家一起種的細(xì)長或矮胖的黃瓜，又圓又大的圓白菜、扁長的豆角、長長的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長條茄子，還有我不愛吃的苦瓜等等。
我的“百草園”帶給我了快樂、開心、成長。這就是我的“百草園”。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇35
讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒了。尾巴對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)平衡很重要，導(dǎo)致鼠小殼走起路來歪歪扭扭的，一不了心就會(huì)摔跤�？墒菆�(jiān)強(qiáng)的鼠小殼卻下定決心要重新站起來，最后取得了成功。
其實(shí)，我也有同感。去年有一天我在籃球場練習(xí)跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫(yī)院，醫(yī)生告訴我說是骨裂，要停止劇烈運(yùn)動(dòng)。我聽了心里很難過。因?yàn)樵龠^幾個(gè)月我們學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)，不能給班級(jí)爭取榮譽(yù)，那是多么遺憾的一件事情啊!我當(dāng)時(shí)想：不管要吃多少苦，我也要恢復(fù)好，參加跑步比賽，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。于是我下定決心，根據(jù)醫(yī)生的建議，安心休養(yǎng)，定時(shí)檢查。等恢復(fù)后，每天堅(jiān)持鍛煉，恢復(fù)體能。終于，我還是參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了優(yōu)異的成績。
這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹立信心，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇36
喜歡看書，所以，一直夢想，有一間自己的書屋。
書屋的名字，就叫馨香書屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書屋，只要一間大廳般大，書柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書，花兒那淡淡的香味，若有若無的，一縷縷的，飄蕩在四周圍……
我的書屋，不想放些教育之類的書，我只想放些休閑書，我希望，看書只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂，放得低低的聲音，看書時(shí)，完全感覺不到有音樂，等停下來，方才驚覺那絲絲縷縷的音樂，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書屋，不要為了賺錢而開，而是為了我的喜愛，所以，那些書籍，也都是我喜歡的書籍。
可是，要照顧書屋，我就無法去干其他工作，而這種書屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬，不愁吃穿，不怕虧本時(shí)，才能開這個(gè)書屋。
所以，馨香書屋，只是我的一個(gè)夢想書屋！
幾時(shí)，我才能夢想成真呢？
我期待著！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇37
大約在我上了一年級(jí)后，便有了自己的書屋。記得書屋裝修完成后，我便迫不及待地搬了進(jìn)去。
雖然我的書屋已經(jīng)伴隨了我三年半了，可是我童年的記憶仍然沒有被遺忘。我記得我搬進(jìn)書屋的第一天，自己仿佛來到樹林中，因?yàn)樽雷�、椅子、柜子都是原木色的。書屋里的桌子、椅子和書柜放在東面，床放在西面，衣柜在南面立著，然而北面則是觀光臺(tái)。這就是我一直想要的書屋啊!真好看!
每天我都在這里讀書寫作，爸爸也常常進(jìn)來看我作業(yè)。記得兩年前的一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸輕輕走進(jìn)我的書屋觀察我的作業(yè)。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了一道題錯(cuò)了，爸爸拍了拍我的肩膀說：“兒子，這道題錯(cuò)了�！蔽覇柕溃骸笆裁吹胤藉e(cuò)了?”爸爸說：“自己從書籍中找答案。”于是，我打開了書柜，從里面拿出了一本《數(shù)學(xué)大全》，看見了差不多一樣的題目，對(duì)照一看，我發(fā)現(xiàn)了自己失誤的地方，隨后進(jìn)行了修改。
書屋還是爸爸與我溝通交流的地方。有一次，我考完試回家后，心里樂開了花，心想我一定考了一百分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很好，在班上名列前茅�？墒窃诘诙�，試卷發(fā)下來時(shí)，我卻只得了九十分，我的心理很難過，悶悶不樂地回到家后，就在書屋里訂正卷子。爸爸偶然看見了這張卷子，沒有責(zé)備我，而是給我講道理，提醒我下次考試細(xì)心點(diǎn)兒，別粗心。
在我童年的書屋里，包含著我很多的美好回憶，我愛我的書屋，這是我夢想的搖籃。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇38
又放暑假了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時(shí)光。
村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書屋里，能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方!
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇39
我們的生活變得越來越好了，國家為我們開了很多個(gè)圖書屋，慢慢地到了，7月23日的時(shí)候，村長就到我們四路村的圖書屋開會(huì)，我們也去，這個(gè)會(huì)是為選出新的圖書管理員才開的，然后，這個(gè)書屋的協(xié)管員就成了我，這個(gè)協(xié)管員是大家對(duì)我的支持才推薦我的，我就想既然大家都這么支持我，我一定要把這個(gè)協(xié)管員做好，只有這樣才不辜負(fù)大家對(duì)我的支持。
看書是學(xué)生的愛好，看書能改變自己。經(jīng)過了幾天后，我才發(fā)現(xiàn)：有些家庭困難買不起書而又喜歡看書這怎么辦呢？這就要去“農(nóng)家書屋”去借書了，而去那借書又需要我去開門。所以我要勤快一點(diǎn)，有空就要去開門，要準(zhǔn)時(shí)。有時(shí)候來看書的人很多，這就會(huì)把地弄得臟兮兮的，然而這就需要我去把它打掃干凈，讓開借書、看書的人都有個(gè)好的心情，這樣才能增加看書的效率。有些人呢？他想借兒童看的書，卻又找不到，這就要去把書整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見自己想要借的書。
總而言之，我的任務(wù)就是準(zhǔn)時(shí)去開門，把“農(nóng)家書屋”打掃干凈，把圖書整理好，向別人多多推薦好書，要讓看書的人越來越多，讓書走進(jìn)我們的生活。
我并不是想得那幾個(gè)錢，而是不想辜負(fù)了大家對(duì)我的支持，是想讓大家隨時(shí)都能來借書，讓書伴隨著我們成長，讓書永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇40
我的書屋不大，是我讀書寫字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書屋來，多了一份和諧的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進(jìn)書屋，一張與書柜相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實(shí)是電腦桌加書柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個(gè)筆筒，是我自己做的。書柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書柜，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書整整齊齊地?cái)[放在書柜中，各式各樣，有科學(xué)書，有作文書，還有故事書，真是應(yīng)有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長”，就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂。
書桌對(duì)面是一張又小又舊的桌子。雖然因?yàn)椤澳甏眠h(yuǎn)”，已經(jīng)破舊不堪，但我有時(shí)還是會(huì)在它上面寫作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶，它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。
好多樣?xùn)|西組成了書屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛我的書屋，它是我心靈的棲息地!
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇41
我有一個(gè)溫馨又美麗的書屋，那是屬于我的一個(gè)小天地，它伴隨著我每個(gè)日日夜夜，不管是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書屋可漂亮了!一走進(jìn)書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過玻璃櫥門，可以看見，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過的，另一部分因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我還沒來得及翻閱。空閑時(shí)，我總愛閱讀我喜愛的書，部分書里的重要知識(shí)，我都會(huì)用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識(shí)更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個(gè)大書庫，讓我能在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，享受知識(shí)給我?guī)淼臒o窮快樂。在書架的南面靠窗有一張又大又精致的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點(diǎn)綴著我的書屋。 書桌上還放有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦可是我學(xué)習(xí)的得力小助手，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，我只需問這位無聲的老師，便可獲得正確的答案。每當(dāng)我坐在書桌前埋頭做作業(yè)感覺眼睛疲憊時(shí)，便會(huì)看看放在窗臺(tái)上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說：“如果做作業(yè)做累了，就望望遠(yuǎn)處，看看綠色植物，緩解一下雙眼�！�
隨著我一天天的長大，看得書會(huì)越來越多，書架上的書也在不斷的增多，小小書屋給我?guī)砹酥R(shí)的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的書屋成了我讀書的樂園，同時(shí)也成為了我獲取知識(shí)的源泉。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇42
書，是人類智慧的結(jié)晶。
書屋，是貯存智慧結(jié)晶的地方。
我家的書屋，寬敞整潔，光線充足，是個(gè)看書的好地方。
我的夢想，就是書屋給我的饋贈(zèng)。我的夢想簡單而平凡，與書為伴。
書屋里的書不但可以讓我心曠神怡，還可以提高我的閱讀能力和寫作水平。文章中的優(yōu)美詞句和寫作技巧，往往讓我贊嘆不已。看多了這樣的文章，寫作水平更上一層樓。
書屋在，夢常在，書屋美，夢常美，
“書中自有黃金屋”。這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，讀了書，你就會(huì)擁有精神上的財(cái)富。書，讓我學(xué)會(huì)了寬容、謙讓，讓我從幼稚、天真的孩子變成了一個(gè)懂事、沉著的人，讓我成為了一個(gè)有教養(yǎng)，有內(nèi)涵的人。
讀書，可以讓我浮躁的心恢復(fù)平靜。讀書，洗滌我的心靈。書，就像我的朋友，在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，讓我有“撥開云霧見大陽”的感覺。
讀書，給家鄉(xiāng)帶來了變化。在我小時(shí)侯，外婆家很破舊。一晃過了七年。外婆家變得富裕起來，不但修了水泥路，山頂上還有了風(fēng)力發(fā)電站。這些，都是人們通過努力讀書，從書中獲取知識(shí)，從而研究發(fā)明出來的。
讀書，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，美國的萊特兄弟幻想自己能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。他們通過讀書，運(yùn)用自己的知識(shí)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為世界上第一個(gè)飛上藍(lán)天的人。書讓人充滿智慧！
我愛閱讀，我愛書屋。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇43
一打開房門，我就聞到撲鼻而來的書香，一個(gè)小小的書屋就在我的房間。我的房間很小，一張床，一個(gè)書桌、一把椅子和一盞燈，剩下的空間整齊地堆放我心愛的書籍，稱之為“書屋”。書屋雖小，卻承載著我的夢想。
每天晚上，我都會(huì)在那盞臺(tái)燈下靜靜地看書�？磿皇菫樽约簩ふ乙粭l出路，而是滿足自己求知的大腦。
記得一次，夜涼如水，山村安然地睡去，只有月亮婆婆在勤勞地值夜班。我坐在椅子上就著明亮而安靜的臺(tái)燈看起了《三國演義》。當(dāng)我看到赤壁之戰(zhàn)時(shí)，我的心提到了嗓子眼。故事講的是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，而后孫曹對(duì)峙，巧施連環(huán)計(jì)，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的故事，把故事一步步推向了高潮，最后以曹操兵敗，關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)局圓滿地結(jié)束了這龐大的戰(zhàn)爭。
此外，我還看了許多書，這些書讓我的心情久久不能平靜。我想：如果我是一個(gè)女俠，身懷絕技，我會(huì)路見不平拔刀相助；如果我是一個(gè)慈善家，我會(huì)樂善好施，去接濟(jì)貧苦的人；但這些如果都比不上成為一名教師，用自己所學(xué)去教給他們知識(shí)。因?yàn)闀橇妓�，能醫(yī)治愚昧；書是鑰匙，能開啟智慧之門。
這就是我的夢想，夢想雖小，但我一定努力實(shí)現(xiàn)，因此我要發(fā)奮讀盡天下書，立志識(shí)遍天下字，力所能及把學(xué)到的知識(shí)教給渴求知識(shí)的人們。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇44
放寒假了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時(shí)光。村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書屋里，能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，穿過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應(yīng)有盡有。放假第二天，我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流?
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢想求知的地方！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇45
放寒假了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時(shí)光。村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書屋里，能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，穿過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應(yīng)有盡有。放假第二天，我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流?
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢想開始的地方！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇46
在我的家里，有一方陪伴我長大的小天地，那就是我的小小書屋。
我的小書屋就在我的房間里，那里只擺得下一張床、一個(gè)衣柜、一個(gè)書柜和一張小書桌，書桌上面放了一盞臺(tái)燈和一個(gè)小鬧鐘。
我很喜歡我的小書屋。我的書柜里擺滿了各種各樣的書籍：有流傳久遠(yuǎn)、講述古老神奇的《一千零一夜》，有語言優(yōu)美、童趣盎然的《安徒生童話》，有中外名家童話，有妙趣橫生、百讀不厭的古典話四大名著，有充滿想象、奇幻有趣的長篇小童話故事《尼爾斯騎鵝旅行記》，有提示小蟲子們生活習(xí)性、興趣愛好以及特殊本領(lǐng)的《昆蟲記》……都是我書架上的珍寶，陪伴著我度過快樂的時(shí)光。閑來無事時(shí)，我便從書柜上隨手拿起一本書，靠在床上或坐在椅子上，津津有味地讀起來。
這個(gè)假期，我又看了好多書箱，但最愛的要數(shù)馬克。吐溫的作品了。如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《百萬英鎊》等，我之所以喜歡馬克吐溫的作品，是因?yàn)樗P下的故事跌宕起伏，讓讀者感覺自己身臨其境一般，讓人久久沉醉其中，所以他的作品我是越來越喜歡了。
在書在海洋中，我如癡如醉，學(xué)到了許多知識(shí)。我喜愛這種感覺，更喜愛書給我?guī)淼目鞓放c充實(shí)，如果說知識(shí)是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)，那么，書籍就是助我們高飛的那雙翅膀。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇47
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話讓我對(duì)知識(shí)展開了無窮無盡的探索。
每當(dāng)我走進(jìn)書屋，看向書架上擺放著的《紅樓夢》《西游記》《小鹿斑比》《昆蟲記》《笑貓日記》等一系列圖書，心就開始砰砰地亂跳，激動(dòng)地不能自已；平時(shí)看起來大大咧咧的我，一看到成千上萬的書，走路也鴉雀無聲了。每當(dāng)我躡手躡腳的來到自己喜歡的書前，取出、翻開并開始閱讀的時(shí)候，就像是進(jìn)入了書中那個(gè)奇妙的世界，經(jīng)歷著書里面的事情，獨(dú)自陶醉在里面。在書的陶冶下，慢慢的我心中的萌芽就出現(xiàn)了，我想要當(dāng)一位老師！
想要成為一名優(yōu)秀的老師，首先必須得扎實(shí)基礎(chǔ)，可我卻認(rèn)為就應(yīng)該只學(xué)高難度題就可以了，為什么要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？帶著這些疑問我便來到了書屋，尋找答案。在《魯濱遜漂流記》這本書中，我明白基礎(chǔ)的重要性，如魯濱遜不去找水，生火，找食物，就去搭房子，養(yǎng)羊，他是活不下去的。“萬丈高樓平地起嘛！”書屋又給我人生做了一次好的解答
此后在我遇到困難，無能為力，想要放棄時(shí)，書總能給我一個(gè)慰藉和方向，就如同一座燈塔指引著我前進(jìn)，讓我超越自己，用自己的能力解出了答案。
這神奇的書屋一一夢開始的地方，給了我夢想，給予我?guī)椭�，給了我一雙展翅高飛的翅膀。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇48
心中已經(jīng)遠(yuǎn)去的春夏秋冬，伴著飛鳥掠過太陽的聲音，蛻變成一個(gè)又一個(gè)五彩的泡泡，在陽光的的照耀下，幻化成斑斕的童話，在孩童心中蕩起美妙的微波�！}記
校園中的歡笑融化成幸福，校園中的讀書聲融化奮斗……一些零星的小碎片，在整理心靈最底層時(shí)，偷偷溜出，成為校園記憶的終結(jié)。
書海遨游的滿足
每當(dāng)一輪充滿希望的太陽從東面升起，清晨的校園開始彌漫著濃濃的書香。書籍——這位人類文明進(jìn)步的階梯，在同學(xué)們心間相互傳遞著，不言而喻的心情更是美妙。瞧，a班的同學(xué)們聚精會(huì)神，那專注的眼神仿佛就像一個(gè)個(gè)小大人。書海，遨游。盡情的徜徉，一種幸福的感覺，油然而生。
考試臨前的緊張
瀕臨考試，沉重的氣息也會(huì)把充滿生機(jī)的孩子們變得緊張忙碌。面對(duì)日子，就像一張張白紙一樣平淡無奇，那千篇一律的生活，讓我有些厭了，也有些倦了。初中的生活讓我無法再去想象小學(xué)時(shí)候的那種自由快樂的生活——每天作業(yè)寫到晚，老師每天都“強(qiáng)行霸占”的自習(xí)課，家常便飯似地一張又一張?jiān)嚲�，壓得我仿佛有些喘不過氣來。
充滿活力的校園變得寂靜了，但，每當(dāng)考試的煙氣消散以后，籠罩在校園上空的永遠(yuǎn)是漫天的青春與活力。
淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶。透過我的眼，看到你最誠實(shí)的真。記憶不是永遠(yuǎn)，是給予青春校園一個(gè)完美的結(jié)局。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇49
幾張簡樸的學(xué)習(xí)桌，一千多本種類不一的大大小小的書籍，安靜地躺在書架上。幾抹翠綠的顏色讓這書屋一狹小的空間有了幾分清新。
我還記得那時(shí)，剛搬來這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，我嚷嚷著要看書。一天爸爸神秘地對(duì)我說：“走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方�！痹瓉硇^(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)農(nóng)家書屋。雖然空間不大，但我依然帶著我的讀書夢在這個(gè)小書屋里自由生長。
格林童話里的灰姑娘。一開始的傭人生活，一直變化著，直到幸福的生活。每次讀這本書，我都幻想著自己是那位美麗的灰姑娘，有著和外表一樣美麗的心靈�！睹藗鳌肥且徊坑兄�(dú)特魅力的一本人物傳記。這本由《貝多芬傳》 、《米開朗琪羅傳》 、《托爾斯泰傳》組成的人物傳記，簡直就是我的指路明燈�！睹藗鳌酚浭隽素惗喾� 、米開朗琪羅 、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生，給那些幻想破滅的靈魂提供一種鼓舞。我自己也深受主人公百折不屈 、堅(jiān)持樂觀的精神的洗禮。名人的思想如陽光般燦爛，書中的文字經(jīng)常讓我熱血沸騰，有種無法抑制的熱情像噴泉一樣瞬間暴發(fā)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，走進(jìn)書屋就像走進(jìn)一座神圣的殿堂······夢想的小船書屋中啟航。
親愛的，你的夢想小船從哪里起航了呢?
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇50
我下午回到家，正準(zhǔn)備做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)家里沒有日記本了�！皨寢�，沒有日記本了，給我買一個(gè)日記本吧！”我對(duì)媽媽說道。媽媽說：“你自己去買吧，我忙著哩！”聽到這句話我心里一驚：我一個(gè)小孩子能自己去買日記本嗎？帶著滿腹懷疑，我拿著錢磨磨蹭蹭地向離家最近的書店——婷婷書屋走去，心里像揣只兔子般忐忑不安。
到書店后，我像大人那樣問道：“老板，有日記本賣嗎？”老板面無表情的說：“那邊有的，自己去看吧！”于是，我就過去開始精挑細(xì)選起來。我一邊挑選一邊自言自語地說：“這個(gè)本太大，那個(gè)本又太小。這個(gè)本封面太幼稚了，那個(gè)本的價(jià)格又太貴了……”我挑選得很開心，但老板卻不樂意了。他瞪著眼睛，像警察盯著小偷似的看著我，弄得我渾身不自在。老板說：“你到底買不買呀？如果不買就趕快離開！真是煩人！”我嚇得吐了吐舌頭。雖然嘴上答應(yīng)著：“好！好！好！馬上就好了！”可我心里卻非常不高興，仍然慢吞吞地選著。
老板的臉色越來越難看了，他整個(gè)人像尊青色的雕像，十分嚇人。最后我終于挑中了一個(gè)，付了錢就往家里跑去。我回到家里，把這次歷險(xiǎn)的經(jīng)過講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭笑我傻，并說：“這家店的服務(wù)態(tài)度太差了！”我不好意思的笑了，覺得自己能克服膽小去買文具十分得自豪。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇51
一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進(jìn)三味書屋啦！”老師的話音剛落，下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很喜歡這句格言，因?yàn)槲乙埠軔劭磿�，�?dāng)然我聽到這個(gè)好消息后跟同學(xué)們一樣，非常地開心和激動(dòng)。
終于熬到了星期四，我們排好隊(duì)伍，迫不及待地向三味書屋出發(fā)！
到了三味書屋，同學(xué)們就像幾天沒吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂的小鳥在一片書的海洋里飛翔。我開始翻看的幾本書并沒有吸引我，放下手中的書后繼續(xù)尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個(gè)位置坐下，津津有味地看起來。故事的情節(jié)是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)調(diào)皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點(diǎn)就是能把每個(gè)孩子都描寫得栩栩如生，讓我完全沉迷于書中，他們調(diào)皮的樣子就像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。俗話說，快樂的時(shí)光總是很短暫的。是啊，確實(shí)是這樣，時(shí)光真短暫，很快就到了這次三味書屋閱讀的結(jié)束時(shí)間了，同學(xué)們都意猶未盡地互相交流著書中的快樂，離開了三味書屋。
感謝學(xué)校建立了三味書屋，感謝三味書屋給我們帶來了這么多的樂趣和快樂。讓我們?cè)谶@里泛起書海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，一起快樂地起航吧！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇52
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去書店看書，以此來培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。慢慢地，我就愛上了閱讀，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我夢想著有一個(gè)屬于自己的小書屋：書屋不要太大，但是一定要干凈、明亮，里面有貓咪形狀的凳子，長方形的書桌，還要有一個(gè)愛心形狀的書架，書架上放著各種各樣的書籍，比如四大名著、漫畫、文學(xué)、科技、繪本等，當(dāng)然，我最喜歡的沈石溪的動(dòng)物小說一定要有。整個(gè)書屋要充滿書香味，讓人一看就覺得舒服、溫馨，會(huì)迫不及待地沉浸到書海中去。
爸爸為了滿足我的愿望，果真在家里給我搭建了一個(gè)一模一樣的書屋。在夢想成真的那一刻，我興奮極了，給我的書屋取了一個(gè)好聽的名字——夢想書屋。我愛我的書屋，每天都會(huì)花大量的時(shí)間在我的書屋里，讓我收獲到了很多知識(shí)：《西游記》讓我明白了在人生的道路上，一定會(huì)有很多困難，我們要像唐僧師徒取經(jīng)那樣克服重重困難，堅(jiān)持到最后才能取得成功；《昆蟲記》讓我感嘆法布爾對(duì)夢想的執(zhí)著和努力探究的精神；《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到每一個(gè)生命都有力量，每一份友誼都值得珍藏……
夢想書屋，感謝你的陪伴，見證我的成長，開闊了我的視野，增長了我的知識(shí)，讓我明白事理，讓我在充滿風(fēng)雨陽光的人生路上健康成長！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇53
大文豪高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍拖窀事�，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋，我覺得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢想：通過她，我闡述出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會(huì)找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書海的魚，沒事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后，無論遇到什么難題，我一定會(huì)把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇54
在夢中，所有的東西都是美好的;在夢中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢中，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋�(gè)真實(shí)的“夢”，存在的“夢”。那就是—我的書屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
我的書屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子，只有上下級(jí)層書塞的滿滿的，里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如作文選，格列佛游記等。
但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲子。當(dāng)時(shí)長大后我卻愛上了漢字，一開始只是讀一些帶拼音和畫的書，后來認(rèn)識(shí)了更多的字，讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有，比如關(guān)于小故事的，科幻的……于是我暢游在書的海洋里，從一開始的無趣，沒感覺沒意思，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書的海洋里，無法自拔。
有一次，我在屋里看書，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著，竟然走到了衛(wèi)生間，頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。
每次吃完飯，我都會(huì)回到屋里讀書，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過的就會(huì)傷心，因?yàn)槲铱磿际前炎约寒?dāng)做主人公，把那些事情放在我身上。我覺得這樣讀非常有趣，這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了。
書是人類理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢想，就能展翅高飛。那么，我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn)。飛吧，飛向夢想的彼端。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇55
假期，學(xué)校組織開展“我的書屋我的夢”少年兒童閱讀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，老師讓我們利用假期時(shí)間多讀書，讀好書。我們5個(gè)同一小區(qū)的同學(xué)商量后，便在我家建立了一個(gè)小書屋。
小書屋有15平方米左右，就在我的書房。爸爸特別支持我們的工作，專門給我做了個(gè)新書架。別看它小，能放不少書呢！上面集合了我和4個(gè)好朋友的精華書籍，有漫畫書、作文精選、文學(xué)著作等。小書屋有一扇窗戶，窗下放了一張桌子和三把椅子，每次和伙伴們坐在那里讀書，風(fēng)一吹，可舒服呢！
雖然書屋沒有圖書館那樣高大華麗，里面的書籍也沒有圖書館那樣多，但它豐富了我們的假期生活，充盈了我們的頭腦。
假期里，只要沒有事，我和好朋友每天下午都會(huì)聚集在小書屋里閱讀。在這里，我們有時(shí)獨(dú)自閱讀，有時(shí)交流心得體會(huì)，有時(shí)擠在一起共同討論一個(gè)話題。我們一起閱讀《論語》，從中我們懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)有正確的態(tài)度和方法。我們都喜歡看一本書，那是著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》，在傳閱中，我們明白了：在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該互相幫助，互相扶持，攜手共度一切難關(guān)。
雖然新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)習(xí)很辛苦，時(shí)間很緊張，但周末我們?nèi)詴?huì)不約而同地聚到小書屋里，繼續(xù)汲取書中的知識(shí)，感受書籍的魅力。
感謝你，我們的小書屋，是你見證了我們的成長，是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，讓我們學(xué)會(huì)了協(xié)作，團(tuán)結(jié)，友愛。感謝你，我們的小書屋，你是我們夢想開始的地方。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇56
夢，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢想，我的夢想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書，那個(gè)地方就是我的“書屋”。
我的“書屋”很獨(dú)特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋，是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊�，靜靜地讀書，而且那兒空氣好，可以傾聽大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽哩！
一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著一本書，就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒，就到了小樹林。選了個(gè)適合的地方坐下來看書，看著看著，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里，天已完全暗了下來。起初，爸爸媽媽一副著急的表情，問我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰來找我，媽媽準(zhǔn)會(huì)說道：“她在后面的小樹林呢！”
我愛讀書的原因是：想當(dāng)一位老師，把中國文化繼續(xù)傳承下去。我知道，我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的，但我會(huì)繼續(xù)努力，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，爭取以后當(dāng)一名老師，希望大家也能和我一起愛閱讀，享受閱讀，也繼續(xù)把中國文化傳承下去。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇57
有人曾問：“人為什么要讀書，為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺?shù)脑拋碚f就是為了中華之崛起而讀書！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來而讀書�！币�?yàn)樽x書能使人感到無與倫比的歡樂，有時(shí)還能身臨其境，在我看來讀書能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書的海洋，這里的書“琳瑯滿目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過囫圇吞棗的看了一遍，并沒有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí)，朋友對(duì)我說：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書，你就要看完。”聽了她的話，我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機(jī)智感到高興。看完了這本書，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書后我的夢想是為祖國做貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國才會(huì)變得更強(qiáng)大，人與人之間才會(huì)更加和諧美好，人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應(yīng)該的崩潰了。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇58
書，是一盞明潔的燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向；書，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗，但每一本書都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書屋，在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當(dāng)我打開一本書，就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺得看書比看電視有趣的多，書中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變?nèi)f化。
書屋里的書也隨著我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫、兒童睡前故事，到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書館，它并沒有城市里圖書館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒有城市里的圖書館那么多書，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫作業(yè)，此時(shí)我坐下來靜靜地看起了書，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過來我完全不知情，接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書，我們看了一段時(shí)間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，讀書難道不是一種享受嗎？
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇59
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
在小學(xué)，我曾學(xué)過一篇課文，其中周恩來說過：為中華之崛起而讀書�？匆娺@句話，我迷茫了，我到底是為什么而讀書的？后來隨著我的逐漸長大，我的見識(shí)也廣了，我明白了讀書的重要性：讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長見識(shí)，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來，我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書閱讀，小時(shí)候是故事書，初中時(shí)是名著和一些閑雜書。隨著我長大，我讀的書也越來越多了，因此母親就把我的書都整理好放到我的屋里，由于書太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。
那是一間簡陋的書屋，一進(jìn)門看見的便是一墻書，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著，而右邊是一些各種各樣的書，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無聊時(shí)來這里看書，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)沉醉在書的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì)坐在書屋里，靜靜地看向窗戶外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。
這便是我的書屋，它雖簡陋，但卻是我心中的一方凈土。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇60
爺爺總說，我們這一代人很幸福，別的不說，就說閱讀，想看什么書都能看到，圖書館、書店以及自己家的小書屋，隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書，都會(huì)被大家當(dāng)作寶，重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書為伴。
說起書屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書柜，書柜上擺著許多不同類型的書，有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說……我的書柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的，雖然王葆靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì)有快樂和收獲。
我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇61
我的書屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內(nèi)幾張長桌整齊地?cái)[放在中央，周圍的書櫥整齊有序的排列著，透過玻璃櫥窗，可以看到擺放著各類書籍，有世界名著，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，有醫(yī)療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時(shí)候，學(xué)習(xí)之余，小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開始變得沉默、孤僻。后來，村里建起了農(nóng)家書屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書帶給我的快樂，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂觀、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿了力量。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋，就會(huì)看到屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了，多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說，書屋給了我和村人成就夢想的力量。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇62
小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事，現(xiàn)在長大了，我開始不滿足于一些小漫畫，小人書之類的書。從二年級(jí)起，我們班從學(xué)校圖書館借來一些書，我便開始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生，才會(huì)收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此，讀書變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買了幾套書，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個(gè)假期，我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長了很多見識(shí)，拓寬了我的視野，它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過的時(shí)候，它會(huì)安慰我：在我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)陪伴我。
設(shè)施比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這句話說得沒錯(cuò)，汲取書中的營養(yǎng)，我們就可以健康地成長。通過讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂，感受幸福和快樂。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。
書籍是我的樂園，是我獲取知識(shí)的地方，給了我無限的快樂。我愛讀書，書里承載著我的夢想！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇63
一本好書，讀起來兩頰盈香，讓人不忍一口氣讀完，合上書，依然歷歷在目，讓人回味為窮，它吸引著你一遍一遍的讀下去，再多讀一遍就會(huì)有新的感受，新的體驗(yàn)，新的發(fā)現(xiàn)，就如那溫故而知新。
一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補(bǔ)鈣，給低血糖的患者提供糖分。無論處于各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發(fā)不同的思考和感悟。
我特別喜歡名著。我還記得我讀的第一本名著是《80天環(huán)游世界》，聽說太小的時(shí)候讀名著會(huì)沒有了足夠的心智去支撐，糟蹋了好書，甚至?xí)䦃牧宋缚�，現(xiàn)在想來都有些后怕。記得買了一本《紅樓夢》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什么意思。
我很希望自己有讀不盡的書，享不盡的快樂。應(yīng)為只有讀書萬卷才能走萬里路。有了書的陪伴，我們少不了快樂，才能在知識(shí)的天空里自由翱翔。多讀書，有時(shí)就像和許多偉大的作家談?wù)摿艘环粯印?/p>
如果你讀一本書，仿佛置身其中，慢慢地便投入到故事情節(jié)當(dāng)中，好有趣！
也許書中沒有黃金屋，書中沒有顏如玉，單單通過一本好書，上下五千年的人得以溝通，縱橫九萬里的人得以共鳴已是人生一大樂趣。記得梁曉聲曾經(jīng)說過："有一次有人問他讀書的習(xí)慣對(duì)人類有什么好處？”他回答；”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力�！�
讀書，讀好書----樂趣就在這其中了。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇64
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言開啟了我對(duì)書籍的熱愛。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書屋，因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書。
空閑的時(shí)候，我總喜歡去書屋走走，因?yàn)槟抢飶浡鴷镜哪�，總讓我沉醉其中，不愿離去。
每當(dāng)我走進(jìn)書屋的剎那，就有一種說不出的高興，幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家，我只想暢游在這書的海洋里。書仿佛就是讓我通往美好未來的一通橋梁，仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn)，仿佛為我插上了夢想的翅膀，讓我飛得更高，更遠(yuǎn)！人們都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！倍矣X得書中還不止這些呢！書中還承載著我的夢想，能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)！
在書中徜徉，讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服，在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，想到這里，我就一定會(huì)把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的“手下敗將”，我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上，越來越好！
這神奇的小書屋啊，我最愛的去處，這里記錄著我的成長，為我補(bǔ)給知識(shí)，讓我打開了智慧的心門，我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇65
書，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥瞰未來；書，就像一葉舟，帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；是書，讓我可以前見未來，后見古人。聽，大自然的嬉笑；看，鳥兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書，我的夢。
第一次到新華書店，我滿懷著希望，愿能買到一本好書，讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。
到新華書店，踏入店門，呈現(xiàn)在我眼前的是，一架架書整齊地放在書架上。我撒了歡，奔跑著，在一架架的書上看著，我不知我要買什么，我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，要不，買一本兒童漫畫？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫很幼稚。我又看著，四處望，望呀望，望呀望.......
這一些書，我真不知道要買什么好。于是，我便“挨家挨戶”的尋找著我需要的書。我走了許久，許久。突然 ，我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類”，那時(shí)，我便下定決心，我要買一本兒童文學(xué)小說。我找呀找，一本本書滑過指尖，終于，我遇見了一本書《愛的教育》，讓我“一見鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書：包裝絢麗多彩，內(nèi)容豐富，標(biāo)價(jià)合適，讓我很是愛不釋手。我挪著步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購買到了這本書！
我高高興興地聽大自然為我歌唱，看鳥兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書捧在胸邊。
書，我的夢。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇66
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話從表面意思上來說就是只要努力學(xué)習(xí)就可以取得功名，贏得榮華富貴。書是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友，它是種子，在我的生命中生根發(fā)芽；它是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；它是一艘小船，承載著我前進(jìn)的夢想。我很喜歡讀書，只要有時(shí)間我就去隨手拿起一本書津津有味的品讀起來。
我的書屋就在我的臥室，整個(gè)一書架都擺滿了各種暢銷的書籍，有漫畫書、哲理書、童話書以及工具書等。不同的圖書帶給我的感覺是不一樣的，比如童話書把我?guī)肓艘粋�(gè)童話世界；益智故事書為我打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶；文學(xué)名著陶冶了我的情操，提高了我的寫作水平，開闊了視野。
最讓我印象深刻的就是《魯濱遜漂流記》這本書，講述了魯濱遜因?yàn)榇皇铝髀浠膷u，不得不孤獨(dú)求生的故事。在荒島上魯濱遜建住所、種糧食、養(yǎng)牲畜。通過自己的勞動(dòng)努力改變自己的生活，建立了屬于自己的家園。這個(gè)故事讓我明白了不管遇到什么困難都不要害怕，我們不能喪失勇氣，只有有勇氣和毅力才能戰(zhàn)勝各種困難，沒有它你永遠(yuǎn)也走不出困境。
我的書屋承載了我的夢，我喜歡遨游在書的海洋中，用知識(shí)來澆灌我幼小的心靈，用知識(shí)來成就我的未來。最后我會(huì)在我的小書屋里繼續(xù)遨游，探索夢想，攀登高峰！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇67
讀書是一件十分快樂的事。因?yàn)�，讀書，可以增長我們的知識(shí)；讀書，可以開闊我們的視野；讀書，還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書中找到不少樂趣。社區(qū)里有個(gè)書屋，那是我們孩子節(jié)假日里最愛去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書屋。
自上小學(xué)起，爸爸媽媽給我買的書多了起來，我就開始存書，為我的書屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地，《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊，《愛的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛的朋友，我的童年變得快樂而充實(shí)起來。
終于，在那個(gè)我期待了很久之后，我擁有了一個(gè)我夢寐以求的書屋，那是一個(gè)屬于我的書屋——夢幻書屋。每次我進(jìn)書屋時(shí)都要大聲地說一句“我讀書，我快樂”然后才進(jìn)去，因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。
夢幻書屋的陳設(shè)很簡單，就一個(gè)書櫥、一個(gè)書柜、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里，書櫥的對(duì)角是書柜，書柜緊挨著書桌，書桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡單不過了。
在書屋里呆得久了，媽媽笑我身上充滿了書生氣息，說起話來文縐縐的，可是媽媽不知道，書屋就是我的親人，朋友。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇68
夢想，是每個(gè)人不可缺少的。因?yàn)橛辛藟粝�，才有了美好未來。而我的夢想就是從那個(gè)小書屋里開始誕生的。我家那個(gè)小小的書屋，裝滿了許許多多的書，讓我有了一個(gè)美好的夢想。
在暑假中，我閱讀了一本本書，里面的一個(gè)個(gè)道理，讓我學(xué)習(xí)到很多很多做人的道理，積累了很多名人名言，學(xué)習(xí)到的很多寫作的小竅門，提高我的寫作水平，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活上奮發(fā)向上。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，快要放棄時(shí)，腦子里突然蹦出一句話“世上無難事，只要肯攀登�！币幌伦蛹ぐl(fā)了我，讓我有了動(dòng)力，不一會(huì)兒就把困難解決了。當(dāng)我考試失利，傷心欲絕時(shí)，就會(huì)想到“天生我材必有用”。讓我不失去信心，有勇氣努力向前，在下一次考試中奮筆疾書。當(dāng)我和好朋友鬧不開心，雙方互不退讓時(shí)，就會(huì)想到“退一步，海闊天空，忍一下風(fēng)平浪靜”最后和好朋友重修友誼。閱讀讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了從不同的角度看待事情。
書籍，是人類不可缺少的。書籍，它會(huì)教會(huì)你許許多多的道理。書籍，是孩子的一個(gè)陪伴，是無影無形的好朋友。書籍，它可以讓你從困境中走出來。
書屋，它是我的好朋友，在這個(gè)小小的書屋里，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)和懂得一個(gè)個(gè)道理。書屋不僅承載著知識(shí)的傳承，還承載著我夢想的起航。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇69
書籍是人類進(jìn)步的階梯。說起書，我不禁想起了我們村的農(nóng)家書屋，真是“書香氤氳惠民心，橘香四溢飄萬里”！
這間農(nóng)家書屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的，院子里種滿了橘樹，黃橙橙的蜜橘令人垂涎三尺。走進(jìn)書屋，哇，里面布置得寬敞明亮，井井有條！桌椅擺放得整整齊齊，書柜里琳瑯滿目的書籍規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì)，像在列隊(duì)歡迎我呢！淡淡的書香溢滿整個(gè)房間，仿佛書屋里開著花，散發(fā)著陣陣清香，我深深地醉了！
我迫不及待地跑到書柜邊，里面擺放著各種各樣的書，有種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、中外文學(xué)、醫(yī)學(xué)保健、家庭生活、科普知識(shí)等，還有期刊、報(bào)紙。哈哈！還有我最喜歡的少年兒童讀物，我立即選了一本《伊索寓言》，正準(zhǔn)備歡呼雀躍的時(shí)候，旁邊的小伙伴推了推我，我這才發(fā)現(xiàn)這里還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹也在靜靜地讀書。于是，我輕手輕腳地找了個(gè)空位，坐下來，津津有味地讀起書來……
不知什么時(shí)候，媽媽的聲音從耳邊響起：“小書蟲，該回家吃飯了！”“哦！”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。抬頭一看，天都快黑了……
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書屋讀書，許多爺爺奶奶都很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過來問我，我成了他們的“小老師”，心里可高興了！
農(nóng)家書屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們帶來了知識(shí)，帶來了歡樂，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我真喜歡我們村的農(nóng)家書屋！
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇70
每當(dāng)我想起班級(jí)那間整潔而又美麗的小書屋時(shí)，我的心里便會(huì)涌起一陣陣暖流。
一年級(jí)剛開始的時(shí)候，我們沒有小書屋，課余時(shí)間，特別是中午，我們只有做游戲、聊天，總感覺校園生活缺少點(diǎn)什么。于是，蔣老師就帶領(lǐng)同學(xué)們把儲(chǔ)藏間布置了一下，變成了一間小書屋。同學(xué)們把自己做的各種各樣的星星和手工作品貼在墻上，把花花綠綠的泡沫地板認(rèn)認(rèn)真真地鋪在地上，好像在完成一項(xiàng)偉大的工程一樣。小書屋布置好了，我們就把自己帶來的課外書籍整整齊齊地放在小書屋的柜子上。書屋雖然小，但整潔又溫馨，我們大家把小書屋稱為“幸福書屋”。每天中午，蔣老師都會(huì)擠出半小時(shí)時(shí)間讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我們?cè)谛⌒〉臅堇镬o靜地閱讀，不時(shí)被書中的主人翁所感動(dòng)。
陽光柔柔地照在小書屋里，照在我們身上，我們感到絲絲幸福。在這片小天地里，我們就像一條條饑餓的小魚，暢游在蔚藍(lán)的大海里，汲取豐富的營養(yǎng)。從一本本的書里，我們看到了不同的故事，感受到了不同的世界。我們和故事中的主人公一起歡笑，一起悲傷，一起感動(dòng)……
小書屋，一個(gè)幸福的小天地，不但讓我們學(xué)到了知識(shí)，也增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，我們互相交換好書，互相交流故事。
一片歡笑，一間書屋，一份友情，一個(gè)天地，我愛我們的小書屋。
我的書屋我的夢優(yōu)秀征文 篇71
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍侨祟愡M(jìn)步的起源，它讓我們認(rèn)識(shí)新事物，讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使占地面積不大，卻承載了我小小的書屋夢。
屋子的那一角，一桌一椅一個(gè)書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對(duì)書籍的那個(gè)夢。細(xì)看書架，由下至上共三層，第一層整整齊齊一排各科教科書，是我從一年級(jí)開始積攢起來的，它們見證了我的成長，陪伴著我長大，是這些書記讓我懂得了知識(shí)，明白了越來越多的道理。
記得小時(shí)候，媽媽會(huì)牽著我的手，邊走邊教我讀唐詩，還會(huì)在睡前為我講一些故事，這些書籍都集中在書架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養(yǎng)，才有了現(xiàn)在酷愛讀書的我，是書籍讓我們的生活更加多姿多彩，我愛讀書。
書籍是培養(yǎng)我們的良師，無需言語，無需訓(xùn)斥，更無需鞭打，它無聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的各種文學(xué)作品，從古至今，從中到外，書架的第三層便陳列著各種名著書籍。顯然我還沒有涉及到這么高深的層次，但我向往像姐姐那樣遨游書海，于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢兒奮斗，要努力做到最好。
書籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔，指引我們走向成功的彼岸；書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲，幫助我們解除焦渴；還像一顆返老還童的藥丸，讓不同年齡的人們找到同樣的樂趣……在書籍中，我找到自己，為自己的夢想找到了前進(jìn)的動(dòng)力，我愛我的書屋，因?yàn)樗休d著我的夢想！
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