我的2035征文(3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家收集的我的2035征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的2035征文1
“未來”是個美好的名詞，讓人充滿遐想，充滿期待，它像茫茫宇宙中等待發(fā)現(xiàn)的星球。20xx年，這樣一個并不遙遠的未來，它的世界是怎樣的？現(xiàn)在，我已經(jīng)有所發(fā)現(xiàn)。
20xx年，電影中的機器人、機甲變成了現(xiàn)實，人們從體力勞動中解脫出來，一切都由機器人代替，人們便有了更多的時間學習、鍛煉。交通出行已經(jīng)全部智能化，實現(xiàn)了車輛無人駕駛，道路智能控制，人們也不再為堵車而煩惱，空中飛車也將要投入使用。中國已經(jīng)成為世界強國，我們的幾十艘航母編隊在海上游弋，保衛(wèi)著我們的海疆；先進的戰(zhàn)機在空中巡航，保衛(wèi)著我們的領空；一隊隊全副武裝的機甲戰(zhàn)士在邊防線上巡邏，保衛(wèi)著我們的領土。月球離我們不再遙遠，“中國度假村”已經(jīng)向人們開放，里面有許多餐館、酒店、游樂設施和神奇的月球現(xiàn)象，只要登上“神舟”號光速飛船，就能親自踏上月球的土地，一覽月球的神奇和美麗。能源危機已經(jīng)解決，利用太陽能替代了煤、石油、天燃氣等不可再生資源，人們也已找到海水凈化的方法，不再為水資源而擔心，世界上也不會因為資源爭奪而發(fā)生戰(zhàn)爭，人類進入和平時代。環(huán)境問題已經(jīng)解決，人們不再被污染的空氣、渾濁的河水所困擾，每天生活在水清岸綠、藍天白云、繁星閃爍的環(huán)境里，盡情地享受著美好的生活。困擾人們健康的癌癥問題也已經(jīng)解決，人們通過基因重組，找到了克服癌癥的“秘鑰”，減除了癌癥帶給人們的痛苦，延長了人們的生命。
我相信，在我們的共同努力下，20xx年所有的夢想都一定會實現(xiàn)。
我的2035征文2
提筆，2035還有17年，那時的我會在做什么？冥思苦想中緊盯著臺燈朦朧的光圈。漸漸地趴在書桌上睡著了……
睡夢中，我仿佛聽到了一個聲音：“主任，主任�！�，我抬起頭揉了揉雙眼。迷迷糊糊的看到了一個白衣天使。“主任，昨晚兩臺手術一定累壞了吧！我給您沖了杯咖啡，趁熱喝�！�，“你是？”，“我是你的助理小趙啊！”，我左右看了一下高級的辦公室和墻上的日歷，上面寫著2035年，哇！我穿越了！
“哦……哦，是有點累�！�，我說道�！澳悄刃菹䞍海野芽Х确胚@就走�！�
說完她把杯子放在桌子上，就離開。我開始思考，為什么我會穿越，我記得10分鐘前，我還坐在書桌前，怎么一會兒功夫，我就到這來了？還有我為什么會變成醫(yī)生？我腦子里一片空白�！霸撛趺崔k呢？我怎樣才能回到現(xiàn)在呢？”，我不知所措。
突然，有人敲門，我連忙起身去開門，原來是小趙。她說：“主任，現(xiàn)在已經(jīng)有人在排隊了，您快點準備一下吧。”
我往門外一看，果真有許多人，心想：這可怎么辦，我不會醫(yī)術�。〉沁�要硬著頭皮把人叫進來，第一位是有點低燒，我開了點消炎藥和退燒藥，讓她自己去拿藥，然后就這樣一直持續(xù)到下班。
當我醒來的那一瞬間，一切都恢復了原樣，我才意識到：原來2035只是一場夢�。�
我的2035征文3
初次見到趙老師，讓我印象最深刻的就是他那一副如“啤酒瓶底”般厚的眼鏡。最惹人注目的地方就是他那頭濃密的黑頭發(fā)。偶爾會有幾縷不聽話的白發(fā)頑皮地探出頭來。黑黑的面孔，板起臉來也著實讓人害怕。趙老師的相貌不能用“帥”來形容。
可是自從和他接觸后，我改變了對他的'看法。在一個我值日的下午，打掃完了衛(wèi)生，天已經(jīng)快黑了。路過趙老師的辦公室，我悄悄地走到窗戶旁，向屋里看了看，只見兩沓散發(fā)著墨香的作文本，高高地堆在趙老師的面前。原來他還在埋頭批改作文啊，只見他有時微微皺起眉頭，輕嘆一下；有時露出滿意的微笑；有時拿出筆在本子上寫上精彩的評語。他全神貫注地批閱著作文，全然沒有發(fā)現(xiàn)站在窗外的我，漸漸地作文從左邊那一堆轉移到右邊那一堆。趙老師，時而捶捶因久坐而酸痛的腰，時而摘下眼睛揉揉疲勞的雙眼，然后使勁眨了眨。�。∥揖礃I(yè)的趙老師，多么認真的趙老師，我想對趙老師說：”趙老師，您辛苦了！”
趙老師不但工作認真，還非常重視我們寫作文。每周都會帶我們去大閱讀，教我們積累優(yōu)美的句子，以各種各樣的方式引導我們寫作，全班同學在趙老師的鼓勵和帶領下，我們的作文水平明顯高于其他班級。
當我們同學之間有矛盾時，他總是用最恰當?shù)姆绞饺ヌ幚�，對我們關愛有加……這就是我的趙老師，謝謝您為我們付出的一切。
今天我為有這樣的好老師而驕傲，明天讓老師為有我這樣的學生而自豪！
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