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我身邊的法律故事征文

時(shí)間:2021-10-16 20:41:46 征文 我要投稿

我身邊的法律故事征文 (5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我身邊的法律故事征文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我身邊的法律故事征文 (5篇)

我身邊的法律故事征文 1

  法律,是和我們剛剛降臨這個(gè)世界上有著不解之緣。作為一個(gè)人,必須得遵守法律,法律也給我們提供了多方面的利益。但是,仍然有一些人,不知是受到了什么誤導(dǎo)還是根本有這樣的心思,完全將法律拋在了腦后,結(jié)果走上了罪惡之路。

  我想,對(duì)那些走上不軌之路,卻毫不在意的人,他們就把人生當(dāng)成了一場(chǎng)游戲。體驗(yàn)了人生風(fēng)風(fēng)光光的事以后。就一了百了,一走了之,沒(méi)任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺:“你看我做了一些違法的事,你敢嗎?”絲毫不替他人著想。

  說(shuō)到這里,我問(wèn)問(wèn)你們,是不是嫌棄你上輩子做的好事太多,今生今世想平衡一下嗎?你爸爸媽媽把你生下來(lái)是為禍人間的嗎?你是天煞孤星嗎?哪一個(gè)當(dāng)父母的不想然自己的孩子有出息,望子成龍?赡銈儏s違背著良心,做這種慘為人道的事。是不是有點(diǎn)太……太殘忍了。

  其實(shí),法律的問(wèn)題處處藏有著隱患,如:校園暴力。

  校園暴力,是那些仗著自己比其他同學(xué)強(qiáng)壯,在校園的街道里來(lái)來(lái)往往,看著那個(gè)同學(xué)不順眼。立馬一腳踹上去,摁住他,使勁的打。打到鼻青臉腫,跪下來(lái)求饒,把身上的錢(qián)都統(tǒng)統(tǒng)的交出來(lái)善罷干休。其實(shí),當(dāng)他們走出來(lái),那一腳踹上去的時(shí)候,他已經(jīng)觸犯了法律。

  我曾經(jīng)看過(guò)幾條新聞:就是三個(gè)十三歲的小男孩和一個(gè)十九歲的大孩子在那里圍毆一個(gè)十五歲的孩子,那場(chǎng)景慘不忍睹。路人看到后,連忙打110和120,當(dāng)警車(chē)來(lái)到之后。他們幾個(gè)看情況不對(duì),紛紛逃逸。當(dāng)他們被捕之后,那三個(gè)小男孩未滿(mǎn)18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說(shuō):“我就是繼續(xù)打,你能怎么著”。我第一個(gè)念頭就是,完了,他們?nèi)绻不知悔改的話(huà),他的這個(gè)人生就都?xì)Я恕?/p>

  還有一體新聞就是:一個(gè)男子連續(xù)觸犯了兩次法律,結(jié)果都被逮捕。當(dāng)記者采訪時(shí),他還一臉笑意,絲毫沒(méi)有悔改的臉色。笑吟吟地回答著記者的種種問(wèn)題。

  在這里,我給那些已經(jīng)觸犯了法律的人,還依舊在外逃逸的人:請(qǐng)自首吧,想想你的家人吧。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。家里有什么困難說(shuō)出來(lái),我們會(huì)幫助你們的,所以請(qǐng)不要在犯錯(cuò)了。

  最后給那些有意圖要犯法的人一個(gè)勸告:不要輕易觸及法律的底線,誰(shuí)都承受不起。心有一絲法律,共創(chuàng)一個(gè)美好的校園,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的人生。

我身邊的法律故事征文 2

  亞里士多德說(shuō)過(guò):“法律就是秩序,有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì)發(fā)展到今天,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以離開(kāi)法律而存在。法律和每個(gè)人朝夕相伴、息息相關(guān)。事實(shí)證明,社會(huì)越發(fā)達(dá),對(duì)于法律的依存度越高,人們的法律素質(zhì)、法制意識(shí)就越高越強(qiáng)。目前,我國(guó)正處于加快法制進(jìn)程的重要時(shí)期,作為一個(gè)中學(xué)生,從小就要學(xué)法、懂法、知法、守法,自覺(jué)成為法律的踐行者、維護(hù)者,做遵紀(jì)守法的模范。

  近年來(lái),全球環(huán)境進(jìn)一步惡化,地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā),給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了重大威脅。地震、森林火災(zāi)、泥石流、網(wǎng)絡(luò)犯罪時(shí)常發(fā)生,如果沒(méi)有完備的法律保障,沒(méi)有相應(yīng)的法律知識(shí),國(guó)家就會(huì)在突如其來(lái)的災(zāi)難面前茫然失措,人們就會(huì)在生命財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重危害時(shí)束手無(wú)策。值得慶幸的是,我們?cè)诜芍猩睿覀冊(cè)诜上鲁砷L(zhǎng):《未成年人保護(hù)法》,使我們?cè)诜傻谋Wo(hù)下,快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地生活。使貧困山區(qū)的孩子們,在祖國(guó)溫暖的懷抱里,堅(jiān)守法律賦予的陽(yáng)光!吨袑W(xué)生守則》,讓我們明白了如何規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)高尚的品德,刻苦學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,遠(yuǎn)離各種不良風(fēng)氣的影響,在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。地震、消防知識(shí)的學(xué)習(xí),相關(guān)法律的宣傳普及,使我學(xué)會(huì)了在災(zāi)難降臨之際,如何自救、如何逃離危險(xiǎn),將生命之舟駛向平安的港灣。學(xué)習(xí)《森林保護(hù)法》,我懂得了人與自然和諧相處的重要,不再為昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首。《中華人民共和國(guó)教師法》、《老年人權(quán)益保障法》的頒布,我從中學(xué)會(huì)了感恩、懂得了敬老愛(ài)幼、尊師重教的傳統(tǒng)美德,懂得了怎樣傳遞文明、怎樣做人……

  法律是正義之火、文明之花,是社會(huì)和諧的基石。有了法律,社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展;有了法律,公民的素質(zhì)才能不斷提高;有了法律,國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。我真誠(chéng)地期盼,從現(xiàn)在起,讓法律永駐每個(gè)人的心中,讓法律伴我們健康成長(zhǎng)!

我身邊的法律故事征文 3

  大家知道:法律是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。遵紀(jì)守法也是中學(xué)生形成良好品德的保證,并且“法律能夠創(chuàng)造集體的美!保R卡連柯語(yǔ))。因此我們說(shuō):一個(gè)人對(duì)組織紀(jì)律,社會(huì)法律的遵守情況如何,是衡量他思想ZZ覺(jué)悟和社會(huì)公德水平高低的重要尺度。一個(gè)具有高尚道德品質(zhì)和精神境界的人,一定會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人,一個(gè)遵紀(jì)守法的人,往往也是一個(gè)道德高尚的人。

  許多偉人和***前輩處處嚴(yán)格要求自己,都自覺(jué)遵守法律的優(yōu)秀品質(zhì)。羅瑞卿大將是我國(guó)的第一人公安部長(zhǎng),他是執(zhí)法的領(lǐng)導(dǎo)同志,也是守法的普通公民。有一次,羅瑞卿同志在火車(chē)站接客人,因?yàn)闀r(shí)間太晚沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)站臺(tái)票。隨行的同志對(duì)檢票員說(shuō):“我們是公安部的,來(lái)接客人的!”說(shuō)罷,就領(lǐng)著羅瑞卿同志進(jìn)了站。在回來(lái)的路上羅瑞卿同志突然問(wèn)隨行的同志:

  “進(jìn)站買(mǎi)站臺(tái)票了嗎?”

  “沒(méi)有時(shí)間啦!”

  “那么,出站時(shí),為什么不補(bǔ)票?”

  “這!彪S行的同志面紅耳赤,答不上來(lái)。等把客人送到住處之后,羅瑞卿同志對(duì)那位隨行的同志說(shuō):“現(xiàn)在你坐車(chē)到車(chē)站去,補(bǔ)交三張站臺(tái)票錢(qián)!公安人民應(yīng)當(dāng)做遵紀(jì)守法的模范,不能有特權(quán)思想!中國(guó)有句古話(huà):‘不以惡小而為之,不以善小而不為。’要‘防微杜漸’嘛!”

  前輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱覀兙蛻?yīng)該像他們那樣自覺(jué)遵守法律。但事實(shí)上很多人卻不以為然,沒(méi)把法律法規(guī)放在心中。什么騎車(chē)帶人,亂闖紅燈,搶黃燈,私拉亂扯電線,盜電等等。然而他們卻沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)他們做這些事時(shí),可能給自己,給他人,給家庭,給社會(huì),帶來(lái)嚴(yán)重的傷害,嚴(yán)重危及個(gè)人和他人以及國(guó)家的利益。其實(shí)法律是為保護(hù)人民合法權(quán)益,需讓我們自覺(jué)遵守。

  要培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律的習(xí)慣,就應(yīng)該從點(diǎn)滴的小事做起。嚴(yán)格要求自己,首先要學(xué)會(huì)自我叫,加強(qiáng)自我訓(xùn)練,時(shí)刻不忘遵守學(xué)校和社會(huì)的各種規(guī)章制度。先要了解這些規(guī)章制度的內(nèi)容,然后嚴(yán)格按這些規(guī)則的要求去約束自己的行為。尤其是在沒(méi)有熟人在場(chǎng)的時(shí)候,更應(yīng)自我監(jiān)督,自覺(jué)遵紀(jì)守法。其次,要經(jīng)常反省自覺(jué)的行為,用學(xué)校的規(guī)章制度,社會(huì)的法律法規(guī)去對(duì)照。同時(shí)要抱著“有則改之無(wú)則加勉”的積極態(tài)度去對(duì)待別人的批評(píng)意見(jiàn),切記“諱疾忌醫(yī)”。再次,要培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。要有堅(jiān)持性,要抵制外界的不良環(huán)境,不為外界的誘因所干擾。遵紀(jì)守法時(shí)可能有冷言冷語(yǔ),你要堅(jiān)持正確的選擇!白咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧!”

  只要你堅(jiān)持去做,你就會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)遵守法律的好習(xí)慣。在你品德修養(yǎng)的天平上,也就會(huì)增加一個(gè)高尚的砝碼!

我身邊的法律故事征文 4

  有一次,單位組織戶(hù)外普法宣傳活動(dòng),在擺滿(mǎn)各式各樣宣傳書(shū)籍的桌子上,我隨手拿起一本長(zhǎng)方形小冊(cè)子,很隨意地翻開(kāi)一頁(yè):是漫畫(huà),一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)底下配著一行字“請(qǐng)不要怪罪他們……”這書(shū)有點(diǎn)意思,于是,我從頭看起。書(shū)名叫《愛(ài)與責(zé)任的傳承》,第一頁(yè)是故事《當(dāng)有一天他們變老時(shí)》,內(nèi)容是以清新的繪畫(huà)搭配簡(jiǎn)短插字的形式,講述了一個(gè)人從嬰兒起至成年的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,父母在衣食住行方面給予的無(wú)微不至關(guān)懷,但有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母突然變得健忘、啰嗦、行為像個(gè)小孩子,他們?cè)诼先,此時(shí),我們能夠做的就是陪伴,牽著他們的手,就像“當(dāng)年他們牽著你一樣”。讀到這里,我發(fā)覺(jué)漫畫(huà)觸動(dòng)我的心了。漫畫(huà)集后面是《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》,我還沒(méi)開(kāi)始讀后面那些像螞蟻扎堆似的密密麻麻的條款,來(lái)告訴自己應(yīng)該如何對(duì)待老人,漫畫(huà)已經(jīng)告訴我:尊重與愛(ài)就是對(duì)于老年人最大的保護(hù),也是我們作為成年人該負(fù)起的責(zé)任。

  在單位,我負(fù)責(zé)的工作就包含普法宣傳,因?yàn)樗幍奈恢檬窃谧罨鶎樱佑|到的都是樸實(shí)的群眾。剛接手工作時(shí),我總是干勁十足地發(fā)書(shū)給大家,認(rèn)為多發(fā)幾本書(shū)就可以將法律知識(shí)普及給更多人。然而,幾年的`工作經(jīng)歷徹底顛覆了我的想法,受文化程度、環(huán)境因素的限制,真正會(huì)去讀普法書(shū)籍的人并不是很多。有一次,我發(fā)書(shū)給一位大媽?zhuān)弥鴷?shū),她開(kāi)心地說(shuō):“這本書(shū)好厚,賣(mài)廢品時(shí)可以多占重!甭(tīng)得我心里真不是滋味。到底怎么做才能達(dá)到普法的效果?從那本普法漫畫(huà)集我得到些啟發(fā):普法,要先“打動(dòng)”人心,吸引關(guān)注。后來(lái),我與同事將購(gòu)物袋、雨傘、扇子這些實(shí)用物品與普法工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。在一場(chǎng)宣傳人民調(diào)解法、法律援助條例的活動(dòng)中,宣傳單被一掃而光。答題時(shí)間一到,我們被人群包圍,一部分人被告知答題的答案錯(cuò)誤時(shí),就拿起宣傳單繼續(xù)學(xué)習(xí)!霸瓉(lái),人民調(diào)解是這樣的呀!”“還可以免費(fèi)打官司,這么好!”大家一邊學(xué)習(xí)一邊討論。拿一份獎(jiǎng)品,學(xué)一個(gè)知識(shí),有一種意識(shí),我覺(jué)得我們的普法活動(dòng)格外有意義。

  今年重陽(yáng)節(jié)前,我3歲的兒子被電視上的公益廣告所吸引,看完后問(wèn)我,重陽(yáng)節(jié)是什么節(jié)?我又想起那本漫畫(huà)集,孩子喜歡看繪本,于是我拿出那本漫畫(huà)集和他一起讀,在他小小的心靈播下一顆種子,把敬老孝親的理念傳遞給他,因?yàn),法治意識(shí)須從小養(yǎng)成。

我身邊的法律故事征文 5

  那是我剛記事的時(shí)候,有一次,我牽著媽媽的手,在一個(gè)交通法普法教育欄目前,目睹了一幀令人慘不忍睹的畫(huà)面,至今歷歷在目、記憶猶新:有行人,也有機(jī)動(dòng)車(chē);有兩鬢斑白的老人,也有活潑爛漫的孩子;有在喧鬧的街市,也有在道路崎嶇、人跡罕至的高速公路——那一幕幕車(chē)毀人亡、血肉模糊的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)鮮活的生命戛然而止,曾使我年幼的心靈發(fā)出陣陣悸顫。媽媽面對(duì)展板,神色凝重地告訴我,緣于交通法規(guī)的淡漠,我國(guó)每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿实膫觯殉蔀槲:θ嗣裆踩木薮髿⑹。一?chǎng)意外的交通事故,就可能毀掉一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。違法者以血的教訓(xùn),甚至生命的代價(jià),毀了自己,又害了別人,還給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)法估量的深遠(yuǎn)危害。媽媽沉重的話(huà)語(yǔ),就像一粒幼小的種子,深深植根于我的心中,隨著時(shí)間的腳步,一直回響在我的腦海里,漸漸地生根、發(fā)芽。

  此后,從我背上書(shū)包走向幼兒園的那刻起,在人潮擁擠的馬路,在霓虹閃爍的十字路口,我記住并懂得了“紅燈停、綠燈行”的含義,理解了“寧停三分、不搶一秒”的警示。每當(dāng)看到那些腿腳不便、步履蹣跚的爺爺奶奶,我總會(huì)自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起義務(wù)交通員的職責(zé),去幫助他們安全地通過(guò)“斑馬線”,用善意阻止那些違法者的行為,用行動(dòng)豎起一道安全的屏障。尤其是遇到那些盲人,我的目光更是多了幾分關(guān)愛(ài)。我會(huì)把自己當(dāng)作他們的“拐杖”,主動(dòng)引導(dǎo)他們避開(kāi)障礙、走上安全的盲道。曾經(jīng)在周末,在假日,在“牡丹文化節(jié)”期間,我也曾榮幸地和警察叔叔一道,自豪地站在交通要道,身披綬帶,手執(zhí)小紅旗,疏導(dǎo)交通,宣傳洛陽(yáng),為文明城市、文明洛陽(yáng)走向世界貢獻(xiàn)一份志愿者的力量。在洛陽(yáng)的發(fā)展中,在千年古都的美麗蟬變中,我奉獻(xiàn)、我快樂(lè);我參與,我成長(zhǎng)。

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