“文明與法”法制征文(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的“文明與法”法制征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“文明與法”法制征文1
茫茫星河,無邊無際。要管理好一個(gè)星球難啊!地球之外的一個(gè)星球之外的一個(gè)星球球長,衷嘆道。球長百得期解,自己是星球生產(chǎn)的物品決不次于地球,可為什么出口量少,與其它星球的經(jīng)濟(jì)流通,文化交流怎么這么困難!
此球召開緊急會(huì)議,商量如何對(duì)付目前此種狀況。總結(jié)出幾條原因:一、本球偷竊,騙財(cái)現(xiàn)象甚是嚴(yán)重。二、生產(chǎn)物品呈不次于地球,可其中還有汪少“山寨產(chǎn)品”。三公民不懂友好相處,對(duì)外來賓客太淡默。四、不會(huì)尊重維護(hù)他人的合法權(quán)益,公民自私自利。五、公民消費(fèi)時(shí),常受到侵權(quán)行為……
所有人頭都大了,沉默中星球管理所所長發(fā)言:“我聽說在地球上有一種叫”法律“的東西,有了這種“法”人們都會(huì)安份守己,好像都怕了它,地球人好像有一種活動(dòng)叫普法。”說不不錯(cuò)球長表同意,那我們就選幾個(gè)人到地球借點(diǎn)法律,來維護(hù)我們的星球。
馬上,球長選出幾名干將:F44、F31018、F314和F2425去地球?qū)し伞?/p>
數(shù)十日之后,四人回歸,帶回法律內(nèi)容:
F44報(bào)告表:法律,兼有“公平正義”的意思,從詞源來看,比喻公平和正義。代表法律的女神成彌斯是希臘正義與法律的女神,以頭神清晰見稱,她用布蒙住雙眼,代表對(duì)大家一視內(nèi)仁,左手捧著天秤代表公平、公正,右手握長劍,代表正權(quán)威。
法律是本著公平、公正、公開的原則、法面前人人平等。
F31018報(bào)告表:法律有廣義和狹義之分。廣義法律:指法律的整體,包括法律有法律效力的解釋及其行政機(jī)關(guān)的執(zhí)行律而定成的規(guī)范文件。狹義的法律:專指擁有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)依照立法程序制定的規(guī)范性文件。
法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階段意志的體現(xiàn)。這是法律的本質(zhì)。
F314報(bào)告表:法律的特征:1、法律是一種概括普遍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范。2、法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。3、法律是國家確認(rèn)權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。4、法律是以國家強(qiáng)制為保障實(shí)施的行為規(guī)范。5、法律是一面盾牌。
F2425報(bào)告表:法律規(guī)范人們的行為,法律維護(hù)公民的合法權(quán)益,當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害是,要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,用法律的武器打擊侵權(quán)者。同時(shí)也要維護(hù)他人的合法權(quán)益,不做侵犯他人合法權(quán)益的事。
球長看完報(bào)告表,若有所思。他對(duì)參加這次會(huì)議的人說:“我們這也算是普法了吧!我們星球也應(yīng)創(chuàng)辦法律!否則,情況會(huì)越來越壞。”一席話贏得熱烈的掌聲。
隨后,星球創(chuàng)辦了《法律大全》與各個(gè)星球之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流趨勢(shì)上升不少,違法犯罪行為也大有下降。
他們這次地球法之旅挽救了星球,只有把法放在心中、守法,才不會(huì)有什么大的波動(dòng)。
關(guān)愛明天、普法先行。
“文明與法”法制征文2
法律像一片綠葉,保護(hù)著含苞待放的我們開放;法律像一把銼刀,把我們不良的念頭削掉;法律像一名老師,將誤入歧途的我們引入正軌;法律像我們的父母,無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們的成長!
我國社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來講說是工人階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn),是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過程中,立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法,也還是要經(jīng)過較長時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入,每一個(gè)人都要知法,懂法。
在法制社會(huì)的今天,我們只有掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的安全,才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。
法律意識(shí)也稱法律觀,它是人們關(guān)于法律的情感、意識(shí)、觀點(diǎn)和思想等的總稱。社會(huì)主義法律意識(shí),是一種嶄新的無產(chǎn)階級(jí)的法律意識(shí)。作為社會(huì)主義國家的公民,除了應(yīng)該具有忠于祖國和人民,貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策,積極投身正革,努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí),這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識(shí)提高了,公民的利益安全也得到了保護(hù)了。
學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律保護(hù),是我們國家的公民義不容辭的任務(wù)。
法律你我他,保護(hù)億萬家!
“文明與法”法制征文3
有人說,每個(gè)人從搖藍(lán)到墳?zāi),時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),從個(gè)人的衣食住行,生老病死到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營,國家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、都離不開法律。法律約束著人們的行為,它使公民懂得在社會(huì)生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利,但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)了罪惡的深淵,再也上不來了呢?
有人曾說過:法律就好比在用懸崖上行走,一旦失足,就會(huì)掉入萬丈深淵——接受法律的制裁。青少年是祖國的未來,是跨世紀(jì)的接班人。青少年一直是祖國的焦點(diǎn),但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非,區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)一些這樣,那樣的問題。而正是因?yàn)椤斑@樣那樣”的問題,又使多少青少年走向犯罪呢?
案例一:犯罪嫌疑人吳某某,董某某,宋某某因到廈門后,手中沒錢,便萌生了搶劫出租車的念頭,20xx年1月19日凌晨,三人經(jīng)預(yù)謀,在仙岳路雇了一輛出租車,讓司機(jī)開到一個(gè)偏辟的地方,用勒脖等手段強(qiáng)行搶走了被害人周某一部小靈通與現(xiàn)金500元。后被警方逮捕。
案例二:犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號(hào)而被網(wǎng)管發(fā)現(xiàn),并將他趕出網(wǎng)吧。事后楊某某,感不爽,便叫上兩名同伴將網(wǎng)吧管理員李打傷。后被警方逮捕。
以上的兩個(gè)案例中,最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時(shí)光啊,只因走錯(cuò)了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常進(jìn)行。法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平秩序。從某意上講,有了法律我們才擁有了自由。想像一下,如果沒有了法律那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么可怕?
同學(xué)們:讓我們做法制宣傳教育的有心人堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育,了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī)!讓法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的心中!
“文明與法”法制征文4
國家未來使我們未成年人的身心健康受到保護(hù);合法權(quán)益受到保障,制定了關(guān)于未成年人的法律,并要求我們學(xué)會(huì)拿起法律的武器來保護(hù)自己。在我們看來,為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會(huì)主義接班人,就要嚴(yán)格遵守法律,認(rèn)真執(zhí)行法規(guī)!
法,是把雙刃劍劍,握住刀柄就可以為我們服務(wù),握住刀刃則會(huì)割破手指,那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對(duì)于品行惡劣的人來說,法律是無情的,甚至有些殘酷。而對(duì)于高尚的人來說,法律則是世界上最公平最公正的東西。
我們眾所周之的三字經(jīng)提到:“人之初,性本善”;意思是說:人小的時(shí)候,心都是向善的。也就是說:我們都曾經(jīng)有過天真,都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂成長。那學(xué)校的概念是什么?學(xué)校是培養(yǎng)人才,塑造人格的地方,學(xué)校更注重人生觀和道德教育觀。那為什么有些青少年還是誤入歧途,一步步走上了犯罪的道路,越跌越深?原因很簡(jiǎn)單:主觀原因是他們的.自我控制力太差,客觀原因是他們道德品行已壞,純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊:
20xx年10月9日,福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案,抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人,繳獲作案工具兩輪摩托車。唉!同齡人的我不禁為他們感到惋惜,又不禁發(fā)出感嘆:羽毛相同的鳥兒一起飛!
在甚或中,我們?cè)谕粋(gè)起跑線上,都為理想而拼搏,可有些同學(xué)很迷茫,在犯罪道路上越陷越深,把法律給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄了,以至于理想被扒竊了都渾然不知1
親愛的同學(xué)們,知法,懂法,用法是我們成為新一代社會(huì)接班人的基礎(chǔ),讓我們把法牢牢地記在心中,只有這樣,我們才能在世界的道路上暢通無阻!
“文明與法”法制征文5
大家都知道,在中央的要求下,全社會(huì)開展了法治理念教育,這是加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。只有開展社會(huì)主義法治理念教育,才能更好的打牢人們執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),也有利于引導(dǎo)干群在正確的理念指導(dǎo)下,不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法制,保障人民合法權(quán)益的能力。
社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,我們要樹立依法治國的理念,就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的意識(shí),保證工作依法進(jìn)行。而有的人卻不是這樣,我可以給大家舉一個(gè)事例:工商局的某執(zhí)法人員在收稅時(shí)利用自己的職權(quán)在不合法的情況下吊銷納稅人的營業(yè)執(zhí)照。這是不應(yīng)該發(fā)生的。
按照一切執(zhí)法行為都必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則,在執(zhí)法活動(dòng)中,模范遵守法律。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法,依法辦事帶來積極地影響。
對(duì)我們學(xué)生來說,最基本的要求是:知法、懂法、學(xué)法。某些同學(xué)甚至不懂得尊重別人的權(quán)利。如,某同學(xué)偷看他人的日記并將其公開,這就睡侵犯了他人的隱私權(quán)。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),打牢法律基本功,提高法律素養(yǎng),使尊重和信仰法律的思想意識(shí)在頭腦中生根。
普法必須要從我做起,自覺保持清正廉潔。要正確對(duì)待金錢和權(quán)力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,養(yǎng)成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng)。
讓普法從我做起吧!
XXX
七年級(jí)十三班
“文明與法”法制征文6
法律,顧明思義,它是人們?cè)谏鐣?huì)上所遵守的規(guī)則,是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是一切人類智慧的結(jié)晶,包括一切社會(huì)思想和道德。
法律是人類公正的裁判,不論一個(gè)人是腰纏萬貫,還是一貧如洗,在每個(gè)人面前,它都是公正、嚴(yán)肅的。它不會(huì)讓任何一個(gè)好人含冤而去,更不會(huì)讓壞人逃之夭夭。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!彼哉x為其存在的基礎(chǔ),以公正為其存在的目標(biāo),以國家的安全和社會(huì)的和諧為其存在的價(jià)值,無私地維護(hù)著國家和每個(gè)人的生活。它是老百姓的光明,是惡人的黑暗。
而在我們的身邊,人們的知法犯法的例子不勝枚舉:20xx年10月,家住湖北省隨州市的朱某父母離婚已5年了,可從20xx年起,父親就不再支付朱某的任何扶養(yǎng)費(fèi)。朱某的媽媽下崗了,日子一下子變得十分窘迫,而朱某多次找到父親索取扶養(yǎng)費(fèi),都被拒絕。這時(shí),朱某想到了法律,他拿起法律的武器,使朱某的父親得到了應(yīng)有的懲罰。
上面的例子告訴我們:當(dāng)我們受到傷害時(shí),不要“以其人之道還治其人之身”,而要拿起法律的武器,維護(hù)自己的權(quán)利,讓法律使帶給我們傷害的人得到應(yīng)有的懲罰。
法律,你的面孔透露著嚴(yán)肅,你的雙眸散發(fā)著正義,你流淌的血是公正,你的骨頭是剛毅。你是長嘯正義的雄獅,你是吟唱光明的百靈!
因此,讓我們一起明法、守法,用法,讓法律永遠(yuǎn)留在心中!
“文明與法”法制征文7
法律是國家制定或認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。
知法是社會(huì)普遍要求的法律常識(shí),只有知法才能守法。
當(dāng)青少年受到敲詐勒索時(shí),往往因?qū)Ψ降膬春荻志颓堋K麤]有想到,可以用法,他完全可以拿起解手可及的法律武器(最具權(quán)威的“武器”),來反擊對(duì)方。
由此可見,知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當(dāng)?shù)挠梅ā⑹胤ā?/p>
不知不覺,三家網(wǎng)吧在同一條街開放,進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕,網(wǎng)吧門口停放的車輛幾乎全是自行車、電動(dòng)車和摩托車。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達(dá)旦,紅燈綠彩在夜幕中閃爍。
玻璃門上的打印紙上,黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進(jìn)入。可一群群有說有笑的花季少年,對(duì)此置若罔聞,不慌不忙、大搖大擺地推開玻璃門,走了進(jìn)去。
門上醒目的大字并未能讓他們反悔,繼續(xù)執(zhí)迷不悟。潔白的手在推開玻璃門的剎那,就已經(jīng)染上了污點(diǎn)。生命的禁果被一次次品嘗,最終他們會(huì)因此而付出前所未有、慘痛的代價(jià)。
顯而易見,他們并沒有守法。
這種事情已不再是新聞,成長的陰影在他們身上留下歲月的白斑。而我們呢?
我們是否應(yīng)堅(jiān)決把網(wǎng)絡(luò)的誘惑拒之門外?多讀好書,學(xué)習(xí)法律知識(shí)?還是沿著他們“先驅(qū)者”的足跡繼續(xù)滑下去?答案也是顯而易見。
守法是為了讓我們更好地長大,為我們步入復(fù)雜的社會(huì)攻下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們應(yīng)從小樹立法制觀念,提高法律素質(zhì),拒絕任何不良因素的影響!昂θ酥牟豢捎,防人之心不可無”,我們要明辨是非,主動(dòng)尋求老師和家長的幫助,以免誤入歧途。
讓我們共同攜起手來,關(guān)愛明天,知法守法!
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