感謝老師征文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感謝老師征文，歡迎閱讀與收藏。
感謝老師征文1
是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L大。您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。我最大的一次突破當(dāng)了副班長。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。
在我不會(huì)做題的時(shí)候，是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，師老師來開導(dǎo)我、教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓懂得了怎樣面對(duì)酸、甜、苦、辣，我要感恩，在我沒考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
雖然我有做錯(cuò)的事情，可我還是很尊重老師的。雖然老師批評(píng)過我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)椋吘惯�是我做的不好，老師在幫我糾正錯(cuò)誤，批評(píng)我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類似的事發(fā)生。
老師您不僅傳授著書本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人！謝謝您老師！
感謝老師征文2
肖老師是我的數(shù)學(xué)老師。她是二年級(jí)時(shí)接的我們班，我也是二年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。
記得第一次交作業(yè)時(shí)，我做了作業(yè)忘記拿給媽媽檢查簽字了，直到第二天早上到了教室才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑�好還好，”我自我安慰道，“第二節(jié)課才是數(shù)學(xué)課�？墒恰堑诙�(jié)課老師檢查，我怎么解釋呢？“無奈，這時(shí)上課鈴響了。我只好帶著一塊”大石頭“，調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備上課。上課時(shí)，我一直心不在焉，心里一直惦記著那份沒簽字的作業(yè)。終于下課了，但是怎么辦呢？要不自己簽吧，可是那是在欺騙老師呀。到底怎么辦呀？算啦，豁出去了，去跟老師坦白吧！我邁著小碎步小心翼翼地來到老師面前，說：”肖老師......我，我的作業(yè)忘記簽字了......“我原本以為老師會(huì)責(zé)怪我，沒想到，肖老師看了我一眼，說：”沒事，下次記住就行了。“我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開了。在常人看來，這是一句再普通不過的話了，也許還有些冷淡，但是在一個(gè)害怕被責(zé)怪的孩子的幼小心靈里，這是一束直射心靈的陽光。
還有一次，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾。事后，肖老師單獨(dú)叫住了我，問清了事情的起因經(jīng)過，老師意味深長的看了我一眼，說：”你別跟那些人一般見識(shí)，雖然你也有錯(cuò)，但是你要寬容，同學(xué)之間難免有些小摩擦，大量點(diǎn)�！靶だ蠋煟恼佌伣虒�(dǎo)已經(jīng)刻在了我的心里。
肖老師，您的教導(dǎo)是冬日里的一束陽光，是沙漠里的一泓清泉，是夏日里的一絲涼風(fēng)，是干旱土地上的一場雨露。您的教導(dǎo)我已經(jīng)銘記，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓您失望。
感謝老師征文3
老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您用辛勤的汗水，澆灌我們幼稚的心靈。老師，您教會(huì)了我許多許多——
老師，您教會(huì)了我們無私奉獻(xiàn)。
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您會(huì)叮囑我們穿好衣服，小心感冒。您知不知道，您的一句多么平凡、微小的話，卻能感動(dòng)我們所有的人，您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而您卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，好好學(xué)習(xí)就是我們給你最好的回報(bào)。
老師，您教會(huì)了我們誠實(shí)。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆，在我的面前演戲、說謊，那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一個(gè)早晨你知道我最喜歡的事情是什么？就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿，讓你繼續(xù)演下去�！边@是一次一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時(shí)的情景。是你教我懂得，在生活中，尤其是對(duì)待身邊真正關(guān)懷你的人，首先做到的是誠實(shí)，并且忠誠于他們。
老師，感謝您教會(huì)了我上進(jìn)之心不可無。
有時(shí)候，考試沒考好，您看我們還在無所事事的玩時(shí)，總會(huì)教訓(xùn)我們一番：“考試沒考好，原因是什么，你是不是馬虎了？你們是不是在想，這次沒考好，還有下次？你們?nèi)绻@么想就錯(cuò)了，你們要想一想，你們?nèi)绻�在等著下次，就會(huì)有多少人在你們的背后努力，努力地想超過你們，到那時(shí)候你們才認(rèn)識(shí)到的話可就遲了。你們還是自己想想吧！”您沒有逼我們，而是在之后給我們留下了思考的余地，我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學(xué)習(xí)，不想著超過別人，那么別人就會(huì)把我們踩在腳下，所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力讓自己變得優(yōu)秀。
老師，您所做的不只是這些。眼看您頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又多了幾道，唯有您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的期待永不改變。
老師，我敬愛的老師，千言萬語也道不盡您對(duì)我們的關(guān)懷，萬語千言也訴不盡你對(duì)我們的愛。你真心的呵護(hù)，默默地奉獻(xiàn)，教會(huì)了我如何愛。
我該拿什么來感謝您，我的老師？我唯有攜著感恩，銘記與祝福，用您教會(huì)我的那顆感恩的心來傳播我們對(duì)您的愛！
感謝老師征文4
在我們的學(xué)習(xí)生涯剛剛啟程的時(shí)候就會(huì)有鮮為人知的“乘客”與我們一起遠(yuǎn)渡。在這既迷茫又廣遠(yuǎn)的海上，我們又應(yīng)該何去何從呢？我們的愿望只是想看的更遠(yuǎn)些，這“乘客”知道了我們的心愿，就交給了我們“指南針”，又交給了我們“掌航技術(shù)”。他們的含辛茹苦和心血漸漸浸透到我們的靈魂之中。最終我們?cè)趲啄甑倪h(yuǎn)航中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，就這樣，我們和第一批乘客告別了。接而迎來的是第二批、第三批乘客，他們同樣地幫助我們發(fā)現(xiàn)一次又一次的新大陸，他們始終引導(dǎo)我們向遠(yuǎn)去搜索……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
我們?cè)诨▓@里雜亂地生長著，只見一批整齊的園丁向我們昂首闊步地走來，我們并不在意，也不重視他們，而是對(duì)他們充滿了敵意。都體會(huì)不到他們的動(dòng)機(jī)，感受到他們的愛。他們拿起那骯臟的“剪刀”開始修剪起來，只見那不起眼的“剪刀”在他們手中龍飛鳳舞般的修改著我們，有時(shí)我們也會(huì)豎起全身的.刺向他們進(jìn)攻，可他們一點(diǎn)也不計(jì)較，只懂得他們自己的職責(zé)，最終在他們的辛勞下我們有了“人型”。他們連一棵小草都不帶就走了，在我們的身上只留下了汗水和結(jié)晶。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
我們一次又一次的道別了我們的啟明星。可我們的關(guān)系更密切了，這難道就是所謂的“距離產(chǎn)生美”。當(dāng)我們經(jīng)過一段時(shí)間的搏擊后，擺著傷痕累累的身軀來到了他們的身邊，他拿起靈丹妙藥給我們治傷，只要等待片刻后我們就精神煥發(fā)，生機(jī)勃勃。他們真是妙手仁心呀。
總之他們的恩情是無法用尺量的，他們的恩只有我們用心去測(cè)量。我愛名我愛利但我更愛我?guī)煛?/p>
花開花落常思問，誰人巧手換流年？”浮生如夢(mèng)，流年似水，白駒過隙，有一個(gè)秋的輪回悄然而至。一年前，我?guī)е林氐膲毫ψ哌M(jìn)了你的班級(jí)，一年之后，物是人非，欲語淚流呀！回憶起初三一年中您的淳淳教導(dǎo)，想起今生再也不能做您的學(xué)生，我不禁潸然淚下。鄭老師，您知道您的學(xué)生有多少話對(duì)您說嗎？您知道您的學(xué)生有多少感激要向您道嗎？借此機(jī)會(huì)，學(xué)生我要向您一一道來……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！编嵗蠋�，一年來您為我為這些不懂事的學(xué)生付出了多少��！而我，當(dāng)初卻不理解您的用心，一味的埋怨您，現(xiàn)在回想起，心中只是悔恨的苦水呀。記得上初三時(shí)，我更本不學(xué)習(xí)，沒有絲毫的上進(jìn)心，成績根本不值一提。后來，再來您多次苦口婆心勸說下，我慢慢的改變了自己。您為了學(xué)生起早貪黑的備課，整理題型，為了學(xué)生，您烏黑的頭發(fā)都變白了不少，您總是無微不至的關(guān)懷學(xué)生，直到中考那一天您還頗為關(guān)心的給予同學(xué)們信心，我們?cè)趫鰞?nèi)考試，您在場外給我們加油。強(qiáng)烈的陽光照射在您的身上，可是您毫無怨言，您說，我們能不感激您嗎？我們有今天的成績，全是因?yàn)槟惆。?/p>
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十分用心，滴滴汗水滋潤桃李滿天下�！编嵗蠋煟眠@些話來贊美您，您受之無愧。您有金子般閃閃發(fā)光的心，在我來時(shí)，是您鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我成功的時(shí)候，是您與我分享喜悅，同時(shí)勸阻我不要驕傲，您是我的清醒劑呀！當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您耐心細(xì)致的撥正我前進(jìn)的航向。鄭老師，我不禁把你當(dāng)作老師，還把你當(dāng)作了最真摯的朋友。
鄭老師，我沒有作家的意蘊(yùn)，沒有能力用最美的語言來贊美您，沒有歌唱家柔美的歌喉，也沒有能力用最動(dòng)聽的歌聲來祝福您�？墒�，您的學(xué)生是有心的，你永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景線。我會(huì)在我心里永遠(yuǎn)的祝福您：祝您永遠(yuǎn)健康，萬事如意。
感謝老師征文5
當(dāng)清新的秋風(fēng)將天空吹向更遠(yuǎn)，當(dāng)枝頭的綠葉被染上橙黃，便迎來了我高中的新旅途。
1場測(cè)試過后，我便被分到了您所教的理科重點(diǎn)班。在班上我的成績是中等，但這絲絕不能減少對(duì)您所教的數(shù)學(xué)課的愛好。您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，最使我驚奇的是，您是我第1個(gè)遇到見畫圓不需要用圓規(guī)，只是用自己的手指夾著粉筆唯美的1轉(zhuǎn)，1個(gè)優(yōu)美的圓便誕生了。
我感謝您，是由于您改變了我的人生道路，雖然只是您的1句話，您說我可以成為作家那1句話，猶如絕世的佳句，滲透了我的靈魂。
那是1個(gè)云淡風(fēng)清的下午，天空中扇動(dòng)著絢麗的彩霞，光輝將我們的教室染得通亮。我正揮動(dòng)著筆，準(zhǔn)備1篇文章參加學(xué)校的征文大賽。您說加油啊，劉鑫，您以后1定能成1名作家的。雖然我在學(xué)校舉行的各種作文在賽上常常得獎(jiǎng)，但我并沒有成為1個(gè)作家的想法，在此之前也歷來沒有人對(duì)我說過這些，而您，使我具有了自己的夢(mèng)想。
從那以后，我參加了各種情勢(shì)的寫大賽，也獲得了很多成績，當(dāng)我今年取得奧林匹克杯詩歌大賽2等獎(jiǎng)時(shí)，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，是您，改變了我。
作為1理科生，我總在理科中艱巨的掙扎，但此時(shí)，我由于您的1句話產(chǎn)生了史無前例的成績感，
或許您其實(shí)不知道，或許您只是隨意的1說，將自己的情感自然的流露，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心靈，讓他們?yōu)樽约喝藟?mèng)想而奮斗，在自己的青春中綻放光芒。
時(shí)光在匆忙的流逝中，我離自己的夢(mèng)想也愈來愈近，如果沒有您，我的1生將會(huì)是平凡的，和許多理科生1樣是考1個(gè)普通的大學(xué)，在大學(xué)中歡快的度過4年，然后為自己的工作奔走，重復(fù)著大多數(shù)人走的1條道路，也就不會(huì)留下生命中精彩的痕跡，也就不會(huì)看到彩色的光芒。
不過現(xiàn)在1切都變了。在高2的那個(gè)春季，我走向了寫作的路途，那1刻竟來得那末緩慢，卻又是那末順利。我知道，10幾年來的積蓄才有了此刻縱情的綻放。對(duì)文學(xué)境地的尋求，是我心中最燦爛的1束光輝，1支筆尖下的妙曼舞蹈，描繪出1篇優(yōu)雅平淡的文章，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在文章創(chuàng)作中癡狂。喜歡看梧桐葉子墜落的瞬間，聽它們?cè)V說遍地的凄涼與無奈，喜歡看青春文學(xué)中最具情節(jié)的片斷，感受他們戀愛時(shí)期的悲歡與離合�？垂适轮兄魅斯f不盡的嫵媚，道不盡的憂愁。沒有比黑夜更璀璨的星空，搖蕩清秋的月亮，沒有比寫作更完善的抒懷，搖蕩純凈的靈魂，在文學(xué)作品中成長，因文學(xué)而綻放。
易老師，我對(duì)您懷有沒有比的尊重和感激之情，謝謝您讓我走上了1條屬于自己的道路。
在璀璨的星空下，我要綻放自己的光芒。
感謝老師征文6
我首先要感謝爸爸媽媽把我?guī)У搅嗣利惖牡厍虼澹刮矣辛肆硪环N奇妙的生命。可是20xx年的我已經(jīng)長大了，開始讀五年級(jí)了。
現(xiàn)在我最應(yīng)該感謝的是一位教我們班畫畫的鄧?yán)蠋煟驗(yàn)猷嚴(yán)蠋熣疹櫸�，教我畫人物、�?dòng)物等東西。比如，有一次我參加了《新農(nóng)村》作為標(biāo)題的畫畫比賽的時(shí)候，鄧?yán)蠋熃涛覀冊(cè)鯓赢�、�?dòng)作怎么樣、要不要再加些東西，然后涂完顏色，再把畫交到鄧?yán)蠋熓掷�，鄧�(yán)蠋煱衙總�(gè)學(xué)生的畫交到市里去評(píng)獎(jiǎng)，最終我的作品獲得了二等獎(jiǎng)的好名次。這是我畫畫比賽的最好名次，也是我畫畫比賽的第一份獎(jiǎng)品。正因?yàn)檫@樣，我才走入了奇妙而又漂漂亮亮的美術(shù)世界！
后來，我練習(xí)畫人物、樹木、還有動(dòng)物等東西，然后我的畫越畫越好了，就被鄧?yán)蠋熯x到了美術(shù)培優(yōu)班，然而一連幾次參加了美術(shù)畫畫比賽，鄧?yán)蠋煻荚谖遗赃呏更c(diǎn)我這里怎么畫，涂什么顏色會(huì)更好，那里畫什么，涂什么顏色會(huì)更好。就是因?yàn)檫@樣，我的大部分畫畫比賽的畫都奪得了好名冊(cè)，好成績。
在這里，我祝愿各位老師在9月10日“教師節(jié)”這一天過得高高興興的，也祝各位老師每天都身體健康，工作順利，快快樂樂的過好每一天的生活。也感謝各位老師讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。
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