初中生讀書(shū)征文范文：柔軟的力量
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生讀書(shū)征文范文：柔軟的力量，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靜下心來(lái)細(xì)讀，便被文章中的清雅俘獲。愛(ài)文章的優(yōu)美文筆，愛(ài)它如水墨畫(huà)卷般徐徐展開(kāi)的溫存，愛(ài)它無(wú)限的深情與意蘊(yùn)，只可惜我的功力不足，不能將它完美呈獻(xiàn)。
母女三人在一個(gè)沒(méi)了男人的家中生活著，母親自丈夫因翻船死去后郁郁寡歡，到最后竟雙足麻木而不能下地了。姐姐綠蘿為了幫母親持家，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹紅芍，自己到繡鋪?zhàn)龌钊チ恕?/p>
綠蘿做活很認(rèn)真，討人喜歡，每天在家、繡鋪、妹妹的學(xué)校間奔忙，她卻毫無(wú)怨言，還想要一定要給母親買(mǎi)一輛輪椅。
一天，綠蘿帶紅芍上集市去，見(jiàn)到一個(gè)收購(gòu)頭發(fā)的人，她心中一動(dòng)，卻因此后幾天都沒(méi)見(jiàn)到他而將賣(mài)頭發(fā)的事擱下了。
又過(guò)了一段時(shí)間，靈心慧性的綠蘿從其他繡女那兒無(wú)意中了解到了“發(fā)繡”的技藝，即用頭發(fā)繡成的作品，價(jià)值可高呢。綠蘿便把自己烏黑油光的長(zhǎng)發(fā)一遍遍地洗干凈，齊耳根剪了，繡成了一幅名為《楓橋夜泊》的發(fā)繡，賣(mài)給了繡鋪老板娘，為母親買(mǎi)了輪椅。又用多下來(lái)的頭發(fā)繡了幾片綠蘿葉子，一朵芍藥花，貼在她母親常用的小圓鏡后面。
結(jié)尾彌漫著淡淡的憂傷，小小的歡喜和無(wú)限的展望，乖巧懂事的綠蘿，是多么讓人心疼啊。
我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生各種抱怨：對(duì)社會(huì)的不公，對(duì)生活的不甘，對(duì)種種的.不人道，或是對(duì)自己。雖然這些抱怨也會(huì)有益，但往往不能徹底解決問(wèn)題。而在《青絲剪》中，卻看不見(jiàn)一絲一毫的抱怨。盡管綠蘿承受著家中大半的苦痛，但她永遠(yuǎn)不會(huì)在母親面前表現(xiàn)出自己的疲憊。那恬靜淡然的笑，給人生活的力量。
對(duì)，力量。展現(xiàn)的同樣是不幸與貧困，描述的同樣是弱小與不屈，但卻給人一種力量——甚至連這種力量都不是那種讓人感到壓迫沉重艱于呼吸的力量，而是營(yíng)造了幸福溫馨的溫暖力量。
就像屋檐上常年掉落的雨滴，用耐力和時(shí)間在青磚上刻下印記。透過(guò)故事，浮現(xiàn)的是一幅令人賞心悅目的江南風(fēng)景，以及畫(huà)中那心靈與容貌同樣美麗的清秀少女。
用柔軟的心與細(xì)致的情一針一線繡出來(lái)的，必是珍貴奪目的上等品，況且這線，卻是隱忍少女不屈的頭顱上生長(zhǎng)的。
柔軟，卻是最大的力量。
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