我和書征文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我和書征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我和書征文1

　　大家都有自己的朋友，小山羊的朋友是嫩綠的青草，小鳥的朋友是蔚藍(lán)的天空，小蜜蜂的朋友是鮮艷的花朵，而我最喜歡的朋友卻是——書。

　　小時(shí)候，我沉迷于奧特曼、變形金剛，對(duì)書沒(méi)有什么興趣。為了讓我喜歡看書，媽媽真是絞盡了腦汁。每天晚上，不管她有多忙多累，總是在我身邊陪伴著，給我講許許多多的故事，“盤古開天地”、“炎黃子孫的由來(lái)”、“大禹治水的傳說(shuō)”、“圣誕老人的來(lái)歷”、“撲克牌上的奧秘”……一個(gè)個(gè)故事伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，豐富著我五彩的童年。媽媽還常常帶我去新華書店和圖書館，我在幽幽的書香中吸取知識(shí)、拓寬視野、陶冶情操。

　　慢慢地我喜歡上了書，一本童話書，讓我一次又一次在公主與王子的世界中遨游；一本科普書，讓我見(jiàn)識(shí)了聞所未聞的創(chuàng)造奇跡；一冊(cè)漫畫書，讓我在捧腹大笑中頓悟生活哲理……《恐龍故事》讓我仿佛進(jìn)入古生代的侏羅紀(jì)，認(rèn)識(shí)了曾經(jīng)統(tǒng)治整個(gè)地球千萬(wàn)年的龐然大物，為它們的出現(xiàn)驚嘆，為它們的消失思考�！短矫毓适隆纷屛液涂茖W(xué)家一起穿越時(shí)空隧道，去尋找人類的同伴，與外星人互道祝福�！短�空故事》讓我欣賞了人類征服太空的宏偉藍(lán)圖，令人心醉神往，讓我坐上火箭神游太空，領(lǐng)略上九天攬明月的情趣。

　　有一次，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，大腦十分興奮，被一本故事書的情節(jié)縈繞著，演繹著，怎么也控制不住自己，就輕輕地打開床頭燈，躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來(lái)，完全沉浸在書的世界里了。看到高興時(shí)，我手舞足蹈，看到幽默時(shí)，我燦爛大笑�！芭�，還沒(méi)睡覺(jué)，深更半夜了�！眿寢尯孟駨奶於�降，嚇我一跳，趕緊合上書，乖乖地躺下睡覺(jué)。可是，好久好久，我也睡不著，腦海中一直放映著精彩的故事……哎，對(duì)書，特別是喜愛(ài)的書，我已經(jīng)著魔了。

　　書陪伴我走過(guò)了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，把無(wú)知的我，領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門，領(lǐng)進(jìn)絢爛的世界。書香裊裊，伴我悠悠成長(zhǎng)。

我和書征文2

　　一本好書，猶如一個(gè)要好的朋友，一直陪伴著你。一本好書，猶如一位良師益友。一本好書，猶如生命之源,不可缺少……我熱愛(ài)讀書,如同熱愛(ài)生活一樣，從書中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。

　　其實(shí),小時(shí)候的我并不喜歡讀書，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，讓我愛(ài)上了它。

　　那還是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，孫榮貝同學(xué)在班里辦了一個(gè)“書蟲貝貝的家庭圖書館”，我們的教室就像一個(gè)圖書館，每天都有五花八門的圖書，同學(xué)們都非常感興趣。孫榮貝同學(xué)一下子成了我們班的名人，她的一舉一動(dòng)，一顰一笑都是我們的棒樣。于是同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的也辦起圖書館來(lái)，把家里的圖書都拿到學(xué)校來(lái)當(dāng)圖書。每次下課，教室里都不再有以前沸沸騰騰的吵鬧聲，都在安靜地看書。當(dāng)然，我也不例外。開始，我只準(zhǔn)備做做樣子�？煽纯茨切┩瑢W(xué)，都在津津有味地看書，連班上的嚴(yán)奕珂同學(xué)都看得入了迷，心想：“同學(xué)們都看得那么投入，應(yīng)該很好看吧！”于是，我便不由自主地看了起來(lái)�！罢娴暮煤每磫�！”我在心里默默地想著。上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地把書放進(jìn)課桌�！袄铈瓎�，快把書收起來(lái)！”同學(xué)們小聲叫道。同桌見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便用手拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“上課啦！”把我嚇了一大跳。這時(shí)，我才明白，趕緊把書收了起來(lái)。

　　“下課了！又可以看書嘍！”同學(xué)興奮地喊道。我又把那本書拿出來(lái)。我還因此被評(píng)上“閱讀之星”呢!就是這樣一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了看書。

　　一本書，會(huì)讓你變得更聰明，一本書里有許多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!讓我們一起熱愛(ài)讀書吧！

我和書征文3

　　從小，我就被“泡”在書的這片海洋里，感受書的甜，當(dāng)然也有不少苦味。

　　有一次，我正興致勃勃地看著剛從書架上“淘”到的班級(jí)一時(shí)的“搶手貨”。正得意之時(shí)，不巧鈴聲響了起來(lái)。這時(shí)正是數(shù)學(xué)老師布置的寫作業(yè)時(shí)間，有很多作業(yè)。我只好暫時(shí)將書放入抽屜，我心不在焉地寫著作業(yè)。滿腦子不是加減乘除而是書中的的問(wèn)題：女主人公為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)了呢_她去了哪里呢？她家出了什么事嗎？一大串問(wèn)號(hào)如同小小跟屁蟲怎么趕都趕不走。正當(dāng)我努力地驅(qū)趕時(shí)，我看見(jiàn)了這本書的封面。要不，我拿起來(lái)看一眼？不行！我的心里有了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使在辯論：“嘻嘻沒(méi)關(guān)系的啦，只看一眼”“不行的！作業(yè)有這么多！”“就看”“不行”我的內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)。在經(jīng)歷了一番思想戰(zhàn)斗后，惡魔戰(zhàn)勝了天使“一眼只看一眼哦”我警告自己。我如老鼠偷東西一般，偷偷打開書，快速看上一兩行。再寫作業(yè)�？墒怯辛藗�(gè)開頭，我更忍不住了。手不聽(tīng)使喚，打開了書�？戳似饋�(lái)，偶爾別人發(fā)出什么聲音。我才想起我的正課——“寫作業(yè)”。待我看的正入迷，正好數(shù)學(xué)課代表把我抓了個(gè)正著。我一看時(shí)間，馬上就要過(guò)了！天，還剩下好多作業(yè)��！。我開始狂趕作業(yè)�？上�時(shí)間不等人，還剩下好多道題沒(méi)做。雖然，我以最快的速度看完了全書的一半，可是卻得到了一個(gè)贈(zèng)品：老師的批評(píng)。

　　書如一顆糖，有酸有甜，雖然有時(shí)讓人感慨萬(wàn)千，卻也回味無(wú)窮。

我和書征文4

　　我有兩個(gè)外號(hào)：“字迷”和“書蟲”。這一點(diǎn)都不為過(guò)，我的確是一只書蟲，一只迷戀文字、信奉“一日無(wú)書，百事荒蕪”的書蟲！

　　那次，我與媽媽一起來(lái)到姥姥家歡度中秋佳節(jié)。開始的幾天還說(shuō)得過(guò)去，可在我把姥爺?shù)哪潜尽短菩�宗傳》看得都快磨破后，便再也無(wú)法找到能夠讓我閱讀的“新”書了。

　　無(wú)奈之余我又把小妹妹的《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力畫報(bào)》以及姥爺壓在寫字臺(tái)玻璃下的幾張報(bào)紙讀了一遍后，便開始“尋寶”了。我本想找點(diǎn)有字的東西看看，卻只找到了一堆雜亂工具、幾張印滿廣告的報(bào)紙和幾塊月餅。我只好耐著性子吃著一塊哈密瓜餡的月餅。月餅的味兒不錯(cuò)，這好歹也緩解了我由于無(wú)書可看產(chǎn)生的火氣。

　　“篤篤篤”，一陣敲門聲，我從沙發(fā)上一躍而起，準(zhǔn)是姥爺！姥爺答應(yīng)今天為我買書的，現(xiàn)在一定滿載而歸！

　　急忙打開門，我迫不及待地從姥爺手里接過(guò)那一大摞書，細(xì)細(xì)一看，《包公案》、《海公案》、《射雕英雄傳》、《神秘的九一三》……琳瑯滿目！我一下咬斷了捆書的繩，一丟月餅，隨手抄起一本《鐵道游擊隊(duì)》興致勃勃地看了起來(lái)。即刻，我便被書中那些片段深深吸引：隊(duì)長(zhǎng)老洪指揮隊(duì)員把車開到六孔橋上，小坡與小山馬上摘下兩頭的掛鉤，彭亮與林忠摘下車上的槍，交給政委李正。接著，把兩輛機(jī)車開出二里地，又全速倒車，風(fēng)一般地撞向那輛載滿軍用物資的“皇軍”列車。剎那間，六孔橋上悶雷滾滾，三個(gè)橋洞應(yīng)聲倒下，津浦線……

　　“螞蟻呀！二哥快看！”小妹妹那一聲高達(dá)二百分貝、尖聲尖氣的叫聲把我?guī)С隽四菢尮獾读值膱?chǎng)面。我一邊漫不經(jīng)心地回了一句“二哥來(lái)了”，一邊如夢(mèng)方醒地回味著那些場(chǎng)景，同時(shí)一低頭，天！從一個(gè)磚縫中冒出來(lái)的螞蟻把那塊被我“打入冷宮”的月餅圍得水泄不通。我馬上用水澆，用腳踩，可螞蟻還是越來(lái)越多。最后，我找來(lái)姥爺幫忙，姥爺一看，立即抄起殺蟲劑對(duì)著螞蟻一陣噴灑，又把地拖了好幾遍才算完事。

　　“你這孩子，一看到書就什么都不管不顧了，你說(shuō)說(shuō)，你當(dāng)時(shí)注意點(diǎn)，會(huì)這樣嗎？”媽媽的批評(píng)叫我鼻子很酸，但我仍在心中對(duì)自己說(shuō)：“今天痛讀的感覺(jué)真好，不是嗎？”

　　五年級(jí):大旺

　　點(diǎn)評(píng)：怎么看起來(lái)好像是自己似的，看來(lái)又遇到了一位年齡跨度有點(diǎn)大的同行。無(wú)書不讀，無(wú)讀不入，好樣的。

我和書征文5

　　走進(jìn)書的世界，在書的海洋里遨游，去觀察書的形象，去傾聽(tīng)書的話語(yǔ)，去品味書的奇妙。

　　我喜愛(ài)上讀書，純粹是個(gè)偶然：以前我并不喜歡讀書，我認(rèn)為讀書太乏味，沒(méi)意思，不如在家里盡情玩耍，可媽媽不讓，整天讓我在書櫥里閱讀，東一摞，西一摞，南一摞，北一摞，我仿佛變成了一只被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我不禁苦苦地說(shuō)道：“讀書真苦��！”媽媽見(jiàn)了，心想：這招不起作用，我得換一招！嘿嘿！

　　一天，媽媽帶著哥哥和我去了唐山書店，第一次走進(jìn)書店，“呀，媽媽，這里的書真多呀！”我和哥哥不約而同的說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“我有事，需出去一下，你們就在書店里看書，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我和哥哥小聲的說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。”話音剛落，媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

　　書店里靜得很，仿佛每個(gè)人的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)心看書的我東走走，西逛逛，很乏味，抬頭看看，人們都在那里貪婪的汲取著書中的營(yíng)養(yǎng)，有大人、有學(xué)生，大家各有各的需求，也各有各的收獲。見(jiàn)大家都在讀書，我只好從書架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來(lái)。一會(huì)兒，我就入迷了：我為賣火柴的小女孩傷心不已，和我一樣大的年齡，卻生活的那么凄慘，看看我們的幸福生活，我不禁感到無(wú)比的高興；我為皇帝的愚蠢哈哈大笑，為拇指姑娘拍手叫好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了中午，媽媽來(lái)接我和哥哥，我把書輕輕地放入書架上，依依不舍地離開了書店，媽媽看看我的神情，高興地說(shuō)：“我的寶寶愛(ài)讀書了！”

　　從此，我熱愛(ài)上了讀書，我家書櫥里的書已經(jīng)被我全部看完，他們給予我許多知識(shí)與奧秘，于是，我便去借書、買書。

　　書，是陪伴我一生的朋友，讀書，我的最愛(ài)。

我和書征文6

　　高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為，書籍不僅僅是“階梯”，還是能幫我們打開智慧大門的鑰匙，幫我們找到智慧源泉的向?qū)В�也是我們大腦的營(yíng)養(yǎng)品……所以，書是我們一生中不可缺少的東西。

　　某天傍晚，我讀了《福爾摩斯探案集》這本書，是約翰·華生的回憶錄。我急忙從書包中找出那本書，迫不及待地打開書本，如一匹惡狼般貪婪地讀著。原來(lái)作者在阿富汗的戰(zhàn)場(chǎng)上被狡猾的對(duì)手擊中了左臂，受了重傷，幸好有幾個(gè)同情他的戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了他并把他送到了后方，但是又由于傷勢(shì)太重，被送往美國(guó)休養(yǎng)。后來(lái)又陰差陽(yáng)錯(cuò)地和福爾摩斯住在了一起。一天，一封信傳到了福爾摩斯手上，原來(lái)是警方遇到了一件非常棘手的案件，向這位鼎鼎大名的偵探求助，于是他們便來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近。

　　福爾摩斯并沒(méi)有馬上走進(jìn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，而是在門口到處轉(zhuǎn)悠，仔細(xì)地尋找著一些線索。一會(huì)兒后，他們又來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)只有一大群看熱鬧的人、幾個(gè)警察、一具躺在他們面前的冰冷的死尸和一灘鮮紅的血跡。讀到這，我不禁打了一個(gè)冷顫。就在福爾摩斯要讓人把尸體入土為安的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一條重要的線索—一枚戒指和一塊金表，可真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的苦苦搜尋，終于找出了罪魁禍?zhǔn)祝菏墙芨ミd·霍普謀害了伊諾克·德萊伯和約瑟夫·斯坦格森。雖然真相已經(jīng)大白，但是在杰弗遜·霍普被抓時(shí)卻仍然試圖逃跑，不過(guò)經(jīng)過(guò)一番廝打之后，還是被警方抓獲。

　　我正津津有味地讀著，忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳膜：“吃飯啦！”：“哦。”我毫不猶豫地回答到。我突然又恍惚地想到：對(duì)了，是誰(shuí)叫的我？現(xiàn)在不是才五六點(diǎn)鐘嗎，怎么現(xiàn)在就吃飯了呢？一種種可能浮現(xiàn)在我的腦海。我一看手表，哇！已經(jīng)七點(diǎn)多了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了快2個(gè)小時(shí)啦！

　　讀書使我明白了生活中應(yīng)該仔細(xì)地觀察、發(fā)現(xiàn)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這樣才能學(xué)得更多，看得更遠(yuǎn)，看來(lái)英國(guó)作家史美爾斯說(shuō)的“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一”還真是不假！

我和書征文7

　　我有許多課外書，可只有幾本是真正喜歡的。我喜歡的書從不外借，就算是最好的朋友。

　　這次，我又找到了一本好書，像寶貝般的帶在身邊。夜深了，等爸爸媽媽睡覺(jué)了，我就偷偷打開小臺(tái)燈，津津有味地讀著；爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，我也把它帶上，在還沒(méi)上菜時(shí)捧著它看上幾行；課間，同學(xué)們都在玩鬧，我靜靜地坐在位子上，一頭栽進(jìn)書海，連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　有一次，我最好的朋友——趙駿浩來(lái)到我家做客。見(jiàn)我正在房間里寫作業(yè)，他就在我邊上晃悠。誰(shuí)知他一眼就瞄到我最最最心愛(ài)的那本書，好奇地準(zhǔn)備撲上去。我馬上扔下手上的筆，推開椅子，不顧一切地沖了上去，緊緊抓住他的手，把他拉到書架旁，對(duì)他說(shuō)：“這里的書很多，除了那本書以外，其它的書隨你看�！彼�有些不高興了：“這么小氣？我只想看一下題目和封面�！蔽医z毫不松口：“我說(shuō)不能就不能�！壁w駿浩生氣地甩開我的手，沖出了我的家。

　　他走后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你很愛(ài)這本書，但是把它和朋友一起分享，把你的快樂(lè)帶給朋友不是很好嗎？”我臉紅了，抱起這本書向趙駿浩家跑去……

　　好東西不能占為己有，應(yīng)該學(xué)會(huì)和小伙伴分享，這樣，快樂(lè)就更多了，這是我從這件事中明白的一個(gè)道理。

我和書征文8

　　書，一只在知識(shí)的海洋中航行的小船，提起這只小船，我和它還真有許多故事呢﹗

　　我的姑姑是一位語(yǔ)文老師，而我經(jīng)常去姑姑家玩。姑姑家有許多書。床頭、茶幾、飯桌和沙發(fā)上到處都是。隨便抽出一本，就可以津津有味地看好長(zhǎng)時(shí)間。

　　有一次，姑姑那天正好有事，讓我去給她看孩子。我和小弟弟坐在沙發(fā)上。本來(lái)是看電視的'，可是茶幾上的一本《木偶奇遇記》吸引了我。

　　我好奇地將它捧在手中，有滋有味地品起來(lái)。不知什么時(shí)候，弟弟從沙發(fā)上掉了下去，哇哇大哭。但我還是不知道，正看到小木偶拿背包的結(jié)局時(shí)，姑姑回來(lái)了�？晌疫�是看著書。當(dāng)看到小木偶找回背包之時(shí)，我高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)姑姑已經(jīng)回來(lái)了。一旁的小弟弟還在地上啼哭。我這才知道是怎么回事。

　　姑姑望著我愧疚的眼神，笑著說(shuō)﹕“沒(méi)事，沙發(fā)不高，摔下來(lái)沒(méi)多痛。你喜歡看書，這是你的長(zhǎng)處，沒(méi)多大事�！蔽议_心中還是帶點(diǎn)愧疚地應(yīng)了一聲。

　　的確，書讓我們有更多的知識(shí)，讓我們有更多的課余生活。一本好書，帶你領(lǐng)略四季的變化；一本小書，帶你闖世界。希望大家能多讀書、讀好書、愛(ài)讀書，長(zhǎng)大成為一位多才多藝的作家、老師﹗

我和書征文9

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這是顏真卿眼中的書。在我眼中，書就像我的朋友一樣溫暖著我。

　　小的時(shí)候，媽媽就在每晚睡覺(jué)之前，坐床邊給我講故事，直到我入睡。媽媽講的故事一直陪伴著我成長(zhǎng)，再稍大一些，媽媽就帶我去圖書館看書。圖書館里的書可真是琳瑯滿目，讓我目不暇接。我深深地被吸引了，開始如饑似渴地讀了起來(lái)。從此，我和書就成了形影不離的好朋友。

　　記得有一次，我讓媽媽給我買了本新書《查理九世》。一拿到書，我就迫不及待地讀起來(lái)，連我喜愛(ài)的小貓咪也顧不上搭理，要知道在這之前，它可是我最寵愛(ài)的小玩伴�。∥页两�在書的故事中，時(shí)而為他們渡過(guò)了難關(guān)而高興，時(shí)而擔(dān)心他們還會(huì)有怎樣的危險(xiǎn)，時(shí)而為他們不知去路而傷心......這時(shí)受到冷落的小貓咪開始沖我叫了起來(lái)，任憑它怎么呼喚，我還是不理會(huì)它，依舊沉浸在書的故事里，直至小貓咪過(guò)來(lái)咬我，我順手將它的小球扔過(guò)去，不耐煩地說(shuō)：“這個(gè)給你，自己玩去。”小貓咪不干，又把球叼給我，經(jīng)過(guò)反復(fù)這樣幾次，它不愿意了，一下子就我的書撕碎了好幾頁(yè)，頓時(shí)我的心感覺(jué)碎成了兩半，眼淚瞬間流了下來(lái)，真想暴打小貓咪一頓，看著它驚慌失措的眼神，想著書中寫的“不知者無(wú)罪”，我只好忍住沖動(dòng)，拿起透明膠帶一頁(yè)頁(yè)小心翼翼地將碎處粘好。

　　我愛(ài)書，它就像我的家人一樣，陪伴著我走了12年的歲月，它是我最忠誠(chéng)的好伙伴，它和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)終止，我要和它成為一輩子的朋友，更要和它成為三輩子的家人！

我和書征文10

　　書，人們對(duì)它的評(píng)價(jià)是多種多樣。有人說(shuō)它像一把鑰匙，為我們開啟了一扇知識(shí)的大門；也有人說(shuō)它像一位人生的指路人。可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，書什么都不是，只是我一個(gè)親密的“好朋友”而以。

　　七歲那年，我過(guò)生日，姐姐送了我一本童話故事書。雖然我還有一些字不懂，但我每天一有空，我都會(huì)捧著書，認(rèn)真、仔細(xì)地指著書中的內(nèi)容，一個(gè)字、一個(gè)字的讀。

　　自從七歲那年起，我就漸漸地愛(ài)上了書，因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。記得有一次，媽媽要送爸爸去出差，要買很多東西不方便帶我，于是媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小寶，媽媽要去超市買很多東西不方便帶你，不然你先去圖書館里看會(huì)兒書好嗎？”我一聽(tīng)，立刻毫不猶豫地答應(yīng)媽媽，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去過(guò)圖書館里看書。我一蹦一跳地走進(jìn)書店，一股濃烈的書香味撲鼻而入。雖然這個(gè)書店很小，但里面擠滿了一排排花花綠綠的書，讓人看了眼花繚亂。我隨手挑了一本童話故事，急忙打開一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹饑腸轆轆的餓狼，貪婪地讀著。一本60多頁(yè)的書，在不知不覺(jué)中已盡收了我的眼底。在我完完全全的迷上了這本書時(shí)，突然有人大喊我的名字，又把我從夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一看，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了，我無(wú)法抗拒，只好依依不舍地跟媽媽回家。

　　雖然我是第一次來(lái)書店，但我卻是滿載而歸的回家去。

　　從那次起，我徹徹底底地愛(ài)上了看書，每一次去書店，都會(huì)帶著一大堆沉重的書回家，我的腳步都會(huì)感到異常的輕盈，而且還會(huì)哼著《老鼠愛(ài)大米》的歌，因?yàn)槲揖拖褚恢恍±鲜笠粯�，�?ài)著書。

　　這就是我讀書的故事。

我和書征文11

　　書是人類的朋友，書是進(jìn)步的階梯。

　　每人都有許多書，我也有許多書，其中，我最喜歡的一本是《我的野生動(dòng)物朋友》。說(shuō)到這本書的來(lái)歷，真可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“來(lái)之不易”。這本書是一個(gè)同學(xué)推薦給我的，我看了以后，非常喜歡。于是，想讓媽媽也給我買一本。我和媽媽來(lái)到書店一看，這本書的價(jià)格居然28元錢，太貴了，于是媽媽打消了購(gòu)買的念頭。而我卻對(duì)這本書念念不忘。

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假來(lái)了。我約好兩個(gè)朋友來(lái)家玩，媽媽要送給我們每人一本書。于是，我又一次趁機(jī)會(huì)到了這本書，媽媽竟然答應(yīng)了，我不禁竊竊自喜，終于，我得到了這本書。

　　這本書的作者是個(gè)法國(guó)小女孩，她的名字叫蒂皮. 德格雷。她的爸爸媽媽都是自然風(fēng)景攝影師。于是，蒂皮有機(jī)會(huì)隨父母來(lái)到了非洲。因?yàn)榈倨ぴ诜侵奚�活了許多年，所以，她對(duì)大自然充滿了熱愛(ài)，對(duì)大自然的動(dòng)物們更加關(guān)愛(ài)。

　　讀完這本書，對(duì)我感觸很深，讓我意識(shí)到，愛(ài)護(hù)大自然要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起個(gè)以前，我習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現(xiàn)在，有了廢紙，我不再習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里，而是把它們積攢起來(lái)，每到周末，將廢紙和廢紙盒賣給回收站。這樣，那些廢紙就可以廢物利用，重新回到造紙廠，讓造紙叔叔們把那些廢紙?jiān)斐裳┌椎男录埩恕?/p>

　　這樣，還可以少砍伐一些樹木，把更多的樹木留給我們?nèi)祟悾�也留給我們的野生動(dòng)物朋友們，讓我們的野生動(dòng)物朋友們有更多的生活空間，讓它們?cè)诘厍蚣覉@中更好的生存下去。

我和書征文12

　　爸爸給我買了一部《意大利童話》，我愛(ài)不釋手，常�？吹脧U寢忘食。

　　有一次，我正津津有味地看《意大利童話》，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你說(shuō)這部書好看，那你知道這部書講了什么道理嗎？作者為什么要寫這部書？”“不知道�！蔽液茈S意地回答，于是媽媽叫我去把前言看一遍，“哦�！蔽译m然嘴上說(shuō)哦，心里卻十分不同意：看什么前言啊，40多頁(yè)！一開始我還一個(gè)字一個(gè)字地看，可到后面我越看越不懂，就開始走馬觀花、一目十行地看，到后面連看都不看直接翻了。“看懂了什么��？”媽媽耐心地問(wèn)我，“什么都沒(méi)看懂，寫的什么�。　蔽覜](méi)耐心地大叫，“再去看三遍！”“不看，不看，不看，有什么好看的！”我生氣了，跺著腳走回了自己的房間。

　　晚上八點(diǎn)，媽媽拿起《意大利童話》，自己看起來(lái)，看了整整兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)，她一直在反反復(fù)復(fù)地看前言，最終寫了一封1200字的信給我。

　　第二天起床，我看到了信，終于被媽媽感動(dòng)了，我開始仔仔細(xì)細(xì)地看信，看完這封信，我真像收割了滿滿一籃子的果實(shí)。這1200字告訴了我作者為什么要寫這部書，作者是如何寫的，這部書的特色等等。我還按媽媽的要求看了書里第40頁(yè)的最后一段，里面介紹了《鸚鵡》的故事，講的是一只鸚鵡沒(méi)完沒(méi)了地講故事，從而挽救了一位少女的道德，它以出神入化的故事情節(jié)吸引了讀者，從而預(yù)防大家去做壞事�？赐赀@些，我再去看那個(gè)故事，我真的覺(jué)得跟第一次看有不一樣的感覺(jué)，原來(lái)這就是“讀書百遍，其義自見(jiàn)”的道理。

　　我太喜歡《意大利童話》了，我沉浸在多姿多彩的童話世界里。被困在魔法森林中的小女孩，我為你傷心流淚，被放飛的小鳥，我也為你喜笑顏開，我也跟作者一樣做了一次童話間的旅行。并且在讀書的過(guò)程中，我還懂得了不只為故事好看而去讀書，還要學(xué)會(huì)思考。

我和書征文13

　　哈哈，又去書店了！我左看右看，挑著看，咦，《小公主》很有意思的嘛！我就翻看起來(lái)，“叮�！�…”手機(jī)音樂(lè)很有節(jié)奏的響起來(lái)了，媽媽接了電話，拉起我的手就走了。

　　季老師給我們推薦過(guò)許多好書，這一次，我又去買，可惜賣沒(méi)了，這可怎么辦呢？我從書店著急的轉(zhuǎn)了起來(lái)，嘿！這不是《小公主》嗎？你好，我們又巧遇了！既然我們有緣，我就買你吧！

　　于是我跟《小公主》就這樣平平淡淡地交上了朋友。之后我興致勃勃地看了起來(lái)，越看越有趣，越看越愛(ài)看，看完之后特別激動(dòng)，仿佛親身經(jīng)歷過(guò)一樣。

　　我把它帶到學(xué)校里，我要讓每個(gè)同學(xué)都能讀到它，了解她，分享它。有了《小公主》之后，我感到什么霉事都可以變成樂(lè)觀的、快樂(lè)的，嘴巴也張開說(shuō)個(gè)不停，眼睛一瞇就笑，也不再哭了，可能因?yàn)槭艿礁腥�，也可能因�(yàn)殚L(zhǎng)大了吧！不過(guò)這本書確實(shí)很起作用哦！它讓我知道了，做什么事也不要絕望，不能哭泣，因?yàn)榭奘菦](méi)有用的，它只會(huì)吞沒(méi)你的快樂(lè)，把痛苦再融入你的心里，它只會(huì)讓你永遠(yuǎn)留在他的世界里傷心。唯有堅(jiān)強(qiáng)、再堅(jiān)強(qiáng)，你要知道堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)挺著你！讓你前進(jìn)！放下沉痛吧！那些命苦的人們，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被痛苦吞沒(méi)！

　　雖然這本《小公主》已經(jīng)有些舊了，但是它的知識(shí)哲理，他帶給我的啟迪，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記！

我和書征文14

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著很高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣......

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！彼�以我喜歡讀書。享受著那種讀書的樂(lè)趣，我總能感受到書是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯；我感到孤獨(dú)與寂莫，便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動(dòng)畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。

　　記得有一次，我讀了一本書<<小狗錢錢>>，這本書對(duì)我印象深刻，這是一本教會(huì)我們?nèi)绾卫碡?cái)，這對(duì)我印象深刻，每當(dāng)想起這本書的時(shí)候，我都會(huì)想起一句話：節(jié)約錢財(cái)，就是至高無(wú)上的品格。

　　是��！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。她就是書，這就是我和書的故事。

我和書征文15

　　那晚，我偷偷地把新買的漫畫書悄悄地放進(jìn)書包里……

　　早上，我小心翼翼地瞄了漫畫書一眼，準(zhǔn)備去上學(xué)。沒(méi)料到，老媽卻走過(guò)來(lái)拎起我的書包，來(lái)了個(gè)“地毯式”大搜查，殺了我一個(gè)措手不及。不一會(huì)兒，老媽就把書包里的漫畫書給抖了出來(lái)。結(jié)果可想而知，我只好滿臉堆笑，請(qǐng)求老媽放過(guò)一馬。我想那笑的神情一定跟《百萬(wàn)英鎊》里的托比相差無(wú)幾。老媽笑了。我立馬一把抓過(guò)書包，邊跑邊嚷：“�。〗裉煊畜w育課。我去換球鞋�。　眿寢尡晃疫@突如其來(lái)的動(dòng)作一驚，繼而對(duì)我這風(fēng)風(fēng)火火的性格罵罵咧咧了幾句，對(duì)著陽(yáng)臺(tái)大喊：“那你快點(diǎn)，我先下去了！快點(diǎn)��！要遲到了！”老媽邊喊邊急沖沖地打開門準(zhǔn)備下樓。

　　等老媽下了樓，我立刻系好鞋帶，從放在桌子上的漫畫書中抽出一本，藏進(jìn)書包里。不過(guò)就算這樣，我心里仍有些忐忑。下了樓，精明的老媽早就看出我的心思，準(zhǔn)備再次搜查我的書包。我的心怦怦直跳，暗自祈禱上天保佑我。這一招還真靈：就在這關(guān)鍵時(shí)刻，老媽的電話響了。我裝作無(wú)事一樣，接過(guò)書包跳上車。接完電話，老媽也顧不上再搜了，我心里暗喜，可臉上還得裝作一副若無(wú)其事的樣兒。這不，她路上又開始嘮叨了：讀書不是為我讀的，什么什么的……唉，我都聽(tīng)了N遍了。為了不讓她看出什么端倪，我只好頻頻點(diǎn)頭，可心緒早就飛到了車窗外。

　　上課鈴聲響起，老師走了進(jìn)來(lái)。下課看得意猶未盡的我迅速地把漫畫書夾在語(yǔ)文書中，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)再看。果然不出我所料，老師正上得起勁呢。我趕緊按計(jì)劃行事，看著看著，我的整個(gè)人似乎已經(jīng)融入了漫畫世界，好像教室里的老師同學(xué)都消失了。不知過(guò)了多久，老師已如鬼影一般飄到了我的旁邊，正用嚴(yán)肅的目光瞪著我。再一看，全班同學(xué)都把詫異的目光投向了我。這時(shí)，老師朝我伸出手。我低著頭，極不情愿地將書遞上……我覺(jué)得我已經(jīng)把臉丟盡了，慚愧不已。

　　這次竊讀的經(jīng)歷讓我“刻骨銘心”。

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