2021年我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文（精選14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編精心整理的2021年我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文1
喜歡看書(shū)，所以，一直夢(mèng)想，有一間自己的書(shū)屋。
書(shū)屋的名字，就叫馨香書(shū)屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書(shū)屋，只要一間大廳般大，書(shū)柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書(shū)的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書(shū)，花兒那淡淡的香味，若有若無(wú)的，一縷縷的，飄蕩在四周?chē)?/p>
我的書(shū)屋，不想放些教育之類(lèi)的書(shū)，我只想放些休閑書(shū)，我希望，看書(shū)只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂(lè)，放得低低的聲音，看書(shū)時(shí)，完全感覺(jué)不到有音樂(lè)，等停下來(lái)，方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè)，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書(shū)屋，不要為了賺錢(qián)而開(kāi)，而是為了我的喜愛(ài)，所以，那些書(shū)籍，也都是我喜歡的書(shū)籍。
可是，要照顧書(shū)屋，我就無(wú)法去干其他工作，而這種書(shū)屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬(wàn)，不愁吃穿，不怕虧本時(shí)，才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。
所以，馨香書(shū)屋，只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋！幾時(shí)，我才能夢(mèng)想成真呢？
我期待著！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文2
我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國(guó)，那個(gè)備受欺凌的中國(guó)。我的夢(mèng)想，只是做一名普通的戰(zhàn)士，像西北的白楊樹(shù)，守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū)，叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪�？墒牵�(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候，那時(shí)候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶物榮歸西歐。
記得有人說(shuō)過(guò)：“我們不該忘記過(guò)去�！蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士，而是掌握多種技能，掌護(hù)多種軍事設(shè)備，并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白：“落后就要挨打，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)一個(gè)未來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，屹立在世界東方。
我的夢(mèng)想只是名戰(zhàn)士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆，不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城，已非任人宰割的羔羊�？晌疫�是想當(dāng)一名戰(zhàn)士，如白楊樹(shù)成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲盤(pán)旋。我堅(jiān)信，中國(guó)就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。
我的夢(mèng)想來(lái)源于歷史書(shū)，或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶，屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記書(shū)中的一句話：“列寧說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛�！蔽覀冎挥秀懹涍^(guò)去，不忘屈辱，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能更好發(fā)展將來(lái)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文3
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的；在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋�(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
在我很小的時(shí)候，我就接觸了書(shū)。但在心中只知道它叫書(shū)，由許多張紙組成，并且上面爬了些不認(rèn)識(shí)的東西，但它們卻大小相同、方方正正。長(zhǎng)大了些，書(shū)的含義卻似懂非懂，仿佛置于霧中。但卻知道原來(lái)那紙上爬滿像蟲(chóng)一樣的東西叫做漢字，上面講了許多有趣的故事。它讓我了解了不少的知識(shí)，更寫(xiě)了一些不太懂卻要背誦的古詩(shī)……自此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，更像是命中注定的，從此不分離。
一開(kāi)始我天天接觸的也只是教科書(shū)，慢慢的我的生活里有了五花八門(mén)的書(shū)籍。如︰有講故事的、有講自然科學(xué)的、有介紹美文的、有解讀教材的……于是我開(kāi)始暢游于書(shū)籍的海洋，從一開(kāi)始的無(wú)趣、沒(méi)意義變?yōu)楦信d趣，喜歡閱讀到如今的喜愛(ài)閱讀。在那耐著性子的試入書(shū)譚的過(guò)程中，我卻慢慢被陷住了，并深深沉入其中。
我不停的在這書(shū)譚中挖掘，掘出了值得閱讀的書(shū)籍。在傷心時(shí)，隨手拿起一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著讀著心中釋然，更會(huì)泛起一陣陣漣漪；在遇到困難時(shí)，拿起那本《魯濱遜漂流記》，心中便信心倍增，有了不放棄的理由；在迷惘、懈怠時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無(wú)事時(shí)，找出那本《穆斯的葬禮》，去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的情感，去了解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故，明白了許多自己不知道的各個(gè)方面的知識(shí)。在那讀書(shū)的夢(mèng)境中，我忘卻了所有……
在書(shū)的海洋中，我如癡如醉，了解了許多知識(shí)。我喜愛(ài)這種感覺(jué)，更喜愛(ài)書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)與充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)—書(shū)屋里的“夢(mèng)”
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文4
我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得如此耀眼。我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過(guò)它，t它便能讓我的心充實(shí)……
書(shū)屋，不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者，你也可以為了消遣而讀書(shū)。
我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候，是為了彩色的小人書(shū)能愉悅童年的自己；再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺(jué)得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚；小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來(lái)乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎，往下說(shuō)下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書(shū)只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū)，靈魂的書(shū)屋里，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎？此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書(shū)，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但，用心去讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書(shū)，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。
對(duì)，人人不一定有書(shū)屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書(shū)而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書(shū)屋，我的夢(mèng)，會(huì)是怎樣的呢？
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文5
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)。”如果用周恩來(lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币�?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè)，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書(shū)后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大，人與人之間才會(huì)更加和諧美好，人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應(yīng)該的崩潰了。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文6
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
在小學(xué)，我曾學(xué)過(guò)一篇課文，其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)�？匆�(jiàn)這句話，我迷茫了，我到底是為什么而讀書(shū)的？后來(lái)隨著我的逐漸長(zhǎng)大，我的見(jiàn)識(shí)也廣了，我明白了讀書(shū)的重要性：讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來(lái)，我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀，小時(shí)候是故事書(shū)，初中時(shí)是名著和一些閑雜書(shū)。隨著我長(zhǎng)大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里，由于書(shū)太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū)，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著，而右邊是一些各種各樣的書(shū)，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū)，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)沉醉在書(shū)的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì)坐在書(shū)屋里，靜靜地看向窗戶外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這便是我的.書(shū)屋，它雖簡(jiǎn)陋，但卻是我心中的一方凈土。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文7
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像甘露，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，今年年初，我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書(shū)屋，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì)找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú)，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷，心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì)把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文8
我曾為書(shū)摔倒過(guò)，也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò)，也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò)，也曾為書(shū)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)......
起初我看書(shū)是為了耐寂寞，那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。
但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我有朋友！這個(gè)朋友一直在我身邊陪著我，它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品，是人在困難時(shí)的朋友！
在我的小書(shū)屋里，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛(ài)哭......
、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團(tuán)體”。
傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū)，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy，冷的時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的書(shū)，想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺�能幫助人，而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書(shū)，我都有一種感悟。知識(shí)也越來(lái)越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書(shū)來(lái)，任何人也打擾不了。我的精力都放在書(shū)上，能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好，但每次小書(shū)屋都會(huì)發(fā)出一種誘惑力，把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。
春，夏，秋，冬。四種季節(jié)里我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，看書(shū)，而我的年紀(jì)也一年一年升高，五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力很重，一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。
在我那小小的書(shū)屋里裝著我的夢(mèng)，一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(zhǎng)大后我看書(shū)和學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)要用在祖國(guó)上！
我愛(ài)看書(shū)！
我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文10
很多人的夢(mèng)想都很遠(yuǎn)大，而我的夢(mèng)想?yún)s是開(kāi)一家小小的書(shū)屋，相比之下，我的夢(mèng)想不那么宏偉，但它卻使我滿足、令我欣慰。
書(shū)屋開(kāi)在一條寂靜的街區(qū)里，取名“瑾文書(shū)香”。在一個(gè)三十多平方米的小屋的書(shū)架上，放置小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類(lèi)書(shū)籍和各種雜志，墻壁上布置一些著名作家的肖像，再擺上兩排桌子，當(dāng)作閱覽區(qū)吧，我自己既是書(shū)屋主人又是服務(wù)生。這樣想著，就愜意無(wú)比。
每天早晨，我早早地到書(shū)屋，把書(shū)屋打掃得干干凈凈，讓書(shū)香擴(kuò)散。7時(shí)，書(shū)屋開(kāi)始營(yíng)業(yè)。當(dāng)有顧客光顧書(shū)屋的時(shí)候，我會(huì)微笑迎接，耐心細(xì)致地幫顧客選書(shū)；當(dāng)顧客離去時(shí)，我會(huì)用微笑送走顧客；當(dāng)有顧客坐在閱覽區(qū)靜靜地看書(shū)時(shí)，我會(huì)送上一杯綠茶，為他們解渴助興；沒(méi)有顧客時(shí)，我會(huì)找出一本好書(shū)，仔細(xì)地品味。
我決不讓盜版書(shū)與不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的書(shū)屋，影響書(shū)屋的純凈，讓這間書(shū)屋飄著書(shū)香之氣，是我最純正的心愿。到了晚上，我會(huì)等那些“品”書(shū)的人走后收拾書(shū)屋，鎖好店門(mén)。
你若要問(wèn)我為什么想開(kāi)書(shū)屋？我說(shuō)，那不是因?yàn)殄X(qián)，那是我兒時(shí)的寫(xiě)作夢(mèng)，我喜歡讀書(shū)，我也想讓周?chē)娜送乙粯樱呑x邊學(xué)著怎樣去寫(xiě)美文�！耙槐竞脮�(shū)就是一位好朋友”。是的，一本好書(shū)既能讓人解脫憂慮，又能使人振作精神；既能使人獲取知識(shí)和力量，又能使人迸發(fā)出一種特殊的寫(xiě)作靈感。我開(kāi)的這個(gè)小書(shū)屋，就是為了給人們提供精神食糧。
我非�？释业倪@個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文11
夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書(shū)屋，則是我夢(mèng)想的源泉。
我的書(shū)屋書(shū)香氣十足，推開(kāi)精致的木門(mén)，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書(shū)柜，里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書(shū)桌，我�？吹臅�(shū)就像士兵列隊(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗子照射在書(shū)上，仿佛書(shū)中的知識(shí)也溫暖起來(lái)；陽(yáng)光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機(jī)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了看書(shū)。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書(shū)屋。而我那小書(shū)柜也不一般，雖然不大，可里面的書(shū)卻十分齊全：百科書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)，童話書(shū)……正因?yàn)檫@樣，有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天，我正在書(shū)房里認(rèn)真地看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著時(shí)間哦�！蔽蚁胍矝](méi)想就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了，也沒(méi)叫我，便急急忙忙去關(guān)火。可是到了廚房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來(lái)的地方，根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，更別說(shuō)做了。媽媽看著我入迷地看著書(shū)，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續(xù)把頭埋在書(shū)堆里。
讀書(shū)，可以開(kāi)拓我的視野，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；讀書(shū)，也能化未知為已知；讀書(shū)，還能讓我在書(shū)海里暢游，放飛夢(mèng)想……
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)我的小書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文12
夢(mèng)，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū)，那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。
我的“書(shū)屋”很獨(dú)特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋，是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊�，靜靜地讀書(shū)，而且那兒空氣好，可以傾聽(tīng)大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩！
一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著一本書(shū)，就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì)兒，就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū)，看著看著，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里，天已完全暗了下來(lái)。起初，爸爸媽媽一副著急的表情，問(wèn)我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰(shuí)來(lái)找我，媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道：“她在后面的小樹(shù)林呢！”
我愛(ài)讀書(shū)的原因是：想當(dāng)一位老師，把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道，我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的，但我會(huì)繼續(xù)努力，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，爭(zhēng)取以后當(dāng)一名老師，希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀，享受閱讀，也繼續(xù)把中國(guó)文化傳承下去。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文13
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。
當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變?nèi)f化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文14
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋，隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書(shū)，都會(huì)被大家當(dāng)作寶，重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜上擺著許多不同類(lèi)型的書(shū)，有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然王葆靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì)我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
【2021年我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文（精選14篇）】相關(guān)文章：
我的書(shū)屋我的夢(mèng)主題征文（精選22篇）12-23
我的書(shū)屋的我的夢(mèng)征文（通用9篇）12-23
我的書(shū)屋的我的夢(mèng)征文（通用6篇）12-23
最新我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文（通用8篇）12-23
我的書(shū)屋我的夢(mèng)主題征文600字（精選13篇）12-23
初中關(guān)于我的青春我的夢(mèng)征文「精選」05-10
最新我的青春我的夢(mèng)征文精選12-20