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法制征文

時(shí)間:2021-09-10 09:15:59 征文 我要投稿

2021法制征文(通用12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的2021法制征文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021法制征文(通用12篇)

  法制征文1

  說起法制,大家常常會從身邊看到一些事情,比如:有人闖紅燈、有人翻欄桿、有人連綠燈亮了、車子走了他還在過他的馬路等等,看我一說就是幾個(gè),可見人們太不遵守交通規(guī)則和法律的秩序了。所以人們也都要遵守規(guī)則,如果有人不遵守法律的話,將會受到法律的懲罰,法律是人民的“公正人”人們一但發(fā)現(xiàn)違反國家法律的行為,就會及時(shí)控告,法律將會還人公道。所以,人們都必須遵守法律的規(guī)章制度。

  我還曾經(jīng)從報(bào)紙里看過很多車禍,絕大部分都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的原因,起碼有80%就說前段時(shí)間發(fā)生在龍崗一個(gè)中巴司機(jī)撞倒交警叔叔劉鑫的事兒,這就是因?yàn)槟莻(gè)中巴司機(jī)違反交通規(guī)則,沒有法律意識,為了逃避警察的檢查而造成的嚴(yán)重事故。他最終還是逃避不了法律的制裁。假如這個(gè)中巴司機(jī)遵守交通規(guī)則就不會造成這起嚴(yán)重的交通事故了。

  法律面前,人人平等。不管是誰,違反了法律法規(guī)就是要受到懲罰的。沒有法律法規(guī)的約束,人們的工作、生活將會受到很大的影響。

  法制征文2

  周末出去逛街,無意間聽到從音像店里飄出來的一首歌:“讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家……”,這是著名歌手趙明與家人在20XX春節(jié)晚會上唱的一首歌。時(shí)隔數(shù)年,再次聽到這首歌,仍然讓我感到那么親切,那么溫馨。這時(shí)的我不由得聯(lián)想到了自己的學(xué)生和工作、生活的校園,這不也是一個(gè)大家庭嗎?如果讓愛天天住進(jìn)來,那將會是一幅怎樣和諧美麗的校園畫卷呢?

  是啊,和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼,能給我們的生命帶來激情與溫馨。然而,和諧校園,僅靠“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它離不開法制的有力支撐與保障。和諧路上,我們需要與法同行,它開創(chuàng)的是此刻,成就的是未來。

  法制像陽光一樣灑滿大地,像暖流一樣撫慰人心。它存在于我們上下班穿行的馬路上;它存在于我們組織有序的課堂里;它存在于熱鬧活潑的操場上;它存在于我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點(diǎn)每一滴,每一項(xiàng)每一步所凝聚出的規(guī)章條款都在制約并保護(hù)著我們。作為老師,我們有《教師法》的保護(hù);作為學(xué)生,他們求知路上有《教育法》的相伴;當(dāng)我們出門時(shí)有《交通法》的相助……。就應(yīng)說人從一生下來就開始受到法律的保護(hù),享受著法律給予的權(quán)利。但是,在我們享受法律帶給我們權(quán)利的同時(shí),別忘了盡好自己的義務(wù)。每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙,簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。20XX年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí),一個(gè)學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。20XX年3月24日上午,湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全法制的警鐘:生命誠可貴。作為一名老師,我們必須要對孩子們做好安全法制教育工作,讓孩子們從小就樹立一種自作保護(hù)的安全法制意識。讓安全法制教育滲透在各個(gè)學(xué)科,讓“安全法制”之花盛開在校園的角角落落。法制教育無處不在,所到之處才能充滿和諧。

  校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方,校園就應(yīng)是一個(gè)美麗而純潔的地方,然而有統(tǒng)計(jì)證明,每5分鐘,校園內(nèi)外就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?因此我們要教育學(xué)生只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來走出校園,融入社會這個(gè)大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。是啊,與法同行,凈化心靈,讓祖國未來的主人增強(qiáng)法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能美化我們的心境,攜手共筑和諧平安校園。

  和諧的旋律抒發(fā)著我們對和諧社會的向往。和諧校園離不開法律的有力支撐與保障。構(gòu)建和諧校園,建立和諧學(xué)校,決不是一句空泛的口號,它需要我們師生從自身做起,從此刻做起,從一點(diǎn)一滴做起,去樹立一種法制意識,去學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)知識,并會用法律的武器來維護(hù)自身的安全。最后祝愿法制“之花”能永遠(yuǎn)盛開在我們美麗和諧的昆吾校園!

  法制征文3

  同學(xué)們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)聯(lián)著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)聯(lián)著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,期望能給大家?guī)韼兔Α?/p>

  我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識,掌握必須的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范潛質(zhì),使自己在遇到異常狀況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  1、獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

  2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

  3、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

  4、外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的社會狀況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識。

  如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

 。1)匪警電話的號碼是110。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

 。2)撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)刻、當(dāng)事人、案情等資料,以便公安部門及時(shí)派員處理。

  (3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不好隨意撥打或以此開玩笑。

  同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,期望大家處處留意,事事留意,無論何時(shí)何地,都應(yīng)對安全問題持續(xù)高度警惕。

  法制征文4

  犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)聯(lián)!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛質(zhì)脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對我們學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì):

  1、提高法律意識,提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

  法制征文5

  作為當(dāng)代的學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的期望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是正因由于這些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會才會變得有條有理:正是正因由于法律法制的存在,才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。

  而我們身邊的法律法制體此刻哪呢?最簡單的例子就是:同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí),總會看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼,就走過去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣,如:有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家,這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不知道你在哪,很著急怎樣辦?

  你只想到你自己,卻沒有想到自己的父母擔(dān)心和著急,要知道你不僅僅是你一個(gè)人,你的任何一種個(gè)人行為都牽動著整個(gè)家人的心。因此,我向大家提出以下推薦:

  1、每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌,時(shí)時(shí)刻刻都記著,每時(shí)每刻都要約束自己。

  2、在學(xué)校時(shí),要時(shí)刻記著哪些該做,哪些不該做。

  3、每一天下午,放了學(xué),不好在學(xué)校里逗留,在門口和同們一齊玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。

  4、不能擅自行動,任何行為都要先告知父母家人,得到許可,方能實(shí)施。

  同學(xué)們,我們身邊都有法,這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們,才能有條不絮的生活,生存下去。

  遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜愛獨(dú)來獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的潛質(zhì),需要尋求他人的幫忙,因此有些學(xué)生喜愛拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時(shí),只堅(jiān)信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計(jì)后果,喜愛“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí),一切的一切已經(jīng)遲了,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。

  要以為上方所說的都是哄哄人而已,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這樣的事例十分多,下方我講個(gè)給大家聽聽吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得個(gè)性好,爸爸就獎勵(lì)了他10元零花錢給他,方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就立刻有人提議去打電子游戲機(jī),并說打電子游戲機(jī)個(gè)性新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學(xué)一齊去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)刻越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。

  在守法律的制度的同時(shí),還要懂得法律法制。在學(xué)校開展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識,知道什么是法律法制,意識到它們的重要性,學(xué)會了如何守法,如何應(yīng)對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會制度,要不,將來成為一個(gè)法盲,那可就慘了。

  在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一齊,影響著每一個(gè)人,而我們,也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年!行動起來吧!!

  法制征文6

  為了加強(qiáng)法制宣傳和教育,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識,我們學(xué)校舉行了“法律在我身邊”主題班會。學(xué)校為了使我們更全面地了解法律常識,還請來了兩位律師,為我們講解法律知識。

  班會開始了,律師給我們講了法官衣著上的配飾各代表什么。深藍(lán)色的衣服標(biāo)志著公平、正義、嚴(yán)肅;身上的紅色領(lǐng)帶象征著人人有一顆紅心。

  以前我總覺得我們又不會犯法,法律跟我們無關(guān)。其實(shí),這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。社會上的誘惑很多,如果我們經(jīng)不起各種各樣的誘惑,沒有很好的克制力,很可能會犯罪,等待我們的將是法律的嚴(yán)懲。法律就在我們身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它學(xué)會使用它和遵守它,它就會永遠(yuǎn)保護(hù)你,如果你去違反它,它就會懲罰你。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。作為一名小學(xué)生,我們要有良好的行為習(xí)慣,要有克制力,要遵守紀(jì)律。

  讓我們一起努力,做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、用法、守法的小學(xué)生。

  法制征文7

  字典上解釋“法”為:體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家制定或認(rèn)可,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的'總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等。

  “法”和我們的生活也息息相關(guān),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們會用法律來維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律,永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。

  某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業(yè)廳辦理電話安裝,可此郵電局營業(yè)大廳貼出通告,規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶,務(wù)必到其下屬企業(yè)購買電話機(jī),用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí),先交電話機(jī)款,否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門,工商行政管理部門透過核實(shí),指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競爭法》,構(gòu)成了不公平交易行為,責(zé)令該企業(yè)停止違法行為,并對其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

  湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績不理想,放學(xué)回家后遭到母親的打罵,晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動犯下的罪惡而悔恨終生,公安人員將其逮捕,他終究逃但是法律的制裁。

  有些國家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權(quán),最終將自己推向萬丈深淵,受到法律的制裁。

  我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治,應(yīng)對充滿誘惑的世界,作為高中生的我們更就應(yīng)增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺規(guī)范自己在社會生活中的行為。在社會不斷發(fā)展的狀況下,我們要懂得公民在社會生活中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺的遵守法律法規(guī),做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

  法制征文8

  是什么原因使青少年踏入一個(gè)又一個(gè)黑深的陷阱,讓青少年無法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個(gè)真實(shí)的故事,值得我們思考。

  在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華,平時(shí)爸爸媽媽對他很嚴(yán)格,一分零花錢也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢,又抱怨父親對他太嚴(yán)格。

  于是,小華就開始了犯罪行為。在一個(gè)夜深人靜的晚上,百導(dǎo)教育,在學(xué)校里學(xué)生的居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他?蓻]想到,兒子被父親逼的離家出走,開始大膽的到居民家去偷錢。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。

  其實(shí),青少年犯罪有很多就是因?yàn)榻疱X的緣故。

  某初中同學(xué)明明,平時(shí)在父親的溺愛下花錢大手大腳。最近花錢如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò),還經(jīng)常請客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢。因此,當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟(jì)來源后,他就受不了了,想出一個(gè)綁架自己的鬧劇來嚇父母,向父母開口索要金額十萬元之多。

  從這兩位同學(xué)的犯罪過程中可以看出,他們對于法律知識非常無知。確實(shí),青少年為何犯罪呢?無非是為了金錢,為了報(bào)復(fù),或?yàn)榱似渌妗?/p>

  著名詩人但丁說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。而法律是人類一切知識的結(jié)晶!蔽蚁胱鳛樾率兰o(jì)的少年,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識,尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識。例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、等法律。這些法律對我們青少年起著時(shí)時(shí)保護(hù)和監(jiān)督的作用。

  同學(xué)們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過日子,相信我們的國家會越來越強(qiáng)大的。

  法制征文9

  常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對于一個(gè)國家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)有法的社會里,然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。

  像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》,家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會保護(hù),司法保護(hù)。老師有《教師法》,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責(zé)任。

  我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時(shí)候,我們在面對世界時(shí),有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時(shí)也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。在生活中,最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個(gè)例子:曾有一篇報(bào)道說過,一個(gè)16歲的中學(xué)生,因?yàn)殚L期被所謂的學(xué)校“老大”勒索,不敢跟家長學(xué)校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個(gè)人刺死,這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途,如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會用“法”,也許就不會釀成今天的大錯(cuò)。

  鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,然后我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會有無數(shù)個(gè)誘惑在等待著我們,但是我們必須無時(shí)無刻都想著“法”,在每一次抉擇之時(shí),都要想著“法”,只有這樣,我們才能成為一個(gè)好公民。

  只有學(xué)好法律,我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí),我們能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命,這都關(guān)于到“法”,可想而知,“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

  “法”就在我們的身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民。

  法制征文10

  青少年學(xué)生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會的主人的接班人和生力軍,是民族的希望,是祖國的未來,在建設(shè)社會主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識、有文化、有道德、有素質(zhì)的一代,心使加強(qiáng)普法教育。

  社會生活中、學(xué)校中、總是有那么一兩個(gè)違背校規(guī)班紀(jì)的學(xué)生,而且性質(zhì)還比較惡劣!我們這個(gè)年齡,應(yīng)該是花哨的、無憂無慮的,但為什么又有幾個(gè)非要遭受處罰呢?

  讓我說,應(yīng)該就是有些青少年的法制觀念太貧脊,才足以導(dǎo)致了這么多最最不該發(fā)生的事。

  所以,要想避免出現(xiàn)這些“校園亂動”就必須從抓起青少年的自身起,你們知道嗎?通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),目前,在我國青少年的普法教育中,存在著一定的問題:一是在普法教育的形勢上,缺乏深入性。二是在普法教育的形勢上,主要以學(xué)校為主,家庭和社會的積極性不高。

  由此可見,我們不便要從學(xué)校抓起,還要從家庭和社會等多方面的落實(shí)。加大普法的頻率,使之成為一項(xiàng)好的、有效的措施。

  另一方面,有關(guān)部門還要加大對社會不良人員的打出力度,避免對青少年造成一良的影響。

  總而言之,言而總之,作為一名青少年,我們一定要從小樹立法制觀念、提高法律素質(zhì)的切身體會,做到自學(xué)遵法、普法先行!

  法制征文11

  法律作為治國之本,是社會穩(wěn)定的根本保障,是人民的保護(hù)傘。生活中,我們處處都離不開法律:在學(xué)校,沒收學(xué)生物品、體罰學(xué)生都是違法的;在商場搜身、強(qiáng)迫消費(fèi)是不可行的;在家里,家長管教也要講分寸。在我們身邊,也有這樣的法律小故事。

  記得在小學(xué)五年級的時(shí)候,我參加過一次學(xué)校的征文比賽。我經(jīng)過幾天的精心準(zhǔn)備,終于完成了,我把它仔細(xì)地謄抄在作文紙上,交給了老師?墒牵^了一個(gè)星期,依然沒有征文的消息。一天下午,我去問老師關(guān)于征文的事。老師說:“征文的名次已經(jīng)排出來了,你獲得了一等獎,寫得不錯(cuò)!”我又好奇地問:“既然出來了,為什么學(xué)校不公布呢?”“這種排名是不必讓你們知道的!薄澳敲传@獎證書呢?學(xué)校怎么也不發(fā)?”我依然不甘心。“證書嗎?我也不清楚會不會發(fā)!蔽矣X得自己這幾天的努力都白費(fèi)了,很是傷心。我同學(xué)看到我傷心的樣子,說我虛榮心強(qiáng),“不就是一個(gè)證書嗎?有啥了不起!”但我不這么認(rèn)為,我找到班主任老師,向他說明情況和要求。在班主任老師的幫助下,我終于從學(xué)校領(lǐng)取了屬于自己的榮譽(yù)。因?yàn),榮譽(yù)權(quán)是未成年人根據(jù)法律規(guī)定享有的合法權(quán)利,并非學(xué);蛘呃蠋煹摹岸髻n”,對于應(yīng)授予未成年人的榮譽(yù)稱號,學(xué);蛘呃蠋煕]有權(quán)利以任何借口剝奪。所以如果遇到這種情況應(yīng)該通過合法的途徑積極維護(hù)自己的權(quán)利。而且,法律也規(guī)定了“公民、法人享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱號!

  由此看來,法律的確可以保護(hù)我們,但我們也需要共同自覺遵守法律。這樣,世界將會變得多么和諧!

  法制征文12

  法律是公正的,公正的,在生活中,當(dāng)我們有什么事時(shí),就應(yīng)該去找法院,尋求法律的幫助,它能幫我們伸張正義,給予壞人應(yīng)有的懲罰,下面就是發(fā)生在我身邊的一則關(guān)系到法律方面的小故事。故事的主人公是一個(gè)年僅十幾歲的男孩,在他很小的時(shí)候,父母就離異了,從此他和父親在一起生活。為了掙錢養(yǎng)家,父親只得去外地打工,因此也就沒有太多時(shí)間管教自己的兒子,男孩也由于長時(shí)間沒有人管教變得越來越任性,漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣,初中還沒畢業(yè)就來到了這個(gè)令他萬般陌生的社會,不過他在這里也結(jié)交了一些新朋友,他們每天在一起吃喝玩樂,不久,男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空,為了盡快得到錢,他和朋友們想了一個(gè)極端的方法——搶劫,于是他們將目標(biāo)鎖定為晚上獨(dú)自一人經(jīng)過的單身女子。第一次行動,男孩就獲得了成功,他興奮地看著搶來的錢,覺得很有趣,既省事錢又多,很快又進(jìn)行了第二次,第三次,第四次的連續(xù)搶劫事件,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,壞人終究是逃脫了不法眼的,男孩的行為已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了法律,等待他的將是法律的嚴(yán)懲和制裁。

  看了這個(gè)小故事,希望大家不要學(xué)習(xí)文中的男孩,要靠公正的方式在這個(gè)社會中立足,不要頂撞法律,知法犯法,做一個(gè)合法守紀(jì)的好公民!

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