教師節(jié)感恩的征文1500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩的征文1500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)感恩的征文1
從幼兒園到大學(xué)本科畢業(yè),十七年的求學(xué)生涯對于一個農(nóng)村單親家庭來說,有著特殊的意義。它承載著這個家庭幾代人的脫貧理想,同時也承受著隨時都有可能面臨輟學(xué)的巨大精神壓力和恐懼。很多事情,沒有經(jīng)歷過的人很難理解當(dāng)事人的想法和處境,就像城里嬌生慣養(yǎng)的孩子很難理解偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友那小小的身體竟然可以撐起家的重量。
小學(xué)——胡老師
她是這個農(nóng)村單親家庭中的一員,像很多貧困生一樣,她的內(nèi)心也總是受著這種隨時面臨輟學(xué)的精神壓力的煎熬。她時;孟胱约菏潜槐уe了的小孩,也許有一天,會出現(xiàn)電視劇里才有的情節(jié),城里有錢的父母會來帶自己脫離苦海,過上衣食無憂的生活。但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,奇跡發(fā)生的幾率就如同中福彩特等獎一樣渺茫。在她上小學(xué)五年級時,父親突然因病去世,她那時還小,還不太理解父親的離世對于這個家意味著什么。隨著班主任胡老師催繳學(xué)費(fèi)的語氣越來越嚴(yán)厲,她的恐懼感愈加強(qiáng)烈,后來胡老師間接了解到她的家庭情況,并去她家做了一次家訪,胡老師對她媽媽說:“以后你女兒要是考上大學(xué),我來負(fù)擔(dān)她的學(xué)費(fèi)吧!她很乖巧,成績也很不錯!焙蠋煹倪@一席話對她產(chǎn)生的影響只有她自己才清楚。第二天上課,胡老師組織同學(xué)們?yōu)樗膶W(xué)費(fèi)進(jìn)行捐款,自己帶頭捐了一筆錢,老師要她把同學(xué)們捐的數(shù)額都記下來,叫她到講臺上去說幾句話,她站在講臺旁一分鐘,只是默默地流淚,沒有說一個字,胡老師替她說了謝謝。有一次,她的成績首次跌破班上前三名,胡老師只告訴她一句話:“逆水行舟,不進(jìn)則退!”她將這句話深深地刻在心里。
中學(xué)——謝老師
初中時的謝老師和高中時的謝老師都是她中學(xué)階段的恩師,老師是一種職業(yè)稱呼,而恩師卻是傾注了師生間最真摯感人的情感。初三時,她的成績一直在班上前三,但有一段時間的模擬考試,卻掉到了二十名以外,謝老師主動找她談心,了解到她家里的情況,并找來了她的母親,對她母親說:“為什么你們不早點把這些情況告訴我?我可以幫你們向?qū)W校申請減免一些學(xué)雜費(fèi)的。”原來,她因為思想壓力太大,就算考上高中也不一定能繼續(xù)上學(xué)的思想一直困擾著她,才會成績一落千丈。班主任謝老師在臨近中考的那段時間,經(jīng)常開導(dǎo)她,還買了很多輔導(dǎo)書送給她,讓她重新找回了勤奮的動力。
高中時的班主任也姓謝,也是一位很好的老師,她始終記得那一次,她忐忑不安地到鄰居家打了個電話給謝老師,告訴他想輟學(xué)的想法,謝老師在電話里說:“你還是先到學(xué)校來吧,我?guī)湍阆胂朕k法,看看能不能減免一些學(xué)費(fèi)之類的!庇辛税嘀魅蔚墓膭,她再次踏上了求學(xué)之路,并在謝老師的幫助下,順利度過了高中階段,考上了大學(xué)。讓他最難忘的是謝老師自己掏腰包給她買數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,每次放假都會關(guān)切地問她有沒有路費(fèi)回家。他們沒有偉大的壯舉,但卻有著高尚的師德和助人為樂的品質(zhì)。
大學(xué)——許院長
到了大學(xué),貧困的家庭并沒有隨著時間的推移而變得更加富有,反而因為高昂的學(xué)費(fèi)讓這個貧窮之家更加潦倒。她常常責(zé)怪自己為什么沒有早出生幾年,那樣正好可以趕上免費(fèi)上大學(xué)的時期了,也就省了許多煩惱。一次偶然的機(jī)會,系輔導(dǎo)員打電話給她,叫她去一下院長辦公室,說有人找她。她覺得很奇怪,因為她從來也沒去過院長辦公樓,都不知道院長辦公室的具體位置,她還是懷著忐忑的心情去了。原來是院長找她,許院長了解到她家的情況,決定每月資助她一筆生活費(fèi),幫助她完成學(xué)業(yè),并告訴她學(xué)校按照黨中央的指示,絕不會讓一位大學(xué)生因為貧困而失學(xué),學(xué)校也開通了綠色通道,會想一切辦法幫助貧困生完成學(xué)業(yè)。許院長還給她講了他的奮斗史,講他是如何從一位種田的農(nóng)民做到今天的校長職務(wù)的,并告訴她:“窮則思變,以前,這個變就是指改革、變革,現(xiàn)在用在我們身上,那就是奮發(fā)圖強(qiáng)啊!”她始終謹(jǐn)記恩師的教誨,并暗暗發(fā)誓:一定要做一個對社會有用之人才,不能辜負(fù)校長的苦心。
這十七年的漫漫求學(xué)路,她走得很辛苦,用舉步維艱來形容一點也不過分,但是她也是幸運(yùn)的,一直得到眾多老師的關(guān)愛和幫助,而且,每一位恩師都在她求學(xué)路上起到了關(guān)鍵性的'作用,她只想對他們說一聲:“教師節(jié)快樂,愿好人一生平安!”
在教師節(jié)來臨之際,我們也想對全天下的教師說一聲:“老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)感恩的征文2
開學(xué)了,金秋的腳步也逐漸逼近。樹葉似乎在一夜之間變得,隨著漸漸涼爽下來的風(fēng)紛紛飄零;淅淅瀝瀝的小雨也再次登上它的舞臺,替換了霸占了整個夏天臺面的雷陣雨;天空忽而更加高遠(yuǎn)了,被云彩抹的藍(lán)得發(fā)白,不時還掠過的幾只矯捷的燕子,更是加深了初秋天空的神秘色彩。秋帶來的第一個節(jié)日,就隨著亂舞的落葉拉開了帷幕。
一年,彈指一揮間,刷的晃了過去。忘不了去年的這個時間,學(xué);▔锏臐嵃椎氖[蘭,繁星般開了遍地,引來新生們的駐足圍觀。和煦的陽光淌了一地,我們就在陽光下度過了五天的軍訓(xùn)生活,也逐漸熟識了初一時的可愛老師們。初中的神秘面紗,由此向我敞開……如今,又是一地的繁花,又是和煦的陽光,卻又伴隨著時間的匆匆離去,也伴著我們的匆匆腳步。停下來,擷一朵小花,在這個午后慢慢品嘗著回憶的味道。
一路上,腳步匆匆,卻總忘了沿路欣賞風(fēng)景。親愛的老師只能在回憶中浮現(xiàn),或許,時間才是最完整的評價員。讓我知道語文老師的可愛之處,數(shù)學(xué)老師的體恤之情,英語老師的親切指導(dǎo)?蓯鄣睦蠋焸,讓我為你們祝福,讓我們一起品味教師節(jié)的甜蜜!
語文老師,這是個萬分可愛的老師。具有和腰圍同等的睿智和大度,能和同學(xué)們打成一片,是記憶中的好好老師,也是最寬容,最孩子氣,最最可愛的老師。還記得在考前分享他的經(jīng)驗,分享那些幽默的事件:小時候私自更改名次,被家長發(fā)現(xiàn);初中時奮發(fā)努力,取得好成績……在復(fù)習(xí)中,倡導(dǎo)讓我們自主獨(dú)立復(fù)習(xí);在學(xué)習(xí)中,督促我們學(xué)做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);不時還讓同學(xué)唱歌、講笑話、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,活躍課堂氣氛。這樣的老師自然深受學(xué)生們的愛戴。還記得他讓同學(xué)們根據(jù)自己的缺點,制定對他的“加減分政策”,還有懲罰;記得他的“人生大講堂”,為我們講人生大道理,大智慧——雖然同學(xué)們更喜歡他為大家講課,但是還是使大家受益匪淺;記得在他的課堂上,人人爭著舉手發(fā)言;在他的課堂上,從來沒有一個問題遭遇冷門……正是這樣的老師,使我增強(qiáng)了對語文的學(xué)習(xí)興趣,使我對語文留下了不可磨滅的印象。試想一下,如果沒有這樣一位老師,我的語文成績或許會提高,會比現(xiàn)在搞出許多倍,但我的興趣性呢?有減無增。我喜歡這樣一位老師,也尊敬這樣一位老師。
數(shù)學(xué)老師是班主任,也是最“親民”的老師。為了提高同學(xué)們的平均成績,為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上不成“瘸腿將軍”,她付出了許多:為了讓同學(xué)們有時間提高成績,她立下“如果其他功課作業(yè)多,你們跟我說,我把數(shù)學(xué)作業(yè)減了”的誓言,并切實實行了,這是一例;又煞費(fèi)苦心的根據(jù)每次月考成績,把每位同學(xué)交出去談心,這又是一例;還有在圣誕前的星期五召開“聯(lián)歡會”,同學(xué)們玩得不亦樂乎,老師們也快樂,這又是一例……但數(shù)學(xué)老師的課卻對于我們來說,有些枯燥無味,甚至有些嘮嘮叨叨。“功夫不負(fù)有心人”,同學(xué)們自然也不會辜負(fù)老師的期望,在升級考試中,考出了好成績來犒勞老師。發(fā)通知書那天,老師的臉“忽如一夜春風(fēng)來”,笑成了一朵甜美的花,深刻地印在了我的腦海里,好長時間還留有余味。那笑容,是老師與同學(xué)們彼此之間互相的信賴和贊揚(yáng),是初一的茶般的時光,回味無窮。
英語老師教兩個班,但似乎對我們班格外喜愛,每天不厭其煩的為我們講述單詞的用法,不厭其煩的抄滿了一黑板的句型。粉筆末飄飄揚(yáng)揚(yáng),是老師勤勞的忠誠見證人;黑板擦沙沙作響,配合著老師講解的樂章。就是在英語課上,我認(rèn)識了許多好朋友,也交到了英語老師這個大朋友。老師每天都來輔導(dǎo)我們的功課,耐心解答我們的問題,儼然有大朋友的范兒。上課時平等的交流,課后同學(xué)們的擁簇,還有對一些調(diào)皮搗蛋同學(xué)的譴責(zé)和寬容。英語課總是帶有一些友誼在里面,回答問題時默契的一個眼神,帶有同學(xué)們的不解與信任。這是老師和同學(xué)的互動,也是學(xué)生對英語課堂的眷戀之情。
感恩所有我遇上的老師,是他們,為我的生命澆水施肥。這被回憶的時光,如水般靜寧優(yōu)雅,如花般絢爛無聲,但卻有著無窮的魄力,使我心馳神往。在教師節(jié)前夕,回憶這般美好生活,真是愜意,卻又帶著些許的苦味——時光一去不復(fù)返,令人感到悲傷;ㄩ_了又落,樹葉綠了又黃,唯有教師們的恩情,是不變的記憶,是常駐的思緒。
感恩,在這個金色如畫的日子里!
教師節(jié)感恩的征文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:老師,您辛苦了,我們謝謝您!
在這個歡樂幸福的季節(jié),我們很高興在我國迎來xx教師節(jié)。
這是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式來表達(dá)我對我們老師的感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,您辛苦了!我們感謝你!
記得那年剛進(jìn)校園的時候,我們幼小的心靈幾乎一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。多年來,是老師手把手教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操;在過去的幾年里,學(xué)生們在你們?yōu)槲覀冮_設(shè)的知識大廳里學(xué)習(xí)營養(yǎng),茁壯成長。在陽光下,你教會我們?nèi)绾闻c風(fēng)雨抗?fàn),如何正確面對生活;在風(fēng)暴中,是你們激勵我們克服挫折,在未來報效祖國。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,你像辛勤的園丁一樣揮灑汗水,在我們稚嫩的心里播下種子。我們堅信,在不久的將來,你們辛勤耕耘的土地將碩果累累,芬芳四溢。
親愛的老師,在教師節(jié)這一天,再多的言語也無法表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情厚意,在新的學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的勤奮完成學(xué)業(yè),用感恩的心和各科優(yōu)異的成績向老師、學(xué)校和祖國獻(xiàn)禮。親愛的老師,您辛苦了,我們衷心感謝您!
站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了難忘的教師節(jié)。在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻,我代表全校同學(xué),表達(dá)我們最純潔、最真實、最溫暖的心。祝一中所有關(guān)心和呵護(hù)我們成長的老師節(jié)日快樂,幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福,能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁太陽穴上的微微霜,讓園丁智慧的眼睛永遠(yuǎn)發(fā)光!
當(dāng)老師很辛苦,但塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。你之所以偉大,不僅在于傳授了我們的科學(xué)文化知識,更在于為我們樹立了做人的榜樣。
感謝——老師,讓我們自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂趣和責(zé)任,是一把打開我們未知世界的鑰匙。你教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
謝謝老師——。你是一個我們永遠(yuǎn)可以信任的人,當(dāng)你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說你曾經(jīng)是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
——老師,謝謝您讓我知道,我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們用腦的勇氣,要求我們思想開放。你把美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、洞察和想象,從而構(gòu)建我們的整個人生。無論我們建設(shè)什么,您總是幫助我們打好基礎(chǔ),您為成長中的我們做到了!也許隨著時間的推移,你講課的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠(yuǎn)保留。
謝謝你從來沒有給過我們冷冷的笑聲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
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