最新小手拉大手征文(通用6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的最新小手拉大手征文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新小手拉大手征文1
老師使我們成長道路上的引路人,是黑暗中的一盞明燈,也是一個(gè)保護(hù)著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領(lǐng)航的活動(dòng)中教會(huì)了我們?nèi)绾畏砰_自己去和陌生人交談,如何利用電腦做或者打印小報(bào)把小報(bào)座的更好,如何在演講中發(fā)揮自己特長……
有一次,我們以閱讀領(lǐng)航的形式組織春游,那是我們第三次小組活動(dòng),我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目還是比較陌生,不能大大方方的和游人交談,錯(cuò)過了好幾次機(jī)會(huì),這都被善于觀察的翁老師看在了眼里,馬上過來幫助我們。翁老師先做起了示范讓我們看,好厲害!翁老師瞅準(zhǔn)一個(gè)人,大大方方的和游人交談,認(rèn)認(rèn)真真的讀著問卷,一會(huì)工夫一張工工正正的問卷就做好了。之后,翁老師和我們說:“只要放寬自己和別人之間的距離,適當(dāng)?shù)膬?cè)去陌生感,就一定會(huì)成功的!”翁老師讓我們?cè)谠囋嚳矗偌影褎。結(jié)果我們接二連三的成功了,取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那!
還有一次,我們?nèi)グ俾?lián)調(diào)查當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)很有勇氣了敢和人交談,但許多人都是揮揮手走過,幾個(gè)小時(shí)下來只完成一兩張,把我們急的像熱鍋上的螞蟻,毫無頭緒,急得滿頭大汗,翁老師看了幾次說:“你要讓別人有親切感就要禮貌待人,這樣才能做的更好,你應(yīng)該先叫叔叔或者阿姨,然后介紹自己是來自哪里,之后在讓別人去做問卷,做好之后不要忘了說謝謝,當(dāng)然別人沒有空也不需要打擾人家。不要為班級(jí)抹黑更不要為學(xué)校抹黑,加油吧!”我們得到了鼓勵(lì)和鞭策這讓我們更加有信心了,我們馬上重整士氣,各自出擊再次獲得了好成績。
還有一次,我們一直找不到和是得地方翁老師主動(dòng)幫助我們找地方我們看了幾遍還是沒有什么好得地方,正當(dāng)我們都很沮喪時(shí),老師靈機(jī)一動(dòng),用了電腦,一會(huì)兒就有好幾個(gè)地圖上沒有得地方,就是特別挑剔的同學(xué)也能找出來一個(gè)認(rèn)為好的地點(diǎn)。
老師給了我們溫暖,給了我們勇氣,給了我們鼓勵(lì),給了我們信心,也給了我們好的方法。
最新小手拉大手征文2
我們一家很幸福,過得非常開心。
我的爸爸脾氣暴躁,喜歡玩游戲,經(jīng)常坐在電腦前一動(dòng)不動(dòng),簡(jiǎn)直入了迷。他的愛好很多,最喜歡唱歌,雖然總是跑調(diào),但還是很開心。他愛吃瓜子,而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運(yùn)動(dòng),愛睡覺,所以我把爸爸的QQ昵稱改成了“瞌睡蟲”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習(xí)慣,但他總是不聽。爸爸也有很多優(yōu)點(diǎn),他有愛心,喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優(yōu)點(diǎn)而驕傲!
我的媽媽很勤勞、善良,每天把我照顧得很周到。閑暇時(shí),她喜歡繡十字繡,繡了很多的圖案,有《紅梅報(bào)春圖》、《五牛圖》、《竹報(bào)平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢包。我知道,每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問過:“媽媽,你不累嗎?”她笑著對(duì)我說:“這是動(dòng)手的樂趣,不累!”我喜歡媽媽的耐心、認(rèn)真,所以我要向她學(xué)習(xí)。
家里最淘氣的就是我了。我愛唱、愛跳、愛說、愛笑。我的壞毛病就是握筆姿勢(shì)不對(duì),寫完作業(yè)不想檢查,所以常常惹得媽媽發(fā)脾氣。我要爭(zhēng)取改掉自己的壞習(xí)慣。
在家里最開心的事就是一家人一起做瑜伽,爸爸動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),可能是因?yàn)樗值脑虬,總是因(yàn)檎莆詹涣似胶舛さ,我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑?/p>
“青青的草地藍(lán)藍(lán)天,多美麗的世界,大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里,多么溫馨!
最新小手拉大手征文3
我在去年偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,不是很要好的那種,只是偶爾見了面打打招呼而已,但正因?yàn)樗某霈F(xiàn),喚起了我心底對(duì)父親最柔軟的那一塊……
“女在學(xué)院飄,哪有不中招,”我趙大小姐就受到了班里同學(xué)的誣蔑,將我一紙?jiān)V告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂,說我有新的某種情愫出現(xiàn)在我和這個(gè)所謂的“朋友”之間。就這樣,一場(chǎng)不可避免的暴風(fēng)雨即將來臨!
在放假回家的路上,爸媽都很沉默,空氣就像凝固在了一起。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我舉目眺望遠(yuǎn)方,想起我和父親小時(shí)候的快樂片段……
小時(shí)候,父親總會(huì)用他的大手牽著我的小手,每每遇到賣冰糖葫蘆的,我都會(huì)奶聲奶氣的對(duì)爸爸說:“爸,我想要這個(gè)!“隨之,我另一只手就會(huì)多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆,跟著父親消失在巷子的盡頭。
六歲的時(shí)候,父親總能輕而易舉的把我拋起來,接住,拋起來,接住,拋起來,再接住,我當(dāng)時(shí)根本沒有想過父親接不住我這個(gè)問題,因?yàn)槲蚁嘈鸥赣H,他那雙大手一定能接住我,一定能保護(hù)我……
“停一下,我下去買些水!眿寢尩穆曇魧⑽依亓爽F(xiàn)實(shí),車上就剩我和父親了,氣氛很尷尬。我無意中從后車鏡里看到了父親滄桑的臉,兩鬢已長出了不符合他年紀(jì)的銀絲,歷經(jīng)歲月艱辛的臉上幾乎已經(jīng)爬滿了皺紋,那迷茫的眼神不知望向何方,會(huì)不會(huì)和我一樣想起了以前的時(shí)光?
我們靜靜地坐在車?yán)锏戎鴭寢尰貋,那氣氛指不定?jiān)持不住就背過氣去了。我和父親的回憶,那么輕柔,那么遙遠(yuǎn),又那么近在眼前。
爸,您老了,您已不再是以前那個(gè)我要什么就可以給我什么的了,您也需要人保護(hù),需要人照顧,現(xiàn)在,請(qǐng)把您的手交給我,讓我保護(hù)、照顧您,讓我拉著您的手直到永遠(yuǎn),好嗎?
最新小手拉大手征文4
記憶當(dāng)中,我很少拉爸爸的手!
別以為我爸爸是個(gè)兇狠的角色,我的爸爸是這個(gè)世界上最慈祥最寬容最溫和的爸爸,他從未罵過我一個(gè)字,更舍不得抬起他的巴掌打到我身上。他的手很溫和、綿綿的、摸上去像摸緞子一樣的舒服,可我和他總有一種奇怪的疏離感。我寧肯緊揪著媽媽因冬天在刺骨的冷水里洗衣服而日漸粗糙的手,也不讓爸爸牽著我。
有一次去坐過山車,媽媽死活也不肯玩,爸爸就自愿擔(dān)當(dāng)起了護(hù)花使者的工作。在緩緩啟動(dòng)之前,爸爸張開他的手示意我把手放進(jìn)去。我雖然像只驕傲的公雞一樣逞著能說不怕,可是指間的冰冷早就泄露了我的心虛,小手就顫微微地放了上去,然后這冰冷就被爸爸鋪天蓋地的暖意融化了。我的心這才找到了自己的位置,換了一臉淡定的表情,手抓得更緊了些,本來只是爸爸抓著我的手,我又不放心的換成了十指相扣。
這是什么感覺?生怕我會(huì)因?yàn)轱L(fēng)馳電摯的威力甩離我的爸爸,我倍加用力地抓著,那就是安全的場(chǎng)地,我所全身心依賴的爸爸,就是它的代名詞。
我細(xì)心的摸著,爸爸手上不知什么磨出的繭,我卻覺得這繭不硬,一點(diǎn)也沒有硌得生疼,想這圓圓的繭,也早被爸爸全身散發(fā)的柔和化成了軟軟的罷。我的手何其的渺?被爸爸用力攥著動(dòng)彈不得,爸爸手上的肉成了一個(gè)個(gè)小小的枕頭,我的小手陷入了爸爸大手給我的一泓溫柔之中。我突然發(fā)現(xiàn)我的手一直這樣小呵,不管我曾一度愚蠢的認(rèn)為我的手很大很大,我這些幼稚的想法頂撞著爸爸的大手,可即使把爸爸的手刺得有些傷痕累累,爸爸的大手還是寬容地給我收起了所有,所有從我的小手里扔出的冷漠、魯莽、叛逆甚至嘲笑。
此時(shí),我的小手有點(diǎn)兒汗津津的了,爸爸以為我是嚇出來的呢!因?yàn)楝F(xiàn)在的車已經(jīng)像是個(gè)瘋子一樣上串下跳,機(jī)器轟隆隆運(yùn)作的聲音怎么也蓋不過車上的人尖叫得聲音,眼看著就要撞上去了,可是“嗖”得一下,影兒就模糊了。我一聲也沒吭,真的,就在爸爸以為我是嚇得閉上了眼睛的時(shí)候,他哪里知道,我根本不害怕啊!我挺愜意的閉上了眼,安心地任自己頭腳本末倒置,還有幸福地被爸爸牽著手。
突然想起爸爸有一次說:“不管別的,我們?nèi)齻(gè)幸福就好!
我承認(rèn)我很不孝順,我根本沒有努力搜集過有關(guān)我爸爸的一切,只有這雙給我無比幸福的手,我還頑固的要拒絕。寫過多少文字,這卻是第一次寫我的爸爸。我真的是我爸爸的女兒啊,因?yàn)槲乙膊簧朴诒磉_(dá)。
屬于我一個(gè)人的爸爸,還有屬于我一個(gè)人的媽媽。
我們?nèi)齻(gè)人大手拉小手,幸福就好!
最新小手拉大手征文5
這次我們要做一個(gè)帶頭作用,當(dāng)一回小老師,教會(huì)他們做廣播體操。這個(gè)任務(wù)很重,也很難出色地完成好,教的`過程中遇到了很多問題。第一天,我把三個(gè)小妹妹帶到一塊空地上。剛開始她們還挺乖的,等站好的時(shí)候,可愛的小妹妹們卻玩了起來。我使勁拍了拍手,她們終于安靜下來了,我蹲下來親切地對(duì)她們說:“你們要認(rèn)真學(xué),知道嗎?”我把妹妹們一個(gè)個(gè)拉到各自的位置上,讓她們拉開距離,把她們的小手輕輕放在褲子兩側(cè)的褲縫上,“站好!”我小聲叫了一下,生怕嚇著她們。她們似乎有些聽話了,主動(dòng)立正站好,微笑著看著我,我的心中一陣竊喜,這個(gè)小老師還挺好當(dāng)?shù),可接下來可不是想象中的那么容易了?/p>
紀(jì)律是管好了,教起操來可就麻煩了。開始的幾節(jié)還行,可到了第六節(jié),我在前面示范,轉(zhuǎn)臉看后面卻都亂跳了起來,還有一個(gè)小妹妹累得做不動(dòng)了,就開始東張西望起來。“立正!”我大聲發(fā)出口令。她們立正站好,把目光集中在我身上。這次我吸取了上次的教訓(xùn),把速度放得很慢,兩次之后,再連貫地做動(dòng)作。“看明白了嗎?”小妹妹們瞪大著眼睛看著我好象明白了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,我來喊拍,讓她們自己做,這下可難倒我了,小妹妹們有的慢一拍,有的快一拍,夸張點(diǎn)就是亂七八糟。這次,又要改變計(jì)劃了。我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教,一拍一拍地教,讓她們慢慢跟我做,再回頭看一下做對(duì)了沒有。最后,再把教的動(dòng)作連起來。這個(gè)方法不錯(cuò),我的“學(xué)生們”都做對(duì)了。接下來,我就逐個(gè)糾正錯(cuò)誤,力求完美?吹剿齻兌寄軌蛲暾刈鱿聛,我的心里有說不出的高興。啊,做她們的老師可真不容易。
在以后的時(shí)間里,我一定會(huì)和小弟弟、小妹妹們和睦相處,幫助他們克服困難,讓他們?cè)谶@個(gè)新的環(huán)境里、在我們這個(gè)溫暖的大集體中成長得幸福、快樂。
最新小手拉大手征文6
“!天呀!”發(fā)生什么事?原來是一個(gè)小姑娘摔倒了。經(jīng)過仔細(xì)的“偵查”,才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬憬镀!香蕉皮?有人奇怪了。大街上怎么?huì)有香蕉皮呢?唉!別提了,還不是因?yàn)槟切┎粣圩o(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀!
是呀,如果再按照這樣子去丟垃圾,最終中國就更名為“垃圾”國了,到了那時(shí),大街小巷上全是垃圾,樹上“彩旗飄飄”,四周亂七八糟,還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙,小動(dòng)物都逃走了……你再后悔都來不及了!說道這里,你會(huì)怎么想呢?是會(huì)繼續(xù)亂扔垃圾?還是愛護(hù)我們身邊美麗的家園?在這兩者之間,我想你會(huì)選擇后者吧,誰會(huì)愿意自己的家變得骯臟不堪呢?誰又喜歡住在這么一個(gè)臟亂不堪的地方呢?
我又想了起一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首先上演的是“跨欄”,只見一個(gè)身穿黑色西服的男子,走到馬路中央的護(hù)欄旁,望了望四周,沒有交警,就縱身一躍跨過了護(hù)欄,然后大步流星的走到對(duì)面的人行道。接著表演的是“投籃”,有個(gè)衣著整潔的男子走向了樹坑,突然他的喉嚨一聲怪響,然后從他的嘴里“飛”出來了一個(gè)“不明飛行物”掉入了樹坑,那男子看著自己的“杰作”,高興地走了。最后是“精彩”的“足球”,一個(gè)小男孩不停的踢、踩一個(gè)空瓶子,直到累了,把“球”踢到馬路上,走了?赐炅诉@一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”我震驚了,我一直問我自己:曾經(jīng)的文明之國到哪里去了?
“嗚嗚嗚……”是誰在哭,是我們中華兒女的祖國母親,多少年來,她哺育著我們,而我們給予她的是什么?是成千上萬的垃圾?是不文明的舉止?
唉,誰能幫幫我們的祖國母親,讓她不要再哭泣?讓我們用雙手,打造一片屬于我們的美麗家園,讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉,不再哭泣。
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