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教師節(jié)的征文800字

時(shí)間:2022-05-26 19:39:45 征文 我要投稿
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教師節(jié)的征文800字(通用12篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的征文800字(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的征文800字(通用12篇)

  教師節(jié)的征文800字1

  有愛,生命才會(huì)開花。

  ——題記

  九月,開學(xué)了,米蘭花又開了。

  清晨的教室,書聲瑯瑯。窗臺(tái)的那盆米蘭在暖暖的陽(yáng)光地溫潤(rùn)下伸展筋骨,悄然生長(zhǎng),悄然綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有暗香襲來,這香,雖沒有蘭花的奇,卻比荷花更為純粹,比桂花還要清淡。它從心靈深處努力地散發(fā)自己真誠(chéng)的芳香,不留一點(diǎn)兒剩余,默默地,默默地。說實(shí)話,它既沒有玫瑰香艷浪漫的情調(diào),又比不上牡丹雍容華貴的氣場(chǎng),與雛菊淡雅秀麗的小清新風(fēng)格更是無法媲美。米蘭花瓣潔白,花蕊淡黃,顏色非常單一。然而在這樸素的外表下,卻又讓人覺得十分溫馨、親切。它默默奉獻(xiàn),一點(diǎn)兒不張揚(yáng)。

  我自小父母離異。父母都在外為生計(jì)奔波。當(dāng)別的孩子在父母懷抱里撒嬌時(shí),我卻躲在沒人的角落,悄悄哭泣;當(dāng)每個(gè)周末來臨,其他同學(xué)被父母接走了時(shí),我只能待在學(xué)校,咀嚼那份孤獨(dú)。我沒有享受一個(gè)孩子該有的童年,我是個(gè)沒家的孩子。雖然我也知道這并不全是他們的過錯(cuò)。但這一切的一切,在我的心里烙下一塊孤僻的陰影。是那一抹淡淡的清香重新點(diǎn)亮了我心靈的燈!——曹老師,您就是那朵米蘭,您就是那抹清香。

  我有家了,曹老師家就是我的家。每個(gè)周末我都可以跟老師一起回家。為了給我騰出床,炎熱的夏天,你們居然三個(gè)人擠一張小床!百忙之中,您還要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),盡管您總無暇顧及你自己的兩個(gè)兒子。每次和您的兒子發(fā)生不愉快,你第一時(shí)間總是批評(píng)他。你一次又一次地原諒了我的任性。為了我讓我更加獨(dú)立,你還會(huì)教我洗衣服,教我洗碗,教會(huì)了我女孩子該會(huì)的家務(wù)。夜深人靜的.晚上,我會(huì)向您傾吐我的心事,您總是循循善誘的教導(dǎo)我。這時(shí),您仿佛成了我的知己,替我排憂解難;您讓我孤寂的內(nèi)心有了依靠。你就像那抹米蘭花香,浸潤(rùn)著我的心靈。

  上學(xué)的日子,您與我們一起運(yùn)動(dòng),一起和我們放聲朗讀;課堂,您神采飛揚(yáng),我們沉浸其中;課間,您像一個(gè)小孩,和我們一起瘋,一起傻,一起笑。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在感染著我,都在溫暖著我,就像那米蘭花一般。

  九月,教師節(jié)到了,米蘭花又開了。風(fēng)兒吹過,有暗香襲來。敬愛的老師,這將是我陪您度過的最后一個(gè)教師節(jié)了。來年,我上初中了。但是我相信你米蘭花般的幽香會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?

  教師節(jié)的征文800字2

  又是一個(gè)金色的季節(jié),又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)屬于教師的節(jié)日。在這金秋之中,我們最銘記于心的節(jié)日是哪一個(gè)?我們都不約而同想到了它——教師節(jié)。

  有人說,老師像一位園丁,她的汗水則是我們這些祖國(guó)花朵最好的養(yǎng)料;有人說,老師像一支蠟燭,她的畢生都在為我們?nèi)紵哪抗馐俏覀內(nèi)松猛局凶詈玫闹改厢;有人說,老師相一只春蠶,將吐出的絲為我們織就一塊塊學(xué)習(xí)的錦布,她的'話語是我們一生中最好的教誨。老師,這是一個(gè)神圣的稱號(hào),有了人類就有了老師?梢,老師在我們心中,在這個(gè)世界,都是必不可缺的。我們是破土發(fā)芽的幼苗,我們是剛剛出生的雛鳥,我們是祖國(guó)未來的接班人。您以各種各樣的身份在我們身邊穿梭,您又是媽媽,又是園丁,更是我們崇拜敬愛的老師!您是我們?cè)谏衬锏木G洲,您是我們?cè)诤谝怪械臒羲,您是我們(cè)诿酝局械闹改厢槪呀?jīng)刻在了我們幼小的心中!

  我們不會(huì)忘記是誰把年幼無知的我們第一次帶進(jìn)教室,我們不會(huì)忘記是誰讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上少了許多磕絆,我們不會(huì)忘記是誰讓我們漸漸明白了生命的真諦。我們不會(huì)忘記,我們不能忘記:您這么多年來任勞任怨,總把我們放在第一位,老黃牛是您最好的比喻。我始終記得上學(xué)第一天,您用一張最燦爛明麗的笑臉去迎接幾十張茫然迷惑的面孔。從那以后,您就是我們的母親,您用明亮的雙眼,敏銳的目光,時(shí)刻殷切地關(guān)注著我們的努力,我們的成長(zhǎng),我們的進(jìn)步。您讓我們明白只要堅(jiān)持不懈就能獲得成功,只要寬厚平和就可以獲得他人的信任,您傳授給我們不僅有學(xué)習(xí)的方法,更有人生的道理。您的心像凈水一樣透明,像大海一樣寬廣,像天空一樣遼闊。您無時(shí)無刻不在為我們著想。粉筆屑染白了您的頭發(fā),歲月爬上了您的臉龐,可是這樣多的辛勞,您的表情卻始終如一,依舊是我們的燦爛明麗的笑臉。

  老師,我們知道,您會(huì)累、會(huì)倦、會(huì)想要休息,但您依然百般呵護(hù)我們,就像照顧一朵即將怒放的花兒。我們不只是您的學(xué)生,還是您的孩子,就讓我們?yōu)槟寥婶W的斑白,撫平您臉上的皺紋,老師,您辛苦了!

  教師節(jié)的征文800字3

  老師,如同父母,對(duì)孩子愛護(hù)有加;老師,如同園丁,悉心照料花兒;老師,如同大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

  ——題記

  有種愛叫無私奉獻(xiàn),有種愛叫嚴(yán)厲,有種愛叫關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè),總有一種說不出的偉大和感動(dòng)。那是一件很久的事了,但在我腦海卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)。

  那時(shí)我犯了“滔天大罪”,身為班長(zhǎng)的我,帶頭說話,當(dāng)時(shí)體育老師馬上辭去了我的職位,心里有總說不出的感覺:悲傷?不安?后悔?連我自己都不知道。我唯一的就是害怕,害怕讓班主任知道,害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下,等待著末日的來臨。直到放學(xué),班主任也沒有找過我,我似乎更害怕了。我心里不斷猜測(cè)著:難道是體育老師沒有告訴班主任?我的心居然還有慶幸,我搖了搖頭,心底有個(gè)聲音在喊:“去找班主任認(rèn)錯(cuò)吧!”我呆了呆,頓時(shí)有些不知所措。

  最終,我還是走進(jìn)了班主任的辦公室,我準(zhǔn)備坦白了。班主任靜靜地聽著我說下去。

  頓時(shí),辦公室鴉雀無聲,我心真的慌了。時(shí)間對(duì)于我來說是漫長(zhǎng)而又煎熬的!跋麓尾灰耍e(cuò)能改便是好孩子。”我的淚水再也忍不住了,順著臉頰,嘩啦啦的往下掉。一句簡(jiǎn)單而又明了的話,讓我放下了心頭大石。班主任沒有責(zé)怪于我,至今,我仍對(duì)任何一位老師抱著感恩的`心,抱著崇高的敬佩與尊重。

  每年的9月10日都是教師節(jié),都是我們報(bào)答老師的時(shí)候,是的,老師傳授于我們知識(shí),教會(huì)我們求知,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們辦事。我無法用我的笨嘴表達(dá)我對(duì)老師的感激之情,有些事,用語言是無法表達(dá)出來的,老師謝謝您,謝謝您課前如此認(rèn)真的備課,讓我們能輕松的從課堂中學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們的課堂如此活躍。老師,在這里寫,千言萬語也比不上您對(duì)我們的關(guān)愛。

  老師,在我們剛走進(jìn)高一三班的門,我與您相識(shí),通過第一節(jié)課,讓我認(rèn)識(shí)了您,雖然,你并不了解我,可我想,在未來的日子里,我們總會(huì)相知的。

  老師,是您在我們無助的時(shí)候,拉了我們一把;老師是您在我們想放松的時(shí)候,提醒了我們依據(jù);老師,是您在我們最辛苦的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì)。老師,謝謝您!

  另祝教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)的征文800字4

  牽掛,是一杯濃郁的情感瓊漿,是一聲殷切的祝福。你賜予我的那份沒有任何雜念的牽掛,就像天邊的浮云,絲絲縷縷飄蕩在整個(gè)天空,穿越千山萬水,讓我我找不到盡頭,縈繞在我的心頭;又如同山間小溪,清澈透明,淙淙流淌不息,常能給人無窮的力量和勇氣。

  與你相識(shí)了兩年,盡管歲月沖刷了年輪的痕跡,我仍然難以忘懷對(duì)你那美好的印象。你高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,罩著你那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛,你喜歡穿一身沉色的衣服,讓人感覺到你的莊重和嚴(yán)肅,也讓我感覺到難以與你相處,了解彼此。可是,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)覺你對(duì)學(xué)生的和藹、體貼與你那身肅穆的穿著截然相反。是你滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,你就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。

  還記得那個(gè)凋零的黃葉鋪滿了大地的深秋嗎?那個(gè)季節(jié)我們一起為初三的中考努力奮斗。那時(shí),每當(dāng)中午放學(xué),我都拿著問題請(qǐng)教你,當(dāng)時(shí),你是如此的熱情,像大海里的浪花一樣的豪放。你耐心地向我指導(dǎo)解題思路,有時(shí)候我的遲鈍很讓人吃驚,就像一只難以破殼而出的小雞,一個(gè)簡(jiǎn)單的問題也要問個(gè)大半天,但你并沒有嫌棄我這個(gè)傻里傻氣的學(xué)生,一一為我解答,讓我找到了前進(jìn)的方向,內(nèi)心變得踏實(shí)。

  當(dāng)我陷入生活最低谷的時(shí)候,有時(shí)會(huì)招致一些無端的蔑視?赡銜(huì)為我開導(dǎo)工作,有時(shí)你還會(huì)毫無猶豫地拿出我喜歡的游戲給我玩,讓我分散注意立。你那雙溫情的眼睛對(duì)我說:“這游戲好難破關(guān)!逼鋵(shí)早就讓我察覺到你是在為我從低谷中爬出來,讓我拾起對(duì)生活的'樂趣,讓我得到放松。我很感謝你一直對(duì)我的關(guān)懷和體貼,對(duì)我的耐心指導(dǎo)。

  我們?cè)?jīng)一起經(jīng)營(yíng)的那色彩斑斕的玫瑰園。春天里,那玫瑰花茁壯的成長(zhǎng),細(xì)雨的滋潤(rùn)了它的心田;夏天里,沁人心脾的芳香撲面而來;秋天里,雖然花葉早已凋亡,但我相信,萬物也不會(huì)破壞我們師生之間的那份美好友誼;冬天里,雖然你已經(jīng)不在我的身邊,但玫瑰園里散發(fā)出濃郁的芳香,讓我勾起了與你一起的快樂,對(duì)我的關(guān)懷,你那無情的溫柔。謝謝你一直以來陪伴,愿現(xiàn)在的你一切都好。

  教師節(jié)的征文800字5

  深夜獨(dú)自一人,倚著窗戶,望著星辰無數(shù),不見美麗的銀河,不覺想起我敬愛的老師,那個(gè)在銀河清波上播灑希望種子的人,那個(gè)深夜戴著月光批改作業(yè)的身影,驟然間已潸然淚下。

  秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄,又到了秋的秋節(jié)到了收獲的季節(jié),到了老師的季節(jié),我們心中都有種說出來的莫感。也許這是我們教師節(jié)的共鳴。我們也許應(yīng)該說一句“謝謝”說一句“辛苦”,也許這就是我們最能做的。

  “老師”一個(gè)神圣而又樸實(shí)的職業(yè),俗語說的.好,“老師是我們的第二任父母”,我認(rèn)為的卻如此,當(dāng)我們冬日里,寢室同夜里因冷而難眠時(shí),是老師忍著寒冷,為我們端上熱水用講故事來驅(qū)除我們內(nèi)心的寒意,當(dāng)我們重病在身,難受不已時(shí),是老師用激勵(lì)的話語使我們振作,使我們打敗病魔,當(dāng)我們處在失敗的低谷時(shí),是老師用雙手,一步一步的將我們扶上山谷,重見希望,這一切的一切都見證了父母所在,在我們內(nèi)心深處早已記得這一切,它的堆積,使我們懂得感恩,懂得堅(jiān)強(qiáng),更懂得做人,感謝你們,我親愛的老師們。

  想起古人的一些事跡,想起儒家創(chuàng)始人,孔子,他是家喻戶曉的大教育家,他作為古代的教育家,對(duì)待自己的弟子,時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而可親,他獨(dú)特的教學(xué)理論,方式、思想都驗(yàn)證著一位老師的崇高,他要求弟子要仁要善,要學(xué)會(huì)謙虛,要學(xué)會(huì)有禮,要學(xué)會(huì)做真人,他的弟子個(gè)個(gè)知識(shí)淵博,對(duì)他也是禮讓三分,這證明了老師的重要性,讓我們能感到老師的五四,對(duì)我們?nèi)松饬x的影響,因此我們要努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在組傲氣,用行動(dòng)來匯報(bào)老師。

  看,全國(guó)報(bào)紙,雜刊都在攀登教室的業(yè)績(jī)。聽,新聞媒體,廣播電臺(tái)都在講老師的事跡傳送,哪些帶病依然堅(jiān)持上課的沉默者,哪些只為我們而日益衰老的使者們,我們難忘您。

  老師,您不是馳騁疆場(chǎng)橫掃千軍的將軍,卻有布局風(fēng)吹很大閑庭信步的穩(wěn)健。您不是筆走龍蛇寫春秋的史家,卻有手持墨筆書寫山川的瘋子,您像一類莎,那樣渺小,平淡。但又那樣無私偉大,您是一陣風(fēng),雖然遍布一方,但世界人民都能感到溫暖。老師,相信我們,我們定會(huì)努力學(xué)習(xí),來回報(bào)您的付出。

  教師節(jié)的征文800字6

  在我印象中,我們就如同在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個(gè)激流,繞過了無數(shù)個(gè)暗礁。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟燭呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,了那么長(zhǎng)時(shí)間,要知道,有多少往事令我難以忘懷。

  那時(shí)我才剛上初中,在一帆風(fēng)順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場(chǎng)游戲,總會(huì)給我們開玩笑。正當(dāng)我在第一名的榮譽(yù)中陶醉時(shí),第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)驕傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我開始瘋狂的補(bǔ)習(xí),但事情并沒有我所料想的'一樣。我的成績(jī)并沒有一路上升,而是在往下降,直到83分。

  終于她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學(xué)會(huì)爬,然后學(xué)走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什么,我問她:“老師,我應(yīng)該先怎么樣學(xué)會(huì)爬?”只記得她笑了笑說:“你應(yīng)該從最基本的內(nèi)容開始復(fù)習(xí),你只不過是太心急了,所以才會(huì)弄巧成拙。你應(yīng)該一步步慢慢走,這樣才有利于你!”轉(zhuǎn)眼間,我已成為一個(gè)初二的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)高了一大截。再也不像兒時(shí)那樣莽動(dòng),那樣調(diào)皮,那樣瘋狂。我學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了互助,學(xué)會(huì)了用真心去對(duì)待每一個(gè)人。而今,我已經(jīng)離開了那陪伴了我一年的老師,那個(gè)讓我成長(zhǎng),讓我放飛夢(mèng)想的老師。再見了親愛的老師,十年后的今天,我一定會(huì)重返母校,來看一看,看一看那棵和我們一同成長(zhǎng)的小樹……

  教師節(jié)已經(jīng)臨近,老師我想對(duì)您說:“我不會(huì)忘記您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材,教師我不會(huì)讓你失望的。我一定會(huì)把握現(xiàn)在的分分秒秒,不讓自己的年華虛度,不讓自己的光陰白白溜走,人人都說老師辛苦,老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會(huì)記住您的每一句話每一個(gè)字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了,老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的老師。

  教師節(jié)的征文800字7

  曾經(jīng)多少次不知所措,曾經(jīng)多少次自甘墮落,但我并沒有放棄自我,因?yàn)橛心阋宦放阒遥?/p>

  那是一位貧困山區(qū)的青年教師,他把自己比作是一座橋,他以不屈的脊梁擔(dān)起了數(shù)名學(xué)生過河的希望,他用自己的毅力與智慧為貧困孩子架起了一座希望之橋。那天的清晨山洪爆發(fā),小溪掀起狂濤,那天清晨他只吃了碗面條,那天他馱孩子時(shí)覺得溪水特別寒徹,那天他馱完了孩子一下在水中栽倒……

  這是怎樣的壯舉,這是怎樣的絕唱,這是一名人民教師,這更是無數(shù)孩子的希望,師恩難忘!

  “古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也!崩蠋熓翘(yáng)底下最光輝的職業(yè),他傳遞了文明,承載著希望,他是社會(huì)進(jìn)步的源泉,是國(guó)家富強(qiáng)的依仗。

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上是你行的最早,作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識(shí)傳給你最愛的學(xué)生,你別無所想,只想把知識(shí)傳授給你最愛的學(xué)生,你別無所想,只想把全部的身心撲到你最愛的事業(yè),從風(fēng)華正茂,到白發(fā)蒼蒼,你經(jīng)歷了世態(tài)炎涼,人世滄桑,你無怨無悔,不卑不亢,你懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng),踏出了人生中最亮麗的軌跡!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪你心中的藍(lán)圖,上課的鈴聲就是你征程上沖鋒的號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后,多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少個(gè)風(fēng)雨你闖過,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你全覺得一生的心血沒白費(fèi),一世的汗水沒有白流,你全光榮的說我為我是一名人民教師而自豪。

  如今這個(gè)社會(huì),有多少人還在輕視小小的人民教師,我只想說,你們錯(cuò)了。是老師培育了無數(shù)個(gè)現(xiàn)代化人才,是老師傳遞了不息的文明火種,是老師,撐起了這個(gè)世界的一片天。沒有老師,人類如何能夠存在!

  歲月的流逝,洗盡了塵世間的'事態(tài)變遷,年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),帶走了世俗中的喜怒哀樂,天依舊很藍(lán),風(fēng)依舊在吹,只有對(duì)老師那莫名的情愫,還深深的保留在心田!

  也許多年以后,我不會(huì)再記得任何一位老師的名字,但我知道,我對(duì)老師崇高的敬意,超脫時(shí)間的磨滅,隨心而行。

  師恩如山,我當(dāng)永記!

  教師節(jié)的征文800字8

  九月果香,九月菊黃,九月我們想起是誰還在播灑著希望;九月我們收集陽(yáng)光,九月我們深情頌唱,九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被一雙雙求知的眼睛一生珍藏。九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想,九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯,九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂,九月我們更不敢遺忘那個(gè)默默無聞的偉大的職業(yè)——教師。

  人生的起點(diǎn)來自父母,而人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)卻來自老師。

  是老師教會(huì)我們做人的道理,是老師告訴我們?nèi)绾紊僮邚澛,更是老師給予我們立足于社會(huì)的根本——知識(shí)。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  忽然想起了一首歌:“我輕輕地走過您的窗前”,這時(shí),我卻想說:“我輕輕地向您說聲‘我親愛的老師,一切安好!’”

  我一直想成為一個(gè)老師,微笑地直立于三尺講臺(tái)之上,細(xì)心地為同學(xué)們傳授知識(shí),在他們迷惑不解的時(shí)候解答疑難,在他們灰心喪氣的時(shí)候鼓勵(lì)他們,在他們驕傲自滿的`時(shí)候提醒提醒,這時(shí)候,我才是真正感受到了老師的魅力所在,我突然明白了,為什么同學(xué)們?cè)谀晟贂r(shí)那么排斥嚴(yán)厲的老師,卻在長(zhǎng)大后感謝那些曾經(jīng)被誤解了的老師。

  老師的職業(yè),容不得虛假;老師的職業(yè),排斥奸佞;老師的職業(yè),光明而純粹。誨人之心長(zhǎng)在,嘩眾之意皆無。

  也許很久以后,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長(zhǎng)大,但無論多大,在我們老師的面前,我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛,還有一種愛來自教育花園,他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你卻感覺不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。

  在這個(gè)九月的,彌漫著百合花香的時(shí)刻,不管是華發(fā)滿頭,還是青春年少,讓我們手牽手,躬下身,向所有的老師虔誠(chéng)地祝福,真誠(chéng)地道一聲:“謝謝,謝謝你們,老師!”

  教師節(jié)的征文800字9

  時(shí)光靜靜流淌。三年了,你或許只會(huì)記得那些與你交好的玩伴,卻不曾看見過勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)為我們勞累的老師,他們所做的何止一點(diǎn)點(diǎn)。

  她,長(zhǎng)得很漂亮,也很有氣質(zhì),曾名副其實(shí)地被同學(xué)們授予“全校最美女教師”之稱。她,品行端正,賞罰分明,一視同仁。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)是她的代名詞。她喜歡和學(xué)生打成一片,同學(xué)們都很敬愛她,而她除了上課就是在辦公室批改作業(yè)。她為同學(xué)們所做的,說不盡道不完。她就像一枝幽蘭,讓人情不自禁地靠近。但她絕沒有蘭的孤傲,卻多了梅的默默無聞。她,是我們的班主任——胡老師。

  她,總是把我們逗得捧腹大笑。言辭詼諧,即使是在批評(píng)指責(zé)你,你也不會(huì)有一絲委屈。她的話總是風(fēng)趣,犀利卻又精辟,讓同學(xué)們?cè)谒摹敖逃毕聠】跓o言。她猶如一朵玫瑰,讓人在刺傷后還心服口服。但她絕沒有玫瑰的孤芳自賞,卻多了一份赤誠(chéng)。她,是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。

  她,言語溫柔,即使是惹她生氣了她也只是尖著嗓子說幾句,從來不會(huì)故意中傷或大聲呵斥。她很理解學(xué)生,凡事總為我們多想,一顆心完完整整地放在我們身上。她仿若一枚迎春,溫暖氣息撲面而來。但她絕沒有迎春的矯情,卻多了解語花的understand。她,是我們的.英語老師——康老師。

  他,從不會(huì)把我們當(dāng)成孩子,他總是讓我們自主學(xué)習(xí),每當(dāng)錯(cuò)了不該錯(cuò)的題時(shí),他總是瞪大雙眼,反復(fù)強(qiáng)調(diào),直到你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,重做正確為止。同學(xué)們敬佩他,也很害怕,害怕再次被他那魚鷹般的目光鎖定。他,似一株食人花,被咬過方知他的好。但他絕沒有食人的血腥,卻多了一份熱情。他,是我們的物理老師——李老師。

  她,把我們帶入知識(shí)的殿堂,交給我們實(shí)驗(yàn)的技巧,讓我們從玩樂中掌握方法,輕松學(xué)習(xí)。她的教學(xué)方法獨(dú)特,讓我們對(duì)她的課產(chǎn)生了濃厚的興趣。她,就如一簇梔子花,是平民的花,但她絕沒有梔子的苦澀,卻多了薰衣草的清香。她,就是我們的化學(xué)老師——余老師。

  或許,不久之后,我們便會(huì)離去,踏上我們夢(mèng)的征程。而這些老師的心,就是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

  即使光陰流逝,我會(huì)一直記得。

  那些年,那世浮華。

  那些老師,那些花。

  教師節(jié)的征文800字10

  時(shí)逢9月10日的腳步走近,獨(dú)坐電腦前,看著論壇教育茶座關(guān)于教師節(jié)的節(jié)慶安排,心中頗有觸動(dòng)。思緒一下子回到那恍如隔世,遙遠(yuǎn)的時(shí)代。

  自己雖然學(xué)業(yè)不成,因?yàn)樘煨缘脑,于一些課目還是有一點(diǎn)小聰明,很多次的受到老師的課堂表?yè)P(yáng)。十多年的學(xué)生時(shí)光也留下了許多有趣而難忘。激動(dòng)和難堪的記憶碎片。

  初中時(shí),選班長(zhǎng),僅一票之差,后被選為數(shù)學(xué)科代表,成績(jī)也因自己用了些心,始終在班上名列前茅。每次數(shù)學(xué)張老師總叫我上前到黑板上演算,晚自習(xí)。她不在,理所當(dāng)然由我維護(hù)學(xué)習(xí)秩序,當(dāng)我拉出幾個(gè)聊天的同學(xué)到室外,別的同學(xué)們卻大聲哄笶和我交好的位異性同學(xué)也在說話。我就又前去拉她,她左扭右抳,死活不依。弄得我倆臉通紅,最后還是張老師解了圍。一次,語文課,老師先朗讀了他認(rèn)可的三篇作文,同學(xué)們不置可否。當(dāng)他拿出第四篇我寫的關(guān)于少年生活——偷紅薯的趣事時(shí),大家一致叫好,因?yàn)橹袄蠋熣f了,本次作文,誰寫的好,將鉛印成范文,人手一份學(xué)習(xí)。當(dāng)臘紙和油墨,印版拿到教室開始這項(xiàng)事時(shí),我年少的心多少有輕浮的自得,但發(fā)現(xiàn)老師的目光有神的凝視著我,只好不好意思低下頭,像一只剛學(xué)會(huì)啼叫的小公雞。低下了驕傲的紅冠,高中了,歷史老師是位身體硬朗?∫莩领o的快退休的白發(fā)長(zhǎng)者,他架著幅黑邊眼鏡,于侃侃開講那古今中外的歷史演變,時(shí)代風(fēng)云變幻的間暇,曾多次提問,啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)去思考,總是一次次點(diǎn)我站起,因我的回答條理清晣,切合要點(diǎn),住往在他會(huì)心滿意的笑容下,我躊躇的坐下,對(duì)課程又更添了訐多的興趣。緣于對(duì)歷史的.愛好和了解,信心和堅(jiān)強(qiáng)于心中萌芽,激情與理想逐漸扎根。

  曾記得前人[師說]云:師者,傳道授業(yè)解惑也。正是道出了天下學(xué)子的心聲,受人尊敬的人類靈魂工程師真如一盞盞明燈,點(diǎn)亮了弟子的夢(mèng)想和希望。正是有無數(shù)的老師們,青絲耗成白發(fā),紅燭燃到芯盡,為人類的文明傳承,科學(xué)進(jìn)步奉獻(xiàn)-輩又一輩,像明燈長(zhǎng)明,永遠(yuǎn)照亮著人類探索的進(jìn)程。

  網(wǎng)友點(diǎn)評(píng):受人尊敬的人類靈魂工程師真如一盞盞明燈,點(diǎn)亮了弟子的夢(mèng)想和希望。正是有無數(shù)的老師們,青絲耗成白發(fā),紅燭燃到芯盡,為人類的文明傳承,科學(xué)進(jìn)步奉獻(xiàn)-輩又一輩,像明燈長(zhǎng)明,永遠(yuǎn)照亮著人類探索的進(jìn)程。

  教師節(jié)的征文800字11

  教師,是一個(gè)偉大的職業(yè),是人類靈魂的工程師,如同是一個(gè)辛勤的園丁,辛勤的照看著祖國(guó)未來的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對(duì)老師的最偉大,最真實(shí)的寫照,在這里我要對(duì)您說:“老師您辛苦了!

  教師是一個(gè)偉大的群體,在這個(gè)群體中涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的人物。老師把智慧的光芒灑向時(shí)間的每一個(gè)角落,無論是西南蒼茫的大山,還是千溝萬壑的黃土高原或是偏遠(yuǎn)的小島,都有教師們默默的付出著。這才有了讓孩子們走向彼岸的道路。

  烏申斯基曾經(jīng)說過,教師個(gè)人的范例,隊(duì)友青年人的心靈,是任何東西都不可能道題的最有用的陽(yáng)光。無論在何時(shí)何地總有老師在默默的奉獻(xiàn),以身作則傳遞這人世間的正能量。在我們的心中豎立著一把道德標(biāo)尺,在丈量,引導(dǎo)著我們的行為。您是偉大的,刻在木板的名字會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心靈上,隨著時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)存在。

  一日為師終身為父。在中國(guó)古代老師是有一個(gè)更偉大的'稱呼師傅。在學(xué)習(xí)上既是前行的引路人,在生活中又如同一個(gè)溫和的長(zhǎng)輩。對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛如同溫暖的陽(yáng)光,讓我們充滿希望,如同清澈的泉水滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們健康的成長(zhǎng)。您的工作在于現(xiàn)在,去培育者祖國(guó)的未來,站在課堂的方寸之地卻成就了祖國(guó)的四面八方。當(dāng)我們長(zhǎng)大成才,而您早已兩鬢斑白,老師謝謝您的淳淳教誨,謝謝您嚴(yán)格的要求,我想對(duì)您說:“您辛苦了!

  如今我們已經(jīng)接受了幾十年的學(xué)生生活,老師是我們學(xué)習(xí)生活中不可分離的一部分,有的老師慈祥,有的老師嚴(yán)厲,有的老師和藹可親,有的嚴(yán)肅,但無論老師對(duì)我們?cè)鯓,都是為了我們這些學(xué)生偉大而無私。桃李滿天下,師恩永不泯。老師無論怎樣,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您。記住您站立的姿態(tài),記住您淳淳教誨,記住您忙碌的身影。

  上課時(shí)看到您充滿倦意的雙眼,還有夜里忙碌的身影,我想對(duì)您說,老師您辛苦了。您的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)記在心里。

  老師這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的精神將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的長(zhǎng)河中,永垂不朽!

  教師節(jié)的征文800字12

  九月,是我們告別暑假走進(jìn)校園的日子,是一個(gè)果蔬豐收的季節(jié),更有一個(gè)我們終生都不會(huì)忘懷的節(jié)日。沒錯(cuò),那就是9月10日—神圣的“教師節(jié)”!伴隨著悠揚(yáng)的鐘聲,它呀,在不知不覺中就悄然降臨到了我們的身旁。這天,同學(xué)們忙得不可開交,都想在班會(huì)上給老師一個(gè)大大的驚喜。星期五下午,班會(huì)在同學(xué)們的熱切期盼下如期舉行,緩緩地拉開了它神秘的面紗……

  為了這次班會(huì)的順利舉行,策劃者們付出了辛勤的努力:他們廢寢忘食地工作著,從選擇主持人到積累素材,沒有絲毫馬虎;只要有空閑,他們都會(huì)充分利用,忙著排練;下課時(shí),我們也總能看到他們忙碌的身影;那一張張精美的課件就是他們智慧的結(jié)晶……正是有了他們無怨無悔的付出,才造就了今天輝煌的班會(huì)。

  班會(huì)開始前,教室里就像煮開了的一鍋煮,早已經(jīng)熱鬧起來。同學(xué)們歡呼雀躍,為班會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。隨著楊老師和孫老師的到來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,六(5)班慶祝“教師節(jié)”的班會(huì)也正式開始了。

  首先,我們欣賞到了一個(gè)小節(jié)目。這次的故事表演和以往截然不同,整個(gè)故事被一分為二,分兩次才演完。第一段故事演完后,設(shè)置了懸念。這種表演方式吊足了我們的胃口,真是精彩極了。由此可以看出策劃者們的良苦用心,同學(xué)們也不約而同地對(duì)這個(gè)別出心裁的小節(jié)目豎起了大拇指。

  接著,就是這次班會(huì)的重頭戲—送祝福。同學(xué)們都在主持人發(fā)下來的紙條上寫滿了對(duì)老師的.祝福。一句句濃濃的愛意從筆尖傾瀉,一聲聲質(zhì)樸的祝福從口中流淌,流進(jìn)了老師的心田。盡管千言萬語也說不完我們對(duì)老師的尊敬和愛戴,但同學(xué)們依舊利用這有限的時(shí)間向老師表達(dá)了我們的深深敬意?粗瑢W(xué)們的用心表現(xiàn),不經(jīng)意間,楊老師和孫老師的嘴角也泛起了會(huì)心的微笑。

  緊接著,最激烈的搶答賽又開始了,十足的火藥味彌漫了整個(gè)教室,大家劍拔弩張,躍躍欲試,舉手的人也爭(zhēng)先恐后。最后,在一片歡聲笑語和祝福聲中,班會(huì)勝利結(jié)束了。

  “余音繞梁,三日不絕”。精彩的班會(huì)雖然結(jié)束了,但我們都將它深深地印在了心里。而我們對(duì)老師的愛,也絕不只是在今日,而是在我們一生中的每一天!

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