2022小手拉大手征文350字（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編整理的2022小手拉大手征文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小手拉大手征文 篇1
今天我和爸爸一起讀了《安全宣傳手冊(cè)》里面的內(nèi)容，里面有很多的交通安全標(biāo)識(shí)，還有好多其他的知識(shí)。在里面我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路時(shí)要“一停、二看、三通過(guò)”、“紅燈停、綠燈行”，還有，如果發(fā)生交通事故要撥打“122”報(bào)警；在路上的時(shí)候不能“追逐、打鬧、嬉戲、玩手機(jī)、聽音樂(lè)等”；在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，衣服上千萬(wàn)不能帶胸針、�；�、證章等；課間活動(dòng)的時(shí)候不能玩危險(xiǎn)的游戲，比如“打架、在樓梯扶手的地方玩滑梯游戲”。在過(guò)馬路的時(shí)候一定記住“小手拉大手”
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題，“如果行人在斑馬線上走到一半突然變成了紅燈，怎么辦？”
爸爸說(shuō)，“有綠燈的時(shí)候，就得趕緊走，不要慢吞吞的，而且綠燈也不會(huì)突然變掉，之前都會(huì)一閃一閃，這個(gè)時(shí)候就得趕緊了，否則，站著不動(dòng)，或者沖過(guò)去都很危險(xiǎn)！”
同學(xué)們，你們也要一起和爸爸媽媽認(rèn)真看《安全宣傳手冊(cè)》，這樣下次我們上學(xué)、過(guò)馬路就會(huì)很安全了！
小手拉大手征文 篇2
“小手拉大手，文明一起走�！边@句話在生活中很常見。文明是一種良好的習(xí)慣。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞花草樹木等公共物品的好習(xí)慣。
有一次，爸爸送我上學(xué)，爸爸開車開得很快。我就想：“如果撞到別人怎么辦呢？”我就拉著爸爸的手說(shuō)：“開慢點(diǎn)，要不然會(huì)撞到別人的！”這時(shí)，爸爸就不好意思的放慢了前進(jìn)的速度。還有一次，爸爸在路邊花壇草叢中行走，我又說(shuō)他：“怎么這樣不愛(ài)惜小花小草呢？小草也有生命的呀！”爸爸又一次低下了頭，連忙從草叢中退了出來(lái)。而我卻開心的說(shuō)：“你知錯(cuò)能改還是好孩子嘛！”看到爸爸無(wú)話可說(shuō)的表情，我開心的笑了！
“小手拉大手，文明一起走。”我們的手也可以拉著大人一起走向文明。讓文明成為我們最好的朋友！城市是我家，城市文明靠大家！只有越來(lái)越多的人共同關(guān)心城市文明，我們的家園才會(huì)越來(lái)越美好！
小手拉大手征文 篇3
“小手拉大手”這句話無(wú)處不在�！拔拿鳌笔呛苤v究的比如：不要闖紅燈、不能隨地吐痰、不要亂踏草坪……我們不光要管好自己，還要監(jiān)督和幫助我們身邊的人。
有一次，我出去玩，看見了一個(gè)雙目明的叔叔拄著拐杖正想過(guò)馬路，馬路上人來(lái)人往，汽車川流不息。盲人叔叔一邊用拐杖試探著前方的路，一邊小心翼翼地走著。我想：盲人叔叔一定須要我的幫助。我毫不憂郁地向前幫助盲人叔叔過(guò)馬路。我扶著盲人叔叔過(guò)馬路，把他送過(guò)馬路。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“太謝謝你了！真是太謝謝你了！”我說(shuō)：“叔叔不用謝謝我，這是我應(yīng)該做的……”我?guī)椭嗣と耸迨澹睦锟筛吲d了。心想：我以后一定要幫助更多的人。
這些小事在我們的身邊有許許多多，只要你記住“小手拉大手，文明一起走�！钡倪@句話，你的生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
小手拉大手征文 篇4
有些人為了個(gè)人的利益，不斷地破壞植物、毀壞森林，小動(dòng)物都沒(méi)有了去處，只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地開采自然資源，使它們?cè)絹?lái)越少。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民，都有義務(wù)保護(hù)我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣；大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上；水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了，我們很難以從別的地方得到補(bǔ)充，我們一定要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，積極開展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)！
小手拉大手征文 篇5
今日午時(shí)第三節(jié)課，我們們穿著整潔的校服，向行政樓走去。你明白是干什么嗎？我們要去和電視臺(tái)的哥哥姐姐們一齊拍電視。
來(lái)到大教室，里面熱熱鬧鬧的，同學(xué)們開心極了。這時(shí)，旁邊的陳可描激動(dòng)地說(shuō)：“看，電視臺(tái)的小燕姐姐來(lái)了，啊，小張哥哥也來(lái)了�！蔽覀冋液米�，便坐了下來(lái)。徐校長(zhǎng)來(lái)了，原先熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。我的眼睛一刻都沒(méi)有離開小燕姐姐，我覺(jué)得她長(zhǎng)得真漂亮，白白的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙大眼睛。最終輪到小燕姐姐講話了，她的聲音十分甜。在她的介紹下，我們明白了這次活動(dòng)的主題是：小手拉大手，禮貌隨手拍。她還給我們看了三段視頻，講的都是不禮貌行為。
開始玩游戲了！一只小球隨著音樂(lè)傳了過(guò)來(lái)，我飛快的把球傳過(guò)去。如果球在我手中的時(shí)候，音樂(lè)停了，那我就要回答一個(gè)有關(guān)禮貌的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了什么是禮貌，我們要去向他們學(xué)習(xí)。什么是不禮貌的，我們要改正，我們要做一個(gè)禮貌的好學(xué)生。
小手拉大手征文 篇6
我參加了“小手拉大手，環(huán)保一齊走”垃圾分類活動(dòng)，我十分開心！
7月1日上午，彭知凡媽媽帶領(lǐng)我們五名參加活動(dòng)的同學(xué)到富麗山莊小區(qū)里進(jìn)行這次活動(dòng)。我們先認(rèn)識(shí)了一些物品，如：廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品；在自然條件下易分解的垃圾，如：果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。
之后，我們?cè)谛^(qū)的人行道、草坪上撿垃圾。我看見人行道上有一個(gè)易拉罐，就急忙跑過(guò)去把它撿了起來(lái)，心想：“易拉罐是金屬做的，我把它扔進(jìn)可回收垃圾桶吧。”就這樣大概撿了半個(gè)多小時(shí)，我們五名同學(xué)都按要求做得很好，許多爺爺奶奶都表?yè)P(yáng)了我們，我們可開心了！
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，讓我明白了我們不能隨地亂扔垃圾，并且還要把垃圾分類放，這樣才能讓環(huán)境更完美，讓空氣更清新！
小手拉大手征文 篇7
他們總是天還沒(méi)亮就出此刻街道上，收拾著清潔車上的工具。路上僅有幾輛卡車從身邊飛馳而過(guò)。
最終，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著！掃起的灰，隨著掃把的擺動(dòng)在地面上舞動(dòng)著！灰塵漫天撒來(lái)，有些人來(lái)不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。
每日，她們繁忙的身影總是會(huì)出此刻城市中的每一個(gè)被人遺忘的角落。每日……她們都無(wú)怨無(wú)悔為了美化城市做出了第一步。
以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調(diào)動(dòng)下，一部分人改掉了壞習(xí)慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。
如果，每人每一天少丟垃圾，城市美容師的工作就會(huì)簡(jiǎn)便很多，那么“城管革命“就結(jié)束了。路上就沒(méi)有了喧囂，社會(huì)也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長(zhǎng)了。
小手拉大手征文 篇8
今日我看了“大手拉小手，創(chuàng)文在你我”的大班會(huì)活動(dòng)有許多節(jié)目有：武藝，快板，歌詞，小品……
最最感動(dòng)的是那一位媽媽帶著一位患有“軟骨癥”的兒子，他的媽媽對(duì)他不離不棄，可是他的爸爸卻拋棄了他，主持人問(wèn)媽媽：“您想怎樣被兒子來(lái)報(bào)答自我呢？”媽媽說(shuō)：“我并不想被兒子報(bào)答，只要兒子不嫌棄自我”主持人問(wèn)：“小弟弟，你的媽媽怎樣偉大你想怎樣報(bào)答你的媽媽？”兒子：“這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)想好，能不能我用一首歌來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心呢？”然后兒子清唱《燭光里的媽媽》唱得全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，令人肝腸寸斷，是不是他的內(nèi)心打動(dòng)了我的心呢？最最好看的是武藝，因?yàn)槲渌嚢l(fā)揚(yáng)了中國(guó)的文化，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)武功的含義：功是兩人在必須條件下按照必須的規(guī)則進(jìn)行斗智較力的對(duì)抗練習(xí)形式。
小手拉大手征文 篇9
今天我很榮幸又去給幼兒園的小朋友們表演節(jié)目了。
進(jìn)了大三班，就聽見甜甜的：“哥哥姐姐們好！”了呢！我們大家都精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。首先是口琴齊奏《一閃一閃的小星星》。小朋友們也隨著優(yōu)美的旋律唱起歌，拍起手。我獨(dú)奏了一曲《小紅帽》，會(huì)唱的小朋友也快樂(lè)唱了起來(lái)。徐陳俐可是我們班的“百靈鳥”，她為小朋友們獻(xiàn)上了一首《媽媽格桑拉》。雖然大家不會(huì)唱，但“百靈鳥”的歌聲簡(jiǎn)直讓小朋友都聽得入了迷……
我想：雖然這個(gè)學(xué)期的大手拉小手活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但那悠揚(yáng)的口琴聲，生動(dòng)的故事，好聽的兒歌，還有這一群懂事的小學(xué)生，一定給幼兒園的老師、小朋友們留下了深刻的印象，而且通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們也結(jié)交了很多新朋友。
小手拉大手征文 篇10
這個(gè)“小手牽大手，文明全家行”，這個(gè)活動(dòng)主要為了奧運(yùn)的到來(lái)，還是為了這座城市的環(huán)境。
比如說(shuō)：在馬路邊，您假如說(shuō)看見了廢紙，但是，您卻沒(méi)有撿，而且您就像沒(méi)有看到一樣，就從有廢紙的地方繞過(guò)去了；而且還說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的呀？還蹭到了吃完之后的東西，真惡心！”后來(lái)，有很多人看見以后，也沒(méi)有撿，慢慢的，這一張紙卻變成了一個(gè)在這世上沒(méi)人撿到垃圾箱的一個(gè)廢物。尊敬的家長(zhǎng)們，您聽到了這張廢紙的呼喊聲了嗎？您聽到了世界媽媽的勸告嗎？您聽到了自己孩子們的說(shuō)話聲了嗎？我告訴您；“您沒(méi)有聽見�！蹦绻肼犚姷脑挘�(qǐng)您就把這沒(méi)人管的“廢物”撿起來(lái)吧！這樣，這個(gè)“廢物”就能重新在他們的歡樂(lè)之中生活。公益廣告也是一盞你心中的明燈，這個(gè)燈永遠(yuǎn)會(huì)陪伴您生活，也會(huì)陪您做一名良好的家長(zhǎng)，也會(huì)讓孩子變的懂事。文明其實(shí)離我們非常近，就是您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到它的存在，有時(shí)文明只是一張紙的厚度，也是一句小聲說(shuō)的話，還是一瓶有人喝完的礦泉水瓶子。我在寫這篇書信的時(shí)候，我也感受到了文明的距離離我們有多少。
小手拉大手征文 篇11
2010世博會(huì)就要到來(lái)了，可在我們的身邊，還存在著種種惡習(xí)。
在“十一”長(zhǎng)假的時(shí)候，我爸爸的同事邀請(qǐng)我和爸爸媽媽去易買得對(duì)面的紅辣椒吃火鍋，由于菜還沒(méi)上來(lái)，我和我爸爸同事們的女兒在前面那片空地上玩。在旁邊有一個(gè)規(guī)模較大的書攤，為了聽音樂(lè)，招攬顧客來(lái)買書，把電線拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，并且放在了專門讓溜冰的地方，導(dǎo)致我正在溜冰的朋友摔跤，旁邊有保安巡視，可是，保安竟然不管，明明看見了，居然還裝作沒(méi)看見。我想：這些書攤為了招攬顧客，不顧及他人的安危。還好沒(méi)有什么事，不然他們……保安竟然一點(diǎn)兒也不管，保安就是保護(hù)人民安全的人，他作為一名保安居然不顧及溜冰人的安全。這種人沒(méi)有資格當(dāng)保安。如果我是保安，我會(huì)毫不猶豫地去讓書攤的老板把電線整理好，接著對(duì)他進(jìn)行思想教育，而不是坐視不理。
在我們的身邊，還有許多壞習(xí)慣，例如：許多青少年兒童喜歡在圖書館里喧嘩，影響到其他看書的人；許多人喜歡把垃圾扔在草叢里和垃圾箱上；許多書攤喜歡在白天開燈……
那么多的陋習(xí)，如果在2010年它們得不到改正，那么必定會(huì)影響上海的市容。這樣，我們又將怎樣來(lái)迎接世博會(huì)呢？希望大家能改掉這些惡習(xí)，為世博爭(zhēng)光！
小手拉大手征文 篇12
當(dāng)我們?cè)诮稚�、在路邊、在小亭、在公園，我們都可以看見隨地的垃圾。就讓我來(lái)舉連個(gè)例子：當(dāng)我走在上學(xué)的路上，一地都是汽水皮之類的垃圾，讓人走條路都得拐來(lái)拐去。當(dāng)我們坐在公園的草地上，欣賞著優(yōu)美的景色時(shí)，隨地的垃圾便無(wú)意的出現(xiàn)在你的視線內(nèi)，讓你瞬間對(duì)此美景留下不好的印象。
隨手往地上扔一個(gè)垃圾，雖然不怎么破壞環(huán)境，但是，如果每個(gè)人都是這么像，每一個(gè)人都隨手扔一個(gè)垃圾。中國(guó)，13億人，13億垃圾遍布在中國(guó)的土地上，請(qǐng)想想，這對(duì)環(huán)境的破壞時(shí)多么的嚴(yán)重。往地上扔一個(gè)垃圾，就讓環(huán)衛(wèi)工人彎一次腰，與其這樣，為什么不多走幾步把垃圾放入垃圾桶呢？看到地上的垃圾，人們又為什么不把它撿起來(lái)呢？
無(wú)論是大人還是我們小朋友，如果都能想到這幾點(diǎn)，我們的家園又為何能變成這樣。每個(gè)人，從我做起，先從不亂扔垃圾做起，還要提醒別人保護(hù)家園，不要污染環(huán)境、我想我們?cè)谶@互相監(jiān)督和自覺(jué)地環(huán)境中，我們的家園便會(huì)變成一方凈土，從此，地上不會(huì)再有垃圾。
小手牽大手，清潔我家園，大家趕快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們美好的家園吧！
小手拉大手征文 篇13
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀円蔀樯傧汝?duì)員了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到長(zhǎng)清公園。廣播里嘹亮的隊(duì)歌響徹整個(gè)廣場(chǎng)。教育署的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的老師們也戴上紅領(lǐng)巾跟我們一起慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻。他們鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽告訴我她小時(shí)候戴紅領(lǐng)巾時(shí)的情景，她知道要入隊(duì)后，興奮的一晚上沒(méi)睡好覺(jué)，第二天早早來(lái)到學(xué)校，每天早晨非常小心地把紅領(lǐng)巾戴好，晚上就把紅領(lǐng)巾整整齊齊地折疊好放在床頭，每個(gè)禮拜還要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。
我們想戴紅領(lǐng)巾可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，還要闖關(guān)做任務(wù)呢！
活動(dòng)規(guī)則是先找到相應(yīng)的二維碼，再按照二維碼的提示完成四個(gè)任務(wù)。這些二維碼真難找��！有的躲在樹枝上，有的躲在灌木叢中，有的躲在花叢底下，還有的躲在大石頭背后。我們小組成員齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力終于找齊了，并順利地完成了任務(wù)。
我們來(lái)到老師那里領(lǐng)取紅領(lǐng)巾，小心翼翼地折疊好戴在脖子上。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前時(shí)，我心里非常激動(dòng)，暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小手拉大手征文 篇14
看見大手牽小手，讓我想到了爸爸和我。大手是爸爸，小手是我。在我小時(shí)候，我還不會(huì)走路，每一次走路，我都會(huì)摔跤。是爸爸，讓我學(xué)會(huì)了走路，每一次我摔倒，爸爸就用他那溫暖的大手牽著我的小手，讓我一步步的學(xué)會(huì)走路。原來(lái)，爸爸平時(shí)看起來(lái)冷漠，但是把愛(ài)全部藏在手里。
看見大手牽小手，讓我想起了朋友之間的友誼。以前，我學(xué)習(xí)不好，每次做題目，都有一堆不會(huì)的題目，每次正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句“我來(lái)教你”。說(shuō)完，便開始認(rèn)真教我，雖然講的時(shí)候，我老是講了這里那里聽不懂，講了那里這里聽不懂，但是他們?nèi)匀徊粎捑氲亟涛以趺醋觥Ｔ瓉?lái)朋友之間的友誼，全藏在一句“我來(lái)教你”的話里。
看見大手牽小手，讓我想到了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)家庭。一個(gè)家庭正因?yàn)橛辛藝?guó)家的保護(hù)，才那么和睦，完整；一只動(dòng)物正因?yàn)橛辛藝?guó)家的保護(hù)，才不受偷獵者的危害；一個(gè)城市，正因?yàn)橛辛藝?guó)家的保護(hù)，才不會(huì)被硝煙所危害，所以才有了一句話叫“有國(guó)才有家”，所以我們要努力讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)這些事，讓我明白了，我們要用成績(jī)和知識(shí)才能回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。
小手拉大手征文 篇15
“大手牽小手”是我們學(xué)校傳統(tǒng)的迎新活動(dòng)，是由五年級(jí)的大哥哥、大姐姐帶剛?cè)雽W(xué)的弟弟妹妹們參觀校園。
如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了，這次換我做“大手”了。時(shí)間過(guò)得真快，四年前我被大哥哥牽的場(chǎng)景還歷歷在目。
在老師跟我們說(shuō)要帶一年級(jí)弟弟妹妹們參觀校園時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。一直在想象我?guī)У男∨笥验L(zhǎng)什么樣子，如果他有點(diǎn)調(diào)皮我該怎么讓他聽話。
當(dāng)我看到我要帶的小朋友時(shí)我覺(jué)得她和我一年級(jí)時(shí)很像，很小一個(gè)，一副什么都不懂的'樣子。
我和妹妹參觀了很多地方，令我最難忘的是美術(shù)教室和多功能廳。在美術(shù)教室她最感興趣的是那貼滿畫的墻。她問(wèn)我：“是不是每一幅畫都會(huì)掛在上面？”“不是，只有畫得好的作品才能被掛上去，所以你要好好跟老師學(xué)習(xí)，將來(lái)你的作品才能讓更多人看見�！蔽疫@樣回答道。
多功能廳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我們每一個(gè)附小人都向往的地方。剛?cè)雽W(xué)的弟弟妹妹也不例外。我?guī)У拿妹镁秃芟蛲抢�。我也跟她說(shuō)只有努力學(xué)習(xí)得到優(yōu)異的成績(jī)才能登上那里。
很快，我就把妹妹送回班級(jí)了。時(shí)間過(guò)的真快，我第一天入學(xué)的樣子仿佛還在昨天，一眨眼就快畢業(yè)了，我很不舍得，因?yàn)槲以趯W(xué)校里留下了許多快樂(lè)的時(shí)光。
小手拉大手征文 篇16
開學(xué)第二天，我們吃完午飯，在張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一年級(jí)8班迎接弟弟妹妹們，準(zhǔn)備帶他們參觀學(xué)校，我無(wú)比激動(dòng)。
到了一（8）班，我牽的是一位扎著馬尾辮，大眼睛的小朋友。記得我一年級(jí)時(shí)留著劉海，也扎著一個(gè)馬尾辮。
我和一年級(jí)的小朋友拍了張照片，接下來(lái)我就帶她去參觀校園了。我?guī)齾⒂^了衛(wèi)生室，后勤組，親子閱讀吧，音樂(lè)教室，美術(shù)教室，自然教室，多功能廳，計(jì)算機(jī)教室，每層樓的閱讀長(zhǎng)廊……其中讓我最難忘的是帶她去美術(shù)教室。我們剛進(jìn)教室的門，她就被教室里栩栩如生的畫所吸引了，她高興地說(shuō)：“這個(gè)教室好大啊，要是我是美術(shù)老師就好了，可以每天都在這么大的教室里嘩嘩�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)一師附小的美術(shù)老師。”她露出了微笑。
這天，校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。我依稀記得一年級(jí)時(shí)大姐姐帶我參觀校園的情景。如今，我也用溫暖的大手牽著小妹妹的小手參觀了美麗的校園。這真是一次有意義的“大手牽小手”活動(dòng)。
小手拉大手征文 篇17
最近我們學(xué)校來(lái)了許多的一年級(jí)新生，所以老師就讓我們做一張卡片送給新生。在做卡片的時(shí)候，我一邊想我要帶的那個(gè)小弟弟或小妹妹可能長(zhǎng)什么樣子，然后一邊又想著他乖不乖。
過(guò)了一個(gè)禮拜后這天終于到了，老師帶著大家到活動(dòng)中心的四樓禮堂集合。李老師告訴我們辦大手牽小手的目的，聽完解說(shuō)后，大家都清楚的知道意義了。等到學(xué)弟、學(xué)妹來(lái)了，我們五年級(jí)的大哥哥、大姐姐都牽著學(xué)弟、學(xué)妹的小手去各個(gè)地方闖關(guān)。我們總共要闖五關(guān)，讓我印象最深刻的是丟丟樂(lè)那關(guān)。因?yàn)槲乙亚騺G給小妹妹的時(shí)候不小心丟得太高了，而且她的個(gè)子又很小，所以他不但沒(méi)有接到球，還被球打到了臉！其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)蠻好笑的，還好那顆球是軟的，到了最后一關(guān)，就是要回到她們自己的班級(jí)，闖完全部的關(guān)后，那位小妹妹非常有禮貌的跟我說(shuō)謝謝！
我覺(jué)得這次大手牽小手，比上次的有趣多的，就連關(guān)卡也都比較好玩。如果下次還有這個(gè)活動(dòng)的話，我希望校長(zhǎng)、老師可以再給我們一次機(jī)會(huì)，讓我們重溫舊夢(mèng)。
小手拉大手征文 篇18
星期天，我們班在紅軍營(yíng)舉行了一次親子野炊活動(dòng)。我與爸爸一起參加了，我們一起炒菜做飯，味道可口極了，那是我吃過(guò)的世界上最美味的飯菜了。
野炊后，所以的小手都被大手拉著，一起爬山去一線天，盡管我爬得很吃力，但有爸爸的大手牽著我的小手，我渾身都是勁。一路上，爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多植物。剛上山，爸爸指著一棵高大的樹告訴我那是玉蘭樹。我第一次仔細(xì)地看了這種樹，也驕傲地告訴爸爸，玉蘭花可是我們的�；�。說(shuō)著說(shuō)著，我一個(gè)腳跨上了路旁的斜坡上，爸爸叫住了我：“鑫磊，當(dāng)心，那上面有青苔！”我縮回腳疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)有這么多青苔？”爸爸說(shuō)：“只要有水的地方都會(huì)長(zhǎng)青苔�！蔽彝蝗幻靼琢耍骸芭�，爸爸，難怪我們班鐘航宇的茶杯里長(zhǎng)了青苔�！迸赃叺膮抢蠋熜ζ饋�(lái)說(shuō)：“小傻瓜，那應(yīng)該是長(zhǎng)霉了吧，他不注意洗杯子而造成的�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)。
爸爸拉著我的手繼續(xù)往上爬，他不僅能保護(hù)我的安全，還能讓我增長(zhǎng)見識(shí)。與爸爸一起同行真好玩。
小手拉大手征文 篇19
周末一大清早，我去好哥哥家，看見小狗果凍開始逗它。果凍是一只茶杯犬，棕色卷毛，圓肚子，尖爪子，爪子只有一顆堅(jiān)果那么大，整個(gè)身子也只有手掌大小。
果凍看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天為什么這么熱情呢？我都不好意思讓它走到一邊去。把它捧起來(lái)，它用堅(jiān)果大的爪子撓我，用頭蹭我，癢癢的！好舒服呀！太臟了！手指縫里，毛發(fā)里全是泥巴，這是去哪兒野了，哥哥也不知道給它洗，還是我來(lái)吧，我順手拿一張紙準(zhǔn)備點(diǎn)水給它擦擦。哇！好像梅花印��！五朵小“花瓣”肉嘟嘟的，我把爪子一個(gè)個(gè)分開，清洗里面，它舒服極了，全身放松躺在我懷里！還不時(shí)舔舔自己的小爪子，它全身濕濕的，踩在浴巾上還有梅花印。洗完了，它還把爪子搭到我肩上像極了一個(gè)小寶寶，讓我不由得不疼愛(ài)它。一會(huì)兒，它用小“手”不停撥我，想玩游戲了吧，我把球扔過(guò)去，它那雙有力的腳一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懶腰，累了，我和它在溫暖的陽(yáng)光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸著它的背，在溫暖的陽(yáng)光下。
我的大手牽著它的小“手”，好幸福呀！
小手拉大手征文 篇20
我在上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的桌面上出現(xiàn)了一張大手牽小手”的圖片，看著這張圖片，我不緊回想起了許多年前
老師
那是一個(gè)陰天，上午和中午都沒(méi)有下雨，可老天爺就是這么地沒(méi)頭腦”，早不下晚不下偏偏在快放學(xué)的時(shí)候下。瞬間，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，空中烏云密布，一場(chǎng)暴雨傾盆而降。爸爸生病了，媽媽在上班，這可怎么辦呢？我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，楊老師來(lái)了，她溫柔地拍拍我，對(duì)我說(shuō)：瑾怡怎么了？是不是沒(méi)人接也沒(méi)帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)關(guān)系，我們一起走吧！”我喜出望外，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，楊老師那溫暖的大手緊緊地牽著我的手，帶給我溫暖和力量，即使風(fēng)雨再大，我也不再害怕！
母親
有一天夜里，群星璀璨，月亮潔白無(wú)暇。但此時(shí)我正在發(fā)燒，媽媽才給我量了體溫，居然燒到39.9℃！媽媽趕緊攔了一輛的士把我送入醫(yī)院
因?yàn)槲野l(fā)燒溫度太高，得在醫(yī)院住一夜。雖然當(dāng)時(shí)我正處于昏迷狀態(tài)，我還隱隱地感到媽媽一直握著我的手，似乎握的很緊，久久都不曾松開
大手牽小手”，看著這張圖片，一滴淚水悄然滑落
小手拉大手征文 篇21
眩目的燈光、交雜的轟鳴聲，路上是車水馬龍，我又一次被牽起手，在溫暖的大手里，我的心感到的是絲絲暖意。
不知是第幾次被爸爸牽著手過(guò)馬路。但在這個(gè)寒冬的夜晚，在這繁弦急管的街市上，我的小手溫暖在父親的大手里，這顆心也被溫暖著。
爸爸司空見慣地拉起我的手，說(shuō)：“跟緊了！”而我則被大手緊緊拉住，一不也不敢怠慢，跟在爸爸后面。他皺了皺眉頭，焦急地望著來(lái)望匆匆的車輛，待到它們都停住了，爸爸才急忙拉著我穿過(guò)那條白色的斑馬線。被爸爸拉著，我想：爸爸一定是怕我會(huì)受傷吧？！可是，每一次都是他先面臨危險(xiǎn)；每一次他都等到車停了才飛快地拉著我穿過(guò)馬路，我根本就只受保護(hù)，又有什么危險(xiǎn)可言？我就像是在大棚中成長(zhǎng)的小苗，而爸爸就是替小苗擋風(fēng)遮雨的棚兒，寧可自己受傷，也不要小苗受到一點(diǎn)傷害。想到這兒，一股熱流濕潤(rùn)了我的眼眶，我抬起頭，望著慈祥的爸爸。我說(shuō)：“爸，以后等你年紀(jì)大了換成我牽你的手過(guò)馬路，好嗎？”爸爸聽了這話，有些詫異地看著我，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在這個(gè)寒冬夜晚的馬路口，一只大手牽著一只小手。我愿這濃濃的本能的愛(ài)永不消失，愿這只溫暖的大手一直溫暖下去。
小手拉大手征文 篇22
那天，爸爸陪我去一家超市買零食，剛出店門，爸卻和我說(shuō)了聲：“爸爸有事，你自己先回家”，便走掉了。
我站在一條馬路上，好幾次鼓起勇氣，準(zhǔn)備沖出去了，但沒(méi)跑兩步便被駛過(guò)的車輛，嚇得退了回去，我簡(jiǎn)直都要哭出來(lái)了，擔(dān)心會(huì)不會(huì)就這樣一直過(guò)不了馬路。
正當(dāng)我不知所措的對(duì)著馬路干瞪眼的時(shí)候，一位四五十歲的老伯走到我的面前，他看了看，川流不息的車輛，又看了看手足無(wú)措的我，皺了皺眉頭，像是在自言自語(yǔ)，老伯伯凝視著車輛。
老伯伯回過(guò)頭來(lái)，充滿善意的對(duì)我說(shuō):”孩子，別怕，和我走！”我遲疑的看了一下，搖了搖頭，把手縮在背后，連連退后，老伯微笑了一下，走到我身邊，那時(shí)我清清楚楚的看到，他臉上的皺紋和眼睛里的善意。他拉起了我的手說(shuō)：“抓著我的手，我們一起過(guò)馬路�！庇伤麪恐�，手心里有股暖流緩緩流過(guò)。
很快，我們過(guò)了馬路，老伯伯松開手，我還沒(méi)來(lái)的及道謝，他變說(shuō)回家吧，路上小心！說(shuō)完便大步走開了。
我怔怔的站在原地，后悔沒(méi)來(lái)及道謝，每次想到這件事情，我仍然覺(jué)得很感動(dòng)。
小手拉大手征文 篇23
據(jù)資料記載，地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過(guò)早死亡。每天有1.5萬(wàn)人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調(diào)機(jī)等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)住Ｃ刻爝M(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬(wàn)噸，“溫室效應(yīng)”與此有關(guān)。每天有5.5萬(wàn)公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每天有14萬(wàn)輛新汽車駛上公路，各國(guó)400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料，還有1.2萬(wàn)桶石油瀉入海洋�？戳诉@些數(shù)據(jù)，您們不覺(jué)得可怕么，在不久的將來(lái)，我們還能看見綠樹么，會(huì)不會(huì)是取而代之的一片沙漠呢？
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，用我們的小手牽起我們身邊的每一雙大手，讓我們的母親回到曾經(jīng)，為天更藍(lán)，草更綠做出最大的貢獻(xiàn)。
小手拉大手征文 篇24
時(shí)候，我總愿牽著你的手，一起向前走。你的手寬厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牽小手，你領(lǐng)著我一步一步踏向未來(lái)你涂寫的天空--題記
三歲時(shí)，父親開始教我說(shuō)話，大概是嘴笨吧，一直開不了口，這時(shí)大手便會(huì)拉著小手去公園散步，大手指著沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。終于，小手開口說(shuō)出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣，在大手的努力下，小手不負(fù)眾望，變得能說(shuō)會(huì)道了。
五歲時(shí)，媽媽抱著小手沐浴在月光下，饒有興趣地講起了大手的故事。她說(shuō)，大手婚前非常懶，是不怎么做家務(wù)的，但自從有了小手，大手一有時(shí)間就會(huì)為小手洗澡，剪指甲，細(xì)膩程度真的毫不遜色于媽媽。
一路上，小手歪歪斜斜的足跡和大手穩(wěn)健的步伐將成為最絢爛的風(fēng)景線，大手牽小手，大手是責(zé)任，小手是期盼。大手曾對(duì)小手說(shuō)，無(wú)論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)在你身旁。
一路上，大手緊握小手，教小手學(xué)會(huì)用自己的雙眼屈洞察這個(gè)世界，用自己的雙腳去丈量人生之路。
大手牽小手，一起向前走。
小手拉大手征文 篇25
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧！
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認(rèn)為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說(shuō)，還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來(lái)了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來(lái)吧！
小手拉大手征文 篇26
開學(xué)了，又到了開學(xué)典禮，但這次的開學(xué)典禮，跟以往不同，又加了許多儀式，其中有一項(xiàng)就是我們和一年級(jí)小弟弟小妹妹一起走智慧之門。
典禮開始前，我們先把一年級(jí)弟弟妹妹們的凳子搬到了操場(chǎng)，然后沒(méi)等開學(xué)典禮開始，首先進(jìn)行的進(jìn)行的就是走紅毯，智慧之門的儀式。我們?cè)缭绲木蜖可狭艘唬?）班弟弟妹妹的手，為了這件事，我昨天排練就已經(jīng)興奮不已了，今天我的心里當(dāng)然是充斥著快樂(lè)與激動(dòng)。
終于左等右等終于等到了我們的出場(chǎng)，相差了六個(gè)年級(jí)，我早早的就跟他們說(shuō)記得和校長(zhǎng)招手，說(shuō)不定還能上微信公眾號(hào)呢。走著走著，走到了智慧大門，我們邁著矯健的步伐，一邊一步步穩(wěn)健的走著紅毯，還一邊給校長(zhǎng)們招手。該走了，小弟弟小妹妹們激動(dòng)地跑的比我們還快，還一邊呼喊著，“耶！耶！”。
然后比較精彩的就是朱砂啟智中的一項(xiàng)——擊鼓明志。一年級(jí)的小弟弟小妹妹們說(shuō)出了自己的志向，還替自己班擊鼓三聲。我們聽到了他們的愿望，我也相信，他們一定會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)努力的！
這次開學(xué)典禮真是不一樣啊，也更有趣了。以后學(xué)校肯定還會(huì)有更多儀式，但可惜我們體驗(yàn)不到了。
小手拉大手征文 篇27
今天風(fēng)和日麗。下午兩點(diǎn)，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準(zhǔn)時(shí)開始。
到場(chǎng)的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺(tái)的叔叔阿姨，街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子�；顒�(dòng)分為五大板塊，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語(yǔ)接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當(dāng)家”。老年人座在臺(tái)下看戲。我們就開始了五大板塊的活動(dòng)。
最有趣的要算彩球飛舞了，五個(gè)彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時(shí)間為一分鐘�；顒�(dòng)開始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了�！鞍Α蔽疑钌畹膰@了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動(dòng)也很有趣。
通過(guò)今天的“小手牽大手”的活動(dòng)，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。
小手拉大手征文 篇28
5月21日，我校啟動(dòng)了”小手牽大手，文明上學(xué)路“的主題活動(dòng)，拉開了共創(chuàng)文明的號(hào)角。
在升旗儀式上，值周班級(jí)預(yù)備2班的同學(xué)宣布”風(fēng)行文明小隊(duì)“的成立，小隊(duì)由6位運(yùn)用不同交通工具上學(xué)的同學(xué)所組成，他們有的自己走路上學(xué)的、有的自行車接送，有的擠公共汽車，有的乘坐地鐵，還有的父母自駕車保駕護(hù)航。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，他們準(zhǔn)備在自己往返學(xué)校的時(shí)間，找一找身邊的陋習(xí)，并通過(guò)后期的活動(dòng)，對(duì)大人們進(jìn)行宣傳，用自己的小手拉起大手，一同從文明出行做起，共同克服生活陋習(xí)，展示新形象。
升旗儀式后，全校各個(gè)班級(jí)分別成立了自己班級(jí)的文明小隊(duì)，并為自己的小隊(duì)命名，全體同學(xué)共同參與了”承諾邀請(qǐng)卡“的制作，為后期活動(dòng)做好準(zhǔn)備�！毙∈譅看笫帧埃邔毝型瑢W(xué)要用自己的行動(dòng)來(lái)為推進(jìn)生態(tài)閔行、科技閔行、宜居閔行建設(shè)出力，為建區(qū)20周年獻(xiàn)禮。
小手拉大手征文 篇29
還有一種東西對(duì)世界產(chǎn)生不良的影響——煙，很多男家長(zhǎng)總是抽煙，我現(xiàn)在就告訴您，您其實(shí)抽的都是一種像油的東西，這個(gè)像油的東西進(jìn)入您的肺里面，它把您的肺里的東西變成黑色。您聽了這句話后，您的感受是怎樣的呢？您那么愛(ài)你的家人，但是為什么還在不斷的抽著煙，為什么還不想一想家人的感受呢？為什么還不聽一聽小孩子們說(shuō)的話為什么為什么？我們小孩子雖然很小但是我們現(xiàn)在也會(huì)關(guān)心他人了。有很多家庭因這個(gè)問(wèn)題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學(xué)校和同學(xué)吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會(huì)將變成痛心。還有的家庭，著火了，是為什么呀？都是因?yàn)闊熞鸬膯h！那還有什么別的呀？就是除了打火機(jī)。晚上偷偷摸摸抽煙結(jié)果急忙進(jìn)屋，把那煙沒(méi)整好，然后，火慢慢的大，最后那不就成火災(zāi)了嗎！不就污染環(huán)境了嗎！
所以，我想對(duì)這些像我剛才說(shuō)的一樣的家長(zhǎng)們，請(qǐng)注意一下，希望能改掉毛病。
小手拉大手征文 篇30
作為晨刊的的一名小記者，4月24日，我來(lái)到了長(zhǎng)勺小區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和監(jiān)督發(fā)生在那里的“文明現(xiàn)象”和“不文明現(xiàn)象”，為創(chuàng)建文明城市盡自己的責(zé)任。
老人在健身，孩子們?cè)阪覒颉蠹艺硎苤挽愕年?yáng)光。我采訪了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把雜物亂扔在公共場(chǎng)所，您會(huì)怎么做？”阿姨微笑著回答：“我會(huì)堅(jiān)決制止他們的這種行為，并勸其將垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”接著，我又采訪了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您發(fā)現(xiàn)您的家人有不文明行為，您會(huì)怎么做？”老奶奶不假思索地說(shuō)：“我會(huì)給家人講不文明行為對(duì)他人的影響，并勸說(shuō)其改掉，讓我們的環(huán)境更加美好�！�
我來(lái)到了位于小區(qū)中心的活動(dòng)場(chǎng)所，最為醒目的要數(shù)那里的捐款箱了，社區(qū)的居民們正在獻(xiàn)愛(ài)心捐款�？粗@感人的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比溫暖。
一個(gè)城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。讓我們大家攜手共進(jìn)，為和諧社會(huì)添磚加瓦！
小手拉大手征文 篇31
2010年12月30日，我們火星小學(xué)迎來(lái)了“牽手大手，健康快步”的首屆排球交流大會(huì)。
我們火星小學(xué)特邀湖南師范大學(xué)排球隊(duì)。交流會(huì)開始的時(shí)候，主持人陸老師就沒(méi)完沒(méi)了的介紹。我?guī)煷蟮男值芏急容^高，有的兄弟2米多！差點(diǎn)追上籃球明星姚明！但是我們火星隊(duì)不敢示弱，隊(duì)長(zhǎng)帶頭表演了幾場(chǎng)花式排球，三人傳球，砸球，假球。
排球交流大會(huì)的熱點(diǎn)來(lái)了，“排球之戰(zhàn)”。我們的校隊(duì)是“喜羊羊隊(duì)”，師大是“大灰狼隊(duì)”。比賽一開始，我們校隊(duì)搶先，1:0奏效。我們校隊(duì)很得意，但這時(shí)師大用了“螳螂捕蟬，黃雀在后”，以3:1領(lǐng)先。是21:23，游戲進(jìn)入白熱化階段。這時(shí)候，由于我們隊(duì)的轉(zhuǎn)球跑偏，師大馬上抓住機(jī)會(huì)砸了，比賽在21336025順利結(jié)束。
雖然輸了，但是友情第一，比賽第二。我們獲得了友誼，積累了經(jīng)驗(yàn)。
排球隊(duì)的拼搏精神值得學(xué)習(xí)。
小手拉大手征文 篇32
“大手大腳幸福的父女”這句話是我爸編的很爛。但侯總讓我想起小時(shí)候和爸爸走在街上的情景，仿佛世界上只有兩個(gè)人。
從小到大，父親為了養(yǎng)家，不得不去外地打工。說(shuō)到假期，可以說(shuō)思念的滋味真的很不好受。在我眼里，父親是世界上最好的父親。他會(huì)努力為我掙自己的累，很快就倒下。我哭的時(shí)候他也會(huì)和我一起哭。我笑的時(shí)候他甚至?xí)任议_心很多。父親把我看得比自己的生命還重要。也許每個(gè)父親都會(huì)，但我還是覺(jué)得是世界上最好的父親。雖然媽媽對(duì)我很好，但是我更喜歡爸爸一點(diǎn)…
現(xiàn)在越來(lái)越大了，但對(duì)父親的愛(ài)卻只是越來(lái)越多。父親對(duì)大手小手幸福父女的描述真的很貼切。雖然沒(méi)有那么押韻，沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言，但是很貼切。在這里我對(duì)父親說(shuō)：“我不在乎這是不是一個(gè)承諾，你必須永遠(yuǎn)做到，你不能欺騙孩子。另外，爸爸，我愛(ài)你。可以感動(dòng)，但不要淚流滿面。
河南洛陽(yáng)？何鄂區(qū)城市中學(xué)初級(jí)中學(xué)：張帥街
小手拉大手征文 篇33
時(shí)間如箭，歲月如梭，我終于上了全校最高年級(jí)。入學(xué)后不久，老師告訴我們學(xué)校舉辦了”的大手牽手”的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我的心情像被雷擊一樣，覺(jué)得家里已經(jīng)不夠了嗎？心情瞬間蕩到谷底，但這是學(xué)校的命令，不能違背。
去指導(dǎo)弟弟妹妹的前幾天，我做了一張自我介紹卡。圖案是四片幸運(yùn)草，希望被我指導(dǎo)的妹妹一直幸運(yùn)。
終于到了指導(dǎo)學(xué)弟妹妹的日子，看到他們圓圓的臉頰和沒(méi)有前齒的可愛(ài)姿態(tài)，我搖到谷底的心情發(fā)生了360度的變化，我當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，很興奮，很害怕，他們是天使的臉，有惡魔的個(gè)性第一次老師讓我們擁抱對(duì)方的時(shí)候，我們只是笑對(duì)方，第二次，第三次老師讓我們擁抱手牽手的時(shí)候，他積極地牽著我，和我擁抱，我現(xiàn)在真的很感動(dòng)。
這次”大手牽手”的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了支付不求回報(bào)，也許是笑容、感謝、擁抱就能感受到支付的喜悅。
小手拉大手征文 篇34
幫助別人和被別人幫助都是使人快樂(lè)的事情。今天，我就快樂(lè)地接受了別人的幫助。
今天早上，爸爸送我去學(xué)校的時(shí)候給我說(shuō)，今天下午他會(huì)晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我去王臣崇的店里寫作業(yè)，等他。下午放學(xué)散隊(duì)后，我東看看，西看看，看看爸爸來(lái)了沒(méi)有，果然爸爸沒(méi)來(lái)。所以，我走到斑馬線旁邊，準(zhǔn)備過(guò)馬路�？墒�，這時(shí)馬路上的車太多，沒(méi)法過(guò)。就在我發(fā)愁的時(shí)候，我的后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)甜美的聲音：“小弟弟，你要過(guò)馬路嗎？”我回頭一看，原來(lái)是一位大姐姐，我回答說(shuō)：“是呀，可是車太多，我過(guò)不去�！贝蠼憬阏f(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)氵^(guò)去�！闭f(shuō)著，大姐姐就拉著我的手，慢慢地走過(guò)了馬路，然后大姐姐就向我告別，回到了馬路對(duì)面�！霸瓉�(lái)她并不順路呀！”我這時(shí)想到。
今天，一雙大手牽著我的小手，把我平安的送過(guò)了馬路，我心里很開心！等我長(zhǎng)大了，我也要用我變大的雙手，拉著別人的小手，送他們過(guò)馬路，將快樂(lè)傳遞下去！
小手拉大手征文 篇35
星期天，爸爸帶我去公園玩，可是我一到公園，就看見垃圾到處都是的，我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)；“我們一起把地上的垃圾清除掉吧�！卑职诌B忙說(shuō)好，可是我又想了想，沒(méi)有袋子怎么裝呢？
我終于想到了從售貨員阿姨那里買了兩個(gè)袋子。我又對(duì)爸爸說(shuō)：“我們每個(gè)人一個(gè)袋子，分頭去撿，只要來(lái)?yè)鞚M了就原地集合�！遍_始行動(dòng)了，我和爸爸正在撿的時(shí)候，突然看到有人在貼小廣告。
我就連忙跑過(guò)去告訴他：“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所亂貼小廣告，這樣是一種不文明行為�！蹦莻�(gè)人看到我手里的垃圾袋不好意思的笑了笑，會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我和爸爸輕松多了，不知什么時(shí)候我竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)貼廣告的人也在撿垃圾。我真是心里說(shuō)不出有多高興，真想所有人能在我的帶動(dòng)下，一起手拉手共同來(lái)維護(hù)我們這個(gè)共同的家園。讓我們?yōu)槲覀兾磥?lái)的美好家園，和諧社會(huì)各建一份自己的所能吧！
小手拉大手征文 篇36
“大手牽小手快樂(lè)父女倆”這句話被爸爸編的很差啦。但卻候總是會(huì)讓我想起小時(shí)候和爸爸一起漫步街頭的情形好像全世界只有我跟爸爸兩個(gè)人似的。
自打長(zhǎng)大后爸爸為啦養(yǎng)家糊口只好到外地打工，每每到啦過(guò)節(jié)的時(shí)候真可謂：“每逢佳節(jié)倍思親”思念的味道真不好受，在我的眼中我的爸爸是世界上最最好的爸爸他會(huì)為啦我努力掙錢掙到自己累的快倒下，他會(huì)在我哭泣的時(shí)候陪著我一起哭在我笑的時(shí)候他甚至?xí)任倚Φ亩奸_心許多。爸爸把我看得比自己的生命還重要，可能每個(gè)父親都會(huì)這樣吧但我還是認(rèn)為它是世界上最好的爸爸。雖然媽媽對(duì)我也都很好但是對(duì)于爸爸我更喜愛(ài)一點(diǎn)……
現(xiàn)在漸漸的大啦但我對(duì)爸爸的愛(ài)只增不減，爸爸說(shuō)的大手牽小手快樂(lè)父女倆形容的真貼切，雖然并沒(méi)有那么押韻沒(méi)有那么多的華麗的語(yǔ)言但是那卻形容得很貼切，在這里對(duì)爸爸說(shuō)：“我不管這是承諾以后你都要永遠(yuǎn)照做不可以騙小朋友的。另外爸爸我愛(ài)你你可以感動(dòng)但千萬(wàn)別淚流滿面哦。
小手拉大手征文 篇37
9月13日下午，100組小記者家庭吹著秋風(fēng)，乘著大巴一路開心地奔向蕪湖碧桂園，“大手牽小手，健康快樂(lè)一起走”全民徒步健身活動(dòng)將在這里舉行，我和媽媽有幸成為其中一員。
活動(dòng)開始，在小記者辦公室老師的指揮下所有成員分成10個(gè)小分隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)分批出發(fā)。當(dāng)我們沿途欣賞美景，觀賞著小洋樓時(shí)，不經(jīng)意間會(huì)遇上老師們布下的“小陷阱”。比如起隊(duì)名，大家商討后一致認(rèn)為“精英隊(duì)”比較適合我們，喻意我們每個(gè)人都是小精英;而接下來(lái)的任務(wù)則不再這么輕松，各式各樣，有的要記住隊(duì)員姓名;有的是用四字詞語(yǔ)描述眼前美景;有的是親子大合唱......
在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)我們完成了徒步任務(wù)，這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午竟變得如此短暫，回味無(wú)窮。此次活動(dòng)既鍛煉了身體，又增進(jìn)了親情。相信此次活動(dòng)不僅僅是個(gè)開始，更是精彩活動(dòng)的序幕......
期待下次更多的精彩的小記者活動(dòng)!
小手拉大手征文 篇38
9月13日，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我和媽媽一起參加了由小記者工作室聯(lián)合蕪湖碧桂園舉辦的大手牽小手健康快樂(lè)一起走的全民徒步健身活動(dòng)。第一次和媽媽一起參加這樣的親子活動(dòng)。我既激動(dòng)又開心！
三點(diǎn)鐘活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，我們十個(gè)家庭為一組，首先我們領(lǐng)了隊(duì)旗，我們一起為我們隊(duì)取名為無(wú)敵隊(duì)。開心快樂(lè)，勇者無(wú)敵！耶！出發(fā)！一路上我們像放飛的小鳥一樣在藍(lán)天白云下沐浴著陽(yáng)光，沖破重重的關(guān)卡，最終我們走到了終點(diǎn)。走出了健康快樂(lè)！
最開心的還是最后的舞臺(tái)表演了。我們每組各表演一個(gè)節(jié)目。我們表演的是小蘋果。別看我們只是暫時(shí)的組合。我們配合得卻很好喲！引起臺(tái)下的熱烈掌聲。之后小記者老師們還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。不知不覺(jué)活動(dòng)就接近尾聲了。這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到徒步的快樂(lè)！也讓我體驗(yàn)到和家人一起領(lǐng)略大自然，感受大自然的放松心情！讓我們大手牽小手健康快樂(lè)繼續(xù)走！
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