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征文作文600字

時間:2021-08-22 20:46:43 征文 我要投稿

有關(guān)征文作文600字匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的征文作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)征文作文600字匯總9篇

征文作文600字 篇1

  我們每個人都做過許許多多的不同內(nèi)容不同形式的游戲,我們可以從游戲中獲得快樂。

  今天上午,我和幾個小伙伴玩了一個游戲――傳口令。你想知道它是怎樣的嗎?讓我來給你們講講吧!

  這個游戲最少要七個人。在做游戲之前,我們得把大家分成人數(shù)相同的兩組,再選出一位同學(xué)做“發(fā)令官”,告訴每組第一位同學(xué)口令是什么,然后每組第一位同學(xué)迅速回到自己的隊伍了,把口令傳到第二位同學(xué),第二位再傳給第三位,依次傳下去,傳到最后一位同學(xué)后,那個同學(xué)再大聲把口令說出來,哪組傳得又快又準(zhǔn),那組獲勝。

  今天中午,我們找齊合適的人后,就開始做游戲了。我是“A組”,廉思嘉是“B組”,我們讓璐璐姐當(dāng)“發(fā)令官”,當(dāng)我們排好隊時,璐璐姐宣布:“1――2――3――開始!”剛喊完,我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身邊,我們兩組第一個人湊到璐璐姐的耳邊,“開卷有益。”璐璐姐小聲的說。她剛說完,我就跑回去,把口令傳給王淼,再由王淼傳給胡洪濤……不知不覺中,已經(jīng)傳到了最后!伴_卷有益!”傳來了陳竹哥哥的聲音。啊,我們組贏了!我高興地跳了起來。正在這時,突然傳來了一聲:“開卷有……有益!辫磋唇憧戳艘谎壑芎朴,搖了搖頭,便開始宣布道:“現(xiàn)在我宣布,正確答案是――”“快,快說呀。”我急了!罢_答案是――開卷有益!瓵組’獲得這次比賽的勝利,請大家為他們鼓掌!”我們高興極了,互相拍擊著手掌!癇組”看著我們,失望極了。我們“A組”的成員發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑過去,拉住“B組”成員的手,說:“加油,別氣餒,我們還要比賽呢!相信你們下一次一定能贏!”他們看著我們的臉,展開了快樂的笑容。就這樣,又一場比賽開始了……

  我想:我們一定要像今天這樣快樂地做游戲,讓我們的友誼更加深厚,使我們的知識更加豐富,讓我們的童年更加快樂!

征文作文600字 篇2

  節(jié)約首先是一種修養(yǎng),是一種文明的生活方式,更是做的一種社會責(zé)任。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱,中華民族把勤儉節(jié)約視為傳統(tǒng)美德,尊重勞動,珍惜創(chuàng)造財富的艱辛。節(jié)約不等于節(jié)儉,不以犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展、犧牲生活品質(zhì)為前提,節(jié)約需倡導(dǎo)科學(xué)的節(jié)約的風(fēng)尚。記得讀大時,一位老師曾講授過和外的兩種生活觀念,暢述了歐洲家生活相對富裕,但他們飲食很節(jié)省,從不費(fèi),富而不奢。歐洲即使收入很高,也不愿意修建很豪華的房子。究其原因,很重要的一條,是們認(rèn)為奢侈費(fèi)是低級粗俗、沒有品位的表現(xiàn),生活中講求奢侈費(fèi)會感到別的鄙視。每個的一個小小行動,能匯聚全社會良好的節(jié)約風(fēng)尚。

  當(dāng)我們走在街道常?匆娛缗驇浉鐐冸S手扔下手中的零食,在洗手間,經(jīng)?匆娪杏煤蟛魂P(guān)龍。這些行為幾乎都是禿發(fā)在年輕,在漂亮的公園里,那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時都會遭受毒手掐斷,那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾,這些錯誤的行徑每天都在發(fā)生著。中的道德意識亟待趨于向著一個高的層次出發(fā)。下五千年,中的勤儉節(jié)約,互敬互精神一直都淵源流傳著,從孔孟之道到八文,都是在崇揚(yáng)著中精神,作為當(dāng)代的青年,我們責(zé)無旁貸為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)古精神。

  讓我們開始行動吧!首先,從邊的事做起。護(hù)花草,不要隨便在路扔垃圾。當(dāng)你在公共場所時,要兼顧他,不要太大聲講話。護(hù)地球,節(jié)約用,用完龍要及時關(guān)。盡量騎自行車或坐公共汽車去班來避免坐私家車去班。把零用錢存起來然后貢獻(xiàn)給環(huán)境保護(hù)組織。這些事雖小甚至讓你覺得可笑,但是,我們的很多省長,市長為了地球,為了環(huán)保都在環(huán)保的那天力行,步行班,我不想用華麗的詞句來表達(dá)這些,甚至是以小學(xué)生的吻來述說這些的,但我覺得這才是最真實(shí)的呼喚。把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來去回收利用。去種植一些樹和花,等等。而實(shí)現(xiàn)綠奧運(yùn)也正是應(yīng)該從邊的這些小事做起。

征文作文600字 篇3

  長輩不拿筷子,孩子更不能拿;見到長輩要主動問好;主動給長輩讓座位,還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風(fēng),他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節(jié)約!勤儉節(jié)約這四個詞話中包括勤奮和節(jié)儉,我突然想起了發(fā)生在我家里的事來:

  那還是一個寒冷的冬天,爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》;氐郊液,爺爺連外衣都沒有脫下來,就走進(jìn)了自己的書房,一頁一頁地,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽到爺爺還能讀出聲音來,可想是多么地認(rèn)真呀!其實(shí),爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫的書,爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方,就去電腦或字典上面查找,查到后,就寫在一張紙上保存了起來。

  又一次我放學(xué)回家后,天色也漸漸暗了下來。一進(jìn)屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動不動的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著,都快成了一個老書呆子了!后來,我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來是爺爺寫的筆記呀!可我有些納悶,紙已經(jīng)寫滿了,他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢?于是我問了問爺爺,爺爺告訴我:“這叫節(jié)儉!”

  過了一周后,爺爺終于看完了這本書,那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著,好像又多了很多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對我說:“孩子,你知道么?咱們家有一個家風(fēng),是從很久以前就傳下來的!現(xiàn)在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節(jié)儉。我之所以這么做,是以前你的太爺爺也這樣教育過我!你要學(xué)會這四個字,并告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個家風(fēng),讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉!”從今往后,我也找爺爺說的做,直到現(xiàn)在,幾乎也成為了習(xí)慣。

  “善美青春,出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家!那你們的家風(fēng)呢?

征文作文600字 篇4

  記得剛上四年級的時候,學(xué)校請來了消防隊的隊員給我們上一節(jié)消防課。

  那是一個下午,老師讓我們排好隊下樓到西操場,當(dāng)時我們心里滿是疑問。到了操場老師讓我們坐下,只見幾輛紅色的汽車徐徐向我們駛來,大家紛紛猜道:難道今天秋游?今天看電影?——近前一看,呀!原來是幾輛消防車!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子,對著消防車指指點(diǎn)點(diǎn)。

  這時消防員下車了,西操場上一片掌聲,就這樣這節(jié)消防課就開始了。消防員首先給我們講消防知識,他向我們介紹了火災(zāi)的危害,他說:“火在我們的生活中可以給我們溫暖,但是它一旦擴(kuò)散開就會變成一個無情的殺手,搶走許多人的生命”,我們聽后不禁發(fā)出“天啊!”的叫聲,這時消防員發(fā)話了,他說:“火災(zāi)不可怕,可怕的是沒有消防知識”,于是他說:“消防知識有好多,我們今天來學(xué)滅火,滅火時要離火源一米左右,腳要邁成弓字步,滅火器的指針要在綠色和黃色的區(qū)域內(nèi)使用——”同學(xué)們聽得認(rèn)真極了。

  接下來精彩的演習(xí)開始了。只見消防員將車?yán)锏囊粓F(tuán)團(tuán)報紙放進(jìn)盆里,點(diǎn)上火,那團(tuán)報紙一下子就變成了黑色,上面閃動著金色的火花,消防員們拿出一個滅火器,后退到一米的地方,把腳邁成弓步,對著火苗一噴,火苗立刻灰飛煙滅了,那種噴出的物體像一團(tuán)團(tuán)霧,又像一陣陣雪,噴到的殘渣上像渡了一層銀邊,可是過了一會兒,一股難聞的味道彌漫出來,原來好看的“雪”是臭的呀!這時消防員請了一位男生去體驗(yàn),原先那個男生掌握要領(lǐng)不到位,噴得滿操場像雪地一樣,后來他漸漸地掌握要領(lǐng)了,也能很到位的把火噴滅了。

  演習(xí)之后,消防員又給我們演試了他們穿衣,只見消防員的手就像一只靈活的小燕子“飛上飛下”,不到八分鐘,一身的衣服全部穿戴整齊了。

  就這樣,一節(jié)有趣的消防課就在精彩的演練中結(jié)束了。

征文作文600字 篇5

  她姓蔣,我們叫她蔣老師。小學(xué)1-2年級時,她教我們語文。她有一頭烏黑的長發(fā),齊肩長;一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神;一口潔白牙齒,櫻桃小嘴,那紅潤的嘴唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠,笑起來很甜,很好看。

  你們知道為什么我心中最美的老師是她嗎?誰都知道,要看一個人美不美,不能光看外表,心靈也要美,那才叫真正的美。蔣老師很溫柔,和藹可親,也平易近人。她的聲音很悅耳,說的話并不多,分量卻很重,話語里的每個字,都撥動了同學(xué)們的心弦。不僅如此,她還性格開朗,心地善良。她講課很生動,大家聽得津津有味,偶爾有些同學(xué)不認(rèn)真的時候,蔣老師也會生氣,但是一會兒就被調(diào)皮的同學(xué)逗笑了。

  蔣老師不但對教學(xué)工作負(fù)責(zé),而且很關(guān)心我們。我記得二年級的時候,有一個高年級的同學(xué)欺負(fù)我和我們班另一個女生,甚至有一次故意將我絆倒而致其腳破皮出血。老師看著心疼得不得了,親自找到那個高年級同學(xué)的班主任,然后又特地把雙方家長叫過來。在她耐心細(xì)致的溝通下,最后雙方家長友好、妥善地處理了這件事。她就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著我們每一個同學(xué)。

  后來,蔣老師因?yàn)榧依锏脑,不再教我們,去帶低年級了。我們心里很舍不得,還好老師還在學(xué)校,還可以見到她。有一次,我們幾個同學(xué)在操場上遇到蔣老師,我非常激動地、第一個跑上去抱住她。當(dāng)抱住老師的瞬間,心里感到無比的溫暖。其他同學(xué)也紛紛圍上來,拉著老師的手,不停地問長問短。那情景,至今記憶猶新。

  蔣老師雖然只教了我們兩年,但在我記憶的心扉中,她似乎從來沒離開我們一樣。和老在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我回味無窮。蔣老師永遠(yuǎn)是我心目中最美的老師。

征文作文600字 篇6

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我對這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起,書就漸漸地融入了我的生活。

  從幼兒園起,每天晚上我都讓媽媽給我念故事,以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。

  慢慢的,一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿足我了,幼兒園發(fā)了一些繪本,我便把心思都放在那些繪本上了。

  上小學(xué)后,繪本里的內(nèi)容又不能滿足我的需求了。在班級的書架上,我發(fā)現(xiàn)了新的一類書:小說和科普類圖書。

  翻開《笑貓日記》,我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里,體會笑貓的悲歡離合。再看看十萬個為什么,了解許多不為人知的科學(xué)道理。

  三年級,是我看書最忘我的時候。為了看書,我常常忘了吃,忘了睡,甚至上課也偷偷地拿出書來看。

  有一次,我放學(xué)回到家里,放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切地尋找,仿佛下一秒這些書就會消失。咦?怎么不見書呢?從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢?我急忙來到客廳尋找。啊!它在這兒,昨天看書的時候把它落在沙發(fā)上了。

  馬上打開書,我以飛快的速度翻著,大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當(dāng)我看得津津有味的時候,媽媽回來了,對我說:“兒子,快寫作業(yè),都七點(diǎn)了。”隨后,便又出去了,我也將作業(yè)置之不理,繼續(xù)看書。

  過了一會兒,媽媽回來了,見我還在看書,便一把搶過書,重重地把書扔在桌子上,看著我,頓時火冒三丈,對我罵道:“你怎么能這樣!居然為了看書不寫作業(yè)!看書沒有錯,但你不能不寫作業(yè)!快去寫!”我雙目無神地把書放回書架,開始寫作業(yè)。

征文作文600字 篇7

  清明既是二十四節(jié)氣之一,又是一個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。清明的前一天稱寒食節(jié)。寒食節(jié)的設(shè)立是為了紀(jì)念春秋時代晉朝“士甘焚死不公侯”的介子推。清明寒食期間,民間有禁火寒食、祭祖掃墓、踏青郊游等習(xí)俗。另外還有蕩秋千、放風(fēng)箏、拔河、斗雞、戴柳、斗草、打球等傳統(tǒng)活動。使清明成為一個富有詩意的節(jié)日。每逢清明,憑吊先人,傳送思念,這是中華民族千百年來形成的民俗。

  清明時節(jié),祭奠先祖是人們的一種寄托,一種心情,也是一種文化。清明除了上香祭祖,一家人也可以和朋友結(jié)伴踏青,領(lǐng)略自然風(fēng)光,采擷趣聞逸事。此外,我們還可以到陵園憑吊先烈,追思他們的業(yè)績,珍惜今天的生活。但令人痛心的是,清明過后環(huán)境污染了,清潔工的強(qiáng)度增大了,留給人們的是另一種傷痛。以往一到清明節(jié)就會看到許多墓碑前的通道上鋪滿了垃圾,塑料瓶、鮮花包裝紙、廢紙,甚至還有焚燒“冥幣”留下的黑灰堆。風(fēng)一吹,黑灰滿處飛。掃墓者隨意丟的垃圾,不但影響環(huán)境還增加了火災(zāi)隱患。清明節(jié)前后天氣干燥,又是森林火災(zāi)高發(fā)的時節(jié),所以更要提高森林防火的警鐘。作為我們中學(xué)生,清明節(jié)放假一天,在緬懷親人的同時,更應(yīng)該倡導(dǎo)文明行為,更應(yīng)該是有一種文明心態(tài)。

  親情是永遠(yuǎn)割舍不斷的人際紐帶。追思親人,我們更應(yīng)注重精神上的紀(jì)念。想一想他們的為人品行,表一表他們的在世功勞,說一說他們的哺育之恩,從而不忘記先人的艱苦創(chuàng)業(yè),珍惜家庭的和美。 寄思故去的親人,也是一筆精神財富。它可以用來教育后人,倡導(dǎo)一種感恩的美德。工作在外的子女不妨“;丶铱纯础保改刚f些暖心的話。而作為中學(xué)生的我們,可以幫爸媽干些活兒,節(jié)日里多陪陪家人,學(xué)會感恩和報答。

  朗日皎月共氣象,松柏河山寄思念。本周五,又一個清明節(jié)來臨了,如何使這一傳統(tǒng)民俗過得更文明,讓我們大家從自我做起,使這個清明節(jié)更有意義更文明。

征文作文600字 篇8

  每個人的心中都有一個不曾窺探的.地方;每當(dāng)夜幕降臨,舒服的洗個熱水澡,美美的躺到自己的小窩里;褪去白天的疲憊與壓力,沒有工作上的喧囂與煩惱,安然的睡上一覺,而那一方世界也在不知不覺中悄悄地來臨……

  在這里冬天是溫暖的,即使摔到頭破血流也不會感覺到疼痛;很多時候我可以像仙女一樣在天空自由自在的飛行,擁有拯救世界的超能力;可以不止一次的回到過去的某個空間,像看電影一樣一幕幕的重演;甚至曾經(jīng)喜歡的那個他,也會跨越時間與空間出現(xiàn)在我身邊;仿佛可以聽到那絲心跳,聞到那熟悉的氣息;知道自己并沒有睡熟,可以隨時睜開眼睛,卻慢慢任由自己沉淪;知道分開是遲早的事,只想讓那一刻來的晚一點(diǎn),再晚一點(diǎn)。

  有一次,我夢見自己在學(xué)校,見到了一只女鬼,而四周只有我自己;一般情況下做夢者會怕的驚醒吧!我能強(qiáng)迫自己從夢中清醒,更有意思的是還會在害怕之余暗示自己用法術(shù)打敗那只鬼;不知道是從什么時候開始,越來越記不得自己的所做的夢;盡管在夢里努力提醒自己要牢記,醒來后分享給朋友,總會在早上睜開眼睛的一剎那忘得無影無蹤,唯有印象的是自己的心情;它若輕快,便是好夢。

  有時會做同一個夢,夢見自己在一個從來不會去的地方,還不止一次的夢到。自己也不知道為什么會這樣?有時候在日常工作及生活中總會碰到一些似曾相識的畫面,又想不起來在哪里經(jīng)歷過;一切都很奇妙的樣子!就像平常的生活一樣有哭有笑,心底的那個世界也是。∫苍S是一整天的總結(jié)吧;不然怎么會有日有所思,夜有所夢的說法呢?

  晚安。好夢!

征文作文600字 篇9

  話說,十三班廣招天下“奇人異士”,有學(xué)識淵博的,有博古通今的,有飽讀詩書的……欲知詳情,請往下看——

  有人云:“凡是鼻梁上掛著倆玻璃片的都是有學(xué)問的——先看眼鏡高手”

  一類高手:此人擅長英語,在我們班的英語那可是首屈一指的,只要一試探,那語法內(nèi)容猶似“天女散花”,滿天飄啊飄,聽者啞然,不禁叫聲“暈!”。他的其他學(xué)科,也都出類拔萃,就連打乒乓球,那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。

  二類高手:可分為三派,第一派人士擅長寫作,文章極具文采、簡直妙筆生花,信手拈來,唰唰幾筆,幾秒功夫,一篇優(yōu)美的文章便油然而生,此人乃政治課代表——閆姝穎也。第二派乃語文課代表崔倩雯,她的文筆非同一般,不容忽視,令人嘆為觀止,此人博覽群書,據(jù)其友張德鑫稱——她每天放學(xué)回家,立即打開書包或疾步向書櫥前去,翻開一本書便在里面暢游,直至子時?梢姡四说湫偷摹扒趭^好學(xué)型”。她的書法也雋永清秀。說到書法,非第三派“書法大家”——喬字莫屬,他寫的字如行云流水,又剛勁有力,成熟大氣,“書法大家”當(dāng)之無愧。

  不帶眼鏡,當(dāng)然也有“實(shí)力派”高手呀,現(xiàn)在輪到三類高手登場,她名曰安泰煜,她有著像莊子那樣看透世俗的泰然,能“靜觀世變”,平時言語不很多,但“一鳴驚人”,可

  以借用語文老師的話修改作答:言辭一出,誰與爭鋒。的確如此,她的“理性思考”令人叫絕,悟性甚高,無人能及。

  四類高手,非知識面豐富的馬德宇、劉福來二人莫屬,此二人博古通今,也是班上的頂尖高手,其威力可見一斑。

  五類高手,此君有大將風(fēng)范,頗受女生青睞,何也?——其乃本班帥哥班長李保鋒,他平時言語甚多,在同學(xué)面前不遮不掩,上臺表演更是態(tài)度大方,也是班主任的得力助手。

  以上,如議論錯誤,事后必上門負(fù)荊請罪。

  瞧,我們這個班!

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