難忘師恩征文作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編為大家整理的難忘師恩征文作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘師恩征文作文1
時光荏苒,轉眼間,我已上三年級了,此時的我已經(jīng)懂事了很多。開學那天,我翻開幼兒園和小學一、二年級的相冊,照片中那時的我比現(xiàn)在幼稚許多,可以說,相冊記錄了我的成長過程。
看到照片中陪伴我的老師們那一張張溫暖慈愛的面龐,我腦海里浮現(xiàn)出一幕幕場景:老師不厭其煩地教我們知識和本領,老師傾心傾力地糾正我們的坐姿、寫姿,老師像爸媽一樣幫我們整理衣服、蓋好被子……想起老師們的種種,感激之情在我心底油然而生,我想真誠地對老師們說聲:謝謝!
謝謝語文老師,幫助我能讀會寫,讓我從不識字、只能看圖畫,到現(xiàn)在能將幾百頁的《福爾摩斯探案全集》順利看完;謝謝班主任、道德與法治老師,讓我懂得了祖國的花朵要熱愛祖國、熱愛學習,讓我學會了感恩和幫助別人;謝謝數(shù)學老師,讓我學會了思考,知曉生活中的一些問題可以用數(shù)學思維來解決;謝謝英語老師,使我開闊了眼界,見識了其他語言的美;謝謝科學老師,讓我懂得了物質、質量是什么,科技對人類發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響,吸引著我向科學之門邁進;謝謝體育老師,讓我學會了跳繩,接觸了各種球類,強健了體魄,知道了“生命在于運動”……
“十年樹木,百年樹人!痹囅耄绻麤]有老師,就無法培養(yǎng)出各類人才,少了有文化、有知識的建設者,我們的社會就不可能進步,科技也不會如此發(fā)達。因此,老師這份職業(yè)十分偉大,他們像園丁,費盡心血澆灌祖國的花朵;他們如春蠶,為了學生的發(fā)展耗盡自己的“蠶絲”;他們是蠟燭,燃燒自己,照亮學生,無怨無悔。
秋天伊始,當今年的第一片黃葉剛剛飄落的時候,我們迎來了第35個教師節(jié)。這是屬于老師們的節(jié)日,也是世界上最偉大的節(jié)日。
難忘師恩,永記于心。就在這一天,我在心里默默許下一個愿望:長大后,我也要成為一名光榮的人民教師。
難忘師恩征文作文2
老師是辛勤的園丁,她用自已的心血和汗水澆灌我們這些花朵.我心中的老師知識淵博和藹可親,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂的`遨游;她給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級語文教師——歐老師。
歐老師一雙眼睛仿佛會說話似的。課堂上,她傳神的眼神加上娓娓動聽的聲音是那么引人入勝,課余時,她常常在同學們中間眉飛色舞地講著精彩動聽的故事,讓人身臨其境,每當有同學成績退步時,她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學聽到的是親切的講解聲,從而心里發(fā)誓要學習趕上去,同學很喜歡她。
我剛轉學過來時,語文水平中等,尤其怕寫作,歐老師見了,耐心地講解寫作要點。她要求全班同學每周寫一篇作文,我的第一篇作文是《小鬧鐘》,當我翻開發(fā)下來的作文本時,首先映入我眼簾的是歐老師的評語:“觀察仔細,描寫說細!彪m然這篇作文只得了個良好,但卻是我寫作文以來的第一傭評語,我心里甜滋滋的。當我再次翻開作文本時,我的第二篇作文得了個“優(yōu)”。歐老師在好的句子下面圈了個紅圈。于是,我對寫作文開始有了信心。從那天起,歐老師為我打開了寫作的大門,從那以后我作文水平一天天好了起來。歐老師的培養(yǎng)我會記住的,我一定會報答她的。
就是她,歐老師,為我鋪開了文學的道路,為全班同學打開了文學寶庫,我真想對她說一聲:“謝謝您,歐老師!
難忘師恩征文作文3
職中教師節(jié):一晃眼三年過去了,但是初中班主任成老師卻在我腦海里記憶猶新。
成老師外表很兇,但是也有和藹的一面,成老師不是很高,中等身材,一個馬尾辨在腦后。
在這三年有許多事情值得我回憶。特別是那濃濃的師恩。成老師有時會大發(fā)雷霆,更多的是用心良苦,不管是遇到什么挫折和困難,成老師都會陪著我們在全班安然度過,在我氣餒時,更多的是成老師的鼓勵,現(xiàn)在那種鼓勵還有時在我耳邊響起。
在那個時候我們很調皮,經(jīng)常犯錯,這常常惹成老師生氣,在生地會考,每天我們都復習很晚,成老師每天都會陪著我們。
成老師對待工作非常盡職盡責,一點也不馬虎。有時我們放學了,成老師還在辦公室工作。
還記得那一次跑步比賽,我說:"我會得第一",開始我跑在最前面,成老師向我舉起了大拇指,我很高興,慢慢地我就掉在后面了,沒能取得第一,我對自己說:"我次不行,下次一定行"。果然我在中考是第一。
記得在中考那一段時間,成老師真得很辛苦,每天的時間都是滿滿的,包括午休。
我很喜歡成老師那種只為學生著想的精神。
有時我真的覺得我們班對不起成老師,讓成老師操心,生氣的事不知道有多少。
還記得成老師最后生氣的那一次,成老師氣哭了,這意味什么?意味我們太不聽話,無藥可救嗎?這三年,成老師付出了很多很多,我相信成老師的付出有了成果。成老師的付出,我們都記在心里了。
當然,真的要感謝成老師。這份師恩我會永遠記在心中,三年的回憶是多么美好,成老師也說了很多人生的哲理,我都會記住。
成老師我想對您說一聲:"謝謝",這三年謝謝您為我們付出的心血,謝謝您。今后不管我在哪里,都會記住您的教悔。
我會好好記住初中三年快樂時光。成老師感謝您三年的教育。
今后我會好好學習,這份師恩是難忘的,是值得回首的。我也會把這份師恩留在我內心。
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