【實(shí)用】征文作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編精心整理的征文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
我的家鄉(xiāng)叫祁東，是南方的一個(gè)山水小城。祁，意為盛大;東，指東方。
上了中學(xué)以后，在家的日子日漸稀少。每次放假回家，若要出門(mén)上街，我從不坐車。我過(guò)觀音橋，我繞交通島，我走四方井，我穿無(wú)名巷，只為了多聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的家鄉(xiāng)話。
我們不說(shuō)太陽(yáng)，只說(shuō)“日頭”，“日頭真大啊!”我們也不說(shuō)月亮，只說(shuō)“月光”，“月光好亮啊!”不像國(guó)話說(shuō)月亮好亮，就略顯重復(fù)了。
年輕男孩子，我們叫“后生”。“姑娘”在我們的字典里不是女孩兒，而是“小姑”。這個(gè)意義值得一說(shuō)，在唐代，尚未見(jiàn)有此稱呼。宋代之后才出現(xiàn)，與姑母或者小姑同意。清代將“姑娘”作為未婚少女之稱。而家鄉(xiāng)話卻保留了小姑的意思，流傳至今。我們叫兒媳婦女婿時(shí)，是跟著兒子女兒叫的。把“兒媳婦”叫成“媳婦”， “女婿”叫成“郎”�！袄伞弊挚烧嫜�!還有一個(gè)稱呼，相信大多數(shù)年輕人都沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)。我也是只聽(tīng)爺爺奶奶那一輩這樣說(shuō)起，那就是“娘子”。其實(shí)以前我們稱呼他人老婆或介紹自己時(shí)，都是說(shuō)“這位是某某某娘子······”“我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)娘子······”。現(xiàn)在的祁東話有些詞兒被替換成普通話也就是北方官方方言的常用語(yǔ)，實(shí)是可惜。
我們不說(shuō)慢字，只說(shuō)緩。送客時(shí)說(shuō)的是“你緩點(diǎn)走啊!”中午也不說(shuō)中午，說(shuō)“晌午”， “吃中飯”我們說(shuō)成“吃晌飯”�！巴盹垺蹦�，我們說(shuō)“夜飯”。所有跟“天”有關(guān)的字眼我們成“日”字，比如：“今日”、“明日”、“后日”、“大后日”， “一日一日”······我們習(xí)慣說(shuō)熄燈，而不是關(guān)燈，一般都是說(shuō)：“把燈熄了!”就像回到了秉燭夜游的古代。蠟燭只能用“熄滅”兩字，不是嗎?到了傍晚，我們會(huì)說(shuō)“天色暗了”，而不是“天色已晚”。想想也是，色彩怎么能用早晚來(lái)形容呢?“圍巾”二字，我們說(shuō)的是“頸帕”，意為“頸邊的手帕”。不得不說(shuō)，家鄉(xiāng)話是很形象的。我們還會(huì)把“天亮了”說(shuō)成“天光了”，“天光”二字總讓我情不自禁地吟起“天光云影共徘徊”。說(shuō)“不搭理某人”，家鄉(xiāng)話是“不齒某人”，取今漢語(yǔ)已不常用的“齒”字動(dòng)詞意義：談?wù)f，重視。而古語(yǔ)就比較常見(jiàn)，如“齒及”，“齒牙馀論”。
“無(wú)關(guān)緊要的話”翻譯成家鄉(xiāng)話是“零碎話”，“男人女人”的家鄉(xiāng)話是“男客女客”(雖然這個(gè)用家鄉(xiāng)說(shuō)不太好聽(tīng)，但寫(xiě)出來(lái)倒是覺(jué)得客客氣氣的)·················(各位兄弟姐妹，還有哪些你們想到了就給我評(píng)論里添上啊，我一時(shí)半會(huì)兒想不起來(lái)了呀!)
跟來(lái)自江蘇的幾位大學(xué)好友聊起各自的家鄉(xiāng)話，江蘇話更是古韻悠長(zhǎng)。她們把英俊男孩兒稱作“體面小官人”，怪不得白娘子和小青都叫許仙“官人”呢!男孩子一聽(tīng)女孩子叫自己官人，估計(jì)骨頭都酥了吧~說(shuō)“飯吃得真舒服真不錯(cuò)”，她們的版本是“吃得真寫(xiě)意”。
祁東話千回百轉(zhuǎn)，時(shí)而溫柔似水，時(shí)而熱烈如火。我深沉地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)話，我的家鄉(xiāng)人。
征文作文 篇2
沙沙沙，沙沙沙，這是春姑娘帶著第場(chǎng)春雨輕輕地走來(lái)了。
春雨唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，挨家挨戶地叫醒植物，動(dòng)物們。小草扭動(dòng)著腰，睡眼朦朧地從土地里鉆出來(lái)；樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，又從光禿禿的樣子變得綠意盈盈了。
叮咚，叮咚，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是溪水音樂(lè)家在演奏大自然精彩的樂(lè)章呢！春雨沙沙地唱，小花輕輕地應(yīng)和，小曹歡快地扭動(dòng)身子，小溪為他們伴奏。就這樣，春天變得萬(wàn)物復(fù)蘇，片生機(jī)勃勃的景象了。
瞧，，那個(gè)空中的黑點(diǎn)是什么？黑點(diǎn)飛近了，春雨才看清楚，原來(lái)是從南方特意趕回來(lái)的小燕子呀！
春雨唱得更歡了，連沉睡的黑熊也被叫醒啦，筍芽?jī)阂残蚜�，小兔，小鳥(niǎo)，桃樹(shù)等都被沙沙沙的歌聲喚醒了。
眼前的春天風(fēng)景如畫(huà)，和寒冷的冬天不樣了。大地?fù)Q下了雪白的衣裳，穿上了光彩奪目的長(zhǎng)裙，成了最靚麗的風(fēng)景。這切難道不是春雨無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的嗎？
春雨不論多疲勞，也要堅(jiān)持不懈的叫醒沉睡的動(dòng)植物，這種精神實(shí)在可嘉。
��！春雨，是你給我們帶來(lái)了美好的春天，是你給我們的世界帶來(lái)新的氣象！
春雨，我喜歡你！喜歡你那活潑有生機(jī)，還 有那無(wú)私的奉獻(xiàn)！
征文作文 篇3
你彎下腰肢的那條弧線，是我心中無(wú)法消逝的一抹亮色�！}記
秋風(fēng)拂過(guò)小區(qū)的路面，空氣中彌漫著細(xì)小的沙粒。一片不起眼的紙巾被吹起，我彎下腰輕輕拾起扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶內(nèi)。嘴角咧開(kāi)淺淺的弧線，映出淡淡的微笑在我漸已成熟的臉上，不由地勾起了我曾經(jīng)觸動(dòng)心扉的回憶，那一抹亮色仿佛重現(xiàn)眼前。
經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途顛簸，春節(jié)后由故鄉(xiāng)返回的我，和媽媽終于抵達(dá)了上海高鐵站。我們從地下通道來(lái)到了上海汽車南站，好不容易買到了前往昆山的車票，找到了兩個(gè)干凈的位置坐了下來(lái)。正在悠閑的我四處張望著，眼球突然被一個(gè)約七八歲的小女孩吸引住了。
那女孩留著短發(fā)，眉目清秀，一臉的笑容就像她手中拿著的那一束玫瑰花，燦爛，艷麗。但她的衣著俗氣，褲子破舊不堪，又與她手里的花形成鮮明對(duì)照。
“叔叔，買一支玫瑰花吧，送給你的女朋友�！迸⒛侵赡鄣穆曇簦瑢�(duì)著一對(duì)正熱戀的情侶�！岸嗌馘X(qián)一支？”帶著黑色鏡框眼鏡的小伙子詢問(wèn)道�！安毁F，2元一支！”小伙子立馬掏出錢(qián)包，拿出10元，“那給我5支吧�！迸⒆屑�(xì)地取出五支花，小心翼翼地遞給了眼前這位高出她三個(gè)頭的叔叔：“叔叔，情人節(jié)快樂(lè)！”然后，她一蹦一跳地去尋找下一個(gè)買家。小伙子的女朋友接過(guò)玫瑰花，笑了，笑容就像那盛開(kāi)的玫瑰花。
而車站候車室的另一邊，一個(gè)小男孩的媽媽，正一會(huì)兒給她的孩子剝一個(gè)果脯，一會(huì)兒又給他撕一包奧利奧，并旁落無(wú)人的把外包裝紙隨手扔到地上。
我正想開(kāi)口指責(zé)這位亂扔垃圾的阿姨時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)用右手捧著鮮花的.背影，蹲下她瘦弱的身子，用左手拾起地上的包裝紙，丟進(jìn)了身邊不遠(yuǎn)的垃圾桶。沒(méi)錯(cuò)，她就是剛才我注意到的那個(gè)女孩，那個(gè)可愛(ài)、質(zhì)樸的小女孩�；蛟S小女孩是因?yàn)榧揖池毨�、或許小女孩是因?yàn)閯e的原因而在這人來(lái)人往的車站候車室賣花，可她的勤奮、善良以及對(duì)社會(huì)公德的維護(hù)，不由得令我對(duì)她產(chǎn)生了一種深深的敬意。而那個(gè)亂丟垃圾的阿姨，似乎也很不好意思。
人的貴賤不在于她擁有的物質(zhì)財(cái)富多少，而在于她如何為人處事和對(duì)社會(huì)的那一份責(zé)任心。這個(gè)賣花的小女孩，默默地彎下腰拾起別人隨手扔掉的包裝紙，在我的心中留下了一抹亮色。
征文作文 篇4
直到我搬離筒子樓，我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)了家，只想找回過(guò)去的舊時(shí)光，卻再也回不去了。
我邁入筒子樓絕不是因我的家在這兒，只因我被父親全托給了樓中一戶最窮的人家。
在上個(gè)生肖龍年，我走進(jìn)了那個(gè)家，由阿姨照顧。我很清晰地記得冬日里，我靠在暖氣片上，她喂我吃熱騰騰的洋芋面。在我看來(lái)，這是我的第一個(gè)家，因?yàn)橄惹坝洃浿械募抑挥懈改覆缓停u毛蒜皮，扭扯廝打，屋子里的味道只剩下刺鼻的酒精味，咸腥的血味，空氣凝滯的霉臭味。而筒子樓中的家有菜香、面香，甚至有淡淡洗衣粉的味道。
少不更事的我一直覺(jué)得筒子樓是上帝為我打開(kāi)的一口天井，陽(yáng)光星輝都傾瀉到了我的身上。我擁有了像樣的家。
時(shí)光推搡著我前行，我不覺(jué)越過(guò)了紅領(lǐng)巾時(shí)代。我仍像三歲小孩一樣乖，幫阿姨掃地拖地，在廚房里幫她打下手，在她生病時(shí)，為她煮一個(gè)雞蛋。半個(gè)生肖輪回的春秋，我已經(jīng)徹徹底底融入了這個(gè)家。
父親早已經(jīng)商掙足了錢(qián)，買了一套像樣的商品房，要我回到他身邊。其實(shí)我早該明白，自我走進(jìn)金城，我的戶口本便白紙黑字定下了我外地人的身份。我不得不為了中考回到我所謂的故鄉(xiāng)南城。
我開(kāi)始變得很懷舊。南城家中的陳設(shè)我刻意要與記憶一模一樣，我穿著同樣的衣服，我習(xí)慣重復(fù)舊句子。一切都像模像樣起來(lái)，只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)衣服小了，歌曲老了，句子也不合時(shí)宜了。
不錯(cuò)，尋找過(guò)去的舊時(shí)光，只用雙眼是不行的，或許有人說(shuō)是用心。嘻，這是我聽(tīng)過(guò)的最為荒唐的理論家理論。我用心將記憶中的一切刻錄，包括眼中的世界，耳中的世界，嘴中的世界。甚至氣味，我買來(lái)相同的君子蘭來(lái)向我扯謊。不過(guò)，我愈發(fā)覺(jué)得過(guò)去是找不回了。
故事早該結(jié)束了。我，一個(gè)父母離異的孩子，在一個(gè)家中重獲溫暖，然后失去，然后尋找，最終感嘆到尋找不是用眼睛的呀。嘿，若是如此，我便不講這個(gè)故事了。
其實(shí)故事另有結(jié)局。
我終于按捺不住思念，莫名其妙回到金城，沖進(jìn)筒子樓，到阿姨家門(mén)口敲門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生禿頂?shù)睦蠞h。我說(shuō)我要見(jiàn)阿姨。他卻說(shuō)他一直住在樓中，未曾聽(tīng)說(shuō)阿姨這么一戶人家。我錯(cuò)愕離開(kāi)，緩步走出筒子樓，華燈初上，卻發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面，爸爸媽媽焦急地叫著我的名字。晚上，我是被爸爸媽媽架著回家的。
我撓著頭，頓覺(jué)混亂，一照鏡子，才發(fā)覺(jué)我只是一個(gè)三歲小孩罷了。一拍腦袋，才記起我有一個(gè)溫馨和睦的家，未曾有過(guò)家庭不和，甚至先前阿姨家的記憶，南城和金城的記憶，我對(duì)舊時(shí)光不斷尋找重復(fù)的記憶，都變得模模糊糊，虛虛幻幻的。這，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，一場(chǎng)三歲小孩過(guò)家家后混亂的夢(mèng)境。
只可惜，我的一輩子，會(huì)像國(guó)際象棋一樣，只準(zhǔn)沖鋒，不可后退。夢(mèng)可以輕易欺騙我的雙眼，讓我竟在人世多走了幾許年。雙眼刻錄的世界本是那樣真實(shí)，但夢(mèng)醒后，一切都會(huì)忘記。只因我用我的雙眼看世界，而我的世界沒(méi)有我。我到底幾歲，快樂(lè)與否，夢(mèng)里夢(mèng)外，我都找不到我自己，看不清世界。
征文作文 篇5
小時(shí)候喜歡仰望星空，因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏著我對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。時(shí)光飛逝我們都長(zhǎng)大了，消逝的時(shí)光拉近了我們與夢(mèng)想的距離，但同時(shí)也賦予給了我們更多的責(zé)任。此時(shí)的我們不能僅僅躺在星空下幻想，而是要勇敢的肩負(fù)起我們自己的責(zé)任。如果把理想比作是海上的燈塔，那責(zé)任就是劃船的槳，空談理想過(guò)于虛幻，沒(méi)有目標(biāo)的責(zé)任亦是徒勞，因此權(quán)衡好兩者的關(guān)系對(duì)我們至關(guān)重要。作為家庭的未來(lái)，我們自呱呱墜地便享受著家庭帶給我們的幸福和安逸，在父母的護(hù)佑下我們已經(jīng)長(zhǎng)大，是時(shí)候回報(bào)這個(gè)生我們養(yǎng)我們家庭了，那便是怎樣讓這個(gè)家庭繼續(xù)的和諧幸福下去。時(shí)光在父母兩鬢和臉上留下的烙印是對(duì)我們樹(shù)立這種理想并付諸行動(dòng)的動(dòng)力，這種對(duì)家庭未來(lái)美好憧憬是我們作為人子的目標(biāo)，只有有了這種意識(shí)我們才有動(dòng)力。同時(shí)我們應(yīng)承擔(dān)起這個(gè)家屬于我們自己那份責(zé)任，只有時(shí)時(shí)腳踏實(shí)地的做好自己的本分，我們的理想才有意義。如今的我們已步入青春，正是我們活力四射，大展宏圖的時(shí)期，我們每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。
然而說(shuō)起容易做起難，樹(shù)立理想仿佛就是腦子的一個(gè)念想，然而我們有多少次面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)我們把理想拋之腦后，只顧眼前的享樂(lè)與安逸，并一次次的欺騙自己�？墒菦](méi)有跨過(guò)責(zé)任的階梯我們?nèi)绾蔚竭_(dá)那遙遙無(wú)期的理想，想想我們當(dāng)初樹(shù)立目標(biāo)時(shí)的豪情壯志，我們是否會(huì)感到羞愧，放下報(bào)效祖國(guó)不說(shuō)，我們能否能像我們小時(shí)候父母對(duì)我們那樣，也讓辛苦了大半輩子的他們無(wú)憂無(wú)慮的安度晚年，能否讓自己的孩子無(wú)憂無(wú)慮的享受童年。這些看起來(lái)離我們很遠(yuǎn)，但這是我們每個(gè)人都將面臨的。去理避害本來(lái)無(wú)可厚非，但就是這種不負(fù)責(zé)任的觀念讓我們對(duì)自己沒(méi)有做好本分覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。
不想當(dāng)長(zhǎng)官的士兵不是好士兵，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是合格員工。這句話就告訴我們理想和責(zé)任相依相存，如果我們沒(méi)有理想，我們注定將會(huì)碌碌無(wú)為，因?yàn)槲覀儾恢雷约簩⑷ズ畏�，只�?huì)隨波蕩漾，然而不是說(shuō)我們有了理想就注定不平凡，關(guān)鍵在于 我們?yōu)榇顺袚?dān)了多少責(zé)任，大到一個(gè)企業(yè)，只有領(lǐng)導(dǎo)人有高度的使命感和責(zé)任感，在明確目標(biāo)的前提下，堅(jiān)定全員共呼吸，才會(huì)有足夠競(jìng)爭(zhēng)力。理想是動(dòng)力，責(zé)任是階梯，有了理想我們就有了方向，敢于承擔(dān)責(zé)任才有前進(jìn)的可能，它們共同決定我們的人生將會(huì)去往何方，讓我們掌控好人生的小船，讓它在這兩股風(fēng)的吹拂下一路乘分破浪，披荊斬棘，到達(dá)自己小時(shí)候的那片美麗的星空。
征文作文 篇6
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
征文作文 篇7
在老師的帶領(lǐng)下，我讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書(shū)。我學(xué)到了要保護(hù)環(huán)境，我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛(wèi)生的"小衛(wèi)士";我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué)，我就是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的"小伙伴";我學(xué)到了珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的"小標(biāo)兵";我學(xué)到了見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，為老師、父母分擔(dān)力所能及的事，我就是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母的"小幫手";我學(xué)到了為集體奉獻(xiàn)力量，為祖國(guó)增添光彩，我就是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的"小主人"。
讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書(shū)，我明白了：對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅要充滿興趣，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的"小雷鋒"，爭(zhēng)做"五好小公民"。
征文作文 篇8
當(dāng)你看到有這樣一個(gè)節(jié)日，一定非常驚訝。是啊，那么多的節(jié)日：“兒童節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“圣誕節(jié)”、“婦女節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“端午節(jié)”……應(yīng)有盡有，可還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泡泡節(jié)”呢?想知道嗎?請(qǐng)走進(jìn)我們的校園，你就恍然大悟了。
在我們學(xué)校，你總會(huì)看見(jiàn)有一些孩子，在廊子上吹泡泡，他們把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天，泡泡便隨著風(fēng)兒飄動(dòng)。于是，許多泡泡緩緩地升上天空，然后又慢悠悠地飄落下來(lái)，在泡泡自己控制不了自己時(shí)，“啪”地一聲，盡管聲音極小，泡泡就這樣結(jié)束了自己短暫的一生。然后，許多新的泡泡又從我們的“嘴里”誕生了，在孩子們歡快地 “吹促”下，它們一個(gè)個(gè)興高采烈地飛上了天……下課時(shí)，我們就會(huì)看見(jiàn)滿天的泡泡飄浮在空中。
那泡泡總是一群群的，還有各種怪異的形狀：有愛(ài)心形的，有橢圓形的，有長(zhǎng)方形的，有“8”字形的……五彩繽紛，令人目不暇接，給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，無(wú)限的遐想……可是，老師卻把吹泡泡當(dāng)作違紀(jì)的事情，從我們課桌里沒(méi)收了一只只孕育泡泡寶寶的 “母親”，讓我們無(wú)比難過(guò)與遺憾。我覺(jué)得，學(xué)校里五彩斑斕的泡泡，是校園里一處美景，仿佛是春天里第一縷彩虹，盡管它們的生命短暫，卻充滿無(wú)比的活力。
“泡泡節(jié)”又是什么意思呢?從昨天到今天，一直好像是一個(gè)吹泡泡的節(jié)日，仿佛每人都要準(zhǔn)備一瓶泡泡水一樣。我清楚地記得去年二月份，大約也是這個(gè)時(shí)候，也有像今天學(xué)校里不約而同的事，既沒(méi)有人規(guī)定，也沒(méi)有人啃聲過(guò)，校園里每個(gè)角落都有吹泡泡的孩子，我隨口把每年二月的這個(gè)時(shí)候，大約是十八日到十九日稱為“泡泡節(jié)”。
我絲毫沒(méi)有對(duì)“泡泡節(jié)”做任何準(zhǔn)備，也沒(méi)有勇氣敢買泡泡水，我喜歡看別人玩，也喜歡別人吹好泡泡給我玩。這兩天我們各玩了自己喜歡的泡泡游戲，我喜歡用食指指尖輕輕觸碰小泡泡，可惜一到我指尖上它們就變成了水，消失在我眼中。穿了冬季校服的女同學(xué)高興壞了，因?yàn)槲覀兊亩拘７鈱雍芄饣�，而且富有彈性，她們用袖子輕輕一碰，泡泡不會(huì)破，卻會(huì)像體操運(yùn)動(dòng)員一樣，在空中打盤(pán)旋，翻跟斗，實(shí)在是精彩極了。就這樣，泡泡就在我們袖臂間傳來(lái)傳去，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多少秒鐘，又“不翼而飛”了。
看著周圍的同學(xué)吹著泡泡，我又想起了以前超愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》，主人公海綿寶寶是吹泡泡的高手，它能吹出各種形狀，各種顏色的泡泡，雖然感覺(jué)有些像畸形的黃方塊，但我還是打心眼里喜歡
不知呆立了多久，我總是喜歡這些七色泡泡。它們又似球形鏡子，把校園里的綠樹(shù)紅花、青瓦高樓，還有一個(gè)個(gè)快樂(lè)小天使的身影……一切美好的東西都“攬入”自己的懷抱，展現(xiàn)出來(lái)。它們把自己印出來(lái)一切顯得更加生機(jī)勃勃，樹(shù)木是彩色的，房子是彩色的，孩子們也是彩色的，一切都是彩色的!
盡管“泡泡節(jié)”如此美好，但也有對(duì)付泡泡的強(qiáng)敵，男同學(xué)們都知道，水槍是泡泡的克星。水槍一射，泡泡像自己因?yàn)楸粨糁�，傷心地留下了眼淚，幾滴“淚水”滴在地上，仿佛在哭訴著自己悲慘的命運(yùn)。
泡泡節(jié)快要結(jié)束了，校園里只剩下依稀的幾個(gè)泡泡，我很想對(duì)它們說(shuō)：“但愿你們命運(yùn)好，一路走好保平安!”我在心里默默為泡泡們祈愿。順著泡泡的去向，向它們招手，歡送它們遠(yuǎn)行。
征文作文 篇9
小朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)小狗過(guò)馬路嗎？今天我就大看了一回眼界。別看小狗是個(gè)小動(dòng)物，但他也懂得交通規(guī)則呢？
今天我和媽媽在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗走過(guò)人行道，來(lái)到馬路邊；它停下來(lái)東張西望，好像在看有沒(méi)有車子開(kāi)過(guò)來(lái)似的。等到?jīng)]車子經(jīng)過(guò)時(shí)，它就迫不及待地沖了出去。可不知道為什么，它還沒(méi)有跑過(guò)路中央，就突然掉頭跑了回來(lái)又停在馬路邊上。哈哈，原來(lái)是紅燈亮了呀？
真奇怪，這該不會(huì)是一只智能狗吧？
征文作文 篇10
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。在我們中國(guó)，也曾經(jīng)有這樣的人，他就是雷鋒。
雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，卻又省吃儉用，多么令人敬佩。
他，把幫助他人當(dāng)作一種快樂(lè)，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽(yáng)光，給他人送去溫暖；他，仿佛是一位天使，伸開(kāi)翅膀，去幫助他人……現(xiàn)代生活中，學(xué)習(xí)雷鋒精神的人越來(lái)越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過(guò)的小孩子也都會(huì)在心里罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？
如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化為一縷輕煙，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。無(wú)論時(shí)空怎么變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來(lái)了。
張榮鎖，他離開(kāi)了他原來(lái)那破山村，并且已經(jīng)擁有了財(cái)富，但他心里還裝著他的故鄉(xiāng)，還在貧苦生活著的鄉(xiāng)親，他想讓所有的鄉(xiāng)親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個(gè)多少代人都不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他拿出愚公移山的執(zhí)著和勇氣劈開(kāi)了大山，在懸崖峭壁上為鄉(xiāng)親們打開(kāi)了一扇希望之門(mén)。它結(jié)束了一段貧困的歷史，開(kāi)創(chuàng)了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶著鄉(xiāng)親飛出大山，帶他們來(lái)到了現(xiàn)代。這是雷鋒復(fù)生，這是一個(gè)讓人們過(guò)上幸福生活的起點(diǎn)。
雷鋒的日記中有一句話：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”，雷鋒的這種精神值得學(xué)習(xí)！
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