征文作文300字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的征文作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文作文300字 篇1
好開心�。∵@個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假聽爸爸媽媽說(shuō)帶我去環(huán)游浙江。
出發(fā)嘍！第一站是臺(tái)州，我們?nèi)チ伺_(tái)州國(guó)家地質(zhì)公園，在那里拍了照片留念。然后去了臨海古長(zhǎng)城，她有江南八達(dá)嶺之稱，是明代戚繼光抗倭古戰(zhàn)場(chǎng)。景區(qū)內(nèi)有甕城、烽火臺(tái)、天壇等古跡。還去了三門核電站，這里有三個(gè)之最，它是全世界最大的核電站、是全世界最先進(jìn)的核電站、是中美能源合作最大的項(xiàng)目。核電站里面像一座城市，有商場(chǎng)、銀行、酒店、運(yùn)動(dòng)中心等……
第二天，我們開始了第二站寧波天童寺。寺廟環(huán)境很好，位于山內(nèi)環(huán)境幽深，整個(gè)寺廟極其宏大，我最喜歡寺院前面的放生池，金魚很可愛，我的早飯都貢獻(xiàn)給了他們。第三天也就是最后一站了，我們經(jīng)過(guò)了錢塘江大橋進(jìn)入了杭州城，去了西湖，西湖邊上人山人海、游人如織。我們想觀看西湖十景都難，看到的除了人還是人。之后就去千島湖了，那里湖中有島，島中有湖，湖水清澈見底，湖面上有幾艘小船，像一幅美麗的畫卷。
一路上，我們吃遍了各地的名菜，然后從金麗溫高速繞回溫州，結(jié)束了愉快的旅程。
征文作文300字 篇2
三節(jié)三愛就是指愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國(guó)未來(lái)接班人，我們要做到三節(jié)三愛。
我們要愛祖國(guó)，祖國(guó)是我們母親，她養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)溫馨家，我們祖國(guó)就像是一個(gè)大花園，而我們就是花園中花朵，所以我們要愛祖國(guó)。我們要愛勞動(dòng)，高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明手創(chuàng)造出來(lái)�！彼�，我們?cè)趯W(xué)校里，要按時(shí)值日，打掃衛(wèi)生，讓我們校園更加整潔美麗；在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔(dān)一些家務(wù)；我們要愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人，報(bào)效國(guó)家；我們要節(jié)約用水，水是生命之源，沒有了水，任何生物都生活不下去，而且，現(xiàn)在我國(guó)一些地區(qū)還存在缺水問(wèn)題，所以，我們要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后最后一滴水成為我們眼淚；我們要節(jié)約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時(shí)關(guān)閉，在家里，當(dāng)電器不用時(shí)候，要及時(shí)把電源拔掉；我們要節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼裕覀円獝巯ЪZ食，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤汗水澆灌出來(lái)。
我們只有一個(gè)祖國(guó)，我們應(yīng)懂得愛惜，保護(hù)我們親愛祖國(guó)，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國(guó)。
征文作文300字 篇3
水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈捅仨毠?jié)約用水，才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖纳�，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。 地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們?cè)闾３蛇@樣，水也是會(huì)哭泣的啊!
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制的`流淌，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失造成了水資源的大量流失。
珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭。鳥語(yǔ)花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
為了使我們生活的環(huán)境，我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更加美麗!
征文作文300字 篇4
20xx年4月20日下午，我們班來(lái)了一位陳警官，他是市勞教所的警察，他給我們上了一節(jié)生動(dòng)的安全教育課。
他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編，告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。
再給我們看了動(dòng)畫片《隕落》。里面有一個(gè)小朋友，晚上在家里跟媽媽吵架，后來(lái)他一個(gè)人出去了，他看見旁邊有一家網(wǎng)吧，他走進(jìn)去，坐好在玩電腦，后來(lái)他玩著玩著，看見電腦上顯示資金不足，他就走了。他摸摸口袋只有3元錢，忽然他看到地上有一把破刀，他把這把刀撿起來(lái)，又去網(wǎng)吧了。他看見一個(gè)人口袋里有很多錢，就走到他的旁邊把他殺了。后來(lái)警察就把他抓起來(lái)了。到牢里他就后悔莫及了。
然后，他給我們講了幾種情況：
1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問(wèn)你家的情況，該怎么辦?
2、如果在逛街時(shí)與家人走失了，該怎么辦?
3、如果發(fā)現(xiàn)家中來(lái)了小偷，而父母剛好又不在，該怎么辦?
4、如果，一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人來(lái)敲門，該怎么辦?
最后，他送我們一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
征文作文300字 篇5
有些人為了個(gè)人的利益，不斷地破壞植物、毀壞森林，小動(dòng)物都沒有了去處，只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地開采自然資源，使它們?cè)絹?lái)越少。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民，都有義務(wù)保護(hù)我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣；大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上；水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了，我們很難以從別的地方得到補(bǔ)充，我們一定要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，積極開展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)！
征文作文300字 篇6
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都去上體育課，我不想搶籃球、打排球，就偷偷的溜進(jìn)教室。當(dāng)我快溜進(jìn)教室的時(shí)候，我心不由己的咯噔一跳，已經(jīng)有幾位同學(xué)在教室里，我的媽媽呀，班長(zhǎng)大人正在罵高佳偉和王少軒：“出去，快出去�！薄笆ブ肌彪y違，他們兩個(gè)便出去了。但他們兩個(gè)還在一旁窺伺。過(guò)了一會(huì)兒，吳佳慧進(jìn)來(lái)坐在座位上，“你吃嘎嘰嘎嘰嗎？”班長(zhǎng)大人問(wèn)�！笆裁锤聡\嘎嘰，我不吃，”吳佳慧邊說(shuō)邊坐下做作業(yè)。班長(zhǎng)大人大聲喊：“不吃就出去！”吳佳慧出去之后，班長(zhǎng)望了望其他同學(xué)，就在黑板上亂涂亂畫起來(lái)，好像有點(diǎn)兒神志不清了。自己一邊當(dāng)老師罵，一邊又自己當(dāng)同學(xué)回答。其余幾個(gè)同學(xué)忍受不了，就站起來(lái)走了，原來(lái)他在罵不上體育課的同學(xué)。班長(zhǎng)大人就這樣一直玩，玩的忘乎所以，正高興著，吱——門開了，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，隨后……
我想，那天班長(zhǎng)大人要是沒有及時(shí)蹲下去藏在講桌后，后果不堪設(shè)想。上次連幾位尖子生都被打了，何況他這樣的搗蛋鬼呢！就更不用說(shuō)了。
噓，不敢說(shuō)了，班長(zhǎng)大人朝我走來(lái)了，帶上作業(yè)本，我閃。
噢，忘了告訴你，絕對(duì)不能外傳。
征文作文300字 篇7
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，老師布置的作業(yè)不是很多，我早就完成了一大半，正準(zhǔn)備輕輕松松地放松幾天，可是在10月2日的早上媽媽收到了于老師給我布置的另外一項(xiàng)作業(yè)：寫一篇20xx字左右的征文。得到這個(gè)消息，我既是高興又是擔(dān)心，高興的是老師給我了這次機(jī)會(huì)，但是的是怕自己寫不好。
在接下來(lái)的幾天里，我吃也吃不好，睡也睡不香，玩得也不開心，時(shí)時(shí)刻刻想著怎么樣吧征文寫好。當(dāng)我一次又一次的把自己的想法告訴媽媽時(shí)，都被媽媽否定了。我很傷心，甚至想放棄。但是我又想堅(jiān)持就是勝利，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是，我靜下心來(lái)思考，并請(qǐng)教媽媽。在媽媽的幫助下我寫了作文提綱，然后我看著提綱打草稿，接著一遍又一遍地修改，直到自己滿意為止。當(dāng)看到自己的作文被媽媽用電腦上傳給老師后，我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但是在完成后我又無(wú)比的興奮。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅提高了自己的寫作水平還磨練了我的意志。不管能不能獲獎(jiǎng)，我都會(huì)繼續(xù)努力的。
征文作文300字 篇8
從小，我生活在一個(gè)幸福的家庭，從不懂得知識(shí)有多么重要，在小學(xué)4年級(jí)之前，我只是一個(gè)中下等的學(xué)生，不過(guò)，就算這樣，媽媽從來(lái)都沒有指責(zé)過(guò)我，只是耐心的教我，我也從來(lái)沒有過(guò)良心的譴責(zé)。都覺得這都無(wú)所謂。
在我上四年級(jí)時(shí)，老師挑一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的參加一個(gè)征文比賽，老師并沒有選上我，但我想嘗試一下，可我又不是好學(xué)生，我有什么辦法？下了課我鼓起了勇氣，去辦公室和老師說(shuō)，我也想寫，老師同意了。就這樣，我從17點(diǎn)寫到凌晨1點(diǎn)，打了整整6篇作文的底稿，上了無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)站參考好的作文，終于，寫出了《假如我有三天光明》讀后感，功夫不負(fù)有心人，我的作文成功的獲得了山西省作文大賽的一等獎(jiǎng)老師就此對(duì)我改變了看法，從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，學(xué)生代表。
這就是緣分吧，我與作文結(jié)下了緣分。我愛上了寫作，用零花錢買了許多作文書，我的寫作水平漸漸提高了，每次學(xué)校的作文比賽老師都會(huì)選我，老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你是老師的驕傲與自豪。那一刻，我覺得，我的努力沒有白費(fèi)。
我與作文的認(rèn)識(shí)來(lái)自于緣分與我不變的恒心……
征文作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在永康,那里風(fēng)景優(yōu)美是個(gè)好地方.春天,百花盛開,小草探出頭來(lái),和水歡快地流著.家鄉(xiāng)有條長(zhǎng)長(zhǎng)的河.河水清清的.水面平平的.用手指一碰水面上就漾起波紋.家鄉(xiāng)還有一座高山,早晨,霧飄在空中,山像披了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境.夏天,火紅的太陽(yáng)掛在天空中,但我不怕曬到,我們那有個(gè)果園,我坐在果樹下面吃著甜甜的水果可開心了.我愛我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有那么多美好的地方.朋友們你們可要來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)玩哦.
名師點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)描寫自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，作者先交代了家鄉(xiāng)的基本信息，然后具體描寫了家鄉(xiāng)春天和夏天的風(fēng)景，最后做總結(jié)。這樣寫，總的框架較為完整，但內(nèi)容寫得不夠詳細(xì)。比如要根據(jù)季節(jié)寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景，應(yīng)該把四季都寫出來(lái)。文章最后說(shuō)家鄉(xiāng)有那么多美好的地方，那么可以選一個(gè)具體地方來(lái)寫，比如家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)。
征文作文300字 篇10
大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而莎士比亞卻說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！眰ゴ蟮脑�(shī)人蘇軾說(shuō)：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”是�。∽x書給人以快樂(lè)；給人以光彩；給人以才干！它是知識(shí)的殿堂，它是知識(shí)的王國(guó)--圖書館。
周末，我來(lái)到圖書館。忽然，我眼前一亮，那不是我夢(mèng)寐以求的“淘氣包馬小跳”么？我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛快地拿起那本書，生怕別人拿走！我翻開書像“老虎一樣吞食著我捕來(lái)的獵物”我看了一會(huì)兒書，向遠(yuǎn)處眺望了一下。外面像仙境一樣，大霧漫天。忽然，我看到了一個(gè)背影“咦”那不是——我的哥哥么？“不對(duì)！“它應(yīng)該在家里！”
我懷著半信半疑的心態(tài)跑過(guò)去，“哥哥！哥哥！”我用盡全身的氣力喊著。那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，因?yàn)槟莻�(gè)人根本就不是我的哥哥。
我喜歡圖書館，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了知識(shí)，它是知識(shí)的殿堂！它還給我?guī)?lái)了許多有趣的事情！
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