好書(shū)伴我行征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的好書(shū)伴我行征文,希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我行征文1
林海英《竊讀記》里,國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”深深地印在了我的腦海里。是啊,我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。很小的時(shí)候,我就想讀書(shū),但不認(rèn)識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),只好由媽媽讀給我聽(tīng),在媽媽那里聽(tīng)書(shū),我似懂非懂的。稍長(zhǎng)大些,雖然我還不識(shí)字,但是翻著書(shū)本,其中的一幅幅精美的彩色圖畫(huà)還是把我深深地吸引住了。上一年級(jí)了,老師教了我們漢語(yǔ)拼音,我開(kāi)始自己讀些注音讀物。隨著年級(jí)的升高,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,也越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了。一放學(xué),只要做完了回家作業(yè),我就會(huì)與書(shū)相伴,捧起書(shū)來(lái)讀?粗夷敲磹(ài)讀書(shū),爸爸***臉上總會(huì)露出欣慰的神色,F(xiàn)在,我開(kāi)始真正意義上的讀書(shū)了,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我受益無(wú)窮。
讀著安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》,看到小女孩那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,我的心里滿(mǎn)是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,他心地善良,有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙——多像現(xiàn)在的我啊,看到爸爸媽媽工作很苦,我多想幫他們的忙啊,可很多時(shí)候我都幫不上,我只能用好好讀書(shū)來(lái)?yè)Q得爸爸***欣慰。讀《木偶奇遇記》,使我懂得了貪玩、調(diào)皮、撒謊、不喜歡學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)許多災(zāi)難。
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣,它會(huì)一直伴隨我的成長(zhǎng),因?yàn)橛袝?shū),相信我的人生的旅途將會(huì)更加豐富多彩。
好書(shū)伴我行征文2
這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了一篇課文《小草和大樹(shù)》。它講述了夏洛蒂三姐妹從“小草”到“大樹(shù)”的艱辛歷程。這篇課文雖然只有短短幾百字,卻讓我體會(huì)到人生的道理。
我被文中夏洛蒂三姐妹堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木窀袆?dòng)了。夏洛蒂在母親早逝,家境貧寒、生活艱苦的情況下,仍不放棄讀書(shū),面對(duì)冷酷的偏見(jiàn)和無(wú)情的打擊,三姐妹沒(méi)有退縮,堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作,最后取得了巨大的成就!八齻冇彩怯娩撹F般的意志......”是我最喜歡的一句話了。是啊,從古至今,人們不都是靠這種頑強(qiáng)的意志和不懈的努力取得成功的嗎?和夏洛蒂三姐妹相比,我不禁臉紅起來(lái)了。
記得三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀(gè)子高,老師選我去參加800米長(zhǎng)跑,我怕我體力不夠,于是我為了跑出好成績(jī),決定每天抽出20分鐘練習(xí)。剛開(kāi)始的幾天,我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,可沒(méi)到一星期我就受不了了,開(kāi)始討厭這種訓(xùn)練,最終半途而廢。由于沒(méi)有持之以恒的練習(xí),最后跑出來(lái)的成績(jī)不太理想,F(xiàn)在想想夏洛蒂三姐妹我不禁十分慚愧。俗話說(shuō)得好“寶劍從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。假如我當(dāng)時(shí)也能堅(jiān)持不懈,那最后的還會(huì)是失敗和后悔嗎?
狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”所謂滴水穿石,鐵杵磨針也是這個(gè)道理。我以后也要學(xué)習(xí)夏洛蒂三姐妹堅(jiān)持不懈,積極向上的精神。
點(diǎn)評(píng):
兩位愛(ài)讀書(shū)的小作者在讀書(shū)的過(guò)程中都能結(jié)合自己的實(shí)際思考,真正從書(shū)中獲得知識(shí),汲取力量。這正是好書(shū)的魅力!
好書(shū)伴我行征文3
放暑假了,可以上外婆家多住幾天,我和雙胞胎的哥哥別提有多開(kāi)心了。外婆家在夏履鎮(zhèn)蓮增,是一個(gè)四面環(huán)山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林,是我們最喜歡去玩的地方,那里有一條小溪,溪流里有許多小魚(yú)、小蝦、石蟹。
到了外婆家,我們迫不及待地跑向屋后的小溪,去捉我的寶貝。突然,我們聽(tīng)到“篤,篤,篤”的聲音。咦,這是什么聲音,難道是啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)?今天我可要看個(gè)明白。于是,我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去,奇怪的一幕出現(xiàn)了:小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙,小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤,篤,篤”的叫著,一邊叫著,一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機(jī),拍下這一家子。不一會(huì)兒,蛙媽媽拉出很大一團(tuán),像肥皂沫,又猶如一團(tuán)奶油,粘附在溪邊的石頭上。好神奇呀!
可能是我們的聲音打擾了它,蛙媽媽和孩子們都跳開(kāi)了!斑@只蛙怎么與平時(shí)見(jiàn)到的青蛙不同,它拉出來(lái)的是什么?”好奇心驅(qū)使我要弄個(gè)明白,我就連忙看媽媽給買(mǎi)的《百科全書(shū)》,找呀找,看呀看,終于找到了。于是,我一邊看書(shū),一邊看著這個(gè)小東西。這叫斑腿樹(shù)蛙,它拉的一團(tuán)肥皂沫就是它產(chǎn)的卵。原來(lái)斑腿樹(shù)蛙在生小寶寶呀。過(guò)了幾天,我我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)肥皂沫小了許多,這么熱的天,卵會(huì)不會(huì)曬死?卵又怎么會(huì)到小溪里去呢?我想著想著,天突然暗下來(lái)了,緊接著下起大雨來(lái)了,我一下子明白了,一定是大雨把斑腿樹(shù)蛙的卵帶到小溪流的。幾天后,小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。
從這以后,我漸漸喜歡上了這本《百科全書(shū)》。因?yàn)樗坏o我?guī)?lái)了不少的快樂(lè),還使我獲得了不少知識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
好書(shū)伴我行征文4
記得小時(shí)候,在我入睡前,我的媽媽便會(huì)翻開(kāi)《一千零一夜》,給我講里面各種各樣的故事,雖然那時(shí)我還不懂事,不懂得故事中的情節(jié),但我非常喜歡聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。媽媽也借此開(kāi)導(dǎo)我,自己去看書(shū)、去細(xì)細(xì)的品味書(shū),去認(rèn)真的了解書(shū)。
從那時(shí)起,我就漸漸的喜歡上了看書(shū)。隨著時(shí)間的流逝,書(shū)就成了我形影不離的伙伴,F(xiàn)在,我對(duì)書(shū)有著像饑餓人對(duì)食物的渴望;像鳥(niǎo)兒對(duì)天空的眷戀;像魚(yú)兒對(duì)大海的依戀……它那神奇的魔力像磁石一樣牢牢地吸引著我。
曾有一次,我正在書(shū)房里津津有味地看書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間,直到媽媽三番兩次地叫我去吃飯,我才極不情愿地放下手中的書(shū)本,去吃飯。我之所以這么喜歡看書(shū),是因?yàn)樗拖裎业碾[形老師,在我被困難打倒后,它開(kāi)導(dǎo)我,讓我從失敗的陰影中走出來(lái),繼續(xù)向著成功前進(jìn);書(shū)是我的知心姐姐,在我受到傷害時(shí),有不解的問(wèn)題時(shí)它又會(huì)教導(dǎo)我,安慰我。
而也不僅僅是這些理由,因?yàn)闀?shū)中的情節(jié),那擁有完美結(jié)局的童話故事,情節(jié)中的悲歡離合,人與人之間的情同手足,友誼之情等樣樣都使我怦然心動(dòng),那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我腦海中。
到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)了《查理九世》、《格林童話》、《書(shū)包里的老師》、《湯姆叔叔的小屋》……而且還熟悉了許多舉世聞名的作家,如:曹雪芹、周銳、格林兄弟、魯迅、居里夫人、安徒生……這些作家的書(shū)籍使我一生受益。
書(shū),我要謝謝你,是你為我插上了知識(shí)的翅膀,帶我領(lǐng)略人世間最美的真諦;書(shū),我要謝謝你,是你為我照亮了人生的道路,讓我向著希望之光前進(jìn)。書(shū),你是我人生道路上最好的朋友!
好書(shū)伴我行征文5
今天我讀了一篇催人淚下的真實(shí)故事《孝女繩》,讀完后我的心情久久不能平復(fù)。
故事的主人公李根是我們的同齡人,她的童年浸滿(mǎn)了辛酸的淚水。李根的父親因患重病癱瘓?jiān)诖,基本喪失語(yǔ)言能力,媽媽也因此離家出走。從此,家庭的重?fù)?dān)落到了李根稚嫩的肩膀上。她一邊要操持家務(wù)、照顧生病的'爸爸,一邊刻苦地學(xué)習(xí)。為了方便半夜為爸爸打針吃藥,聰明的李根想到了一個(gè)辦法,她找到了一根尼龍繩,一頭拴在爸爸的床頭,一頭系在自己的腳腕上。不管生活多么艱苦,李根始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。五年來(lái),李根一直都是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
這是多么孝順,多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩。∧歉猃埨K,一頭系著爸爸的生命和爸爸對(duì)女兒依賴(lài)和期盼,一頭系著女兒對(duì)爸爸愛(ài)心和孝心。這不是一根普通的繩子,這分明是女兒用血汗和親情編織的“孝女繩”。
讀了李根的故事后,我不禁思緒萬(wàn)千,為了維持家庭生計(jì),李根不知經(jīng)歷了多少磨難,同是和我們一樣的花季少年,生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)。比起李根,我真是慚愧不已。
有時(shí)媽媽喊我吃飯,我卻嘟著嘴不吃,有時(shí)外婆給我買(mǎi)了一雙鞋子,我卻說(shuō)太丑了。記得那是暑假里的一天,媽媽在廚房燒菜,可是忙不過(guò)來(lái),就讓我?guī)兔。正在看?shū)的我當(dāng)然不愿意,小聲嘀咕了一聲“討厭”,但還是去了。膽小的我不敢炒菜,因?yàn)榕掠蜑R到身上。我穿著媽媽的衣服,閉著眼睛炒菜。不一會(huì),菜在爆炒下“沸騰”了,油接連不斷地“蹦”了出來(lái)!鞍!”油濺到了我手上,我尖叫了一聲并趕緊跑到洗手池前,把手沖了沖,可疼痛并沒(méi)有好很多。“5555。”因?yàn)檫^(guò)于疼痛,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。媽媽馬上過(guò)來(lái)安慰我:“這是正常的,吹吹就不疼了!眿寢尩陌参坎坏珱](méi)起作用,我反而更生氣了:“我不干了,罷工!闭f(shuō)著跑到樓上去了,身后傳來(lái)媽媽的嘆氣聲,F(xiàn)在想起來(lái),真是追悔莫及。李根從很小開(kāi)始就靠自己,她不僅要干眾多的家務(wù)活,還要照顧爸爸。但她沒(méi)有放棄生活,依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),我要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
“苦難是人生的老師!蔽揖磁謇罡鶊(jiān)韌不拔、不言放棄的品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí),做生活的強(qiáng)者。
好書(shū)伴我行征文6
“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)方案根據(jù)佛文明辦發(fā)[20xx]11號(hào)文件,XX市委宣傳部、XX市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文XX·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定本次“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化,提升公民文明素質(zhì),培養(yǎng)全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在校園中形成“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的文化氛圍。
二、活動(dòng)組織主辦:
XX職校德育處,協(xié)辦:會(huì)計(jì)部、語(yǔ)政科組。
三、參賽對(duì)象
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生
四、征文內(nèi)容
以書(shū)評(píng)或讀后感的形式自我推薦一本好書(shū),要求書(shū)的內(nèi)容健康,思想向上,具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書(shū)評(píng)的題材不限,可寫(xiě)議論文、詩(shī)歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作,言之有物,文風(fēng)樸實(shí),有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn),杜絕抄襲。
五、比賽時(shí)間
20xx年5月13日——20xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位,每班選送3-5篇征文,稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
我校將組織專(zhuān)家評(píng)委,進(jìn)行綜合評(píng)議,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月12日
好書(shū)伴我行征文7
根據(jù)佛文明辦文件,xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文xx全民閱讀”活動(dòng)方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定本次“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的。
積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化,提升公民文明素質(zhì),培養(yǎng)全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在校園中形成“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的文化氛圍。
二、活動(dòng)組織。
主辦:xx職校德育處,協(xié)辦:會(huì)計(jì)部、語(yǔ)政科組。
三、參賽對(duì)象。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校 在校學(xué)生。
四、征文內(nèi)容。
以書(shū)評(píng)或讀后感的形式自我推薦一本好書(shū),要求書(shū)的內(nèi)容健康,思想向上,具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書(shū)評(píng)的題材不限,可寫(xiě)議論文、詩(shī)歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作,言之有物,文風(fēng)樸實(shí),有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn),杜絕抄襲。
五、比賽時(shí)間。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
六、參賽辦法。
以班為單位,每班選送3——5篇征文,稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
我校將組織專(zhuān)家評(píng)委,進(jìn)行綜合評(píng)議,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
xx年xx月xx日
好書(shū)伴我行征文8
我愛(ài)好書(shū),更愛(ài)讀好書(shū),因?yàn)樗鼈兘o我展示了一個(gè)豐富多彩的世界,生動(dòng)的故事情節(jié),優(yōu)美的語(yǔ)句,書(shū)中蘊(yùn)含的深刻道理…··好書(shū)就像一塊磁石,把我深深的吸引過(guò)去。
小時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事,故事是那么的動(dòng)聽(tīng),有善良的白雪公主,有可惡的狼外婆,有神奇的阿拉丁神燈,有扣人心弦的作戰(zhàn)場(chǎng)面……我聽(tīng)的津津有味,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒淚流滿(mǎn)面。每次講到很精彩的時(shí)候,媽媽就會(huì)說(shuō)要睡覺(jué)了,明天繼續(xù)講,我只好很失落的回到臥室,躺在床上想像故事的發(fā)展。
一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,能看懂簡(jiǎn)單的注音書(shū),沉浸在書(shū)的世界里,仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān),有時(shí),我情不自禁的蹦跳起來(lái),有時(shí)又氣憤的猛拍桌子,惹得周?chē)瑢W(xué)莫名其妙的看著我。 升上三年級(jí)的以后,我不再滿(mǎn)足于看故事書(shū)里,那時(shí)候,我最?lèi)?ài)看探險(xiǎn)、科幻類(lèi)的書(shū),那神秘莫測(cè)的河外星系、鮮為人知的科學(xué)奧秘,讓我如癡如醉,每多懂得了一個(gè)新知識(shí),我都會(huì)歡呼雀躍,我還常常向爸爸、媽媽發(fā)問(wèn)了,他們時(shí)常被我問(wèn)倒,等我一解說(shuō),他們才恍然大悟,那時(shí)候特別有成就感。 到了五年級(jí)時(shí),這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我,我就到書(shū)店里看四大名著,《三國(guó)演義》里的張飛、關(guān)羽、劉備三打呂布,那生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),場(chǎng)面描寫(xiě)都讓我看得入迷,有時(shí)就連飯也忘了吃。記得有一次,媽媽叫我去買(mǎi)5號(hào)電池,此時(shí),我正被《水滸傳》里綠林好漢情節(jié)所吸引,沒(méi)辦法,我不情愿的帶著書(shū)走出家門(mén),一邊走一邊看,到了超市,走著走著,走到超市里的一家書(shū)店,我竟然忘了買(mǎi)電池的是,把媽媽給我買(mǎi)電池的錢(qián),買(mǎi)了一本《西游記》;氐郊遥矣置陨狭宋饔斡。當(dāng)媽媽問(wèn)我電池的是,我只好說(shuō)忘了。
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。看書(shū),是閱歷的增長(zhǎng),也是一種享受,我喜歡讀書(shū)。
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